Letras em rede 2015 - Portal Mackenzie · Resumo: O que leva alguém a escrever? E que variáveis entram em jogo quando mergulhamos na criação literária? As relações entre a

TRADIÇÃO E INOVAÇÃO

2º CONGRESSONACIONALMACKENZIE

PROGRAMAÇÃO GERAL

26 A 28 DE AGOSTO DE 2015

Centro deComunicação e Letras

Pós-Graduaçãoem Letras

Graduaçãoem Letras

APOIO

REALIZAÇÃOC

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APRESENTAÇÃO

O II Congresso Nacional Mackenzie “Letras em Rede: Tradição e inovação” caracteriza-se: pela tradição de divulgar a pesquisa institucionalizada na área de Letras e Linguística; pela multidisciplinaridade, ao envolver as áreas de Estudos literários e linguísticos e de áreas correlatas como Educação, Comu-nicação e Artes; pela multiplicidade de diálogos entre as linguagens e pela multimedialidade, que caracterizam as interações dentro de uma sociedade em rede; pela conjunção de perspectivas diferentes sobre o discurso e o texto (linguística textual, análise do discurso, semiótica discursiva, análise da con-versação, estudos funcionalistas da linguagem, teoria bakhtiniana, estudos culturais, estudos gramaticais, entre outros); pelo exame de objetos discursi-vos e textuais também diversos (poesia, romance, conto, teatro, publicidade, conversação, discurso cienti� co, discurso histórico, discurso jornalístico, dis-curso político, discurso bíblico, discurso religioso, discurso didático-cientí� co). Ao retomarem a tradição como caminho indispensável para a inovação, essas características dão especi� cidade e visibilidade ao Congresso e explicam a sua receptividade, já desde a primeira edição, no cenário cientí� co do país.

O evento abrangerá diferentes vertentes no universo das linguagens, tan-to em sentido restrito – línguas e literaturas – como em sentido mais abran-gente – no âmbito da educação e dos diferentes meios de comunicação. Tal amplitude abre espaço para que pesquisadores, professores e estudantes re� itam sobre tais linguagens em suas interfaces com a produção acadêmi-ca, o contexto educacional, o mercado de trabalho e seus desdobramentos. Con� gurando-se em rede, o evento deve contemplar as variadas tramas, as tessituras e os registros possíveis nas Letras e em campos a� ns, assegurando espaço para re� exões e discussões sobre as relações entre linguagens (artís-ticas, midiáticas) e outros saberes (Antropologia, Educação, Filoso� a, História) em diferentes direções e modalidades, sempre na perspectiva das tradições que se reinventam no atual mundo globalizado. Contando com a participação de renomados pesquisadores brasileiros e estrangeiros, o II Congresso Nacio-nal Mackenzie ”Letras em Rede: Tradição e Inovação” certamente alcançará, como na sua primeira versão, expressivo número de estudantes, docentes e pesquisadores de Universidades e Instituições de Ensino e Pesquisa de âmbito nacional. Esse caráter múltiplo e transdisciplinar que a organização imprime ao Congresso con� gura a meta de tocar as expectativas de um público amplo, sensibilizando-o a apresentar sua produção acadêmico-cientí� ca e/ou a parti-cipar como ouvinte e como interlocutor.

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Reitor Benedito Guimarães Aguiar Neto

Vice-Reitor Marcel Mendes

Chanceler Davi Charles Gomes

Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação Helena Bonito Pereira

Diretor do Centro de Comunicação e Letras Alexandre Huady Torres Guimarães

Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras Ana Lúcia Trevisan

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2º CONGRESSO NACIONAL MACKENZIE LETRAS EM REDE


Presidentes:Profa. Dra. Helena Bonito Couto Pereira (UPM)

Prof. Dr. Ronaldo de Oliveira Batista (UPM)

Ricardo Cavaliere (UFF);Ricardo Iannace (Fatec);Regina Helena P. de Brito (UPM);Roberto Acízelo de Souza (UERJ);Ronald Beline Mendes (USP);Ronaldo de Oliveira Batista (UPM);Silas Luiz de Souza (UPM);Sírio Possenti (Unicamp);Vera Lúcia H. Hanna (UPM);Vima Lia de R. Martin (USP);

Waldomiro de C. S. Vergueiro (USP).

COMISSÃO DE APOIOChristiano Motta Aguiar;Luciana Dimitrov;Maurício Demichelli;Ana Claudia de Mauro;Luana Bueno.

Cleide Antonia Rapucci (Unesp);Denise Cristine Paiero (UPM);Dermeval da Hora Oliveira (UFPB);Diana Luz P. de Barros (USP/UPM);Elaine Cristina P. dos Santos (UPM);Eliana L. de L. Reis (UFMG);Erotilde G. Pezatti (UNESP);Germana Salles (UFPA);Glória C. do Amaral (UPM, USP);Helder Garmes (USP);Helena B. C. Pereira (UPM);João Batista T. Prado (Unesp, Araraquara);João C. Leonel Ferreira (UPM);José Gaston Hilgert (UPM);José Luiz Fiorin (USP);Júlio Paulo T. Zabatiero (Faculdade Unida de Vitória);Kazuê S. M. Barros (UFPE);Leila Barbara (PUC-SP/CNPq);Luiz Antônio da Silva (USP);Márcio Natalino Thamos (Unesp);Maria Helena de M. Neves (UPM, Unesp);Maria Lucia M. C. Vasconcelos (UPM);Maria Luíza G. Atik (UPM);Marisa Philbert Lajolo (UPM, Unicamp);Marize M. Dall’Aglio Hattnher (UNESP);Marli Q. Leite (USP);Marlise V. Bridi (UPM, USP);Neusa Maria O. B. Bastos (UPM, PUC-SP);

COMISSÃO EXECUTIVADiana Luz P. de Barros (UPM/USP);Maria Helena de Moura Neves (UPM/Unesp);Maria Lucia M. C. Vasconcelos (UPM).

COMISSÃO ORGANIZADORAAna Lúcia Trevisan (UPM);Diana Luz P. Barros (UPM, USP);Helena B. C. Pereira (UPM);Lílian Cristina Corrêa (UPM);Maria Helena M. Neves (UPM, Unesp);Maria Lucia M. C. Vasconcelos (UPM);Maria Luiza G. Atik (UPM);Ronaldo de Oliveira Batista (UPM);Vera Lúcia H. Hanna (UPM).

COMISSÃO CIENTÍFICAAdriana Kanzepolsky (USP);Alexandre H. T. Guimarães (UPM);Alleid R.Machado (USP);Ana Lúcia Trevisan (UPM);Ana Maria D.de Oliveira (Unesp);Ana Rosa F. Dias (USP, PUC-SP);Antonio Roberto Esteve (UNESP);Armando Jorge Lopes (Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique);Aurora G. R. Alvarez (UPM);Brunno V. G. Vieira (Unesp);

PRODUÇÃO DO CADERNO DE PROGRAMAÇÃO GERAL

Edição e revisão Ronaldo de Oliveira Batista e Helena B. C. PereiraDiagramação e revisão Ana Claudia de MauroApoio Luana Bueno

APOIOEditora MackenzieEscritório de Apoio ao Pesquisador (EAIP)MackpesquisaFapespCapes


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PROGRAMAÇÃO GERAL PROGRAMAÇÃO GERAL

CONFERÊNCIAS

Conferência de abertura – 26/08 – 10h-12hAuditório da Escola Americana

Cristovão Tezza (Escritor) – “Descaminhos da criação literária”Resumo: O que leva alguém a escrever? E que variáveis entram em jogo

quando mergulhamos na criação literária? As relações entre a vida e a escrita e entre a biogra� a e a obra, de um lado, e de outro a pressão social e a formação do indivíduo são alguns dos tópicos que serão abordados nesta conferência.

Moderadora: Profa. Dra. Helena Bonito Couto Pereira

Conferência de encerramento – 28/08 – 9h30-11hAuditório da Escola Americana

Profa. Dra. Maria Fernanda Bacelar do Nascimento (Universidade de Lisboa) – “A Gramática do Português (características e principais factores inovadores no âmbito das gramáticas portuguesas)”.

Moderadora: Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves (UPM; UNESP/ CNPq)

Aula Show – 28/08 – 11h-12h30Prof. Dr. Luiz Tatit (USP e compositor) – “O lugar da canção na sonorida-de brasileira”.

