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Manual do Calouro 3 - ims.ufba.br · 3 A É com muito prazer que nós, coordenadores dos cursos do Instituto Multidisciplinar em Saúde (IMS-CAT), o recebemos e lhe desejamos o máximo

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Índice Apresentação ______________________________________________________________ 3 Caro Aluno________________________________________________________________ 4 Informações Preliminares_____________________________________________________ 5 Conheça o IMS-CAT ________________________________________________________ 6 Informações Acadêmicas _____________________________________________________ 7 Informações Acadêmicas _____________________________________________________ 8 Glossário_________________________________________________________________ 12 Calendário Acadêmico 2007 _________________________________________________ 13 Reitoria __________________________________________________________________ 14 Diretoria _________________________________________________________________ 14 Coordenações dos Cursos___________________________________________________ 14 Corpo Técnico____________________________________________________________ 15 Corpo Docente ___________________________________________________________ 17 Contatos _________________________________________________________________ 18 Expediente _______________________________________________________________ 18

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Apresentação

É com muito prazer que nós, coordenadores dos cursos do Instituto Multidisciplinar

em Saúde (IMS-CAT), o recebemos e lhe desejamos o máximo de êxito no desempenho de

suas atividades durante todo o seu curso.

Sendo assim, gostaríamos de transmitir-lhe

alguns esclarecimentos que, com certeza, serão

de grande utilidade durante estes próximos

anos que você deverá estar aqui conosco.

Esclarecimentos estes que vão desde a

estrutura do IMS-CAT, dos cursos, endereços

importantes, atém os prazos, regulamentos

vigentes, etc.

Com relação aos seus direitos e deveres perante a UFBA, será citado alguns artigos

constantes no Regulamento Geral da Universidade (RG) e no Regulamento de Ensino de

Graduação (REG), que muito poderão lhe auxilia no decorrer do curso.

Qualquer dificuldade que você tenha procure o Coordenador do seu Curso ou o seu

Orientador Acadêmico, eles o orientarão no que for necessário.

Seu primeiro compromisso é dirigir-se ao Colegiado do seu Curso e saber com o

coordenador quem será seu orientador acadêmico, pois este o orientará durante sua vida

acadêmica.

Desejamos-lhe as boas vindas e pleno sucesso, durante sua vida universitária.

Najara de Oliveira Belo Amália Nascimento do Sacramento

Maria da Conceição Pereira da Fonseca. Coordenadoras dos cursos do IMS-CAT

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Caro Aluno Sejam todo(a)s bem-vindo(a)s ao Instituto Multidisciplinar em Saúde Campus Anísio

Teixeira (IMS-CAT), da Universidade Federal da Bahia (UFBA) em Vitória da Conquista.

No mundo contemporâneo, as rápidas transformações destinam às universidades

públicas o desafio de reunir em suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, os requisitos

de relevância e qualidade, incluindo a superação das desigualdades sociais e regionais.

Estas Instituições constituem, a partir da reflexão e da pesquisa, o principal

instrumento de transmissão da experiência cultural e científica acumulada pela humanidade.

Por isso, estas devem ser entendidas como um patrimônio da sociedade brasileira devido ao

seu papel estratégico para o desenvolvimento científico, cultural, artístico e tecnológico do

país.

Portanto, a Universidade é nossa, cabendo a cada estudante, professor e servidor

técnico-administrativo a construção cotidiana de sua qualidade e do seu futuro.

“Aprender a aprender” e construir uma sólida formação humana, científica e técnica

são desafios que dependerão muito de sua disposição e empenho em superar dificuldades e

construir o conhecimento nas mais diversas áreas. A tarefa principal dos professores é orientá-

lo e ajudá-lo nesse processo de aprendizagem e de desenvolvimento intelectual.

Cabe ainda destacar que a liberdade, a pluralidade de idéias, o exercício da crítica e da

dúvida, a solidariedade e a busca dos mais elevados valores éticos em nosso convívio devem

ser a marca da nossa vida acadêmica.

