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Setembro a dezembro de 2017 João Basta de Souza Diretor Colégio Anchieta Sedes Pituba e Itaigara Virginia Lucas Diretora Colégio Anchieta ANCHIETINHA-Aquarius 03 E ste Informavo é o espaço de nocias das avidades do Colégio Anchieta, nas sedes Pituba, Itaigara e Aquarius, no período de setembro a dezembro de 2017. O século XXI vem, cada vez mais, se afirmando como o século da Educação, por vários mo- vos, dentre eles podemos destacar o papel estratégico que a Educação tem como processo de formação humana, na percepção de que essa formação deve ser na defesa da integridade do indivíduo e do cuidado dele com a preservação do planeta Terra como nossa casa comum. Os significados da Educação Contemporânea devem estar voltados para uma formação mais plena do sujeito, no sendo de que ele idenfique e reconheça seus limites e os da Terra, para a realização das metas e dos desejos no plano individual e colevo. Para tanto, faz-se necessário que ressigni- fiquemos nosso relacionamento com o consumo e com a produção, e também mudemos nossas relações com o outro e com a Natureza. Os estudos desenvolvidos na atualidade apontam que a Educação, até o século XX, era mais vinculada à formação técnica, para o atendimento às exigências profissionais do mercado de trabalho. Isso favorecia uma aproximação maior para a resolução das necessidades de ordem material e não as mais abrangentes, que envolvessem a questão planetária e individual, interliga- das. Por outro lado, distanciava a formação técnica do estudante da sua formação humana, o que também levava ao distanciamento de si mesmo, do outro e da sua vinculação com a Natureza. Com a revolução tecnológica de ponta que vivenciamos no mundo atual, cresceu a possibilidade de aprofundamento desse distanciamento, o que pode vir a comprometer a existência das espécies, inclu- sive a humana, e da Natureza. Dessa forma, a Educação do século XXI deve considerar esses aspectos. Diante disso é que se coloca, na formação connuada, a necessidade de compreendermos todos os sistemas existentes, incluindo-se o sistema vivo, percebendo-os de maneira intercomplementar e trazendo o sendo de que, sem uma formação mais plena e mais humana, estaremos perdendo a oportunidade de, no mínimo, alertar ao sujeito em formação a respeito das possibilidades de situa- ções que podem ser evitadas, e que dependem de sua atuação como cidadão e como Ser. Com o avanço da tecnologia e o acesso aos bens por ela disponibilizados, facilitando o processo de informação e comunicação, modificou-se a nossa visão de espaço/tempo, trazendo-nos uma sensação de velocidade tal que, dificilmente, damos conta do que precisamos viver e resolver. Tem- po deixou de significar dinheiro, tempo passou a significar vida. Como há o medo da perda da vida, perder tempo pode trazer, inconscientemente, o mesmo medo. Daí estarmos todos num processo de aceleração de tudo e de que não temos tempo para nada. A humanização tornou-se um requisito necessário à Educação Contemporânea para a superação da visão mecanicista, cienficista e consumista, próprias de séculos passados, em que a vida foi perdendo o real significado de busca da virtude e de sendo pela transcendência e não apenas pela existência material. Nessa jornada, precisamos contar com a parceria Família/Escola para podermos enfrentar juntos esses desafios que nos acompanharão da Educação Infanl ao Ensino Médio. Os textos e ilustrações que estão neste Informavo representam parte do esforço dos diversos setores, nas três sedes, no sendo de pracar uma Educação cada vez mais qualificada, com seus alunos da Educação Infanl e do 1º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. NESTA EDIÇÃO VOCÊ ENCONTRARÁ: Painel Vivo pág. 04 A Vida no Tempo dos Castelos pág. 11 Ser Criança é ser Feliz! pág. 14 Encontro de Educação pág. 16

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Setembro a dezembro de 2017

INFORMATIVO

João Batista de Souza Diretor Colégio Anchieta Sedes Pituba e Itaigara

Virginia LucasDiretora

Colégio AnchietaANCHIETINHA-Aquarius

Nº 03

Este Informativo é o espaço de notícias das atividades do Colégio Anchieta, nas sedes Pituba, Itaigara e Aquarius, no período de setembro a dezembro de 2017.

O século XXI vem, cada vez mais, se afirmando como o século da Educação, por vários moti-vos, dentre eles podemos destacar o papel estratégico que a Educação tem como processo de formação humana, na percepção de que essa formação deve ser na defesa da integridade do indivíduo e do cuidado dele com a preservação do planeta Terra como nossa casa comum.

Os significados da Educação Contemporânea devem estar voltados para uma formação mais plena do sujeito, no sentido de que ele identifique e reconheça seus limites e os da Terra, para a realização

das metas e dos desejos no plano individual e coletivo. Para tanto, faz-se necessário que ressigni-fiquemos nosso relacionamento com o consumo e com a produção, e também mudemos nossas relações com o outro e com a Natureza.