Moderadora: Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (UPM; USP)

26/08 27/08 28/088h - 9h

Credenciamento

8h - 9h30

O� cinas

8h - 9h30

O� cinas

9h - 10h

Abertura

9h30 - 10h

Pausa-café

9h30 - 11h

Conferência de encerramento

10h - 12h

Conferência de abertura

10h - 12h

Mesas temáticas

11h - 12h30

Aula-show

12h - 14h

Almoço

12h - 14h

Almoço

12h30

Confraternização

14h - 15h50

Mesas temáticas

14h - 15h55

Simpósios

15h50 - 16h10

Pausa-café

15h50 - 16h10

Pausa-café

16h10 - 18h05

Simpósios

16h10 - 18h05

Simpósios

18h

Atividades culturais

18h

Atividades culturais


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PROGRAMAÇÃO GERAL

MESAS TEMÁTICAS 26 de agosto de 201514h às 15h50

Enunciação e discursoCoordenação: Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (UPM/USP)Participantes:Prof. Dr. José Luiz Fiorin (USP);Prof. Dr. Sírio Possenti (Unicamp);Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (UPM/USP)

Estudos lusófonos em focoCoordenação: Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito (UPM)Participantes:Prof. Dr. Armando Jorge Lopes (Universidade Eduardo Mondlane,Moçambique)Prof. Dr. Helder Garmes (USP)Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito (UPM)

Fábula latinaCoordenação: Profa. Dra. Elaine Cristina Prado dos Santos (UPM)Participantes:Prof. Dr. João Batista Toledo Prado (Unesp, Araraquara);Prof. Dr. Brunno V. G. Vieira (Unesp, Araraquara);Prof. Dr. Márcio Natalino Thamos (Unesp, Araraquara)

Gramática Brasileira: estudos historiográ� cosCoordenação: Profa. Dra. Neusa Bastos (UPM/PUC-SP)Participantes:Prof. Dr. Carlos Assunção (Universidade de Trás-os-Montes e AltoDouro, Portugal)Prof. Dr. Ricardo Cavaliere (UFF)Profa. Dra. Marli Quadros Leite (USP)

História da leitura e protestantismo brasileiroCoordenação: Prof. Dr. João Cesário Leonel (UPM)Participantes:Prof. Dr. Silas Luiz de Souza (UPM/Seminário Presbiteriano do Sul);Prof. Dr. Júlio Paulo Tavares Zabatiero (Faculdade Unida de Vitória);Profa. Dra. Marisa Lajolo (UPM/Unicamp)

Linguagem, mídia e educaçãoCoordenação: Prof. Dr. Alexandre Huady Torres Guimarães (UPM)Participantes:Profa. Dra. Ana Rosa Ferreira Dias (USP, PUC-SP);Profa. Dra. Valéria Bussola Martins (UPM);Profa. Dra. Denise Cristine Paiero (UPM)

Pós-colonialismo e literaturaCoordenação: Profa. Dra. Vera L. Harabagi Hanna (UPM)Participantes:Profa. Dra. Cielo Griselda Festino (Universidade Paulista);Profa. Dra. Vima Lia de Rossi Martin (USP);Profa. Dra. Vera L. Harabagi Hanna (UPM)

Propostas funcionalistas de análise linguísticaCoordenação: Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves (UPM)Participantes:Profa. Dra. Erotilde Goreti Pezatti (UNES, São José do Rio Preto);Profa. Dra. Marize Mattos Dall’Aglio Hattnher (UNESP, São José do Rio Preto);Profa. Dra. Leila Barbara (PUCSP);Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves (UPM/UNESP, Araraquara)

27 de agosto de 201510h às 12h

As relações entre as mídias: teoria e ensinoCoordenação: Profa. Dra. Aurora Gedra Ruiz Alvarez (UPM)Participantes:Prof. Dr. Waldomiro de Castro Santos Vergueiro (USP);Profª. Drª. Eliana Lourenço de Lima Reis (UFMG);Prof. Dr. Ricardo Iannace (Fatec-SP)


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Historiogra� a LiteráriaCoordenação: Profa. Dra. Helena Bonito C. Pereira (UPM)Participantes:Profa. Dra. Germana Salles (UFPA);Prof. Dr. Roberto Acízelo de Souza (UERJ);Profa. Dra. Helena Bonito C. Pereira (UPM)

Interação e cortesiaCoordenação: Prof. Dr. José Gaston Hilgert (UPM)Participantes:Prof. Dr. Luiz Antônio da Silva (USP);Profa. Dra. Kazuê Saito Monteiro Barros (UFPE);Prof. Dr. José Gaston Hilgert (UPM)

Literatura de autoria feminina: perspectivas teóricas e prática analíticaCoordenação: Profa. Dra. Marlise Vaz Bridi (UPM/USP)Participantes:Profa. Dra. Ana Maria Domingues de Oliveira (Unesp, Assis); Profa. Dra. Cleide Antonia Rapucci (Unesp-Assis);Profa. Dra. Alleid Ribeiro Machado (USP)

Literatura, história e memória na América LatinaCoordenação: Profa. Dra. Ana Lúcia Trevisan (UPM)Participantes:Profa. Dra. Ana Lúcia Trevisan (UPM)Profa. Dra. Adriana Kanzepolsky (USP)

O ensino de língua portuguesa em três realidades: Brasil, França e MoçambiqueCoordenação: Profa. Dra. Maria Lúcia M. C. Vasconcelos (UPM)Participantes:Profa. Dra. Maria Helena Araújo Carreira (Universidade deParis/Saint Denis);Profa. Dra. Nanci Anakaki (PUC-SP);Profa. Dra. Maria Lúcia M. C. Vasconcelos (UPM).

Sociolinguística: história e perspectivas atuaisCoordenação: Prof. Dr. Ronaldo de Oliveira Batista (UPM)Participantes:Prof. Dr. Dermeval da Hora Oliveira (UFPB)Prof. Dr. Ronald Beline Mendes (USP)Profa. Dra. Livia OushiroProf. Dr. Ronaldo de Oliveira Batista (UPM)

Literatura hispano-americana contemporâneaCoordenação: Profa. Dra. Cristine Mattos (UPM)Participantes:Prof. Dr. Albino Chacón Gutiérrez (Universidad Nacional de CostaRica);Profa. Dra. María Elena Legaz (Universidad Nacional de Córdoba)Profa. Dra. Cristine Mattos (UPM)


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PROGRAMAÇÃO GERAL

SIMPÓSIOS26 de agosto de 2015

SIMPÓSIO: Educação linguística: novas perspectivas para o ensino da Língua Portuguesa

COORDENAÇÃO: Dieli Vesaro Palma (PUC-SP); Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos (UPM); Nancy dos Santos Casagrande (PUC-SP)

26/08 16h10-18h10Horário Título do trabalho Participante

16h10-16h30

Ensino do espanhol e os gêneros textuais: um caminho a seguir? Perspectivas para uma inves-tigação entre documentação, livro didático e docentes

Barbara Baldarena Morais (UPM)

16h35-16h55

Gêneros e implicações para o ensino de língua. título: ferramentas didáticas na escrita/reescrita do gênero resenha

Paulo da Silva Lima (UFPA)

17-17h20 A agência na formação de uma professora por meio de uma rede social

Lucilene Santos Silva Fonseca (Centro Paula Souza – PUC-SP)

17h25-17h40

A construção referencial no ensino de leitura: análise de atividade de compreensão de textos de alunos no 4º ciclo de EJA

Allan de Andrade Linhares (PUC-SP)

SIMPÓSIO: Situação Linguística no espaço lusófono

COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito (UPM) e Prof. Dr. Flavio B. Valadares (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo)


16h10-16h25

Língua portuguesa em contextos anglófonos - um estudo da diáspora lusófona

Thais Helena A� onso (UPM)

16h30-16h45

A identidade brasileira no discurso português do morgado de mateus

Renata Ferreira Munhoz (USP)

16h50-17h05

Sobre as variedades brasileira e europeia do português: analisando o uso de preposições em cartas de leitoras

Letícia Cordeiro de Oliveira Bueno (UNESP Araraquara)

SIMPÓSIO: Edição e análise historiográ� ca de gramáticas portuguesasCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves (UPM; UNESP/ CNPq) e Profa. Dra. Marli Quadros Leite (USP/ CNPq)


16h10-16h25

Primeiras linhas da doutrina linguística no Brasil Ricardo Cavaliere (UFRJ)

16h30-16h45

Edição crítica da GRAMÁTICA DA LINGUAGEM PORTUGUESA de Fernão de Oliveira, a primeira da LP

Carlos da Costa Assunção (Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro)

16h50-17h05

Corpus de Textos Gramaticais da Língua Portuguesa (CTGLP)

Marli Quadros Leite (USP/CNPq)

17h10-17h25

Corpus de Textos Gramaticais da Língua Portuguesa (CTGLP): a NOVA GRAMMATICA ANALYTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA, de Adrien Grivet

Cínthia Cardoso de Siqueira (USP)

