Licenciatura em Economia

Primeiro ano da nova licenciatura: 1993/4

As transformações das economias, os desenvolvimentos da ciência económica e dos instrumentos queela utiliza, assim como a própria evolução dos recursos da Faculdade, justificaram uma reflexão sobre oplano de estudos da licenciatura em Economia que conduziu ao novo plano.

Neste plano são consagradas algumas ideias que se explicitam:- introdução de disciplinas úteis à formação do economista, que não faziam parte do anteriorplano de curso- flexibilidade na escolha de uma formação complementar através de escolhas de disciplinasde opção de diferentes áreas, sem perda da formação essencial do economista- adopção do regime de unidades de crédito, definindo-se a “unidade de crédito” de acordocom a lei para um total de 15 semanas de aulas por semestre- a licenciatura é concedida a quem obtenha um mínimo de 127 unidades de crédito, em pelomenos 44 disciplinas semestrais ou equivalente; admitindo-se um máximo de 135 unidades decrédito- as disciplinas optativas distribuem-se por dois grupos, tendo-se fixado como mínimo a obterem cada grupo o valor de 10 unidades de crédito- a apresentação ao estudante de dois tipos de plano de curso com referência à organizaçãotradicional, um de quatro anos e outro de cinco anos- a lista de disciplinas de opção é dada a conhecer aos estudantes durante o mês de Maio.

Cada estudante apenas se poderá inscrever, por ano, em disciplinas que somem no máximo 35unidades de crédito.

Como aspectos negativos, devemos salientar:- a ausência de um critérios de precedências; assim, apenas indicamos disciplinas que

designamos como “conhecimentos prévios” aconcelhados aos estudantes- a ausência de um regime de prescrições; apesar de tal regime ter sido aprovado na

Faculdade, pelos orgãos de gestão, o Senado Universitário ainda não aprovou o regime geral deprescrições na Universidade.

Apresentação das Cadeiras do Plano de Curso

Disciplinas Obrigatórias

NÍvel a/s1 nº ordem Disciplinas obrigatórias CH2 UC1 a 1 Contabilidade Geral 1T;3P 41 1ºs 2 Estatística Descritiva 1T;2P 21 1ºs 3 História Económica 3TP 21 2ºs 4 História Económica Portuguesa 3TP 21 2ºs 5 Informática 2T;2P 31 a 6 Introdução à Economia 3T;2P 81 a 7 Introdução à Gestão das Organizações 3TP 41 2ºs 8 Introdução ao Direito 3TP 21 1ºs 9 Introdução às Ciências Sociais 2T;2P 31 a 10 Matemática I 3T;3P 82 1ºs 11 Direito Económico 4TP 2,52 a 12 Macroeconomia 2T;2P 62 a 13 Matemática II 2T;3P 62 1ºs 14 Microeconomia 3T;3P 42 2ºs 15 Moeda e Crédito 2T;2P 32 1ºs 16 Organização Económica Internacional 2TP 1,53 1ºs 17 Desenvolvimento Económico 3T;2P 43 2ºs 18 Econometria 3T;2P 43 2ºs 19 Economia Internacional 3T;2P 4

3 1ºs 20 Economia Pública 2T;1P 2,53 1ºs 21 Economia Regional 2T;2P 33 1ºs 22 Estatística 2T;3P 33 1ºs 23 Investigação Operacional 2T;2P 33 2ºs 24 Política Económica 2T;2P 3

Total: 87,51 a: anual; s: semestral (referente a 1995/96)2 CH: carga horária semanal

Disciplinas Opatativas

nº ordem sem. Disciplinas de opção CP CH UCGrupo A

25 2º Contas Nacionais e Planeamento 6 4TP 2,526 1º Crescimento e Flutuações 17 4TP 2,527 2º Desenvolvimento Regional 21 4TP 2,528 1º Direito do Ambiente 11 4TP 2,529 1º Econometria Aplicada 18 4TP 2,530 1º Economia Agrária 6 4TP 2,531 2º Economia da Inovação Tecnológica 14 4TP 2,532 1º Economia do Trabalho 14 2T;2P 333 2º Economia Industrial 14 2T;2P 334 2º Economia Portuguesa 6 2T;2P 335 1º Economia Urbana 6 4TP 2,536 2º Estratégias de Crescimento Económico 17 4TP 2,537 2º Estrutura Social da População — 2T;2P 338 1º Finanças Internacionais 12 2T;2P 339 2º Gestão do Risco Cambial 38 4TP 2,540 2º História do Pensamento Económico 17 4TP 2,541 1º Integração Económica 19 2T;2P 342 1º Mercados Financeiros 15 e 22 2T;2P 343 1º Política Monetária e Financeira 12 2T;2P 344 2º Técnicas Bancárias 15 4TP 2,545 1º Teoria da Produção e Repartição 14 4TP 2,5

46 1º Economia Europeia 19 3TP 2 Grupo B

47 2º Análise Financeira 55 2T;3P 348 1º Avaliação de Projectos 7 2T;2P 349 2º Cálculo Financeiro 7 2T;2P 350 1º Contabilidade Analítica 1 2T;2P 351 2º Direito Comercial 8 4TP 2,552 2º Estratégia Empresarial 7 2T;2P 353 1º Estruturas e Bases de Dados 5 2T;2P 354 2º Fiscalidade 20 e 50 2T;2P 355 1º Introdução à Gestão Financeira 7 e 47 2T;3P 356 1º Marketing 7 2T;2P 357 2º Recursos Humanos 9 2T;2P 358 1º Sist. de Informação nas Organizações 5 3T;2P 459 2º Sociologia das Organizações 9 2T;2P 360 2º Sociologia do Trabalho e do Emprego 9 2T;2P 3

61 2º Tecnologias de Inf. nas Organizações 53 3T;2P 462 1º Seminário de Relações Internacionais (I) 4S 2

63 2º Seminário de Relações Internacionais (II) 4S 264 2º História da Europa Comtemprânea 3 e 4 3TP 2

Planos Sugeridos aos Estudantes da Licenciatura em Economia

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PLANO INDICATIVO I(Para os alunos que se proponham concluir a licenciatura em 4 anos)

1º ANO

Disciplinas anuaisIntrodução à EconomiaMatemática IIntrodução à Gestão das OrganizaçõesDisciplinas semestrais1º semestreHistória EconómicaEstatístca DescritivaIntrodução às Ciências Sociais2º semestreHistória Económica PortuguesaIntrodução ao DireitoInformática

2º ANO

Disciplinas anuaisMacroeconomiaMatemática IIContabilidade GeralDisciplinas semestrais1º semestreMicroeconomiaDireito EconómicoOrganização Económica Internacional2º semestreMoeda e Crédito2 Opções

3º ANO

Disciplinas semestrais1º semestreDesenvolvimento EconómicoEstatísticaEconomia Pública2 Opções2º semestreEconomia InternacionalEconometria3 Opções

4º ANO

Disciplinas semestrais1º semestreEconomia RegionalInvestigação Operacional3 Opções2º semestrePolítica Económica4 Opções

PLANO INDICATIVO II(Para os alunos que se proponham concluir a licenciatura em 5 anos)

1º ANO

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Disciplinas anuaisIntrodução à EconomiaMatemática IDisciplinas semestrais1º semestreHistória EconómicaEstatística DescritivaIntrodução às Ciências Sociais2º semestreHistória Económica PortuguesaIntrodução ao DireitoInformática

2º ANO

Disciplinas anuaisMacroeconomiaMatemática IIIntrodução à Gestão das Organizações ouContabilidade GeralDisciplinas semestrais1º semestreMicroeconomiaDireito Económico2º semestre 1 Opção

3º ANO

Disciplinas anuaisContabilidade Geral ouIntrodução à Gestão das OrganizaçõesDisciplinas semestrais1º semestreDesenvolvimento EconómicoEstatísticaEconomia PúblicaOrganização Económica Internacional2º semestreMoeda e CréditoEconometria1 Opção

4º anoDisciplinas semestrais1º semestreEconomia RegionalInvestigação Operacional2 Opções2º semestreEconomia InternacionalPolítica Económica2 Opções

5º anoDisciplinas semestrais1º semestre4 Opções2º semestre4 Opções

APRESENTAÇÃO SUMÁRIA DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS E OPTATIVAS

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NOTA: EM CADA DISCIPLINA SÃO INDICADAS TRÊS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. DESTA FORMA, APENAS É FEITA

UMA SUGESTÃO DO TIPO DE PROGRAMA, NÃO CORRESPONDENDO ESTA INFORMAÇÃO À TOTALIDADE DOS

ELEMETOS DE ESTUDO DOS ESTUDANTES.

AVALIAÇÃO DE PROJECTOS

2ºs; 4h/sem.; optativa: ELeonor SantosObjectivos Proporcionar uma formação científica e técnica actualizada no âmbito da avaliação financeira,económica e social de projectos de investimento. A abordagem será realizada essencialmente na óptica daempresa; no entanto, está contemplada a análise económica e social dos projectos, sensibilizando osestudantes para a diversidade existente entre os objectivos macroeconómicos e os empresariais, bem comopara a não coincidência dos custos e proveitos numa e noutra óptica.Programa Introdução. Avaliação e selecção de projectos. Problemas de escolha e utilização de critérios financeiros.As decisões de financiamento. Fiscalidade e rendibilidade. Inflação. Análise de risco, abordagensempíricas. Análise de risco e custo do financiamento. Ligações entre decisões de investimento e decisõesde financiamento. Critérios múltiplos e preferências. Programação dos investimentos. Análise económicae social.Bibliografia utilizada na cadeiraSchall; Haley, Introduction to Financial Management, McGraw-Hill, últ. ed.Brealey; Meyers, Princípios de Finanças Empresariais, McGraw-Hill, últ. ed.Avaliação de ConhecimentosRegime geral.

