Largo Treze Jardim Primavera Relatório de Atividades 2018 · 2019. 2. 8. · 6 L13 e PRI - 2018 7 Relatório de Atividades L13 e PRI - 2018 HOMENAGENS Projetos de alunos para Santo

Relatóriode

Atividades

Senac Largo TrezeJardim Primavera

2018

Beleza Não Conta Cromossomos - Projeto Integrador realizado pelas alunas do curso de Maquiador.

Relatório de AtividadesL13 e PRI - 20184 5Relatório de Atividades

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HOMENAGENS

Elaboração do Projeto Gráfico:Nicholas Dias Bueno e

Vinicius Del Ry Menezes

Redação: Nicholas Dias Bueno e equipe Portal Senac

Revisão: Nicholas Dias Bueno e Vinicius Del Ry Menezes

ATIVIDADES DOS CURSOS

HOMENAGENS

FICHA TÉCNICA

PROJETOS EDUCACIONAIS

8

EVENTOS 34

5

72

60

HOMENAGENS

SLAM - Batalha de poesias movimentou aprendizes de L13 e SCI


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HOMENAGENS

Projetos de alunos para Santo Amaro são destaque em premiação

O Senac Largo Treze foi um dos vencedores da terceira edição do Prêmio Desenvolvimento - 466 anos de Santo Amaro. O evento, organizado pela Revista Ideias da Sul, premia entidades, empresas e pessoas que tenham contribuído para o desenvolvimento da região, especialmente do bairro de Santo Amaro.

O prêmio, entregue em 15 de janeiro, foi resultado de um projeto interdisciplinar realizado por alunos dos cursos técnicos em Informática, Multimídia e Comunicação Visual para a Rede Santo Amaro, uma organização sem fins lucrativos, formada por moradores, comerciantes, subprefeitura e comunidade local.

Essa rede tem por missão promover a revitalização do eixo-histórico de Santo Amaro, por meio de ações que contribuam com o resgate da identidade histórica e com a preservação cultural,

patrimonial e urbana, tendo em vista o desenvolvimento e a sustentabilidade da região.

"Foi uma honra ter participado do prêmio, representando funcionários, docentes e alunos da unidade. Parabenizo os docentes que mediaram a realização dos projetos junto aos alunos e, em especial, parabenizo todos os estudantes que protagonizaram um belíssimo trabalho de contribuição ao desenvolvimento da região”, afirma Andréia Sanson, gerente da unidade.

As ações desenvolvidas pelas turmas começaram no início de 2016, com alunos do curso Técnico em Comunicação Visual, que ficaram responsáveis pela criação de toda a identidade visual para a Rede Santo Amaro.

A ideia era que essa identidade fosse a marca do bairro, sendo disponibilizada

aos comerciantes e artesãos para que os mesmos possam aplicá-los em seus produtos, gerando renda e fomentando o potencial turístico e cultural da região.

Já os estudantes do Técnico em Multimídia criaram, a partir da identidade visual estabelecida, o front end do site para a organização. A turma desenvolveu os principais elementos visuais e a arquitetura da informação do site. Todo esse material foi repassado, em dezembro de 2016, à turma do Técnico em Informática, que criaram o back end do site e o aplicativo móvel ao longo de 2017.

O projeto teve como objetivo aproximar moradores, comerciantes e prestadores de serviço para que, juntos, possam fortalecer o potencial turístico, econômico,

O Centro de Convenções do CAS recebeu, em 8/11, a festa de encerramento que anunciou os projetos vencedores do Empreenda – Senac 11ª edição. Este ano, a competição recebeu 6.254 alunos inscritos. Devido a grande adesão de participantes, a unidade do Largo Treze foi homenageada com uma Menção Honrosa Unidade Empreendedora.

A ação conduzida pela ex-aluna de Fotografia, Michele Bartolo, presenteou os funcionários da GRAACC (Grupo de Apoio ao Adolescente e à Criança com Câncer), com uma linda sessão fotográfica. As alunas do curso de Maquiador, Karina Fialho e Miralva Rodrigues, foram convidadas para a produção e embelezamento dos modelos.

artístico e social do bairro.

Por meio das plataformas digitais criadas pelos estudantes, é possível checar informações a respeito dos serviços públicos de transporte, saúde e documentação, como o Poupatempo. A oferta de entretenimento da região, como Teatro Alpha e Casa Amarela, também está presente, assim como o histórico do bairro, com a trajetória desde a sua formação até os dias atuais.

Ainda há dados sobre o comércio local, possibilitando que cada comerciante, no futuro, se inscreva no site e disponibilize informações mais detalhadas a respeito de seu empreendimento. Já o aplicativo possibilita que o usuário se desloque pelo bairro a partir de informações geradas pela geolocalização.

Largo Treze é homenageada na final do Empreenda Senac

Alunos e professores recebem homenagem da parceria com a GRAACC


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Decoração Temática "Aventura" - Produção realizada pelas alunas do curso A Arte de Fazer Festas e Eventos Temáticos. Fotografia por Talita Voros, aluna Técnico em Processos Fotográficos.


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Etapas de produção gráfica ampliam repertório de estudantes

Alunos da área de Eventos realizam exposição de festa com tema aventura.

Mobilização pela prevenção ao HIV e à AIDS

Por mais que seja a última etapa de desenvolvimento de um projeto visual, a produção gráfica não pode ser pensada ou planejada por último. É necessário que o designer gráfico crie, desde o início, um projeto de acordo com o planejamento que será realizado.

Para incentivar essa reflexão, os alunos do Técnico em Comunicação Visual foram desafiados a simular o ambiente de impressão de uma gráfica dentro da sala de aula apenas com materiais caseiros.

Inicialmente, a turma foi à gráfica do Senai Theobaldo de Nigris, o maior parque gráfico estudantil da América Latina. Durante a visita, os alunos também puderam acompanhar as

Tudo começa durante o curso quando os alunos criam um formulário, realizam uma reunião com um cliente (fictício) e, a partir do briefing, planejam uma festa temática para atender aos objetivos, necessidades e vontades do cliente.

Os alunos montaram e apresentaram uma proposta com as planilhas de custo, produziram a decoração que representou a festa, conforme o tema definido pelo cliente e seu perfil. Durante a exposição os alunos contaram para os visitantes suas ideais e sobre o processo de produção.

O tema da decoração foi “aventura”, representando a paixão por viagens e aventuras do cliente.

Dezembro é o mês dedicado ao combate à Aids. Especialmente em 1o/12, tido como Dia Mundial de Luta contra a Aids, o mundo une esforços para a divulgação de informações e experiências em torno da doença causada pelo vírus HIV.

A fim de promover o diálogo e a reflexão sobre o assunto, as alunas do curso Técnico em Enfermagem realizaram uma programação especial, composta de exibição de um documentário sobre o tema e rodas de conversas.

Além dessas atividades, diversas outras ações temáticas foram promovidas, envolvendo funcionários, alunos e comunidade com o propósito de destacar a necessidade da prevenção, promover o entendimento sobre a pandemia e incentivar o diagnóstico.

principais etapas de uma produção gráfica, tendo dimensão exata de toda a teoria apresentada em sala de aula.

Em seguida, a turma realizou uma série de pesquisas e testes para encontrarem as melhores soluções para o desafio proposto: criar uma matriz de impressão com a área de grafismo e a tinta, tudo a partir de materiais domésticos.

“Os alunos conseguiram exercitar vários processos de trabalho de um designer gráfico: a habilidade de pesquisa, a capacidade projetual, a prática criativa, além de se apropriarem dos conceitos técnicos relacionado à produção gráfica”, afirma o docente Vinicius Del Ry Menezes.


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Aprendizes amadurecem reflexões sobre xenofobia e diversidade

Os jovens do programa Aprendizagem do Senac Largo Treze, realizaram uma visita ao Museu da Imigração, lá, a turma teve a oportunidade de entrar em contato com depoimentos e fotos de diversas pessoas que passaram pelo local, um dos principais pontos da zona leste de São Paulo.

A docente Raquel Delage acompanhou a turma e conta que a ideia da visita foi sensibilizar os jovens em relação aos que migram para outras regiões pelos mais variados motivos. O grupo também teve a companhia de dois educadores do espaço, que mediaram uma roda de conversa sobre preconceito, xenofobia, diversidade e respeito.

O tema já havia sido trabalhado em sala de aula a partir de um bate-papo inicial, além de uma pesquisa sobre a pluralidade brasileira, com o objetivo de estimular a valorização de diferentes culturas. Para isso, a turma estudou sobre as características culturais das regiões do Brasil, incluindo música,

dança, gastronomia e sotaque.

Colocar o conhecimento em prática e ainda fazer bem para alguém traz um significado especial ao aprendizado.

Pensando nisso, os alunos dos cursos Técnicas Básicas de Cabeleireiro e Técnicas Básicas para Barbeiro, realizado por meio do Atendimento Corporativo do Senac e do Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis (na capital paulista), promoveram uma ação social.

Eles foram até o Instituto Casa Frater, em 28 de fevereiro, e realizaram atendimentos de corte de cabelo masculino e feminino e escova nos idosos atendidos pelo local e nos demais convidados que participaram da programação.

Essa casa destina suas atividades ao apoio à população de idosos da comunidade, tendo como iniciativa cursos de cuidados a idosos, bordado, costura e beleza.

O objetivo da atividade foi levar o conhecimento desenvolvido no curso do Senac a outro nível, tendo em vista o apoio à população idosa e a elevação

da autoestima das pessoas atendidas durante a ação. A atividade foi pensada pela equipe de assistentes sociais do Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis, Roberta Lopes e Jane Alves, que divulgaram e prepararam o local do evento.

Futuros cabeleireiros e barbeiros vivenciam profissão na comunidade local


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Os jovens do programa Aprendizagem do Senac Jardim Primavera criaram, uma horta vertical com diferentes mudas de temperos, contribuindo não apenas para uma alimentação mais saudável na unidade, mas também auxiliando no combate à febre amarela.

Isso porque o aroma de algumas ervas e plantas afasta mosquitos como o aedes aegypti, transmissor da doença que tem mobilizado os paulistas nos últimos meses. Os aprendizes contaram com o apoio de Diogo Souza de Almeida, jardineiro das unidades Jardim Primavera e Largo Treze.

A atividade foi realizada enquanto o grupo estudava sobre empreendedorismo e sustentabilidade em sala de aula, incentivando os aprendizes a adotarem medidas inovadoras e sustentáveis, que proporcionem uma sociedade mais saudável e equilibrada.

Aprendizes criam exposições sobre Mercadão e diversidade de opinião

Aprendizes criam horta por boa alimentação e combate a mosquitos transmissores

Senac Jardim Primavera


Os jovens do programa Aprendizagem realizaram, duas exposições a partir de diferentes atividades promovidas durante o curso.

Uma delas foi a visita ao Mercado Municipal de São Paulo, onde a turma teve a oportunidade de conhecer na prática algumas características que formam o perfil do vendedor de comércio varejista, como ética, gentileza, comunicação,

empreendedorismo, pró-atividade, entre outras.

Pensando nisso, eles se organizaram, pesquisaram e apresentaram diversas informações sobre a construção do prédio, inaugurado em 1933, assim como curiosidades e origem do tradicional sanduíche de mortadela, um dos pratos mais procurados por quem visita o espaço.

Uma dinâmica sobre os produtos disponíveis no mercado também mobilizou os jovens, que puderam explorar a estrutura e a atividade dos comerciantes locais, dados que foram transformados em gráficos durante as aulas de informática.

