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5/26/2018 Leitura e Interpreta o Ditongo_enc Cons_ Silaba Tonica 5 Ano
http:///reader/full/leitura-e-interpretacao-ditongoenc-cons-silaba-tonica-5o
Leitura e interpretao.
Leia.
Em que se parecem um tigre e uma perereca?
J imaginou dois animais mais diferentes entre si d que uma perereca e um tigre? Parece
difcil: a perereca pequena, com diferentes cores e com pequenas ventosas ou discos adesivos
nas ponta dos dedos, e o tigre tem uma pelagem bege com listas pretas, grandes caninos e garras
afiadas e fortes...
Embora paream to diferentes, os dois tm em comum o fato de pertencerem ao mesmo
grupo de animais, o dos vertebrados. [...]
1) Responda as questes a seguir:
a) Qual o titulo do texto?
_________________________________________________________________________________________________________________
b) a intenso desse texto seria:
( ) contar histria ( ) Expor informaes ( ) divertir
c) Os fatos relatados no texto so:
( ) reais ( ) fictcios
d) Sobre quais animais o texto fala? _________________________________________________________
e) O que eles tm em comum? _________________________________________________________
Gramtica
2) Escreva quantas letras e quantos fonemas tm as palavras a seguir:
a) perereca: ________________________________________/____________________________________________
b) tigre: ____________________________________________/_____________________________________________
c) caminho ______________________________________/______________________________________________
d) homem _________________________________________/_____________________________________________
e) carreta ___________________________________________/____________________________________________
3) Circule na frase abaixo a nica palavra que tem encontro voclico:
O tigre tem garras afiadas.
a) Agora separe as slabas desses palavras e classifique o encontro voclico.
__________________________________________________________________________________________________________
b) Copie da frase acima a palavra com encontro consonantal:
__________________________________________________________________________________________________________
5/26/2018 Leitura e Interpreta o Ditongo_enc Cons_ Silaba Tonica 5 Ano
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4) Classifique os encontros voclicos de acordo com a legenda:
(1) Ditongo (2) Tritongo (3) Hiato
( ) carruagem ( ) famlia ( ) iguais ( ) couve ( )sava
5) Circule:
a) Ditongo oral: caixa pes
b) Ditongo Nasal: heri mo
c) Ditongo crescente: muito Estnio
d) Ditongo decrescente: automotor cacau
Questo 06:
Questo 07:
Analise as palavras abaixo e escreva-as na coluna correspondente sua classificao quanto ao
encontro voclico.
RUA - JEITO - MEU - SAGUO - URUGUAI - FURIOSO - MDIO - SOU - RUIVO - POIS - MAIS
Ditongo: _______________________________________________________________________________________________
Tritongo: ______________________________________________________________________________________________
Hiato: __________________________________________________________________________________________________
8) Complete as palavras com encontros consonantais:
_____ eme _____ao _____anela _____ esente
a____urdo di ____o ____oresta em ____egado
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Questo 9:
Circule os encontros voclicos das palavras:
peneira corao fmea besouro joelho poeta iguais gaiola
Questo 10:
Separe as slabas das palavras e classifique os encontros voclicos (ditongo, tritongo ou hiato):
Uruguai ___________________________________________________/______________________________________________
padeiro ___________________________________________________/______________________________________________
lua ________________________________________________________/______________________________________________
carruagem _______________________________________________/______________________________________________
gua ______________________________________________________/______________________________________________
saguo ____________________________________________________/______________________________________________
sade _____________________________________________________/______________________________________________
Questo 11:
Assinale as palavras com encontro consonantal:
( )queimada ( )grama ( )machado
( )cravo ( )flor ( )telha
( )massa ( )tronco ( )cheio
( )garra ( )velho ( )captar
( )cobra ( )fogueira ( )assado
Questo 12:
Observe as palavras do quadro abaixo:
Agora, faa o que se pede:
a) Envolva a slaba tnica de cada palavra do quadro.
b) Separe-as na coluna correta, de acordo com sua classificao:
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Questo 13:
Classifique as palavras quanto a slaba tnica:
rpido ______________________________ stio _____________________________________
boneca _____________________________ animal __________________________________
anel _____________________________ testa __________________________________
maldade ____________________________ caf ___________________________________
Questo 14:
Observe as palavras e faa o que se pede:
a) Separe-as na coluna correta de acordo com sua classificao.
15) Separe as slabas das palavras abaixo e classifique-as quanto ao nmero de slabas e circule os
dgrafos:
a) cidadezinha ___________________________________________-________________________________________
b) isso ___________________________________________-________________________________________
c) lhe ___________________________________________-________________________________________
d) chamada ___________________________________________-________________________________________
e) passado ___________________________________________-________________________________________
f) ferrolho ___________________________________________-________________________________________
g) chega ___________________________________________-________________________________________
h) quero ___________________________________________-________________________________________