CÁLCULO FINANCEIRO

2ºs; 4h/sem.; obrigatória: OGE/GE; optativa: EVaz FerreiraObjectivosPretendese dar a conhecer as técnicas que permitem analisar, em termos financeiros, decisõesempresariais que mais se adequem às necessidades da empresa;realçar a importância do factor tempo naanálise financeira; pôr em relevo os factos essenciais a ter em conta no relacionamento com as instituiçõesfinanceiras, nomeadamente, o estudo de instrumentos financeiros de financiamento e produtos deaplicação financeira dos excedentes de tesouraria.ProgramaCapitalização e Desconto: valor acumulado e valor actual, regimes particulares de capitalização, regimesparticulares de desconto; taxas: tipos e sua comparabilidade. Rendas certas: rendas inteiras de termosconstantes, rendas inteiras de termos variáveis, rendas fraccionadas. Reembolso de Empréstimos:Modalidades de reembolso, quadros de amortização. Empréstimos por obrigações: Modalidade dereembolso, taxas associadas a um empréstimo por obrigações. Produtos financeiros de financiamento ede aplicação financeira.Bibliografia utilizada na cadeiraRodrigues, Azevedo; Nicolau, Isabel, Elementos de Cálculo Financeiro, 6ª edição, Rei dos Livros, 1995.Silva, Armindo Neves, Matemática das Finanças, vol. I, últ. edição, McGraw-Hill.Jesus, Fernando, Matemática Financeira, Edição da UBI.Avaliação de conhecimentosRegime geral, complementado com avaliação contínua.

CONTABILIDADE ANALÍTICA

1ºs; 4h/sem.; optativa: EBelmiro MoitaObjectivosAquisição de um conjunto de conceitos, métodos e procedimentos utilizados pela contabilidade analítica,ultrapassando os limites da informação fornecida pelos métodos da contabilidade geral. Proporcionar asnoções básicas da análise de custos, seu cálculo e controle, de forma a apoiar as decisões no planeamentoda actividade e na resolução de alguns problemas de gestão.Programa

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Introdução. Análise de custos. A contabilidade analítica como quadro de descrição detalhada domovimento interno da empresa: sua organização. Os sistemas de custeio em contabilidade analítica:sistemas de custos reais (ou históricos); sistemas de custos prédeterminados (ou técnicos).Bibliografia utilizada na cadeiraCibert, A., Comptabilité Analytique, Paris, Dunot, 1968.Marteau, Ginette; Scheide, J., Comptabilité Analytique et Contrôle de Gestion, Paris, PUF, 1974.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

CONTABILIDADE GERAL

a; 4h/sem; obrigatória: EPina da SilvaObjectivosEstudo dos princípios, conceitos, métodos e modelos da Contabilidade Geral enquanto ciência que temcomo objecto a análise, classificação, registo, interpretação e controle dos factos patrimoniais que afectama composição e valor do património ds organizações individuais e dos grupos económicos.Dado que a Contabilidade Geral constitui a base do sistema de informação e pilotagem das organizações,o curso pretende transmitir, simultaneamente, uma sólida formação teórica e uma visão prática dasquestões nucleares da Contabilidade Geral, estabelecendo a articulação indispensável com os problemasda gestão geral e os aspectos técnicofiscais que lhes estão associados.ProgramaNoções funadamentais da Contabilidade. Método contabilístico e modelos de organização dainformação. Evolução dos processos de tratamento da informação contabilística. A normalizaçãocontabilística e o Plano Oficial de Contabilidade. Estudo das contas do Plano Oficial de Contabilidade.Operações de fim de exercício e elaboração das demonstrações económicofinanceiras de prestação decontas (balanços, demonstrações de resultados e anexos). Encerramento, reabertura de contas e aplicaçãode resultados. Consolidação de contas; conceitos, técnicas e elaboração de demonstrações financeirasconsolidadas.Bibliografia utilizada na cadeiraBorges, A.; Rodrigues, A.; Rodrigues, R.; Elementos de Contabilidade Geral, 14ª ed., Lisboa, Rei dos Livros,1995.Borges, A.; Ferrão, M.; A Contabilidade e a prestação de contas, 6ª ed., Lisboa, Rei dos Livros, 1995.Caiado, A.P.; Gil, P.M.D.; Fluxos de Caixa: Concepção de uma base de dados para a elaboração da Demonstração dosFluxos de Caixa, 2ª ed., Lisboa, Rei dos Livros, 1996.Gonçalves da Silva, F.V.; Esteves Pereira, J.M.; Contabilidade das Sociedades, 10ª ed., Lisboa, PlátanoEditora, 1996.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

CONTAS NACIONAIS E PLANEAMENTO (Não funciona em 1996-1997)

2ºs; 4h/sem; optativa: EArmando PereiraObjectivosDotar os estudantes de um quadro conceptual que lhes permita compreender a articulação entre aContabilidade Nacional e o Planeamento Macroeconómico. Desenvolvese inicialmente um corpo deconceitos básicos que estruturam o sistema de contas nacionais, para depois passar à exposição e análisedos modelos que, a partir das contas nacionais, servem de suporte ao planeamento macroeconómico.Será dado particular relevo às tecnicas de planeamento macroeconómico aplicado.ProgramaObjecto e evolução da contabilidade nacional. O sistema europeu de contas nacionais. O sistema decontas nacionais e o processo de planeamento. Os modelos de planeamento.Bibliografia utilizada na cadeiraSistema Europeu de Contas Integradas — Eurostat.Archambault, Edith, Comptabilité Nationale, Paris, Economica, 1988.Carter, A.P.; Bródy, A. (org.), Applications of Input-Output Analysis, Amsterdão, North-Holland.Avaliação de conhecimentos

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Regime geral.Nota: Funcionou no a.l. de 1995/6. Deverá ser substituida por duas cadeiras de opção no a.l. de 1997/8,“Contas Nacionais” e “Planeamento”.

CRESCIMENTO E FLUTUAÇÕES

1ºs; 4h/sem; optativa: E Adelaide DuarteObjectivos Apresentação dos diferentes ciclos económicos, sua classificação e confirmação histórica. Explicação dosseus comportamentos pela análise da dinâmica económica, com especial relevo para a compreensão dofenómeno do crescimento e do progresso técnico endógeno. Identificação empírica dos diferentes ciclos àsséries mais longas da economia portuguesa e das economias desenvolvidas.ProgramaCrescimento económico sem e com progresso técnico: modelos unisectoriais e bisectoriais de crescimento.“Movimentos”, sua classificação e aplicação aos fenómenos económicos. Breve história das criseseconómicas. Tipologia das flutuações. A morfologia do ciclo. Critérios de classificação das teorias dociclo.Teorias dos ciclos e modelos de desequilíbrio. Tendências e ciclos. Teorias dos ciclos e modelos deequilíbrio. Crescimento, ciclos e mudança estrutural.Bibliografia utilizada na cadeiraLabini, P. Sylos, Economic Growth and Business Cycles. Prices and the process of cyclical development, Aldershot,Edward Elgar, 1993.Muet, Pierre-Alain, Croissance et Cycles — Théories Contemporaines, Paris, Economica, 1993.Avaliação de Conhecimentos Trabalho escrito orientado com discussão oral 100%

DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO

1ºs; 5h/sem; obrigatória: EAdelino FortunatoObjectivos Abordagem dinâmica e de longo prazo com realce para as desigualdades internacionais e ascaracterísticas específicas dos países menos desenvolvidos e para as políticas de desenvolvimento.Programa Introdução: os padrões de transformação estrutural das economias. Os factores e os obstáculos aoprocesso de desenvolvimento. Estratégias de desenvolvimento e inserção internacional das economias.Bibliografia utilizada na cadeiraThirlwall, A.P., Growth and Development, Londres, Macmillan, 1994.Gillis, M.; Perkins, D.; Roemer, M.; Snodgrass, D.S.; Economics of Development, Nova Iorque e Londres,Norton, 1992.Hogendorn, Jan S., Economic Development, Nova Iorque, Harper Collins, 1996.Avaliação de Conhecimentos Regime geral.

DESENVOLVIMENTO REGIONAL

2ºs; 4h/sem; optativa: EHenrique AlbergariaObjectivosO objectivo desta disciplina é dar aos estudantes a possibilidade de realizarem um trabalho prático outeórico na área do desenvolvimento regional. Os trabalhos são activamente orientados, sobretudo no querespeita às questões metodológicas e ao enquadramento na literatura económica. Procurase que,maioritariamente, incidam sobre questões levantadas na Região Centro.A inscrição nesta disciplina está limitada a quem tiver obtido aprovação na disciplina de EconomiaRegional.ProgramaA disciplina funciona em regime de seminário, com acompanhamento individualizado e permanente dosestudantes. O programa de estudos e a bibliografia serão definidos caso a caso.

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Bibliografia utilizada na cadeiraO'Sullivan, A., Urban Economics, Boston, Richard Irwin, 1993.Derycke; Gilbert, Economie Publique Locale, Paris, Economica, 1988.Avaliação de conhecimentosTrabalho escrito e discussão oral 100%

DIREITO COMERCIAL

2ºs; 4h/sem; optativa: EJoão PedrosoObjectivosPretende unicamente dar aos futuros economistas os princípios, o discurso e os "instrumentos" normativosque regem a actividade mercantil em geral e, nomeadamente, a actividade empresarial. Pretende-se queos estudantes adquiram neste curso as noções básicas de direito comercial, com especial incidência nassociedades comerciais, privilegiando-se um equilíbrio entre a formação teórica normativa e a suaaplicação a situações concretas das actividades económicas e empresariais.ProgramaIntrodução: o Direito Comercial; os actos de comércio; o direito subjectivo; as pessoas; o património; oestabelecimento comercial. Os Comerciantes — em nome individual; de responsabilidade limitada; oestabelecimento individual de responsabilidade limitada; a falência do comerciante em nome individual.As sociedades comerciais: conceito de sociedade comercial; a constituição da sociedade comercial; apessoa colectiva; funcionamento da sociedade; as sociedades coligadas; modificações da sociedade; aextinção da sociedade. As obrigações especiais dos comerciantes: registo comercial; a escrituraçãomercantil; balanço e contas.Bibliografia utilizada na cadeiraCorreia, Miguel Pupo, Direito Comercial, Lisboa, Edições SPB, 1996.Correia, A. Ferrer, Lições de Direito Comercial, Coimbra, Coimbra Editora, 1968.Alfandari, E., Droit des Affaires, Paris, Litec, 1993.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

