DVDTeca Programa Escolhas

1

5. O Livro da Selva

6-11 anos

Sinopse

O filme da Disney “O Livro da Selva”, inspirado no romance de Rudyard Kipling, é um clássico do cinema de animação protagonizado por Mowgli, o menino humano órfão criado entre lobos, e depois capturado por um circo. Perseguido por um cruel caçador e sua serpente maliciosa, Mogli cai numa armadilha. Mas, com a ajuda de Baloo - o urso, e Bagheera - a pantera, o pequeno Mowgli lidera os adultos na sua maior e mais selvagem aventura.

Ficha técnica

Realização: Wolfgang Reitherman Longa-metragem de animação Intérpretes: Phil Harris, Sebastian Cabot, Louis Prima, George Sanders, Sterling Holloway, Bruce Reitherman Ano: EUA, 1967 Duração: 78 minutos

Índice de actividades

Ficha 5.1

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da

actividade Duração Materiais

Diferença Visionamento e discussão do filme

Saber mais sobre o tempo, a cultura, a história do país onde se passa o filme.

Notar as diferenças entre o “mundo” do Mogli e o nosso.

Debater ideias diferentes

Grupo 1h45m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, Caneta

Mapa-mundo ou PC, Internet

Ficha 5.2

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da

actividade Duração Materiais

Diferença Identificar o cenário, personagens do filme, os seus problemas e soluções encontradas para a resolução destes

Desenvolver capacidade de análise de um filme em função do tema proposto

Individual 30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, Caneta,

DVDTeca Programa Escolhas

2

Ficha 5.3

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da

actividade Duração Materiais

Diferença Descrição das personagens Identificar personagens, características distintivas das mesmas e diversidade de locais da acção

Individual 30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, Caneta,

Ficha 5.4

Temática Actividade Objectivo(s) Perfil da

actividade Duração Materiais

Diferença Análise do filme Reflectir sobre o filme

Individual 30m Fotocópias da ficha

Lápis, Borracha, caneta

DVDTeca Programa Escolhas

3

Ficha de trabalho 5.1

Actividade: Ver e debater o filme.

Antes de ver o filme:

- Análise do título. O que sugere? Que tipo de personagens/animais iremos encontrar num

filme com esse título?

- A intriga é passada nas selvas indianas. Descobrir a Índia no mapa e descobrir em que

regiões do país são as selvas indianas.

- O que é que “Índia” traz à ideia? O que é que o(a)s menino(a)s sabem sobre a Índia: sobre a

comida, as roupas que as pessoas vestem, as principais religiões, monumentos importantes,

etc.

- Onde é que aprenderam o que sabem sobre a Índia? Já leram livros ou viram outros filmes

ou programas de televisão sobre a Índia?

- O filme passa-se no período de Raj, de domínio colonial britânico. Através de pesquisa no

CID@Net descobrir informação sobre este período da história.

Discussão após o visionamento do filme:

- Pedir aos meninos para identificarem as principais diferenças entre as suas vidas e a vida do

Mowgli.

- Listar as diferenças de comportamento entre os animais do filme e os animais reais.

DVDTeca Programa Escolhas

4

Ficha de trabalho 5.2

Actividade: Identifica o cenário, as personagens do filme, os seus problemas e as soluções que

encontram para a resolução destes.

Cenário Personagens

Problemas Soluções

DVDTeca Programa Escolhas

5

Ficha de trabalho 5.3

Actividade: As histórias conjugam personagens em locais onde se desenrolam acontecimentos.

Descreve as personagens e os locais em que decorre o filme.

Nome Características Acontecimentos Onde Quando

DVDTeca Programa Escolhas

6

Ficha de trabalho 5.4

Actividade: Analisa o filme através das perguntas

Eu gosto/ou não gosto de “O Livro da Selva” porque…

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A minha parte favorita foi:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A personagem de que gostei mais foi:

________________________________________________________________________

Esta personagem foi a minha favorita porque:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A personagem de que não gostei nada foi:

________________________________________________________________________

Não gostei desta personagem porque:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________