5 anos

LIVRO DE AVENTURAS

SEMANA 4

ESTA SEMANA SERÁ MAIS CURTA DEVIDO AO FERIADO, MAS NOSSAS AVENTURAS CONTINUAM A TODO VAPOR!

SEJA BEM-VINDA À SEMANA DA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE.

OLÁ, CRIANÇA E FAMÍLIA!

RECADINHO PARA A FAMÍLIA

ESTA SEMANA IREMOS EXPLORAR HISTÓRIAS, IMAGINAÇÃO E ATIVIDADES MOTORAS.AS CRIANÇAS DE 5 ANOS APRESENTAM INTERESSE NAS DIFERENTES QUESTÕES DA VIDA NATURAL E SOCIAL, ACOMPANHADA DE MUITOS “PORQUÊS”.INICIAM O INTERESSE PELA ESCRITA, PELOS NÚMEROS, RECONHECEM MUITOS CONCEITOS E MANIFESTAM OPINIÕES!

ESTEJA PRESENTE ACOMPANHANDO MOMENTOS TÃO ESPECIAIS DE DESCOBERTAS!

Os adultos devem criar oportunidades para que a criança brinque, exercite a sua imaginação, conheça e explore as mais diversas possibilidades de ação.

#DICA: Qual é a melhor forma de acompanhar esse processo?

Brincando com a criança!

Queridos alunos.

Aproveitamos para informar que esta semana teremos menos atividades no nosso Diálogos Eco Mirim devido ao

feriado.

Entretanto, no dia 27/04 retornaremos com todas as atividades e com muita novidade para vocês!

Aguardem e até lá!

PEGADA 1 – COORDENAÇÃO MOTORA(APRIMORANDO A COORDENAÇÃO COM ALINHAVO)

PEGADA 2 - IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE(BONECO DE BEXIGA)

PEGADA 3 - BRINQUEDO E BRINCADEIRA(JOGO DA VELHA DE MATERIAL RECICLÁVEL)

PEGADA 4 - ACAMPAMENTO EM CASA(CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS – FÁBULAS)

PEGADA 1COORDENAÇÃO MOTORA

NESSA IDADE É IMPORTANTE DESENVOLVER UM TRABALHO DE COORDENAÇÃO MOTORA

FINA PARA HABILIDADES DOS PEQUENOS MÚSCULOS, DAS PONTAS DOS DEDOS, DO

MOVIMENTO DE PINÇA E, ASSIM, DESENVOLVER A AUTONOMIA DA CRIANÇA

EM ATIVIDADES DO DIA A DIA, COMO ABOTOAR, AMARRAR, PEGAR TALHERES,

ESCREVER, DIGITAR.

O ALINHAVO, ALÉM DE TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVE A CONCENTRAÇÃO! COM UMA PLACA DE PAPELÃO, UM ADULTO PODE TRAÇAR LÃS OU BARBANTES FAZENDO UM PEQUENO CORTE PARA ENCAIXAR A LÃ. A CRIANÇA IRÁ TRANÇAR DE PONTA A PONTA COM OUTRA COR, EM UM MOVIMENTO PARA BAIXO E PARA CIMA, TODAS AS TIRAS. SE ACHAR NECESSÁRIO, PODERÁ CRIAR UMA ESPÉCIE DE AGULHA COM O PRÓPRIO PAPELÃO:

FONTE: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-de-coordenacao-motora/atividades-de-coordenacao-motora-cores-2/

VEJA ESSA OUTRA IDEIA!NO PAPEL, CRIE BOLINHAS DE TAMANHOS DIFERENTES.

COM UM CONTA-GOTAS E ÁGUA COLORIDA PARA DESTACAR, A CRIANÇA DEVERÁ PINGAR A QUANTIDADE QUE SEJA SUFICIENTE PARA PREENCHER A BOLINHA.

ESSA ATIVIDADE É IMPORTANTE PARA PREENSÃO DOS DEDOS, QUE AUXILIARÁ NO PROCESSO DE ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO, ALÉM DE DESENVOLVER A CONCENTRAÇÃO.

PEGADA 1 CONCLUÍDA: HORA DA ATIVIDADE LIVRE!

PEGADA 2IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE

O GRANDE SEGREDO PARA ESTIMULAR A CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL É

DEIXAR A CRIANÇA BRINCAR, EXPLORAR E IMAGINAR.

