Mama Oca.ravel

7/23/2019 .Mama Oca.ravel

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Mam OcaCuento musica l para n ios de Educacin Primaria

Msica: Maurice Ravel

Texto: Fernando Palacios

Intrpretes: Orquesta Sinfnica de NavarraCoro infantil del Colegio San CerninJoachim Harder, Director

GUA DIDCTICA Ana Hernndez Sanchiz


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Gua didctica de Ana Hernndez

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En la Francia del siglo XVII comenzaron las primeras ediciones de cuentosde hadas. Una veces eran recopilaciones de cuentos redactados con primor,otras nuevos cuentos inventados en el estilo tradicional. El primero fueCharles Perrault (La bella durmiente, Caperucita Roja, Barba azul, El gatocon botas, La Cenicienta, Pulgarcito). Madame dAulnoy le sigui con Elcuarto de las hadas(donde se encuentra El serpentino verde) y Madame deBeaumontcon La bella y la bestia. Un par de siglos despus (ya en el XX),Maurice Ravel eligi algunos momentos mgicos de estos cuentos para

inspirar su obra Ma mre loie (Mi madre la oca). Primero la compuso parapiano a cuatro manos, y ms tarde la orquest. El gran compositor francscomentaba con respecto a su obra: El deseo de evocar en esas piezas lapoesa de la infancia me condujo naturalmente a simplificar mis maneras y adespejar mi escritura. En el momento ms destacado de su carrera, Raveldedic esta limpia y sencilla joya musical al pblico infantil: nadie discute quees una de sus mejores obras.

Fernando Palacios


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ndice

1.Ma mre loie y otras msicas...de Ravel 4

Ma mre loie 4

Le tombeau de Couperin 6

Pavana para una infanta difunta 7

2. Maurice Ravel 8

3. El cuento musical: Mi madre la oca 9

Canciones deMam Oca 10

4. Mam Oca 11

Bibliografa Partituras Discografa Filmografa 12

ACTIVIDADES

1. Jugando con los cuentos 14

2. Ver... para crear 17

3. Cuentos y dems bailables 18

4. De Francia al lejano Oriente...

y rimo porque me lleva la corriente 20


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1.Ma mre loie y otras msicas... de Ravel

En el concierto escucharemos varias obras de Ravel, seleccionadas por Fernando Palaciospara la elaboracin de su cuento musical.Por supuesto, el cuerpo central del programa

ser la obra Ma mre loie, pero tambin disfrutaremos de la Pavana para una infantadifuntay el Rigodn de La tumba de Couperin.

Ma mre l o ie

Se trata de un Ballet de hadas en un acto, procedente de una suite compuestaoriginalmente para piano a cuatro manos, con el ttulo de Cinco piezas infantiles, para losnios Jean y Marie Godebski, basndose Ravel en cinco de los cuentos de Perraultfavoritos de los dos pequeos. Tambin incluye un cuento de la Condesa de Aulnoy yotro de Jeanne Marie Leprince de Beaumont. Sin embargo, fueron los nios Jean Leleu y

Genevive Durony quienes llevaron a cabo el estreno de la pieza en un concierto de laSociedad Musical Independiente en Pars, el 20 de abril de 1910. La suite fue orquestadadurante el mismo ao y al ao siguiente Ravel aadi el Preludio y otro nmero paraconvertirla en un ballet. La primera presentacin del ballet se llev a cabo el 28 de enerode 1912.

La Suitees una versin corta de aproximadamente 19, formada por cinco miniaturas degran colorido, directas y sencillas, aunque un poco lentas e impresionistas.

1) Pavana de la Bella Durmiente del Bosque - Lent

2) Pulgarcito Trs modr

3) Feuchilla, Emperatriz de las Pagodas Mouvt. de marche

4) Conversaciones de la Bella y la Bestia Mouvt. de valse trs modr

5) El jardn encantado Lent et grave

Ravel se refiri as a las piezas que conforman su suiteMa mre loie:

Ma mre lOye, piezas infantiles para piano a cuatro manos, fue escrita en 1908. Elpropsito de evocar en estas piezas la poesa de la infancia me ha conducido naturalmente asimplificar mi estilo y hacer ms sobria mi escritura.

