LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS GABARITO … filelinguagens, cÓdigos e suas tecnologias gabarito resoluÇÕes ai.r1.lin.1bim grupo 1 data: 2 3.02.2018 6o ano matutino lÍngua

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

GABARITO RESOLUÇÕES AI.R1.LIN.1BIM Grupo 1 ● Data: 23.02.2018

6o ANO MATUTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01.GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Língua e linguagens

ASSUNTO: ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Existem apenas dois tipos de linguagem: verbal e não verbal, o restante são desdobramentos dentro da linguagem. 02. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Língua e linguagens ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Linguagem verbal e não verbal, pois são utilizados os recursos de escrita nos balões de fala e as imagens dos personagens 03. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Assunto Língua e linguagem ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A fala é considerada COLOQUIAL, letra A. Pois a fala do personagem não segue as regras gramaticais. 04. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: d RESOLUÇÃO: Alternativa D A alternativa correta é a letra D. A norma coloquial é aquela em que o usuário da língua não precisa utilizar

a norma-padrão, considerando o contexto inserido. Na questão, o contexto descontraído da imagem I

permite deduzir que a linguagem coloquial poderia ser utilizada.

05. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Ao perder a bicicleta que ganhou no sorteio, felipe passou a seguir os conselhos do pais, mas precisou primeiro "perder a bicicleta". 06. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem

ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A história relata que felipe tornou-se um escritor. 07. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – interpretação e linguagem ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: A linguagem utilizada é culta e verbal. Primeiro por seguir as regras gramaticais e ser culta, segundo por utilizar as forma de escrita (palavras), recurso da linguagem verbal. 08. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Não vale a pena mentir e se tornar alguém que ninguém acredita. o conto tenta passar a mensagem de que quem mente muito, uma hora deixa de ser levado a sério pelas pessoas. 09. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Alternativa “c”. Apesar da predominância da linguagem não verbal, a linguagem verbal colabora para a construção de sentidos da tirinha. 10. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Linguagem culta é a que deve seguir as regras gramaticais.

LÍNGUA INGLESA 11. ASSUNTO: UNIT 1 – (GRAMMAR) – Ver to be ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: First person singular 12. ASSUNTO: UNIT 1 – (GRAMMAR) – Ver to be ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Second person singular / plural. 13. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Greetings ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: girl waking up. 14. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Days of the week ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Correct order. 15.

ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Months of the year ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Christmas is in december. 16. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Months of the year ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: School vacation encompasses January. 17. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Colors ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: those are the colors. 18. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION) – Colors ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: colors of the dog. 19. ASSUNTO: UNIT 1 – (VOCABULARY) – School Subjects ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Pictures show balls. 20. ASSUNTO: UNIT 1 – (VOCABULARY) – School Subjects ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Picture shows a globe.



6o ANO VESPERTINO

LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA 01.GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Língua e linguagens

ASSUNTO: ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Existem apenas dois tipos de linguagem: verbal e não verbal, o restante são desdobramentos dentro da linguagem. 02. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Língua e linguagens ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Linguagem verbal e não verbal, pois são utilizados os recursos de escrita nos balões de fala e as imagens dos personagens 03. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Assunto Língua e linguagem ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A fala é considerada COLOQUIAL, letra A. Pois a fala do personagem não segue as regras gramaticais. 04. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: d RESOLUÇÃO: Alternativa D A alternativa correta é a letra D. A norma coloquial é aquela em que o usuário da língua não precisa utilizar

a norma-padrão, considerando o contexto inserido. Na questão, o contexto descontraído da imagem I

permite deduzir que a linguagem coloquial poderia ser utilizada.

05. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Ao perder a bicicleta que ganhou no sorteio, felipe passou a seguir os conselhos do pais, mas precisou primeiro "perder a bicicleta".

06. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A história relata que felipe tornou-se um escritor. 07. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – interpretação e linguagem ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: A linguagem utilizada é culta e verbal. Primeiro por seguir as regras gramaticais e ser culta, segundo por utilizar as forma de escrita (palavras), recurso da linguagem verbal. 08. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Não vale a pena mentir e se tornar alguém que ninguém acredita. o conto tenta passar a mensagem de que quem mente muito, uma hora deixa de ser levado a sério pelas pessoas. 09. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Alternativa “c”. Apesar da predominância da linguagem não verbal, a linguagem verbal colabora para a construção de sentidos da tirinha. 10. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Linguagem ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Linguagem culta é a que deve seguir as regras gramaticais.