17h25-17h40

Lições de gramáticos e rétores gregos e latinos sobre � guras. Marcos Martinho (USP)

SIMPÓSIO: História dos estudos sobre a linguagemCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Neusa M.O.Bastos (UPM-PUC/SP) e Prof. Dr. Ro-naldo de Oliveira Batista (UPM)


16h10-16h25

Material didático para o ensino de língua portuguesa: uma abordagem analítica pela Historiogra� a Linguística

Ronaldo de Oliveira Batis-ta (UPM) e Luciano Mag-noni Tocaia (UPM)

16h30-16h45

Re� exões sobre o livro do professor de “Estudo Dirigido de Português”

Patricia Silvestre Leite di Iório (UNICSUL)

16h50-17h05

Um olhar para o material didático da década de 1960: a série Língua Pátria, de Maximiano Augusto Gonçalves

Victor Matheus Victorino da Costa (IP-PUC/SP) e Nancy Arakaki (IP-PUC/SP)

17h10-17h25

Estudos linguísticos sobre o português falado em Minas Gerais: análise de 75 anos de história

Eduardo Tadeu Roque Amaral (UFMG)


1514

SIMPÓSIO: Da fala à escrita: investigando a oralidadeCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Zilda G O de Aquino (USP) e Prof. Dr. José Gaston Hilgert (UPM)


16h10-16h25 A cortesia nas cartas jesuíticas Almir Grigorio dos Santos

(PUC/SP)

16h30-16h45 (Des) cortesia na rede social facebook Katiuscia Cristina Santana

(USP)

16h50-17h05

Uma estratégia nos debates políticos: a cortesia aparente

Ione Vier Dalinghaus (UPM/UFMS)

17h10-17h25

A cortesia como estratégia discursiva mostrada em operações metaenunciati-vas nas interações face a face

José Gaston Hilgert (UPM) e Lara Oleques de Almeida (UPM)

SIMPÓSIO: Estudos Clássicos: da Antiguidade à AtualidadeCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Elaine Cristina Prado dos Santos (UPM) e Prof. Dr. Marcel Mendes (UPM)


16h10-16h25 Gêneros literários do Saltério de Israel (Salmos): como classi� cá-los? Marcel Mendes (UPM)

16h30-16h45O papel da metamorfose na obra as Metamorfoses de Ovídio: uma estratégia narrativa

Elaine C. Prado dos Santos (UPM)

16h50-17h05Retórica e Exegese na Pregação Cristã: O livro IV do De Doctrina Christiana de Agostinho de Hipona

Emilson José Bento (USP)

17h10-17h25Latinos Entre a expressão artística e o ofício – o papel do escritor na sociedade imperial romana

Katia Teonia Costa de Azevedo (UFRJ)

17h30-17h45A Identidade Cultural Latina em Manual de Língua Latina e Língua Portuguesa antes e depois do acordo MEC-USAID

Clemilton Pereira dos Santos (UPM)

SIMPÓSIO: Escritoras e poetisas das literaturas de Língua Portuguesa

COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Marlise Vaz Bridi (UPM, USP)


16h10-16h25 Caderno de Memórias Coloniais: identidades em trânsito

Charles Borges Casemiro (USP / IFSP – SP)

16h30-16h45 As vozes femininas e as constituições dos ethé nos romances de Clarice Lispector

Débora Matos Alauk (UnicSul)

16h50-17h05Uma escritora consagrada e um livro não compreendido: notas sobre O Lustre, de Clarice Lispector

Mariângela Alonso (Universidade Estadual Paulista)

17h10-17h25Duas forças (in)congruentes: a � gura feminina e o direito à palavra em Meninas, de Maria Teresa Horta

Mauro Dunder (UPM, FMU) e Nicole Guim de Oliveira (USP)

17h30-17h45 O estudo do silêncio e suas consequências na personagem Macabéa: uma re� exão

Maria Júlia Santos Duarte (EEFernandoPessoa)

SIMPÓSIO: O fantástico e as imagens do insólito: tradições revisitadasCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Ana Lúcia Trevisan (UPM) e Profa. Dra. Gloria Car-neiro do Amaral (UPM)


16h10-16h25 Os românticos brasileiros e suas leituras do fantástico de E.T.A. Ho� man

Maria Helena F.Peixoto (UPM)

16h30-16h45 Alexandre Dumas e Edgard Allan Poe juntos em Paris? “Si non è vero è ben trovato”…

Maria Lúcia Dias Mendes (UNIFESP)

16h50-17h05 O leitor e o fantástico em “A queda da casa de Usher”: labirínticos de uma narrativa em transe

Marli Lobo Silva (PUC- GO)

17h10-17h25

“Impedido de morrer pela morte mesma”: � cção e testemunho em Instante de minha morte, de Maurice Blanchot a partir de Jacques Derrida

Fabio Marchon Coube (UFRJ/ FAC-UNILAGOS)

17h30-17h45Jorge Amado e o insólito: as peripécias de Quin-cas Berro Dágua, em sua derradeira e de� nitiva morte

Benedito José de Araújo Veiga (UEFS)

17h50-18h05 A releitura biográ� ca de “Borgeniana”, de CristoJuliane Emiliano (Faculdade Dom Domenico)


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SIMPÓSIO: Literatura Comparada na ContemporaneidadeCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Helena Bonito Couto Pereira (UPM) e Prof. Dr. Nelson Bar-bosa (USP)


16h10-16h25 Vinil verde e os lobos dentro das paredes: o medo e as ausências entre telas e páginas

Maria de Lourdes Guimarães (Univ. Est. de São Paulo)

16h30-16h45 Fluxo de consciência e voz-over em Clube da Luta Luciana Duenha Dimitrov (UPM)

16h50-17h05 O frasco aberto Raul Ignácio V. Arriagada (UPM)

17h10-17h25 Ficção contemporânea e espaço: Ecos da literatu-ra fantástica na prosa realista

Cristhiano Motta Aguiar (UPM)

17h30-17h45 As narrativas da América Latina, segundo a crítica de cultura

Regina Kohlrausch (PUC/RS)

17h50-18h05 Once Upon a Time: Releitura do Maravilhoso na Contemporaneidade

Sandra T. Valenzuela (UAM)

18h10-18h25

Re� exões sobre a possibilidade de um processo intertextual entre o romance “A Ultíma Tentação”, de Kazantzákis, e o conto “Três Versões de Judas”, de Borges.

José Renato dos Santos (Univ. Metodista de SP)

SIMPÓSIO: Literatura, cultura e identidade: a tensão de conceitosCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Lilian Cristina Corrêa (UPM) e Prof. Dr. Marcelo Furlin (Metodista)

26/08 16h10-18h10

Horário Título do trabalho Participante

16h10-16h25A personagem e o espaço � ccional: a con� gura-ção do homem contempo- râneo em O voo da madrugada, de Sérgio Sant’anna

Sergio Manoel Rodrigues (UPM, UNIBR-SP)

16h30-16h45Educando para a cidadania: o discurso literário como prática educacional inclusiva de identida-des de gênero socialmen- te desfavorecidas

Souzana Mizan (USP)

16h50-17h05 A palavra viva: um passeio pelas vias da metáfora Marcelo Furlin (UMESP)

17h10-17h25Shakespeare na Bahia e no Harlem: a reconstru-ção discursiva de Sonho de uma noite de verão nas culturas afro-brasileira e afro-americana

Marieli de Jesus Pereira (UFBA)

17h30-17h45 Entre línguas, entre mundos: contos de Goa e de Macau em língua portuguesa (1961-1975)

Duarte Drumond Braga (USP/FAPESP)

17h50-18h05O narrador pós-moderno em os transparentes: poesia, realidade e humor na construção da iden-tidade

Evaneide Araújo da Silva (UNESP)

18h10-18h25 Culpa e pecado em Crônica da casa assassinada Ernani Terra (UPM)

SIMPÓSIO: Transdisciplinaridade nas Letras: saberes cruzados em língua, lite-ratura, culturaCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Renata Philippov (UNIFESP) e Profa. Dra. Vera Lu-cia Harabagi Hanna (UPM)


16h10-16h25 “Éramos seis”, somos muitos: como aprender com a literatura?

