Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva COLÉGIO ADVENTISTA DE TABOÃO DA SERRA

Língua Portuguesa

Profª Monize Diniz Silva

COLÉGIO ADVENTISTA DE TABOÃO DA SERRA

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Verbo

CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz)


Verb

o

1ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é a (cantar, falar, pensar, brincar, parolar, etc.) 2ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é e (vender, ler, correr, etc.). 3ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é i (partir, dormir, pedir, conseguir, etc.).


1- C

onju

gaçõ

es

Regulares: quando flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação.ESTUDAR – eu estudo, tu estudas, ele estuda, nós estudamos...Irregulares: quando não seguem o paradigma da conjugação.CABER – eu caibo... MEDIR – eu meço...Anômalos: quando sofrem modificação também no radical.IR – eu vou... SER – eu sou...


2- M

orfo

logi

a

Defectivos: quando não são conjugados em todas formas.FALIR – não possui 1ª, 2ª e 3ª pessoa do pres. do indicativo e pres. do subjuntivo.Abundantes: quando possuem mais de uma forma de conjugação.

ACENDER- Eu tinha acendido /acesoELEGER – Eu tinha elegido/eleitoENTREGAR – Eu tinha entregado/ entregue


2- M

orfo

logi

a

Flexionam-se em número para concordar com o

sujeito/substantivo que acompanham; em pessoa; em

tempo; em modo e voz.


3- F

lexã

o

NÚMERO

Quanto ao número podem ser: Singular Plural


3- F

lexã

o

PESSOA1ª pessoa – a que falaEu estudo espanhol.Nós estudamos espanhol.2ª pessoa – com quem se falaTu estudas espanhol.Vós estudais espanhol.3ª pessoa – de quem se falaEle estuda espanhol.Elas estudam espanhol.


3- F

lexã

o

TEMPOPresenteO presente é usado para fatos que ocorrem no momento em que se fala, para fatos que ocorrem no dia-a-dia, para fatos que costumam ocorrer com certa frequência.

Ele escreve para um jornal local.Eu estudo português quase todos os dias.


3- F

lexã

o

TEMPOPretérito perfeito Usa-se o pretérito perfeito para indicar fatos passados, observados depois de concluídos.

Ele escreveu para um jornal local sobre Aquecimento Global.Eu estudei francês o ano passado.


3- F

lexã

o

Pretérito imperfeito Usa-se o pretérito imperfeito para indicar fatos não concluídos no momento em que se fala como também para falar de fatos que ocorriam com frequência no passado.

Ele estudava todos os dias e ainda escrevia para um jornal local..


3- F

lexã

o

Pretérito mais-que-perfeito (está em desuso)Usa-se o pretérito mais-que-perfeito para indicar fatos passados ocorridos anteriormente a outros fatos passados.Obs.: O passado do passado

Já escrevera muitos artigos polêmicos, quando ingressou no jornal local.


3- F

lexã

o

Futuro do presente Usa-se o futuro do presente para falar de fatos ainda não ocorridos, mas que ocorrerão depois que se fala.

Ela estudará muito e será bem sucedida na profissão.


3- F

lexã

o

Futuro do pretérito Usa-se o futuro do pretérito para indicar fatos futuros que dependem de outros fatos.

Ela trabalharia menos, se tivesse estudado mais.Eu estudaria francês, se tivesse mais tempo.


3- F

lexã

o

MODOModo Indicativo para fato certo: Eu estudo, Nós escreveremos.Modo Subjuntivo para possibilidades, para fato hipotético, desejo, dúvida: Se eles trabalhassem... Que, se e quando.Modo Imperativo para ordem, pedido: Trabalhem com afinco...Sejam estudiosos...


3- F

lexã

o

VOZ

As vozes verbais indicam se o sujeito pratica ou recebe a

ação.


3- F

lexã

o

VOZVoz ativa, quando o sujeito pratica a ação: O professor elogiou o aluno.Os professores aplicaram as provas.

Voz passiva, quando o sujeito recebe a ação: O aluno foi elogiado pelo professor...As provas foram aplicadas pelos professores.


3- F

lexã

o

VOZVoz reflexiva, quando o sujeito pratica e recebe a ação: A menina penteou-se.O garoto feriu-se com o instrumento

Voz reflexiva recíproca – representa uma ação mútua entre os elementos expressos pelo sujeito.Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente


3- F

lexã

o

Infinitivos são terminados em r (ex.: amar, comer, latir).

O infinitivo indica a ação que é propriamente dita, sem situá-la no tempo.

Exemplo: Viver aqui é muito bom.


4- F

orm

as n

omin

ais

Particípios são terminados em ado, ada, ido ou ida (ex.: amado, amada, comido, comida, latido, latida).

O particípio indica uma ação já acabada, finalizada.

Exemplo: Ele foi preso ontem.


4- F

orm

as n

omin

ais

Gerúndios são terminados em ndo (ex.: amando, comendo, latindo).

O gerúndio indica uma ação em andamento, um processo verbal ainda não finalizado.

Exemplo: Estou finalizando os exemplos deste verbete.

*Gerundismo


4- F

orm

as n

omin

ais

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