1° ANOSEMANA 7

OLÁ! QUE BOM QUE VOCÊ ESTÁ APRENDENDO MUITO E SENDO MUITO DEDICADO COM SEUS ESTUDOS! LEMBRE-SE:

PROCURE REALIZAR SUAS ATIVIDADES EM UM AMBIENTE ADEQUADO: SILENCIOSO, COM BOA ILUMINAÇÃO E LIVRE DE COISAS QUE POSSAM DISTRAÍ-LO.

DURANTE AS ATIVIDADES, CASO VOCÊ TENHA DIFICULDADES, PEÇA AJUDA A ALGUÉM QUE MORA NA SUA CASA.

CONTINUE FAZENDO SUAS ATIVIDADES COM MUITO CAPRICHO!

NÃO ESQUEÇA QUE VOCÊ MOSTRARÁ SUAS ATIVIDADES PARA SUA PROFESSORA E SEUS COLEGAS DE ESCOLA, QUANDO AS AULAS RETORNAREM!

VOCÊ PODERÁ IMPRIMIR AS ATIVIDADES OU REALIZÁ-LAS EM UM CADERNO ESPECIAL.

BOA SEMANA PARA VOCÊ!

PARA COMEÇO DE CONVERSA

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HISTÓRIA

AS FAMÍLIAS PODEM SER BEM DIFERENTES UMAS DAS OUTRAS. EM CADA UMA DELAS, EXISTEM REGRAS, COMBINADOS E MANEIRAS VARIADAS DE SE ORGANIZAR. A FAMÍLIA É O PRIMEIRO GRUPO SOCIAL AO QUAL PERTENCEMOS.EXISTEM OUTROS GRUPOS SOCIAIS: ESCOLA, IGREJA, CLUBE, AMIGOS DO BAIRRO...

FAMÍLIA ESCOLA DE MÚSICA AMIGOS DO BAIRRO ESCOLA

PARA APRENDER

ANALISE AS IMAGENS E ESCREVA QUAL GRUPO SOCIAL ELAS REPRESENTAM.

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HISTÓRIA

ATIVIDADESEXISTEM REGRAS DE CONVIVÊNCIA OU COMBINADOS NA SUA CASA?

PEÇA AJUDA AOS SEUS PAIS PARA LER AS REGRAS OU COMBINADOS:

RESPEITAR AS PESSOAS.

DIZER “BOM DIA” QUANDO ACORDAR.

TOMAR BANHO ANTES DO JANTAR.

AJUDAR NAS TAREFAS DE CASA.

ARRUMAR O QUARTO.

FAZER AS TAREFAS DA ESCOLA.

EXISTEM OUTROS COMBINADOS EM SUA CASA? PEÇA AJUDA E ESCREVA-OS ABAIXO:

HISTÓRIA

ATIVIDADES

PETER É UM COELHO MUITO SAPECA!

ASSISTA AO DESENHO ANIMADO E OBSERVE AS REGRAS QUE EXISTEM NO GRUPO SOCIAL EM QUE ELE CONVIVE, QUE É A FAMÍLIA DELE!

POR HOJE É SÓ!

AMANHÃ TEMOS MAIS.

ATÉ LÁ!

DESENHE SUA ESCOLA E OS LUGARES DOS QUAIS VOCÊ MAIS GOSTA.

COMO É A SUA ESCOLA? EM QUAIS ESPAÇOS VOCÊ MAIS GOSTA DE ESTAR LÁ NA SUA ESCOLA?

GEOGRAFIA

A ESCOLA É UM LUGAR DE CONVIVÊNCIA E APRENDIZAGEM. O ESPAÇO ESCOLAR ESTÁ DIVIDIDO EM VÁRIAS DEPENDÊNCIAS, OCUPADAS POR PESSOAS QUE ALI TRABALHAM, ESTUDAM E BRINCAM.

ESCREVA, DA MANEIRA COMO VOCÊ CONSEGUIR, O NOME DESSE ESPAÇO FAVORITO:

ATIVIDADES

GEOGRAFIA

OLHA SÓ ESTES LUGARES ESPECIAIS DA ESCOLA DO MANUEL! ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DESTE ESPAÇO, DE ACORDO COM AS IMAGENS.

COMO FOI DIVERTIDO HOJE!

ATÉ AMANHÃ!

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MATEMÁTICA

SEQUÊNCIA LÓGICA DE IDEIAS.

ATIVIDADES

QUAL É A IDEIA?

DESCUBRA A LÓGICA DESTAS SEQUÊNCIAS E CONTINUE DESENHANDO ATÉ COMPLETAR 10 UNIDADES.

QUANTOS DOCES VOCÊ DESENHOU?

QUANTOS ELEMENTOS DE UMA FESTA VOCÊ DESENHOU?

MATEMÁTICA

UM DOS COMBINADOS NA CASA DO JOÃO É ORGANIZAR OS BRINQUEDOS.

DESENHE OS BRINQUEDOS NA PRATELEIRA DE ACORDO COM A LISTA:

BOLA NA 2ª PRATELEIRA;

ROBÔ NA 1ª PRATELEIRA;

CARRO NA 2ª PRATELEIRA;

PIPA NA 1ª PRATELEIRA;

PETECA NA 3ª PRATELEIRA.

ATIVIDADES

3ª

2ª

1ª

POR HOJE É SÓ!

AMANHÃ TEMOS MAIS.

ATÉ LÁ!

LÍNGUA PORTUGUESA

ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DAS PALAVRAS ABAIXO:

ATIVIDADES

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2

3

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74

LÍNGUA PORTUGUESA

FORME PALAVRAS USANDO AS VOGAIS:ATIVIDADES

COMO FOI DIVERTIDO HOJE!

ATÉ AMANHÃ!

CADA PESSOA TERÁ 3 GRÃOS DE FEIJÃO NA MÃO.

A CADA RODADA, A PESSOA TERÁ QUE ESCOLHER UMA QUANTIDADE DE FEIJÃO E COLOCAR NA MÃO.

OS DEMAIS JOGADORES NÃO PODEM VER A QUANTIDADE DE FEIJÃO ESCOLHI-DA.

AO COMANDO DE ALGUÉM, TODOS DEIXAM A MÃO FECHADA SOBRE A MESA, ENTÃO CADA JOGADOR TENTARÁ ADIVINHAR QUANTOS FEIJÕES HÁ NO TOTAL, SOMANDO TODOS OS FEIJÕES ESCONDIDOS NAS PALMAS DAS MÃOS. CADA UM FALA UM PALPITE E NÃO PODE REPETIR. O PALPITE É BASEADO NA SOMA DOS FEIJÕES ESTIMADOS EM CADA MÃO POSTA EM CIMA DA MESA.

QUEM ACERTAR DESCARTA UM GRÃO DE FEIJÃO.

O VENCEDOR SERÁ AQUELE QUE FICAR SEM FEIJÕES NA MÃO POR PRIMEIRO.

DIVIRTAM-SE!

VOCÊ PRECISARÁ DE:

GRÃOS DE FEIJÃO

DUAS OU MAIS PESSOAS QUE QUISEREM JOGAR

SEPARE 3 GRÃOS DE FEIJÃO PARA CADA JOGADOR.

VAMOS BRINCAR E APRENDER A CONTAR?ESSE JOGO DE CONTAR NÃO SE COMPRA EM NENHUM LUGAR. APENAS O FAZEMOS COM QUALQUER MATERIAL QUE TEMOS EM CASA!

ATIVIDADES

APRENDEMOS BASTANTE, NÃO É MESMO?

AGORA É HORA DE DESCANSAR.

SEMANA QUE VEM TEM MAIS.