Os estudos desenvolvidos na atualidade apontam que a Educação, até o século XX, era mais vinculada à formação técnica, para o atendimento às exigências profissionais do mercado de trabalho. Isso favorecia uma aproximação maior para a resolução das necessidades de ordem

material e não as mais abrangentes, que envolvessem a questão planetária e individual, interliga-das. Por outro lado, distanciava a formação técnica do estudante da sua formação humana, o que

também levava ao distanciamento de si mesmo, do outro e da sua vinculação com a Natureza. Com a revolução tecnológica de ponta que vivenciamos no mundo atual, cresceu a possibilidade de

aprofundamento desse distanciamento, o que pode vir a comprometer a existência das espécies, inclu-sive a humana, e da Natureza. Dessa forma, a Educação do século XXI deve considerar esses aspectos.

Diante disso é que se coloca, na formação continuada, a necessidade de compreendermos todos os sistemas existentes, incluindo-se o sistema vivo, percebendo-os de maneira intercomplementar e trazendo o sentido de que, sem uma formação mais plena e mais humana, estaremos perdendo a oportunidade de, no mínimo, alertar ao sujeito em formação a respeito das possibilidades de situa-ções que podem ser evitadas, e que dependem de sua atuação como cidadão e como Ser.

Com o avanço da tecnologia e o acesso aos bens por ela disponibilizados, facilitando o processo de informação e comunicação, modificou-se a nossa visão de espaço/tempo, trazendo-nos uma

sensação de velocidade tal que, dificilmente, damos conta do que precisamos viver e resolver. Tem-po deixou de significar dinheiro, tempo passou a significar vida. Como há o medo da perda da vida,

perder tempo pode trazer, inconscientemente, o mesmo medo. Daí estarmos todos num processo de aceleração de tudo e de que não temos tempo para nada.

A humanização tornou-se um requisito necessário à Educação Contemporânea para a superação da visão mecanicista, cientificista e consumista, próprias de séculos passados, em que a vida foi perdendo

o real significado de busca da virtude e de sentido pela transcendência e não apenas pela existência material. Nessa jornada, precisamos contar com a parceria Família/Escola para podermos enfrentar juntos esses desafios que nos acompanharão da Educação Infantil ao Ensino Médio.

Os textos e ilustrações que estão neste Informativo representam parte do esforço dos diversos setores, nas três sedes, no sentido de praticar uma Educação cada vez mais qualificada, com seus alunos da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.

NESTA

EDIÇÃO

VOCÊ

ENCONTRARÁ:

Painel Vivo pág. 04 A Vida no Tempo dos Castelos pág. 11Ser Criança é ser Feliz! pág. 14Encontro de Educação pág. 16

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

02

Durante o período de 04 a 13 de setembro, os alunos do 9º ano EF participaram de uma aula de campo no Museu da Coelba. Os estudos abrangeram as disciplinas de Ciências e Laboratório, bem como aspectos relacionados à Educa-ção Financeira.

ConheCimento em aula de Campo

Baile Com diversos movimentos musiCais

No dia 20 de setembro, aconteceu O Baile, com a participação dos alunos do 8º ano EF. Na ocasião, foram criadas pontes em quatro áreas de expressão essenciais na contemporaneidade: música,

dança, pintura e literatura. Nas apresentações, destacaram-se os movi-mentos musicais de diversas épocas, como Jovem Guarda, Bossa Nova, Tropicália, Caipira/Sertanejo, Regional/Samba de Roda e Novos Baianos.

alegria e muita animação nos Jogos internos anChieta

Nos dias 21, 22 e 23 de setembro, aconteceram os Jogos Internos Anchieta, sob a co-ordenação dos professores de Educação Física. Os alunos da sede Pituba e do 6º ano EF da sede Aquarius participaram de competições individuais e em grupo, em várias

modalidades, como basquete, futsal, handebol, voleibol, judô e natação. As equipes partici-param com muita garra, comemorando cada vitória conquistada.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

03

No dia 07 de outubro, o Colégio Anchieta apresentou uma maravilhosa volta ao mundo, no Anchieta Around the World, com a participação dos alunos do 6º ano EF ao 9º ano EF, sob a coordenação dos professores de Inglês, História e Geografia.

Nessa atividade, o aluno conheceu uma nova era, na qual a língua inglesa está presente no nosso dia a dia e dos vários continentes em que o Inglês se tornou língua franca, pre-servando a identidade de cada povo que a utiliza como língua de função, interação e de resolução de conflitos.

uma volta ao mundo sem sair do Colégio

deBate “as religiões Como operadoras de direitos humanos”

No dia 10 de outubro, o Colégio Anchieta realizou um debate com o tema As Religiões como Operadoras dos Direi-tos Humanos, reunindo representantes das religiões: Judaica, Católica, Protestante, Islâmica e Candomblé, com a participação dos alunos do 8º ano EF.

O objetivo do encontro foi promover o amplo debate so-bre em que medida as religiões, no exercício cotidiano da fé, podem funcionar como operadoras de direitos hu-manos, entendendo as atividades diversas e refletindo acerca da pluralidade religiosa e do respeito por todas as crenças.A ideia foi também procurar reconhecer a relevância dos direitos humanos como vetor de desenvolvimento da cidadania e de princípios morais.