La versin completa del Ballet dura aproximadamente 28. Los movimientos aparecenordenados de otra manera y se aaden el preludio, la Danza de la rueca y algunos pasajesde unin entre las diferentes piezas.

Sui te o rquesta l : The Boston Symphony Orchestra Ravel: Ma Mre L'Oie


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El autor del cuento musical, Fernando Palacios, plantea el siguiente esquema para describiry trabajar la estructura de las cinco piezas que integran la suiteMa mre loie:


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Le tombeau de Couperin La tumba de Couperin)

Al igual queMa mre loie, la obra orquestal procede de una suite para piano, formada eneste caso por seis piezas. Fue compuesta entre 1914 y 1917, y la orquestacin del propioRavel data de 1919 y contiene cuatro de las piezas originales.

El trmino Tombeau (tumba)hace referencia a una forma musical utilizada en el barroco,el lamento. Los compositores franceses del siglo XVII tomaron prestado de la poesa eltrmino tombeau, aplicndolo a piezas instrumentales creadas como homenaje a msicosfamosos tras su muerte. Ejemplo de ello son los tombeaux de Louis Couperin y Jean-Henri DAnglebert sobre la muerte de su maestro Jacques Champion de Chambonnires(1672). El trmino sigui utilizndose en el siglo XVIII junto con el de apothosey fueretomado en el siglo XX por compositores como Ravel, precisamente en este Letombeau de Couperinpara piano.

Maur ice Rave l en e l f rente ,

durante la 1 Guerra Mundia l

Ravel compuso esta suite en homenaje a varios amigos

muertos en la Primera Guerra Mundial; cada pieza estdedicada a uno de ellos. Aunque comenz a idearla en1914, la mayor parte de la composicin data de 1917,poca en que fue apartado del frente por enfermedad. Laspiezas de la suite original para piano son:

I. Prelude en memoria del teniente Jacques Charlot (quien transcribi Ma mre loiepara piano solo)

II. Fugue en memoria de Jean Cruppi (hijo de la dedicataria de LHeure espagnole)III. Forlane en memoria del teniente Gabriel Deluc (pintor vasco de Saint Jean de Luz)IV.Rigaudon en memoria de Pierre y Pascal GaudinV.

Menuet en memoria de Jean DreyfusVI.Toccata en memoria del capitn Joseph de Marliave (musiclogo y esposo de

Marguerite Long, la pianista que estren la obra el 11 de abril de 1919).

La suite orquestal, estrenada el 28 de febrero de 1820, consta de Preludio, Forlane, Menuety Rigaudon. En el concierto escucharemos esta ltima pieza.

Sui te o rquesta l :Andr Previn/Royal Philharmonic Orchestra Ravel - Orchestral Works


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Pavana para una infanta difunta

Como las anteriores, es una pieza para piano solo, compuesta en 1989 durante la etapaen que Ravel estudiaba composicin en el Conservatorio de Pars con Gabriel Faur. Fue

estrenada en 1902 por el pianista espaol Ricardo Vies, con un gran xito entre elpblico, pero no tanto entre la crtica, que la consider simple y pobre formalmente (elpropio Ravel coincidi en esta apreciacin). Existe una grabacin de la pieza interpretadapor el compositor vascofrancs que dista bastante de otras interpretaciones posteriores,ms lentas y pesadas... Ravel se quejaba a menudo de que los ejecutantes no respetabanlas indicaciones de las partituras. Al joven pianista Charles Oulmont, despus deinterpretar la Pavana le dijo: Recuerdo que una vez escrib una Pavana para una infantadifunta, no una Pavana difuntapara una infanta.