Neste Manual do Estudante, você encontrará informações básicas sobre a

Universidade e o funcionamento do IMS-CAT, visando facilitar seu desenvolvimento

acadêmico e integração à vida institucional.

O objetivo maior é oferecer algumas orientações a respeito do funcionamento dos

vários setores do Instituto multidisciplinar de Saúde Campus Anísio Teixeira (IMS-CAT)

Além disso, é necessário fornecer-lhe orientações fundamentais sobre as rotinas acadêmicas

pertinentes a seu curso.

Para atingir o objetivo de ser um instrumento de difusão de informações de seu

interesse leia este manual com bastante atenção. Isso o ajudará no planejamento da sua vida

como estudante, bem como propiciará que o trabalho do Campus flua com mais leveza.

Um bom estudo e muito sucesso!!!

José Palmito Rocha Téc. Assuntos Educacionais

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Informações Preliminares

Instituto Multidisciplinar em Saúde – Campus Anísio Teixeira (IMS-CAT)

O Instituto Multidisciplinar em Saúde do Campus Anísio Teixeira no Município de

Vitória da Conquista, criada como Unidade Universitária por Resolução do Conselho

Universitário, reger-se-á conforme o disposto no Estatuto e no Regimento Geral da

Universidade Federal da Bahia e neste Regimento (Art. 1, Regimento Interno).

Este Instituto é uma das mais novas unidades de ensino da Ufba, inaugurado em

23/10/06 na cidade de Vitória da Conquista - BA ele faz parte de um projeto do governo

federal de expandir e interiorizar o sistema de educação superior do país. O campus oferece os

cursos de Farmácia, Nutrição e Enfermagem onde já estão matriculados 120 alunos.

O IMS-CAT tem como objetivos gerar e propagar conhecimentos culturais, científicos

e tecnológicos; diplomar e propiciar a formação permanente na área de saúde, visando o

exercício de atividades profissionais e a participação no desenvolvimento da sociedade

estimulando o desenvolvimento da ciência, a criação e o pensamento crítico-reflexivo.

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Conheça o IMS-CAT

CONGREGAÇÃO – É o órgão deliberativo que opina sobre assuntos pedagógicos e

administrativos. Compõem a Congregação o diretor, vice-diretor, representantes do corpo

docente, discente e técnico-administrativo (Art. 7, Regimento Interno).

DIRETORIA – é composta de um Diretor e um Vice-Diretor. Compete a esta

administrar e representar a Unidade; apresentar anualmente proposta de plano de trabalho e

relatório de atividades à Congregação para aprovação e divulgação; supervisionar os órgãos,

atos e serviços da Unidade de modo a garantir a regularidade dos mesmos, representando

junto às instâncias hierárquicas superiores.

COORDENAÇÃO ACADÊMICA – é composta de coordenadores dos cursos de

graduação, coordenadores dos cursos de pós-graduação, representante dos núcleos

acadêmicos e representantes estudantis na proporção definida na legislação. Uma das

principais atribuições desta Coordenação é interagir com as Coordenações de Graduação, de

Pós-Graduação e com os Núcleos Acadêmicos, visando a implementação de ações articuladas

no campo do ensino, da pesquisa e da extensão.

COORDENAÇÃO DE GRADUÇÃO – são responsáveis pela coordenação e

supervisão do desenvolvimento acadêmico dos cursos que prestam assistência aos alunos

através do coordenador e dos professores-orientadores. São órgãos de deliberação coletiva

presentes em cada curso de graduação, constituídos de docentes em exercício e de

representantes estudantis na proporção estabelecida em Lei.

Cabe a essas coordenações, orientar, coordenar, fiscalizar as atividades dos cursos,

decidir questões relativas à matricula e transferência de alunos e realizar a colação de grau.

Toda a vida acadêmica do aluno de graduação é vinculada diretamente ao colegiado do

seu curso. Desta forma, o colegiado deverá ser sempre a primeira instância de orientação.