No dia 11 de outubro, aconteceu mais um Mico da 3ª série EM. A finalidade desse Mico foi comemorar o Dia das Crianças e, para isso, os alunos se caracterizaram com roupas e acessórios infantis, como fraldas, chupetas, bo-necas, ursos de pelúcia etc. As brincadeiras ficaram sob o comando de Tio Paulinho e sua turma, que animaram

todos os presentes e trouxeram à memória a alegria contagiante de ser criança.

um regresso à infânCia

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

04

No dia 25 de outubro, os alunos da 1ª série EF apresentaram os contos da Antologia Contos Brasileiros Contemporâneos, organizados por Julieta de Godoy Ladeira, através de um Painel Vivo: “Cena que transmite uma men-

sagem ao leitor/observador, utilizando-se de expressão corporal.” Os alunos da referida série representaram, artisticamente, a intencionalidade discursiva implícita ou explícita na narrativa dos contos, dialogando, criticamente, com a realidade atual ou com o passado, associando-os aos temas: Família, Idoso,

Pobreza/Marginalização, Insegurança/Violência, Justiça/Corrupção, Sentimentos/Valores/Ser humano e Cotidiano/Estresse.

noite de muita músiCa

Depois de algumas semanas de eliminatórias e ensaios, aconteceu a grande final do Concurso Talentos, em sua 12ª edição, no dia 11 de outubro.

Os finalistas Anita Ramos, Beatriz Fernandes, Duda Ser-ravalle, Isabelle Fraga, Nathan Harahel e Sofia Portugal subiram ao palco do Teatro Anchieta para cantar e encantar a plateia presente, com a apresentação de duas músicas. Ape-sar do alto nível dos concorrentes, apenas um candidato poderia sair com o troféu de vencedor. Este ano foi a vez de Duda Serra-valle, que levou o título do Talentos 2017. Parabéns a todos os participantes!

Contos Brasileiros Contemporâneos

Coral anChieta em apresentação no ministério púBliCo

No dia 17 de outubro, o Coral Anchieta participou da 1ª Feira do Livro e da Leitura do Ministério Público. Na oportunidade, os coralistas visitaram os estandes e bri-

lharam ao apresentar para todo o público um repertório re-cheado de cultura, talento e dedicação.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

05

Com o objetivo de propagar o hábito de ser-vir ao próximo, a cooperação e a boa von-tade coletiva, por meio da boa ação diária e

do serviço ao próximo e à comunidade, o Projeto Interdisciplinar “Conhecendo o Meu País - Diver-sidade Cultural e Formação Humana”, desenvol-vido pelos alunos do 7º ano EF, promoveu o emo-cionante encontro entre alunos do Anchieta e crianças atendidas por cinco instituições sociais.

No dia 17 de outubro, nossos alunos reali-zaram iniciativas sociais com a doação de alimentos, brinquedos, roupas e livros. A última ação do Projeto foi uma visita às dependências do Colégio, com a orientação de uma guia, especialmente treinada para acompanhar os ilustres visitantes. Tudo isso aconteceu na tarde do dia 18 de outubro e contou com uma rica programação, carinhosamente montada para atender aos convidados e diverti-los.

Princesas, príncipes, super - heróis, fadas e palhaços proporcionaram acolhimento, carinho, cuidado, dedicação e muita emoção aos convidados e deram o tom da integra-

ção, que imperou durante dois dias.

a festa enCheu o anChieta de alegria

Jogos digitais para aprendizagem da língua alemã

As mídias digitais já compõem o espaço físico das salas de aula e, através do uso de dispositivos móveis, como tablets ou smartpho-nes, a aprendizagem acontece natural e ininterruptamente. Nesse

processo de aprendizagem, os jogos ganharam um importante signifi-cado, sobretudo o de motivar jovens alunos a aprenderem com mais ale-gria e competência. Com o workshop AppJam, no dia 19 de outubro, o Goethe-Institut apresentou aplicativos gratuitos com jogos digitais para aprendiza-gem da língua alemã. Além disso, com o uso de óculos especiais, de realidade virtual, os participantes puderam fazer “viagens” à Alema-nha e a outros mundos.

apresentando as novas séries

Em novembro, os alunos das 1ª e 2ª séries EM tiveram seu primeiro encontro com os professores das 2ª e 3ª séries EM, respectivamente. Os professores organizaram aulas para seus futuros alunos, já antecipando uma amostra do que vai acontecer no próximo ano. Foi um encontro cheio de conhecimento, alegria, entusiasmo e amor pela

nobre arte de educar e formar pessoas para transformar o mundo.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

06

Os alunos do Ensino Médio do Colégio Anchieta participa-

ram da 12ª edição da Olim-píada Baiana de Química (OBAQ). Foram 37 premia-ções, sendo 04 medalhas de ouro, 07 medalhas de prata, 07 medalhas de bronze e 19 menções honrosas. Além das premiações individuais, o Colé-gio ganhou um certificado de Destaque Escola Particular, pelo excelente desempenho de seus alunos.