Podis escuchar al mismsimo Ravel a travs de los siguientes enlaces:

Rave l a l p iano : http://www.youtube.com/watch?v=tSQOnOzWoDQ

Ravel plays Ravel : Maurice Ravel Maurice Ravel Plays Ravel

La obra, dedicada por Ravel a la Princesa de Polignac,mecenas cultural del Pars de la poca, evoca una eleganterecepcin en la corte real espaola, en la que una infantabaila con elegancia una pavana, danza renacentista decarcter procesional. No hay constancia de que Ravelquisiera homenajear con esta pieza a alguna princesa en

concreto, aunque algunos musiclogos conjeturan quepodra tratarse de Margarita Teresa de Austria, hija del reyFelipe IV de Espaa.

La infanta Margar i ta Teresa con t ra je azul

Diego Velzquez, 1659

La pavana es una danza cortesana surgida en el siglo XVI en Italia. El trmino procede dePava, la denominacin dialectal de Padua. Se trata de una danza lenta que utiliza unarepeticin continua de esquemas bsicos de pasos: dos sencillos y uno doble hacia

delante seguidos de dos sencillos y uno doble hacia atrs, aunque existen pocasreferencias coreogrficas sobre su forma.

En 1910, ao de composicin de las Cinco piezas infantiles para piano precursoras deMamre loie, Ravel orquest su Pavane pour une infante dfunte. Como las pavanasrenacentistas se tocaban a menudo con el lad, la partitura original de piano nos lorecuerda a travs del stacatto, que fue trasladado a las cuerdas como pizzicato. Buenamuestra de ello es el acompaamiento inicial de la meloda.

Vers in orquesta l : Charles Munch;James Stagliano Pavane pour une Infante dfunte


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2. Maurice Ravel (Ciboure 1875 Paris 1937)

Compositor y pianista francs considerado, junto a Debussy,

el gran representante de la moderna escuela musicalfrancesa. Su obra, no muy extensa, presenta una sntesis deelementos e influencias diversos, como el neoclasicismo deStravinski, la atraccin por los temas exticos, la msicaespaola o el Jazz. Nunca dese renunciar a la tonalidad, alcontrario que muchos de sus contemporneos.

Consideraba su arte como un precioso artificio, alejado de larealidad cotidiana, expresando una extrema sensibilidad y ungusto evidente por lo fantstico y lo onrico. Meticuloso ensu bsqueda de la perfeccin formal y muy minucioso

tcnicamente, fue definido por Stravinski como el msperfecto relojero de todos los compositores.

Si embargo, l responda as a los que consideraban su msica vaca, fra o artificial: Pero,es que acaso la gente no puede hacerse con la idea de que yo sea "artificial" por naturaleza?

Hered de su padre, un ingeniero suizo, su aficin por los artilugios mecnicos podemosencontrar sus ecos en la msica de Ravel y de su madre, de origen vasco, su atraccinpor Espaa, fuente de inspiracin de muchas de sus obras. Ambos fomentaron susensibilidad artstica. Esto, unido a la ebullicin cultural que viva Paris en aquellos aosfinales del siglo XIX, le llev a desarrollar sus inquietudes creativas y a ingresar en el

conservatorio de Pars en 1889, donde estudi, entre otros maestros, con Gabriel Faur.

Muy cercano siempre al mundo infantil, permanecan en el los cuentos y el imaginariomgico de la infancia. En su opinin, todo nio es sensible a la msica, a todo tipo demsica.

Maurice Ravel es, sin duda, uno de los mejores orquestadores de la historia de la msicaoccidental. En su obra orquestal muestra una capacidad nica para tratar el colorinstrumental, el timbre, como en su Rapsodia espaola, La valse o en su clebre Bolero, enel que Ravel combina de forma virtuosa los diferentes instrumentos, partiendo de un sutilpianissimo hasta llegar al fortissimo final. Esta habilidad en el manejo del timbre lo llev a

trasladar muchas de sus obras originales para piano a la dimensin orquestal, como es elcaso del repertorio de este concierto, con Ma mre loie, la Pavana para una infantadifunta y La tumba de Couperin, y otras como los Valses nobles y sentimentales o laAlborada del gracioso.