LÍNGUA INGLESA 11. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – Colors ALTERNATIVA: c RESOLUÇÃO: : Alternativa “c”. VERMELHO , AZUL E BRANCO

12. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – At school ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: DESK = MESA CHAIR =CADEIRA WHITEBOARD = QUADRO BRANCO 13. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – Indefinite Articles

ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: You see an elephant in the forest. A = quando a primeira letra da próxima palavra começa com consoante. An = quando a primeira letra da próxima palavra começa com vogal. 14. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – Numbers ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Eleven, Twenty-two, Twelve, Thirty-one 11 22 12 31 15. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – Numbers ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: 66 and 98. Sixty-six and ninety-eight 16. ASSUNTO: UNIT 3 – Review – Number ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Number search, procuras na caixa de números 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 17. ASSUNTO: UNIT 3 – Review – Telling the time ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Alternativa B “Two fifteen”.. primeiro se lê as horas e depois os 18. ASSUNTO: UNIT 3 – Review – Telling the time ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: “It's ten fourteen” são 10 horas e 14 minutos 19. ASSUNTO: UNIT 3 – Review – Days of week ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Dia depois de sábado? Domingo = Sunday. 20. ASSUNTO: UNIT 2 – Review - Subject pronouns ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: They are my best friend. They are = Eles são, no caso os sujeitos são Lucas, John, Carla, Miguel and Brian.



7o ANO MATUTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01. ASSUNTO: GRUPO 01– CAPÍTULO 01 – Uso do porque, por que, porquê e por quê. ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Nos dois casos solicitados a frase pede uma conjunção causal ou explicativa, por isso o uso do “porque”. 02. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 02 – Assunto Acentuação gráfica ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Está correta a alternativa pois a palavra solitário é uma paroxítona terminada em ditongo oral. A alternativa A está incorreta pois a palavra dói é uma monossílaba - e as demais alternativas não temos palavras acentuadas. 03. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Sinais de pontuação ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Está incorreta pois faltou uma vírgula na enumeração: sem cavalo,sem escudo,sem esperança. 04. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Sinais de pontuação ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: É a única alternativa em que todos os termos da enumeração estão corretamente separados pela vírgula. 05. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01– Sinais de pontuação ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: A - incorreta pois sem a vírgula a ideia é que o menino é revoltado e não está revoltado. C - diferente do que está enunciado ali, a pontuação modifica o sentido da frase. D - a regra enunciada não existe. 06. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Pois até o quinto parágrafo o eu-lírico faz uma descrição das coisas que encontrava pelo caminho antes da destruição de sua cidade.

07. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Com o verso : Agora minha casa está em ruínas - o eu-lírico começa a descrever como ficou sua casa e sua cidade após um possível ataque, resultante de uma guerra. 08. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: 49 versos e 14 estrofes - verso - cada linha do poema estrofe - o conjunto de versos agrupados 09. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Está correta pois para ser um soneto o poema deve conter dois quartetos e dois tercetos, não sendo o caso deste poema que possui 14 estrofes. 10. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Alternativa A - está incorreta uma vez que o poema não deixa claro que o eu-lírico é uma menina e nem que não vê mais graça na cidade onde nasceu. Ela sim gostaria de votar a cidade que foi destruída. Alternativa B - está incorreta pois em nenhum momento são citado os pais da narradora. Alternativa D - está incorreta pois a narradora demonstra amar o lugar em que vivia e não cita meio urbano em nenhum momento.

LÍNGUA INGLESA 11.a ASSUNTO: UNIT 1 – (GRAMMAR) – Ver to be ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: First person singular 12. ASSUNTO: UNIT 1 – (GRAMMAR) – Ver to be ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Second person singular / plural. 13. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Greetings ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: girl waking up. 14. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Days of the week ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Correct order. 15. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Months of the year ALTERNATIVA: C

RESOLUÇÃO: Christmas is in december. 16. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Months of the year ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: School vacation encompasses January. 17. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY) – Colors ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: those are the colors. 18. ASSUNTO: REVIEW – (VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION) – Colors ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: colors of the dog. 19. ASSUNTO: UNIT 1 – (VOCABULARY) – School Subjects ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Pictures show balls. 20. ASSUNTO: UNIT 1 – (VOCABULARY) – School Subjects ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Picture shows a globe.



