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EJA FASE LÍNGUA PORTUGUESA PROF. JOSÉ FRANCISCO PROF.ª MARISTELA MARCHANTE

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4ªEJA FASE

LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. JOSÉ FRANCISCO

PROF.ª MARISTELA MARCHANTE

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Unidade IVCiências: o homem na construção do conhecimento

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 41.2ConteúdoEstudos textuais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadesReconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Canção do exílio

Nosso céu tem mais estrelas,Nossas várzeas têm mais flores,Nossos bosques têm mais vida,Nossa vida mais amores.

AULA

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Canção do exílio

Minha terra tem palmeirasOnde canta o Sabiá,As aves, que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.

Em cismar, sozinho, à noite,Mais prazer encontro eu lá;Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá.

AULA

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Canção do exílio

Minha terra tem primores,Que tais não encontro eu cá;Em cismar – sozinho, à noite –Mais prazer encontro eu lá;Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá.

Gonçalves Dias

AULA

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Canção do Exílio Facilitada

lá?ah!sabiá...papá...maná...

sofá...sinhá...cá?bah!

José Paulo Paes

AULA

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A Canção dos tamanquinhos Troc... troc... troc... troc...ligeirinhos, ligeirinhos,troc... troc... troc... troc...vão cantando os tamanquinhos...Madrugada. Troc... troc...pelas portas dos vizinhosvão batendo, Troc... troc...vão cantando os tamanquinhos...

AULA

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A Canção dos tamanquinhos

Chove. Troc... troc... troc...no silêncio dos caminhosalagados, troc... troc...vão cantando os tamanquinhos...

AULA

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E até mesmo, troc... troc...os que têm sedas e arminhos,sonham, troc... troc... troc...com seu par de tamanquinhos...

Cecília Meireles

AULA

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Pontue adequadamente o texto (os sinais de pontuação foram omitidos para a atividade)

Num certo dia a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida mas as suas amigas riram dela dizendo pobrezinha é mesmo muito ingênua

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Num certo dia, a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida, mas as suas amigas riram dela dizendo: – Pobrezinha. É mesmo muito ingênua!

Num certo dia, a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida, mas as suas amigas riram dela dizendo: “Pobrezinha. É mesmo muito ingênua!”

INTERATIVIDADE

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Barezão 2019

AULA

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Barezão

Returno #3: tudo o que você deve saber sobre Nacional x Manaus

Jogo entre 3.º lugar e líder do returno do Amazonense acontece nesta quarta, às 20h, na Arena da Amazônia. No turno, Naça venceu por 1 a 0

AULA

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Barezão

Returno #3: tudo o que você deve saber sobre Nacional x Manaus

Jogo entre 3.º lugar e líder do returno do Amazonense acontece nesta quarta, às 20h, na Arena da Amazônia. No turno, Naça venceu por 1 a 0

AULA

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Barezão

Nacional e Manaus se enfrentam na noite desta quarta-feira, às 20h, na Arena da Amazônia, pela terceira rodada do returno do Campeonato Amazonense. No primeiro turno, o Leão venceu por 1 a 0, com gol de Bernardo.Depois de começar o returno com derrota, a equipe comandada por Aderbal Lana retomou o caminho das vitórias.

AULA

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A lebre e a tartaruga

AULA

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Pontuação

Num certo dia a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida as amigas disseramPobrezinha é muito ingênuaE aconselharam-naQuerida você está maluca apostar com o bicho mais veloz quer passar vergonha

AULA

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Pontuação

Num certo dia, a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida. As amigas disseram:– Pobrezinha... É muito ingênua!E aconselharam-na: – Querida, você está maluca? Apostar com o bicho mais veloz? Quer passar vergonha?!

AULA

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Pontuação

No dia marcado as duas após se aquecerem se posicionaram para a corrida sob aplausos das torcidas começou a corrida do século em menos de um minuto a lebre já havia ganhado tanta distância da tartaruga que resolveu tirar uma soneca

AULA

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Pontuação

No dia marcado, as duas, após se aquecerem, se posicionaram para a corrida. Sob aplausos das torcidas, começou a corrida do século. Em menos de um minuto, a lebre já havia ganhado tanta distância da tartaruga que resolveu tirar uma soneca.

AULA

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Pontue adequadamente o texto (os sinais de pontuação foram omitidos para a atividade)

Um dia um cão carregando um osso na boca atravessava a ponte. Olhou para baixo e viu sua imagem refletida na água. Pensando ver outro cão cobiçou-lhe o osso e pôs-se a latir. Mal porém abriu a boca, seu próprio osso caiu na água e perdeu-se para sempre.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Um dia, um cão, carregando um osso na boca, atravessava a ponte. Olhou para baixo e viu sua imagem refletida na água. Pensando ver outro cão, cobiçou-lhe o osso e pôs-se a latir. Mal, porém, abriu a boca, seu próprio osso caiu na água e perdeu-se para sempre.

INTERATIVIDADE

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Qual a função desta ponte?Que relação é possível estabelecer entre a ponte e os verbos de ligação?

DESAFIO DO DIA

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Predicativo do sujeitoVerbos de ligação ligam uma característica ao sujeito, indicando um estado. Não indicam uma ação realizada.

Exemplos de verbos de ligação: • ser; • estar; • parecer; • ficar; • continuar;

• andar; • permanecer; • torna-se; • virar.

RESUMO DO DIA

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Diferença entre Predicado e Predicativo

Predicativo:É uma qualidade atribuída ao sujeito, por meio de verbo de ligação.

RESUMO DO DIA

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