Ravel orquest tambin numerosas obras de otros compositores, como Schumann,Debussy o Chabrier, pero fue su versin de los Cuadros de una exposicinde Mussorgsky,orquestada en1922 por encargo de Koussevitzki la que le dio reconocimientointernacional. Su versin sigue siendo la de referencia y la ms interpretada por lasorquestas de todo el mundo.


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3. El cuento musical: Mi madre la oca

Fernando Palacios se bas en cinco relatos infantiles para crear este cuento musical. Loscuatro primeros sirvieron de punto de partida tambin a Ravel para componer su msica;el ltimo es un cuento moderno de un artista visual, mago y escritor londinense:

La Bella Durmiente del bosquey Pulgarcito, de Charles Perrault

Serpentino verde, de Madame Marie-Catherine dAulnoy

La Bella y la Bestia,de Madame Leprince de Beaumont

Despierta, Bella Durmiente!, de Jonathan Allen.

En cuanto a la msica, como hemos visto, opt por aadir a la suite orquestal Ma mreloie dos piezas ms de Ravel, como son la Pavana para una infanta difunta y el cuartomovimiento de La tumba de Couperin, el Rigodn. Las obras se interpretarn en elsiguiente orden:

Pavana para una infanta difunta

Mi madre la oca (Cinco piezas infantiles):

I - Pavana de la Bella Durmiente del bosque

II - Pulgarcito

III - Feuchilla, la Emperatriz de las pagodas

IV - Las conversaciones de la Bella y la Bestia

V - El jardn encantado

La tumba de Couperin: Rigodn

V - El jardn encantado (repeticin)

Algunos de los momentos ms especiales del cuento musical van acompaados de unacancin, en la que el pblico podr unirse al narrador y participar activamente cantandojunto al Coro de nios del Colegio San Cernin y la Orquesta Sinfnica de Navarra. Porello incluimos a continuacin las melodas de Ravel a las que el autor del cuento hapuesto letra, para su APRENDIZAJE EN EL AULA, previo a l concierto.


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Canciones deMam OcaMsica: M. RavelLetra: F. Palacios

Pavana para una infanta di funta

2. Hoy te contar mis historiasson de un bosque, de un jardn

de una doncella, de una emperatriz... y gran reptil.Un palacio, un nio y una flor... y un ogro atroz.

Pavana de la Bel la durmiente

Feuchi l la , Emperatr iz de las Pagodas

2. Mandarn, soy de Pekn. Mi sonrisa es as.

3. Como arroz, soy de Bangkok. Con pagodas al sol.


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4. Mam Oca

Segn la tradicin, el personaje de Mam Oca es una tpica mujer de campo, creadora delas historias y poemas del mismo nombre. Parece que su origen es francs, ya que las

primeras menciones a esta figura se dan en este pas. La primera de ellas aparece en LaMuse Historique de Jean Loret (1660): comme un conte de la Mre Oie (como un cuentode Mam Oca).

El escritor francs Charles Perrault fue el principal difusor del personaje de Mam Oca,con su ms conocido libro de relatos, titulado Historias y Cuentos de Tiempos Pasados. Elvolumen fue traducido a otros muchos idiomas utilizando como denominacin susubttulo: Los Cuentos de mi Madre la Oca. En l se recogen historias de la tradicin oraltan populares como El gato con botaso Caperucita Roja, otorgando a mam Oca el papelde autora de los cuentos.