7o ANO VESPERTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 01 – Assunto: Sinais de pontuação ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Alternativa A descreve a função do ponto final(.) Alternativa B descreve a função dos dois pontos(:) Alternativa B descreve a função dos dois pontos(:) 02. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 01 – Assunto: Sinais de pontuação ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Pois onde encontramos os dois pontos na frase deveríamos usar a vírgula por trata-se de um vocativo. 03. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 01 – Assunto Uso do porque, por que, porquê, por quê. ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Por tratar-se de uma pergunta deveria ser grafada separada e sem acento “ Por que” 04. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Sinais de pontuação ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Alternativa correta pois é a única onde os itens enumerados aparecem corretamente separados pelas vírgulas. 05. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01– Sinais de pontuação ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: A - incorreta pois sem a vírgula a ideia é que o menino é revoltado e não está revoltado. C - diferente do que está enunciado ali, a pontuação modifica o sentido da frase. D - a regra enunciada não existe. 06. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: A Alternativa A está incorreta pois o enunciado alí ocorre a partir da sexta estrofe. A alternativa C está incorreta pois não é narrada a guerra em si. A alternativa D está incorreta pois em nenhum momento é falado sobre seca no texto.

07. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Na sexta estrofe, o primeiro verso narra que a casa está destruída. 08. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 02 – Entendendo o poema ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: 49 versos - cada linha um verso 14 estrofes - conjunto agrupado de versos 09. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 01 – Assunto Uso do porque, por que, porquê e por quê. ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Nos dois casos solicitados a frase pede uma conjunção causal ou explicativa, por isso o uso do “porque”. 10. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 02 – Assunto Acentuação gráfica ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO:Está correta a alternativa pois a palavra solitário é uma paroxítona terminada em ditongo oral. A alternativa A está incorreta pois a palavra dói é uma monossílaba - e as demais alternativas não temos palavras acentuadas.

LÍNGUA INGLESA 11. ASSUNTO: Friends and family ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Carla is John’s Daughter. Olhando para a árvore verificamos que Carla é filha de John 12. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – Basic adjectives ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Big, New,Hard. = grande, novo e difícil são os opostos de Small, Old, easy = pequeno, velho e fácil 13. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – be affirmative. ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: They are very nice friends. They are = Eles são. Para resolver precisamos nos perguntar quem são Bart and Lisa, logo vemos que “ são eles” 14. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – Be questions ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: a palavra irmã aparece no plural sisters, logo precisamos usar are = são ou estão 15. ASSUNTO: UNIT XX – (GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION) – Assunto X ALTERNATIVA: D

RESOLUÇÃO: They isn´t brothers, está errado por que is tem uso somente no singular. They aren´t é a forma correta para plural. 16. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – Possessive adjectives ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: OUR = NOSSA, “Where is ____classroom? We can't find it.” Onde é nossa sala de aula? Nós não conseguimos achar 17. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – My favorite places ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Alternativa C, a questão mostra a imagem de uma academia, cinema e restaurante. Gym, Movie Theater, Restaurant 18. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – There is / There Are / There aren´t / There Isn´t / Is there / Are there. ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: a imagem mostra 4 camas. There are: existem, usado para plural There are four beds. 19. ASSUNTO: UNIT 3 – Review – Simple Present, negative and interrogative ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: It IS a dog and It IS A BANK. são os corretos usos do to be verb. 20. ASSUNTO: UNIT 3 – Simple present – Have: negative affirmative. ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: O exercício mostra 4 pássaro usando óculos de sol e um pássaro não está usando. A resposta é Doesn't have sunglasses. USAMOS It para coisas e animais



8o ANO MATUTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: E RESOLUÇÃO: Alternativa E A alternativa correta é a letra E. O texto I é essencialmente descritivo. Já o texto II é essencialmente narrativo.

02. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: c RESOLUÇÃO: Alternativa c. Nos textos descritivos, a linguagem é utilizada para construir imagens que representam seres, objetos ou cenas. Descrever é empregar os sentidos para captar uma realidade circunscrita em um texto. 03. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: c RESOLUÇÃO:Alternativa c. O texto de Fernando Sabino apresenta características do gênero textual crônica. Situada entre o jornalismo e a literatura, a crônica alimenta-se de acontecimentos diários, como sugere o diálogo entre os personagens do texto de Sabino. Além dos acontecimentos diários, também constam na crônica elementos como ficção, fantasia e criticismo. 04. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – Interpretação textual ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: O texto de fernando sabino conta uma discussão do dia a dia, criticando o próprio homem (ser humano), que tanto discute sobre religião, tanto que fica expresso no título "De homem para homem"” 05. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – Interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: O texto aborda um assunto polêmico, em forma de crônica, mostrando que é um assunto discutido normalmente em rodas de amigos. a crônica, por si, mostra ser um assunto recorrente e comum. 06.

ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: é comum os texto terem vários gêneros, não há um número específico por texto, porém um tem predominância de um dos tipos em determinado gênero textual. 07. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Alternativa “a”. Os adjetivos apresentam como principal característica a função de delimitar o substantivo, especificando-o. 08. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A tipologia descritiva, como o nome diz, tem objetivo de apresentar características de pessoas, objetos, lugares, etc, 09. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: substantivo é a classe gramatical responsável pelo nomes dos seres e objetos, reais e fictícios. 10. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: os textos descritivos permitem que o leitor imagine as características externas.

LÍNGUA INGLESA 11. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Styles of music ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: it’s a picture of rock concert. 12. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Styles of music ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Garfield is wearing hip hop attire. 13. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Styles of music ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: It’s a violin. 14. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Describing people ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Picture shows a friendly guy 15.

ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Describing people ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Picture shows a friendly baby 16. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Describing people ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Picture shows Homer Simpson. 17. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – How often do you…? ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A person eats a few times a day. 18. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – How often do you…? ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: a person sleeps every evening. 19. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Present Progressive ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: picture shows a man walking. 20. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Present Progressive ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Aren’t doesn’t agree with SHE.



8o ANO VESPERTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: E RESOLUÇÃO: Alternativa E A alternativa correta é a letra E. O texto I é essencialmente descritivo. Já o texto II é essencialmente narrativo.

02. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: c RESOLUÇÃO: Alternativa c. Nos textos descritivos, a linguagem é utilizada para construir imagens que representam seres, objetos ou cenas. Descrever é empregar os sentidos para captar uma realidade circunscrita em um texto. 03. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: c RESOLUÇÃO:Alternativa c. O texto de Fernando Sabino apresenta características do gênero textual crônica. Situada entre o jornalismo e a literatura, a crônica alimenta-se de acontecimentos diários, como sugere o diálogo entre os personagens do texto de Sabino. Além dos acontecimentos diários, também constam na crônica elementos como ficção, fantasia e criticismo. 04. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – Interpretação textual ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: O texto de fernando sabino conta uma discussão do dia a dia, criticando o próprio homem (ser humano), que tanto discute sobre religião, tanto que fica expresso no título "De homem para homem"” 05. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – Interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: O texto aborda um assunto polêmico, em forma de crônica, mostrando que é um assunto discutido normalmente em rodas de amigos. a crônica, por si, mostra ser um assunto recorrente e comum. 06.

ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: é comum os texto terem vários gêneros, não há um número específico por texto, porém um tem predominância de um dos tipos em determinado gênero textual. 07. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Alternativa “a”. Os adjetivos apresentam como principal característica a função de delimitar o substantivo, especificando-o. 08. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: A tipologia descritiva, como o nome diz, tem objetivo de apresentar características de pessoas, objetos, lugares, etc, 09. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: substantivo é a classe gramatical responsável pelo nomes dos seres e objetos, reais e fictícios. 10. ASSUNTO: GRUPO 1 – CAPÍTULO 1 – O texto descritivo e a morfossintaxe ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: os textos descritivos permitem que o leitor imagine as características externas.

LÍNGUA INGLESA 11. ASSUNTO: UNIT 1 – Review - VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Styles of Music. ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: O enunciado mostra as imagens de um violino, uma guitarra de heavy metal e uma pick up de hip-hop B Classical, Metal, Hip-Hop. 12. ASSUNTO: UNIT 1 – Review - GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Basic adjectives ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: : Friendly. Kind, lazy, Smart, Funny. = Amigável, bondoso, preguiçoso, esperto, engraçado. Nesta ordem temos os adjetivos que melhor respondem o enunciado. 13. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Present Progressive / Be ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: O exercício mostra a imagem de um garoto dormindo, uma ação que esta acontecendo no presente e perpetua, assim a altertiva He is sleeping representa o tempo verbal requerido.

