Editorial

Olá, Turminha da Escola

Professora Maria Célia!

Estamos voltando com mais

uma edição do “MC”.

Queremos parabenizar a

todos os alunos que partici-

param da elaboração desta

edição. Estamos orgulhosos

do empenho e dedicação

nesta segunda edição de

2012. Informamos a todos

os leitores que prestigiam

este jornal, que o conteúdo

do mesmo é feito exclusiva-

mente pelos alunos da nossa

escola. Desta forma, busca-

mos a sua compreensão so-

bre “ as possíveis falhas”

que houver no mesmo, uma

vez que estamos todos em

construção do conhecimento

e o nosso maior intuito é o

incentivo à leitura e à escri-

ta.

Um abraço carinhoso,

Equipe do Jornal.

Há 3 anos eu estudo no Maria

Célia e posso afirmar com toda

certeza que a escola está evo-

luindo muito em pouco tempo.

Em 2010, quando comecei a

estudar a escola não tinha

muitos projetos, mas com o

tempo foram aparecendo pro-

jetos muito interessantes, um

deles foi o projeto Superação

Jovem, foi muito legal mesmo,

lá aprendíamos a ler correta-

mente e a saber interpretar o

que foi lido. No mesmo ano

tivemos o concurso “ Soletran-

do”, como o próprio nome diz,

era um concurso de soletração,

foi muito bom, todos os alunos

passaram a ler mais, para a-

prender novas palavras e saber

soletrá-las .Tivemos também, o

concurso de redação Rescrita

de contos Maravilhosos onde

sua finalização foi na bibliote-

ca Orobó.

Em 2011 a escola ficou muito

mais animada!, com a iniciativa

da professora Sheila Monteiro,

tivemos o nosso primeiro inter-

valo cultural, foi uma grande

novidade, todos queriam parti-

cipar, foram muitas as atra-

ções. Em junho, tivemos uma bela

festa junina, com tudo que tínha-

mos direito. Em outubro do mesmo

ano, tivemos uma grande festa à

fantasia, o Halloween, também

organizado pela professora Sheila.

e outros professores. No final do

ano, tivemos um concurso de reda-

ção, uma preparação para o Sa-

resp, organizado pelas professoras

Sheila e Débora , os vencedores

deste concurso foram para um dia

maravilhoso no Play Center. E fi-

nalmente tivemos um lindo baile de

formatura, foi tudo muito lindo,

todos os alunos se divertiram bas-

tante.

Agora em 2012, a escola mudou

bastante, a quadra foi reformada,

os muros foram aumentados, e as

escola está sendo pintada. E tam-

bém temos muitos projetos novos,

estamos tendo projeto de leitura,

canto e coral, curso de espanhol,

aulas de capoeira, aulas de violão,

reforço de matemática e portu-

guês e muitos outro projetos , e a

cada ano a escola está melhor.

Texto Escrito pela aluna Giselle

Lima – Aluna do Ensino Médio—1ºC

Além de toda a reforma ocor-

rida dentro e fora da escola,

agora ganhamos mais seguran-

ça, a escola conta com alguns

pontos de câmeras, o que vai

inibir a ação daquelas pessoas

que não têm comprometimento

com a escola, este ano profes-

sores e funcionários foram

vítimas de assaltos e vandalis-

mo contra os seus carros, mas

graças a Deus esperamos que

isso agora não volte mais a

acontecer.. Ganhamos também

um espaço para nossos recados

e exibição de nossos trabalhos

um Mural Lindíssimo que está

esperando sua contribuição....

Nesta edição:

Editorial 1

Conhecendo Um

pouco mais nossa

Escola!!!

2

Nossa Nova Can-

tina Escolar

3

Escola tenta re-

duzir as faltas

dos alunos ..

4

Dia D Mobilização

nas Escolas

5

Ensaio sobre o

câncer

6

Ao Mestre com

Carinho

7

Participe dos

Projetos de Sua

Escola!!!!

Qualquer Dúvida

Procure Seu Pro-

fessor Coordena-

dor, Ou a Coor-

denação!!!

NOSSA ESCOLA ESTÁ DE CARA NOVA!!!