A visita ainda rendeu uma exposição de arte organizada pelos aprendizes, chamada Conhecendo o Mercadão de São Paulo, que ficou em cartaz na unidade em abril.

Pontos de vista

Outra exposição realizada pelos aprendizes do Senac Jardim Primavera foi sobre os diferentes pontos de vista e diversidade de opiniões. A mostra reuniu desenhos produzidos pelos jovens, nos quais cada um representava seu olhar a respeito da unidade.

A atividade foi uma maneira prática de reforçar a importância do respeito aos diversos pontos de vista diante de cada contexto.

O tema foi abordado em sala de aula a partir de uma pesquisa sobre diferentes movimentos sociais. Os jovens puderam explorar assuntos como a criação da Consolidação das Leis do Trabalho, o surgimento dos sindicatos de classe, Parada do Orgulho LGBT, Lei da Ficha Limpa, Dia Internacional da Mulher, entre outros.

Dessa forma, o grupo pode reconhecer a mobilização social como estratégia positiva na articulação de mudanças e alcance de transformações sociais, além de se atentarem para a importância do respeito e empatia em relação àqueles que possuem diferentes opiniões.


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Menos preconceito, mais respeito: ações destacam diversidade e mulheres inspiradoras

“Seja menos preconceito.Seja mais amor no peito.

Seja amor. Seja muito amor.E se, mesmo assim, for difícil ser,

Não precisa ser perfeito.Se não der para ser amor,

Seja, pelo menos, respeito”.

A poesia Diversidade, de Braulio Bessa, foi uma das inspirações dos alunos do programa Aprendizagem do Senac Jardim Primavera para discutir o tema na unidade.

Na primeira quinzena de março, a turma promoveu a ação Sensibilização para a Diversidade para conscientizar as demais turmas do curso sobre as diferenças, perfis e identidades encontradas nos grupos sociais.

Para isso, os aprendizes tiveram acesso a vídeos, músicas, poemas e também a dinâmicas que possibilitaram direcionar o

olhar para si e para o outro.

Além de ler a poesia de Braulio, os participantes ouviram a música Inclassificáveis, de Ney Matogrosso, e assistiram ao filme Happy Feet, uma animação que fala sobre diversidade e preconceitos. Em um bate-papo, todos contaram o que observaram nessas produções e discutiram sobre o tema conectando as reflexões com os contextos em que estão inseridos: escola, família e trabalho.

Em seguida, cada participante foi convidado a desenhar um peixe e os resultados foram reunidos em um painel. “Percebemos que cada peixe é diferente, mas que cada um tem um toque único de ser. Entendi que cada um tem sua identidade, uma maneira única de ser, sentir e pensar", diz a aluna Stephanny Caroliny.

A docente Iranilda Lima da Costa Ankerkrone explica que o programa busca

incentivar o aluno a refletir sobre suas ações e sobre seu papel em relação ao próximo. Por isso, durante o projeto, foram propostas situações de aprendizagem que exigiram autoconhecimento e interação.

Mulheres Inspiradoras

17 mulheres, entre elas mães, filhas, ativistas, atletas e jornalistas, foram lembradas pelos alunos do programa Aprendizagem durante outro projeto realizado em março na unidade: o Mulheres Inspiradoras.

O objetivo da atividade foi celebrar o Dia Internacional da Mulher conectando a trajetória dessas mulheres com o significado da vida para os próprios alunos. Nesse caminho, exploraram sonhos pessoais, princípios e valores, anseios, desejos, metas e objetivos para determinar os rumos que pretendem seguir.

A youtuber Luiza Junqueira, do canal Tá, querida!, foi a escolhida da aluna Ana Carolina. “Ela me fez passar pelo processo de aceitação do meu corpo. Hoje sou feliz do meu jeito e até comecei a me vestir melhor", justifica.

Já para Rafael Mota a história da velocista Terezinha Guilhermina é uma motivação. “Me inspira demais porque existem tantas pessoas com problemas maiores que o meu e, mesmo assim, não desistem, sempre se mantêm de pé”, diz.

Para o aluno, o aprendizado vem da determinação e superação dessas mulheres. “Embora existam quedas na vida de todos, a ideia é sempre se reerguer e batalhar pelos seus sonhos e objetivos. Tudo isso faz com que eu pare para pensar sobre minha vida e deixe de reclamar um pouco, ir atrás de meus sonhos e não deixar que ninguém diga que eu não posso fazer algo",

complementa Rafael.

Algumas das escolhidas deram nome às salas de aula da unidade. Outras tiveram suas histórias expostas em um painel na parte externa e jovens de outras turmas também puderam relatar nesse espaço as mulheres que os inspiram.



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Arte conecta aprendizes com reflexões pessoais e diferentes gerações

Estimular a autonomia é um dos objetivos do programa Aprendizagem, voltado para jovens de 14 a 24 anos que frequentam e dividem seu tempo entre o ensino regular, curso de qualificação profissional e prática profissional da empresa.

Para refletirem como essa característica tem aflorado ao longo do curso, os aprendizes do Senac Largo Treze realizaram, recentemente, a exposição artística O Que Aprendi no Meio do Caminho.

O nome foi inspirado no poema No meio do caminho, de Carlos Drummond de Andrade, para abordar o que é possível aprender com os obstáculos encontrados durante a jornada pessoal de cada um. Para isso, a turma criou frases que resumiam suas experiências individuais com o programa até então, que foram registradas pela fotógrafa Cyndi Oliveira Diniz.

A mostra foi conferida por familiares, tutores das empresas, alunos e funcionários da unidade. Além da

exposição, houve uma roda de conversa sobre as barreiras e conquistas dos jovens, peça teatral com cenas que representavam a rotina profissional, recitação de poesia e dinâmicas utilizando diferentes tecnologias.

A aluna Milena Silva de Araújo conta que a ideia do evento foi usar parte das metodologias utilizadas no próprio programa Aprendizagem, como atividades dinâmicas e interativas, para compartilhar com o público todos os avanços vivenciados pelo grupo. “Com o programa, aprendi a ter mais ética, a organizar melhor o meu tempo e a trabalhar em equipe”, afirma a jovem.

O envolvimento da turma também foi elogiado pela docente Raquel Delage. “É interessante ver a cada aula o desempenho dos alunos, a vontade de aprender e criar relações entre a teoria do curso e a prática na empresa. Eles trazem relatos sobre os clientes, o reconhecimento da importância de se trabalhar em equipe na empresa e também na vida pessoal”, diz.

Entre Gerações

Aprendizes do Senac Jardim Primavera também promoveram uma exposição na unidade. Chamada Entre Gerações, a mostra contou com quatro obras coletivas desenhadas pelos jovens, que fizeram uma narrativa entre as gerações Baby Boomer, X, Y e Z.

As imagens tinham como objetivo relembrar momentos, personalidades, sentimentos e músicas que, a partir do olhar dos alunos, dialogavam com cada uma das gerações.

Uma das inspirações da turma foi a exposição de Jean Michel Basquiat, que ficou em cartaz no Centro Cultural Banco do Brasil. O artista norte-americano, que ganhou popularidade primeiro como grafiteiro e, posteriormente, como neo-expressionista, tinha o costume de ouvir música em seu ateliê para potencializar suas criações.

Assim, os aprendizes também optaram por criar suas obras ao embalo de músicas de cada época, tornando a busca sobre referências de cada geração lúdica, alegre e interativa.

Autoconhecimento

Refletir sobre a própria vida, analisando seu papel no mundo e a realidade na qual está inserido, foi o que motivou os jovens de três turmas do programa Aprendizagem do Senac Catanduva a desenvolverem uma exposição com autorretratos.

A ideia foi incentivar o autoconhecimento dos alunos, para que eles pudessem identificar habilidades e outras características individuais que podem auxiliar nas trajetórias pessoais e profissionais de cada um.

Para isso, as turmas acompanharam a exibição do documentário Espelho de Artista, que retrata a busca do ser humano pelo registo da própria imagem ao longo da história.

Ao se retratar, o artista olha para dentro de si, expondo parte de seus pensamentos, personalidade e visão de mundo por meio de várias linguagens, como música, poesia, artes visuais, entre outras.

Na sequência, os aprendizes refletirem sobre si e criaram seus próprios autorretratos, que deu origem à mostra na unidade com as produções das turmas.


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Alunos protagonistas em aulas de Formação Cidadã

A formação cidadã é desenvolvida a partir de três temáticas: Emprego e Relações de Trabalho, Diversidade e Tolerância, Empreendedorismo e Sustentabilidade. Considerando que a abordagem por competências se integra à concepção do aluno como sujeito protagonista do processo de ensino-aprendizagem, faz-se necessário que a prática pedagógica seja desenvolvida de maneira a propor situações que possibilitem o exercício efetivo da competência a ser desenvolvida.

Os alunos escolheram os temas das aulas e criaram formas de compartilhar os conhecimentos adquiridos por meio de pesquisas e discussões em grupos e com o Docente. Cada grupo recebeu

a missão de transmitir os conceitos de maneira criativa além de trazer uma dinâmica que envolvesse a todos da turma.Aproveitaram a sexta feira de Carnaval e produziram paródias e sambas enredos com a temática MERITOCRACIA.

Os alunos puderam experimentar situações que envolvem a negociação e o raciocínio lógico durante as dinâmicas vivenciadas. Discutiram sobre as consequências da tecnologia no mundo financeiro e do novo cenário das moedas digitais, apropriaram-se do conceito de linha de produção e conscientização sobre a exploração do trabalho como consequência do processo de industrialização.

Projeto experimental na "Ponta da Língua"

No desenvolvimento dos cursos Programa Aprendizagem e técnicos, os docentes, na sua grande maioria, têm percebido dificuldades dos alunos quanto a comunicação oral e escrita; baixo repertório nas argumentações, erros de ortografia, dificuldades na construção de textos, e até de parágrafos, quando solicitados.

Diante desse cenário, foi elaborado o Projeto Ponta da Língua, ainda como experimental, piloto, na tentativa de que o diagnóstico acima, progressivamente, seja “transformado”, favorecendo um aprendizado mais significativo e que nesse processo, não apenas os alunos, mas os docentes, possam ampliar as experiências, a partir da experimentação e reflexão-ação-reflexão.

As atividades desenvolvidas em sala

tiveram como premissas, as dificuldades apresentadas pelos alunos, ou seja, os elementos, conteúdos “escolhidos”. Desafios progressivos, que numa primeira etapa favoreceram o interesse, engajamento e a valorização da autoestima dos alunos. Atividades que não exponham, mas permitam o sentimento de realização, de estar certo. Todas as regras, informações foram, visualmente expostas, para que os alunos, ao executarem determinada atividade, possam consultar, debater com o docente e demais alunos suas dúvidas e receios.As atividades deverão ser diversificadas, considerando as plataformas gratuitas, jogos digitais, materiais impressos a serem elaborados pela equipe e os já existentes (por exemplo, os sudokus vendidos em bancas).


Incentivar o protagonismo e promover a formação cidadã a partir de experiências lúdicas são alguns dos objetivos do programa Aprendizagem. Pensando nisso, uma das turmas do Senac Jardim Primavera comandou, em fevereiro, duas aulas para abordar de maneira criativa temas mais densos, como emprego e relações de trabalho.

Os jovens se dividiram em quatro grupos para pesquisar sobre os assuntos que iriam abordar e o formato que usariam para compartilhar os conteúdos com o restante da turma.