DIREITO DO AMBIENTE

1ºs; 4h/sem; optativa: E José Manuel PurezaObjectivosProcurase familiarizar os estudantes com a problemática jurídicoambiental e com a sua crescenteimportância para o exercício da actividade económica. Após uma abordagem das grandes referênciasfundadoras da questão ecológica, são analisados os conteúdos normativos do direito nacional, do direitocomunitário e do direito internacional do ambiente.Programa Direito nacional do ambiente: quadro constitucional; princípios fundamentais e sua concretizaçãolegislativa — princípio da prevenção (regime da avaliação de impacte ambiental e o licenciamentoindustrial); princípio da participação (regime jurídico das associações de defesa do ambiente); princípio dareparação (responsabilidade civil e responsabilidade criminal). Direito comunitário do ambiente: evoluçãodo direito primário — do Tratado de Roma ao Tratado da União; evolução do direito derivado — osprogramas de acção. Direito Internacional do ambiente: a abordagem clássica — os problemas dapoluição transfronteiriça; formas de regulamentação global — o ambiente, preocupação comum dahumanidade.Bibliografia utilizada na cadeiraFreitas do Amaral, D.; Tavares de Almeida, M. (coord.), Direito do Ambiente, Lisboa, Instituto Nacional deAdministração, 1994Kiss, A.; Shelton, D., Manual of European Environmental Law, Cambridge, Grotins Publications Ltd., 1993Birnie, P; Boyle, A., International Environmental Law, Oxford, Clarendon Press, 1992.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

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DIREITO ECONÓMICO

1ºs; 4h/sem; obrigatória: EMª Manuel Leitão MarquesObjectivosEsta disciplina tem o propósito fundamental de munir o futuro economista dos principais referenciais daregulação jurídica da economia, com especial enfoque nas diferentes formas de regulação pública. Asmatérias a leccionar destinamse a propiciar aos estudantes um conhecimento actualizado dos quadrosjurídicos básicos da actividade económica e seus fundamentos em Portugal e na União Europeia.ProgramaIntrodução. Enquadramento Geral — princípios e normas fundamentais: a constituição económica; aordem jurídica económica Comunitária; a administração económica; as nacionalizações e asprivatizações. Os meios de regulação pública da economia. A regulamentação do acesso e do exercício daactividade económica; a organização privada do mercado. O direito da concorrência comunitário enacional. Bibliografia utilizada na cadeiraSantos, António C.; M. Eduarda Gonçalves; Maria Manuel Leitão Marques, Direito Económico, Coimbra,Almedina, 1995.Alfandari, E., Droit des Affaires, Paris, Litec, 1993.Baquer, S. Retortillo, Derecho Administrativo Economico, Madrid, La Ley, 1991.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMETRIA

2ºs; 5h/sem; obrigatória: EElias SoukiazisObjectivosAnalisase um conjunto de métodos quantitativos com tratamento estatístico de modelos, bem como a suaespecificação e aplicação, visando a continuação das teorias económicas.ProgramaO Modelo Linear Geral Estocástico (MLG): análise das hipóteses clássicas sobre as variáveis e o termo deerro; o método de estimação dos mínimos quadrados (OLS) e da máxima verosimilhança; análise daspropriedades estatísticas dos estimadores (OLS); teorema de Gauss Markov, estimadores BLUE.Inferências estatísticas: testes de hipótese e intervalos de confiança; previsão. Infracção das hipótesesclássicas do MLG: multicolinearidade; heteroscedasticidade; autocorrelação; o método de estimação dosmínimos quadrados generalizados.Tópicos avançados: sistemas de equações simultâneas; modelosdinâmicos, elasticidades e expectativas; cointegração e modelos de correcção dos erros.Bibliografia utilizada na cadeiraGujarati, Damodar N., Basic Econometrics, McGraw-Hill, últ. ed.Pindyck, Robert S.; Rubinfeld Daniel L., Econometric Models and Economic Forecasts, McGraw-Hill, últ. ed.Thomas R.L., Introductory Econometrics: Theory and Applications, Longman, 1993.Avaliação de conhecimentosTrabalho prático (utilização do MicroFit) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30%Exame escrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70%

ECONOMETRIA APLICADA

1ºs; 4h/sem; optativa: EJoão Sousa AndradeObjectivosFormação do estudante na prática das aplicações econométricas com relevo para a previsão económica.O estudante utilizará um programa de econometria (RATS) existente na FEUC para compatíveis IBM. Aexecução de um trabalho terá o acompanhamento dos docentes da cadeira.ProgramaModelo geral: características e determinação dos estimadores. Base de dados no RATS. Princípios deestimação com o RATS. Os problemas de estimação usuais e suas soluções com o RATS. A escolha deum modelo e a selecção de variáveis. Estimação prática do modelo.Bibliografia utilizada na cadeira

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Griffiths, William E.; Carter Hill R.; Judge, George G., Learning and Practicing Econometrics, Londres, JohnWiley & Sons, 1993.Andrade, João Sousa, Análise Econométrica, uma introdução, Texto Editora, Lisboa, 1993.RATS, Estima, (Manual do programa disponível na secção de informática da FEUC).Avaliação de ConhecimentosTrabalho escrito com discussão oral 100%

ECONOMIA AGRÁRIA

1ºs; 4h/sem; optativa: EBernardo CamposObjectivosPretendese analisar o papel da agricultura enquanto sector produtivo com algumas particularidades,como suporte do processo de crescimento económico e como objecto de intervenção de políticas públicas.ProgramaProblemas, particularidades, especificidades da agricultura. Teoria da renda fundiária. A economiacamponesa. Modelos duais (Ranis e Fei). Modelo dito de "industrialização difusa". O proteccionismo naagricultura. Algumas experiências históricas de intervenção. A Política Agrícola Comum (PAC) e a suaReforma. A agricultura em Portugal e os impactos no sector resultantes da integração comunitária. Aspolíticas de desenvolvimento rural e o sector agrário.Bibliografia utilizada na cadeiraReis, J.; Modos de industrialização, força de trabalho e pequena agricultura, RCCS, nº15/16/17.Tracy, M.; L'Etat et l'agriculture en Europe occidentale, Paris, ed. Economica, 1986.Avillez, F.; Impacte dos fundos estruturais na agricultura portuguesa, Análise Social, Vol. XXVII, 1992.OCDE, Quel avenir pour nos campagnes? Une politique de développement rural, Paris, 1994.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMIA EUROPEIA

1ºs; 3h/sem; opcional: EAlfredoObjectivos/ProgramaCronologia da construção europeia. Os aprofundamentos da CE. As instituições. O espaçocomunitário. A economia comunitária no contexto mundial. Fundamentos técnicos da integraçãoeconómica europeia. Os movimentos de bens, serviços, pessoas e capitais. Políticas comunitárias.Principais problemas e perspectivas de evolução.Bibliografia utilizada na cadeiraDebon-Jay/Lemoine/Merviel, Economie de l'intégration européenne, 1ª ed. PUF, 1994.El-Agraa, A.M., The economics of the european community, 4ª ed., Philip Allan, 1994.Molle, W. The economics of european integration, 2ª ed., Darmouth, 1994.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMIA DO TRABALHO

1ºs; 4h/sem; optativa: E Luis Moura RamosObjectivosCentrase no estudo do mercado de trabalho, isto é, das relações que se estabelecem entre os trabalhadorese as empresas. Os principais instrumentos analíticos utilizados fundamentamse na teoria microeconómicastandard, sendo também referidas outras abordagens alternativas. A análise de cada um dos pontos doprograma é ilustrada com dados do mercado de trabalho em Portugal.ProgramaO mercado de trabalho. A procura de trabalho. A elasticidade da procura de trabalho. Custos nãosalariais. A oferta de trabalho e a escolha trabalho/lazer. A mobilidade do trabalho. Salários e condiçõesde trabalho. Remuneração salarial e motivação.Bibliografia utilizada na cadeira

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Ehrenberg, Ronald; Smith, Robert, Modern Labor Economics: Theory and Public Policy, Nova Iorque, HarperCollins Publishers, 1991.Milgrom, Paul; Roberts, John, Economics, Organisation and Management, Prentice Hall, 1992.Avaliação de ConhecimentosRegime geral.

ECONOMIA INDUSTRIAL

2ºs; 4h/sem; optativa: EAdelino FortunatoObjectivosEstudo da estrutura dos mercados e das empresas e da sua interacção estratégica.Programa Introdução. Caracterização das estruturas de mercado. Teoria dos preços em oligopólio. Barreiras àentrada e determinantes das estruturas de mercado. Estruturas de mercado e performances. Diferenciaçãodo produto. Investigação e desenvolvimento. Integração vertical e diversificação. Políticas públicas.Bibliografia utilizada na cadeiraCarlton, D.W.; Perloff, J.M., Modern Industrial Organization, Nova Iorque, Harper Collins, 1994.Clarke, Roger, Industrial Economics, Oxford e Cambridge, Blackwell, 1990.Cabral, Luís, Economia Industrial, Lisboa, McGraw-Hill, 1994.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMIA INTERNACIONAL

2ºs; 5h/sem; obrigatória: EJúlio MotaObjectivosO objectivo deste disciplina é apreender, de forma crítica, os conceitos e os teoremas fundamentaisproduzidos no âmbito da teoria pura do comércio internacional — os teoremas de Ricardo, Heckscher-Ohlin, Lerner e StolperSamuelson. Visase conhecer, depois de constatadas as limitações da tradição"clássica", as modernas teorias das relações económicas internacionais. São estudados os fundamentosteóricos da política comercial e as principais formas que estas podem assumir e seus diferentes efeitos.Procurase compreender os mecanismos teóricos subjacentes à discriminação geográfica das trocasinternacionais.ProgramaIntrodução: as nações e as relações económicas internacionais. A teoria clássica do comérciointernacional. A teoria neoclássica do comércio internacional. As análises empíricas e as determinantestradicionais do comércio internacional. Comércio internacional e bemestar. A teoria neoricardiana docomércio internacional. O comércio internacional e a política comercial.Bibliografia utilizada na cadeiraChacholiades, Miltiades, International Trade Theory and Policy, Londres, McGraw-Hill, 1978.Gandolfo, Giancarlo, International Economics, Volume I, Nova Iorque, Springer-Verlag, 1986.Avaliação de conhecimentos Restrição: frequência a 70% das aulas práticasRelatório escrito sobre leitura recomendada mais trabalho orientado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40%Exame final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60%

ECONOMIA PORTUGUESA

2ºs; 4h/sem; optativa: EJosé ReisObjectivosPossibilitar uma visão da formação das estruturas económicas contemporâneas (industrialização, espaçosregionais, emprego e internacionalização); avaliar a conjuntura macroeconómica, as reestruturações

