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8/20/2019 Inss Simulado Capa

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REGIME JURÍDICO ÚNICO

1. (AMAZUL/ ANALISTA EM DESENVOLVIMENTO /2015)Com relação aos agentes públicos e suas espécies oucategorias, assinale a alternativa correta.a. Prefeitos municipais são agentes administrativos,

pois se vinculam ao Estado como seus represen-tantes, exercendo atribuições governamentais.b. Agentes honorícos são servidores públicos consi-

derados temporários, eventuais do Poder Público. Apesar de sua vinculação ser transitória, seus ser-viços geram obrigações de natureza trabalhista eprevidenciária.

c. Os agentes políticos atuam com plena liberda-de funcional, desempenhando suas atribuições eprerrogativas e responsabilidades próprias, esta-belecidas na Constituição e em leis especiais. Sãoinvestidos por nomeação, eleição, designação oudelegação para o exercício de atribuições consti-tucionais.

d. Agentes credenciados são particulares que rece-bem incumbência da execução de determinadaatividade, obra ou serviço público, realizando emnome próprio, por sua conta e risco, atendendoàs normas da Administração Pública. Leiloeiros,tradutores e intérpretes públicos são exemplos deagentes credenciados.

e. Agentes delegados são representantes do Estadoem determinado ato, mediante remuneração doPoder Público delegante.

2. (PREFEITURA DE CAIEIRAS/SP/ ASSISTENTE LE-GISLATIVO/ 2015) Com base na Constituição Federal,possuirão cargo e estável no Poder Legislativo os ser-vidores nomeados para cargo de provimento efetivoem virtude de concurso público, após o prazo dea. um ano.b. dois anos.c. três anos.d. cinco anos.e. seis anos.

3. (TJBA/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ 2015) Em matéria de

concurso público, a Constituição da República de 1988estabelece que:a. a investidura em cargo público depende de apro-

vação prévia em concurso público de provas ou deprovas e títulos, quando se tratar da AdministraçãoDireta, não sendo tal obrigatoriedade exigida paraentidades da Administração Indireta.

b. o prazo de validade do concurso público será de 2(dois) anos, prorrogável uma vez, por igual perío-do, a critério da Administração Pública e do presi-dente da comissão organizadora do concurso.

c. durante o prazo improrrogável previsto no edital deconvocação, aquele aprovado em concurso público

de provas ou de provas e títulos será convocadocom prioridade sobre novos concursados para as-sumir cargo ou emprego, na carreira.

d. as funções de conança e os cargos em comissãoapenas podem ser preenchidos por servidores nãoconcursados, desde que sejam exercidas atribui-ções de direção, chea e assessoramento.

e. os cargos em comissão recaem exclusivamentepor servidores ocupantes de cargo efetivo e desti-nam-se às atribuições de direção, chea e asses-soramento.

4. (POLÍCIA FEDERAL/ AGENTE DE POLÍCIA FEDE-RAL/ 2014) No que se refere a organização adminis-trativa e a agentes públicos, julgue o item a seguir.Conforme entendimento do Supremo Tribunal Federal,se determinado concurso público destinar-se ao pro-vimento de duas vagas, não será possível que umadessas vagas seja destinada exclusivamente a pessoaportadora de necessidades especiais.

5. (IFPR/ AUXILIAR DE BIBLIOTECA/ 2014) Segundo odisposto na Lei n. 8.112/1990, sobre a posse em cargopúblico, assinale a alternativa correta.a. É proibida a posse mediante procuração especíca.b. A posse em cargo público dependerá de prévia ins-

peção médica ocial.c. Ainda que o candidato não seja apto física ou men-

talmente para o exercício do cargo, ele poderá serempossado.

d. É dispensável, no ato da posse, a apresentação dedeclaração de bens e valores que constituem o pa-trimônio do servidor.

e. A posse deverá ocorrer no prazo máximo de 45dias, contados da publicação do ato de provimento.

6. (AEB/ ASSISTENTE EM C&T 3-I – APOIO ADMINISTRA-TIVO/ 2014) É correto armar que a Lei n. 8.112/1990trata do regime jurídico dos seguintes tipos de servido-res públicos:a. civis e militares da União, das autarquias, inclusive

as em regime especial, e das fundações públicasfederais.

b. civis e militares da União, como também, servido-res estaduais e municipais.

c. civis dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciá-rio, excluindo-se aqueles alocados em fundaçõesfederais.

d. civis da União, das autarquias, inclusive as em re-gime especial, e das fundações públicas federais.

e. civis da União, do Distrito Federal, dos Estados edos Municípios.

7. (ANTAQ/ CONHECIMENTOS BÁSICOS – CARGOS 5E 6/ 2014) Com relação aos agentes públicos, julgueo próximo item.É prevista, no texto constitucional, a hipótese de exo-neração de servidor estável por excesso de despesacom pessoal.

8. (ANTAQ/ TÉCNICO ADMINISTRATIVO/ 2014) A res-peito dos agentes públicos, julgue o próximo item.

Os cargos em comissão, criados por lei, destinam-sesomente às atribuições de direção, chea e assesso-ramento.


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9. (ANATEL/ ANALISTA ADMINISTRATIVO – DIREITO/2014) Como forma de salvaguardar os direitos doscandidatos em concurso público, a legislação federalexige que provas orais sejam realizadas em sessõespúblicas e gravadas.

10. (PGM NITERÓI/ PROCURADO DO MUNICÍPIO, 3ªCATEGORIA/ 2014) Sobre cargos, empregos e fun-ções públicas, assinale V para a armativa verdadeirae F para a falsa.( ) O servidor habilitado em concurso público e em-

possado em cargo de provimento efetivo adquiri-rá estabilidade no serviço público ao completar 2(dois) anos de efetivo exercício.

( ) Readaptação é a investidura do servidor em car-go de atribuições e responsabilidades compatí-veis com a limitação que tenha sofrido em suacapacidade física ou mental vericada em inspe-ção médica.

( ) Recondução é o retorno do servidor estável ao

cargo anteriormente ocupado e decorrerá de ina-bilitação em estágio probatório relativo a outrocargo ou reintegração do anterior ocupante.

As armativas são, respectivamente,a. F, V e V.b. V, F e F.c. V, F e V.d. V, V e V.e. F, F e V.

11. (TJSE/ TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA JUDICIÁRIA/2014) A respeito de agentes públicos, responsabilida-

de civil do Estado e improbidade administrativa, julgueo item que se segue. À exceção dos magistrados, os servidores públicosefetivos estatutários do Poder Judiciário, após aquisi-ção de estabilidade, apenas podem perder seus car-gos por decisão em sentença judicial transitada em julgado ou em processo administrativo disciplinar, oupor decorrência de avaliação de desempenho insatis-fatória ou por necessidade de redução de despesascom pessoal.

12. (MEC/ CONHECIMENTOS BÁSICOS – TODOS OSCARGOS/ 2014) No que se refere à contratação depessoal por tempo determinado para o atendimento denecessidade temporária de excepcional interesse pú-blico, julgue o item seguinte, com base na legislaçãode regência.Na referida forma de contratação, o recrutamento depessoal prescinde de concurso público.

13. (FUB/ CONHECIMENTOS BÁSICOS/ 2015) Com baseno que dispõem as Leis n. 8.112/1990 e n. 9.784/1999, julgue o item que se segue.Considere que João, de setenta anos de idade, ser-vidor público federal aposentado por invalidez, tenhasolicitado a reversão de sua aposentadoria. Nessa si-tuação, mesmo que a junta médica ocial tenha con-

cluído que o referido servidor não apresenta qualquercondição incapacitante para o exercício prossional, aadministração deverá indeferir a solicitação de João.

14. (PMPE/ OFICIAL DA POLÍCIA MILITAR/ 2014) Um apo-sentado por invalidez ao serviço público é examinadopor junta médica ocial, e esta declara serem insubsis-tentes os motivos da aposentadoria. A esse fenômenodá-se o nome dea. readaptação.b. reintegração.c. recondução.d. remoção.e. reversão.

15. (FSC/ ASSISTENTE TÉCNICO ADMINISTRATIVO/ 2014) A investidura do servidor público, ex ofcio ou a pedi-do, em função mais compatível, por motivo de saúdeou incapacidade física é a:a. reintegração.b. recondução.c. readaptação.d. reversão.e. remoção.

16. (TRT DA 1ª REGIÃO/RJ/ JUIZ DO TRABALHO SUBS-TITUTO/ 2014) Determinado servidor público federal,ocupante de cargo efetivo, foi acometido de doençadegenerativa que lhe impôs limitações físicas, impossi-bilitando-o de exercer as atribuições inerentes ao cargoque ocupa, que demandam, não apenas funções cog-nitivas mas também relativo esforço físico. Tal situaçãofoi identicada em inspeção médica, que concluiu nãoestar congurada hipótese de aposentadoria por inva-lidez permanente. Diante da situação narrada, à luzdas disposições da Lei Federal n. 8.112/90, o servidorpoderá ser:

a. submetido a processo de recondução, com avalia-ção por junta médica, na hipótese de haver indíciosde que não subsistem as limitações para o exercí-cio das atribuições de seu cargo.

b. submetido a processo de readaptação, medianteprocesso seletivo interno para vericar a sua apti-dão para o exercício das atribuições de cargo diver-so do que ocupa, que, se resultar inviável, determi-na a colocação do servidor em disponibilidade.

c. afastado do serviço público por invalidez tempo-rária, afastamento esse passível de reversão seconsiderados insubsistentes os motivos que o de-terminaram.

d. colocado em disponibilidade, com obrigatoriedadede aproveitamento em cargo ou função com requi-sitos de aptidão intelectual e remuneração equiva-lentes ao de origem, caso identicada capacidadepara o exercício.

e. readaptado, em cargo de atribuições e responsa-bilidades compatíveis com a limitação que tenhasofrido, observados os requisitos legais, entre osquais a equivalência de vencimentos.

17. (IFPR/ ASSISTENTE DE ALUNOS/ 2014) Segundoo disposto na Lei n. 8.112/1990, servidor que, tendotomado posse, não entrar em exercício no prazo esta-

belecido será:a. demitido de ofício.b. dispensado pela autoridade competente.


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c. demitido a juízo da autoridade competente.d. exonerado de ofício.e. suspenso por 30 (trinta) dias e, havendo reincidên-

cia, será demitido de ofício.

18. (COLÉGIO PEDRO II/ ASSISTENTE EM ADMINIS-

TRAÇÃO/ 2014) São formas de provimento de cargopúblico, EXCETO:a. reversão.b. ascensão.c. promoção.d. reintegração.e. aproveitamento.

19. (IFSE/ JORNALISTA/ 2014) Quando, por interesse daadministração, se dá o deslocamento de cargo de pro-vimento efetivo, ocupado, para outro órgão ou entida-de do mesmo Poder, após prévia apreciação do órgãocentral do SIPEC, pode-se dizer que ocorre um casode:a. remoção.b. recondução.c. readaptação.d. redistribuição.