Aparecida Regina Borges Sellan (PUCSP)

16h30-16h45A narratividade do jornal The New York Times na cobertura da guerra da Síria: uma proposta interdisciplinar

Mauricio Demichelli (UPM)

16h50-17h05Entre língua, literatura e cultura: perspectiva da teoria da complexidade na formação inicial de professores

Luiz Carlos Souza Bezerra (PUCSP

17h10-17h25

Combinando saberes cruzados de língua e de ambientes digitais 3D como suporte para estimular aprendizagem transdisciplinar e continuada: uma experiência de uso a partir do ensino fundamental

Jorge Ferreira Franco (UFBA)

17h30-17h45 “Everything was good-bye”: um estudo de literatura da diáspora indiana

Erica de Moura (UPM) e Vera L. Harabagi Hanna (UPM)


1918

SIMPÓSIO: O discurso na internet

COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Lúcia Teixeira (UFF) e Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (UPM/USP)


16h10- 16h25

Discursos na internet: particularidades e com-plexidades

Diana Luz Pessoa de Barros (UPM; USP; CNPq)

16h30- 16h45

Multibreagem: desdobramentos de cate-gorias enunciativas em ações de realidade aumentada

Sandro Tôrres de Azevedo (UFF)

16h50- 17h05 Uma questão de público e privado? Sírio Possenti

(UNICAMP)

17h10- 17h25

A construção da identidade LGBT nas revistas digitais Veja.com e Carta Capital

Jean Cristtus Portela e Matheus Nogueira Schwartzmann (UNESP -Araraquara e Assis)

17h30- 17h45

A (des)ordem da imagem na comunicação política digital: possibilidades analíticas a partir da noção discursiva de relações interce-nográ� cas

Roberto Leiser Baronas (UFSCar)

17h50-18h05 O uso da rede como prática semiótica e política Oriana de Nadai

Fulaneti (UFPA)

18h10-18h25

O discurso religioso como aporte argumen-tativo- persuasivo para o fortalecimento da retórica do ódio nas redes sociais

Maria Francisca Morais de Lima (PUC/SP)

18h30-18h45

A in� uência da internet no jornalismo impres-so: o caso “churrascão da gente diferenciada”

Adalberto Bastos Neto (UPM)

18h50-19h05

Interações subjetivas: da tradição à moderni-dade

Iara Rosa Farias (UNIFESP)

SIMPÓSIO: Interfaces: mídias, teorias, ensinoCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Aurora Gedra Ruiz Alvarez (UPM) e Profa. Dra. Maria Luiza Guarnieri Atik (UPM)


16h10-16h25

Intermidialidade: “The Sick Rose”, de William Blake

Thaïs Flores Nogueira Diniz (UFMG)

16h30-16h45

A infogra� a Guernica em diálogo com o hi-potexto

Aurora Gedra Ruiz Alvarez (UPM)

16h50-17h05

A re-apresentação da obra de Artemísia Gen-tileschi em novas mídias

Miriam de Paiva Vieira (UFMG)

17h10-17h25 Presença de Anita: adaptação em tele� lme Maria Luiza Guarnieri

Atik (UPM)

17h30-17h45 Barcos na tempestade Raquel de Sousa

Ribeiro (USP)

17h50-18h05

Literatura e imagem: uma leitura d’ O campo – tema do barroco brasileiro

Alba Valeria Niza Silva (Unimontes)

18h10-18h25 Livro ilustrado e livro objeto: eis a questão! Marcelo de Souza

Brandão (PUC-SP)

SIMPÓSIO: Linguagens, Comunicação, Educação e TICCOORDENAÇÃO: Prof. Dr. Alexandre Huady Torres Guimarães (UPM) e Profa. Dra. Valéria Bussola Martins (UPM)


16h10-16h25

O professor português de literatura: forma-ção e disposições legais Erico Gleria (Upm)

16h30-16h45

O desa� o de (re)pensar o processo ensino-aprendizagem, em foco: os recursos audio-visuais e a intertextualidade

Juliana Zanco Leme da Silva (Upm)

16h50-17h05

Do causo à tradução intersemiótica: um rela-to de experiência sobre mediação de leitura e produção hipermidiática

Juliana Pádua Silva Medeiros (Usp/Csd)

17H10-17H25

A EAD na formação de professores da EFAP (SEESP): pressupostos � losó� cos e pedagógi-cos no curso de capacitação aos docentes con-cursados e sua inserção escolar (2011-2012)

Fernando Henrique Cavalcante De Oliveira (Unicamp)


2120

SIMPÓSIO: Linguagem jornalística no contexto urbano e midiáticoCOORDENAÇÃO: Prof. Dr. André C. T. Santoro (UPM) e Profª. Drª. Denise C. Paiero (UPM)


16h10-16h25

Espiral do silêncio e educação bancária: uma análise das aproximações entre educação e comunicação

Silas Daniel dos Santos e Rafael Fonseca Santos (UPM)

16h30-16h45 Jornalismo, espetáculo e terror Denise Cristine Paiero

(UPM)

16h50-17h05

O discurso dos jornais impressos no início do século XXI –análise do jornal “Super Notícia”

José Alves Trigo (UPM)

17h10-17h25 O jornalista cross-social-media na era mobile

Renato Essenfelder (ESPM) e Paulo Ranieri Pinto (UPM / ESPM)

SIMPÓSIO: Narrativas na comunicação midiática: histórias e personagensCOORDENAÇÃO: Prof. Dr. Fred Izumi Utsunomyia (UPM) e Profa. Dra. Cristine Fickescherer de Mattos (UPM)

26/08 16h10-18h10 Horário Título do trabalho Participante

16h10-16h25

A construção da personagem em comerciais de TV e cinema

Carlos Antonio Rahal (UPM)

16h30-16h45

O discurso da celebridade na publicidade de medicamentos: análise da campanha de Doril enxaqueca

Paula Renata Camargo De Jesus (UPM)

16h50-17h05

As narrativas implícitas em peças publicitárias impressas

Silvia Cristina Copia Carrilho Silva Martins (UPM)

SIMPÓSIO: Ensaios sobre publicidade, marketing e literaturaCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Isabel Orestes Silveira (UPM) e Profa. Dra. Selma Felerico (UPM)


16h10-16h25

A busca pelo Pofessor nativo de Inglês nos anúncios de emprego na internet. Gleice De Divitiis (PUC-SP);

16h30-16h45

A moda e os agenciamentos dos desejos de consumidoras

Alessandra de Castro Barros Marassi

16h50-17h05

A melhor idade e o potencial da publicida-de sobre os novos hábitos de consumo em e-commerce no Brasil

Decio Ferreira Forni (Fapcom)Jaqueline de Aquino Jesus

17h10-17h25 A Voz e Letra em Patativa do Assaré Pe. Antonio Iraildo Alves

de Brito

PROGRAMAÇÃO GERAL

SIMPÓSIOS

27 DE AGOSTO DE 2015SIMPÓSIO: Educação linguística: novas perspectivas para o ensino da Língua PortuguesaCOORDENAÇÃO: Dieli Vesaro Palma (PUC-SP); Maria Lucia M. Carvalho Vas-concelos (UPM); Nancy dos Santos Casagrande (PUC-SP)

27/08 14h-16hHorário Título do trabalho Participante

14h- 14h20 Conexões literárias Priscila Freitas de Souza

(IFNMG)

14h25-14h45

Expressões Referenciais na Produção Tex-tual do AEJA

Ariadne Maria Lins Patriota Bom� m (UPM)

14h50-15h10

Projeto de letramento na sala de aula: uma experiência com leitura de gêneros textuais

Elaine Cristine Fernandes da Silva (PUC-SP)

15h15-15h35

A comparação de dois contextos na pers-pectiva didático-pedagógica: o aprendiza-do signi� cativo

Tatiana Cabral Couto (Centro Universitário Senac)


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27/08 16h10-18h10


16h10-16h30

Re� exões acerca de di� culdades e distúrbios de aprendizagem: o discurso de professores e o investimento em uma educação humaniza-dora

Silvana Alves da Silva Bispo (UFMS)

16h35-16h55

Educação linguística e ensino: algumas ques-tões fundamentais

Dieli Vesaro Palma e Jeni Silva Turazza (PUC)

17-17h20

Educação linguística e oralidade: dos docu-mentos o� ciais aos manuais didáticos

Nancy dos Santos Casagrande (PUC-SP)

17h25-17h45

O trabalho com a oralidade em sala de aula: como e porquê

Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos (UPM)

SIMPÓSIO: Situação Linguística no espaço lusófonoCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito (UPM) e Prof. Dr. Fla-vio B. Valadares (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo)


14h- 14h15 Identidade linguística moçambicana Maria Ines Francisca

Ciriaco (UPM)

14h20-14h35

A memória e a história do 25 de abril a partir dos relatos de músicos e escritores portugue-ses

Ludmila Jones Arruda (UPM)

14h40- 14h55

Vozes de Macau: memória e identidade na pro-sa literária de Henrique de Senna Fernandes Bruno Tateishi (PUC-SP)

15h- 15h15 Timor-Leste: Literatura e Sociedade Damares Barbosa (USP)


16h10-16h25

Efeitos de sentidos na intercultura: um estudo de expressões idiomáticas no espaço lusófono