Aproveitando a proximidade do Carnaval na época, uma das atividades desenvolvidas foi a criação de paródias e samba-enredo sobre meritocracia no mundo profissional, seguida de uma roda de conversa entre os jovens.

Outro grupo propôs uma dinâmica para refletir sobre sistemas de produção e automação. Para isso, desmontaram diversos prendedores de madeira e coloriram com tons diferentes, com o objetivo de fazer com que os colegas montassem o maior número de pregadores da mesma cor, simulando uma linha de produção.

Em seguida, os jovens debateram sobre as melhores maneiras de unir qualidade, tempo e serviço na rotina profissional.

Conceitos de negociação e a história do dinheiro foram abordados por outros dois grupos em dinâmicas distintas: um com diversos tabuleiros do jogo Banco Imobiliário e o outro com a brincadeira do “troco ou não troco”, na qual o participante fica com os olhos vendados e deve escolher entre dois objetos.

Os projetos desenvolvidos pelos próprios aprendizes fizeram com que eles refletissem e dialogassem sobre conceitos de capitalismo, sistema financeiro, desemprego no contexto da globalização, consequências da tecnologia, novo cenário das moedas digitais, entre outros temas.

As atividades ainda contribuíram para o desenvolvimento de noções de matemática, interação, liderança, capacidade de raciocínio e estratégia, vivenciando situações de negociação e poder de decisão.

“Gostei da forma dinâmica como as aulas foram aplicadas, do empenho de cada grupo e da importância dos temas no nosso cotidiano”, diz a aprendiz Leticia Ferreira.

Turma aborda economia e relações de trabalho com dinâmicas criativas



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Turma de administração acompanha processos de empresa de reciclagem

Para complementar o aprendizado do módulo Saúde e Segurança do Trabalho, os estudantes do Técnico em Administração do Senac Largo Treze fizeram uma visita técnica à empresa Ecourbis Ambiental. Na ação, a turma conheceu o processo de reciclagem de materiais sólidos e sua importância para a sustentabilidade e da responsabilidade socioambiental.

A empresa é a concessionária responsável pela coleta, transporte e destinação adequada de resíduos domiciliares,

materiais recicláveis e lixo hospitalar de alguns bairros da cidade de São Paulo. No local, os alunos foram recebidos com uma palestra sobre o funcionamento e a logística desse trabalho na capital e como é feito o descarte.

Em seguida, eles conheceram a Central Mecanizada de Triagem, onde viram a separação dos recicláveis por tamanhos e cores e também a rotina do pessoal de uma cooperativa de catadores.

A arte de secretariar e as tendências da profissão

Inovar, facilitar, resolver, adaptar, cuidar e equilibrar. Essas são algumas das essências da arte de secretariar abordadas na Roda de Conversa: O Papel do Profissional e Tendências Atuais.

O evento promoveu o encontro entre a turma do curso Técnico em Secretariado com a profissional Adriana Onofre,

executive assistent da HKA Brasil, e abordou cada uma dessas atribuições.

Na ocasião, a convidada compartilhou sua trajetória profissional e falou também sobre sua experiência atual de secretariar remotamente, tendência chamada de Atendimento Remoto, considerada a nova função da profissão.

Batalha de poesias movimenta aprendizes de diferentes turmas

Jovens do programa Aprendizagem do Senac Largo Treze e Lapa Scipião se reuniram para promover uma competição de poesias faladas - ou slam, como ficou conhecido quando surgiu na década de 1980 na cidade norte-americana de Chicago.

A ideia surgiu entre os próprios aprendizes, sendo que alguns colegas já participam de slams nas regiões onde moram.

“Já organizo alguns eventos no meu bairro que envolvem batalhas de MCs, saraus, poesias, entre outros. Porém, ver essa iniciativa dentro de uma instituição de ensino é algo novo, algo diferente. Vejo uma oportunidade de educação diferenciada com essa iniciativa do slam. Me senti disposto e encorajado a falar o que penso e sinto”, afirma Jeferson da Silva Cunha, aprendiz do Senac Largo Treze.

A colega Paola Alves da Silva concorda que a atividade foi uma boa oportunidade para o compartilhamento de opiniões e sentimentos.

“Alunos e professores puderam expressar seus pensamentos sobre diversos assuntos.”, diz a aprendiz. “Algumas apresentações nos emocionaram, outras nos fizeram refletir sobre temas do cotidiano e outras nos chocaram, de um modo positivo. Espero que essa experiência se repita e se propague para a comunidade”, completa Paola.

O preconceito esteve entre os temas abordados no slam, refletindo os desafios que boa parte dos brasileiros enfrenta no dia a dia. Segundo pesquisa do Ibope encomendada pela Ambev-Skol, 73% dos entrevistados assumem já ter feito comentários considerados racistas, machistas, homofóbicos ou gordofóbicos. No entanto, apenas dois em cada 10 pessoas admitem ser preconceituosos, o que mostra o descompasso entre a percepção individual e a realidade coletiva.

“Foi extremamente emocionante a participação plena dos jovens e docentes. A linguagem foi genuína e causou emoção em todos”, afirma Ligia Rodrigues Botelho, docente do Senac Lapa Scipião.


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Ações sobre segurança no trabalho mobilizam alunos

Logística e segurança no trabalho se unem em projetos de armazéns

Alunos do curso Técnico de Segurança do Trabalho simularam uma consultoria a uma empresa fictícia para implementar um plano de emergência.

A ideia foi fazer com que a turma vivenciasse algumas das situações pelas quais os estudantes passarão quando forem profissionais da área, realizando o gerenciamento, fornecimento de orientação e aplicação da legislação de combate a incêndio do Estado de São Paulo.

Para isso, eles pesquisaram diversos temas, como plano de abandono, legislações, prática de dimensionamento das medidas de combate a incêndio, elaboração de relatório, além do acidente ocorrido na boate gaúcha Kiss, que deixou 241 mortos em 2013.

Divididos em grupos, os estudantes realizaram seis rodadas de apresentação, esclarecendo dúvidas dos clientes, interpretados por outros colegas, sobre o conceito e requisitos necessários para atendimento do plano de emergência em edificações com possibilidade de sinistros.

A ideia original surgiu com a turma de logística, que tinha como objetivo desenvolver um plano com foco no mapeamento de custos relacionados ao setor dentro da matriz orçamentária de uma empresa.

Em dois meses e meio, os grupos projetaram diferentes armazéns pensando em indústrias de vestuário, eletroeletrônico, cosméticos, autopeças, material esportivo, calçados e alimentos.

A turma de segurança no trabalho recepcionou os parceiros de logística para esclarecer as orientações mais indicadas de acordo com as especificidades de cada local.

Eles contribuíram com a análise das exigências legais em relação às estruturas físicas, estruturas de movimentação e armazenagem presentes em um armazém. Foram considerados aspectos de segurança do trabalho e do ambiente laboral, por meio da orientação e indicação de equipamentos de proteção individual (EPI), equipamentos de proteção coletiva (EPC), sistemas de combate a incêndio, entre outros.

O docente Cristiano Mendes Zacarias elogiou a integração entre as turmas. “A interação foi fantástica. Com o passar do tempo, eles começaram a compartilhar conhecimentos sobre logística, layout, estudo de processo, manutenção de equipamentos e perceberam que havia muita coisa em comum entre as duas áreas. No fim, a apresentação virou um workshop”, afirma.

Sustentabilidade e criatividade marcam vivências de jovens aprendizes

Lixo Extraordinário

Sustentabilidade e criatividade também marcaram as atividades realizadas com a turma do programa Aprendizagem do Senac Largo Treze, que assistiu ao documentário Lixo Extraordinário.

O filme mostra o trabalho do brasileiro Vik Muniz com catadores de material reciclável em um dos maiores aterros sanitários do mundo, localizado na periferia de Duque de Caxias, no Rio de Janeiro. O artista plástico é conhecido por criar grandes figuras a partir da reunião de diferentes resíduos descartados.

Dando sequência às inspirações sustentáveis, os jovens ainda visitaram o Senac Jardim Primavera para conhecerem o projeto de compostagem, o minhocário e a horta vertical produzida pelos aprendizes da unidade.

O Sesc Interlagos também esteve entre os destinos da turma, que observou as mais de 130 espécies que compõem o Viveiro de Plantas, assim como a

horta agroecológica, orquidário, estufa de plantas, painel solar, cisterna, compostagem, minhocário, jardim de ervas e terrário do local. Na exposição Água Viva, que estava em cartaz no momento da visita, eles puderam conhecer detalhes sobre o tempo de degradação de alguns resíduos descartados na água.

Por fim, os aprendizes realizaram uma caminhada por uma trilha na Represa Billings, composta por mata ciliar, nascentes, lagos e trechos de Mata Atlântica recuperada, refletindo sobre biodiversidade, conservação ambiental, poluição, conflitos socioambientais, entre outros temas.

Paulo Soares de Assis conta que pretende aplicar diversas sugestões que conheceu durante as vivências, como o descarte de sobras alimentares, por exemplo. “Pude perceber que podemos plantar diversos alimentos e que esse processo não é tão difícil. Reciclagem é importante e podemos sim contribuir com o meio ambiente mudando alguns hábitos do dia a dia”, afirma o jovem.


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Alunos simulam treinamentos de segurança do trabalho

Alunos do Técnico de Segurança do Trabalho do Senac Largo Treze realizaram uma série de apresentações simulando treinamentos profissionais com colegas de outras turmas do mesmo curso.

Ao todo, foram oito dias dedicados à ação, nos quais os grupos abordaram temas como segurança em espaços confinados, brigada de incêndio, trabalho em altura e segurança em serviços com eletricidade, incluindo dinâmicas e debates sobre os assuntos trabalhados.

O projeto fez parte da unidade curricular Executar Ações Educativas em Saúde e Segurança do Trabalho, fazendo com que a turma reforçasse todo o conteúdo visto em sala de aula ao longo do curso, além de aplicá-lo na prática.

A ação também aproximou os estudantes de uma das principais responsabilidades do profissional que atua na área, que é o planejamento e realização de treinamentos voltados para a saúde e segurança dos funcionários de uma determinada empresa.

O grupo que abordou a Norma Regulamentadora 23 e as Instruções Técnicas do Corpo de Bombeiros, por exemplo, simulou diferentes situações, como o resgate de uma vítima dentro de um espaço escuro com fumaça e o abandono do auditório, além de ensinar o uso correto de mangueiras e extintores de combate a incêndio.

Turma vivencia combate a incêndio e prática de primeiros socorros


Uma recente atividade prática realizada com a turma do Técnico em Segurança do Trabalho do Senac Jardim Primavera confirmou o caminho que a aluna Ana Paula de Oliveira deseja seguir na profissão.

A ação foi realizada pelo grupo no Centro de Treinamento Águia de Fogo, empresa que atua há mais de 20 anos na área de prevenção e combate a incêndio. Assim, os alunos puderam colocar em prática algumas das responsabilidades que terão no futuro como instrutores de brigada de incêndio ou como gestores de equipes de brigadistas e planos de emergência.

No encontro, a turma recebeu instruções teóricas de prevenção e combate a incêndio e exercitaram práticas de combate e primeiros socorros, incluindo identificação de classes de fogo, agentes extintores, operação de hidrantes, contenção de incêndio com botijão de gás GLP, suporte básico à vida e ressuscitação

cardiopulmonar.

Para realizar as ações, os alunos se dividiram em diversas equipes, que rodiziaram as atividades propostas pelo docente Claudio Ribeiro e pelo instrutor local, sempre paramentados com equipamentos de proteção individual (EPIs), como macacão, capacete, óculos e luvas.