20. (IFPI/ ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/ 2014) Oprovimento, como ato de preenchimento de cargo pú-blico, pode ser originário ou derivado. Constitui formade provimento originário a:a. promoção.b. transferência.

c. remoção.d. nomeação.e. reintegração.

21. (IFPI/ ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/ 2014) Va-cância é a ausência de titular no cargo público que de-corre, dentre outros, pelos seguintes fatores:a. exoneração e aposentadoria.b. promoção e nomeação.c. reintegração e demissão.d. aproveitamento e nomeação.e. nomeação e readaptação.

22. (CÂMARA DOS DEPUTADOS/ TÉCNICO LEGISLATI-VO/ 2014) Um cidadão aprovado no cargo de técnicolegislativo da Câmara dos Deputados que não possacomparecer à sua posse por motivos de foro pessoalpoderá tomar posse mediante procuração especíca.

23. (IFPE/ AUXILIAR DE BIBLIOTECA/ 2014) Segundo aLei n. 8.112/1990, são consideradas, concomitantemen-te, formas de provimento e de vacância de cargo públicoa. a nomeação e a ascensão.b. a aposentadoria e a posse em outro cargo inacu-

mulável.

c. a exoneração e a falecimento.d. a promoção e a readaptação.e. a reintegração e a recondução.

24. (SAP/SP/ AGENTE DE SEGURANÇA PENITENCIÁRIADE CLASSE I/ 2015) A Constituição Federal de 1988veda a acumulação remunerada de cargos públicos,exceto, quando houver compatibilidade de horários, ob-servado o teto remuneratório, para a hipótese dea. dois cargos privativos de prossionais técnicos ou

cientícos, com nível superior.b. três cargos ou empregos privativos de prossionais

de saúde, com ou sem prossão regulamentada.c. dois cargos ou empregos privativos de prossionais

de saúde, com prossões regulamentadas.d. três cargos de professor, para os períodos de ma-

nhã, tarde e noite.e. dois cargos ou empregos no atendimento ao público.

25. (DPE/PE/ DEFENSOR PÚBLICO/ 2015) A respeito dosservidores públicos, julgue o item subsequente.Não é possível a acumulação de um cargo de professorcom outro de caráter técnico ou cientíco se a somada carga horária ultrapassar o limite de sessenta ho-

ras semanais, pois não há, nessa situação, o requisitoconstitucional da compatibilidade de horários.

26. (CÂMARA DOS DEPUTADOS/ ANALISTA LEGISLATI-VO/ 2014) A respeito do regime jurídico estatutário dosservidores públicos, julgue o item a seguir, de acordocom o entendimento dos tribunais superiores.É possível a acumulação de dois cargos privativos deprossionais de saúde, desde que haja compatibilidadede horários e que, sob esse aspecto, a soma da cargahorária referente aos dois cargos não ultrapasse o limitemáximo de sessenta horas semanais.

27. (SP/URBANISMO/ ANALISTA ADMINISTRATIVO/ 2014)Considerando as normas constitucionais a respeito doservidor público da Administração Direta, Autárquica eFundacional, no exercício de mandato eletivo, assinalea alternativa correta.a. Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou

distrital, poderá continuar no exercício de seu cargo,emprego ou função.

b. Investido no mandato de Prefeito, será afastado docargo, emprego ou função, não podendo, contudo,optar pela sua remuneração.

c. Investido no mandato de Vereador, havendo ou nãocompatibilidade de horários, perceberá as vanta-gens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuí-zo da remuneração do cargo eletivo.

d. Em qualquer caso que exija o afastamento para oexercício de mandato eletivo, seu tempo de serviçoserá contado para todos os efeitos legais, inclusivepara promoção por merecimento.

e. Para efeito de benefício previdenciário, no caso deafastamento, os valores serão determinados comose no exercício estivesse.

28. (CÂMARA DOS DEPUTADOS/ ANALISTA LEGISLATI-VO/ 2014) Com referência aos agentes públicos e aoregime jurídico que regulamenta as relações entre osservidores públicos e a administração, julgue o itemque segue.Se, por acumular dois cargos públicos remuneradospara os quais não haja previsão legal de acumulação,


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uma servidora for noticada pela autoridade compe-tente, por intermédio de sua chea imediata, será dadoo prazo de dez dias, improrrogáveis, para essa servi-dora apresentar sua opção por um dos cargos.

29. (TRT DA 14ª REGIÃO (RO E AC)/ ANALISTA JUDICIÁ-

RIO/ 2014) Para o primeiro período aquisitivo de fériasserão exigidos:

a. 2 (dois) anos de contribuição.

b. 18 (dezoito) meses de exercício.

c. 1 (um) mês de contribuição.

d. 24 (vinte e quatro) meses de exercício.

e. 12 (doze) meses de exercício.

30. (TRT DA 14ª REGIÃO (RO E AC)/ ANALISTA JUDICIÁRIO/

2014) Segundo a norma legal vigente, conceder-se-á

licença ao servidor público federal para, EXCETO:

a. Para o serviço militar.

b. Para atividade política.c. Prêmio por assiduidade.

d. Por motivo de afastamento do cônjuge ou compa-

nheiro.

e. Para tratar de interesses particulares.

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2. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BÁSICO) No Windows 7,o usuário pode ativar ou desativar os alertas do siste-ma referentes a manutenção e segurança acessandoa. a Central de Defesa.b. a Central de Noticações.c. a Central de Ações.

d. o Device Stage.e. o Windows Defender.

3. (CESPE/ TJ/AL/ BÁSICO AUXILIAR JUDICIÁRIO) Osoftware gerenciador de janelas do Windows 7 quepermite, entre outras tarefas, visualizar as proprieda-des de um arquivo é oa. Windows Seeker.b. Windows Prompt.c. Windows Explorer.d. Windows Finder.e. Windows BitLocker.

4. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BÁSICO) No editor detexto Word 2010, do pacote Microsoft Ofce, no menuRevisão, é possível acessar o serviçoa. Cor da Página.b. Iniciar Mala Direta.c. Formatar Pincel.d. Referência Cruzada.e. Traduzir.

5. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BÁSICO) Na gura a se-guir, que mostra o grupo Parágrafo da guia Início doWord 2010, a seta inclinada aponta para botão corres-pondente à função

a. Separador de Base.b. Formatação de Parágrafo.c. Tópicos Numerados.d. Espaçamento entre linhas.e. Bordas e Sombreamento.

6. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BÁSICO) Supondo que,em uma planilha no Excel 2007 versão em português,

os itens da coluna A, da linha 1 até a linha 10, devamser somados automaticamente e o resultado colocadona linha 11 da mesma coluna, assinale a opção queequivale ao conteúdo da linha 11 para se realizar afunção desejada.a. =SOMA(A1:A10)b. *SOMA=A1:A10c. !SOMA={A1:A10}d. +SOMA=[A1:A10]e. SOMA={A1;A10}

7. (CESPE/ TRE/MS/ TÉCNICO JUDICIÁRIO) A guraa seguir mostra uma janela do Microsoft PowerPoint,com o texto de uma apresentação em processo deedição. Com relação a essa gura e ao PowerPoint,assinale a opção correta.

1. c2. c3. c

4. E5. b6. d7. C8. C9. C

10. a

11. C12. C13. C

14. e15. c16. e17. d18. b19. d20. d

21. a22. C23. d

24. c25. E26. C27. e28. C29. e30. c

INFORMÁTICA

1. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BÁSICO) A tela mostradana gura a seguir, presente em sistemas Windows 7,

equivale

a. ao Gerenciador de dispositivos.b. ao Prompt de comando.

c. às Propriedades do sistema.d. ao Painel de controle.e. ao menu do Explorer.


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a. Ao se selecionar o texto dentro de um retângulotracejado, trocar o número 32, na ferramenta ,por 64, o tamanho da fonte do texto será mantido,mas o tamanho da imagem de exibição do textoserá duplicado.

b. Ao se clicar o botão , será adicionado um novoeslaide em branco à apresentação.

c. Para se salvar o arquivo em edição e fechar o pro-

grama, é suciente clicar o botão .d. Para se aumentar o espaçamento entre as linhas

do texto da apresentação, é suciente selecionartodas as linhas e se clicar o botão .

e. É possível se alterar a orientação (de horizontalpara vertical) do texto que está dentro do retângulotracejado com o auxílio da ferramenta .

8. (CESPE/ TJ/AL/ BÁSICO AUXILIAR JUDICIÁRIO)Com relação à segurança da informação, assinale aopção correta.a. Backdoor é um programa que permite o acesso de

uma máquina a um invasor de computador, poisassegura a acessibilidade a essa máquina emmodo remoto, sem utilizar, novamente, os métodosde realização da invasão.

b. Worm é um programa ou parte de um programa decomputador, usualmente malicioso, que se propa-ga ao criar cópias de si mesmo e, assim, se tornaparte de outros programas e arquivos.

c. Bot é um programa capaz de se propagar, automa-ticamente, por rede, pois envia cópias de si mesmode computador para computador, por meio de exe-cução direta ou por exploração automática das vul-nerabilidades existentes em programas instaladosem computadores.

d. Spyware é um programa que permite o controle re-moto do agente invasor e é capaz de se propagar

automaticamente, pois explora vulnerabilidadesexistentes em programas instalados em computa-dores.

e. Vírus é um programa que monitora as atividadesde um sistema e envia informações relativas aessas atividades para terceiros. Um exemplo é ovírus keylogger que é capaz de armazenar os ca-racteres digitados pelo usuário de um computador.

9. (CESPE/ TJ/AL/ BÁSICO NÍVEL SUPERIOR) Assinale aopção que cita apenas exemplos de navegadores web.a. Google Chrome, Opera, Mozilla Firefox e Dropbox.b. Mozilla Firefox, Safari, Opera e Shiira.c. Shiira, Windows Explorer, Google Chrome e Mo-

zilla Thunderbird.d. Dropbox, Mozilla Thunderbird, Outlook Express e

Google.e. Windows Explorer, Mozilla Firefox, Safari e Outlook

Express.