El editor britnico John Newbery public en 1761 el libro Mother Gooses Melody(tambin conocido como Sonetos de cuna), firmado por l, Toms Isaas y William HenryWhitmore. Era una coleccin de canciones inglesas y supuso un antes y un despus en elenfoque de los cuentos de hadas en el Reino Unido. Un par de dcadas despus se editun libro de poemas para nios del mismo ttulo, por lo que el nombre de Mam Oca(Mother Gosse) est unido desde entonces a la poesa y el folclore infantiles. De hecho,existe una tradicin de piezas teatrales navideas protagonizadas por este personaje,junto a otros propios de la Commedia dellArte, como Arlequn, Colombina o Pantalone.

Grabado de Gustavo Dor para Ma Mre l O ie de Perraul t


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Bibliografa

ALLEN, J.: Despierta, Bella Durmiente!.Beascoa Internacional.

dAULNOY, Mme.: El cuarto de las hadas (Serpentino verde).Siruela. Madrid, 1992.

BEAUMONT, Mme. de.: La bella y la bestia. Editorial Gaviota.

DAHL, R.: Cuentos en verso para nios perversos. Altea. Madrid, 2000.

FINN GARNER, J.: Cuentos infantiles polticamente correctos.Circe, Barcelona, 1995

FINN GARNER, J.:Ms cuentos infantiles polticamente correctos.Circe, Barcelona 1996

HIRSBRUNNER, T.: Ravel, vida y obra.Alianza Msica. Madrid, 1993.

JACOBS, A. J.: Cuentos de hadas retorcidos. Sirio. Mlaga, 1999.

NICHOLS, R.: El mundo de Ravel.Adriana Hidalgo Editora. Buenos Aires, 1999.

PELEGRN, A.: La aventura de or.Cincel. Madrid, 1982.

PERRAULT, Ch.: Cuentos completos de Charles Perrault. Anaya, Madrid, 1998.

Partituras

RAVEL, MAURICE:Ma mre loye, 5 pieces enfantines.Durand Editions Musicales. Paris.

RAVEL, MAURICE: Pavana para una infanta difunta. Edition Eulenburg.London, 1997.

RAVEL, MAURICE: Le tombeau de Couperin.Durand Editions Musicales. Paris.


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Discografa

Mi madre la oca. Cuento de Fernando Palacios, ilustrado por Alicia Caas Cortzar.Orquesta Filarmnica de Gran Canaria, Adrin Leaper. Coro Infantil de nios de laO.F.G.C. Coleccin La mota de polvo. AgrupArte Producciones

Ma mre loye. Pavana para una infanta difunta. Philarmonia Orchestra, Michael TilsonThomas. Cleveland Orchestra, George Szell. Sony Classical.

Ma mre loye. CSR Symphony Orchestra, Kenneth Jean. Naxos.

Ma mre loye(piano a cuatro manos). Alfons & Aldoys Kontarsky. Deusche Gramophon.

Ma mre loye(piano a cuatro manos). Katia & Marielle Labque. Philips.

Le tombeau de Couperin. City of London Sinfonia, Richard Hickox. Virgin Classics.

Le tombeau de Couperin(piano). Claude Helffer. Harmonia Mundi.

Ravel plays Ravel (piano). Maurice Ravel. Essential Media Group.

FilmografaMa mre lOye, de Thierry de Mey (2004). Ficcin coreogrfica sobre la msica deMaurice Ravel, interpretada por la Filarmnica de Nueva York, dirigida por Pierre Boulez.Eroca productions.

Las conversaciones de la Bella y la Bestia (frag.):

http://www.charleroi-danses.be/Public/Spectacle.php?ID=3218


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A C T I V I D A D E S

1. Jugando con los cuentos

Los cuentos son una fuente inagotable de ideas y recursos para trabajar en el aula.En esta ocasin, adems, son el centro temtico del concierto: un cuento sobre loscuentos.