Volume 1 Edição 2

A EVOLUÇÃO DA NOSSA ESCOLA

2º Intervalo Cul-

tural

8

Conheça o Proje-

to Mais Educação

9

Parabéns aos

nossos atletas !!!

10

Dia Dos Namorados

Bom neste dia dos namorados, nós alunas

da 8ª Série B- resolvemos homenagear

alguns casais de namorados aqui da Nossa

Escola. E para representar esse grupo tão

amoroso de namorados escolhemos um

casal lindo!!!! A jovem Marcela e seu na-

morado Matheus. Coisinhas fofas...

Fernanda Emilim Santos

Nossa escola no mês de abril nos proporcionou uma excelente visita ao SESC SANTANA , visitamos a exposição “ROTEIRO MUSICAL

DA CIDADE DE SÃO PAULO”. Eu sou aluna da 6ª série B, mas pude acompanhar os alunos da 7ªsérie F. Lá pudemos conhecer um pouco das

músicas culturais de São Paulo. A exposição apresentou 100 anos da história de São

Paulo a partir das músicas compostas especialmente para a cidade. Foi incrível, todos

ficaram muito impressionados com tantas novidades.... Eram tantas coisas interessantes

como, por exemplo: encontramos vários documentários sobre a história das músi-

cas,áudios bem antigos,discos raros, partituras - fotográficas, desenhos, matéria de jor-

nais,entrevistas,depoimentos, letras e canções, entre outros objetos bem antigos que

fizeram parte da história de São Paulo. Tudo estava lindamente organizado para o públi-

co. Que pena que já se encerrou a exposição ficou até o dia 27/04/12, para quem viu foi

um grande presente.....

Texto Escrito por Karoline Barreto– Aluna do Ensino Fundamental—6ª B

Visita Cultural - SESC SANTANA

Aqui na nossa escola funciona uma sala

muito interessante que poucos alunos

conhecem- é a Sala de Apoio Pedagógico

Especializado (SAPE) um espaço todo

especial, que atende alunos da própria

escola e de outras também com necessida-

des especiais. Fiquei impressionada quan-

do visitei a sala, pois esse “cantinho” é

bem acolhedor.. Percebi que lá, as crian-

ças recebem um atendimento todo especi-

al da Professora Reni.. As crianças con-

seguem aprender, interagir e descobrir

habilidades de uma forma bem lúdica.

Estão matrículados 15 alunos neste pro-

grama.. A Professora mostra se prestati-

va e incansavelmente os ensina quantas

vezes forem necessárias, até que o objeti-

vo principal seja alcançado, que é primor-

dialmente fazê-los se encontrar na socie-

dade e ativar o potencial que está guarda-

do em cada um deles..Os trabalhos reali-

zados no programa segundo a professora

Reni tem como foco aprimorar a memó-

ria, ativar os conhecimento que eles já

possuem, treinar a coordenação motora e

promover uma interação com todos os

alunos. A professora relatou que esse é

um trabalho de formiguinha, já que em

alguns casos, alguns alunos não conseguem se

quer lembrar-se da sua data de nascimento.

Na conversa que tive com a professora, pude

notar o amor que ela tem por sua função e

por cada aluno ali atendido por ela. Mesmo

sabendo que os resultados são bastante lentos,

ela persiste em ensiná- los sempre.

A escola Maria Célia é umas das únicas que

conheço que abraçam com carinho esses pro-

gramas que só enaltecem o valor do ser huma-

no.

Texto escrito por Sarah Barros– aluna do 1º A

Ensino Médio– Manhã.

Conhecendo Um pouco mais nossa Escola!!!

"O amor nasce com o olhar. Dos

olhos passa para o coração que

enxerga muito mais. Quando você

vê, a paixão virou amor: uma

confusão de sinais, impulsos e

palavras. Às vezes você não vê

mais nada - é quando dizem que o

amor é cego."

Jornal Escolar Página 2

Hoje em dia a música se dividiu, é mui-

to raro encontrarmos aqueles que di-

zem respeitar todos os tipos e gostos,

até porque os estilos musicais atual-

mente estão muito diferentes de anos

atrás.