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Alunos de TST visitam Centro de Memória do Corpo de Bombeiros na Vila Mariana

Imersão no Tema Segurança e Saúde no Trabalho

Criação de Cena e Investigação de Acidente de Trabalho

Objetivando fomentar o conhecimento histórico sobre Prevenção e Combate ao Incêndio, os alunos da turma TST 53 do período da manhã, foram convidados a visitar o Centro de memória do Corpo de Bombeiros de São Paulo. O acervo, conta com peças que datam do século passado e a atividade foi tutorada pelo Oficial do Corpo de Bombeiros CB Borcatto.

Em parceria com as turmas de Aprendizagem, mediante demanda da docente Patrícia Hitomi, os alunos do Curso Técnico de Segurança do Trabalho, orientados pelos professores Djeison Freitas e Cristiano Mendes, desenvolveram uma dinâmica chamada Jogos de Segurança. O objetivo foi aproximar o público leigo a um tema de relevante importância no mercado de trabalho: a prevenção de doenças e acidentes de trabalho.

Os alunos da Turma TST 56 do período da manhã, foram convidados a criar uma cena de acidente de trabalho em uma empresa para, posteriormente, analisar as principais causas geradoras do infortúnio.

Utilizando os subsídios técnicos, os grupos cumpriram as seguintes etapas na atividade:

– Histórico do Acidente;

– Simulação do ambiente (antes, durante e depois da ocorrência);

– Investigação do Acidente (Árvore de Causas Didática, Diagrama de Ishikawa, Check List de Cenário);

– Conclusão do Case;

– Debate sobre a atividade.

A proposta reforça a necessidade do conhecimento de protocolos de Ordem Técnica mediante a ocorrência de um acidente de trabalho, fortalecendo a formação acadêmica dos discentes.

Salas com quadros que reproduziam cenas dos principais incêndios ocorridos no Brasil (Joelma, Andraus, Gran Circo) vestimentas antigas e equipamentos

centenários foram apresentados aos alunos durante a visita.

A atividade contou com a apresentação de alguns protocolos de trabalho, rotina dos profissionais como revisão de equipamentos, alerta constante e escalas de revezamento, ampliando o conhecimento dos alunos de Segurança do Trabalho que estão na Unidade Curricular 09, produzindo um Plano de Emergência para uma empresa real.

As atividades foram realizadas através de dinâmicas de Perguntas e Respostas, agilidade e trabalho em Equipe, além de inserções pontuais de sensibilização e raciocínio para estimular a significância da prevenção.

A realização da atividade foi fundamental para aproximar os diferentes núcleos de educação da unidade e proporcionar vivência aos alunos, usando como referência as demandas que o mercado de trabalho indica como fundamentais nos próximos anos: relacionamento interpessoal e capacidade de solucionar problemas complexos.


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Jovens com síndrome de Down estrelam exposição fotográfica de alunos

Um dia de estrela. Assim foi o projeto desenvolvido por alunos dos cursos Maquiador e Técnico em Processos Fotográficos do Senac Largo Treze com adolescentes com síndrome de Down que estudam na Associação para o Desenvolvimento Integral do Down (Adid), zona sul da capital.

Para retratar a vaidade dos jovens e refletir sobre inclusão, a turma do curso Maquiador convidou os adolescentes da Adid para serem maquiados por eles e fotografados pelos colegas de Processos Fotográficos. A atividade rendeu uma mostra fotográfica, que ficou exposta na unidade.

Ao todo, 12 jovens participaram da atividade realizada pelos estudantes do Senac. Na primeira parte do evento, os jovens foram apresentados à unidade. Em seguida, foram para a sala de maquiagem, na qual cada uma das alunas ficou responsável pela maquiagem de um adolescente. Na sequência, a turma de fotografia organizou a montagem de um estúdio móvel no hall do auditório e exposições da unidade, onde foram

realizados os ensaios fotográficos.

As fotos foram expostas em totens no mesmo hall e a apresentação final do trabalho das alunas ocorreu no auditório, com a presença de todos os envolvidos.

Visita ao Solo Sagrado

Promover e praticar ações de saúde e bem-estar também foi o objetivo dos docentes do Técnico em Massoterapia do Senac Largo Treze, que realizaram um encontro com alunos no Solo Sagrado Guarapiranga, localizado às margens da represa de Guarapiranga, na zona sul de São Paulo.

A ideia foi explorar novos ambientes de ensino, desenvolvendo a consciência corporal e ambiental, valores fundamentais para o desenvolvimento do massoterapeuta. Além de conhecerem parte da cultura messiânica e da história do local, os alunos vivenciaram algumas práticas educacionais em campo aberto,

por meio de técnicas de meditação do Qi Gong.

Essa prática de origem chinesa compreende movimentos codificados, técnicas posturais e respiratórias, automassagem e concentração mental. A técnica está associada às artes marciais, ao cultivo da saúde e da longevidade e à prevenção de doenças.

“Nós, massoterapeutas, trabalhamos muito com a energia. Ir a esse local nos possibilitou sentir essa energia no próximo. A atmosfera do local trouxe revigoramento a todos os presentes”, conta a aluna Fernanda Maria Bernardino.


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Turmas promovem ensaio fotográfico com companhia de dança inclusiva

A dança, como qualquer tipo de arte, é para todos. E essa é uma das principais mensagens do trabalho realizado pela companhia de dança De Rodas Para o Ar, formada por pessoas com síndrome de Down, paralisia cerebral, deficiência física e outras condições que acarretam a dificuldade de locomoção.

O projeto chamou a atenção dos alunos dos cursos técnicos em Estética, em Massoterapia, em Processos Fotográficos e do curso livre Maquiador do Senac Largo Treze, que se uniram para promover um dia dedicado à promoção da beleza e autoestima do grupo.

As turmas organizaram um coffee para receberem os integrantes da companhia na unidade, que foram acompanhados de mães e voluntários. Em seguida, houve atendimento estético, sessão de massagem e maquiagem. Para finalizar, o grupo participou de uma sessão

fotográfica em um estúdio montado pela turma de fotografia, que também registrou todas as ações ao longo do dia.

A atividade fez com que os estudantes pudessem aplicar boa parte do conteúdo que aprenderam em sala de aula, mas também possibilitou experiências ainda mais transformadoras, como conta Maria Cristina, aluna do curso Maquiador que deixou a carreira em comércio exterior para concretizar uma realização pessoal.

"Quando comecei o curso, pensei que só iria aprender a função de cada pincel e as técnicas de maquiagem. Me enganei completamente, porque maquiar vai muito além disso tudo. Maquiar é poder transformar, nem que seja por poucas horas, a vida e a autoestima de alguém. Hoje, senti na pele toda a emoção de poder fazer alguém feliz e de se sentir importante, mesmo com seus desafios pessoais", celebra a estudante.

A turma do Técnico em Administração de L13 realizou um projeto de logística reversa em parceria com a Sociedade Beneficente Equilíbrio de Interlagos (Sobei), instituição que atua em prol dos cidadãos que vivem em situação de vulnerabilidade social.

A logística reversa é a área da logística que utiliza estratégias sustentáveis em projetos para ambientes corporativos e outros, como o retorno de materiais já utilizados para o processo produtivo ou o seu descarte apropriado visando à preservação ambiental.

L13 cria horta e jardim vertical em projeto com sociedade beneficente

A ação de sustentabilidade aconteceu na própria Sobei, situada na capital, e envolveu a criação de uma horta para as crianças da instituição e de um jardim vertical por meio do reaproveitamento de materiais recicláveis, como pallets de madeira, garrafas PET, pneus, etc. As garrafas PET também foram utilizadas na confecção de vasos com mudas de flores.

O objetivo foi promover uma atividade ecológica que permitisse aos nossos estudantes aplicarem os conhecimentos vistos em aula relacionados à execução de operações logísticas em organizações, bem como engajá-los em um projeto socioambiental. A ação foi supervisionada e articulada pelo docente Marco Antonio Santana e pelo jardineiro Diogo Souza de Almeida e contou com a participação dos funcionários e alunos da Sobei.

Com o objetivo de multiplicar a iniciativa, os funcionários da Sobei receberam treinamento para dar continuidade a todos esses processos. Eles foram instruídos acerca dos produtos que foram reutilizados e do impacto do descarte incorreto desses resíduos no meio ambiente.


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EVENTOS

EVENTOS

AGÔ Performances Negras - Apresentação artística realizada na unidade do Largo Treze durante o evento Casa Aberta 2018.


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EVENTOS

O evento teve como objetivo apresentar o mercado da beleza e a ascensão de profissionais da área da estética e bem-estar.

O mercado da beleza, cada vez mais segmentado, exige dos profissionais conhecimentos menos generalizados e mais específicos, inclusive em áreas afins como gestão empreendedora, tema sempre abordado com os alunos dos cursos de estética.

O evento surgiu por conta da comemoração nacional da Semana Brasileira de Enfermagem, promovida pela ABEn (Associação Brasileira de Enfermagem), e é celebrada pelas instituições de saúde e de formação em enfermagem em todo Brasil.

Este ano o tema escolhido pela ABEn foi "Processo de cuidado como centralidade da Enfermagem". Em paralelo o Senac

O evento propôs uma reflexão sobre a "Sáude e a Qualidade de Vida" na sua totalidade, com ações que integraram as diversas subáreas da unidade e evidenciando o trabalho multidisciplinar das equipes profissionais, por meio de diferentes tipos de atividades de acordo com o tema proposto.

O evento aconteceu no final de agosto e contou com palestras e atendimentos ao público externo.

Flávia Medeiros: Minha Trajetória Como Esteticista

A palestra veio de encontro com este momento e trouxe a oportunidade de conhecer a profissional Flávia Medeiros, sua trajetória e entender melhor o perfil do profissional desse segmento.

São Paulo comemorou 70 anos de enfermagem e contou com o movimento PonteS e o Projeto Educação no Futuro. Baseados nessas informações, a unidade contruiu uma programação diversificada com workshops, palestras, discussões, exposições, trabalho de alunos e atendimento ao público, destacando o tema "O processo do cuidar na evolução histórica do Senac - seus 70 anos de enfermagem".

Semana Senac de Beleza e Estética Semana Senac de Enfermagem


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EVENTOS

As apresentações e os treinamentos na área da segurança do trabalho precisam ser muito técnicas e possuem um currículo com muita legislação. Devido a essas características, esse tipo de atividade acaba se tornando cansativa e pouco interessante para os participantes, que acabam utilizando os mesmos vídeos, exagerando na quantidade de slides e praticamente não interagindo com o público. Muitos profissionais da área da segurança do trabalho não sabem exatamente como se comportar em um treinamento ou em uma palestra, ou como desenvolver uma apresentação mais atrativa.

A palestra falou sobre técnicas de treinamento e apresentação e forneceu dicas para que os profissionais da segurança do trabalho abordem os assuntos técnicos e de legislação de uma forma mais interessante para os participantes por meio de dinâmicas,

Falando de Proteção: como criar treinamentos impactantes em segurança do trabalho

atividades de grupo e dicas de interação do palestrante com o público alvo.

Entre os temas abordados, estavam:

- Como criar um clima favorável envolvendo o público;

- Como fazer uma abertura diferente e interessante;

- A postura do palestrante, apresentando alguns erros comuns;

- Abordagem dos conceitos técnicos e legislação através de metodologias ativas;

- Desenvolvimento de dinâmicas de grupo e sugestão de atividades.