- Leed el siguiente fragmento, extrado del comienzo de la narracin:

Cuando llegaba la noche y no me quera dormir, apareca mi abuelapor mi habitacin y me deca:

- Te sabes los cuentos de Mi madre la oca?- Qu boca?- No he dicho boca, sino oca: as que de oca a oca y tiro porque

me toca. Lo que yo te digo es si te sabes los cuentos de Mimadre la oca.

A m siempre me encantaba contestar palabras acabadas en oca.

- Sentados en corro, realizad el dilogo del cuento de la siguiente manera: elprimer nio pregunta te sabes los cuentos...?, el segundo responde con una

palabra terminada en oca... qu loca/moca/tapioca...? y el primero cierracon no he dicho ... , sino oca: as que .... Pasa el turno a los dos siguientes,que debern realizar el mismo dilogo utilizando una palabra diferenteacabada en oca. Un secretario ser el encargado de ir apuntando en lapizarra cada nueva palabra que vaya apareciendo.

Tradicionalmente, los cuentos de hadas se han ido transformando y adaptando, demanera que acaban contndose diferentes versiones de cada uno de ellos. Tomando loscuentos conocidos como punto de partida, podemos crear nuevos relatos. Utilizad laimaginacin para dar las pautas de creacin:

-

Inventar un nuevo final.- Cambiar el lugar en el que transcurre por uno conocido para nosotros.- Sustituir los personajes por personas del entorno cercano (colegio, amigos,

familia...).- Mezclar dos cuentos para hacer uno nuevo: Pulgarcito con botas, Aladino y

el Gato maravilloso- Partid de ttulos de sonoridad semejante al original: Lunarcito, El pato con

motas, Langostino y la cmara maravillosa


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Estas ganas de contar las cosas al revs y ponerlo todo patas arriba tambin se ha dadoen la msica popular. Esta cancin es un buen ejemplo. Como ya conocis la msica,

podis inventar nuevas letras a vuestro antojo:

Ahora que vamos despacio,ahora que vamos despacio,

vamos a contar mentiras, tralar,

vamos a contar mentiras, tralar,vamos a contar mentiras.

Por el mar corren las liebres,por el mar corren las liebres,

por el monte las sardinas, tralar,por el monte las sardinas, tralar,

por el monte las sardinas.

Sal de mi campamento,

sal de mi campamentocon hambre de seis semanas, tralar,con hambre de seis semanas, tralar,

con hambre de seis semanas.

Me encontr con un ciruelo,me encontr con un ciruelo

cargadito de manzanas, tralar,cargadito de manzanas, tralar,

cargadito de manzanas.

Empec a tirarle piedras,empec a tirarle piedrasy caan avellanas, tralar,

y caan avellanas, tralar,y caan avellanas.

Con el ruido de las nueces,con el ruido de las nueces

sali el amo del peral, tralar,sali el amo del peral, tralar,

sali el amo del peral.

Chiquillo, no tires piedras,

chiquillo, no tires piedras,que no es mo el melonar, tralar.Que no es mo el melonar, tralar,

que no es mo el melonar.

Que es de una vieja muy pobre,que es de una vieja muy pobreque vive en El Escorial, tralar,que vive en El Escorial, tralar,

que vive en El Escorial.

En la poesa tambin encontramos mundos del revs, como en este poema de JosAgustn Goytisolo, al que el cantautor Paco Ibez puso msica en los aos sesenta. Leedprimero el poema y comentadlo, despus escuchad la cancin y aprendedla.

rase una vez un lobito bueno

al que maltrataban todos los corderos.

Y haba tambin un prncipe malo,

una bruja hermosa y un pirata honrada.

Todas estas cosas haba una vez

cuando yo soaba un mundo al revs.

Paco Ibez: http://www.youtube.com/watch?v=BK1pZE5QlzU


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Otra opcin es reescribir los cuentos con un estilo diferente yparticular. En este sentido, os recomendamos leer el libro

Cuentos en verso para nios perversos, de R. Dahl conilustraciones de Q. Blake. Dahl realiza unas personalsimasversiones de varios cuentos tradicionales, como Caperucita rojao Ricitos de Oro y los tres osos,entre otros.