10. (CESPE/ AL/ES/ CADERNO BÁSICO) Acerca de pro-cedimentos, ferramentas e aplicativos associados à

internet, assinale a opção correta.a. Navegador — como, por exemplo, o Mozilla Thunder-bird e o Google Chrome — é um programa de com-putador usado para visualizar páginas na internet.

b. Os grupos de discussão existentes na internetsão grupos virtuais cuja nalidade é discutir algumtema de interesse comum aos seus participantesou buscar ajuda para a resolução de dúvidas. Es-ses grupos podem ser públicos ou privados; no pri-meiro caso, geralmente não há um administradorde grupo e, no segundo, há.

c. Serviço disponibilizado na internet de alta velocida-de, o spam é utilizado para se distribuir rapidamen-

te conteúdos de páginas web para vários servido-res web, simultaneamente.d. No Internet Explorer 8, é possível alterar as con-

gurações de privacidade (entre elas, as congu-rações de cookies e a ativação e conguração dobloqueador de pop-ups) abrindo-se o menu Ferra-mentas, clicando-se, em seguida, Opções da Inter-net e, então, selecionando-se a guia Privacidade,na qual é possível fazer as alterações ou acessarguias que permitam fazê-las.

e. Webmail é o local da internet onde são armazena-das as páginas de hipertexto.

11. (CESPE/ TJ/AL/ BÁSICO NÍVEL SUPERIOR) Em relaçãoà segurança da informação, assinale a opção correta.a. Ainda que um computador esteja desconectado de

qualquer rede de computadores, ele está sujeito aoataque de vírus.

b. Diferentemente dos antivírus, os antispywaresagem exclusivamente analisando dados que che-gam ao computador por meio de uma rede de com-putadores, em busca de spywares.

c. Firewalls protegem computadores ou redes decomputadores contra ataques via internet. Os -rewalls são implementados exclusivamente pormeio de software.

d. O uso de aplicativos de segurança, em conjuntocom procedimentos relacionados a tais aplicativos,garante totalmente a segurança da informação deorganizações.


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e. Em computadores conectados à internet, a adoçãode procedimentos de backup é a garantia de quenão haverá perda de dados, independente do ata-que ao qual o computador seja submetido.

12. (CESPE/ UERN/ TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR) Arespeito de conceitos relacionados à internet e intra-net, assinale a opção correta.a. A intranet é uma rede pública que, embora use tec-

nologia diferente, contém as mesmas informaçõesda internet.

b. A intranet é uma rede de comunicação que somen-te pode ser instalada em uma empresa de grandeporte, porque oferece acesso ilimitado à internet.

c. As tecnologias utilizadas na internet e na intranetsão diferentes no que diz respeito ao protocolo,que é o IP na internet, e o IPv6 na intranet.

d. O Internet Explorer 7 é um browser que permiteacessar mais de um site da internet em uma mes-ma sessão de uso.

e. O ltro de phishing é recurso do Internet Explorer7 que permite detectar sítios que enviam phishingpela internet. Após a instalação de qualquer antiví-rus no computador, esse recurso é automaticamen-te desabilitado.

13. (CESPE/ UERN/ TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR) Acerca de conceitos de internet, assinale a opção cor-reta.a. A internet é constituída de um conjunto de proto-

colos que facilitam o intercâmbio de informaçõesentre os dispositivos de rede, mas, em conexõesde banda larga, tais protocolos inexistem.

b. A principal diferença entre uma conexão discadae uma conexão em banda larga é a velocidade denavegação.

c. FTP (le transfer protocol ) é o protocolo que permi-te visualizar as páginas da Web, enquanto HTTP(hypertext transfer protocol ) é um protocolo detransferência de arquivos.

d. O Internet Explorer é o único navegador compatívelcom o sistema operacional Windows.

e. Os protocolos UDP e TCP possibilitam, respecti-vamente, a comunicação e a troca de arquivos nainternet.

14. (CESPE/ UERN/ AGENTE TÉCNICO ADMINISTRATI-VO) Na suíte Microsoft Ofce, o aplicativoa. Excel é destinado à elaboração de tabelas e plani-

lhas eletrônicas para cálculos numéricos, além deservir para a produção de textos organizados porlinhas e colunas identicadas por números e letras.

b. PowerPoint oferece uma gama de tarefas comoelaboração e gerenciamento de bancos de dadosem formatos .ppt.

c. Word, apesar de ter sido criado para a produção detexto, é útil na elaboração de planilhas eletrônicas,com mais recursos que o Excel.

d. FrontPage é usado para o envio e recebimento de

mensagens de correio eletrônico.e. Outlook é utilizado, por usuários cadastrados, para

o envio e recebimento de páginas web.

15. (CESPE/ SEGER/ES/ ANALISTA DO EXECUTIVO)Em relação aos conceitos de organização e gerencia-mento de informações, arquivos, pastas e programas,assinale a opção correta.a. No Linux, não há pastas e subpastas, uma vez que

todos os conteúdos são armazenados diretamente

no arquivo.b. É possível organizar arquivos em ordem alfabéti-

ca, desde que eles pertençam ao mesmo tipo deprograma.

c. No Windows, a pasta Minhas Imagens permite agravação somente de arquivos do tipo imagem.

d. Além de permitir organizar os arquivos em pastas esubpastas, o Windows Explorer pode denir o pa-drão de apresentação de arquivos e programas emícones grandes, detalhes ou listas.

e. As subpastas do Windows Explorer têm a extensão.DAT.

16. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOSBÁSICOS) No Windows 7 Professional, em português, Ana recebeu as seguintes tarefas:• Vericar se os componentes de hardware do com-

putador estão funcionando corretamente;

• Alterar as denições da conguração de hardware,caso necessário;

• Identicar os drivers de dispositivos carregados para cada dispositivo e obter informações sobre

cada driver;

• Habilitar, desabilitar e desinstalar dispositivos, casonecessário;

• Exibir os dispositivos de acordo com o tipo, a cone-xão com o computador ou os recursos que utilizam.

Para executar estas tarefas Ana deve clicar no botãoIniciar , em Painel de Controle, na opção Hardware eSons e na opçãoa. Gerenciador de Dispositivos.b. Alterar as Congurações Padrão para os Dispositivos.c. Gerenciar as Congurações do Sistema.d. Congurar Hardware.e. Congurar Hardware de Dispositivos.

17. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS

BÁSICOS) Considere a planilha a seguir, que foi retira-da do Manual do Usuário SABESP e digitada utilizan-do-se o Microsoft Excel 2010, em português.

Foi possível denir em um único local (janela) as con-gurações dos valores desta planilha, como, por exem-plo, o formato dos números, as congurações das bor -

das, o alinhamento dos textos e a cor de fundo. Paraacessar esse local, selecionou-se a parte onde se de-sejava aplicar a formatação, e clicou-sea. na guia Dados e na opção Formatar Células.


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b. com o botão direito do mouse sobre a área selecio-nada e, em seguida, na opção Formatar Células.

c. na guia Página Inicial e na opção FormataçãoCondicional.

d. com o botão direito do mouse sobre a área selecio-nada e na opção Confgurações.

e. na guia Ferramentas e na opção Confgurar Cé-lulas.

18. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOSBÁSICOS) Considere a planilha a seguir, criada utili-zando-se o Microsoft Excel 2010, em português.

Na célula A8 foi digitada uma fórmula para calcular amédia aritmética das notas maiores ou iguais a 5, ouseja, contidas nas células A3, A5 e A6. O valor resul-tante foi 7,17. A fórmula digitada na célula A8 foia. =MÉDIASE(A2:A7;>=5)b. =MÉDIA(A3:A5:A6)c. =MÉDIA(A3;A5;A6)d. =MED(A2:A7;>=5)e. =MED(A3;A5;A6)

19. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOS BÁ-SICOS) No Microsoft PowerPoint 2010, em português,no modo de visualização Normal é mostrado um painelà esquerda onde são exibidos os slides em miniatura,enquanto no centro da janela, aparece o slide atual emedição. As opções para Inserir Novo Slide, Duplicar Sli-de ou Excluir Slide estão disponíveis clicando-sea. com o botão direito do mouse sobre um dos slides

em miniatura no painel da esquerda.b. no grupo Opções da guia Slides.c. no grupo Gerenciador de Slides da guia Ferra-

mentas.

d. com o botão direito do mouse sobre o slide em edi-ção no centro da tela.e. na guia Página Inicial.

20. (FCC/ SABESP/ ADVOGADO/ CONHECIMENTOSBÁSICOS) Marcos possui o seguinte texto digitado noMicrosoft Word 2010, em português:Nome – Salário Ana Maria - R$ 1590,00Paulo Cesar - R$ 5460,89Mauro Gomes - R$ 2890,78Deseja utilizar um procedimento para transformar otexto acima na seguinte tabela:

Para isto, selecionou o texto, clicou na guia Inse-rir , selecionou a opção Tabela e clicou na opção

__________. Na janela que se abriu, no campo Núme-ro de colunas do grupo Tamanho da tabela, selecio-nou 2. No grupo Comportamento de ajuste automá-tico selecionou a opção Ajustar-se automaticamenteao conteúdo. No grupo Texto separado em, selecio-

nou a opção Outro e digitou no campo à direita o valor- (hífen). Para concluir, clicou no botão OK.Preenche corretamente a lacuna acima:a. Transformar.b. Tabelas Rápidas.c. Converter Texto em Tabela.d. Desenhar Tabela.e. Ferramentas de Tabela.

21. (FCC/ TRF 1ª REGIÃO/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ES-PECIALIDADE ARQUITETURA) Considere:

Multa regularmente aplicada não deve ser suspensa

pelo Judiciário20/06/14 16h15

Multa aplicada com fundamentoem fatos comprovados, que nãodemonstra ter sido estabelecidacom gravidade exagerada e -xada de acordo com permissãode lei, não pode ser suspensa

por via judicial. Com esta decisão, a 6ª Turma do TRFda 1ª Região assim decidiu a respeito de multa aplica-da pela Agência Nacional do Petróleo − ANP.

(Disponível em: Portal do Tribunal Regional Federal da 1ª Região )

Considerando que o texto da notícia foi digitado e for-matado no MS-Word 2007 em português, é INCORRE-TO armar que:a. o espaço de 1,25 cm à esquerda na primeira linha

do parágrafo iniciado pela palavra Multa foi obtidoselecionando-se o parágrafo, clicando com o botãodireito do mouse, selecionando a opção Parágrafo→ Especial: Primeira linha →Por: 1,25 cm.

b. a linha horizontal abaixo do título da notícia foi obti-da selecionando-se o título e selecionando-se Bor-da Inferior no grupo Parágrafo da guia Início.

c. considerando que a imagem obtida da web já esta-va salva em um arquivo, esta foi inserida a partir da

guia Inserir, clicando-se no ícone Imagem do grupoIlustrações.

d. o espaço de 1,5 cm entre as linhas do parágrafo ini-ciado pela palavra Multa foi obtido a partir da guiaInício, clicando-se em Espaçamento entre linhasno grupo Parágrafo.

e. a data e a hora inseridas logo abaixo do título danotícia foram obtidas a partir da guia Referências,clicando-se no ícone Inserir Data e Hora do grupoGravar e Inserir Campos.

22. (FCC/ TRF 1ª REGIÃO/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ES-PECIALIDADE ARQUITETURA) Ana trabalha no Tri-bunal e precisa criar uma fórmula em uma planilhaExcel que, a partir dos valores listados a seguir, retor-ne uma letra que corresponde a um conceito utilizadointernamente no Tribunal.