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produtivas e as políticas económicas em curso; e ainda, contextualizar e perspectivar a evolução futura daeconomia, considerando a sua inserção europeia.ProgramaA formação das estruturas económicas contemporâneas: do pósguerra ao 25 de Abril. O sistema deemprego, a relação salarial e a especialização nos anos setenta e oitenta. A conjuntura macroeconómicanos anos 90. As regiões, o emprego, os sectores produtivos: as reestruturações produtivas. A evolução daeconomia após a adesão à CEE. A economia e a sociedade num contexto internacional em mutação.Bibliografia utilizada na cadeiraVários Autores, Análise Social, Vol. 29, nº 128, 1994Reis, José, Os Espaços da Indústria — A regulação económica e o desenvolvimento local em Portugal, Porto,Afrontamento, 1992.Mateus, Augusto et al., Portugal — Cenários para o século XXI, Lisboa, Bertrand Editores, 1995.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMIA PÚBLICA

1ºs; 3h/sem.; obrigatória: EIsabel ClímacoObjectivosFornecer uma visão alargada dos grandes temas da Economia Pública. Como tal, procurase que oestudante entenda as justificações que a ciência económica apresenta sobre as insuficiências que aseconomias de mercado revelam, a necessidade, as formas e as consequências da intervenção do Estado naeconomia, sem deixar de mencionar, no entanto, as deficiências da intervenção do Estado que impedemque as falhas do mercado sejam totalmente supridas.Programa Introdução. A perspectiva económica da intervenção do Estado nas economias mistas. Eficiência eequidade. A escolha pública. O financiamento do Estado: a tributação.Bibliografia utilizada na cadeiraBrown, C.V.; Jackson, P.M., Public Sector Economics, Oxford, Basil Blackwell, 1994.Stiglitz, J.E., Economics of the Public Sector, Nova Iorque, W. W. Norton & Company, 1988.Musgrave, R.A.; Musgrave, P.E.; Public Finance in Theory and Practice, McGraw-Hill, 1989.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMIA REGIONAL

1ºs: 4h/sem.; obrigatória: EHenrique AlbergariaObjectivosEm traços gerais, procura-se despertar os futuros economistas para a realidade do espaço nas economias enas teorias económicas. Das várias escalas possíveis para estudar o espaço, privilegiase a escala regional,aparecendo assim, como tema central, o problema dos desequilíbrios entre as regiões. Tendo este temacomo pano de fundo, a disciplina articulase à volta da apresentação das principais teorias e do ensino dastécnicas de análise utlizadas neste campo.ProgramaIntrodução. A localização das actividades : da teoria à realidade. O sistema de regiões e odesenvolvimento regional. Os métodos da análise espacial. Políticas regionais e integração europeia.Bibliografia utilizada na cadeiraLopes, A.S.; Desenvolvimento Regional, Vol. 1: Problemática, Teoria, Modelos, Fundação CalousteGulbenkian, Lisboa, 1980.Polèse, M.; Economie Urbaine et Régional, Economica, Paris, 1994.Temple, M.; Regional Economics, St. Martins's Press, New York, 1994.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ECONOMIA URBANA

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1ºs; 4h/sem.; optativa: EHenrique AlbergariaObjectivosO objectivo desta disciplina é o de familiarizar os estudantes com algumas das questões económicasespecifícas das áreas urbanas, como a renda urbana, o crecimento e funções das cidades e a gestãomunicipal.ProgramaIntrodução. O crescimento urbano. A utilização do solo nas cidades. A rede de centros urbanos. A gestãourbana: principais aspectos.Bibliografia utilizada na cadeiraO'Sullivan, A.; Urban Economics, Irwin, Boston, 1993.Camagni, R.; Economia Urbana: Principi e Modelli Teorici, La Nuova Italia Scientifica, Roma, 1992.Polèse, M., Economie Urbaine et Régionale, Paris, Economica, 1994.Avaliação de conhecimentosRegime Geral.

ESTATÍSTICA

1ºs; 5h/sem.; obrigatória: ERui AlmeidaObjectivosIniciação aos métodos de Estatística Matemática. Após uma introdução à Teoria das Probabilidades, emque esses métodos se fundamentam, apresentamse modelos estatísticos para amostras aleatórias simples,métodos de estimação e requisitos dos estimadores, métodos de fixação de intervalos de confiança e detestes de hipóteses, de acordo com o argumento subjacente ao lema de Neyman-Pearson, dando aosmodelos gaussianos particular atenção.ProgramaNoções da Teoria das Probabilidades. Introdução à Teoria das Probabilidades. Variáveis aleatórias reais.Leis de probabilidade mais frequentemente referidas. Vectores aleatórios. Convergências estocásticas.Teorema limite central. Referência sumária a processos estocásticos. Estatística indutiva. Modelosestatísticos. Estimadores e suas propriedades. Estimação e testes, no caso de populações gaussianas.Enquadramento de tais problemas em termos de Teoria da Decisão Estatística. Análise da eficiência deestimadores. Introdução ao modelo linear geral.Bibliografia utilizada na cadeiraMurteira, Bento J.J.; Probabilidades e Estatística, vols. I e II, McGraw-Hill, Lisboa, útlima ed.Tiago de Oliveira, J.; Probabilidades e Estatística, vols. I e II, McGraw-Hill, Lisboa, útlima ed.Mood, A. Graybill, F. & Boes, D.; Introduction to the Theory of Statistics, McGraw-Hill, Inc. New York, útlimaed.Rohatgi, V.; Statistical Inference, John Wiley & Sons, Inc.; New York, útlima ed.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

ESTATÍSTICA DESCRITIVA

1ºs; 3h/sem.; obrigatória: EIsabel BarretoObjectivosEsta disciplina, para além de servir de introdução a disciplinas posteriormente leccionadas nesta área, temcomo primeiro objectivo o manuseamento de dados e a análise de curvas de distribuição de frequências,permitindo aos estudantes interpretar fenómenos económicos diversos.ProgramaIntrodução. Distribuições de frequências. Medidas de localização. Medidas de dispersão, assimetria eachatamento. Correlação e regressão simples. Números índices. Sucessões cronológicas.Bibliografia utilizada na cadeiraMurteira, B.; Black, G., Estatística Descritiva, McGraw-Hill.Murteira, B., Análise Exploratória de Dados, McGraw-Hill.Calot, G., Cours de Statistique Descriptive, Paris, Dunot, 1983.Avaliação de conhecimentos

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Regime geral.

ESTRATÉGIA EMPRESARIAL

2ºs; 4h/sem.; optativa: EJosé Costa PereiraObjectivosProporcionar os conhecimentos necessários à formulação e implementação de estratégias nasorganizações e facilitar a integração de conhecimentos adquiridos noutras disciplinas, evidenciando a suautilidade na gestão estratégica. Pretendese ainda desenvolver nos alunos competências na análise eresolução de problemas.ProgramaIntrodução à estratégia empresarial. Conceito de gestão estratégica. Fases da gestão estratégica.Auditoria estratégicaanálise externa e interna. Escolha de estratégias e natureza da análise. Modelos dereflexão estratégica. Segmentação estratégica e posicionamento. Alianças estratégicas. Avaliação eControlo. Painel de gestãoelaboração e implementação.Bibliografia utilizada na cadeiraFred, R. David, Concepts of Strategic Management, Fourth Edition, MacMillan Publishing Company, NewYork.Porter, Michael, Competitive Advantage, New York, The Free Press.Strategor, Política Global da Empresa, Publicações D. Quixote.Avaliação de conhecimentosAvaliação baseada no desempenho dos alunos na resolução de trabalhos práticos (Case method) e examefinal.

ESTRATÉGIAS DE CRESCIMENTO ECONÓMICO

2ºs;4h/sem.; optativa: ELina CoelhoObjectivos Conhecer e discutir o discurso económico acerca dos factores explicativos do crescimento com particulardestaque para o progresso técnico e a evolução tecnológica.Programa As interpretações neokeynesiana, cambridgiana e neoclássica do crescimento económico. O progressotécnico enquanto factor de crescimento económico. Introdução às teorias do crescimento endógeno. Ainterpretação evolucionista da mudança tecnológica e as relações entre inovação tecnológica e espaço.Bibliografia utilizada na cadeiraAmable, B.; Guellec, D., "Les théories de la croissance endogène", Revue d'Economie Politique, nº 102 (3),1992.Jones, H. G., An Introduction to Modern Theories of Economic Growth, London, Thomas Nelson and Sons, 1975.Thirlwall, A.P.; Growth and development, London MacMillan, 4ª ed., 1989.Avaliação de conhecimentos Regime geral.

ESTRUTURA SOCIAL DA POPULAÇÃO

2ºs; 4h/sem.; optativa: ESílvia PortugalObjectivosFornecer o quadro teórico adequado à análise dos fenómenos da população; apresentar os instrumentos eos métodos de análise demográfica, discutindo os pressupostos da sua construção; apresentar e discutir astipologias de classificação e os instrumentos de análise da população activa; substanciar estes objectivos,referindoos à população portuguesa.ProgramaA população como objecto de estudo. Perspectivas teóricas sobre a população. Instrumentos e métodos

de análise demográfica. A população portuguesa: análise e perspectivas.Bibliografia utilizada na cadeiraTorres, Adelino; Demografia e Desenvolvimento: Elementos Básicos, Lisboa, Gradiva, 1995.