Uma festa de casamento aliada a uma viagem incrível, junto com família e amigos.

O Destination Wedding está em alta no mercado de casamentos. Os participantes entenderam o porquê e souberam mais sobre como realizar um casamento em um destino especial, para tornar a ocasião uma experiência inesquecível para os noivos e convidados.

O workshop apresentou o que é Destination Wedding e seu crescimento no mercado de casamentos, deu orientações para escolha do local e para a organização de questões práticas. Os participantes também montaram uma programação completa para um Destination Wedding fictício.

Decoração com Balões – aprenda a fazer uma paisagem

Workshop: Destination Wedding - Planejando uma experiência inesquecível

O mercado exige criatividade e novida-des para a decoração das festas infantis, cenários e vitrines. Esse workshop tem como objetivo ensinar a confecção de quatro peças de decoração utilizando balões, dentro de um tema versátil.

Com base nas técnicas indicadas, os alunos foram orientados a confeccionar quatro diferentes esculturas de balões, sendo duas em cada encontro: árvore, sol, arco-íris e nuvem. Durante a produção das peças, foram comentadas questões quanto ao cálculo

de quantidades, forma correta de inflar e amarrar, fixação e o mercado de trabalho da área de eventos.


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EVENTOS

Antes da fotografia, retratos só eram acessíveis para a elite da época, que podia encomendá-los e, com frequência, eram embelezados para realçar a iconografia ou símbolo de status.

Um retrato é muito mais do que uma simples fotografia: é uma apresentação, uma forma de partilharmos quem somos. A nossa imagem é determinante para garantir a nossa visibilidade, uma maior projeção de nós.

Na fotografia, o retrato pode ser considerado um dos estilos mais antigos. A fotografia nasceu em meados do século XIX, e mesmo esse não sendo o primeiro a ganhar vida, esteve no topo por muitas décadas, no início. Era comum o desejo de registrar momentos especiais em família e a

O evento teve como objetivo promover um espaço para discussão de profissionais da área para apresentar as possibilidades de atuação criativa e diferenciada, buscando fortalecera imagem a imagem da instituição como mediador no desenvolvimento profissional de alunos e interessados na profissão.

Dentro da programação do evento os participantes puderam prestigiar o profissional José Roberto Comodo, que trouxe a palestra "Fotografia: a viagem está dentro de você", debatendo de forma lúdica a importância do autoconhecimento, do repertório, da coragem e, sobretudo, da criatividade, como ferramenta para construir uma verdadeira "viagem fotográfica".

A especificidade na fotografia e o retrato para a Revista Caras

Diálogos da Fotografia

fisionomia dos entes queridos.

O objetivo desta palestra foi agregar os conhecimentos necessários para que, acrescidos da necessária prática, os participantes se sintam capazes de usar os recursos tecnológicos disponíveis para produzir retratos fotográficos de alta qualidade técnica que, ademais, se destaquem como registro e como obras de arte diferenciadas.

Esse ano o Senac também promoveu um concurso fotografico com o tema "Viagem", onde os participantes trouxeram uma reflexão sobre viagens, desde a questão estética de um local, um momento especial, uma paisagem urbana, um cenário, ou outras questões que envolvam o turismo.

As 20 fotografias vencedoras, compuseram uma mostra durante a semana do evento.

Os participantes registraram momen-

tos singulares e, com seu olhar atento e inquieto, refletiram sobre as questões da viagem, imprimindo assim seu registro indelével sobre o tema. A qualidade desta mostra é testemunha disso.


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EVENTOS

Motivação, trabalho em equipe, colaboração, proatividade e visão estratégica são temas presentes em todas as empresas. Garantir o sucesso dos projetos e objetivos de uma empresa, economizar tempo e recursos, agilizando e otimizando processos produtivos, motivar, suscitar o engajamento de equipes, inovar e conduzir gerações que estão se inserindo no mercado são algumas das responsabilidades atribuídas aos líderes em diversas organizações.

A palestra visou contribuir na tomada do conhecimento e aplicabilidade dos tópicos apresentados, de forma a ampliar a visão estratégica comportamental de futuro e de facilitação na relação líder x equipe.

O gestor do século XXI: perspectivas da liderança

Administrador Empreende-dor - Juntos são mais fortes

Apesar de similares, os termos empreendedor e empresário não são sinônimos! Eles dizem respeito a papéis distintos, porém complementares, e esse equívoco de conceitos pode colocar em risco muitas empresas mundo afora. Basicamente, ser empresário

é uma profissão, enquanto ser empreendedor está muito mais ligado a uma postura, uma forma de ver o mundo.

A palestra contribuiu para o entendimento prático da atitude empreendedora, focando em análises de ambiente e em como as oportunidades são degraus de crescimento pessoal e profissional.

Quais são os erros mais cometidos por profissionais durante a carreira? Muitas pessoas não conseguem encarar a carreira como uma parte importante da vida - talvez uma das mais delicadas e vulneráveis e, por isso acabam tendo atitudes e comportamentos que prejudicam o desenvolvimento e o sucesso profissional.

Apesar de passar cerca de oito horas por dia no trabalho, ao lado de pessoas que acabam se tornando próximas com o tempo, o profissional não pode enxergar a empresa e o ambiente corporativo como a extensão de casa – da mesma forma que é preciso ter um limite na relação com os colegas dentro desse ambiente.

Tomar como exemplo experiências de outras pessoas pode ajudar a fazer com que você não caia nos mesmos erros ou, pelo menos, passe a se policiar para não os cometer.

A oficina buscou sensibilizar e conscientizar os participantes a se posicionarem em sua carreira, buscando ser competitivos em um mercado altamente seletivo e exigente.

Os sete principais erros de profissionais em sua carreira

The Magic of Stories - a fun and engaging way to engage our learners

English 4U

Get Togheter

Histórias permeiam nossas vidas desde a infância. São memorávies e, enquanto recurso de ensino-aprendizagem, são uteis por possibilitarem aos alunos a oportunidade de contato com vocabulário e estruturas, em contextos significativos, de forma natural e dinâmica.

O workshop foi uma forma de compartilhar com os participantes, os benefícios de trazer o universo das estórias para sala de aula e de engajar os alunos, favorencendo a formação do hábito da leitura, através de atividades curtas e motivadoras.

Evento contou com a presença de alunos e convidados para praticar ingles de forma lúdica e diferenciada.

O encontro, repleto de atrativos como carrinho de pipoca e cabine fotográfica personalizada, rendeu muita diversão e aprendizado aos participantes.

O evento Get Togheter, fechou com chave de ouro a programação de idiomas de 2018.

A língua inglesa é a segunda mais falada em todo o mundo. Mesmo não sendo A mais falada, é a mais utilizada nas relações internacionais de comércio e negócios. No mundo globalizado, em que as grandes empresas são multinacionais e as pequenas são influenciadas por práticas internacionais de mercado, é natural que estejam em busca do profissional que esteja apto a se comunicar no idioma.

Nesse evento, os participantes foram ensinados a comunicarem-se por meio de frases curtas e simples relacionadas a apresentações e informações pessoais em inglês por meio de vivências reais.


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EVENTOS

Transformando Vidas com a Aprendizagem mobiliza a rede

Teatro Factoring

Rodas de conversa, palestras e depoimentos foram as principais atrações do evento Transformando Vidas com a Aprendizagem, que ocupou a nossa rede de unidades de 11 a 19/6 e contou com a participação de aproximadamente 1,7 mil pessoas. A proposta foi apresentar às empresas e à comunidade a importância do programa e os benefícios que ele representa aos jovens participantes.

Factoring (fomento mercantil ou comercial) é uma atividade comercial caracterizada pela aquisição de direitos creditórios, por um valor à vista e mediante taxas de juros e de serviços, de contas a receber a prazo.

Ela possibilita liquidez financeira imediata para micro e pequenas empresas, e não deve ser confundida com a operação praticada pelos bancos.

“Podemos destacar a atuação dos aprendizes na organização e no dia do evento, bem como, a aderência do público, já que essa foi a primeira edição do evento. Nosso objetivo foi fortalecer a Aprendizagem e seu valor na rede, convidando mais empresas a serem parceiras”, comenta Erleni Andrade, técnica da GD3 e coordenadora do programa.

De forma bastante lúdica, o conceito de Factoring foi apresentado aos alunos dos cursos técnicos da área de Gestão e Negócios.

A Companhia Te-Ato de Teatro , mostrou as agruras de um pequeno empresário que tem o seu negócio recuperado depois que recorre a uma factoring.

Circuito Consumidor Consciente

Palestra sobre Empreendedorismo

Investimentos na nova realidade dos juros no Brasil

O evento catálogo Circuito Consumidor Consciente foi realizado em parceria com o PROCON, a proposta foi promover palestras que tratassem os temas "Orientação Financeira" e "Direito do Consumidor", para discutir o uso racional do dinheiro e subsidiar os participantes com informações sobre os seus direitos enquanto consumidores. Com a facilidade de obtenção de crédito, o consumidor passa a ter acesso mais facilitado aos bens de consumo, contudo se essa ação não for realizada de maneira racional e sustentável, pode ocasionar num endividamento, que infelizmente é o cenário mais comum que temos vivenciado no Brasil.

O objetivo do evento foi tratar de alternativas de investimentos à tradicional caderneta de poupança e fundos de renda fixa, face à nova realidade da taxa básica de juros (SELIC) no Brasil.

O docente Celso Felix, esclareceu os conceitos de taxa básica de juros, caderneta de poupança, fundos de renda fixa, traçou um panorama sobre as últimas modificações na taxa básica de juros no Brasil. Posterior, abordou alternativas para renda fixa e variável, face ao alto grau de complexidade do mercado e os inúmeros produtos disponíveis aos doadores, a abordagem teve um caráter mais didático-introdutório, possibilitando a reflexão das pessoas quanto às possibilidades – de interesse – de investimentos.

Seguindo com a programação do Empreenda Senac, as turmas dos cursos técnicos em Administração, tiveram a oportunidade de ouvir um pouco da história de Martines Rocha de Souza. Empreendedor, nos contou um pouco sobre sua carreira profissional, toda sua trajetória em busca do seu sonho até conseguir hoje, ser um empreendedor de sucesso.

O especialista Luciano Custódio trouxe uma abordagem voltada às boas práticas para minimizar o impacto causado por falhas de segurança e falará sobre como ocorrem as infecções por malwares.

Recentemente temos ouvido muito sobre ransomwares e sequestro de dados nos equipamentos. O especialista aproveitou para realizar uma demonstração de como este malware ataca os equipamentos e a partir disso, como podemos aumentar os níveis de segurança para evitá-los.

A palestra abordou formas para lidar com as ameaças virtuais que sondam nossas infraestruturas.

Segurança da Informação – Ameaças Invisíveis


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EVENTOS

Semana Global do Empreendedorismo Senac trouxe temas relacionados a mulheres empreendedoas

Capacitar, inspirar e conectar pessoas que fomentem o empreendedorismo no Brasil e no mundo. Essa é a proposta do evento Semana Global do Empreendedorismo.

Com o tema O Papel da Mulher na Atualidade, a edição desse ano reuniu milhares de organizações em mais de 125 países para debater as conquistas e grandes desafios das mulheres no desenvolvimento econômico e social.

Confira o que rolou nas unidades do Largo Treze e Jardim Primavera.

Largo Treze

Palestra sobre a mulher empreendedora, destacando o perfil, a atitude e empoderamento, com Kátia Assad, docente do Senac Largo Treze e Psicóloga.