De um lado os funkeiros, com suas cai-

xinhas de som, celulares ou até mesmo

carros no volume máximo, músicas es-

sas com letras não muito agradáveis a

todos que a escutam. Do outro os ro-

queiros, com seus fones de ouvidos,

suas roupas escuras, cabelos diferen-

tes etc.

Mas porque será que existe essa inimi-

zade toda entre esses dois estilos?

Na nossa escola, por todos os lados

vemos roqueiros e funkeiro, e dificil-

mente vemos um bom relacionamento

entre eles. Isso porque os roqueiros

não supor-

tam ouvir

letras que

vu lgar i zam

as mulheres

e proferem

palavras tão

consideradas

por muitos

v u l g a r e s ,

fazem apologia ao crime, drogas, sexo

etc. Por outro lado, os funkeiros acham

que rock é somente barulho, gritaria,

drogas e coisas “diabólicas”.

Resumindo, é fato que essa situação

não irá se resolver assim tão cedo, mas

podemos tentar nos dar bem, respeitar

o espaço um do outro, os gostos, e sa-

ber ouvir com o volume que não incomo-

de ninguém...Afinal, vivemos numa soci-

edade Democrática!

Texto Escrito por Sarah Barros– Aluna

Do Ensino Médio– 1ºA

Não sou bravo, os alunos é que me deixam de “cabelos em pé”. Foi a fala

do nosso diretor, quando lhe pergunta-

mos porque ele era tão bravo. Realmen-

te, o trabalho de diretor exige muito,

pois como já diz o nome, ele direciona a

escola. Segundo o próprio, ele gosta

bastante de sua profissão, e é muito

feliz no que faz.

Na questão das mudanças que estão

ocorrendo na escola, ele diz está gos-

tando muito, porém gostaria que os

alunos fossem mais cuidadosos e pre-

servassem a escola, mantendo-a organi-

zada e bonita. A reforma escolar é um

projeto do governo de São Paulo que

tem que acontecer de seis em seis me-

ses, e nosso diretor não vê a hora de

acabar!

E aqui vai o nosso recadinho... Vamos

cuidar muito mais da nossa Escola!!!

Ela é nossa e precisamos ter essa cons-

ciência ...

Texto escrito por Ygor Oliveira Sousa–

Aluno do Ensino Médio—1ºA

Rock x Funk: Inimizade total!

A cantina da nossa escola tem muitas

coisas gostosos para vender , vive sem-

pre cheia de alunos..

As duas pessoas que trabalham nela se

chamam Rita e Elaine. Elas são pessoas

legais e nos atendem super bem. Elas

nos disseram que alguns alunos são

“hiper atentados” , mas que isso faz

parte do trabalho delas ..

O mais legal é que percebemos que

agora temos mais variedades de lan-

ches e que ainda segundo elas NOVI-

DADES estão por vir...

A cantina ainda não tem nome– então

pensamos em junto com vocês dar um

nome para ela.. Nós pensamos em

“Cantinho dos Alunos” ,Que acham???

Na próxima edição gostaríamos de ele-

ger esse nome ou outro de acordo com

as sugestões que virão...

Esperamos que a cantina continue sem-

pre aqui e melhorando cada vez mais..

Heliane e Rebeca

Alunas da 8ª Série B– Manhã

Nossa Nova Cantina Escolar

Volume 1 Edição 2 Página 3

Nosso Diretor– Vagner Candido

Homenagem aos Namorados... Conhecendo um pouco sobre sua origem

Os professores acharam uma maneira bem eficiente de coibir as faltas dos alunos as sextas –feiras. As avaliações

têm como objetivo além de avaliar o nível de conhecimento dos alunos, fazer com que eles frequentem mais as aulas as

sextas -feiras, pois através dessas provas muito alunos já podem garantir uma boa nota ,evitando o excesso de notas ver-

melhas ao término do bimestre. A iniciativa é bem interessante, mas já apresenta falhas segundo os alunos.. O fato é que

muitas disciplinas estão sendo prejudicadas, uma vez que algumas só são ministradas justamente nas sextas- feiras. Ou-

tro problema é que muitos dos conteúdos passados nas provas não estão de acordo com o que está sendo dado em sala de

aula, parece que alguns conteúdos são escolhidos aleatoriamente.