Flavio Biasutti Valadares (Inst. Fed. de Ed., Ciência e Tecnologia de São Paulo)

16h30-16h45

A pertença identitária e as concepções da linguagem

Leila Maria Mansini Fiamoncine (UPM)

16h50-17h05

Língua portuguesa em Timor-Leste: formação docente e ensino pré-escolar

Márcia Cavalcante (Sec. Est. de Educação de Pernambuco) e Regina Brito (UPM)

SIMPÓSIO: Edição e análise historiográ� ca de gramáticas portuguesas COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves (UPM; UNESP / CNPq) e Profa. Dra. Marli Quadros Leite (USP/ CNPq)


14h- 14h15

Corpus de textos Gramaticais da Língua Portu-guesa (CTGLP): O COMPENDIO DE GRAMMATICA DA LÍN-GUA PORTUGUEZA (Laurindo José da Silva Rabello)

Lúcia Helena Ferreira (USP)

14h20- 14h35

Corpus de textos Gramaticais da Língua Portu-guesa (CTGLP): GRAMMATICA ANALYTICA E GRAMMATICA DESCRIPTIVA, de Maximino de Araújo Maciel

Antonio Carlos Silva de Carvalho (Unicsul / CAPES)

14h40- 14h55

Horizonte de prospecção: receptividade crítica à obra de Julio Moreira

Valéria de Araujo Pereira (USP)

15h- 15h15

Corpus de textos Gramaticais da Língua Portu-guesa (CTGLP): O compendio, da GRAMMATICA PHILOSOPHICA DA LINGUA PORTUGUEZA de Antonio da Costa Duarte

Raquel do Nascimento Marques (USP)

15h20- 15h35

Presença dos gregos na primeira gramática da língua portuguesa. Mary Lafer (USP)


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16h10-16h25

Questões taxonômicas introduzidas pela GRAMMATICA PHILOSOPHICA de Jerônimo Soares Barbosa

Alexandre Wesley Trindade (UNESP – FCLAr / CAPES)

16h30-16h45

Arte de GRAMMATICA PORTUGUEZA (1816) de Ignacio Fe-lizardo Fortes: a construção teórica sobre as Figuras da Syntaxe e as Figuras da Dicção

Jorge Viana de Moraes (USP)

16h50-17h05

Emergência e decadência do conceito de verbo substantivo nos compêndios gramaticais (1829, 1853) de Antônio Costa Duarte

Bruna Soares Polachini (USP)

17h10-17h25

Uma avaliação do tratamento conferido à classe das conjunções em gramáticas antigas de línguas portuguesas

André Vinicius Lopes Coneglian (UPM / FAPESP)

17h30-17h45

Uma avaliação do tratamento conferido à classe dos advérbios em gramáticas de língua portuguesa

Maria Helena de Moura Neves (UPM; UNESP / CNPq)

SIMPÓSIO: História dos estudos sobre a linguagemCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Neusa M.O.Bastos (UPM-PUC/SP) e Prof. Dr. Ronaldo de Oliveira Batista (UPM)


14h- 14h15

Macambira e a busca pela renovação da Gramática Tradicional

Je� erson L. dos Santos (IP-PUC/SP) e Nelci V. de Lima (IP-PUC/SP)

14h20- 14h35

A retórica da dominação: considerações sobre Gramática e Poder

Mauricio Silva (UNINOVE)

14h40- 14h55

O Verdadeiro Método de Estudar, de Luís Antônio Verney e sua in� uência na reforma pombalina do ensino

Ivelaine de J. Rodrigues (PUC-SP)

15h- 15h15

Sintaxe da língua portuguesa na segunda metade do século XIX: complemento nominal em uma abordagem historiográ� ca

Wemylla de Jesus Almeida (PUC-SP)

15h20- 15h35 Gramática – tradição e contemporaneidade Neusa Bastos

(UPM-PUC/SP)

SIMPÓSIO: Da fala à escrita: investigando a oralidadeCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Zilda G O de Aquino (USP) e Prof. Dr. José Gaston Hilgert (UPM)


14h- 14h15

Características da língua falada e da língua escrita: análise de entrevistas com Vik Muniz

Denise Durante (UNIP) e Letícia Jovelina Storto (UENP)

14h20-14h35

A correção nas entrevistas televisivas: coo-peração e con� ito

Lorena Maria Nobre Tomás (UEA/PUC-SP/FAPEAM) e Renata No-bre Tomás (PUC/SP)

14h40-14h55

Letramento oral, fala e escrita: velhas rotas e novos rumos num continuum investigativo

Rubens Lacerda de Sá (Universidade Federal de Lavras/MG)

15h- 15h15

Aspectos cognitivos da construção de senti-do na interação virtual

Solange Ugo Luques (USP)

SIMPÓSIO: Estudos Clássicos: da Antiguidade à AtualidadeCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Elaine Cristina Prado dos Santos (UPM) e Prof. Dr. Marcel Mendes (UPM)


14h- 14h15

Aristóteles e o Mito das Ilhas dos Bem-Aven-turados

Jorge Luis Rodrigues Gutierrez (UPM)

14h20- 14h35

Melancolia e Gênio: da Antiguidade ao Re-nascimento

Carolina Natale Toti (UEL)

14h40- 14h55 O Éthos em Antígona de Sófocles Shirley Maria de Jesus

(UFMG)

15h- 15h15

Trágico ao tragicômico: As Medeias de Cal-derón de La Barca, de Francisco de Rojas Zorrila e Antonio José da Silva

Eduardo Neves da Silva (USP)

15h20- 15h35

Pílades e Orestes, de Machado de Assis: Um estudo Dialógico

Rinaldo Pereira de Souza (UPM)

15h40- 15h55

Um diálogo entre o Clássico e o Contempo-râneo: releituras da obra An� trião de Plauto

Luciana Ribeiro de Sousa (UPM)


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16h10-16h25

Novo do Velho: A Poesia experimental dos poe-tas ensaístas Haroldo e Augusto de Campos Carolina Tomasi (USP)

16h30-16h45

Traduzir e Produzir Dados Abertos nas Letras Clássicas Digitais

Anise D’Orange Ferreira (UNESP- Araraquara)

16h50-17h05

Do método de geração automática de referên-cias para uma edição comentada de um texto literário

Caio Vieira Reis de Camargo (UNESP Araraquara)

17h10-17h25

A tradução da Arte poética horaciana na Arcá-dia Lusitana – Marquesa de Alorna

Joana Junqueira Borges (UNESP/FCLAr)

17h30-17h45

Arma uirumque cano. Tradução livre: eu sou um exemplo de gramática

Vivian Carneiro Leão Simões (UFRR)

SIMPÓSIO: Escritoras e poetisas das literaturas de língua portuguesaCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Marlise Vaz Bridi (UPM, USP)


14h- 14h15

O ser em rasgos de lembrança: a memória como urdidura em Astrid Cabral

Nicia Peteceli Zucolo (UFAM) e Fabio Fadul de Moura (UFAM)

14h20-14h35

Vestígios românticos na literatura de autoria feminina

Nincia Cecilia Ribas Borges Teixeira (Unicentro)

14h40-14h55

O corpo feminino em “A procura de uma dig-nidade” de Clarice Lispector: envelhecimento, sexualidade e relações com os sentidos

Telma Maria Vieira (Fatec-SP, Unicastelo-SP)

15h- 15h15

A representação do espaço no conto “Minha mãe, que lindas terras!”, de Irene Lisboa

Wellington de Assis Silva (Claretiano Centro Universitário)


16h10-16h25

A crítica social em Myra, de Maria Velho da Cos-ta

Yasmin Sera� m da Costa (USP)

16h30-16h45

Bia, Bel, Beta de Ana Maria Machado: pluralida-de de vozes na construção do sujeito

Amaya Obata Mourino De Almeida Prado (UFMS)

16h50-17h05

O Dia dos Prodígios: identidade feminina germi-nal

Elisangela Fatima Nogueira Godencio (Fac. Eça de Queirós)

17h10-17h25

Os guarda-chuvas cintilantes: o controverso diário de Teolinda Gersão

Audrey Castanon de Mattos (Unesp-Araraquara)

17h30-17h45 Clara Averbuck: o sujeito à margem

Roseli Gimenes (Universidade Paulista)

SIMPÓSIO: O fantástico e as imagens do insólito: tradições revisitadasCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Ana Lúcia Trevisan (UPM) e Profa. Dra. Gloria Carneiro do Amaral (UPM)


14h- 14h15

Ressigni� cando o fantástico em Harry Potter, Os Magos e O Pintassilgo

Ana Maria Fonseca de Oliveira Batista (UFSC)