14. ASSUNTO: UNIT 1 – Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Present Progressive ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Walk – Walking, Stay - Staying, Look – Looking, Make –Making, regra do ing form diz para tirar a ultima letra “E” adiciona ing Fallow – Fallowing, 15. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ – Non- count and countable nouns ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Líquidos são incontáveis logo Honey, Juice, Water, Oil. Portanto fazem parte da alternativa correta. 16. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – There is / There are, affirmative and negative form ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Is there, there isn't, are there, there are. Para responder da forma correta o aluno precisará saber a forma interrogative / negativa/ e afirmativa do uso assunto. 17. ASSUNTO: UNIT 2 – Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – There is / There are ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: There are many chairs in the movie theater. Tem muitas cadeiras no cinema. Aluno deve saber fazer uso da forma singular e plural para ter assertividade. 18. ASSUNTO: Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Some and Any. ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Some é usado para frases afirmativas e interrogativas, Any é usado para frases negativas e interrogativas 19. ASSUNTO: UNIT 2 –Review – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Some and Any. ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: There isn´t any ketchup in the fridge.. Some é usado para frases afirmativas e interrogativas, Any é usado para frases negativas e interrogativas

20. ASSUNTO: UNIT 3 – Review – VOCABULARY – Animals and habitats ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Macaco vive na Floresta Forest, tubarão vive no oceano oceans, Escorpiões vivem também no deserto desert.



9o ANO MATUTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Alternativa “b”. O texto publicitário é um gênero cuja linguagem é permeada, principalmente, pela função apelativa, ou seja, apresenta diversos recursos que têm como objetivo principal chamar a atenção do público-alvo para o produto anunciado. 02. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Ambas as linguagens, verbal e não verbal, são importantes para a construção de sentidos de uma mensagem. 03. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: 3 RESOLUÇÃO: LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL, usa falas e imagens. 04. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: É possível observar que a atitude do enunciador sobrepõe-se àquilo que está sendo dito, com predominância da função emotiva da linguagem, já que a mensagem está voltada para aspectos subjetivos do enunciador. 05. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: 3 RESOLUÇÃO:

1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na expressão direta de suas emoções e atitudes.

2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos, os juízos. É a linguagem da comunicação.

3. Busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem.

4. Ênfase no canal para checar sua recepção ou para manter a conexão entre os falantes.

5. Visa à tradução do código ou à elaboração do discurso, seja ele linguístico ou extralinguístico.

6. Voltada para o processo de estruturação da mensagem e para seus próprios constituintes, tendo em vista produzir um efeito estético.

(5) função metalinguística.

(2) função poética.

(6) função referencial.

(4) função fática.

(3) função conativa.

(1) função emotiva.

06. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Há uma quebra de expectativa, o que ocasionou o efeito de humor da tirinha. Susanita apresentou, até o terceiro quadrinho, um discurso condizente com as teorias feministas em voga nos anos 70. Todavia, no último quadrinho, ela demonstrou ter um conhecimento limitado sobre o assunto, elogiando o uso de uma tecnologia, a máquina de tricô, que apenas reforça os padrões tradicionais do comportamento feminino. 07. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: "a vida neste planeta." é o grande problema do cientista ao comentar dos avanços tecnológicos e da preocupação com sistema ecológico. 08. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: A Humanidade, segundo o cientista "age contra sua própria existência." 09. GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: b RESOLUÇÃO: "a civilização o está destruindo." 10. GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: d RESOLUÇÃO: renomado significa que é famoso na área de conhecimento.

LÍNGUA INGLESA

11. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Means of transportation ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Truck ship train plane. 12. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Means of transportation ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Plane to go to Japan. 13. ASSUNTO: REVIEW – VOCABULARY – Means of transportation ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Fly - take. 14. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Travel Adjectives ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: pic shows crowded street. 15. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Travel Adjectives ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: pic shows historic ruins. 16. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Travel Adjectives ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: pic shows delicious dish. 17. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Present Progressive for Plans ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Pic shows family traveling. 18. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Present Progressive for Plans ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: the boy is sleeping and not studying. 19. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Comparative Adjectives ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: the left car is faster. 20. ASSUNTO: REVIEW – GRAMMAR – Comparative Adjectives ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: pizza is more popular.



9o ANO VESPERTINO

LÍNGUA PORTUGUESA 01. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Alternativa “b”. O texto publicitário é um gênero cuja linguagem é permeada, principalmente, pela função apelativa, ou seja, apresenta diversos recursos que têm como objetivo principal chamar a atenção do público-alvo para o produto anunciado. 02. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Ambas as linguagens, verbal e não verbal, são importantes para a construção de sentidos de uma mensagem. 03. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: 3 RESOLUÇÃO: LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL, usa falas e imagens. 04. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: É possível observar que a atitude do enunciador sobrepõe-se àquilo que está sendo dito, com predominância da função emotiva da linguagem, já que a mensagem está voltada para aspectos subjetivos do enunciador. 05. ASSUNTO: GRUPO XX – CAPÍTULO XX – Assunto X ALTERNATIVA: 3 RESOLUÇÃO:

1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na expressão direta de suas emoções e atitudes.