Portanto, as avaliações deveriam ser melhores elaboradas conforme o grau de conhecimento de cada período, passando

por uma avaliação prévia . E mais valorizadas, tanto pelos alunos quanto pelos professores .. Poderiam ser entregues ao

final das correções e os professores deveriam publicar as notas alcançadas pelos alunos.

Texto Escrito pelas Alunas Jaqueline Mishelle Silva e Rayane Vital—Alunas do Ensino Médio– 3º A

Escola tenta reduzir as faltas dos alunos através de avaliações todas as sextas– feiras

O dia dos namorados é uma data muito especial.

E por isso resolvemos contar sua história, além

desta pesquisa confeccionamos vários coraçãozi-

nhos para simbolizar o amor!!! Confiram ...

Seu surgimento foi em homenagem aos deuses

Juno e Lupercus, conhecidos como os protetores

dos casais. No dia 15 de fevereiro, faziam uma fes-

ta a estes, agradecendo a fertilidade da terra, os

rapazes colocavam nomes de moças em papeizi-

nhos para serem sorteados. O papel retirado seria

o nome de sua esposa.Como muitos casais apai-

xonados eram impedidos por suas famílias de ca-

sarem-se, um padre de nome Valentino passou a

realizar matrimônios às escondidas, quando os casais

fugiam, para que não ficassem sem receber as bên-

çãos de Deus.

Com isso, o dia 14 de fevereiro passou a ser conside-

rado o dia de São Valentin (Valentine’s Day), em ho-

menagem ao padre, sendo comemorado nos Estados

Unidos e na Europa como o dia dos namorados.

A divulgação da data no Brasil foi feita pelo empresá-

rio João Dória, que havia chegado do exterior. Repre-

sentantes do comércio acharam uma ótima ideia para

aquecer as vendas e escolheram o dia 12 de junho

para ser o dia dos namorados em nosso país. A data

foi escolhida às vésperas do dia de santo Antônio, o

santo casamenteiro.

As pessoas apaixonadas costumam presentear seus

namorados ou cônjuges, a fim de mostrar todo o amor

que sentem.

F o n t e : h t t p : / / w w w . b r a s i l e s c o l a . c o m /

datacomemorativas/dia-dos-namorados.htm

Texto escrito por Suzana Rodrigues de Morais– Aluna

do Ensino Médio– Manhã– 1º A.

Jornal Escolar Página 4

O dia D foi um dia totalmente dedicado aos pais, onde eles pude-

ram expressar suas opiniões sobre os projetos da nossa escola e

a qualidade deles, ficaram conhecendo também um pouco mais

sobre o projeto escola da família, sobre a escola estar abeta aos

finais de semana para que nós alunos tenhamos aulas especiais, os

pais apoiaram essa ideia.

Neste dia, também aconteceu a primeira apresentação dos pro-

jetos do mais Educação. Foi muito legal mesmo: O coral pode fa-

zer uma homenagem bem bonita: cantamos para os nossos pais e

familiares, também houve uma breve apresentação do projeto de

leitura, os pais receberam a primeira edição do nosso jornalzinho

escolar. A apresentação da Capoeira foi o máximo. E vocês pen-

sam que acabou?

Claro que não, depois de tudo isso, houve um delicioso jantar, em

que os pais se deliciaram com seus filhos. Qual foi o cardápio?

Principal: escondidinho de carne moída; sobremesa: Pavê de cho-

colate.

Delícia,né...

Agora sim acabou..

Acessem o blog da professora Sheila Monteiro e vejam mais de-

talhes e fotos.

www.professorasheilamonteiro.blogspot.com.br

Texto escrito pela aluna Nayra Luisa aluna da 7ª Série Ensino

Fundamental– Tarde.

“Dia D Mobilização nas Escolas”

O primeiro Intervalo cultural foi

um sucesso entre os alunos, eu

(morrendo de vergonha), me apresentei

com meus colegas do canto coral. Os

convidados dançaram hip -hop, foram

diversas apresentações: axé ,Rock,

Capoeira, Canto Coral, músicas evangé-

licas, que por sinal quando os alunos da

7º cataram a música tocou a muitos,

inclusive como acho que eles estão len-

do minha matéria gostaria de dizer:

- Mano, vocês arrasaram !!!