14h20-14h35

Fantasia e fantástico: fronteiras para um lugar além

Judith Tonioli Arantes (UPM)

14h40-14h55

Uninvited - o encontro dialógico entre a música e a literatura vampírica de Bram Stoker

Patricia Hradec (Faculdades Integradas Torricelli/Anhanguera)

15h- 15h15

Figurações do insólito na literatura africana: literatura e cinema em perspectiva

Maria Auxiliadora Fontana Baseio (UNISA) e Maria Zilda da Cunha (USP)


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16h10-16h25

A violência e o insólito em El Material Humano, de Rodrigo Rey Rosa

Rodrigo De Freitas Faqueri (UPM)

16h30-16h45

O fantástico na obra de Carlos Fuentes: algumas considerações

Daniele Aparecida Pereira Zaratin (UPM)

16h50-17h05

Aspectos de incompletude e ambiguidade em “O Pirotécnico Zacarias”

Rita de Cássia Silva Dionísio Santos (UNIMONTES)

17h10-17h25

Os Malaquias, de Andrea Del Fuego: limites do realismo maravilhoso

Ana Lúcia Trevisan (UPM)

SIMPÓSIO: Literatura Comparada na ContemporaneidadeCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Helena Bonito Couto Pereira (UPM) e Prof. Dr. Nelson Barbosa (USP)


14h- 14h15

Aspectos do contemporâneo no livro de Plilip Roth, o complex de Portnoy

Ana Maria Coelho Silva Wertheimer (PUC/RS)

14h20-14h35

“L’arrière-pays”, de Yves Bonnefoy: Escrita de si, escrita das artes

Leila de Aguiar Costa (UNIFESP)

14h40- 14h55

Corpo, memória e metalinguagem: As frontei-ras da paisagem íntima do poema

Diana Junkes Bueno Martha (UFSCar)

15h- 15h15

Re� exões sobre o diálogo intertextual em Hanói, de Adriana Lisboa

Gínia Maria de Oliveira Gomes (UFRGS)

15h20- 15h35 Relações dialógicas entre Poe e Vilela Maria da Luz Alves

Pereira (UPM)

15h40- 15h55 Relações dialógicas entre Poe e Vilela Londina da Cunha

Pereira (UPM)


16h10-16h25

Síndrome de Bartleby: Gênese e rumos intertextuais na � cção contemporânea

Fábio Silvestre Cardoso (UAM)

16h30-16h45

Silêncios, imagens e história em “A Reda-ção” – Antônio Skármeta e Alfonso Ruano

Joanna Durand Zwarg (UPM)

16h50-17h05 O Invasor: Do roteiro ao romance Silvia de Paula Bezerra

(UPM)

17h10-17h25

A Pedra do Reino: Con� uências com dife-rentes gêneros literários e discursivos no romance e na minissérie

Fernanda Cristina Araujo Batista (UPM)

17h30-17h45

Benjamim em livro e � lme: Um olhar sobre a personagem pós-moderna e sua repre-sentação

Marcia Moreira Pereira (UPM)

17h50-18h05

Das páginas da bíblia à tela da TV: A trans-posição literária na minissérie A História de Ester

Fernando Luis Cazarotto Berlezzi (UPM)

18h10-18h25

A Crônica da Morte Anunciada na minissé-rie Amores Roubados

Andrea Cristina Martins Pereira (Univ. Est. Montes Claros)

SIMPÓSIO: Literatura, cultura e identidade: a tensão de conceitosCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Lilian Cristina Corrêa (UPM) e Prof. Dr. Marcelo Furlin (Metodista)


14h- 14h15

Representação dos imigrantes na obra de Guimarães Rosa

Aline Maria Magalhães de Oliveira Ávila (UNESP/ FCLAr)

14h20-14h35

Tituba através dos tempos: de mulher, escra-va e feiticeira a ícone da moda Lilian Cristina Corrêa (UPM)

14h40-14h55

A máquina do tempo, de H. G. Wells: uma adaptação para peça radiofônica

Sílvia Maria Guerra Anastácio e Raquel Borges (UFBA)

15h- 15h15

Análise comparativa de um conto de Friedri-ch Dürrenmatt

Edson Luiz da Silveira (PUC-SP)

15h20-15h35

De Jean-Jacques Rousseau a Carlos Drum-mond de Andrade: a busca da expressão do eu

Natália Pedroni Carminatti (UNESP/Araraquara)

15h40-15h55

Folheando a vida e Histoire Contemporaine: observações acerca das referências a Anatole France no folhetim de René Thiollier

Valter Cesar Pinheiro (UFS)


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16h10-16h25

Histórias em quadrinhos para docentes e dis-centes do ensino de língua estrangeira, literatu-ra e cultura

Ana Paula Rodrigues Ferro (USCS, UNR-AR)

16h30-16h45

Intertextualidade e ironia: a escravidão velada presente nos contos de Machado de Assis

Cibelle R. M. Ravaglia (Universidade Paulista de São Paulo)

16h50-17h05 José de Alencar, escritor de cartas Patrícia R. C. Pereira (USP)

17h10-17h25

No viés da memória: lembrar para esquecer e esquecer para lembrar

Fabrício P. Araújo (CEFET-MG)

17h30-17h45

Por que e para que viaja Dom Quixote, Sancho Pança, Ismael e Ahab?

Marília N. Carvalho (UFMG)

17h50-18h05

Rock and roll: leveza na poesia de resistência de Renato Russo

Elisângela M. Ozório (Unesp – São José do Rio Preto)

18h10-18h25

Mensagem de Fernando Pessoa: similitude bí-blica

Letícia P. de Andrade (UFRGS)

SIMPÓSIO: Transdisciplinaridade nas Letras: saberes cruzados em língua, lite-ratura, culturaCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Renata Philippov (UNIFESP) e Profa. Dra. Vera Lucia Harabagi Hanna (UPM)


14h- 14h15

Culturas em contato: Brasil e EUA, Vargas e Roo-sevelt

Regina Paula Ambrogi Avelar (UPM)

14h20-14h35

Borderlands/La Frontera: rompendo fronteiras conceituais

Carlos Vinicius Da Silva Figueiredo (UPM)

14h40-14h55

Considerações sobre a dimensão ‘respeito ao outro’ à luz projeto ‘por um currículo de Letras internacionalizado como base de formação intercultural para professores de português da educação básica’

Aline Facchini Alexandre (UNIVALI) e José Marcelo Freitas de Luna (UNIVALI)

15h- 15h15

Internacionalização demanda avaliação: resul-tados preliminares do programa ciência sem fronteiras

Paulo Roberto Sehnem (UNIVALI) e José Marcelo Freitas de Luna (UNIVALI)

15h20-15h35

Os múltiplos papéis da perspectiva intercultural no ensino de português como língua estrangei-ra – um estudo etnográ� co nos Estados Unidos

Vanessa Maria Da Silva (UPM)


16h10-16h25

Migrações textuais: linguagens em diálogo no curso processos criativos em palavra e imagem

Tailze Melo Ferreira (UFMG)

16h30-16h45

Astrobiologia e literatura – a � cção cientí� ca como uma abordagem interdisciplinar na divul-gação da ciência e no incentivo à leitura

Rafael Kobata Kimura (UNIP / EACH-USP)

16h50-17h05

Aproximações entre ciência e literatura: estraté-gias de leitura no desenvolvimento de um clube literário cientí� co

João Eduardo Ramos (USP/UNISO)

17h10-17h25

A abordagem comunicativa e a aprendizagem de inglês na escola pública: um ensino signi� ca-tivo possível

Andreia Maria Moura De Gouveia (UPM) e Vera L. Harabagi Hanna (UPM)

17h30-17h45

As narrativas da América Latina, segundo a críti-ca de cultura

Fabio Silvestre Cardoso (Un. Anhembi Morumbi)

SIMPÓSIO: O discurso na internet

COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Lúcia Teixeira (UFF) e Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (UPM/USP)


14h- 14h15

Mediações do corpo e da linguagem na visita on-line a acervos de arte

Lúcia Teixeira(UFF; CNPq)

14h20-14h35

Poemas para computadores – Uma aborda-gem semiótica

Antonio Vicente Sera-phim Pietroforte (USP)

14h40-14h55 O enunciatário em poesias digitais Regina Souza Gomes

(UFRJ)

15h- 15h15 Blog e campo de presença Norma Discini de Cam-

pos (USP)

15h20-15h35

Intertextualidade e construção de sentidos em tweets argumentativos

Gabriela Dioguardi (PUC-SP)

15h40-15h55

Eita, Giovana! – O meme e suas características linguístico-discursivas

Lílian Mara Dal Cin dos Santos –(Unip; PUC-SP)


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27/08 16h10-18h10


16h10-16h25

Construção da identidade num chat anôni-mo: sujeitos mascarados

Ana Cristina Fricke Mat-te (UFMG)

16h30-16h45

Construção � gurativa e relações entre lingua-gens em Mundo Gloob e Discoverykids Brasil

Daniele Santana Sally (UFF)

16h50-17h05 Questões de interação no jornalismo on-line Karla Cristina de Araujo

Faria (UFF)

17h10-17h25

O discurso da marca Folha de S. Paulo: uma análise semiótica das interações o� -line e on-line com os leitores

Luís Alexandre Grubits de Paula Pessôa e Lu-ciana Azevedo Pereira (PUC-Rio)

17h30-17h45 A transmidiação como estratégia narrativa Sílvia Maria de Sousa

(UFF)

17h50-18h05

Assassin’s Creed II: como comparar videoga-me e livro?