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Fouquet, Annie; Vinokur, Annie, Démographie socio-economique, Paris, Dalloz, 1990.Nazareth, Joaquim M., Princípios e Métodos de Análise da Demografia Portuguesa, Lisboa, Presença, 1986.Avaliação de conhecimentosAvaliação contínua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25%Exame final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75%

ESTRUTURAS E BASES DE DADOS

2ºs; 4h/sem.; optativa: EÓscar LourençoObjectivosFamiliarizar os estudantes com as bases de dados e os sistemas de gestão de bases de dados. No final docurso o aluno deverá ter conhecimentos que lhe permita desenvolver um projecto de um sistema de médiadimensão, aplicável à actividade real de uma organização.ProgramaAs bases de dados. Definições e conceitos; o modelo relacional e a Álgebra relacional. Projecto de umabase de dados. SQL (Structures Query Language). Sistemas baseados em dBASE. Sistemas baseados emSQL.Bibliografia utilizada na cadeiraDate, C.J.; An introduction to database systems, Addison-Wesley.R. Elmasri, S.B. Navathe, Fundamentals of database systems (World Student Series Edition), 1989.Pasleu, Susy, SQL: Language et SGBD relationnels, Paris, Editest, 1988.Avaliação de ConhecimentosExame escrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50%Projecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50%

FINANÇAS INTERNACIONAIS

1ºs; 4h/sem.; optativa: EMargarida AntunesObjectivosPretendese compreender as relações existentes entre a interdependência das economias nacionais e amundialização dos mercados financeiros; adquirir um conhecimento teórico e empírico dos mecanismosde ajustamento da balança e do rendimento no quadro da teoria keynesiana, dandose particular realce aoestudo das condições de eficácia da variação da taxa de câmbio sobre o rendimento e a balança;compreender os mecanismos de compatibilização ou coordenação de políticas de equilíbrio interno eexterno; integrar, no âmbito das modernas teorias do crescimento, os modelos led growth, no quadro da(in)compatibilização de políticas.ProgramaIntrodução. Os efeitos preço e as políticas de ajustamento da balança. O comércio internacional e omercado cambial. A desinflação competitiva. A teoria keynesiana e os ajustamentos da balança. A teoriada absorção. A condição de Harberger — o teorema das elasticidades revisto. A teoria das transferências.A política económica e os equilíbrios interno e externo. O comércio internacional e a aplicação dosmodelos de Harrod e Domar.Bibliografia utilizada na cadeiraGandolfo, Giancarlo, International Economics, Vol. II, Nova Iorque, Springer-Verlag, 1986.Kenen, Peter, The International Economy, Cambridge, Cambridge University Press, 1994.Avaliação de ConhecimentosRestrição: frequência a 70% das aulas práticasTrabalho orientado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40%Exame final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60%

FISCALIDADE

2ºs; 4h/sem.; optativa: EJ. G. Xavier de BastoObjectivos

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Visa dar a conhecer a importância dos problemas fiscais na gestão empresarial. Procurase habilitar osalunos com o conhecimento do essencial da problemática fiscal, envolvendo aspectos jurídicos, como osda produção das normas, e aspectos técnicos, como os da composição e construção das diferentes bases deincidência dos impostos (rendimento, consumo, património). O estudo dos principais impostos do sistemafiscal português completa o programa, procedendose aí à aplicação dos conhecimentos na perspectiva dagestão de empresas, pelo que se privilegia a análise dos impostos que com esta têm mais implicações(IRC, IVA).ProgramaIntrodução. Os princípios gerais. A tributação do rendimento: o imposto de rendimento das pessoassingulares; o imposto de rendimento das pessoas colectivas. A tributação da despesa.Bibliografia utilizada na cadeiraJames, Simon; Nobes, C., The Economics of Taxation, Londres, Prentice Hall, 1992.Teixeira Ribeiro, J., Lições de Finanças Públicas, Coimbra, Coimbra Editora, 1991.Xavier de Basto, J., "Lições sobre harmonização fiscal na Comunidade Económica Europeia", Cadernos deCiência e Técnica Fiscal, nº 164, Lisboa, 1991.Avaliação e conhecimentosRegime geral.

GESTÃO DO RISCO CAMBIAL

2ºs; 4h/sem.; optativa: E (Não funciona em 1996/7)Júlio MotaMargarida AntunesObjectivos Nesta disciplina, pretendese familiarizar os estudantes com as especificidades dos mercados de câmbios,com a sua organização e funcionamento e ainda com os produtos financeiros que nele se produzem etransaccionam.ProgramaO mercado de câmbios e a integração financeira: os mercados de câmbios à vista e a prazo: as coberturasde riscos cambiais; os movimentos de capitais, o mercado a prazo, as taxas de juro: a condição deparidade; a especulação e o mercado de câmbios; a previsão e as determinantes fundamentais da taxa decâmbio: a paridade aberta de Fisher; o modelo de overshooting. O mercado de câmbios, os produtosderivados e a globalização financeira internacional: o mercado de câmbios e os swaps de taxas de juro e dedivisas; as transacções de mercadorias e as operações sobre futuros; o mercado de câmbios e os mercadosde futuros financeiros sobre divisas e o de opções financeiras sobre divisas; as interdependências dacobertura e da especulação nos diferentes mercados.Bibliografia utilizada na cadeiraAnthony, Steve, Foreign Exchange in Practice, Londres, IFR Publishing, 1989.Hull, John C., Options, Futures and other Derivatives Securities, Londres, Prentice Hall, 1993.Tygier, Claude, Basic Handbook of Foreign Exchange, Londres, Euromoney Publications, 1988.Avaliação de conhecimentos Restrição: frequência a 60% das aulas práticasTrabalho orientado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40%Exame final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60%

GRANDE SEMINÁRIO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS I

1ºs; 4h/sem.; optativa: EMário SoaresObjectivos Esta disciplina visa analisar os principais focos de tensão das relações internacionais contemporâneas, eapontar critérios para a interpretação do período de transição em que nos situamos presentemente. Talanálise incorporará também os reflexos dessas problemáticas sobre a sociedade portuguesa.ProgramaO problema da autodeterminação no passado e no presente; o mundo da Guerra Fria e da Nova OrdemInternacional; Guerra e Paz no Médio Oriente; Campos e funções da diplomacia hoje.Bibliografia utilizada na cadeiraA definir.

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Avaliação de conhecimentosA definir.

GRANDE SEMINÁRIO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS II

2ºs; 4h/sem.; optativa: EMário SoaresObjectivos Esta disciplina pretende analisar os grandes factores de transformação do sistema internacional no nossotempo, tendo como pano de fundo a dinâmica de globalização. Esse estudo será preparado pela análisede bibliografia e documentação relativa a cada tema, seguida de abordagem sistematizadora e de debateem sessões de seminário.ProgramaA construção europeia e a formação de outros blocos políticoeconómicos. A sociedade civil transnacional.A gestão dos oceanos e dos recursos naturais à escala global. Portugal e o mundo. Bibliografia utilizada na cadeiraA definir.Avaliação de conhecimentosA definir.

HISTÓRIA DA EUROPA CONTEMPORÂNEA

2ºs; 3h/sem.; optativa: EJaime FerreiraObjectivosTentativa de interpretação das necessidades e razões da construção europeia.ProgramaA Europa dos primeiros impérios. O despertar da modernidade. Ciência, filosofia e política. Aemergência política da Nação. O primeiro grande conflito entre Nações. A união "federal" para evitar aguerra. A Europa totalitária e a reacção das democracias. Da impossibilidade política à convergênciados interesses económicos. À procura de uma organização. A caminho da "União Europeia".Bibliografia utilizada na cadeiraRougemont, Denis De, Vingt-huit siècles d'Europe. La conscience européenne à travers les textes. D'Hésiode à nos jours,Étrépilly, Christian de Bartillat, 1990.Duroselle, L'idée d'Europe dans l'Histoire, Paris, Denoèl, 1965. Avaliação de conhecimentosRegime geral.

HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÓMICO

2ºs; 4h/sem.; optativa: EJoaquim FeioObjectivosNesta disciplina seleccionamse alguns tópicos fundamentais que permitem uma reflexão sobre as grandeslinhas de evolução do pensamento económico desde o século XVIII a meados do século XX, dandoparticular atenção à economia política anglosaxónica. Assim, o relevo dado a Smith, Ricardo, Marshall eKeynes prendese com a necessidade de reexaminar e revalorizar as grandes "visões" e construçõesanalíticas que inspiraram o quadro de referência actual da ciência económica enquanto ciência socialglobal e ciência em crise.ProgramaA génese da ciência económica: Adam Smith — divisão do trabalho, mercado e riqueza; Ricardo e Say— valor e processo de ajustamento; a "subversão" e a crítica da economia política. Da economia políticaao economics: Marshall e o principle of continuity; os fundamentos do economics como ciência económica datroca. O pensamento económico de Keynes como novo quadro de referência para a ciência económica: oprincípio da procura efectiva e a "revolução keynesiana"; Keynes e Kalecki: — análise das diferenças; aera póskeynesiana e a intervenção de Sraffa.Bibliografia utilizada na cadeira

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Béraud, Alain; Faccarello, Gilbert, Nouvelle histoire de la pensée économique, Paris, Editions La Découverte,1992.Niehans, Jürg, A History of Economic Theory: classic contributions, 17201980, Baltimore, John HopkinsUniversity Press, 1990.Schumpeter, Joseph A., History of Economic Analysis, Londres, George Allen and Unwin, 1972.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

HISTÓRIA ECONÓMICA

1ºs; 3h/sem.; obrigatória: EJaime FerreiraObjectivosDefinição do espaço europeu. Análise histórica da construção dos elementos e dos traços definidores deuma cultura europeia. Breve abordagem dos contributos civilizacionais do Mediterrâneo Oriental, dosRomanos e dos Bárbaros até à afirmação da "Cristandade". Estudo desenvolvido da afirmação dasparticularidades nacionais e do processo de construção da Unidade Europeia.ProgramaNotas introdutórias sobre História, Economia, Sociedade e História Total. Dos anos mil ao séc. XIV —crescimento e crise da sociedade senhorial. Sécs. XV e XVI — afirmação da economia mundial europeia.A estagnação do séc. XVII — assimetrias da economia mundial europeia. A "Grande Transformação" doséc. XVIII. O triunfo da "Sociedade Burguesa". Séc. XX — do entusiasmo ao inconformismo. Notas etemas para debate.Bibliografia utilizada na cadeiraLeon, Pierre (org.), Histoire économique et sociale du Monde, Paris, Armand Colin, 1977/8.Postan, M.M. et al., The Cambridge Economic History of Europe, Cambridge, Cambridge University Press,1966/77.Cipolla, Carlo M. (org.), The Fontana Economic History of Europe, Glasgow, William Collins, 197377.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

HISTÓRIA ECONÓMICA PORTUGUESA

2ºs; 4h/sem.; obrigatória: EJoaquim Romero de MagalhãesObjectivosA evolução económica de Portugal, desde a realização de um grande império marítimo até à redução aum pequeno Estado no interior do espaço europeu. Vicissitudes de um percurso. ProgramaA viragem do império oriental para o império atlântico. A Restauração e o reconhecimento da novadinastia. Crises comerciais e industrialização — a política do Conde da Ericeira. O tratado de Methuen eo reforço da ligação económica à Inglaterra. O ouro do Brasil e a política pombalina. A recuperaçãocomercial e as Invasões Francesas. A ruptura da estrutura económica e o Liberalismo. A política liberal eas finanças públicas. A solução colonial em África. A guerra de 19141918 e as suas repercussões. Apolítica salazarista. O fim do império e a adesão à Comunidade Económica Europeia. Bibliografia utilizada na cadeiraMattoso, José (org.), História de Portugal, Lisboa, Círculo de Leitores, 19921995.Valério, Nuno; Mata, Maria Eugénia, História Económica de Portugal, Lisboa, Editorial Presença, 1993.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