MEDALHA DE OUROPEDRO BURLACCHINI SANCHES MARINHO – 1ª SÉRIE EM (1º LUGAR GE-RAL DA 1ª SÉRIE)PEDRO GOMES SANTANA DE SOUZA – 1ª SÉRIE EMCLÁUDIO HENRIQUE CAVALCANTI TEIXEIRA – 1ª SÉRIE EMRODRIGO CAMPOS DE OLIVEIRA PINTO – 1ª SÉRIE EM

MEDALHA DE PRATALARISSA MELO TARGINO – 1ª SÉRIE EMMATEUS RONI NORONHA DE CARVALHO – 1ª SÉRIE EMENZO TRAVESSA BRANDI DA SILVA – 1ª SÉRIE EMGIOVANNA MARIA MEDEIROS CAVALCANTI BANDEIRA DE SOUSA – 2ª SÉRIE EMBEATRIZ DO NASCIMENTO GARCIA MORENO – 3ª SÉRIE EMRAFAEL CALMON CABORÉ GALVÃO – 3ª SÉRIE EMLUIS EMANUEL REIS DOS SANTOS – 3ª SÉRIE EM

MEDALHA DE BRONZEYAGO MENDES NISHIOKA – 1ª SÉRIE EMLEONARDO MOTA PASSOS – 1ª SÉRIE EMAMANDA SOUZA RODRIGUES – 2ª SÉRIE EMMILENA FERNANDES DE OLIVEIRA – 2ª SÉRIE EMPAULO CÉSAR BAUTISTA COUTO – 3ª SÉRIE EMENZO DE ARAÚJO MELO – 3ª SÉRIE EMLUCAS SCHLEU BARRETTO – 3ª SÉRIE EM

olimpíada Baiana de QuímiCa

Foram 06 premiações, sendo 01 medalha de pra-ta, 01 medalha de bronze e 04 menções honro-sas, na 10ª edição da Olimpíada Brasileira de

Química Júnior (OBQJr), programa de olimpíadas vol-tado para os alunos do Ensino Fundamental. Em toda a Bahia foram, apenas, quatro medalhistas, na OBQJr 2017, sendo dois de alunos do Anchieta. MEDALHA DE PRATAGustavo Monteiro Perrone de Oliveira – 9º ANO EF

MEDALHA DE BRONZEJerônimo Soares Oliveira Júnior – 9º ANO EF

olimpíada Baiana de QuímiCa Júnior

A Olimpíada de Matemática do Estado da Bahia (OMEBA) é uma competição promovida pelo Instituto de Matemática da Universidade Federal da Bahia. No dia 08 de novembro,

ficamos conhecendo os premiados de 2017. Confira os medalhistas:

Nível 1 (alunos dos 6º e 7º anos EF)Medalha de Bronze Pedro Azevedo Alves de SousaBruno Medeiros Saback (sede Aquarius)

Nível 2 (alunos dos 8º e 9º anos EF)Medalha de BronzeLara Freitas Florêncio Gustavo Monteiro Pierrone de Oliveira

Nível 3 (alunos do Ensino Médio)Medalha de Ouro Gabriel Marques Domingues Rafael Pereira Espínola Medalha de Prata Milena Fernandes de OliveiraMedalha de Bronze Rodrigo Campos de Oliveira Pinto

omeBa A Olimpíada Nacional de Ciências, em sua segunda edição, é uma realização de duas Sociedades Científicas: a SBF (Sociedade

Brasileira de Física) e a ABQ (Associação Brasileira de Química). Nas duas fases, os alunos respon-dem às questões de Química e Física, envolvendo todos os conhecimentos do ensino médio. Em 2017, os alunos da 3ª série EM e da 2ª série EM foram convidados a participar dessa Olimpí-ada. Apesar da participação, ainda, de um grupo pequeno de alunos, os estudantes se destaca-ram. A entrega das medalhas ocorreu em Fortaleza, no dia 21 de novem-bro. Tivemos uma medalha de ouro e quatro menções honrosas.

MEDALHA DE OUROPaulo César Bautista Couto – 3ª SÉRIE EM

olimpíada naCional de CiênCias

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

ANCHIETA-PitubaNoticiário

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proJeto desenvolvido nas aulas de artes visuais, músiCa e teatro

palestra promovida pelo grêmio: dia da ConsCiênCia negra

No dia 20 de novembro, alunos e professores participaram de uma palestra promovida pelo Grêmio Estudantil Anchieta, em homena-gem ao Dia da Consciência Negra. Para refletir sobre essa data, o

evento contou com a presença da Doutora Lívia Natália e do Professor Marcus Alessandro. Na oportunidade, eles trouxeram grandes contribui-ções, relacionadas à Resistência Negra na Contemporaneidade, apresen-tando exemplos de situações em que o racismo é mascarado. Essa palestra teve como objetivo pro-mover a reflexão de todos os pre-sentes sobre as questões raciais no Brasil e no mundo.