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Considerando que há um valor inteiro entre 0 e 100 ar-mazenado na célula A2 de uma planilha sendo editadapor Ana no MS Excel 2007 em português, a fórmulacorreta que verica o valor em A2 e retorna a letra deacordo com a classicação acima é:a. =SE(A2>89;”A”); SE(A2>79;”B”); SE(A2>69;”C”);

SE(A289 ENTÃO “A”;SE(A2>79 ENTÃO

“B”;SE(A2>69 ENTÃO “C”;SENÃO”F”)))c. =SE(A2>89;”A”;SE(A2>79;”B”;SE(A2>69;”C”;”F”)))d. =SE(A2


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27. (FCC/ SABESP/ TÉCNICO EM GESTÃO/ CONHE-CIMENTOS BÁSICOS) Ao terminar uma planilha noMicrosoft Excel 2010, em português, é aconselhávelsalvá-la para utilização posterior. Para salvar uma pla-nilha que não foi salva anteriormente, clica-se no menuArquivo e na opção Salvar . Na janela que se abre é

possível selecionar o local onde a planilha será salva,digitar o nome do arquivo e selecionar o tipo.

Analise os tipos de arquivos apresentados a seguir:I – Pasta de Trabalho do Excel 97-2003.II – PDF.III – Planilha OpenDocument.IV – Apresentação de Slides (.ppt).V – Banco de Dados (.mdb).

Dos tipos de arquivos apresentados, os que estão dis-poníveis para seleção no momento da gravação de

uma planilha do Excel são, APENAS, os apresentadosnos itensa. I e IV.b. I, II e III.c. III e V.d. II e IV.e. I, II e V.

28. (FCC/ SABESP/ TÉCNICO EM GESTÃO/ CONHECI-MENTOS BÁSICOS) Ana digitou no Microsoft Word2010, em português, o seguinte trecho, retirado do Ar-tigo 13 do Decreto n. 41.446 de 16 dezembro de 1996,que dispõe sobre o regulamento do sistema tarifáriodos serviços prestados pela SABESP:

Artigo 13 – As tarifas serão determinadas com basenos custos de referência, de acordo com a seguintecomposição:

• despesas de exploração;• depreciação, provisão para devedores duvidosos e

amortização de despesas;• remuneração adequada do investimento reconhecido.

Em seguida, Ana selecionou as últimas linhas do tre-cho e utilizou uma ferramenta disponível no grupo Pa-rágrafo da guia Página Inicial para deixá-lo da se-guinte forma:

Artigo 13 − As tarifas serão determinadas com basenos custos de referência, de acordo com a seguintecomposição:

I – despesas de exploração;II – depreciação, provisão para devedores duvidosos e

amortização de despesas;III – remuneração adequada do investimento reconhecido. A ferramenta utilizada por Ana foi:a. Lista de Vários Níveis.b. Numeração.c. Marcadores.d. Classicar.e. Denir Estilo.

29. (FCC/ SABESP/ TÉCNICO EM GESTÃO/ CONHECI-MENTOS BÁSICOS) João digitou, em um documen-to, uma lista de endereços eletrônicos de sites (links). Após digitar cada endereço e pressionar a tecla Enter ,ele, automaticamente, cava sublinhado e com a letrana cor azul. Ao posicionar o ponteiro do mouse sobre oendereço (link), aparecia uma mensagem informando

que se fosse pressionada a tecla Ctrl e clicado no link,ele seria aberto.João percebeu então que o Word estava entendendoos endereços dos sites como links e não como textossimples.Para remover este efeito de link e fazer com que oWord entenda os endereços como textos simples,João devea. selecionar os endereços e clicar na ferramenta

Limpar Formatação da guia Página Inicial.b. selecionar os endereços, clicar com o botão direito

sobre eles e selecionar a opção Remover Rastrosde Internet.

c. clicar com o botão direito do mouse sobre cadaendereço (link) e selecionar a opção Remover Hi-perlink.

d. selecionar os endereços e clicar na ferramenta Re-mover Hiperlink da guia Exibição.

e. clicar com o botão direito do mouse sobre cadaendereço (link) e selecionar a opção Limpar For-matação.

30. (FCC/ SABESP/ ESTAGIÁRIO DE ENSINO MÉDIAREGULAR) Paula normalmente trabalha em seu com-putador utilizando vários programas abertos simulta-neamente, porém, ao tentar abrir alguns deles, tem

surgido uma mensagem dizendo que não há memóriasuciente. Para resolver o problema, Paula pode au-mentar a quantidade de memória:a. ROM.b. CACHE.c. SSD.d. EEPROM.e. RAM.

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1. b.2.

c3. c4. e5. d6. a7. e8. a

9. b10.

d11. a12. d13. b14. a15. d16. a

17. b18.

c19. a20. c21. e22. c23. b24. b

25. a26.

c27. b28. b29. c30. e

NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO

1. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃOPÚBLICA) De acordo com o princípio da continuida-de, os serviços públicos, compulsórios ou facultativos,

devem ser prestados de forma contínua, não podendoser interrompidos mesmo em casos de inadimplemen-to do usuário.


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2. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃO PÚ-BLICA) Nos termos da Lei n. 8.987/1995, que dispõesobre o regime de concessão e permissão da presta-ção de serviços públicos, diferentemente da conces-são, a permissão de serviços públicos tem a naturezade ato administrativo unilateral e precário, e não a denegócio bilateral que se formaliza mediante contrato.

3. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ ÁREA: JUDICIÁRIA) Se, noexercício de suas funções, um servidor público agrideverbalmente cidadão usuário de serviço público, nãohaverá responsabilidade objetiva do Estado devido àinexistência de danos materiais.

4. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ ÁREA: JUDICIÁRIA) A apli-cação de multa pela Administração Pública a restau-rante que violou norma de vigilância sanitária inclui-seno âmbito do poder disciplinar.

5. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ ÁREA: JUDICIÁRIA) A pre-sunção de veracidade dos atos administrativos discri-cionários torna-os imunes ao controle de legalidadeexercido pelo Poder Judiciário.

6. (CESPE/ STF/ ANALISTA/ ÁREA: JUDICIÁRIA) Combase no poder de autotutela, a Administração Públicapode anular seus próprios atos quando eivados de ví-cios que os tornem ilegais. Nesse caso, a declaraçãode nulidade terá efeitos retroativos.

7. (CESPE/ TRT 17ª REGIÃO/ ANALISTA/ ÁREA: JUDI-CIÁRIA) Entre as entidades da Administração indiretae os entes federativos que as instituíram ou que auto-rizaram sua criação inexiste relação de subordinação,havendo entre eles relação de vinculação que funda-menta o exercício do controle nalístico ou tutela.

8. (CESPE/ TRT 17ª REGIÃO/ ANALISTA ÁREA: ADMI-NISTRATIVA) O motivo é a justicativa escrita da ocor -rência dos pressupostos jurídicos autorizadores daprática de determinado ato administrativo.

Considerando os poderes regulamentar e de polícia, julgue os itens subsecutivos.

9. (CESPE/ TCU/ AUDITOR FEDERAL DE CONTROLEEXTERNO) As licenças são atos vinculados por meiodos quais a Administração Pública, no exercício do po-der de polícia, confere ao interessado consentimentopara o desempenho de certa atividade que só pode serexercida de forma legítima mediante tal consentimento.

10. (CESPE/ TCU/ AUDITOR FEDERAL DE CONTROLEEXTERNO) Se, ao editar um decreto de natureza regu-lamentar, a Presidência da República invadir a esfera decompetência do Poder Legislativo, este poderá sustar odecreto presidencial sob a justicativa de que o decretoextrapolou os limites do poder de regulamentação.

Julgue os itens a seguir, relativos à responsabilidadecivil do Estado.

11. (CESPE/ BACEN/ ANALISTA) A responsabilidade civilobjetiva do Estado não abrange as empresas públicase sociedades de economia mista exploradoras de ati-vidade econômica.

12. (CESPE/ BACEN/ ANALISTA) O Poder Judiciário po-

derá revogar um ato administrativo editado pelo PoderExecutivo, se o ato for considerado ilegal.

13. (CESPE/ STM/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA: JUDI-CIÁRIA) Se, em processo de indenização por danosmateriais que tramite em uma vara cível estadual, umaempresa pública federal passar a compor a lide comoassistente, o referido processo será deslocado para a justiça federal.

14. (TRE-ES/ TÉCNICO JUDICIÁRIO/ ÁREA: ADMINIS-TRATIVA) Contraria o princípio da moralidade o servi-dor público que nomeie o seu sobrinho para um cargo

em comissão subordinado.

15. (CESPE/ TRT 10ª REGIÃO/ ANALISTA JUDICIÁRIO) Consoante a doutrina, são requisitos ou elementos doato administrativo a competência, o objeto, a forma, omotivo e a nalidade.

16. (CESPE/ TJDFT/ TÉCNICO JUDICIÁRIO) Considereque determinado agente público detentor de compe-tência para aplicar a penalidade de suspensão resolvaimpor, sem ter atribuição para tanto, a penalidade dedemissão, por entender que o fato praticado se encai-xaria em uma das hipóteses de demissão. Nesse caso,

a conduta do agente caracterizará abuso de poder, namodalidade denominada excesso de poder.

17. (FCC/ TST/ ANALISTA JUDICIÁRIO) Pelo atributo deautoexecutoriedade do ato administrativo, o destinatá-rio do ato administrativo pode executá-lo, independen-temente da intervenção doa. agente administrativo ou do Poder Judiciário.b. as normas legais de Direito administrativo são con-

sideradas de aplicabilidade imediata.c. o mérito dos atos administrativos discricionários

não pode ser apreciado pelo Poder Judiciário.d. o ato impõe-se ao seu destinatário, independente-

mente de sua concordância.e. cabe à Administração pô-lo em execução, indepen-

dentemente de intervenção do Poder Judiciário.

18. (CESPE /CÂMARA DOS DEPUTADOS/ ANALISTALEGISLATIVO) Em decorrência da autoexecutorieda-de, atributo dos atos administrativos, a administraçãopública pode, sem a necessidade de autorização judi-cial, interditar determinado estabelecimento comercial.

19. (FCC/ TRT-AL/ ANALISTA JUDICIÁRIO) Valendo-sede documentos falsos um munícipe logra obter a apro-vação de um loteamento junto à prefeitura municipal.Constatado o vício, que torna nulo o ato administrativo,a anulação pode ser feita apenas:a. pela própria Administração Pública ou pelo poder

Judiciário.


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b. pelo poder Judiciário.c. pela Administração Pública.d. pela Administração Pública, se houver provocação

de algum interessado.e. pelo Tribunal de Contas competente.