Quem esteve sabe que não estou exa-

gerando, né? Bom, retomando o assun-

to, foi um dia muito dinâmico preparado

com todo o esforço de uma pessoa que

faz tudo que pode para que os seus

alunos e até aqueles que não são dela,

tenham mais cultura e aprendam mais,

já aproveitando quero agradecer você,

Professora Sheila.

Bom, foi um dia muito divertido, quem

esteve lá pode me responder:

Foi bom ou não?

Para os que responderam NÃO, com

certeza é um daqueles que não sabem

apreciar as oportunidades.

E para os que disseram SIM, deve ser

com certeza alguém que sabe o que

realmente é bom para nós alunos. Bom

é isso que eu tenho a dizer...

PS: vamos fazer de tudo para que o 2º

intervalo cultural aconteça e seja tão

maneiro quanto foi o primeiro,quer

dizer precisamos convencer os profes-

sores a fazerem conosco o 2º Intervalo

Cultural ,afinal nós do período da tarde

também Merecemos!!!!

Nayra Luiza– Aluna da 7ªF

1º Intervalo Cultural

Volume 1 Edição 2 Página 5

Reunião De Pais

A presença dos pais nas reuniões é muito importante, pois é através das reuniões que acontecem a aproxi-

mação entre a família do aluno e a escola. Ela é fundamental para que os pais conheçam melhor o trabalho

desenvolvido pelos seus filhos e professores, e é uma forma também de compartilhar com os professores e

com outros pais, as dificuldades, desafios e soluções para uma educação melhor. Então, aqui vai um recadi-

nho para os pais... Participem sempre que puderem da vida escolar de seus filhos.. Mesmo não conseguindo

participar das reuniões não se omita a comparecer na escola.. Pois ,o futuro de seu filho depende muito da

educação recebida por vocês!!!

Texto escrito pela aluna Soraia Quintiliano– Aluna do Ensino Médio—1ºA– Manhã

Ensaio sobre o câncer

No Bimestre passado, pudemos aprender algo novo– Elaboramos um trabalho sobre

células cancerígenas juntamente com nossa professora Ione. Através desta pes-

quisa passamos a saber um pouco mais sobre este assunto. Leia um breve resumo

deste conteúdo .

O câncer, carcinoma ou metástase é a doença mais fatal do mundo. Existem vari-

ados tipos de câncer e seu crescimento é alarmante, todos nascem com células

cancerígenas, mas com algum estímulo essas células se desenvolvem e crescem

desenfreadas destruindo o organismo. Os tipos de câncer mais perigosos são os

de pulmão, o câncer de mama e o câncer de colo- retal, o de estômago, e de fígado

e o melanoma. Há vários fatores de risco que contribuem para o seu aparecimento,

mas os maus hábitos são os principais fatores: bebidas alcoólicas, sedentarismo e

obesidade, exposição prolongada ou sol sem protetor solar. Alguns cuidados para a

prevenção deve ser seguida: deve– se evitar contato com ,carcinógenos, ter hábi-

tos saudáveis( ingerir frutas, exercitar- se com frequência) e tratar qualquer

tumor pré- maligno.

Texto escrito por Leonardo P. carvalho—Aluno do Ensino Médio—Noturno- 2ºG

A história da capoeira segundo o professor Bruno Santos Existem vários relatos sobre a origem da capoeira, alguns dizem que ela já existia na África, outros falam que

ela foi criada dentro de um navio negreiro e que os negros criavam movimentações para autodefesa. Outros dizem que

ela foi criada aqui no Brasil junto com os índios “ Afro-indígenas”, mas o mais certo é que filhos de escravos nascidos

aqui no Brasil criaram uma maneira de se defender, criando a capoeira, cujo o nome significa “ mato pequeno”.

As músicas e suas movimentações simbolizavam aos alhos dos senhores das fazendas uma dança , mas na realidade

era o surgimento de uma luta, suas cantigas expressavam o sofrimento e a dor dos escravos. Surgiram instrumentos de

percussão que eram utilizados juntamente com as cantigas expressadas na dança.

