Língua Brasileira de Sinais

Oficina de Classificadores

Curso [módulo 1 do básico]

Quem são os responsáveis

[11] 3714 8158 | 995 691 000

gens@portalgens.com.br

Oficinas & Cursos

LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais

Oficina de Classificadores I[elementos para descrever e indicar a movimentação de pessoas, animais e objetos | inclui apostila]

Objetivos

* compreender o que são classificadores em LIBRAS e seus usos

* reconhecer a importância do uso de Classificadores, de modo a incorporá-los no uso do idioma

* conhecer os diferentes tipos de classificadores e utilizá-los em situações que envolvam dinâmicas

Tipos de Classificadores

CL-D (Classificador Descritivo) CL-ESP (Classificador Específico)

CL-PC (Classificador de uma Parte do Corpo) CL-L (Classificador Locativo)

CL-S (Classificador Semântico) CL-I (Classificador Instrumental)

CL-C (Classificador do Corpo) CL-P(Classificador de Plural)

CL-E (Classificador de Elemento) CL-NOME (Classificador de nome)

CL-Nº (Classificador de Número)

Público alvo

É necessário conhecimento básico de Libras | número mínimo de alunos: 10; número máximo: 20

Carga Horária

8 horas

Responsáveis

Fábio de Sá e Silva Débora Rodrigues Moura

Informações

[11] 3714 8158 | 995 691 000

gens@portalgens.com.br

Oficinas & CursosLIBRAS – Língua Brasileira de Sinais

CURSO DE LIBRASmódulo 1 do Básico

Objetivo

estabelecer comunicação inicial em LIBRAS

Conteúdo• alfabeto datilológico

• apresentação pessoal em LIBRAS

• compreensão e emissão de informações e mensagens

• localização, direcionalidade e orientação espacial

• expressão facial e corporal

• cumprimentos

• números em LIBRAS

• alimentos

• meses

• família e graus de parentesco

• valores e sistema monetário

• diálogos contextualizados

Público alvotodos [mínimo: 8 | máximo: 16]

Duração40 horas distribuídas em

12 aulas de 3h teórico-práticas+ de 4h de estudo de meio

[horário a ser combinado com osalunos]

Responsáveis

Fábio de Sá e Silva

Débora Rodrigues Moura

Informações• [11] 3714 8158 | 995 691 000

• gens@portalgens.com.br

BREVE CURRÍCULUM DOS PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS PELAS

OFICINAS & CURSOSDE LIBRAS, do iGENS

todas as informações estão disponíveis emaconteceporaqui.portalgens.com.br/oc

Fábio de Sá e Silva

graduado em LETRAS/LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina Pólo USP, concluída em 2010

• experiência na área de educação, com ênfase no ensino-aprendizagem de LIBRAS para ouvintes, desde 2002

• atuação em diversos espaços não escolares, em escolas bilíngues, em cursos livres e, em Universidades, tanto na graduação quanto na pós-graduação:

•* SENAC de SP atuou por 6 anos, sendo responsável pela implantação do curso de LIBRAS, padronizando-o para todo o Estado deSão Paulo no que cerne a metodologia, material didático, seleção e treinamento de professores para diversas unidades

* professor do Curso de Pós Graduação de Educação Especial com Ênfase em Surdez, na Universidade Presbiteriana Mackenzie [LIBRAS- Apresentação e elementos intrínsecos em situações conversacionais | LIBRAS: Prática em diferentes contextos e LIBRAS: Práticas de tradução em diferentes áreas do conhecimento; no curso de Pós-graduação emEnsino de LIBRAS, na Universidade Presbiteriana Mackenzie, com as disciplinas: LIBRAS: O Uso Prático da LIBRAS e Seus Elementos Constitutivos e A LIBRAS em Gêneros Discursivos em diferentes áreas do conhecimento; leciona a disciplina Libras NívelI (básico) no curso LIBRAS e Educação de Surdos na Atualize Pós Graduação

* prof. de LIBRAS nas Faculdades São Bento

* prof. no Centro de Educação para Surdos RioBranco

* professor LIBRAS Educação Infantil e Ensino Fundamental I

* professor de aulas particulares deLIBRAS para ouvintes

Débora Rodrigues Mouralicenciada em Pedagogia, com especialização em surdez e Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,com pesquisa ligada ao ensino de Língua Portuguesa para Surdos

• interesse pelos desafios enfrentados pela Educação Bilíngue para Surdos, pela Inclusão linguística e educacional, LIBRAS, Alfabetização e Letramento, Cultura, Identidade e Alteridade.

• professora de Surdos e ouvintes no Ensino Municipal de São Paulo por doze anos

• professora na Universidade Presbiteriana Mackenzie de disciplinas ligadas a surdez e aoensino de LIBRAS, em diversos cursos de graduação que envolvem licenciaturas e também em cursos Pós Graduação; nesta instituição:

* elaboração e coordenação do curso para a formação de 150 professores Bilíngues para as Escolas Bilíngues mantidas pela Prefeitura de São Paulo

* elaboração do curso de Ensino de LIBRAS

* uma das líderes do GESMACK (Grupo de Estudos sobre surdez do Mackenzie)

• professora e apoio a coordenação no Centro Universitário UNIFIEO, com disciplinas ligadas a LIBRAS, Educação Inclusiva, Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil, Alfabetização e Ensino de Língua Portuguesa para ouvintes