INFORMÁTICA

2ºs; 4h/sem.; obrigatória: EManuel Paulo MeloObjectivos

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Introdução aos sistemas informáticos de pequeno porte actualmente mais usados. Pretendese desenvolverno aluno a capacidade de algoritmizar alguns problemas simples, e construir pequenas aplicaçõesespecíficas com auxílio de folhas de cálculo e bases de dados.ProgramaArquitectura básica do computador. Introdução aos Sistemas MSDOS, MSWindows, Macintosh.Introdução ao software de aplicação genérico. Codificação binária da informação. Introdução à telemáticae comunicações por computador. Folhas de cálculo. Sistemas de bases de dados.Bibliografia utilizada na cadeiraGatenby, Jim, Introdução ao Estudo dos Computadores, Europa AméricaAzul, A. Augusto, Introdução às Tecnologias de Informação, (1º e 2º volume), Porto EditoraBytheway, Andy; Edwards, Chris; Ward, John., The Essence of Information Systems, Nova Iorque, PrenticeHall,1991.Avaliação de ConhecimentosExame escrito e 1 ou mais trabalhos com possibilidade de discussão oral . . . . . . . . . . . . . . 100%ouExame final e trabalho individual entregue até 4 dias após a realização do exame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100%

INTEGRAÇÃO ECONÓMICA

1ºs; 4h/sem.; optativa: EElias SoukiazisObjectivosPretende analisar as formas de integração económica e as experiências históricas e as noções de baseacerca da formação das interdependências a nível regional e mundial; proporcionar os instrumentosteóricos de base presentes na Teoria das Uniões Aduaneiras; analisar os efeitos estáticos e dinâmicos daintegração e as consequências no crescimento e desenvolvimento económico; tratar aprofundamente ateoria e a prática da UE e os seus desenvolvimentos.ProgramaA teoria do comércio internacional e das Uniões Aduaneiras. A teoria do comércio internacional e doproteccionismo. Modelos quantitativos que medem os efeitos do comércio internacional e o progresso daintegração. A experiência de crescimento e integração na Europa. As estruturas económicas da CE eavaliação dos resultados da integração.Bibliografia utilizada na cadeiraAli M. El-Agraa; The Economics of the European Community; Harvester Wheatsheaf; 4ª ed.; 1994.Hitiris, Theo; European Community Economics, Harvester Wheatsheaf, 3ª ed., 1994.McDonald Frank — Dearden Stephen; European Economic Integration; Longman, 2ª ed., 1994.Avaliação de ConhecimentosTrabalho prático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30%Exame escrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70%

INTRODUÇÃO À ECONOMIA

a; 5h/sem.; obrigatória: EJoão Sousa AndradeObjectivosIntrodução ao estudo das diferentes disciplinas da "economia", procurando insistir na aprendizagem e nodomínio dos seus conceitos elementares; apresentação de uma visão global da análise económica,inserindo todo o ensino desta disciplina em representações (abstractas) dos comportamentos individuais ecolectivos, das formas mais simples às mais complexas. Pretendeincentivar o estudante à construção deum discurso económico da realidade social, à medida que a leccionação vai avançando.Programa A ciência económica. As correntes do pensamento económico. Os sistemas económicos. A representaçãoda vida económica. O comportamento dos agentes económicos: as famílias e o consumo; ocomportamento das unidades de produção. Os mercados e os preços. A presença do Estado na vidaeconómica. Moeda, crédito e bancos. O nível global da actividade económica e as suas flutuações. O

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crescimento económico. Análise macroeconómica de pequenas economias abertas. Espaço económicomundial. Bibliografia utilizada na cadeiraSamuelson, A. Paul; Nordhaus, William D., Economia, Lisboa, McGraw-Hill de Portugal, últ. ed.Lipsey, Richard e Alec Chrystal, Positive Economics, Londres, George Weidenfeld and Nicolson, últ. ed.Avaliação de ConhecimentosRestrição: o estudante não pode desistir da avaliação contínua depois de ter entregue o 2º questionário.1º semestreA. 4 Questionários escritos por semestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12,5%

Frequência com perguntas de opção condicionada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37,5%B. Frequência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50%2º semestreOu A ou B.

INTRODUÇÃO À GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES

a; 3h/sem.; obrigatória: EJoão LisboaObjectivosEsta disciplina pretende dar a conhecer aos estudantes que iniciam os seus estudos superiores em Gestão,não só uma visão global da empresa e da forma como se caracteriza a actividade empresarial actual, mastambém uma perspectiva das diversas matérias que irão ser desenvolvidas no decorrer da licenciatura.ProgramaO conceito de empresa e seus objectivos. A evolução do pensamento em gestão: os clássicos, omovimento das relações humanas, as novas filosofias de gestão. Classificação de empresas. As estruturasdas organizações. A importância da gestão dos recursos humanos. A função financeira na empresa, obalanço previsional. Introdução aos mercados financeiros: a determinação do valor de cotação de umaobrigação/acção, o risco de uma carteira de títulos. A estratégia empresarial: a topologia de Porter,formas de cooperação entre empresas, a matriz BCG. O ciclo de vida da empresa.Bibliografia utilizada na cadeiraHampton, David, Administração Contemporânea, McGraw-Hill.Chiavenato, Idalberto, Teoria Geral da Administração, McGraw-Hill.Rego, José Arménio, Introdução ao Estudo da Empresa, edição da UBI.Avaliação de ConhecimentosRegime geral.

INTRODUÇÃO À GESTÃO FINANCEIRA

2ºs; 5h/sem.; optativa: ELicínio PereiraObjectivosVisa fornecer conhecimentos relacionados com a função financeira, designadamente com a obtenção,aplicação e controlo dos recursos financeiros, numa perspectiva de maximização do valor da empresa.ProgramaIntrodução. âmbito e objectivos da gestão financeira. O financiamento e as aplicações financeiras daempresa. O planeamento financeiro. O planeamento financeiro a curto prazo e a médio e longo prazo.Bibliografia utilizada na cadeiraMenezes, H. Caldeira, Princípios de Gestão Financeira, Editorial Presença, Lisboa, 1995.Saias, Luís; Rui de Carvalho; Maria do Céu Amaral, Instrumentos Fundamentais de Gestão Financeira,Universidade Católica Editora, Lisboa, 1996.Solnik, Bruno, Gestão Financeira, Publicações EuropaAmérica, Lisboa, 1995.Avaliação de conhecimentosRegime geral, complementado com a realização de um trabalho prático.

INTRODUÇÃO AO DIREITO

2ºs ;3h/sem.; obrigatória: EAugusto Rogério Leitão

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ObjectivosEsta disciplina pretende, em primeiro lugar, sensibilizar os alunos para a realidade social e política doDireito. Dado que se trata de uma realidade indissociável do Estado moderno, procurase estudar aevolução deste na perspectiva da intervenção estadual na economia (introdução ao direito económico).Por fim, a teoria geral da norma jurídica e sobretudo da relação jurídica pretende que os alunos adquiramconhecimentos básicos fundamentais para a compreensão de matérias jurídicas especializadas.Programa Noções fundamentais: a ordem jurídica como ordem social normativa; fontes de Direito. A evolução doDireito e do Estado: o Estado polícia ou absolutista; o Estado liberal; o Estado contemporâneo. O Direitoportuguês: Teoria geral da norma jurídica; a relação jurídica; os sujeitos da relação jurídica; as pessoascolectivas.Bibliografia utilizada na cadeiraFalcão, José et al., Noções Gerais de Direito, p. 26 a 66 e p. 69 a 166, Porto, Resjuridica, 1988.Machado, Baptista, Introdução ao direito e ao estudo do discurso legitimador, Coimbra, Livraria Almedina, 1983.Sousa, Marcelo Rebelo; Galvão, Sofia, Introdução ao Estudo do Direito, Mem Martins, Europa América,1991.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS

1ºs; 4h/sem.; obrigatória: EFernando RuivoObjectivos Partindo do contexto de emergência das Ciências Sociais, visa-se familiarizar os estudantes com asproblemáticas comuns das ciências sociais, promovendo uma perspectiva interdisciplinar emultidimensional, a partir dos contributos da economia, sociologia, história, geografia e demografia.ProgramaNatureza e evolução do conhecimento científico. O Estado e a Sociedade: articulações e conflitos.Organização social e trabalho nas sociedades industriais e pósindustriais. Produção e consumo nassociedades contemporâneas: a importância da cultura.Bibliografia utilizada na cadeiraKuhn, Thomas, The Structure of Scientific Revolutions, Chicago, University of Chicago Press, 1970.Brannigan, A.; Goldenberg, S. (orgs.), Social Response to Technological Change, Westport, Conn., Greenwood,1985.Dubois, Bernard, Comprendre le consommateur , Paris, Editions Dalloz, 1990.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

INVESTIGAÇÃO OPERACIONAL

1ºs; 4h/sem.; obrigatória: EJoão Paulo CostaObjectivosPreparar os alunos para a formulação de problemas em áreas como o planeamento de produção, gestãode recursos, distribuição e outros, recorrendo para tal a modelos de programação linear e/ourepresentações em rede.ProgramaIntrodução à investigação operacional. Aplicações de programação linear. Resolução de problemas deprogramação linear usando o método gráfico. O método simplex. Teoria da dualidade e análise pós-optimal. Interpretação económica da teoria da dualidade. Problemas de redes.Bibliografia utilizada na cadeiraHillier, F.S.; Lieberman, G.J., Introduction to Operations Research, McGraw-Hill, últ. ed.Hu, T.C., Combinatorial Algorithms, Reading Massachussets, Addison-Wesley Publishing Company, 1982.Murty, Katta G., Linear Programming, Nova-Iorque, Wiley, 1983.Avaliação de ConhecimentosRegime geral.

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LÍNGUA FRANCESA

a; 2h/sem.; optativa: ELeitor de francês.