NÚCLEOS ACADÊMICOS – os professores se organizarão em Núcleos

Acadêmicos que terão como objetivo promover o desenvolvimento das atividades de ensino,

pesquisa e extensão. São organizados pelos docentes a partir de critérios estabelecidos por

eles tais como: campos do saber, projetos de investigação ou extensão e outras atividades

correlatas.

GERENCIA TÉCNICO-ADMINISTRATIVA – é responsável por coordenar,

acompanhar, integrar e promover a articulação, a compatibilização e o desenvolvimento

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necessário para viabilizar o funcionamento do Instituto. Ela atualmente está organizada em

três núcleos: NUPAD (Núcleo de Apoio Administrativo), NUPAC (Núcleo de Apoio

Acadêmico) e NUTEC (Núcleo de Apoio Técnico).

NUPAD - Ao Núcleo de Apoio Administrativo compete, especificamente, apoiar,

compatibilizar e viabilizar, dentro do Instituto, o desenvolvimento das atividades relacionadas

à administração.

NUPAC – é o setor responsável pela matrícula, pelo atendimento a solicitação e

expedição de documentos relativos a vida acadêmica dos alunos, pela entrada e informação

sobre processos acadêmicos e atendimento de modo geral ao corpo discente e docente.

Compõe também este núcleo o Serviço Social, que é responsável pela assistência ao aluno no

seu processo de desenvolvimento e integração, além de colaborar na definição da política de

assistência ao estudante.

NUTEC – é o setor responsável pelo apoio às atividades acadêmicas relativas a

laboratório.

Sala de aula

Fachada

Biblioteca

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Informações Acadêmicas

O estudante tem direitos e deveres gerados pelo compromisso da matrícula na

Instituição.

Para saber mais sobre seus direitos e deveres, procure se familiarizar com o

Regulamento de Ensino de Graduação – REG. Você poderá consultá-lo na Coordenação do

seu curso com o professor orientador ou no site da Secretaria Geral e Cursos –

www.sgc.ufba.br.

Matrícula e Inscrição em componentes curriculares Você deve efetuar sua matrícula inicial e inscrever em componentes curriculares

semestralmente via WEB (www.siac.ufba.br) ou no NUPAC dentro do período previsto no

calendário acadêmico. A inscrição em componentes curriculares é obrigatória e passível de

ajuste (Consultar o REG, Art. 3 ao 14).

Os colegiados dos cursos do IMS-CAT escalonam os seus alunos na inscrição em

componentes curriculares a partir do 3º semestre, através do coeficiente de Aproveitamento,

que é definido pela expressão:

CA = CR × Nap – Sa × Nr/f

Sa = Nap/5

Onde: Nr/f = nº de disciplinas reprovado por freqüência

Nap = nº de disciplinas aprovadas

CR = Coeficiente de rendimento

Portanto, para que você não seja prejudicado, planeje junto com seu orientador

acadêmico sua inscrição semestral em componentes curriculares.

Cancelamento de Matrícula (Art. 71 do REG) Você poderá ter sua matrícula cancelada quando:

I - tenha deixado de realizar inscrição semestral em componentes curriculares do seu

curso por dois (02) semestres consecutivos ou não;

II - tenha sido reprovado em todos os componentes curriculares em que esteja inscrito

em dois (02) semestres consecutivos ou não;

III - tenha sido reprovado no mesmo componente curricular em quatro (04) semestres

consecutivos ou não;

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IV - não tenha concluído o curso de graduação no prazo máximo fixado para a

integralização do respectivo currículo;

V - não tenha concluído a nova modalidade/habilitação/opção no prazo definido pela

Coordenação do Curso, no caso de reingresso para cursar nova

modalidade/habilitação/opção;

VI – se comprovada a irregularidade da matrícula, conforme o disposto no artigo 6º do

REG.

Trancamento de Matrícula e da Inscrição em Componentes Curriculares (Art. 65 do REG) Caso você não possa, por motivo relevante, freqüentar a Universidade, poderá solicitar

a Coordenação do seu curso, através do NUPAC, o trancamento total ou parcial de inscrição

em componentes curriculares, por tempo determinado.