20. (FCC / TJ-SE/ ANALISTA) A convalidação do ato ad-ministrativo é sempre possível quando o vício diz res-peito à forma.a. não é possível se o vício decorre de incompetência

do agente que o praticou.b. pode ocorrer se o vício recair sobre o motivo e à

nalidade.c. é admitida nas hipóteses de incompetência em ra-

zão da matéria.d. é a supressão do vício existente em ato ilegal, com

efeitos retroativos à data em que este foi praticado.

No que concerne aos atos administrativos, julgue o

item a seguir.

21. (CESPE/ TJDFT/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA: JU-DICIÁRIA) São sempre convalidáveis os atos adminis-trativos com vícios de competência, forma e motivo,mas não os atos com vícios de nalidade e objeto.

22. (FCC/ TJ-SE/ ANALISTA) Sobre o poder de polícia,considere:I – A diferença entre a polícia administrativa e a polí-

cia judiciária se dá, dentre outros elementos, pelaocorrência ou não de ilícito penal.

II – A Polícia Militar não atua na esfera da polícia admi-nistrativa, sendo corporação especializada.

III – A polícia administrativa não envolve os atos de s-calização.

IV – A autoexecutoriedade é um dos atributos do poderde polícia.

Está correto o que se arma APENAS ema. I, II e III.b. I e IV.c. II, III e IV.d. II e IV.e. III e IV.

23. (CESPE/ ANP/ ANALISTA) O poder de polícia pode serexercido apenas de forma repressiva, já que se referea atos de scalização e à aplicação de sanções admi-nistrativas.Considere que, durante uma scalização, scais do DFtenham encontrado alimentos com prazo de validadeexpirado na geladeira de um restaurante. Diante daocorrência, lavraram auto de infração, aplicaram multae apreenderam esses alimentos. Com base na situaçãohipotética apresentada, julgue os itens subsecutivos.

24. (CESPE /TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃO PÚ-

BLICA) A aplicação de multa ao estabelecimento co-mercial decorre do poder disciplinar da AdministraçãoPública.

25. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃO PÚ-BLICA) Diante do risco à saúde da população, as mer-cadorias com prazo de validade expirado poderão serimediatamente apreendidas, mesmo antes da aberturade processo administrativo e sem prévio contraditóriodo proprietário do estabelecimento.

26. (CESPE/ TCDF/ ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃOPÚBLICA) Se a aplicação da multa for indevida, a ad-ministração tem o poder de anulá-la, de ofício, inde-pendentemente de provocação do interessado.

27. (FCC/ TJUPE/ JUIZ-SUBSTITUTO) Conforme o Direi-to federal vigente, como regra, não há necessidade demotivação de atos administrativos que:a. imponham ou agravem deveres, encargos ou san-

ções.b. promovam a exoneração de servidores ocupantes

de cargos em comissão.c. decidam processos administrativos de concurso ou

seleção pública.d. dispensem ou declarem a inexigibilidade de pro-

cesso licitatório.e. decorram de reexame de ofício.

28. (FCC/ TRE-PE/ TÉCNICO JUDICIÁRIO) Analise o se-guinte atributo do ato administrativo: “O atributo peloqual o ato administrativo deve corresponder a gurasdenidas previamente pela lei como aptas a produzirdeterminados resultados. Para cada nalidade que a Administração pretende alcançar existe um ato deni-do” (Maria Sylvia Zanello Di Pietro, Direito Adminis-trativo). Trata-se dea. Presunção de Legitimidade.b. Tipicidade.c. Imperatividade.d. Autoexecutoriedade.e. Presunção de Veracidade.

29. (FCC/ TRT 20ª REGIÃO/ ANALISTA JUDICIÁRIO) Osatos administrativosa. discricionários não podem ser objeto de anulação.b. vinculados podem ser objeto de revogação.c. ilegais não podem ser objeto de convalidação.d. ilegais não podem ser objeto de revogação.e. vinculados não podem ser objeto de anulação.

30. (FCC /TRE-AM/ ANALISTA JUDICIÁRIO: ÁREA AD-MINISTRATIVA) Considere as seguintes proposiçõesacerca das entidades políticas e administrativas:I – As entidades estatais são pessoas jurídicas de di-

reito público que integram a estrutura constitucio-nal do Estado e têm poderes políticos e adminis-trativos, como, por exemplo, os Estados-membros.

II – As autarquias desempenham suas atividades semsubordinação hierárquica, no entanto, estão sujei-tas a controle administrativo, indispensável paraassegurar que elas não se desviem de seus nsinstitucionais.

III – As entidades paraestatais, também denominadasentes de cooperação com o Estado, são autôno-mas, administrativa e nanceiramente; têm, entreoutras características, patrimônio próprio, sendoque não se sujeitam a qualquer controle estatal.


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Está correto o que se arma SOMENTE ema. III.b. I e II.c. II e III.d. II.e. I e III.

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5. A proposição equivalente a “É falso que 4 não é par” é:a. 4 é par.b. 4 não é par.c. 4 é ímpar.d. É mentira que 4 não é ímpar.e. Não é verdade que 4 é par.

6. Qual o número que completa a sequência (2; 3; 5; 7;11; x)?

7. Qual o número que completa a sequência (4; 9; 25;49; 121; x)?

8. Qual o número que completa sequência (2; 10; 12; 16;17; 18; 19; x)?

9. Na sequência de quadriculados abaixo, as células

pretas foram colocadas obedecendo a um determina-

do padrão.

Figura I Figura II Figura III Figura IV

Mantendo esse padrão, o número de células brancas

na Figura V será:

a. 101.

b. 99.c. 97.

d. 83.

e. 81.

10. Sejam os conjuntos { }2 / A n n Z = ∈ e { }2 1/ B n n Z = − ∈ .Sobre esses conjuntos, pode-se armar:

I – A ∩ B = ∅

II – A é o conjunto dos números pares.

III – B ∪ A = Z

Está correto o que se arma em:

a. I e II, apenas.b. II, apenas.

c. II e III, apenas.

d. III, apenas.

e. I, II e III.

11. Se20

/ , A x Z n n N x

= ∈ = ∈

e { }/ 5 , B x R x n n N = ∈ = ∈ ,

então o número de elementos de A B∩ é:a. 3

b. 4

c. 5

d. 6e. 7

1. E2. E3. E4. E5. E6. C7. C8. E9. C

10. C

11. C12. E13. C14. C15. C16. C17. e18. C19. a20. e

21. E22. b23. E24. E25. C26. C27. b28. b29. d30. b

RACIOCÍNIO LÓGICO

1. Marque “C” (certo) ou “E” (errado).I – ( ) A proposição “2 é ímpar e 3 é par” é verda-

deira.II – ( ) A proposição “2 é ímpar ou 7 é ímpar” é ver-

dadeira.III – ( ) A proposição “Se 8 < 6, então 10 > 12” é ver-

dadeira.IV – ( ) A proposição “3 < 5, se e somente se, 7 < 10”

é verdadeira.V – ( ) A proposição “Ou 82 = 64 ou 36 6= ” é ver-

dadeira.

VI – ( ) A proposição “Ou 3 é primo ou 5 é ímpar” éfalsa.

2. Julgue em “V” ou “F” as seguintes proposições:I – 4 é ímpar e 7 é inteiro.

II –2

9 5 ou 8 64= = .

III – Se 7 > 5, então 14 > 16.

IV – 9 é par , se somente se , 10 é ímpar.

V – Se 4 > 6 ou 7 5 e 8 > 1.

VI – 2 29 81 e 7 49, se somente se, 81 9 e 49 7= = = = .

VII – Se 7 não é par, então ou 4 é par ou 10 não é par.

VIII – Ou 7 é primo ou 9 é primo.

3. Dizer que “Se trabalho muito, então co cansado” éequivalente a dizer que:a. Se não trabalho muito, então não co cansado.b. Trabalho muito e não co cansado.c. Se co cansado, então trabalho muito.d. Se não co cansado, então não trabalho muito.e. Fico cansado e não trabalho muito.

4. Dizer que “André não é estudante ou Bruno é atleta” élogicamente equivalente a dizer que:a. André é estudante e Bruno não é atleta.b. Se André é estudante, então Bruno é atleta.

c. Se André não é estudante, então Bruno é atleta.d. Se André é estudante, então Bruno não é atletae. Ou André é estudante ou Bruno é atleta.


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12. Um pai distribuiu uma certa quantia para o seus três

lhos. Do valor inicial que o pai possuía, o mais ve-

lho recebeu1

4; do restante, o do meio recebeu

1

3; do

novo resto, o caçula recebeu1

2 e ainda sobrou R$

40,00 com o pai. Determine a quantia inicial que o pai

possuía.a. 140b. 160c. 180d. 200e. 240

13. Certo viajante percorreu1

5 do percurso total no 1º dia;

do restante, 3

8

ele percorreu no 2º dia; do novo resto,

ele percorreu4

7 no 3º dia e andou mais 30Km no 4º

dia, completando assim a sua viagem. Determine opercurso total da viagem.a. 110 kmb. 140 kmc. 160 kmd. 180 kme. 200 km

14. Um Senhor distribuiu uma certa quantia entre seus trêssobrinhos. Do valor total que ele possuía, o 1º recebeu1

3; do restante, o 2º recebeu

2

5; do novo resto, o ter-

ceiro recebeu7

8 e ainda sobrou R$ 20,00 com esse

senhor. Determine a quantia distribuída.a. 120b. 360c. 180d. 400

e. 380

15. Uma pessoa faz compras em três lojas consecutivas.Em cada loja que ela entra, ela gasta a metade do quepossuía mais R$ 1,00. Sabendo-se que ao sair da ter-ceira loja ela não possuía dinheiro algum, então a quan-tia que ela possuía ao entrar na primeira loja era:a. mais que 5 e menos que 10.b. mais que 10 e menos que 15.c. mais que 15 e menos que 20.d. mais que 20 e menos que 25.e. mais que 25 e menos que 30.

ENTENDENDO: O que se encontra dentro dos retângulos,corresponde ao que ela gastou na loja, “E” corresponde ao queela entrou e “S” o que ela saiu da loja. “S

3” é o valor com o qual

ela saiu da 3ª loja (última loja). É a partir do valor que ela saiuda última loja que buscaremos os valores de entrada e saída detodas as lojas anteriores.