ASSISTA AO VÍDEO E VEJA COMO PRODUZIR:

OS BONECOS DE BEXIGA TRABALHA O ASPECTO SENSORIAL, A PERCEPÇÃO VISUAL, AS CORES, AS FORMAS, O TAMANHO E O PESO.CRIE SEU PERSONAGEM, DÊ UM NOME A ELE, ONDE MORA, IDADE… CONTE A HISTÓRIA DO BONECO CRIADO.

BONECO DE BEXIGA

FONTE: https://piquiri.blogspot.com/2014/11/arte-com-jornal-i.html?m=1

RECORTE O JORNAL FORMANDO FIGURAS VARIADAS. CRIE UM PAINEL DE IMAGENS DIFERENTES.

CRIATIVIDADE COM JORNAL

PEGADA 2 CONCLUÍDA:APROVEITE AGORA PARA ASSISTIR A

UM FILMINHO!

OS JOGOS E AS BRINCADEIRA SÃO INCENTIVOS AO

DESENVOLVIMENTO DE NOVAS HABILIDADES DE FORMA

LÚDICA.

PEGADA 3BRINQUEDO E BRINCADEIRA

JOGO DA VELHAO OBJETIVO DESSE PASSATEMPO É PREENCHER AS LINHAS DIAGONAIS OU VERTICAIS COM O MESMO SÍMBOLO.

UTILIZANDO JORNAL ENROLADINHO E COLORIDO COM TINTA.

JOGOS E BRINCADEIRAS

JOGO DA VELHA 1

ESSE JOGO DESENVOLVE O RACIOCÍNIO, A ATENÇÃO, A

CONCENTRAÇÃO, A OBSERVAÇÃO E A COORDENAÇÃO MOTORA.

ESSA OPÇÃO UTILIZA A CAIXA DE OVOS E TAMPINHAS COLORIDAS

JOGO DA VELHA 2

PEGADA 3 CONCLUÍDA: BRINQUE LIVREMENTE COM SEUS

BRINQUEDOS!

PEGADA 3ACAMPAMENTO EM CASA

CRIAR E INVENTAR NO AMBIENTE DE

CASA!

VEJA ESTA DICA DE COMO MONTAR UMA CABANA:

ESTA BRINCADEIRA NÃO TEM PROCEDIMENTOS ESPECIAIS, É UM MOMENTO PARA CRIAR, IMAGINAR, INVENTAR E EXPERIMENTAR COISAS QUE NORMALMENTE NÃO ENCONTRAMOS NO DIA A DIA.

O QUE VALE É A IMAGINAÇÃO!

JUNTE CADEIRAS OU POLTRONAS,SEPARE LENÇÓIS, CANGAS OU COBERTORESE PRENDA AS COBERTURAS NAS CADEIRAS, FORMANDO CABANAS.

O ADULTO PODE CONTAR HISTÓRIAS OU INVENTAR COM A CRIANÇA.

SE FOR À NOITE, QUE TAL UTILIZAR LANTERNAS OU A LUZ DO CELULAR E BRINCAR DE SOMBRAS?

SUGESTÃO DE VÍDEO DA HISTÓRIA:

#DICA 1: NA P. 42 DO LIVRO DA FAMÍLIA, VOCÊ ENCONTRARÁ FÁBULAS E CONTOS DE FADAS: O RATINHO DA CIDADE E O RATINHO DO CAMPO E A NOVA ROUPA DO REI. SERÁ UMA ÓTIMA OPORTUNIDADE PARA CONHECER HISTÓRIAS DIFERENTES.

#DICA 2: NA P. 46, APÓS A LEITURA DAS HISTÓRIAS DAS PÁGINAS ANTERIORES, VOCÊ PODERÁ DESENVOLVER UMA ATIVIDADE EM FAMÍLIA DE CRIAÇÃO DE HISTÓRIAS.

CONSTRUA O DADO DE PERSONAGENS DA PÁGINA DE ANEXOS E... BOA DIVERSÃO!

#TEMPOJUNTOS

#TEMPODEQUALIDADE

SUGESTÕES E DICAS DO LIVRO DA FAMÍLIA

PEGADA 4 CONCLUÍDA: BOM FINAL DE SEMANA!

REGISTRE NESTE ESPAÇO O QUE MAIS GOSTOU DE FAZER NESTA SEMANA! CAPRICHE NOS DESENHOS E COLAGENS!

TERMINANDO A SEMANA...