Roda de conversa com mulheres empreendedoras da região sobre os desafios e projetos para o desenvolvimento do empreendedorismo, mediada por Marina Sierra de Camargo, coordenadora de curso no Senac São Paulo.

Para fechar a Semana Global do Empreendedorismo Senac, tivemos uma roda de conversa com Lucila Mara Sbrana Sciotti, Superintendente de Operações do Senac São Paulo, falando sobre o seu livro "Horizontes para a Liderança".

Jardim Primavera

Roda de conversa com as ex-alunas Karoline Neves, Cynthia Gomes e Juliana Valverde, que atualmente são universitárias, para compartilhar as suas experiências, da decisão por cursar o Técnico em Administração até a realização do objetivo de ingressarem na Universidade.

Oficina para desenvolver a criatividade e a inovação, através da abordagem de Design Thinking.

Realização de Jogos sobre Empreendedorismo, desenvolvendo a atitude empreendedora: resiliência, persistência, criatividade, inovação e trabalho em equipe.

Com um enorme potencial econômico no mundo digital, empresas usam as mídias digitais como ferramentas de prospecção e relacionamento entre suas marcas e as pessoas. Aqui entra o neuromarketing, que, diferentemente das técnicas convencionais, vai além e faz uso de exames da medicina neurológica para gerar resultados mais esclarecedores. Com a técnica, é possível detectar os impactos emocionais sobre o cliente no momento da escolha de um produto. Para isso, é importante criar e oferecer experiências de valor e proporcionar satisfação aos internautas.

Diante disso, os profissionais da área de marketing e tecnologia da informação, Henry Moreira e Jefferson Marinho apresentaram uma visão geral sobre o neuromarketing e o consumo digital, falando sobre como o comportamento influencia na hora da compra e desvendando a chave para o entendimento da lógica de consumo. Descubra como gerenciar as relações da marca com o cliente diante das mudanças tecnológicas que impactam no comportamento de consumo.

O neuromarketing e a venda online: como e por que compramos?

Sociedade, Memória e Canção

A roda de conversa no Jardim Primavera, foi mediada por Vera Lucia, diálogando sobre as diversas manifestações culturais que ocorrem no cotidiano das cidades, nosso papel de convivência na sociedade que é muito maior do que apenas trabalhar e estudar. Importância do trabalho de voluntariado, a imigração e sua influência cultural nas grandes metrópoles.

Um trabalho de voluntariado é importante e recompensador. Traz a certeza de que a inclusão gratifica a todos. O papel da memória é apoio no resgate de toda história familiar, das ruas habitadas, bairros e também da cidade. Elas se mesclam e formam nossa significância. Canções que nos dizem respeito, que nos conduzem e contextualizam. Se convocamos um jovem a mapear décadas com exemplos musicais, provavelmente ele lembrará de “Samba do Arnesto“ da década de 1950, de “País Tropical” de 1960, de “Rosa de Hiroshima” de 1970 ou “Baila Comigo” de 1980.

O tema objetivou refletir sobre essa crescente que é a imigração não apenas em São Paulo, mas nas grandes metrópoles.


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EVENTOS

Semana Senac de Inclusão e Diversidade

Diálogos Sobre Diversidade

Promover momentos de sensibilização e diálogo para influenciar na construção de valores e atitudes favoráveis pautadas na convivência com a diversidade e no respeito às diferenças. Essa foi a proposta da Semana Senac da Inclusão e Diversidade 2018. Iniciativa do Senac São Paulo, o evento contou com uma extensa programação em mais de 30 unidades da instituição na capital e no interior. Ações na comunidade, exposições, intervenções artísticas, oficinas, palestras e roda de leitura estão entre as atrações do evento que, nesta edição, tem dois temas centrais: a deficiência intelectual e os 70 anos

da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

A unidade Largo Treze trouxe para a programação do evento, a atividade "A Ludicidade sob a Ótica da Inclusão", que falou sobre a ludicidade a partir do referencial da inclusão descrevendo todas as deficiências e os transtornos de desenvolvimento.

Eliane Lemos do Instituto Entre Rodas foi convidada a contar um pouco sobre o trabalho desenvolvido e a campanha de arrecadação dos lacres de latinhas, utilizados para fabricação de cadeiras de rodas.

O evento Diálogo Sobre a Diversidade conscientizou os participantes sobre o movimento LGBTI, àqueles em situação de vulnerabilidade social e vítimas de violência física e psicológica motivadas pela discriminação por orientação sexual ou identidade de gênero.

Alan Oliveira e Rafael Fernandes, Alan Oliveira do Centro de Cidadania LGBT Edson Néris - Sul, conduziram esse bate-papo com os alunos e funcionários.

Semana Senac de Leitura

Esse ano o evento realizado pelas bibliotecas da rede, trouxe uma temática diferenciada, "livros que viraram filmes", propondo aos participantes, encontrar nos livros que viraram filmes e séries um universo de inspirações, possibilidades e descobertas.

Dentro da programação, tivemos a tradicional "Feira de Troca de Livros", repleta de títulos disponíveis para o público interno e externo.

Jardim Primavera

Aracely Araujo, criadora da oficina Cantinho da Cely, trouxe para a unidade uma oficina para confecção de marca páginas com temas de personagens de livros que viraram filmes.

A artista plástica Bethinha Bêto, promoveu uma oficina de "dedoches", onde ensinou a confeccioná-los para utilização em contações de histórias.

A atriz Kika Antunes, através da

releitura de clássicos da literatura que viraram filmes, organizou uma contação de histórias para os mais variados públicos.

Largo Treze

As turmas dos cursos de Comunicação Visual e Multimídia, abriram o evento com uma exposição de cartazes de livros que viraram filmes. Os cartazes foram produzidos em sala de aula e tomaram novas concepções.

A palestra " Contando ninguém acredita: minha vida é um livro que daria um filme", apresentou cenas de "O Diabo Veste Prada" entre outros filmes que serão cenários de reflexões trazendo situações cotidianas que nos apresentam mais de uma solução.

Kika Antunes, através de uma “contação de história”, trouxe a releitura de alguns clássicos da literatura que se tornaram filmes, como “Os sete corvos” dos Irmãos Grimm, entre outros, adaptando-os para o cinema.


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EVENTOS

Sala de Educadores

O evento promoveu a reflexão sobre temas da área de educação a fim de contribuir com o processo de formação de educadores, para que possam atuar como agentes na geração do conhecimento e no desenvolvimento de uma sociedade mais equitativa.

O encontro contou com três profissionais que atuam em diferentes instituições ou tiveram sua trajetória de vida inspirada e transformada pela educação, abordando experiências e vivências que ampliaram a percepção coletiva e a importância da mobilização social para a busca de uma escola que humaniza e transforma o indivíduo.

A roda foi mediada por Mario Augusto Costa Valle, do Senac São Paulo.

Um dos convidados foi André Gravata, autor do livro de poemas Inadiável e coautor do livro Volta ao Mundo

em 13 Escolas, um dos criadores da Virada Educação e também faz parte da equipe do Criativos da Escola, do Instituto Alana, contou um pouco de sua história e transformação pela educação. Compartilhou também as experiencias do seu livro Volta ao Mundo em 13 Escolas.

O documentário Nunca Me Sonharam, de Cacau Rhoden, aborda os valores da educação e indica desafios do presente, expectativas para o futuro e sonhos de quem vive a experiência do ensino médio nas escolas públicas do Brasil. Em razão da relevância do tema, toda a nossa rede de unidades foi convidada a exibir o filme a funcionários, alunos e pessoas da comunidade. Após a mostra do documentário, houve um momento para o debate conduzido, buscando estimular reflexões.

Economia Criativa e Sustentabilidade, dois conceitos abrangentes e que permitem várias formas de trabalho e de aproximação. Para ligar as abordagens e as equipes envolvidas aos temas, foi identificado um ponto de conexão: a obra do urbanista dinamarquês Jan Gehl, "Cidade Para Pessoas".

A unidade do Largo Treze trouxe para o evento Cidade Para Pessoas uma performance de dança e contextualização, apresentada pelo Grupo Agô Performances Negras que trata das questões raciais através da arte.

A unidade também trouxe para o evento, Tabata Amaral, candidata eleita deputada federal por São Paulo nas eleições de 2018, sendo a sexta mais votada no estado. Formada em Ciência Política e Astrofísica pela Universidade de Harvard, co-fundadora do Projeto VOA!, do Mapa Educação e do Movimento Acredito. Participou de um encontro privado com o ex-presidente americano Barack Obama e de um debate com Malala Yousafzai.

Tabata também compartilhou sua trajetória com a educação e seu papel agora como deputada.

Nunca Me Sonharam

Cidade Para Pessoas

A unidade do Jardim Primavera promoveu uma oficina de ilustração e processo criativo, com o tema cidade para pessoas, conduzida pelo artista plástico Kleverson Mariano.


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EVENTOS

Casa Aberta 2018 - Jardim Primavera

Palestras, oficinas, workshops, rodas de conversa, cine debates, atendimentos de saúde, atividades culturais, atividades práticas, sensibilizações, ações de responsabilidade social e cidadania, jogos, esquetes, exposições, assim foi o Casa Aberta esse ano em nossas unidades.

O objetivo do evento foi aproximar o Senac das comunidades atendidas, fortalecendo a notoriedade da marca, apresentar e demonstrar a capacidade tecnológica e metodológica da instituição e posicionar a oferta de produtos e serviços.

A unidade montou uma programação repleta de atividades como palestras e rodas de conversa sobre gestão do tempo e produtividade, orçamento familiar, mediação de conflitos, autoconhecimento e sucesso na carreira, oficinas de elaboração de curriculo, treinamento de cães, workshops de compostagem, excel, decupagem em sabonete etc.

Uma área de recreação exclusiva para crianças também foi montada, assim as mães e pais que vieram prestigiar o evento, puderam ficar à vontade enquanto seus pequenos se divertiam.

No fechamento do evento tivemos um pocket show com a artista Nayra Lays e o Coletivo QuebraMundo, contando de onde surgiu a ideia de formar um coletivo, ser “fazedor de arte” dentro da periferia, os conceitos de rede entre coletivos periféricos e os processos criativos e trabalhos realizados pela Quebramundo.


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EVENTOS

O Casa Aberta em Largo Treze contou com uma programação repleta de atividades das áreas de atuação da unidade, e também alguns atrativos artísticos e culturais.

Tivemos exposições sobre os caminhos percorridos dentro do programa de Aprendizagem, workshop de e exposição de esculturas com balões, atendimentos ao público de quick massage, reiki maquiagem, estética facial, cuidados de enfermagem e campanha de doação de medula óssea.

Uma parceira com o SEBRAE possibilitou a vinda do SEBRAE Móvel, trazendo informações sobre empreendedorismo e MEI. As áreas de Gestão e Negócios promoveu bate-papos sobre processos seletivos e perfis profissionais.

As ações se estenderam também para as áreas da fotografia, com um workshop de técnicas fotográficas. Os docentes e alunos de Técnico em Segurança do Trabalho apresentaram

Casa Aberta 2018 - Largo Treze

suas percepções sobre o curso e a área, diante das várias exposições com equipamentos utilizados na profissão.

Celso Gitahy, artista plástico, promoveu uma oficina de grafite.

O grupo AGÔ Performances Negras, apresentou o Banzo, uma contação de estória performática que através da legitimação, valorização e conscientização da história dos negros no Brasil.