16. Qual é o número que somado a sua terça par te é igual

a 28?a. 9b. 26

c. 21

d. 14

e. 16

17. Determine o número tal que somado com a metade da

sua terça parte menos a quinta parte do seu dobro é

igual a 46.a. 42

b. 66

c. 80

d. 74

e. 60

18. Paulo gasta1

3 do seu salário com alimentação e

2

5 do

que sobra com lazer. Sabendo que o salário de Paulo

é de R$ 1.080,00, qual a quantia, em reais, que ele

gasta com lazer?

a. 300b. 210c. 288d. 144

e. 280

19. José possui dinheiro suciente para comprar uma te-

levisão de R$ 900,00, e ainda lhe sobra 2

5

da quantia

inicial. O valor que sobra para José é:

a. R$ 450,00

b. R$ 550,00

c. R$ 800,00d. R$ 650,00

e. R$ 600,00

G A B A R I T O

1. E, C, C, C, E, C

2. F, V, F, V, V, V, V, V

3. d

4. b

5. a

6. Observando os valores dados, percebemos que

trata-se dos primeiros números primos positivos.Logo, o próximo número será 13.

7. Observando a sequência dada, percebemos que

trata-se dos quadrados dos primeiros números

primos positivos. Logo, o próximo será 13² = 169

8. Apesar de tratar-se de números, o padrão dessa

sequência está associado à pronúncia (ou escrita)

dos números dados. Dos números inteiros em ordem

crescente, são os que começam com a letra “d”.

Logo, o próximo é o número 200 (duzentos).

9. a

10. e11. a12. b

13. b

14. e15. b16. c

17. e

18. c19. e


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DIREITO CONSTITUCIONAL

(CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO) Acerca do

contorno constitucional do Poder Judiciário e dos seus

órgãos, julgue os itens a seguir.

1. A função típica do Poder Judiciário é a jurisdicional,sendo-lhe vedada a prática das funções administrativa

e legislativa, que são reservadas, por força do princípio

da separação dos poderes, ao Poder Executivo e ao

Poder Legislativo.

2. A inamovibilidade constitui garantia que é deferida

apenas aos juízes titulares, não alcançando os subs-

titutos.

3. O Poder Judiciário goza de autonomia administrativa,razão por que auto-organiza seus serviços, mas nãodetém autonomia nanceira.

(CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO ADM.) Acercade direito constitucional, julgue o item a seguir. Nessesentido, considere que as siglas CF e STF, sempre queempregadas, referem-se, respectivamente, a Consti-tuição Federal de 1988 e a Supremo Tribunal Federal.

4. Considere que um argentino tenha sido preso em a-grante em território brasileiro e que, com base no di-reito constitucional brasileiro, tenha impetrado habeascorpus redigido em língua espanhola. Nessa situação,

a despeito de o pedido de habeas corpus destinar-se àsalvaguarda de direito fundamental, o writ não deveráser conhecido, pois é imprescindível o uso da línguaportuguesa na redação dessa ação, consoante juris-prudência do STF.

Considere a seguinte situação hipotética.

5. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO ADM.) Umservidor público gravou, por conta própria, conversatelefônica em que um empresário lhe oferecia,indevidamente, quantia em dinheiro em troca daobtenção de facilidades em procedimento licitatório.Munido dessa evidência, o servidor público representouao Ministério Público.Nessa situação hipotética, apesar de o servidor pú-blico não ter autorização judicial para realizar a gra-vação, a prova gerada é considerada lícita, conforme jurisprudência do STF.

6. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO ADM.) A con-sulta aos cidadãos, em momento posterior ao ato le-gislativo, é realizada mediante plebiscito.

7. (CESPE/ TRT 17ª REGIÃO (ES)/ TÉCNICO JUDICIÁ-

RIO/ ÁREA ADMINISTRATIVA) Sempre que um brasi-leiro tornar-se nacional de outro país, deve-se declararperdida sua nacionalidade brasileira.

8. (CESPE/ STF/ TÉCNICO JUDICIÁRIO/ ÁREA AD-MINISTRATIVA) A naturalização de uma pessoa quetenha adquirido a nacionalidade brasileira poderá sercancelada por ato do presidente da República, na con-dição de chefe de Estado, com a indicação dos fatose fundamentos jurídicos que embasarem sua decisão.

9. (FCC/ INSS/ PERITO MÉDICO PREVIDENCIÁRIO)São direitos sociais, segundo rol expresso contido naConstituição Federal:a. a educação, a alimentação e a moradia.b. a saúde, o lazer e a felicidade.c. o trabalho, a segurança e a propriedade.d. a vida, a liberdade e o trabalho.e. a saúde, a alimentação e a felicidade.

10. (FCC/ INSS/ TÉCNICO DO SEGURO SOCIAL) Car-gos públicos, segundo a Constituição Federal,a. são preenchidos apenas por candidatos aprovados

em concurso público de provas e títulos.b. podem ser acumulados, inclusive de forma remu-nerada, na hipótese de serem dois cargos de pro-fessor com outro, técnico ou cientíco, desde quehaja compatibilidade de horários.

c. impedem que o servidor público civil exerça o direi-to à livre associação sindical.

d. em nenhuma hipótese são acessíveis a estrangei-ros.

e. proporcionam estabilidade ao servidor nomeadoem caráter efetivo, após três anos de efetivo exer-cício e mediante avaliação especial de desempe-nho por comissão instituída para essa nalidade.

11. (CESPE/ INSS/ PERITO MÉDICO PREVIDENCIÁ-RIO) O direito à vida compreende somente o direito deuma pessoa de continuar viva.

12. (CESPE/ INSS/ PERITO MÉDICO PREVIDENCIÁ-RIO) A liberdade de manifestação do pensamento nãoconstitui um direito absoluto.

13. (CESPE/ INSS/ PERITO MÉDICO PREVIDENCIÁ-RIO) Quando um jornalista denuncia fatos de interessegeral, como os relacionados às organizações crimino-sas especializadas no desvio de verbas públicas, está juridicamente desobrigado de revelar a fonte da qual

obteve suas informações.

14. (CESPE/ INSS/ ENGENHEIRO CIVIL) Admite-se im-petração de habeas corpus contra um hospital particu-lar que prive um paciente do seu direito de liberdadede locomoção.

15. (CESPE/ INSS/ ENGENHEIRO CIVIL) Os direitos indi-viduais considerados como cláusulas pétreas se res-tringem aos previstos no art. 5º do texto constitucional.

16. (CESPE/ INSS/ ENGENHEIRO CIVIL) O MinistérioPúblico pode determinar a violação de domicílio alheio

para a realização de uma busca e apreensão de ma-teriais e equipamentos que possam servir como provaem um processo.


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17. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TÉCNICO DE INTELIGÊN-CIA/ ÁREA DE DIREITO) A soberania popular é exerci-da, em regra, por meio da democracia representativa. A Constituição Federal brasileira consagra, também,a democracia participativa ao prever instrumentos departicipação intensa e efetiva do cidadão nas decisõesgovernamentais.

18. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TÉCNICO DE INTELIGÊN-CIA/ ÁREA DE DIREITO) De acordo com a Constitui-ção Federal de 1988 (CF), podem ser estabelecidos,por meio de lei complementar, requisitos e critériosdiferenciados para a concessão de aposentadoria dosservidores públicos portadores de deciência.

19. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TÉCNICO DE INTELIGÊN-CIA/ ÁREA DE DIREITO) O preceito constitucional queestabelece que ninguém é obrigado a fazer ou deixarde fazer alguma coisa senão em virtude de lei veicula

a noção genérica do princípio da legalidade.

20. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TÉCNICO DE INTELIGÊNCIA/ ÁREA DE DIREITO) O entendimento do direito consti-tucional relativo à casa apresenta maior amplitude queo do direito privado, de modo que bares, restauran-tes e escritórios, por exemplo, são locais asseguradospelo direito à inviolabilidade de domicílio.

21. (CESPE/ ABIN/ OFICIAL TÉCNICO DE INTELIGÊNCIA/ ÁREA DE DIREITO) Os estados podem explorar di-retamente, ou mediante permissão, os serviços locaisde gás canalizado e podem, inclusive, regulamentar amatéria por meio de medida provisória.

22. (CESPE/ AGU/ PROCURADOR FEDERAL) O sigilodas comunicações telefônicas só poderá ser afastadopor decisão judicial e somente para ns da instruçãoprocessual penal.

23. (CESPE/ AGU/ PROCURADOR FEDERAL) A CF es-tabelece um rol de direitos de natureza trabalhista quetem como destinatários tanto os trabalhadores urba-nos quanto os rurais.

24. (CESPE/ AGU/ PROCURADOR FEDERAL) De acor-do com o entendimento do STF, o estado-membro nãodispõe de legitimidade para propor, contra a União,mandado de segurança coletivo em defesa de supos-tos interesses da população residente na unidade fe-derada.

25. (CESPE/ CNJ/ TÉCNICO JUDICIÁRIO/ ÁREA ADMI-NISTRATIVA) Considere que determinada associaçãoseja ré em ação judicial que pleiteie a suspensão desuas atividades. Nessa situação hipotética, caso o juizcompetente julgue procedente o pleito, será necessá-

rio aguardar o trânsito em julgado da decisão judicialpara que a referida associação tenha suas atividadessuspensas.

26. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA JUDI-CIÁRIA) Os estrangeiros somente não gozarão dosmesmos direitos assegurados aos brasileiros quandoa própria Constituição autorizar a distinção, tendo-sepresente o princípio de que a lei não deve distinguirentre nacionais e estrangeiros quanto à aquisição e ao

gozo dos direitos civis.

27. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA ADMI-NISTRATIVA) Se um servidor público ocupar, em horá-rios compatíveis, dois cargos de professor, ao se apo-sentar ele deverá optar pela remuneração de um doscargos, embora haja previsão constitucional acerca deacumulação remunerada de cargos públicos.

28. (CESPE/ CNJ/ ANALISTA JUDICIÁRIO/ ÁREA ADMI-NISTRATIVA) Embora seja vedado na CF o acesso deestrangeiros a cargos e funções públicas, não constituirequisito para a investidura nesses cargos e funções a

condição de brasileiro nato.

29. (CESPE/ ANATEL/ TÉCNICO ADMINISTRATIVO) De

acordo com dispositivo expresso da Constituição Fe-

deral, a administração pública deve agir de acordo

com o princípio da proporcionalidade.

30. (CESPE/ ANATEL/ TÉCNICO ADMINISTRATIVO) Aos

servidores públicos são garantidos o direito à livre as-

sociação sindical e o direito de greve, nos termos e

limites denidos em lei especíca.

G A B A R I T O

1. E

2. C3. E

4. C5. C6. E7. E8. E9. a

10. e

11. E12. C13. C14. C15. E16. E17. C18. C19. C20. E

21. E22. E23. C24. C25. E26. C27. E28. E29. E30. E

REDAÇÃO OFICIAL

1. (FCC) Considere o nal de um pedido endereçado aum industrial, em que um diretor cultural busca patro-cínio para suas atividades.

Dirijo-me a _____ para solicitar _____ atenção anosso pedido, tornando possível a montagem de tão importantepeça que, sem dúvida, atrairá grande público.