aliCe in the Wonderland

No dia 22 de novembro, os alunos do 9º ano EF estrelaram a peça “Alice in the Wonderland”. O espetáculo foi sim-plesmente tão maravilhoso quanto o mundo de Alice! “Vimos, ao longo do processo e na estreia, como essa ação que congrega a arte teatral e o Inglês é importante

para o desenvolvimento expressivo, relacional, criativo e comunicativo dos nossos alunos”, disse a professora de Inglês Deborah Moreira. “Sem dúvida, um projeto fundamental, dentro de uma estrutura tão carente de humanidade”, comple-

mentou o professor de Arte Jairo Sento Sé.Segundo a Coordenadora do Departamento de Inglês Itana Lins, o objetivo pri-mordial do projeto foi o aluno exercitar a sua capacidade de comunicação e

expressão, através da linguagem teatral e do contato do texto em inglês (CLIL- Aprendiza-do Integrado de Língua e Conteúdo).Parabéns aos alunos participantes e aos pro-fessores Débora Moreira e Jairo Sento Sé, pela perseverança de fazer acontecer esse projeto incrível!

A Mostra de Artes do Anchieta, sede Pi-tuba, foi o resultado de um projeto de-senvolvido nas aulas de Artes Visuais,

Música e Teatro ao longo do ano. Essa ativi-dade atendeu a vários objetivos educacionais, dentre eles a ampliação cultural, o aprimora-mento do olhar estético, o incentivo ao fazer artístico e o desenvolvimento da imaginação.Alunas do 6º ano EF fizeram a abertura do evento ao som de flautas e tiveram a compa-nhia da Professora de Música Rosani, no vio-lão. Diversos ambientes da Escola ganharam um colorido especial e atraente com as re-leituras de artistas famosos de várias épocas da história da arte. Alunos e convidados pu-deram participar de uma oficina de origami e da pintura interativa do rosto de Nelson Man-dela, entre outras atividades.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

NoticiárioANCHIETINHA-Itaigara

08

As belíssimas apresentações dos alunos da Educação Infantil, no Projeto Cultura, tive-ram como tema Brincadeiras Cantadas. No palco, as crianças cantaram, dançaram e demonstraram antigas cantigas e brin-

cadeiras, que fizeram, e ainda hoje fazem, parte da infância de pessoas de todas as idades, resgatando-as e valorizando-as como manifestações coletivas da cultura popular.Esse trabalho visou à valorização da cultura brasileira e auxiliou no desenvolvimento da

expressão corporal, senso rítmico e organização coletiva.

Cultura Brasileira na pauta da eduCação infantil

O Projeto Cultura é um estudo interdisciplinar que perpassa toda a Escola, tendo como objetivo prin-cipal a ampliação do repertório cultural. Os alunos

são incentivados a subirem ao palco e a apresentarem o resultado das pesquisas, trabalhos e estudos realizados em sala de aula sobre a diversidade cultural brasileira e de outros países, nos vários segmentos, a partir dos temas determinados para cada série: Jovem Guarda (1º ano EF), Salvador: a cidade de sons, cores e cultura (3º ano EF), Formação da população brasileira (4º ano EF) e Regiões Brasileiras (5º ano EF). Foi um excelente trabalho, desen-volvido pelos alunos envolvidos. Parabéns a todos!

os alunos do ensino fundamental aBordam diversidade Cultural

em proJeto

Divertidos contos da literatura infantil, adaptados para peças teatrais, foram linda-mente apresentados na Oficina Literária, pelos alunos da Educação Infantil e do 2º ano EF, no mês de setembro. Com muito bom humor, nossas crianças subiram ao

palco e transmitiram mensagens de cuidado com o Planeta e com a natureza; de solida-riedade, amizade, amor e respeito ao próximo, através das histórias: Chuvinha é tudo de bom (G2 e G3), A Festa no Céu (G4), A Bela Borboleta (G5) e A princesa que tudo sabia... menos uma coisa (2º ano EF).Valores, habilidades, competências, socialização e a fomentação o gosto e interesse pela leitura de forma lúdica e prazerosa foram alguns dos objetivos desse Projeto.

uma divertida viagem através da literatura infantil

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

Noticiário ANCHIETINHA-Itaigara

09

Nos dias 05 e 06 de outubro, as crianças do 4º e 5º anos EF participaram dos Jo-gos Internos Anchieta, nas modalidades basquete, futsal, handebol, voleibol e xadrez. A cerimônia de abertura do evento, no dia 05, contou com a belíssima

apresentação das alunas da Ginástica Rítmica e do juramento do atleta. Todos parti-ciparam das atividades esportivas com entu-siasmo e garra.