Exposição de bonecas negras confeccionadas pelos artesãos Samara Annanias Teixeira da Costa, Lourdes Annanias Teixeira e Anésio Amaro Teixeira do Ateliê da Cor da Pele.

Fechando o dia, tivemos o show com a banda BIG UP. O som, que une reggae e rap com a música brasileira suingada, traz também elementos do candomblé, do misticismo rasta e das vozes das ruas das periferias.


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EVENTOS

SEBRAE Móvel Dia das Mães - Boa Vista Shopping

Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho (SIPAT) SESC Interlagos

Outubro Rosa - São Paulo Futebol Clube

Parceria entre Senac Largo Treze e Sebrae SP (Grupo do Escritório Regional Capital Sul), levou o "Sebrae móvel" a unidade para abordar como os alunos e também público externo, o tema empreendedorismo e MEI.

O Sebrae Móvel funciona como um escritório sobre rodas, em uma van customizada para o atendimento ao público, equipada com computadores, internet e cartilhas com informações e orientação para quem já tem ou deseja investir em um pequeno negócio.

Em outubro, o Senac Largo Treze participou de um evento especial em comemoração ao Outubro Rosa, organizado pela Diretoria Feminina do São Paulo Futebol Clube Portão 7 - SPFC.

O evento tece como objetivo, fortalecer a necessidade de prevenção na saúde da mulher, especialmente no que tange aos exames ginecológicos.

Os alunos dos cursos de Enfermagem, Estética, Massoterapia e Maquiador realizaram atendimentos e orientações às mulheres membros do clube.

Os créditos das fotografias vão para os alunos do curso Técnico em Processos Fotográficos que também participaram, registrando todos os momentos desse dia especial.

Em parceria com o SESC Interlagos, os alunos no curso Técnico em Massoterapia do Senac Largo Treze, colocaram em prática o aprendizado e conhecimento, promovendo uma ação com foco na saúde e bem estar junto aos funcionários do SESC.

A ação de quick massage, fez parte da SIPAT (Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho) e foi realizada na sede social do SESC Interlagos.

Parceria entre o Senac Largo Treze e o Boa Vista Shopping, presenteou algumas mamães, com serviços de estética facial, massagem e maquiagem, em homenagem ao dia delas.

O shopping disponibilizou um espaço onde os alunos e ex-alunos do Senac pudessem atuar de forma profissional, fornecendo atendimento a todas as mamães que passaram por lá.


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EVENTOS

Campeonato de Robótica

Conhecer o mundo da robótica e das ciências explorando criatividade e despertando novos conhecimentos. Esse foi o desafio vivido por estudantes de cursos técnicos do Senac São Paulo durante a 1ª edição do Torneio de Robótica.

A ação foi realizada em parceria com a Somai - representante da Lego Education no Brasil - e contou com a participação de turmas das unidades Largo Treze, Jardim Primavera, Santo André e São Bernardo do Campo.

O objetivo foi estimular experiências com as ciências, as tecnologias e as engenharias, instigando a construção de aprendizados, a resolução de problemas e o desenvolvimento da autonomia.

O torneio foi formado por três fases: preliminar, treino e final. Na primeira, as turmas se dividiram em equipes formadas por quatro a oito participantes.

No treino, que foi realizado nas unidades

de 26 de novembro a 7 de dezembro, eles atuaram em oficinas para montar os equipamentos que seriam utilizados na semifinal e na final, e entender o desafio que teriam que cumprir.

Já na fase final, realizada no Centro Universitário Senac - Santo Amaro em 8 de dezembro, as equipes competiram efetivamente.

Missões

Os alunos aprenderam sobre engenharia ambiental e coleta seletiva, já que deveriam identificar os resíduos dispostos na mesa, programar o robô para recolher os mesmos e descartá-los corretamente na área de descarte.

Em uma segunda missão, relacionada à engenharia civil, as equipes projetaram e programaram os robôs para retirar painéis de energia solar e, em seguida, reposicioná-los.

Para explorar a engenharia de computação, os grupos projetaram e programaram seus robôs para levar códigos de funcionamento (peças Lego de cores diferentes) que estavam na base, até seus respectivos lugares, para o funcionamento e integração desses sistemas.

Por fim, os alunos deveriam programar os robôs para seguir um caminho determinado, transportando elementos para os locais de beneficiamento, conhecendo um pouco mais sobre engenharia de produção.

Cada peça levada pelo robô ao ponto demarcado no tapete possuía uma pontuação diferente de acordo com o grau de dificuldade. Os grupos programavam o robô no tempo livre e, ao levarem para o tapete da competição, não poderiam mais fazer alterações e o robô deveria fazer o percurso sozinho.

Premiação

Para encarar as missões, cada equipe tinha um notebook e um robô, que poderia ser estruturado de diversas formas de acordo com manuais de orientações e estratégias do grupo.

Todas as equipes realizaram o mesmo percurso no tapete, porém aquelas que conseguiram mover mais objetos e fazer com que o robô fizesse o percurso correto obtiveram mais pontos e foram as vencedoras.

Ao final dos embates, o torneio premiou três equipes, que receberam medalhas e prêmios. Em primeiro lugar ficou a equipe Butterfly, do Senac Santo André; em segundo, a equipe Wolf Soft, do Senac Largo Treze; e em terceiro, a equipe Canes, do Senac São Bernardo do Campo.


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Reunião do grupo Projetos Educacionais, para funcionários e alunos.


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Ação reuniu representantes de sala e funcionários dos setores administrativo, atendimento, biblioteca, limpeza, patrimônio e secretaria escolar para que pudessem compreender e ampliar a participação no PPP (Projeto Político Pedagógico), Educação no Futuro e Movimento PonteS.

O comitê organizador buscou atividades que fossem mais atrativas e dinâmicas, dando coerência da ação com os pressupostos dos projetos. Assim, a mecânica das atividades foi através de rotação; atividade no qual os participantes pudessem ter uma atuação ativa e que mobilizassem os subgrupos, gerando

informações que ajudassem para ações futuras, além de maior conhecimento sobre os projetos.

As atividades realizadas nos três períodos, foram organizadas no espaço de convivência da unidade, auditório, hall e em espaço no subsolo da unidade, priorizando a participação dos representantes de sala do Programa Aprendizagem, dos cursos de qualificação e técnicos.

Ação reúne alunos e funcionários para conversar sobre o Projeto Político Pedagógico, Educação no Futuro e Movimento PonteS


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Foram recentemente realizadas, seis reuniões de alinhamento junto aos funcionários do Senac Largo Treze e Senac Jardim Primavera.

Os encontros aconteceram em diversos dias e períodos para que todos tivessem a oportunidade de participar.

Nas reuniões uma conversa que iniciou em junho de 2014, foi retomada, quando a gerente Andréia Melgaço assumiu a gerencia das duas unidades. Naquela ocasião ela também organizou diversos encontros com todos os funcionários, para refletirem sobre três perguntas:

1)O que está bem e devemos manter?

2)O que devemos começar a fazer?

3)E o que precisamos parar de fazer?

Retomar e reavaliar esse diálogo, agora em 2018, foi fundamental para avaliar o percurso e, planejar novos caminhos e ações.

Depois a gerente, apresentou um histórico das ações educacionais do Senac São Paulo, até chegar ao momento atual com as sete Práticas Valorativas.

Reuniões de Alinhamento O encerramento foi através de um diálogo sobre o curso de Liderança para a Transição que a gerente realizou em julho de 2018, no Schumacher College da Inglaterra.

– Como seria uma escola que valorizasse as relações?

– E se o aprendizado nos engajasse com a experiência de sermos cidadãos mais conscientes no mundo?

– Como fazer uma educação que não se descola da vida?

Inspirado no autor da obra ‘Small is Beautiful’ (O Pequeno é Lindo), do alemão E.F. Schumacher; foi fundada em 1991 pelo indiano Satish Kumar a escola do pequeno e do belo: o Schumacher College. Baseado em uma educação transformadora para uma vida sustentável, que une ‘mãos, mente e coração’. Elementos importantes desta educação incluem uma visão de mundo ecológica e interconectada, aprendizado integral, pratica reflexiva e vida comunitária.

Uma escola com propósito alinhado à proposta pedagógica do Senac, ou seja, com projetos educacionais reais, propostos e desenvolvidos a partir de necessidades reais do aluno, aplicados na comunidade local.

Participando de uma educação que se recusa a separar-se da vida!


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O principal objetivo deste modelo de ensino é incentivar os alunos para que aprendam de forma autônoma e participativa, a partir de problemas e situações reais. A proposta é que o estudante esteja no centro do processo de aprendizagem, participando ativamente e sendo responsável pela construção de conhecimento.

Pensando nisso, os docentes das unidades Jardim Primavera e Largo Treze, passaram a primeira semana do ano se preparando através de workshops e treinamentos. Esse inicio de ano rendeu muito aprendizado, diferentes concepções e novas metodologias de ensino, ampliando cada vez mais as possibilidades em sala de aula.

No final de 2018, fomos convidados a participar de um torneio de robótica em parceria com a SOMAI (representante da LEGO no Brasil), além de enriquecedor e desafiador para nossos alunos e docentes, rendeu ideias para trazer essa temática para sala. Foi assim que os docentes Laércio e Dirk da área de Tecnologia da Informação se tornaram multiplicadores

O técnico José Pablo Zatti do núcleo de Educação Corporativa da Gerancia de Pessoal do Senac São Paulo, conduziu o encontro com os docentes e funcionários das duas unidades, que teve como objetivo principal, falar sobre Projeto Integrador.

As dinâmicas e atividades do dia, levou nossos docentes a pensarem em como utilizar essa estratégia de ensino-aprendizagem que tem intuito de promover a construção de conhecimento a partir de um problema, gerando necessidades de aprendizagens e trazendo sentido e integração aos conteúdos.

do famoso “robozinho”. Através de um workshop, reunindo professores de diversas áreas, que o conhecimento foi passado com intuito de utilizar essa tecnologia em sala de aula.

Metodologias Ativas Dia dos Professores - Projeto Integrador

Como o encontro ocorreu no Dia dos Professores, não podiamos deixar de homenagear nossos docentes. O grupo Trovadores Urbanos emocionou muita

gente com suas vozes, cantando sucessos da Bossa Nova e MPB.

Para encerrar o evento, nosso aluno Jeferson Silva do Programa de Aprendizagem, cantou um RAP de sua autoria e fez algumas rimas de improviso em homenagem a todos os docentes do Senac.


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O workshop faz parte das Paradas Pedagógicas realizadas, bimestralmente, nos quais os temas abordados têm como foco a formação educacional da equipe de docentes. Entre os temas desenvolvidos, esse em especial, buscou ampliar a compreensão sobre feedback e feedforward, pois é uma prática que faz parte do Jeito Senac de Educar, entendendo ser uma ação importante para favorecer o desenvolvimento dos alunos e qualificar a prática educacional da equipe.

O encontro trouxe informações e sugestões que agregaram para a compreensão do tema, além de ajudar na forma de conduzir o processo de feedback que é realizado individualmente com os alunos.

Em outubro de 2016, recebemos no Senac Largo Treze, a Lucila Mara Sbrana Sciotti, superintendente do Senac São Paulo, para uma palestra com o tema “Panorama da Educação no Senac São Paulo”. Nessa ocasião, ela apresentou um histórico das transformações da

Parada Pedagógica - Feedback e Feedforward

Parada Pedagógica - A Educação que Queremos

As unidades do Senac Jardim Primavera e Largo Treze realizaram, simultaneamente, uma série de jogos cooperativos para reforçar a importância da cultura de paz entre alunos, docentes e demais funcionários da instituição.