Atenciosamente,Diretor do Grupo de Teatro Raios e Trovões

A _____

Senhor Peri dos Montes VerdesDiretor-Presidente da Artefatos QuaisquerNesta Cidade


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As lacunas estão corretamente preenchidas, respecti-vamente, pora. V. Exa – vossa – V. Exab. Sua Exa – vossa – Sua Exac. Sua Sa – vossa – V. Sad. V. Sa – sua – Sua Sa

e. V. Sa – sua – V. Sa

2. (FCC) Sr. Ministro, se V. Exa _____ ao diálogo, osacontecimentos decorrerão a _____ favor. Assinale a letra correspondente à alternativa que pre-enche corretamente as lacunas da frase apresentada.a. vos dispuser – vossob. se dispuser – vossoc. vos dispusesdes – vossod. se dispuser – seue. vos dispuserdes – seu

3. (CESPE) Julgue os itens seguintes, à luz das prescri-

ções do Manual de Redação da Presidência da Repú-

blica.a. Uma das funções do fecho nas comunicações o-

ciais é saudar o destinatário.b. Uma das formas de se garantir a impessoalidade

dos textos ociais consiste na supressão do nomepróprio do signatário de uma comunicação, quedeve ser identicado apenas por meio da mençãoao cargo que ele ocupa.

c. Deve-se empregar o fecho “Atenciosamente” emcomunicação ocial enviada a ministro de Estadopelo presidente da República.

d. Um fecho adequado para uma correspondência o-

cial entre um funcionário e seu chefe seria: Renovomeus mais signicativos protestos da mais alta es-tima e consideração.

e. Ofício assinado pelo presidente do STJ e dirigidoao presidente do Congresso Nacional deve conterno fecho a expressão “Respeitosamente”.

f. Quando se utiliza o memorando, os despachos de-vem ser dados no próprio documento. Nesse caso,se o espaço disponível for insuciente para todosos despachos, devem-se usar folhas de continua-ção.

g. A identicação do signatário em expediente não re-metido pelo presidente da República deve ser feita

pelo nome e pelo cargo da autoridade expedidorado documento.

h. O fecho “Respeitosamente”, por sua formalidade eimpessoalidade, pode ser empregado em qualquertipo de expediente, independentemente do seusubscritor e do seu destinatário.

i. Nos avisos, o fecho adequado é Atenciosamente,visto que tal documento é emitido por ministrospara autoridade de mesma hierarquia.

j. Em ofícios ou memorandos, o local e a data dodocumento devem ser informados logo abaixo daindicação do nome e do endereço do destinatário.

k. A redação ocial caracteriza-se por uma linguagem

contrária à evolução da língua, uma vez que suanalidade é comunicar com impessoalidade e má-xima clareza.

l. As comunicações ociais devem nortear-se pela

uniformidade, pois há sempre um único comunica-

dor: o serviço público.

m. Os princípios da publicidade e da impessoalidade,

que regem toda a administração pública, devem

nortear a elaboração das comunicações ociais.

n. Na elaboração das comunicações ociais, deve-seempregar, sempre, o padrão culto da linguagem,

admitindo-se o emprego dos jargões técnicos, mas

não de regionalismos e gírias.

Senhor Ministro,

Convido Vossa Excelência a participar da sessão deencerramento do Fórum Nacional da Educação Básica, ase realizar em 18 de maio de 2014, às 20 horas, no audi-tório do Ministério da Educação, localizado na Esplanadados Ministérios, nesta capital.

4. Considerando o fragmento de comunicação ocial aci-ma, julgue os itens a seguir, com base no Manual deRedação da Presidência da República.a. Caso o fragmento apresentado seja parte de um

ofício, nele devem ser incluídos o endereço do des-tinatário, o nome do órgão ou setor do remetente erespectivos endereço postal, telefone e endereçode correio eletrônico.

b. Caso o remetente dessa comunicação seja um mi-nistro de Estado, o fecho adequado será “Atencio-samente”.

c. Tanto o memorando quanto o telegrama caracteri-zam-se pela celeridade.

d. O documento adequado para um ministro de Esta-do submeter ao presidente da República projeto deato normativo é a “Exposição de Motivos”; o ade-quado para ministro de Estado dirigir-se a outro mi-nistro de Estado, independentemente da nalidade

da comunicação, é o “Aviso”.

G A B A R I T O

1. d2. d3. C, E, C, E, C, C, C, E, C, E, E, C, C, E

4. C, C, C, C

DIREITO PREVIDENCIÁRIO

1. O ato legal considerado o marco da proteção social,principalmente o auxílio aos necessitados, é a lei deamparo aos pobres elaborada por volta de 1601 na Alemanha.

2. A lei de amparo aos pobres surgida na Inglaterra em1601 estabeleceu uma contribuição obrigatória parans sociais, especialmente a ajuda aos necessitados.


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3. A Lei do Seguro Social (Previdência), de 1883, criouos primeiros auxílios previdenciários. Foi instituído oseguro-doença e o-seguro velhice, entre outros. A refe-rida norma estava contida na Constituição de Weimar,a primeira a tratar do tema Previdência no mundo.

4. O primeiro seguro previdenciário a ser instituído foidestinado a assegurar uma renda quando o trabalha-dor estivesse incapaz para o exercício de atividadelaborativa de forma denitiva, a denominada aposen-tadoria por invalidez.

5. (FCC/INSS/ Técnico do Seguro Social) O INSS, au-tarquia federal, resultou da fusão das seguintes autar-quias:a. INAMPS e SINPAS.b. IAPAS e INPS.c. FUNABEM e CEME.d. DATAPREV e LBA.

e. IAPAS e INAMPS.

6. (CEPERJ/ RIOPREVIDÊNCIA/ ESPECIALISTA EMPREVIDÊNCIA SOCIAL) Em termos históricos, consi-dera-se a Alemanha da época do Chanceler Bismarckcomo o local do nascedouro das prestações previden-ciárias. Coube ao citado estadista aprovar no parla-mento o:a. salário-maternidade.b. seguro de doença.c. auxílio-acidente.d. apoio geriátrico.e. benefício de guerra.

7. (CESPE/ DPU/ DEFENSOR PÚBLICO) A Lei EloyChaves (Decreto Legislativo n. 4.682/1923), conside-rada o marco da Previdência Social no Brasil, criou ascaixas de aposentadoria e pensões das empresas deestradas de ferro, sendo esse sistema mantido e admi-nistrado pelo Estado.

8. (CEPERJ/ RIO PREVIDÊNCIA) A busca por proteçãodiante dos infortúnios da vida tem sido consideradaa base da Seguridade Social, cuja responsabilidadeatualmente é dividida entre o Estado e entidades pri-vadas. Na origem da Seguridade Social podem ser

identicados(as):a. os serviços de câmbio.b. as instituições de doações.c. os bancos de penhor.d. as indústrias extrativas.e. as sociedades mutualistas.

9. (INSS/ AUDITOR) À luz da Seguridade Social denidana Constituição, julgue os itens abaixo:I – Previdência Social, Saúde e Assistência Social são

partes da Seguridade Social.II – A Assistência Social exige contribuição prévia.

III – A Previdência Social exige contribuição prévia.IV – A Saúde possui abrangência universal, sendo

qualquer pessoa por ela amparada.

10. (INSS/ AUDITOR) A gestão da Seguridade Social ocorrede forma descentralizada, democrática, quadripartite.

11. O direito ao serviço gratuito da assistência social égarantido apenas aos cidadãos brasileiros que contri-buem regularmente para a seguridade social.

12. Assinale um dos objetivos da seguridade social:a. Equidade na distribuição dos benefícios.b. Diversidade da base de nanciamento.c. Universalidade da base de nanciamento.d. Duplicidade da base de nanciamento.e. Busca do pleno emprego.

13. (VUNESP/ PC-SP/ OFICIAL ADMINISTRATIVO) Oconjunto integrado de ações de iniciativa dos PoderesPúblicos e da sociedade, destinadas a assegurar osdireitos relativos à saúde, à previdência e à assistênciasocial, denomina-sea. bolsa-família.b. seguridade social.c. orçamento público.d. Sistema Único de Saúde (SUS).e. ações armativas.

14. (CESPE/ TC-DF/ ANALISTA DE ADMINISTRAÇÃOPÚBLICA) A seguridade social rege-se pelo princípioconstitucional da solidariedade, segundo o qual ne-nhum benefício poderá ser criado sem a correspon-dente fonte de custeio total.

15. (CESPE/ SEGER-ES/ ANALISTA EXECUTIVO) Combase nas normas constitucionais que tratam do con-ceito, da organização e dos princípios da seguridadesocial, assinale a opção correta.a. A CF estabelece o caráter contributivo e a liação

obrigatória da seguridade social e determina a ob-servância de critérios que preservem o equilíbrionanceiro e atuarial do sistema.

b. Nos termos da CF, a previdência social brasileira,mediante o RGPS, concederá os benefícios de sa-lário-família e auxílio-creche aos dependentes dossegurados de baixa renda.

c. Ao contrário do que ocorre em outros países, noBrasil, o benefício de pensão por morte do segura-do, homem ou mulher, só é concedido ao cônjugeou companheiro, não aos dependentes.

d. A aplicação do princípio da seletividade e distribu-tividade dos benefícios e serviços às populaçõesurbanas e rurais objetiva a correção dos equívocosda legislação previdenciária anterior, com a elimi-nação de qualquer discriminação entre trabalhado-res urbanos e rurais.

e. Em virtude do princípio da equidade na forma departicipação no custeio, é possível, no âmbito doregime geral de previdência social (RGPS), a esti-

pulação de alíquotas de contribuição social diferen-ciadas, de acordo com as diferentes capacidadescontributivas.


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16. (CESPE/ INSS/ ANALISTA DO SEGURO SOCIAL) Asações e serviços públicos de saúde integram uma rederegionalizada e hierarquizada, que constitui um siste-ma único, organizado de acordo com as diretrizes dedescentralização, atendimento integral e participaçãoda comunidade.

17. (TRT 14ª REGIÃO (RO E AC)/ JUIZ DO TRABALHO)Em relação à seguridade social, analise julgue a ar -mativa a seguir.O princípio da anterioridade em matéria de contribui-ções sociais dispõe que as contribuições sociais nãopodem ser exigidas no mesmo exercício nanceiro emque haja sido publicada a lei que as instituiu ou majo-rou.

18. A Constituição da República estabelece que a receitada seguridade social deve ter como fonte única de ar-recadação os trabalhadores, empregadores e o Poder

Público, enunciando, assim, o chamado princípio daunicidade da base de nanciamento.

19. (CESPE/ INSS/ TÉCNICO DO SEGURO SOCIAL) OConselho Nacional da Previdência Social é um dos ór-gãos de deliberação coletiva da estrutura do Ministérioda Previdência Social, cuja composição, obrigatoria-mente, deve incluir pessoas indicadas pelo governo,pelos empregadores, pelos trabalhadores e pelos apo-sentados.