O prazo limite para solicitação de trancamento é antes de decorrido um terço do

semestre letivo (ver calendário acadêmico), e o total de semestre trancado não poderá

ultrapassar 50% do número de anos da sua grade curricular.

No caso de trancamento parcial, fica limitado ao aluno a possibilidade desse

trancamento em até 20% da carga horária total do curso.

Orientação Acadêmica O aluno ao ingressar na Universidade tem direito a uma orientação acadêmica que é

desempenhada por um professor. Este é o responsável pelo acompanhamento da sua vida

acadêmica durante o tempo que você permanecer na graduação. Suas principais atividades

são: acompanhamento de matrícula, iniciação científica, acompanhamento de projetos de

extensão e atividades extracurriculares.

Você deverá procurar o Coordenador do seu curso para se informar sobre o seu

orientador.

Aproveitamento de Estudos (Art. 76 do REG) O aluno poderá aproveitar estudos realizados anteriormente, com a aprovação, na

UFBA ou em outra instituição de ensino superior. É seu direito requerer à Coordenação do

seu curso, através do NUPAC, o aproveitamento dos estudos, anexado ao requerimento o

histórico escolar (com base legal que regulamente o curso) e os programas dos componentes

curriculares cursados.

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Avaliação de Aprendizagem (CAP. VI do REG) Até o final da segunda semana letiva, o professor informará sobre a metodologia de

avaliação de aprendizagem, feita com base nos trabalhos escolares. São atribuídas, no

mínimo, duas e, no máximo seis notas por componente curricular, obedecendo uma escala de

zero a dez.

Os exames finais de cada componente curricular devem acontecer, no mínimo, uma

semana após o encerramento do semestre, enquanto as avaliações parciais devem ser

marcadas com uma semana de antecedência, pelo menos. Os resultados das avaliações

parciais deverão ser divulgados com antecedência mínima de 48 (quarenta e oito) horas da

realização da avaliação seguinte.

Se a média das avaliações parciais forem igual ou superior a 7 (sete), você fica

dispensado do exame final. Entretanto, se a média for igual ou inferior a 1,7 (um vírgula sete),

você está reprovado no componente curricular, sem direito ao exame final.

Caso você não esteja em nenhuma dessas situações, terá de prestar exame final. Sua

média final será ponderada, tendo a média das avaliações parciais multiplicada por (6) seis e a

nota do exame final multiplicada por 4 (quatro) e o resultado dividido por 10 (dez). Você

estará aprovado se alcançar média final igual ou superior a 5 (cinco).

Segunda Chamada de Trabalhos Escolares (Art. 99 do REG) O aluno que faltar ou não executar trabalho escolar, ao qual será atribuída nota para

fins de aprovação ou reprovação, terá direito à segunda chamada, se a requerer ao professor

responsável pela disciplina, até dois dias úteis após a sua realização, comprovando-se uma das

seguintes situações: (i) direito assegurado por legislação especifica; (ii) motivo de saúde

comprovado por atestado médico; (iii) razão de força maior, a critério do professor

responsável pela disciplina.

Atividades Complementares O aluno deverá desenvolver um limite mínimo de 200 (duzentas) horas como

atividades complementares à sua formação. Essas atividades são relativas ao ensino, pesquisa

e extensão. Para maior esclarecimento procurar o orientador acadêmico.

PIBIC O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) é um conjunto de

atividades de formação profissional, que promove o contato de alunos de graduação desde

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cedo com a atividade científica, através da sua participação em projetos de pesquisa

conduzidos por professores-pesquisadores qualificados e produtivos. Contribui para criar nos

alunos, uma nova mentalidade, melhorando a sua formação, orientado-os para a pós-

graduação, para a vida acadêmica e para um papel de liderança profissional em suas

respectivas áreas de interesse.

O PIBIC (www.pibic.ufba.br) poderá ser financiado pelo CNPq, UFBA e FAPESB. A

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação seleciona e acompanha os planos de trabalho dos

bolsistas, além da avaliação de seus desempenhos.