A capoeira resistiu desde a época do descobrimento do Brasil e até hoje é viva e forte, ultrapassando preconcei-

tos e muitos obstáculos. Hoje, ela e praticada em mais de 150 países por homens, mulheres, jovens, crianças, sem modifi-

car seus costumes e fundamentos. A prática da capoeira como qualquer outro esporte coletivo ou arte marcial não só

transforma o praticante fisicamente , mas também o estrutura psicologicamente , mentalmente, espiritualmente e o

torna um cidadão de bem. Fico muito feliz que aqui na Escola Maria Célia, a Capoeira esteja inserida no currículo da esco-

la, esta é uma iniciativa muito positiva e que deveria ter em outras escolas também, sei que este é só o início deste ma-

ravilhoso projeto e que muita coisa ainda precisa ser aprimorada.

Entrevista com o Professor Bruno Santos– Instrutor de Capoeira– realizada pelas alunas Liliane Alves, Raquel Magalhães

e Michelle Layane - alunas do Ensino Médio– Manhã– 3ºA... Parabéns Professor Bruno!!!!

Débora Bello, escolhemos você para homenagear, é muito simples, mas é com muito

carinho que falamos de você, saiba que você é muito importante na vida de cada aluno,

isto eu tenho certeza.

Você é uma boa educadora, dá conselhos bons, nos ensina muito bem é uma pessoa lin-

da, divertida e carinhosa, as vezes fica brava com a gente e nos dá bronca, mas temos

certeza de que é pro nosso bem ... e você também vive rindo com esse seu sorriso lindo!!

Em tão pouco tempo que conhecemos você sabemos o quanto você ama seus alunos e

nós também te amamos muito!

Parabéns pelo seu talento e continue sendo assim essa pessoa maravilhosa que você é, e

cheia de qualidades boas.... S2

De suas alunas Heliane e Milena- Alunas da 8ª B.

Ao Mestre com Carinho

De:Matheus,Ygor e Jeferson Para:Stefani

Você é uma Pessoa muito especial pra Nós.

Fizemos um Poema pra você:A paixão é uma coisa que faz a gente tremer respi-rar o dia inteiro até perder o sonho de sonhar acordado.*

Beijinhoos

________________________________

De: Nathy Para:Jeremias 8-B

Nem sei porque estou aqui mandando isso, porque você já tá cansado de sa-ber que eu Te Amo néh Pretto S2 mais só Pra lembrar você HHAHAHA’’

________________________________

De: Dayane Para:Gerson-1ºB

Meu Bebê Te Amo ,e o que estou sen-tindo por você é muito + do que você

Imagina..I Love You More More;*

________________________________

De:Marcella karoline 8ªD Para:Matheus Felipe 1-D

Eu prometo que vou te dar o meu me-lhor,pra ti fazer,a pessoa mais Feliz do mundo;* Obrigado por você ser essa pessoa Maravilhosa e me tornar o garo-ta Mais feliz do mundo.Eu quero ter você comigo pro resto da minha Vida e ter o seu sorriso como prova do seu amor todas as Manhaãs...Bjos Amor!!

_______________________________

De: Gustavo Para:Suelen 2ºB

Não tenho seu amor mas tenho sua Amizade .

Aproveite cada segundo,Pois na vida

não retorna somente Recordações .

SüuH...Beijos

________________________________

De:Adriele 8-D Para:Luan 1-D

Faz pouco tempo que te conheço mas você já mora no meu coração

Te Amo;*.

________________________________

De: Anônimo 1-C Para: Jeremias 8-B

Nossa Carah!Te acho Muito Gato espero que um dia você note

Que eu estou aqui te vigiando a cada minuto á cada intervalo;*

Sei...Já nos falamos ,Você é muito fo-fo ...Te amooS2

———————————————————-

De:Gustavo Para: Daniela 2ºB

Uma Amizade como sua marca pra valer

Coração de qualquer pessoa.Amar como eu ti amo só uma vez na vida ..

Daniela Adoro Você.

________________________________

De: Gustavo Para:larissa 2ºB

Por coisa sem sentido acabamos per-dendo um amor

Ou uma Amizade.

Estou passando pra ti dizer que você é muito importante

Pra mim Ty Amo Lalaá...

________________________________

De: AD.Secreto Para: Diretor Vagner

Nossa,Nossa Assim você me Mata!!!

Recadinhos para Galera!!!!