20. O Conselho Nacional da Previdência Social é integra-do por 14 membros sendo 6 deles representantes do

governo e os demais representantes da sociedade.

G A B A R I T O

mesmo sepse, entre outras enfermidades. “Emboratenhamos feito o estudo apenas nos EUA, as ondas decalor são um fenômeno mundial. Portanto, os resultados

15 podem ser considerados universais”, diz FrancescaDomininci, professora de bioestatística da faculdade eprincipal autora do estudo, publicado no jornal Jama,da Associação Médica dos Estados Unidos. No Brasil,não há estudos especícos que associem as ondas de

20 calor a tipos de internações. “Não é só aí. No mundotodo, há pouquíssimas investigações a respeito dessarelação”, arma Domininci. “Precisamos que os colegasde outras partes do planeta façam pesquisas seme-lhantes para compreendermos melhor essa importante

25 questão para a saúde pública”, observa.

Internet: (com adaptações).

Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

1. Os elementos presentes no texto permitem classicá-locomo narrativo.

2. Mantêm-se a correção gramatical e o sentido originaldo texto ao se substituir “há” (ℓ.19) por existe.

3. Seria mantida a correção gramatical do período casoo fragmento “Estação do ano mais aguardada pelosbrasileiros” (ℓ.1) fosse deslocado e inserido, entre vír -gulas, após “verão” (ℓ.2) feitos os devidos ajustes demaiúsculas e minúsculas.

4. Os acentos grácos das palavras “bioestatística” e “es-

pecícos” têm a mesma justicativa gramatical.

5. O termo “aí” (ℓ.20) tem como referente “Brasil” (ℓ.18).

6. O emprego da vírgula após “momento” (ℓ.9) explica-sepor isolar o adjunto adverbial, que está anteposto aoverbo, ou seja, deslocado de sua posição padrão.

(TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ FUB/ CESPE)

1 “O preconceito linguístico é um equívoco, e tão nocivo

quanto os outros. Segundo Marcos Bagno, especia-lista no assunto, dizer que o brasileiro não sabe portu-

guês é um dos mitos que compõem o preconceito mais5 presente na cultura brasileira: o linguístico”. A reda-

ção acima poderia ter sido extraída do editorial deuma revista, mas é parte do texto O oxente e o ok,primeiro lugar na categoria opinião da 4.ª Olimpíada deLíngua Portuguesa Escrevendo o Futuro, realizada pelo

10 Ministério da Educação em parceria com a FundaçãoItaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas emEducação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC). Aautora do artigo é estudante do 2.º ano do ensino médioem uma escola estadual do Ceará, e foi premiada

15 ao lado de outros dezenove alunos de escolas públi-cas brasileiras, durante um evento em Brasília, no

último mês de dezembro. Como nos três anos anterio-res, vinte alunos foram vencedores ― cinco em cadagênero trabalhado pelo projeto. Além de opinião

1. E2. C3. E4. E5. b6. b7. E

8. e9. C, E, C, C

10. C11. E12. b13. b14. E

15. e16. C17. E18. E19. C20. E

LÍNGUA PORTUGUESA


1 Estação do ano mais aguardada pelos brasileiros, o verãonão é sinônimo apenas de praia, corpos à mostra e pelebronzeada. O calor extremo provocado por massas dear quente ― fenômeno comum nessa época do ano,

5 mas acentuado na última década pelas mudanças cli-máticas ― traz desconfortos e riscos à saúde. Não setrata somente de desidratação e insolação. Um estudoda Faculdade de Saúde Pública de Harvard (EUA), omaior a respeito do tema feito até o momento, mostrou

10 que as temperaturas altas aumentam hospitalizaçõespor falência renal, infecções do trato urinário e até


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20 (2.º e 3º anos do ensino médio), a olimpíada destacouproduções em crônica (9.º ano do ensino fundamental),poema (5.º e 6.º anos) e memória (7.º e 8.º anos). Tudoregido por um só tema: “O lugar em que vivo”.

Língua Portuguesa , 1/2015. Internet:

(com adaptações)

No que se refere aos sentidos, à estrutura textual e aosaspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.

7. Os trechos “especialista no assunto” (ℓ. 2 e 3), “o lin-guístico” (ℓ.5) e “primeiro lugar na categoria opiniãoda 4.ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo oFuturo” (ℓ. 7 a 9) exercem a mesma função sintática,a de aposto.

8. O elemento coesivo “mas” (ℓ.7) inicia uma oração co-ordenada que exprime a ideia de concessão em umasequência de fatos.

9. Na linha 18, caso o travessão fosse substituído pordois-pontos, não haveria prejuízo para a correção gra-matical do texto.

10. O termo “o brasileiro” (ℓ.3) exerce a função de sujeitoda oração em que se insere.


1 A língua que falamos, seja qual for (português, inglês...),

não é uma, são várias. Tanto que um dos mais eminentesgramáticos brasileiros, Evanildo Bechara, disse a res-peito: “Todos temos de ser poliglotas em nossa própria

5 língua”. Qualquer um sabe que não se deve falar emuma reunião de trabalho como se falaria em uma mesade bar. A língua varia com, no mínimo, quatro parâme-tros básicos: no tempo (daí o português medieval, renas-centista, do século XIX, dos anos 1940, de hoje em dia);

10 no espaço (português lusitano, brasileiro e mais: um por-tuguês carioca, paulista, sulista, nordestino); segundo aescolaridade do falante (que resulta em duas varieda-des de língua: a escolarizada e a não escolarizada) enalmente varia segundo a situação de comunicação,

15 isto é, o local em que estamos, a pessoa com quem

falamos e o motivo da nossa comunicação ― e, nessecaso, há, pelo menos, duas variedades de fala: formale informal. A língua é como a roupa que vestimos: háum traje para cada ocasião. Há situações em que se

20 deve usar traje social, outras em que o mais adequado éo casual, sem falar nas situações em que se usa maiô oumesmo nada, quando se toma banho. Trata-se de normasindumentárias que pressupõem um uso “normal”.Não é proibido ir à praia de terno, mas não é normal,

25 pois causa estranheza. A língua funciona do mesmo modo: há uma norma para entrevistas de emprego, audi-

ências judiciais; e outra para a comunicação em comprasno supermercado. A norma culta é o padrão de linguagem

que se deve usar em situações formais. A questão é a30 seguinte: devemos usar a norma culta em todas as situ-

ações? Evidentemente que não, sob pena de parecer-

mos pedantes. Dizer “nós fôramos” em vez de “a gentetinha ido” em uma conversa de botequim é como ir deterno à praia. E quanto a corrigir quem fala errado?

35 É claro que os pais devem ensinar seus lhos a seexpressar corretamente, e o professor deve corrigir oaluno, mas será que temos o direito de advertir o balco-

nista que nos cobra “dois real” pelo cafezinho?Língua Portuguesa. Internet:

(com adaptações).

De acordo com o texto acima, julgue os seguintes itens.

11. De acordo com o contexto, estaria também correto oemprego do sinal indicativo de crase em “quanto a”(ℓ.34).

12. O pronome “outra” (ℓ.27) está empregado em referên-cia ao termo “A língua” (ℓ.25).

(VÁRIOS CARGOS / FUB / CESPE)

1 O fator mais importante para prever a performance deum grupo é a igualdade da participação na conversa.Grupos em que poucas pessoas dominam o diálogo têmdesempenho Pior do que aqueles em que há mais troca.

5 O segundo fator mais importante é a inteligência socialdos seus membros, medida pela capacidade que elestêm de ler os sinais emitidos pelos outros membrosdo grupo. As mulheres têm mais inteligência socialque os homens, por isso grupos mais diversicados

10 têm desempenho melhor.

Gustavo Ioschpe. Veja , 31/12/2014, p. 33(com adaptações)

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e às es-truturas linguísticas do texto acima.

13. Em todas as ocorrências de “têm” no texto (ℓ. 3, 8 e 10)é exigido o uso do acento circunexo para marcar oplural.

14. Com o uso do pronome masculino “eles” (ℓ.6), ex-cluem-se da argumentação as mulheres, razão pelaqual são citadas no período nal do texto.


1 Neste ano, em especial, alguns cargos que tradicional-mente já são valorizados devem car ainda mais requi-sitados. São promissores cargos ligados à ciência dedados, em especial ao big data e aos dispositivos móveis,

5 como celulares e tablets. Os novos prossionais daárea de tecnologia ganham relevância pela capacidadede aprofundar a análise de informações e pela criaçãode estratégias dentro de empresas. A tendência é que,à medida que esse mercado se desenvolva no Brasil,

10 aumentem as oportunidades nos próximos anos. Emmomentos de incerteza econômica, buscar soluçõespara aumentar a produtividade é uma escolha certeira

para sobreviver e prosperar: nesse sentido, as empre-sas brasileiras estão fazendo o dever de casa.

Veja , 7/1/2015, p. 55

(com adaptações)


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Com referência aos sentidos e às estruturas do textoacima, julgue os itens a seguir.

15. No texto, o uso das formas verbais no modo subjunti-vo em “desenvolva” e “aumentem”, ambas na (ℓ.9-10),reforça a ideia de hipótese conferida ao substantivo“tendência” (ℓ.8).

16. Na linha 11, para a construção de sentidos do texto, aforma verbal “é” está exionada no singular para con-cordar com o núcleo do sujeito, “produtividade”.


1 O eixo norteador da gestão estratégica de recursoshumanos é a ênfase nas pessoas como variável determi-nante do sucesso organizacional, visto que a busca pelacompetitividade impõe à organização a necessidade

5 de contar com prossionais altamente qualicados, aptosa fazer frente às ameaças e oportunidades do mer-

cado. Essa construção competitiva sugere que a gestãoestratégica de recursos humanos contribui para gerarvantagem competitiva sustentável por promover o

10 desenvolvimento de competências e habilidades,produz e difunde conhecimento, desenvolve as rela-ções sociais na organização. A gestão deve ter comoobjetivo maior a melhoria das performances pros -sional e organizacional, principalmente por meio do

15 desenvolvimento das pessoas em um sentido maisamplo. Dessa forma, o conhecimento e o desempe-nho representam, ao mesmo tempo, um valor eco-nômico à organização e um valor social ao indivíduo.

Valdec Romero. Aprendizagem organizacional, gestão do conhecimento euniversidade corporativa: instrumentos de um mesmo construto.

Internet: (com adaptações)

Julgue os itens subsequentes, relativos às estruturaslinguísticas e às ideias do texto.

17. Na linha 4, a forma verbal “impõe” exige dois comple-mentos: um, introduzido pela preposição “a” ― porisso, o acento indicativo de crase em “à organização”―; e outro, sem preposição ― de que decorre o nãouso da crase em “a necessidade”.

18. As expressões “eixo norteador

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