A Extensão na UFBA A extensão, na UFBA, compreendida em seu caráter interdisciplinar que articula o

Ensino e a Pesquisa de forma indissociável, viabilizando a relação transformadora entre

Universidade e Sociedade, é o processo educativo, cultural e científico que estabelece a troca

de saberes sistematizados, acadêmico e popular, através da participação efetiva da

comunidade na atuação da universidade.

As ações extensionistas proporcionam atualização e treinamento específico,

transferindo para a comunidade o conhecimento produzido e acumulado pela Universidade,

de forma a possibilitar a difusão de conhecimento e fundamentos, bem como, experimentação

de tecnologias.

Fazer extensão implica exercer uma das suas mais importantes funções – aquela que

vincula Ensino/Pesquisa/Extensão e Sociedade, articulando a instituição com os diversos

segmentos sociais: entidades governamentais, setor privado, comunidades carentes,

movimentos sociais e público, consumidor de conhecimento, artes e serviços.

Rede de Bibliotecas A Rede de Bibliotecas da UFBA, coordenada pela Biblioteca Central é composta por

bibliotecas situadas em Unidades de Ensino e Órgãos Suplementares. Tem como finalidade

disseminar a informação para a comunidade universitária e externa, contribuindo com as

atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Catálogo Online da Ufba Permite a localização dos livros, teses e periódicos disponíveis no acervo da Rede.

Pode ser acessado através de terminais de computadores disponibilizados nas bibliotecas e

através da Internet.

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Glossário Alguns termos do cotidiano acadêmico:

Carga horária – número de horas de atividades de cada componente curricular do currículo do curso.

Componente curricular – disciplina, atividade, oficina, estágio, etc. que faz parte da grade de cada um dos cursos da Universidade, podendo ser de natureza obrigatória ou optativa.

Currículo – é o percurso da aprendizagem que o aluno deve realizar durante o curso para a obtenção de um certificado ou diploma de educação superior e compõe um todo articulado, na forma de componentes curriculares. Um aluno pode, num mesmo curso, seguir currículos diferenciados em função de diferentes modalidades da oferta (bacharelado, licenciatura, tecnológico) ou das habilitações do curso.

Curso de extensão – conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico ou prático, planejadas e organizadas de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e processo de avaliação formal, devendo estar devidamente registrado na Pró-Reitoria de Extensão.

Ementa – resumo do conhecimento de que trata um componente curricular informando, sinteticamente, o assunto que será trabalhado no conteúdo programático do componente curricular.

Fluxograma – é a forma gráfica que representa o percurso que o aluno irá fazer no curso, traduzindo a duração do mesmo e o conjunto de componentes curriculares que o integram, bem como os pré-requisitos.

Grade curricular – é constituída pelas relações de interdependência e temporalidade entre os componentes curriculares e atividades do currículo de um curso. Especifica a ordem na qual os componentes curriculares e atividades devem ser cursadas e realizadas pelo estudante em determinado período de tempo (ano, semestre, trimestre, etc.), além de pré-requisitos e equivalências para cada disciplina.

Histórico escolar – documento que registra o desempenho do aluno durante um curso realizado, considerando os componentes curriculares cursados e respectivas cargas horárias, as notas e/ou resultados finais obtidos nos componentes curriculares em que se inscreveu em todos os períodos letivos, o ano e a forma de ingresso na Universidade, o coeficiente de rendimento, os trancamentos de matrícula e de inscrição em componentes curriculares, entre outros dados pessoais e de natureza acadêmica.

Iniciação Científica – programa de bolsa de pesquisa, remunerado ou voluntário, voltado para o aperfeiçoamento acadêmico do aluno de Graduação.

Matrícula – Vínculo formal do aluno com o seu curso ou registro formal num componente curricular ou atividade de um curso.