Jornal Escolar Página 7

De:Anônimo Para:Caio 2ºB

Você tem que me agradecer, só eu

aguento você! Apesar de Tudo pode contar sempre comigo,

Você Mora no meu S2

Te Amo Amigo

________________________________

De: Stephani Para: Suelen 2ºB

SuùH valeu por ser essa Amiga, da hora que tu és..Todos nós seus amigos te admiramos muito!

Beijinhos De Sua Amiga Fany

________________________________

De: Anônimo Para:Ana Carolina 1°A

Carol,gosto muito de você.Quero que você saiba que você é muito importante pra mim,sua presença alegria das minhas manhãs.

Te Adoro;*

_________________________________

De: Stefhani Para: Rick 1ºC

Quando te conheci houve um lugar,um tempo,e um sentimento.

O tempo ficou marcado,o lugar será sempre lembrado,e o sentimento,

Jamais será apagado...

Te Amo Meu Amor!!________________________________

De: Stefhani Para:Taina Carolina.1ºA

Amigo é coisa para se guardar de baixo de sete chaves,Dentro do coração;*

________________________________

De: André Para: Natalia

Te amoo MuitoO!!!!

O Nosso segundo Intervalo

cultural foi simplesmente mara-

vilhoso!!! Quer dizer espetacu-

lar... Valeu todo esforço que

tivemos.. Eu e a galera da or-

ganização trabalhamos juntos

com a professora Sheila até às

10 horas da noite.. E o resulta-

do ficou por conta de uma gale-

rinha que realmente é Show...

Tivemos mais uma vez a colabo-

ração dos Dançarinos do Hip

Hop, que por sinal mandam mui-

to bem.. O show foi bem ecléti-

co já que desta vez rolou Axé,

Funk, Rock, Mpb, e até um lindo

espetáculo de Balé Clássico..

Uma revelação na nossa escola..

O dançarino de Balé é aluno da

8ª série C- João dos Anjos..

Fiquei bem emocionada com a

sua apresentação.. Foi muito bom

mesmo.. Percebo que a cada in-

tervalo cultural novos talentos

surgem o que é bem legal.. Acho

que deveríamos ter este evento

mais vezes... Mas não só no perí-

odo da manhã , como também nos

outros períodos, afinal somos

todos alunos da mesma escola e

com certeza existem outros

talentos espalhados pelo Maria

Célia!!!! Valeu!

Texto Escrito pela Aluna Thaís

Ferreira- Ensino Médio- Manhã

Visita Cultural ao

Museu da Casa

Brasileira

Nós alunos da 8ºB ganhamos uma visita

cultural ao museu da Casa Brasileira,

que foi realizado no dia 19/04/2012

com a supervisão das professoras Gil-

mara e Débora.

Nós divertimos e aprendemos muito, e

todos adoraram a “ Barraca Cigana “

que no dia estava em exibição.

Todos elogiaram o museu, confesso que

pensamos que iria ser chato, mas posso

assegurar que foi um passeio inesquecí-

vel. Muito obrigada E.E. Pro-

fessora. Maria Célia Falcão

Rodrigues pela visita cultural, a

8ºB agradece.

Letícia Gelli

Fernanda Lino

2º Intervalo Cultural

O arraiá foi tão animado que dispen-

sa comentários. Os alunos do tercei-

ro Ano Ensino Médio deram um show–

dançaram a quadrilha até na rua...

Nossa vice- diretora Claudia se em-

penhou bastante na organização des-

te evento. Sucesso também foi o

correio elegante que agradou a mui-

tos.. A tradicional cadeia também foi

bem visitada. Confira as fotos e mui-

tos cliques da nossa festa junina

2012, tanto no período matutino

quanto no vespertino.

ARRAIÁ MARIA CÉLIA

Volume 1 Edição 2 Página 8

Conheça o Projeto Mais Educação!!!