Em setembro, traços lúdicos e um universo de cores inspiraram a Mostra de Arte, com o tema Mundo Lúdico, dos alunos do Grupo 2 ao 5º ano EF, baseada nas obras do artista plástico Luciano Martins. Os trabalhos artísticos, individuais e coletivos, produzidos nas aulas de

Arte, foram confeccionados com material reciclado e reaproveitamento de tintas. Os familiares e visitantes se encantaram com a exposição.

traBalhos artístiCos inspirados nas oBras de luCiano martins

alegria, diversão e lazer na semana da Criança

integração, lazer e diversão nos Jogos internos

De 06 a 11 de outubro, as crianças do G2 ao 5º ano EF, do ANCHIETINHA--Itaigara, participaram de atividades

divertidas e envolventes, em comemo-ração à Semana da Criança. A cada dia, houve uma programação especialmen-te elaborada para entreter os alunos, a exemplo da Oficina de Arte e de Colorir, do Show de Tantos, dos brinquedos inflá-veis e brincadeiras recreativas, discoteca infantil, distribuição de picolé, Teatro das Professoras e muito mais. Foram momentos de alegria, integra-ção, lazer e diversão.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

NoticiárioANCHIETINHA-Itaigara

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aula de Campo em Contato Com a natureza

Os alunos do 5º ano EF vivenciaram mo-mentos enriquecedores de lazer e de aventuras, nos três dias de viagem, de 09

a 11 de outubro, ao Sítio do Carroção, em São Paulo. Lá, eles participaram de diversas ativida-des lúdicas em contato com a natureza, a exem-plo de trilhas pela mata, escavação de fósseis e visita a um aquário de água doce, com diversas espécies de peixes. Com esse passeio, amplia-

ram seus conhecimentos acer-ca do meio ambiente. Foi

uma aula de campo bas-tante especial!

aulas púBliCas de Ballet e Judô

O Hallowood, tema da nossa Festa de Halloween, or-ganizado pelas professoras de Inglês, nos dias 26 (2º ao 5º ano EF) e 27 (G2 ao 1º ano EF) de outubro,

foi marcado por diversas brincadeiras, jogo Just Dance e Desfile de Fantasias. Nossos alunos do G2 ao 5º ano EF capricharam nas fantasias e adereços temáticos e fizeram a festa com muita alegria e descontração.

Nessa confraternização, possibilitamos que os alunos vivenciem um pouco

da cultura norte americana, atra-vés de brincadeiras, músicas, vestuário e vocabulário.

triCk or treat?

Em setembro, as alunas de Bal-let do ANCHIETINHA-Itaigara, em parceria com o Ballet

Bahiano de Tênis, se apresenta-ram para os pais, em uma aula pública, que aconteceu no au-ditório da Escola. No palco, as alunas demonstraram os mo-

vimentos e técnicas aprendidos durante as aulas e suas evoluções.

Já em outubro, os alunos da Escoli-nha de Judô, do Turno Complementar,

demonstraram parte do aprendizado e evolução, adquiri-dos ao longo do ano. O evento contou com a troca da faixa e a entrega do certificado de participação nas aulas.Orgulhamo-nos de ter alunos tão compro-metidos com as atividades esportivas e com a parceria das famílias, que incentivam a prática do Esporte.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

Noticiário ANCHIETINHA-Itaigara

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ofiCina de músiCa

proJeto: a vida no tempo dos Castelos

No segundo semestre, as crianças do 1º ano EF conheceram um pouco dos costumes, vestuário, culinária, danças típicas, moradia e muito mais, dos povos da Idade Média. Esse estu-

do objetivou despertar nas crianças um olhar comparativo entre a so-ciedade medieval e a atual, da qual fazem parte. Para contextualizá-lo,

os alunos foram convidados a encenar um baile de época, dançar e se deliciar com um apeti-toso banquete.

No dia 23 de novembro, as crianças do 2º ao 5º ano EF confraternizaram, junto ao corpo técnico-peda-gógico, professores e funcionários, mais um ano de

boa convivência, vínculos estabelecidos, alegrias e bastan-te aprendizado. Os alunos dançaram e cantaram belíssimas músicas propagando o amor.O tema da festa foi “Eu e Nós”, uma linda história escrita por Paulo Enon, com adaptação de Rosaní Rezen-

de, professora de Música, dramati-zada pelos funcio-nários do Colégio, recheada de valo-res, como amiza-de, solidariedade, perdão, sabedoria, gentileza e amor.

festeJando mais um ano de emoções, ConQuistas, amizades e aprendizados

Nossos alunos dos Turnos Complementar e Regular, que participam da Oficina de Música, manuseando o instrumento te-

clado, realizaram uma apresentação musical para os pais e convidados, nos dias 20 e 21 de novembro, demonstrando um pouco do

aprendizado e das técnicas adquiridos ao longo do ano. Foi um belíssimo trabalho, realizado com dedicação, responsabilidade, alegria e amor à música.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

NoticiárioANCHIETINHA-Aquarius

12

No segundo semestre, aconteceu um lindo Encontro de Gerações, no ANCHIETINHA-Aquarius, que fez parte do Projeto Interdisciplinar “Conhecendo

Meu País”. No teatro, os alunos do 6º ano EF recebe-ram os seus avós para assistir a apresentações de poe-mas, peças teatrais, danças e homenagens aos ilustres convidados. Em seguida, os avós foram às salas de aula para compartilhar divertidas histórias sobre o tempo de juventude para os seus netos. Foi um momento especial, recheado de amor e carinho!

proJeto Cultura da eduCação infantil

O Projeto Cultura da Educação Infantil é sem-pre sinônimo de conhecimento e encan-to. Os alunos dos Grupos 2 e 3, este ano,

trabalharam o tema O Corpo E A Música, quando desenvolveram a escuta, noção de ritmo e explo-ração de instrumentos musicais.As turmas do Grupo 4 apresentaram lindas Brin-

cadeiras Cantadas, manifes-tações coletivas, elaboradas a partir da cultura popular. Já o Grupo 5 fez uma linda homenagem ao eterno Braguinha, inesquecível compositor carioca, apresentando histórias, curiosidades e composições do artista, incluindo famosas marchinhas, como As Pastori-nhas e versões brasileiras para músicas de clássicos infantis.

a prinCesa Que tudo saBia... menos uma Coisa!