LÍNGUA INGLESA

a; 2/sem; optativa: ELeitor de inglês

MACROECONOMIA

a; 4h/sem.; obrigatória: EPedro RamosObjectivosTratase de uma disciplina predominantemente propedêutica, o que se reflecte na natureza dos seuspróprios objectivos. Assim, pretendese apresentar os conceitos básicos da teoria macroeconómica;desenvolver a percepção da utilidade do modelo e sua utilização, como forma de aceder a resultadosrelevantes; desenvolver alguns modelos macroeconómicos simples, nomeadamente IS/LM eoferta/procura agregadas; conduzir a um primeiro entendimento da realidade e da política económicaportuguesa e da problemática económica internacional, bem como apresentar, nas suas linhas maisgerais, os principais tópicos de controvérsia macroeconómica das nossos dias.ProgramaIntrodução e conceitos gerais. O modelo básico de determinação do rendimento. Complementos domodelo básico; o mercado da moeda. Finanças públicas e nível de actividade. Introdução à políticamacroeconómica. O financiamento do défice público. Relações económicas internacionais. Regimescambiais, movimentos de capitais e equilíbrio macroeconómico. O modelo oferta/procura agregadas.Teoria da inflação. Teorias das funções consumo e investimento. Bibliografia utilizada na cadeiraDornbush; Fisher, Macroeconomics, McGraw-Hill, 6ª edição, 1994.Cavaco Silva; César das Neves, Finanças públicas e política macroeconómica, Faculdade de Economia daUniversidade Nova de Lisboa, 2ª Edição, 1992.Jorge Santos et al, Macroeconomia — Exercícios e Teoria, McGraw-Hill, Portugal, 1994.Avaliação de Conhecimentos1ºsemestreTeste intermédio + avaliação nas aulas práticas (facultativo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12,5%Frequência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37,5%2ºsemestre idemNota: A participação no regime facultativo de avaliação contínua (teste intermédio e avaliação nas aulas

práticas), pressupõe a participação dos alunos em todas as aulas práticas. Admitir-se-á somente ummáximo de 2 faltas por semestre, justificadas oralmente ao docente responsável por aquelas aulas.

MARKETING

1ºs; 4h/sem.; optativa: EArnaldo CoelhoObjectivosTratandose de uma disciplina de introdução ao Marketing, pretendese proporcionar a compreensão dosseus conceitos básicos, bem como introduzir as principais técnicas de avaliação das componentes de ummercado e de capitalização das respectivas oportunidades: Análise do conceito de Marketing e suasimplicações para o sucesso empresarial; abordagem dos princípios fundamentais necessários paracompreender o ambiente de Marketing, e em particular o comportamento dos consumidores e doscompradores industriais, das oportunidades de segmentação e previsões de desenvolvimentos futuros;apresentação do Marketing Mix como instrumento de criação de satisfação para os consumidores. Paraalém de se proporcionar a compreensão da filosofia e função de Marketing, pretendese ainda desenvolvercapacidades para a tomada de decisões e formulação de estratégias de Marketing.Programa

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O conceito de Marketing; o ambiente de Marketing; estudos de mercado; análise do comportamento doconsumidor; análise do comportamento de compra organizacional; a segmentação; posicionamento ediferenciação; a política de produto; a política de distribuição; a política de preços; a política decomunicação; a organização e controlo das actividades de Marketing; a estratégia de Marketing; oimpacto da integração europeia nos programas de Marketing.Bibliografia utilizada na cadeiraKotler, P., Marketing Management: analysis, planning, implementation and control, Prentice-Hall, 7ª ed., 1991.Lendrevie, J.; Lindon, D.; Dionísio, P.; Rodrigues, V., Mercator: teoria e prática do marketing, Publicações D.Quixote, 1992.Pires, A., Marketing, Editorial Verbo, 1992.Avaliação de conhecimentosRegime geral.Trabalho facultativo com ponderação de 75% . A nota de exame deverá ser superior a 8 valores.

MATEMÁTICA I

a; 6h/sem.; obrigatória: ECarmina AlmeidaObjectivosO objectivo principal desta disciplina é proporcionar os fundamentos básicos dos métodos matemáticos,usualmente aplicados nas áreas de economia e gestão, utilizados pelas diversas disciplinas dasLicenciaturas em Economia e Organização e Gestão de Empresas. Considerámos oportuno dividir oprograma em duas partes: Álgebra Linear e Funções Reais de Variável Real; esta divisão surge apenascom o objectivo de facilitar um melhor desenvolvimento da matéria, dado que existem inúmeras ligaçõesentre as partes citadas.ProgramaÁlgebra Linear: sistema de equações lineares e matrizes; espaços vectoriais; transformações lineares (ouaplicações lineares); determinantes — valores próprios e vectores próprios — um exemplo de aplicaçõesda álgebra linear em Economia. Funções Reais de Variável Real: aplicação do estudo das funções reais devariável real na resolução de problemas de Economia e Gestão; derivadas das funções reais de variávelreal (complementos e aplicações); integração das funções reais de variável real; séries numéricas e séries defunções.Bibliografia utilizada na cadeiraSwokowski, E.W.; Cálculo com geometria analítica, McGraw-Hill, São Paulo, 1983.Strang, Gilbert, Linear Algebra and its applications, Nova Iorque, Academic Press, 1980.Farlow, Stanley G.; Haggard, Gary M., Calculus and its applications, Nova Iorque, McGraw-Hill, 1990.Avaliação de conhecimentos Regime geral

MATEMÁTICA II

a; 5h/sem.; obrigatória: EMª dos Anjos SaraivaObjectivosPretendese com esta disciplina completar os conhecimentos dos estudantes na área de AnáliseMatemática, tendo em vista dotálos de instrumentos de suporte para as disciplinas de outras áreas daMatemática ministradas durante curso. Pretendese ainda fornecer os conceitos matemáticos quepermitem uma maior compreensão de alguns fenómenos económicos, desenvolvendo a capacidade deraciocínio lógico essencial a uma melhor apreensão da realidade.ProgramaFunções em Rn. Mudança de variável. Integral Duplo. Equações às diferenças finitas. Equaçõesdiferenciais ordinárias de 1ª e de ordem n. Bibliografia utilizada na cadeiraSaraiva, Maria dos Anjos; Silva, Maria Aldina, Cálculo Diferencial em Rn, Coimbra, Almedina, 1989Azenha, Acilina; Jerónimo, Maria Amélia, Cálculo Diferencial em Rn, Coimbra, Almedina, 1989Swokowski, Earl W., Cálculo, São Paulo, McGraw-Hill, Brasil, 1983Avaliação de conhecimentos Regime Geral.

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MERCADOS FINANCEIROS

1ºs; 4h/sem.; optativa: ESoares da FonsecaObjectivosEsta disciplina é dedicada ao estudo da teoria do portafólio, e do modelo de equilíbrio dos activos decapital; das teorias sobre a estrutura de prazo das taxas de juro e dos métodos de análise do risco de taxade juro; dos mercados de futuros e da determinação dos preços de equilíbrio dos futuros; e ainda aoestudo dos mercados das opções e dos métodos de avaliação das opções.ProgramaAs funções dos mercados financeiros. Os princípios fundamentais da decisão financeira. A análise darelação entre a rentabilidade esperada e o risco dos activos. A relação de equilíbrio entre o rendimentoesperado e o risco dos activos de capital. As obrigações e a determinação das taxas de juro. O risco detaxa de juro. Os contratos de futuros. As opções. A análise da eficiência dos mercados financeiros.Bibliografia utilizada na cadeiraElton, E.; Gruber, B., Modern Portfolio. Theory and Investment Analysis, NovaIorque, John Wiley & Sons, 1991.Francis, J. C., Investments — Analysis and Management, McGrawHill, 1991.Jacquillat, B; Solnik, B., Marchés Financier — gestion de portefeuille et des risques (eª ed.), Ed. Dunod, Paris,1990.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

MICROECONOMIA

1ºs; 6h/sem.; obrigatória: EPaulino TeixeiraObjectivosAnálise do comportamento das empresas e dos consumidores e da formação dos preços. O estudo teóricodestes aspectos será acompanhado por exercícios de aplicação, onde se procurará consolidar os conceitosavançados e ilustrar a sua importância na resolução de alguns problemas económicos.ProgramaIntrodução. Procura, oferta e equilíbrio de mercado. Preferências e escolha racional do consumidor.Tecnologia e planos de de produção. Maximização do lucro. Minimização do custo. Geometria doscustos de produção. Mercados concorrenciais. Monopólios. Concorrência monopolista e oligopólios.Externalidades.Bibliografia utilizada na cadeiraFrank, Robert, Microeconomia e Comportamento, Lisboa, Mcgraw-Hill de Portugal, últ.ed.Varian, Hal R., Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, NovaIorque, Norton, 1990.Avaliação de ConhecimentosTeste intercalar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25%Exame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75%

MOEDA E CRÉDITO

2ºs; 4h/sem.; obrigatória: ESoares da FonsecaObjectivosEstudo dos mecanismos de funcionamento do sistema monetário, através dos quais se dá a criação demoeda. Teoria monetária: estudo das funções de procura de moeda e a análise da explicação dainfluência do sector monetário sobre o sector real da economia dada pela teorias clássica, keynesiana emonetarista. Estudo da influência das transacções internacionais sobre o valor externo da moeda erestrições que impõe ao sistema monetário interno em função do regime cambial. Análise dofuncionamento do sistema monetário internacional e do sistema monetário europeu.ProgramaAs funções e as formas de moeda, e a definição do agregado monetário. As instituições monetárias efinanceiras. A oferta de moeda. A procura de moeda. A moeda e o equilíbrio económico: a análise daescola clássica e da escola neoclássica. A moeda e o equilíbrio económico: a análise da teoria keynesiana.