2012

E.E Professora Mª. Célia Falcão Rodrigues

Primeiro Semestre do Mais Educação

Oficina de TeatroEnsaios da peça adaptada de Gil Vicente- O auto da

Barca Do Inferno

Projeto LeituraVisita Cultural- Feira do

Livro

Apresentação das Oficinas de Leitura, Canto e Capoeira

No Intervalo CulturalDia Interativo Com a Galera da

Oficina De Leitura Play Center

Oficina de LeituraLeitura Compartilhada

Gincana – Telefone sem fio

Oficina de Leitura

Compartilhando LeiturasQuem indica???? Oficina de Decoração

Apresentação Das Oficinas Do Mais Educação No Dia D- Divulgação da primeira Edição do Jornal Escolar

Oficina de Violão

Alunos produzem uma autobiografia Livro da Vida

Oficina Letramento

Oficinas de capoeira- Leitura- Espanhol-Matemática E violão

Oficina Canto Coral

Editores do Jornal Escolar

Leitura da edição pronta do 1º Jornal Escolar Mc

E preparação da 2ª Edição

Folclore

24/08

Avaliações Mensais e

Bimestrais

27/08 à 31/08

17/09 à 21/09

Agita Galera

31/08

Projeto Leitura: Todas às Sextas- Feiras,

das 13h30min às 15h, para alunos matrícula-

dos no período da manhã- e as Quartas-

Feiras, das 7h às 08h40min., para alunos

matrículados no período da tarde e noite.

Professora Sheila Monteiro e as segundas e

quartas—feiras, das 16h30min às 18h30min.

com o Professor Paulo Sérgio.

Projeto Canto Coral:Ensaios Todas às

Quartas- Feiras, das 10h às 12h para alunos

matrículados no período da Tarde- e às

Sextas-Feiras, das 14h40min às 16h40min

para alunos matrículados no período da ma-

nhã e noite. Professora Tatiana

Projeto Capoeira:Treinos Todas às segun-

das e quartas- Feiras, das 13h às 15h, para

alunos matrículados no período da manhã- e

das 10h às 12h, para alunos matrículados no

período da tarde e noite. Professor Bruno

Perna.

Projeto Espanhol:Aulas Todas às Segundas

e Terças- das 13h30min. às 14h30min., para

alunos matrículados no período da Manhã e

às Segundas e Terças -Feiras, das 10 h às 11

h , para alunos matrículados no período da

tarde e noite. Professor Rafael.

Projeto Matemática:Aulas Todas às Quar-

tas- Feiras, das 10h40min. às 12h40min.

,para alunos matrículados no período da

Tarde e as Terças- Feiras, das 13h30 min.

às 15h40min. ,para alunos matriculados no

período da manhã e noite. Professora Valquí-

ria.

Parabéns aos nossos atletas !!!

Agenda Escolar

O blog do Mais Educação é um

cantinho todo especial reservado

para vocês apreciarem todos as

etapas dos projetos realizados

aqui na escola. Lá vocês também

podem sugerir e opinar... Não dei-

xem de nos visitar.

http:mariaceliafalcaorodriguespro

jetos.blogspot.com.br/

Fim do Intervalo Cultural...

Visita cultural a Pinacoteca...

Visita Cultural a Feira das pro-

fissões...

Visita Cultural a Bienal do Li-

vro...

Replanejamento...

Acontecimento do Agita Gale-

ra...

Esses são só alguns dos assuntos que

serão notícias na Próxima Edição. Não

perca a oportunidade de contribuir com

o Jornal Escolar Mc... Sua opinião é

muito importante... Registre um evento

Legal e publique aqui!!! Não se esqueça,

esse cantinho é seu.. Contamos com

vocês...

Agora você já pode

visitar o Blog do

Mais Educação

Volume 1 Edição 2

Próximos Assuntos Horários Dos Projetos

"A maior vitória na

competição é derivada

da satisfação interna de

saber que você fez o

seu melhor e que você

obteve o máximo daquilo

que você deu."

(Howard Cosell)

Projeto Letramento:Aulas Todas às Sex-

tas- Feiras, das 10h30min. às 12h30min.

para alunos matrículados no período da

Tarde e às Segundas- Feiras, das

13h30min. 14h30min. para alunos matrí-

culados no período da manhã e noite. Pro-

fessora Mônica.

Projeto Violão:Aulas Todas às Quartas

das 12h30min. às 14h00min., para alunos

matriculados no período da manhã e aos

Sábados das 11h às 14h para alunos ma-

triculados no período da tarde e noite.

Professor José Wilson.