Paulo César de Souza Junior (UFF)

SIMPÓSIO: Interfaces: mídias, teorias, ensinoCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Aurora Gedra Ruiz Alvarez (UPM) e Profa. Dra. Maria Luiza Guarnieri Atik (UPM)


14h- 14h15

Violência nas Escolas Públicas do Estado de São Paulo: O discurso do Portal do Sindicato Apeoesp

Ester Anholeto Pirolo (UPM)

14h20-14h35

Criatividade e o ciberespaço – Convergência para além do hibridismo

Janaina Quintas Antunes (PUC-SP)

14h40-14h55

Entre a palavra e a imagem: intersecções macha-dianas

Maria Eloísa de Souza Ivan (Uni-FACEF)

15h- 15h15 Em tela, a literatura na tela Nivaldo Medeiros

Diógenes (UPM)

15h20-15h35

Diálogos entre literatura e cinema de � cção cien-tí� ca: A transposição do conto “Supertoys last all summer long” (1969) para o � lme Arti� cial Inte-lligence

Karen Stephanie Melo (UPM)

15h40-15h55

Geogra� as sonoras: Andrés Caicedo e as � gura-ções do espaço

Aline Rocha de Oliveira (UFF) e Diana Klinger (UFF)


16h10-16h25

A revelação do amador nas fotogra� as de Geor-ges Perec e Édouard Levé

Manlio de Medeiros Speranzini (FALE/UFMG)

16h30-16h45

As aventuras de Bombom na Ilha Tupinambara-na: Proposta de ebook para o público infantil

Graciene Silva de Siqueira (UPM)

16h50-17h05

Clássico literário e adaptação em quadrinhos: uma proposta para a formação estético-discursi-va do jovem leitor

Fernanda Isabel Bitazi (UPM)

17h10-17h25

Caetano Veloso: A singularidade entre a tradição e a renovação na canção popular brasileira

Felipe Pupo Pereira Protta (UPM)

17h30-17h45

A percepção de produtores e ouvintes sobre a importância do programa radiofônico na ponta da língua – tudo o que você já sabia, mas acabou de esquecer para promoção do uso adequado da língua portuguesa.

Ana Cristina Bornhausen Cardoso (UVI), Isaura Maria Longo (UVI) e Hadna Teider da Silva (UVI)

17h50-18h05 Literatura e cinema

Maria Enísia Soares de Souza (Fac. Metropolitana)

18h10-18h25

As agruras do sertão sob várias perspectivas da arte brasileira

Marleide Santana Paes (Secr. Est. Ed. Bahia)

18h30-18h45

A reescrita do conto “O ovo e a galinha”: a atuali-dade do olhar em Clarice Lispector Sandra Hahn (UFMS)

SIMPÓSIO: Linguagens, Comunicação, Educação e TICCOORDENAÇÃO: Prof. Dr. Alexandre Huady Torres Guimarães (UPM) e Profa. Dra. Valéria Bussola Martins (UPM)


14h- 14h15

Valores educacionais cristãos presentes nos jogos de videogame: re� exões acerca do jogo Dark Souls

Adriana Torquato Resende (UPM)

14h20-14h35

A avaliação social em dois momentos da teo-ria sociolinguística: abordagens possíveis

Clarisse Barbosa dos Santos (UFMG)

14h40-14h55

Linguística textual: objeto de ensino da língua portuguesa

Damares Souza Silva (PUC)

15h- 15h15

A produção textual dissertativa e suas pos-sibilidades de abordagens tanto no ensino fundamental, médio e superior

Francisco Das Chagas Jacinto Alves (USP)


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16h10-16h25

A literatura mashup: um produto do mercado editorial

Sheila Darcy Antonio Rodrigues (UPM)

16h30-16h45

O trabalho com audiovisual em sala de aula: ampliando os horizontes da leitura e da inter-pretação pelo processo educomunicativo

Liliane Barros Oliveira Delorenzi (UPM)

16h50-17h05 Quando o social é a ideia Marlon Luiz Clasen

Muraro (UPM)

SIMPÓSIO: Linguagem jornalística no contexto urbano e midiáticoCOORDENAÇÃO: Prof. Dr. André C. T. Santoro (UPM) e Profª. Drª. Denise C. Paiero (UPM)


14h- 14h15

A construção de personagens como estratégia discursiva do livro-reportagem

André Cioli Taborda Santoro (UPM)

14h20-14h35

Jornalismo: o fotojornalismo e a alteração da realidade

Manoel R. Nascimento de Lima (UPM)

14h40-14h55 Jornalismo visual e humor André Nóbrega Dias

Ferreira (UPM)

15h- 15h15

A prática intersemiótica em crônicas jornalís-ticas

Losana Hada de Oliveira Prado (PUC-SP)

SIMPÓSIO: Narrativas na comunicação midiática: histórias e personagensCOORDENAÇÃO: Prof. Dr. Fred Izumi Utsunomyia (UPM) e Profa. Dra. Cristine Fickescherer de Mattos (UPM)


14h- 14h15

O som como imagem: a oralidade como instru-mento para se re� etir os sentidos constituídos pela memória cultural

Mirtes De Moraes (UPM)

14h20-14h35

Histórias e personagens na imprensa de São Luís do Maranhão – o jornalismo do escritor Aluísio Azevedo

Luciana Uhren Meira Silva (Faculdade Paschoal Dantas)

14h40-14h55

A grande marcha de 17 de junho de 2013 concebida como discurso: a con� guração do enunciador e do enunciatário segundo as infor-mações da mídia

Tânia Regina Exposito Ferreira (UPM)

15h- 15h15

Crise hídrica, racionamento de água e comuni-cação de crise, 2014: o caso Sabesp

Celso Figueiredo Neto e Maria De Lourdes Bacha (UPM)

15h20-15h35 Web expõe contradições da narrativa humana Rosinei Aparecida

Naves (UAM)

15h40-15h55 Biogra� as, per� s e histórias de vida Francisco Bicudo

(UAM)


16h10-16h25

Histórias e personagens. Em nome do pixo: a experiência social e estética do pixador e artis-ta

Gustavo Lassala Silva (UPM)

16h30-16h45

Animacão e personagens de hoje e sempre: presença midiática

Carlos Fonseca Vicente (UPM)

16h50-17h05 Os personagens fan� ccionais Carlos Eduardo De

Araujo Placido (USP)

17h10-17h25 Metanarrativas em games

João Manoel Quadros Barros, Mariza Reis E Cristine Fickelscherer De Mattos (UPM)

17h30-1h45

O discurso messiânico de Edir Macedo sob uma perspectiva midiática: eu não aceito a injustiça de Jesus!

Marcus Tulio Tomé Catunda (Fac. Martha Falcão – Devrybrasil)


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SIMPÓSIO: Ensaios sobre publicidade, marketing e literaturaCOORDENAÇÃO: Profa. Dra. Isabel Orestes Silveira (UPM) e Profa. Dra. Selma Felerico (UPM)


14h- 14h15

Cola-Cola é isso aí! Os discursos universalizan-tes nos Anúncios Publicitários de Coca-Cola para a América latina na década de 1940.