Os alunos do 2º ano EF apresentaram, no dia 01 de setembro, em sua Oficina Literária, uma história que vai lá no fundo de nossa memória, resgatar as ins-tigantes, desafiadoras e divertidas charadas, além das adivinhas que tanto

povoaram nossa infância. As crianças capricharam no visual e encantaram a todos! Foi um sucesso!

enContro de gerações

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

Noticiário ANCHIETINHA-Aquarius

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As professoras Ana Carla Cabral, Caroline Santana e Nádia Lima, inspiradas na obra de Luciano Martins, apresentaram, no dia

30 de setembro, o que foi produzido durante as aulas com os alunos do Grupo 2 ao 6º ano EF. Li-vremente, eles trabalharam as técnicas apresen-tadas por esse artista em suas obras. A exposição encantou a todos os presentes, deixando o Colé-gio mais colorido e atraente.

A Escola de Ballet Bahiano de Tênis, parceira do Colégio, promoveu aulas públi-cas de ballet para os convidados das alunas. Foi um momento de mostrar o que elas aprenderam durante as aulas. Postura, ponta dos pés e equilíbrio deram

um toque especial às apresentações. Parabéns, bailarinas!

a Beleza das artes inspirada nas oBras de luCiano martins

apresentando as Belezas da Bahia e do Brasil!

postura, ponta dos pés e eQuilíBrio!

No mês de setembro, os alu-nos do 3º e 4º ano EF subi-ram ao palco para realizar as

apresentações do Projeto Cultura. As turmas do 3º ano EF contaram o que aprenderam, através de es-tudos feitos em sala de aula, acerca da Cidade do Salvador, e o 4º ano EF deu um show cultural, valorizando a nossa diversidade étnica, na essên-cia de ser brasileiro. No dia 14 de novembro, foi a vez do 5º ano EF apresentar o Canta Brasil, destacando informações so-bre os aspectos socioeconômicos, ambientais e culturais das regiões brasileiras, através de cordéis es-critos pelos alunos.

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INFORMATIVO Nº 03 - 2017

NoticiárioANCHIETINHA-Aquarius

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As aventuras vividas no Sítio do Carroção, em São Paulo, entre os dias 17 e 19 de outubro, pelos alunos do 5º ano EF, trou-

xeram momentos inesquecíveis e enriquece-dores. Com ludicidade, a garotada se divertiu e ampliou seus conhecimentos, em contato dire-to com a natureza.

ser Criança é ser feliz!

momentos inesQueCíveis no Carroção

No mês de novembro, aconteceram as Aulas Pú-blicas de GR, Futebol, Teclado e Violão, do Turno Complementar. Na oportunidade, os alunos apre-

sentaram aos seus familiares os fundamentos, técnicas e ótimo desempenho adquiridos durante o ano.

aulas púBliCas do turno ComplementarA Semana da Criança, na sede Aquarius, foi

marcada por muita diversão. A cada dia, uma programação diferente. Teve Melança, Ofi-

cina de Artes e de Música, picolé, Aniversário dos Bonecos, piquenique, brincadeiras na piscina, entre outras atividades, que fizeram essa data se tornar ainda mais especial. Criança tem que ser feliz todo dia, mas a gente capricha nesse período!

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Noticiário ANCHIETINHA-Aquarius

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“it’s halloWeen! triCk or treat?”

mostra de proJetos da eduCação infantil

A Mostra de Projetos dos alunos da Educação Infantil aconteceu no dia 13 de novembro, com a exposição das atividades produzidas pelas crianças durante o segundo semestre. Os familiares prestigiaram as lindas apre-

sentações, além de apreciarem as salas temáticas, os tra-balhos de desenho, pintura, colagem, confecção de ob-jetos e brinquedos desenvolvidos pelos alunos.

No dia 24 de outubro, os alunos do 1º ao 5º ano EF participaram da entrega dos brinquedos que foram arrecadados para

doação. As crianças das creches convidadas fizeram um delicioso lanche, interagiram com os nossos alunos e visitaram a biblioteca, onde tiveram a oportunidade de ouvir histórias le-gais, contadas pela bibliotecária Ana Paula e, também, pelas alunas Maria Eduarda Marques e Marcela Lacerda.

amor em forma de ação = solidariedade

Os alunos do Ensino Fundamental partici-param do HALLOWEEN, organizado pelas professoras de Inglês, que contaram com

o apoio dos demais professores. Eles vivenciaram um pouco da cultura norte-americana e aprovei-

taram a oportunidade para se fantasiar, brincar e dançar. Foi um dia de apren-

dizado e diversão!