A ideia foi trabalhar de maneira lúdica e sensorial temas como diálogo, empatia, educação emocional, mediação de conflitos e comunicação não-violenta.

Entre as ações realizadas, esteve a Roleta dos Sentimentos, no qual cada participante contava como solucionar os problemas apresentados em cada casa da roleta, as Cartas da Solidariedade, que estimulava os participantes a compartilharem suas emoções por meio de emoticons, a Amarelinha da Paz, na qual cada espaço representa uma ação de gentileza a ser realizada, O Corpo Fala, no qual os participantes realizavam mímicas sobre as reações emocionais de acordo com situações expostas em diferentes vídeos, e o Jogo dos Sentimentos, que estimulava os grupos a vivenciarem parte dos preconceitos e discriminações

sofridos por parte da sociedade, como negros, homossexuais, entre outros.

Os jogos cooperativos são jogos de compartilhamento que buscam despertar a solidariedade, o trabalho em equipe, o lúdico e a ousadia para assumir riscos, sem o medo do fracasso ou a preocupação com o sucesso. Eles contribuem para estimular o convívio, o diálogo e a confiança pessoal e interpessoal.

A gincana faz parte do projeto Estações da Paz, que reunirá diferentes atividades a cada estação do ano para promover e fortalecer a cultura de paz nas duas unidades.

A cultura de paz procura resolver os problemas por meio do diálogo, da negociação e da mediação. Ela está relacionada à prevenção e à resolução não-violenta dos conflitos. É uma cultura baseada em tolerância, solidariedade e compartilhamento de forma contínua, que respeita todos os direitos individuais e que assegura e sustenta a liberdade de opinião.

Jogos cooperativos mobilizam alunos em projeto sobre cultura de paz

instituição, reforçando a importância do Senac enquanto escola e das unidades educacionais para o exercício da prática educacional.

Agora em 2018, tivemos mais um encontro com Lucila no mês de junho, com o tema “A Educação que Queremos”.

Salientando a importância da equipe e, em especial dos docentes, na participação deste encontro para que a Proposta Pedagógica do Senac São Paulo seja cada vez mais compreendida, principalmente nesse contexto presente e futuro que exige e exigirá dos nossos alunos, competências e habilidades cada vez mais complexas, que estão além dos conhecimentos específicos.

Foi um momento importante e especial, pois desde o último encontro com a superintendente, estamos num movimento de mudanças, questionamentos, reflexões, ações... Que possibilitam a concretização da nossa Proposta Pedagógica!


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Estações da Paz - Comitê Cultura de Paz Reunião de Alinhamento para o Planejamento 2019

O projeto "Estações da Paz" foi pensado para disseminar na comunidade Senac Largo Treze e Jardim Primavera, reflexões acerca dos temas propostos por meio de intervenções como seminários, rodas de conversa, dinâmicas de grupo, jornal de atividades, apresentações, show de talentos, sarais, workshops, atividades lúdicas (jogos cooperativos e gincanas), mostra cultural, práticas meditativas, cartilha de práticas pedagógicas não-violentas, compartilhamento e multiplicação de ideias.

As atividades são marcadas pelas estações do ano, e em cada estação realizam-se atividades que promovem a Cultura de Paz nas unidades.

Foi proposto, com o Projeto “Estações da Paz”, sensibilizar e disseminar conceitos, valores e práticas que sustentem a cultura de paz por meio de ações educativas que favoreçam a transformação dos conflitos em oportunidades de aprendizagem.

Considerando que o espaço escolar é um campo de convivência e cidadania é preciso que a escola possa ter como alicerce o ideal de proporcionar aos seus alunos momentos prazerosos de

Pensando nas ações para 2019, os funcionários das unidades L13 e PRI, mediados pela gerente Andréia Melgaço e pela representante do SGA (Sistema Senac de Gestão Ambiental) Paula Leme, participaram de uma reunião repleta de inspiração e conexão.

A reunião teve o objetivo de refletir e dar início às construções dos projetos/propostas para 2019. Ações que estejam integradas com o que o Senac vem vivenciando, como o evento Cidades para Pessoas, Economia Criativa, Movimento PonteS, Educação no Futuro, Projeto Político Pedagógico das Unidades, entre tantos outros.

O Programa Ecoeficiência também deu um grande passo nesse sentido, ao incorporar

os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável às práticas das unidades que serão avaliadas na certificação.

No encontro, buscamos alinhar junto aos participantes todo esse cenário e iniciar a construção das propostas 2019, que serão continuadas em reuniões sistemáticas entre as equipes, em especial nas reuniões de PCTD (Plano Coletivo de Trabalho Docente), dando assim aprofundamento aos assuntos tratados e suas conexões educacionais.

A reunião também contou com a presença dos docentes Guto Rodrigo e Raquel Bosquiero da unidade de Americana (AME), que compartilharam algumas práticas e cases inspiradores daquela unidade.

aprendizagem, com linguagem lúdica, um reportório de ferramentas que auxiliem o trabalho das emoções, a prática do diálogo, a empatia e mediação situações de conflito, por esta razão é de relevante a difusão do Programa Cultura de Paz.

Dentre a programação do projeto, destacaram-se o "Show de Talentos", onde alunos e funcionários puderam demonstrar para a unidade seu talento, seja cantando, dançando, tocando etc., e a "Oficina de Tsurus", onde os participantes puderam aprender a arte do origami.

“Seja a mudança que você quer ver no mundo.”Mahatma Gandhi

Empatia

e a Complexidade

PráticasRestaurativas

Diálogo

ComunicaçãoNão-Violenta

Educação Emocional

Mediaçãode Conflitos

Condição Humana


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FICHA TÉCNICA

Isabella Diniz da SilvaIvonete Regina da Costa Cruz Izabel Maria da Silva Jamille Ribeiro Silva Dantas Joanaci Da Silva Macedo Jocastra Santos de Queirós José Ariovaldo Pelegrina José Welliton Christian Ribeiro Joseli de Souza Garcia Jozelia da Silva PaixãoKarina Alencar dos SantosKaryna Jean Saveriano Braga Kátia Cristina Assad Silvi Laércio Natalino da Silva Lays Riello LimaLeticia Donegá Nogueira Lidiane Viana Matos Ligia CostaLilian de Oliveira Gentil LopesLucimeire Ferreira da Fonseca de GodoiLucivane Nascimento da Silva Luiz Carlos Holanda Torres PinheiroLuiz Roberto Albano Junior Magali Aparecida da Silva Maira Vieira de Paula Marcel Júlio Uyeta Marcelo Marques da Silva GaetaMárcia Feriotti Márcia Santos Oliveira Marco Antônio Fornari Marco Antônio SantanaMarcos Vinicius Mota Maria Dilma de Lima Martins Maria José Pio Santos Maria Rosa Caldas Lira Maria Vangelina dos Santos Marianne Angela de OliveiraMarilia da Motta e Silva Pompa Marivaldo Mendes de Souza Lopes Marli Alves Xavier de Souza Marli Regina Silva Machado Michel Damaceno Barreto Michele de Sousa GalessoMireia Clemente Ferreira Nelo Joaquim CamposNelson Ricardo Alcantara Marques

Nercila Maria Jardim Nicholas Dias Bueno Nikolas ClementeNivon Pereira Leite Pablo Kunzendorff Kuster da PenhaPatrícia Alves Iabrudi Patrícia Hitomi Ishikawa Fredini Patrícia Rodrigues dos Santos Paula Leme Warkentin Paulo Roberto da Silva Ranulfo Soares da Fonseca Junior Raquel Gotardelo C. Audebert Delage Raquel Ribeiro BorgesRaquel Santos Barbosa Regina Madalena NevesRenan Rocha de SousaRenata Mayumi Zamami Renata Panteleiciuc Renato Rodrigues de SouzaRicardo Francisco Rios Rita de Cassia Felício Roberta Feitosa da SilvaRodolfo Gonçalves da Silva Rosângela de Matos Machado Rosecleide de CoutoRoseli Ferreira da Rocha Suellen Batista Borges SilvaTadeu Lima Tales Dias Tayla Monteiro Tércio Januário da Silva Thomas Gustavo Degen e Marques Alves Vanessa Soares da Silva Vânia Aparecida Pereira Vera Lúcia Conceição Vinicius Del Ry Menezes Vinicius Domingues ChamicoWallison Andre Davi CajazeirasWalmir Capeloza Varga Walter Blaide da Silva Wander Vieira Borges dos ReisWashington Alves da SilvaWellington Silva BarbosaWellington Simões RibeiroWilliam Teixeira MoreiraYasmin Pinheiro de Lima

Gerente unidades Senac Largo Treze e Jardim PrimaveraAndréia Melgaço Barbosa David de Sanson

Técnicos de Área

Supervisora EducacionalTania Tomie Simono

Docentes e FuncionáriosAbel Solange Lima Adilma Jesus de Souza Adolfo Soares Adriana Aparecida Pimenta Figueiredo Adriano Horácio Da Silva Albeneis Machado Alves Alessandra Andrade de Almeida AlvesAlexandre Alves Simão Alice Dos Anjos Conceição Aline Abrego Soares de Souza Aline Dos Anjos Araújo Aline Kelly de AlmeidaAmanda Cristina da Silva Ana Carolina Ferreira Assunção Ana Isabel da Silva Santos Caldeira Ana Maria Pereira Pinto Ana Paula Cordeiro de Souza Anderson Sato André Aparecido da Silva André Martins Gomez Andreia do Nascimento Teles de Andrade Andressa Silva Lins Terto Lino Antônio Carlos Cardoso Arlen GomesAugusto Sergio Feitoza Da Silva Barbara Ellen Sampaio Sales Costa Beatriz De Azevedo Guimarães Carlos Eduardo de Souza Leopoldo e Silva Celso Felix de Souza Cideude Ferreira dos SantosClaudete Maria Brandão Claudio José Mendes RibeiroClenilda Maria da Silva Abdelaziz Cristiane Prudenciano de SouzaCristiano Mendes Zacarias Cyndi Oliveira Diniz Daniel Messias Marques Pires

Andrea Martinho BuonoGilmara Gomes Jose

Daniela Popotic Neves Daniele Alves Oliveira Daniele Alves RibeiroDavi Wilson Longatto Denis Rodrigues de Oliveira Dinalda Mascarenhas dos Santos Diogo Souza de AlmeidaDirk de MelloDjeison Aparecido Cordeiro de FreitasEder Felintro FreireEdgard Alexandre de SouzaEdson José Dias Eliane Jesus da Silva Elias Chiacchiari ChiacchioElisandra Barreto Faria Silva Emily OdanErika Silvério Balbino Estela Camilo da Silva Vieira Evelyn de Jesus Rodrigues Fabiana de Souza Camacho RibeiroFabiana Melo de Oliveira Guerra Fabio Bruno da SilvaFátima Aparecida do Rego Flavia Silviera dos SantosFlávio Morais da Silva Francisca Rodrigues FerreiraGabriela Mainardi Geraldo Magela Machado Gilberto Alexandre das Neves Gilberto Parada Cury Giselda de Lourdes Caetano Gisele Braga Pires Heloísa Helena Amaral Pinto Mantoan Henrique Brandão da SilvaHenry Cesar Souza Amaral Moreira Iranilda Lima da Costa Ankerkrone Irene de Melo

Laércio Pinheiro de LimaMarina Sierra de Camargo

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