- Seleccionad alguno de los cuentos, leedlo en voz alta ydisfrutad en el aula de su rima cida y divertida.

En su cuento musical, Fernando Palacios selecciona cinco momentos extraordinarios.

Segn l: son esos instantes especiales donde el tiempo se detiene, los ojos se quedanfijos y la cabeza va a cien por hora.

- Seguro que cada uno de vosotros tiene su propia seleccin de momentosespeciales, situaciones que os impresionan ms que el resto. Recordad vuestromomento preferido de un cuento. Representadlo gestualmente de forma que elresto trate de adivinar de qu cuento y qu escena se trata.

- Adems de momentos, indudablemente tendris libros preferidos. Llevad elvuestro a clase y explicad a vuestros compaeros por qu es especial paravosotros: por el tema, por las ilustraciones, porque os lo regal alguien muyquerido, porque lo lesteis en un lugar o situacin especial... Realizad un

intercambio de libros (en prstamo, claro). Es posible que vuestro libro especialpueda llegar a serlo tambin para alguien ms!

- El autor del cuento musical nos cuenta cules son sus cinco momentosespeciales, uno por cada pieza de Ma mre loie.Comentad cules conocis ycules no. Permaneced muy atentos el da del concierto para ver si coincids conl u os emociona ms algn otro momento:

1 - La cancin dormida, de La Bella durmiente del bosque.

2 - Las migas de pan, de Pulgarcito.

3 - El concierto de las pagodas!, de Feuchilla, Emperatriz de las pagodas.

4 - El encantamiento, de La Bella y la Bestia.

5 - El despertar, de La Bella durmiente del bosque.

* Pagodas: Adems de templos orientales, son figuras chinescas, de cabeza mvil, que estuvieron de modaen los siglos XVII - XVIII y servan para decorar.


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2. Ver... para crear

La msica de Ravel ha inspirado a diferentes creadores para realizar sus obras. Los dosprimeros vdeos que os mostramos son sendos montajes que han tomado como

inspiracin y banda musical la Pavana para una infanta difunta.Observadlos con atencin yescribir vuestro propio cuento a partir de las imgenes que aparecen:

- En este primer ejemplo la msica de Ravel ilustra el anime Grave of the Fireflies.

http://www.youtube.com/watch?v=gIFTJnpR_oQ&feature=fvst

- El msico brasileo de Jazz Eumir Deodato realiz su particular versin de laPavana, que aparece en este montaje acompaada de imgenes de la pelcula Lasalas del deseo del director alemn Win Wenders (1987).

http://www.youtube.com/watch?v=l8fZLcbxEhk

Los cuentos tambin han sido el punto de partida de numerosas obras de arte. Unpionero del cine mudo de animacin, el turolense Segundo de Chomn, realiz hace msde un siglo, en 1909, un cortometraje sobre uno de los cuentos del concierto: Pulgarcito.

- Realizad un visionado con el Pulgarcitode Ravel como fondo musical. Despus,

cread vuestra propia sonorizacin musical original utilizando los instrumentos delaula, la voz cantada o con efectos (no hablada), objetos sonoros...

http://www.youtube.com/watch?v=XDNSNo6sb_A


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3. Cuentos y dems bailables

La mayora de las obras musicales presentes en el concierto tienen relacin con la danza.De hecho, escucharemos dos pavanas, un tipo de danza renacentista lenta y procesional,

es decir, que se utilizaba para caminar solemnemente en ceremonias, recepciones, etc.

La pavana es una danza cortesana muy sencilla, que utiliza una repeticin continua deesquemas bsicos de pasos: dos sencillos y uno doble hacia delante seguidos de dossencillos y uno doble hacia atrs.