Eduardo Abrahao Dieb

14h20-14h35

Análise sobre a ótica publicitária contemporânea do anúncio impresso “dupla pomada das sultanas e água carminativa” do romance História da Grandeza e da Decadência de César Birotteau na obra A Comédia Humana, de Honoré de Balzac

Rogerio Aparecido Martins (UPM)

14h40-14h55

Saberes e sabores: midiatização, regras e pra-zeres

Selma Peleias Felerico Garrini (UPM)

15h- 15h15

A nostalgia no discurso mercadológico: uma análise crítica à luz da semiótica discursiva de linha francesa

Alessandra de Sá Mello da Costa (PUC/RIO)


16h10-16h25

Comunicação, História e Política; a produção midiática como registro/documentos da história

Rosana Maria Pires Barbato Schwartz (UPM)

16h30-16h45

Múltiplas linguagens: uma análise da estética publicitária

Marco Antonio Palermo Moretto e Isabel Orestes Silveira (UPM)

16h50-17h05 Buzzmarketing Perrotti Pietrangelo

Pasquale (UPM)

17h10-17h25

Privacidade e redes sociais: espetáculo e vigilância Patricio Dugnani (UPM)

PROGRAMAÇÃO GERAL

OFICINAS

Dias 27 e 28 de agosto, das 8h às 9h30

O� cina 1Título: Foucault e Discurso: Conceitos FundamentaisProf. Ms. Maurício DemichelliEste minicurso tem por objetivo apresentar conceitos básicos do pensamento do � lósofo francês Michel Foucault (1966, 1970, 1975, 1979) e seus desdobra-mentos na linguística. Buscaremos assim, introduzir os conceitos de discurso, episteme, saber e poder, propostos pelo autor, e discutiremos suas articula-ções com os conceitos de língua e de discurso.

O� cina 2Título: O Discurso do Outro – Relações entre Centro e MargemProfa. Ms. Gloria Karam DelbimProfa. Ms. Célia Guimarães HeleneO minicurso focalizará a relação entre colonizador e colonizado, da maneira como se apresenta na literatura desenvolvida por autores das ex-colônias in-glesas, tais como africanos, australianos, caribenhos, guianenses e indianos, com ênfase no hibridismo cultural, na formação da identidade do colonizado, na relação centro-periferia, na interculturalidade, entre outros temas de gran-de importância para os estudos pós-coloniais.

O� cina 3Título: Entre elas: A representação da mulher na prosa portuguesa con-temporânea de autoria feminina (1972 – 2015)Prof. Dr. Mauro DunderA publicação, em 1972, das Novas cartas portuguesas, de Maria Isabel Barreno, Maria Teresa Horta e Maria Velho da Costa, dá início a uma importante ten-dência, no âmbito da literatura portuguesa: a discussão da condição feminina na sociedade, especialmente no que diz respeito às tradições do pensamento da sociedade de Portugal, país marcado pelo apego às tradições. Na esteira da movimentação estética e ideológica que as Novas cartas provocaram na


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literatura de Portugal, e guardadas as peculiaridades autorais da obra, nomes como Lídia Jorge, Teolinda Gersão, Patrícia Reis e Dulce Maria Cardoso tam-bém trazem à baila a questão da condição feminina na sociedade portuguesa. A proposta deste minicurso é oferecer um panorama da literatura portuguesa contemporânea de autoria feminina, especialmente a da prosa literária. A tí-tulo de ilustração, serão discutidos, além de excertos das Novas cartas portu-guesas, trechos das obras O vento assobiando nas gruas (2002), de Lídia Jorge, e Os meus sentimentos (2012), de Dulce Maria Cardoso, cuja leitura prévia não é requisito para participação no curso.

O� cina 4Título: Introdução aos gêneros Fantasia, Horror e Ficção Cientí� caProf. Dr. Cristhiano Motta AguiarOs gêneros da Fantasia, Horror e Ficção Cientí� ca se constituem em meados dos séculos XVIII e XIX, podendo ser considerados subgêneros dentro do conceito mais amplo de literatura fantástica. No entanto, suas raízes e muitas das suas características podem ser traçadas a partir de tradições mais antigas e anteriores à Modernidade, como é o caso das novelas de cavalaria ou da sátira menipeia, por exemplo. A crescente popularidade no Brasil deste tipo de literatura, em especial o da Fantasia, justi� ca uma re� exão teórica sobre suas origens, características e pressupostos ideológicos. De que maneira, por exemplo, as três vertentes assinaladas metaforizam questões relacionadas à política, gênero e raça? Deste modo, propõe-se em nossa o� cina um debate crítico acerca da Fantasia, Horror e Ficção Cientí� ca, a � m de fornecer subsí-dios teóricos mínimos para que os alunos possam pensar essas vertentes do fantástico para além tanto da cultura do fã, quanto da mera associação dessas obras ao conceito de “literatura de mercado”. Serão analisados trechos de au-tores signi� cativos de cada uma das vertentes, em especial obras e escritores vinculados ao fantástico dos séculos XIX e da primeira metade do século XX.

O� cina 5Título: Ferramentas online de StorytellingProf. Ms. João Manuel Quadros BarrosA Internet pode oferece a estudantes e professores ferramentas poderosas para criação de suas narrativas, nessa rápida o� cina poderemos experimentar algumas dessas ferramentas gratuitas com o objetivo de ampliar as possibili-dades autorias aliadas a simplicidade de uso e toda a capacidade dos compu-tadores. A o� cina será ministrada em laboratórios de informática com compu-tadores com acesso à Internet, limitando-se a apenas 25 alunos que deverão ter seus conhecimentos intermediários em uso de computadores e internet, a o� cina essencialmente prática contará com o tempo para o desenvolvimento de uma breve narrativa a ser criada por cada participante a � m de experimen-tar as ferramentas propostas diante a uma breve explicação e demonstração das mesmas. É apenas importante que todos os participantes tenham acesso as senhas requeridas nos laboratórios da Universidade e altamente recomen-dável ter contas nas principais redes sociais como o FACEBOOK.

O� cina 6Título: Aspectos teóricos e práticos do ensino de leituraProfa. Dra. Rosaria de F. BoldarineO ensino da leitura na escola é sempre suscitador de muitas discussões, obser-vando os índices de diversas avaliações que tem como objetivo levantar indi-cadores da leitura dos estudantes percebe-se que a situação “não anda muito bem”. Lançando mão de considerações da história e da educação procurare-mos compreender de maneira mais e� caz os processos histórico-culturais em que a leitura se apresenta. Como objetivo desta o� cina tem-se a intenção de considerar que as práticas ensinadas em sala de aula devem ter fundamenta-ção na teoria da linguagem e na teoria sobre a leitura, a� m de não se propagar uma ‘concepção obsoleta’, e assim paralisar a desmotivação e desinteresse do aluno pela leitura, além de discutir aspectos da história da leitura na sociedade ocidental.


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O� cina 7Título: Hollywood in action: revisitando � guras femininasProfa. Dra. Lilian Cristina Corrêa (UPM)Profa. Ms. Luciana Duenha Dimitrov (UPM)O fato de a arte cinematográ� ca estar, desde seus primórdios, alicerçada na literatura é incontestável. Incontestável também é o modo como o cinema norte-americano, em especial, tem apresentado histórias de personagens fe-mininas que, muitas vezes, se confundem com a própria história da humani-dade. Sejam personagens adaptadas de uma obra literária, de um momento histórico ou simplesmente inspiradas em � guras reais, as personagens femi-ninas têm atuado como uma espécie de modelo às gerações que, de alguma maneira, se identi� cam – e, por que não, se inspiram – com a história contada. O minicurso que se propõe tem como objetivo analisar, com base em um pa-norama histórico-literário que tange desde século XVII à contemporaneidade, algumas das � guras femininas que alicerçam, quer sob a ótica histórica, políti-ca, social ou geográ� ca, obras cinematográ� cas hollywoodianas consagradas.

O� cina 8Título: Práticas de linguagem em sala de aula: gêneros textuais e sequências didáticas para o ensino de língua materna e língua estrangeiraProf. Dr. Luciano Magnoni TocaiaEsta o� cina tem por objetivo apresentar uma re� exão sobre o trabalho com gêneros textuais para o ensino de língua materna e da língua estrangeira. Para tanto, apresentaremos, inicialmente, o modelo de análise de textos do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), conforme Bronckart (2007). Em seguida, basear-nos-emos nos trabalhos de Schneuwly & Dolz (2004) para o uso dos pressupostos teóricos do ISD visando à elaboração de sequências didáticas concebidas a partir da noção de gênero textual, que poderão auxiliar tanto as futuras práticas docentes, quanto a elaboração de aulas teórico-práticas para os trabalhos de conclusão de curso (TCC) em língua materna e/ou língua es-trangeira. Por � m, por meio de atividades práticas analíticas, proporemos a elaboração de materiais didáticos para o trabalho com a língua portuguesa e língua estrangeira em sala de aula.

ANOTAÇÕES


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ANOTAÇÕES ANOTAÇÕES


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2º CONGRESSONACIONALMACKENZIE

PROGRAMAÇÃO GERAL

26 A 28 DE AGOSTO DE 2015

Centro deComunicação e Letras

Pós-Graduaçãoem Letras

Graduaçãoem Letras

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Letras em rede 2015 - Portal Mackenzie · Resumo: O que leva alguém a escrever? E que variáveis entram em jogo quando mergulhamos na criação literária? As relações entre a