2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos, os juízos. É a linguagem da comunicação.

3. Busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem.

4. Ênfase no canal para checar sua recepção ou para manter a conexão entre os falantes.

5. Visa à tradução do código ou à elaboração do discurso, seja ele linguístico ou extralinguístico.

6. Voltada para o processo de estruturação da mensagem e para seus próprios constituintes, tendo em vista produzir um efeito estético.

(5) função metalinguística.

(2) função poética.

(6) função referencial.

(4) função fática.

(3) função conativa.

(1) função emotiva.

06. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Há uma quebra de expectativa, o que ocasionou o efeito de humor da tirinha. Susanita apresentou, até o terceiro quadrinho, um discurso condizente com as teorias feministas em voga nos anos 70. Todavia, no último quadrinho, ela demonstrou ter um conhecimento limitado sobre o assunto, elogiando o uso de uma tecnologia, a máquina de tricô, que apenas reforça os padrões tradicionais do comportamento feminino. 07. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: "a vida neste planeta." é o grande problema do cientista ao comentar dos avanços tecnológicos e da preocupação com sistema ecológico. 08. ASSUNTO: GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: A Humanidade, segundo o cientista "age contra sua própria existência." 09. GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: b RESOLUÇÃO: "a civilização o está destruindo." 10. GRUPO 01 – CAPÍTULO 01 – Interpretação textual ALTERNATIVA: d RESOLUÇÃO: renomado significa que é famoso na área de conhecimento.

LÍNGUA INGLESA 11. ASSUNTO: UNIT 1 – SIMPLE PAST/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Transportation ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: Escolher a opção que se adequa ao tempo verbal e coesão textual. Took = Peguei,. Drove = Dirigiu. Flew = Voou. 12. ASSUNTO: UNIT 1 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ – Travel adjectives ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: A imagem mostra um rua lotada The is street is crowded. Crowded = lotada, é o adjetivo que melhor responde a questão. 13. ASSUNTO: UNIT 1 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Present Progressive / Be ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: As imagens mostram uma ação sendo feita no presente e que se perpetua, He is sleeping, he is swimming. Ele está dormindo, ele está nadando 14. ASSUNTO: UNIT 1 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Present Progressive ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: : a Fazer uso das regras do ING que são: Doing, adiciona ING ao verbo Taking, Tira a ultima letra “e” e adiciona ING Going, adiciona ING ao verbo Seeing, adiciona ING ao verbo Traveling, adiciona ING ao verbo 15. ASSUNTO: UNIT 1 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Comparative adjectives than and more than ALTERNATIVA: A RESOLUÇÃO: Palavras monossilábicas como HOT, dobra-se a última letra e acrescenta o sufixo ER mais Than. Hawaii is hotter than Alaska. 16. ASSUNTO: UNIT 1 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Comparative adjectives than and more than ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Faster, cheaper, more comfortable than. Palavras com mais de duas sílabas precisamos acrescentar MORE / THAN More popular than you.

17. ASSUNTO: UNIT 2 - VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Jobs ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: O enunciado mostra imagens de profissionais, suas respectivas profissões em Inglês Architect, Chef, Nurse, Software developer 18. ASSUNTO: UNIT 2 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Don´t have to / Have to ALTERNATIVA: B RESOLUÇÃO: Have to, Don't have to, have to. Have to = forte obrigação Don’t have to = não existe nenhuma obrigação 19. ASSUNTO: UNIT 1 – GRAMMAR/ VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – basic adjectives ALTERNATIVA: C RESOLUÇÃO: foto do coliseu um lugar histórico. 20. ASSUNTO: UNIT 2 – VOCABULARY/ READING AND COMPREHENSION – Personality Adjectives ALTERNATIVA: D RESOLUÇÃO: Cheerful, Hard-working, Polite. “ Animado, trabalhador, Educado.”

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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS GABARITO … filelinguagens, cÓdigos e suas tecnologias gabarito resoluÇÕes ai.r1.lin.1bim grupo 1 data: 2 3.02.2018 6o ano matutino lÍngua