- Si os fijis bien en estos cuatro vdeos la pavana no tendr secretos para vosotros.En una sesin de danza la bailaris a la perfeccin:

1. pasos hacia adelante : http://www.youtube.com/watch?v=iniTj9ObE182. pasos hacia atrs : http://www.youtube.com/watch?v=eJL-_VfvYzE&feature=related

3.

rotacin: http://www.youtube.com/watch?v=GB-647tOlM44. Pavana completa :

http://www.youtube.com/watch?v=JE3W2yd4TcE&feature=related

- Escuchad las dos pavanas orquestales del concierto, la Pavana para una infantadifunta (en la actividad anterior habis escuchado la versin para piano y unaadaptacin jazz) y la Pavana de la Bella durmiente. Se parecen en el tempo, elritmo, el fraseo...? Como ya sabis los pasos bsicos de la pavana, practicadlos consendas msicas y cread una coreografa grupal por parejas.

En el concierto, las dos pavanas corresponden a dos momentos de participacin del coroinfantil y el pblico. Si aprendis las canciones, disfrutaris de la experiencia de cantaracompaados por una orquesta sinfnica.

En la pgina 10 se incluyen las partituras y la letra de ambas piezas.


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La suiteMa mre loie es una orquestacin que realiz Maurice Ravel de sus Cinco piezasinfantiles para piano. Posteriormente, aadi un preludio y una Danza de la ruecaparaconvertirla en un ballet. El msico y cineasta belga Thierry de Mey dirigi en 2004 unapreciosa y delicada pelcula de carcter coreogrfico centrada enMa mre loie de Ravel.

- En la pgina web de la compaa Charleroi Danses, a la que pertenecen losintrpretes, podis ver la escena correspondiente a Las conversaciones de la Bella yla Bestia, protagonizada por los bailarines Annabelle Chambon y Cdric Charron.

http://www.charleroi-danses.be/Public/Spectacle.php?ID=3218

- Tal vez ahora os apetezca hacer vuestras propias coreografas por parejas. Fijaosque los movimientos de la danza contempornea no tienen nada que ver con los

de la danza histrica anterior. Tambin es importante que tengis en cuenta lasapariciones de los temas de cada personaje. Aqu los tenis:

Motivo de la Bel la clar inet e)

Mot ivo de la Best ia contrafagot)


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4. De Francia al lejano Oriente... y rimo porque me lleva la corriente

Una de las historias de Mam Oca es la de Feuchilla, Emperatriz de las Pagodas, cuentoescrito por Marie Catherine, Condesa de Aulnoy. Preferimos no contar su argumentopara no desvelarlo todo antes del concierto. nicamente que transcurre en un lugar dellejano oriente llamado Pagodia... Por eso Ravel utiliza la escala pentatnica y unainstrumentacin que nos recuerda la msica tradicional de aquellas remotas tierras.

Lo que s os adelantamos es que en este cuento tambin hay un momento departicipacin del pblico.

- Aprended esta sencilla meloda y las tres letras con las que se cantar:

1. Champin, soy de Hong-Kong. Campen de Ping-pong.

2. Mandarn, soy de Pekn. Mi sonrisa es as.

3. Como arroz, soy de Bangkok. Con pagodas al sol.

- Escuchad Feuchilla, Emperatriz de las pagodase identificad las apariciones del tema.En una segunda audicin, cantadlo sobre la grabacin.

Al poner letra a una msica, es muy importante tener en cuenta no slo el nmero deslabas, sino qu notas estn acentuadas, para respetar estos acentos en el texto.

- Subrayad las slabas acentuadas en las tres estrofas de la cancin, veris que

coinciden en todas ellas. Despus, inventad otras rimas que encajen con eseesquema rtmico. Como entrenamiento, completad las siguientes propuestas:

Ajedrez, soy de Jerez. Ms brillante que_un pez.

Tobogn, soy de ............. . ...................................................

.................., soy de Pars. .........................................................

.................., soy de ............... . No s bien que_hago_aqu.

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