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InformATIVO nº 03 Setembro a dezembro de 2017

Este Informativo objetiva, além de apresentar fatos e fotos de realizações e eventos escolares, divulgar alguns atos e determinações de interesse geral da comunidade anchietense.Sua distribuição é gratuita e é oferecida aos alunos e familiares, a ex-alunos, aos professores, técnicos, funcionários e a pessoas que se interessem por informações do Colégio Anchieta.

Responsáveis pela publicação: Empreendimentos Educacionais Anchieta Ltda. / Centro Escolar Aquarius Ltda. Noticiário do Anchieta-Pituba: Prof. João Batista de SouzaNoticiário do ANCHIETINHA-Itaigara: Prof.ª Sarah SodréNoticiário do ANCHIETINHA-Aquarius: Prof.ª Virginia LucasTextos e Fotos: Setor de Comunicação - SECOM: Charllene Galvão, Laís Rachel, Marianni Sangiovanni, Neide Sacramento Projeto Gráfico e Diagramação: Núcleo de Design Gráfico - NDG: Marluce Santos e Sueli Pereira Revisão Ortográfica: Prof.ª Rozana PiresRevisão Geral: Prof. Antonio Jorge de Almeida Santos CENTRAL DE ATENDIMENTO

[email protected]

novas aprendizagens em enContro

Cumprindo o calendário de Formação Continuada, em 2017, o Centro de Estudos do Grupo Educacional Anchieta (CEGEA) promoveu, no dia 02 de setembro, o 7º Encontro de Educação, com a participação de cerca

de duzentos e quarenta alunos dos Colégios Anchieta e São Paulo e Escolas Parceiras. O Encontro teve início com uma homenagem ao poeta Manoel de Barros e, em seguida, o palestrante Dr. Alessandro Marimpietri fez uma abordagem sobre o tema “Educar como transformação: contribuições para tempos de incerteza”.

novo anChietinha no Bela vista traz uma avançada proposta eduCaCional

O ANCHIETINHA – Bela Vista, Fluency & Tech, é a nova grande realização do Grupo Educacional Anchieta. Sua metodologia está totalmente alinhada às exigências da educação moderna e tem ênfase na integração do Inglês e das tecnologias ao

dia a dia do aluno. Assim, a quarta sede do Colégio Anchieta chega à região, chancelada por mais de 36 anos de tradição em formar pessoas para transformar o mundo.No contexto Fluency, a estrutura da língua inglesa é trabalhada paralelamente ao incentivo da comunicação, de forma autônoma e fluente. Para quem optar pelo Turno Complementar, será um total de 10 (dez) horas-aula semanais de Inglês, maximizando a exposição ao idioma e encorajando seu uso para a comunicação e o aprendizado do conteúdo. Dessa forma, o estudante estará preparado para as situações reais a que estiver exposto. Além disso, uma metodologia que mantém a eficiência necessária no estudo das áreas do conhecimento, a exemplo de Matemática e Ciências da Natureza, uma vez que as disciplinas serão trabalhadas em Português e revisitadas em Inglês.Já no conceito Tech, os alunos encontrarão o que há de mais moderno em educação e aprenderão a criar jogos, aplicati-vos, programação de drones e muitas outras atividades prazerosas que estimulam o raciocínio lógico e a criatividade. Essa proposta de ensino tem uma metodologia ancorada no Conceito Global STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts and Math, associado ao conteúdo das disciplinas. Além de oferecer a melhor educação aos pequenos, o ANCHIETINHA – Bela Vista, Fluency & Tech, foi criado para ser um lu-gar seguro, confortável e mágico para a infância dos seus alunos. Construído em um terreno de aproxidamente 7.000,00m2, em um projeto assinado pelo arquiteto Antonio Caramelo, o Colégio tem a estrutura dos sonhos: ampla área verde, piscina climatizada e coberta, ginásio de esportes coberto, sala de artes, sala de música, laboratório de ciências, laboratório de tecnologia e robótica, biblioteca, refeitório, sala de descanso, MakerSpace, estacionamento para 110 carros, dentre outros. Mais um destaque desse novo Anchietinha é o MakerSpace, um lugar onde as crianças trabalham de forma interdiscipli-nar, através da experimentação, um conceito que engloba conteúdos curriculares através do mão na massa, ou seja, do

fazer, do construir. Essas atividades colocam o aluno no centro do seu processo de aprendizagem, desenvolvem o espírito investigativo e favorecem a resolu-ção de desafios. Essa metodologia potencializa o processo e não o produto final, pois é no processo que os alunos resolvem os conflitos cognitivos com a mediação do professor e a aprendizagem se efetiva.Todos esses diferenciais, aliados a um Corpo Docente que acompanha os alunos de perto, farão do ANCHIETINHA – Bela Vista, Fluency & Tech, uma excelente opção para os pais que desejam oferecer aos filhos uma educação de excelência.A nova sede está localizada na Alameda Euvaldo Luz, nº 92, Horto Bela Vista.