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A moeda e o equilíbrio económico: a análise da teoria monetarista. A moeda e as transaçõesinternacionais. Os sistemas monetários internacional e europeu. A política monetária.Bibliografia utilizada na cadeiraChaîneau, A., Mecanismes et politique monetaires, Presses Universitaires de France, 9ª ed., Paris, 1984Marques, W., Moeda e instituições financeiras, Publicações D. Quixote, Lisboa, 1991.Mishkin, F., The economics of money, banking and financial markets, Herper Collins, New York, 1995.Avaliação de ConhecimentosParticipação nas aulas práticas e trabalhos orientados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25%Exame final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75%

ORGANIZAÇÃO ECONÓMICA INTERNACIONAL

1ºs; 2h/sem.; obrigatória: EJoaquim FeioObjectivosPretende-se fornecer aos estudantes informações sobre os factos e os mecanismos da economiainternacional. Assim, para além de breves referências de carácter histórico, e mesmo geográfico,procurar-se-á discutir os aspectos da ordem económica internacional que não exijam conhecimentosaprofundados da teoria pura do comércio internacional e, obviamente, insistirseá nos aspectosinstitucionais relacionados com o FMI, o GATT, as Comunidades europeias e a ONU.ProgramaIntrodução: nascimento e evolução de uma ordem económica internacional. As instituições anteriores a1940. Os mecanismos monetários depois do acordo de Bretton Woods: o FMI e o Sistema MonetárioInternacional. Os mecanismos comerciais: o GATT. Os processos de integração económica e monetária.Os mecanismos de cooperação internacional.Bibliografia utilizada na cadeiraRey, Jean-Jacques, Institutions économiques internationales, Bruxeles, Bruylant, Université Libre de Bruxelles,1982.Reuter, Jean-Paul, Institutions Internationales, Paris, Presses Universitaires de France, 1975.Spero, Joan Edelman, The Politics of International Economic Relations , London, Routledge, 1993.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

POLÍTICA ECONÓMICA

2ºs; 4h/sem.; obrigatória: EAdelaide DuarteObjectivosEstudar os fundamentos do processo de política económica. Como escolher os objectivos tendo em contaa sua natureza conflictual. Estudar os diferentes tipos de políticas de estabilização, os seus instrumentos eobjectivos num contexto de certeza e incerteza. Apresentar alguns dos maiores problemas dos anos 90.ProgramaOs fundamentos de política económica. Análise sintética da política económica. Fundamentos epreparação das decisões. As escolhas económicas e a sua aplicação. Os objectivos de política económica.Princípios de políticas conjunturais. Classificação de medidas de política conjuntural. Problemasinternacionais de política económica no final do século.Bibliografia utilizada na cadeiraBoissieu, Christian, Principes de Politique Economique, Paris, Economica , últ. ed.Cline, William R., International Economic Policy in the 1990's Cambridge Mass., MIT Press, 1994.Généreux, Jacques, Introdução à Política Económica, Lisboa, Editorial Estampa,1995 (tradução de AnaMoura da ed. francesa de 1993).Avaliação de conhecimentosRegime geral

POLÍTICA MONETÁRIA E FINANCEIRA

1ºs; 4h/sem.; optativa: EMargarida Simões Lopes

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ObjectivosEstudo detalhado do processo de escolha e de decisão de política monetária. Neste sentido, para além doestudo tradicional e genérico dos principais objectivos e instrumentos, procurarseá dar relevo adesenvolvimentos recentes, nomeadamente, à credibilidade/reacções de compensação, ao financiamentoda economia, à política monetária nos países desenvolvidos e à coordenação de políticas monetárias.ProgramaPrincipais objectivos de política monetária. Principais instrumentos de política monetária. Especificidadede política monetária. Política monetária. Política monetária nos países desenvolvidos. Coordenação depolíticas monetárias.Bibliografia utilizada na cadeiraChaîneau, André, Mécanismes et Politiques Monétaires, Paris, Collection Sup. PUF, 1984.Fratianni, Michele; Salvatore, Dominick, Monetary Policy in Developed Economies, Studies in ComparativeEconomic Policies, Vol. 3, Amesterdão, North-Holland, 1993.Bordes, Christian; Raymond, Robert; Strauss-Kahn, Marc-Olivier, "La Coordination des PolitiquesMonétaires", Révue d'Economie Politique, nº101(1), 1991.Avaliação de ConhecimentosExposição de tema e relatório escrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25%Exame final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75%

RECURSOS HUMANOS

2ºs; 4h/sem.; optativa: EPina da SilvaObjectivosDefinir o quadro das forças estratégicas que configuram o desenvolvimento da GRH na Europa e a nívelglobal. Estudar os conceitos, técnicas e modelos utilizados pelos responsáveis operacionais e pelosespecialistas da Direcção de Pessoal na gestão dos recursos humanos. Preparar os alunos para conceber eimplementar práticas, políticas e estratégias de gestão dos recursos humanos capazes de dinamizar amudança e reforçar a competitividade e eficácia das organizações.ProgramaPerspectiva histórica da GRH: modelo americano e europeu. Forças estratégicas que configuram odesenvolvimento da GRH na Europa e a nível global. Análise de Funções. Planeamento de recursoshumanos. Recrutamento e selecção de pessoal. Orientação, formação e desenvolvimento. Avaliação dodesempenho e do potencial. Gestão de carreiras. Gestão das remunerações e de sistemas de incentivo aodesempenho e retenção dos empregados. Higiene e segurança no trabalho. Relações laborais. Gestãodos recursos humanos em contexto internacinal. Sistemas de Informação para a GRH.Bibliografia utilizada na cadeiraTyson, S.; Practical Strategy in Human Resource Management, Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall,1995.Walker, J.W., Human Resource Strategy, McGraw-Hill, 2ª ed.; 1995Werther Jr, W.B.; Davis, K., Human Resources and Personnel Management, 5ª ed.; McGraw-Hill, 1996.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

1ºs; 5h/sem.; optativa: ELuís AlçadaObjectivosEsta disciplina pretende fornecer aos alunos métodos sistemáticos de análise e aplicação de sistemascomplexos de informação, através do estudo da disciplina de Análise e Projecto Estruturado de Sistemasde Informação. Com o objectivo de maximizar a aplicabilidade deste estudo às futuras carreirasprofissionais dos alunos, será dado maior ênfase aos pontos relacionados com a especificação de sistemase elaboração de documentação associada.ProgramaSistemas de informação: características genéricas de um S.I.; tipos de S.I. Análise estruturada de sistemasde informação: estudo de viabilidade, decisão e estratégia; análise de problemas e recolha de factos;

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análise de processos; análise de dados e dicionário de dados; projecto. Projecto de um sistema deinformação. Bibliografia utilizada na cadeiraPage-Jones, M., The Practical Guide to Structured Systems Design, Londres, Prentice Hall, 1988.

Kroenkle, D., Management Information Systems, Nova-Iorque, McGraw-Hill, 1989.Jackson, G. A., Relational Database Design with Microcomputer Applications, Londres, Prentice Hall, 1988.Avaliação de ConhecimentosRelatório individual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20%Projecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80%Em alternativa a este relatório e/ou projecto, os alunos poderão realizar um exame escrito com o mesmopeso na nota final: 20% ou 80%.

SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES

1ºs; 4h/sem.; optativa: EPaulo PeixotoObjectivosRealçar o papel estruturante das dimensões culturais e sociais nas organizações em geral e nas empresasem particular, quer do ponto de vista do funcionamento interno, quer do ponto de vista da interacçãocom o meio envolvente, tendo em atenção o conhecimento de diferentes perspectivas teóricas eabordagens disciplinares.ProgramaA natureza das organizações. O indivíduo e o grupo nas organizações. As organizações no seu meioambiente. Identidade, cultura e mudança nas organizações.Bibliografia utilizada na cadeiraDrucker, Peter, A gestão numa época de grande mudança, Difusão Cultural, Lisboa, 1996.Ferreira, Carvalho J. M.; Neves, José; Abreu, Paulo Nunes de; Caetano, António, Psicossociologia dasorganizações, McGraw-Hill, Lisboa, 1996.Zukin, Sharon; Dimaggio, Paul (eds.), Structures of capital. The social organization of the economy, CambridgeUniversity Press, New York, 1990.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

2ºs; 5h/sem.; optativa: EManuel Paulo MeloObjectivosPretendese que os alunos tenham uma perspectiva global da comunicação numa empresa. Pretendese quesejam capazes de preparar apresentações, que conheçam as técnicas de trabalho cooperativo em redeslocais, que sejam capazes de comunicar efectivamente usando redes globais de computadores e quedominem a teoria da comunicação de redes.ProgramaInformação e comunicação. Comunicações em ambiente empresarial. Acesso e distribuição deinformação. Comunicação e colaboração em redes locais. Comunicação interactiva em redes globais.Bibliografia utilizada na cadeiraAvaliação de conhecimentosRegime geral.

TÉCNICAS BANCÁRIAS

2ºs; 3h/sem.; optativa: EJorge Beja PessoaObjectivosProporcionar um conhecimento e uma aproximação prática do futuro relacionamento profissional que oeconomista terá que desenvolver com um dos parceiros comerciais e financeiros mais importantes dasempresas, que é a Banca.

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ProgramaCrédito, mercados e instituições: natureza e função económica do crédito; distribuição sectorial docrédito; intermediação financeira; mercados financeiros; sistema financeiro português. Política deenquadramento de crédito e taxas de juro. Actividade bancária: objecto; acesso; restrições à composiçãodo objectivo; restrições de carteira; rácios de liquidez e solvabilidade. Depósitos. Cheque. Letra.Principais operações de crédito interno e externo.Bibliografia utilizada na cadeiraBastardo, Carlos; Gomes, A. Rosa, O Financiamento e as aplicações financeiras das empresas, Lisboa, TextoEditora, 1990.Veiga, Vasco Soares da, Direito Bancário, Coimbra, Livraria Almedina, 1994.Sousa, M. Peixoto, Cheques, Letras e Livranças, Vida Económica.Avaliação de conhecimentosRegime geral.

TEORIA DA PRODUÇÃO E DA REPARTIÇÃO (Não funciona em 1996-1997)

1ºs; 4h/sem.; optativa: EAdelaide Duarte ObjectivosIntrodução ao estudo de modelos lineares de determinação da produção e dos preços. Estudar modelos deprodução e de repartição lineares neocambridgianos e criticar a teoria neoclássica da produção e darepartição. Permitir aos estudantes a elaboração de trabalhos de Economia Aplicada e simulação commodelos lineares de produção baseados em programas informáticos de cálculo avançado.ProgramaO modelo de Leontief fechado. O modelo de Leontief aberto. O modelo de Sraffa de produção simplescom salário variável. O modelo de preços de Sraffa de produção simples com salário variável e commercadorias fundamentais e não fundamentais. Os modelos de produção dinâmicos — uma introdução.Bibliografia utilizada na cadeiraPasinetti, L., Lectures on the Theory of Production, Londres, MacMillan, 1979.Kurz, Heinz D.; Salvatori, Theory of Production. A long-period analysis, Londres, CUP, 1995.Avaliação de ConhecimentosExposição oral e escrita de um tópico do programa e trabalho escrito orientado, com discussão oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100%

DOCUMENTO ELABORADO NO FINAL DO ANO 1995/96.

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