Pré-requisito – conhecimento indispensável, adquirido através de componente(s) curricular(es), visando à continuidade de estudos mais avançados, através de outros componente(s) curricular(es). Quando no projeto do curso estiver previsto cursar ou houver a recomendação de inscrição de componentes curriculares em paralelo, configura-se a situação de co-requisito.

Programa de componente curricular – desenvolvimento da ementa de um componente curricular, cujo conteúdo orienta o professor e os estudantes no decorrer do semestre letivo.

Projetos de extensão – conjunto de ações contínuas de caráter comunitário, educativo, cultural, científico e tecnológico. O projeto pode estar vinculado a um Programa (forma preferencial) ou ser registrado como Projeto Isolado (sem vínculo a programa). O registro de projeto deve ser feito junto à Pró-Reitoria de Extensão.

Regulamento do Ensino de Graduação (REG) – é o documento que contém as normas que guiam a vidaacadêmica do estudante de graduação da UFBA. É elaborado e aprovado pela Câmara de Ensino de Graduação.

Secretaria Geral dos Cursos (SGC) – órgão vinculado diretamente à Superintendência Acadêmica, responsável pela admissão, registros, documentação e emissão de documentos da vida acadêmica dos alunos da Graduação e Pós-Graduação.

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Calendário Acadêmico 2007

ATIVIDADES SEMESTRE 2007.1 SEMESTRE 2007.2

Início das aulas (*) 09/04/07 10/09/07

Último dia de aulas (*) 09/08/07 17/01/08

Período de provas finais (*) 16 a 23/08 25/01 a 01/02/08

Último dia para solicitar trancamento (parcial e total), no NUPAC (Art. 55 do Regimento geral da UFBA) – 1/3 do semestre

18/05/07 18/10/07

Último dia para o coordenador do Colegiado, lançar no SIAC a confirmação de quebra de pré-requisito ou correção da inscrição – (Art. 12 do REG) - até 25% do total de aulas do semestre.

09/05/07 08/10/07

Último dia para o lançamento das notas no SIAC (*) 27/08/07 09/02/08

Período para solicitação, no NUPAC, de aproveitamento de estudos

Disponibilização do guia de inscrição em componentes curriculares na WEB 23/03/07 24/08/07

Disponibilização do guia de inscrição em componentes curriculares nos Colegiados

Publicação do escalonamento para inscrição em componentes curriculares de graduação (Art. 10 do REG) -- --Matrícula (entrega de documentos e inscrição em componentes curriculares) p/ os alunos da graduação aprovados no Processo Seletivo - Concurso Vestibular (*) Vitória da Conquista

13 a 15/03/07 --

Inscrição em componentes curriculares dos alunos regulares Veteranos via WEB (*) 25 a 28/03/07 28/08 a 01/09/07

Inscrição em componentes curriculares de alunos transferidos na modalidade ex-ofício (até 25% do total de aulas do semestre)

09/05/07 08/10/07

Redefinição de vagas entre os Colegiados e a Coordenação Acadêmica (*) 30/03/07 04 a 06/09/07

Inscrição em componentes curriculares nos Colegiados para quem não fez matrícula WEB 02 a 04/04/07 10 e 11/09/07

Ajuste de inscrição em componentes curriculares nos Colegiados (somente para os alunos que fizeram a inscrição) (*)

09/04/07 12/09/07

Divulgação do Edital (conforme Artigo 58 do REG)

Inscrição para seleção de candidatos à categoria de aluno especial no NUPAC -- --

Análise das solicitações e seleção dos candidatos pela Coordenação Acadêmica -- --

Divulgação dos resultados no NUPAC -- --

NUPAC envia à SGC as relações nominais, formulários e demais documentos dos alunos selecionados, p/ cadastro -- --

Inscrição dos candidatos selecionados em componentes curriculares de graduação (SGC) e em componentes curriculares de pós-graduação (nos respectivos colegiados de cursos)

-- --

Aniversário de fundação da UFBA

XXV Seminário Estudantil de Pesquisa e VII SEMPPG --

ENADE: Inscrição e Realização

Recessos: Natal (*) -- 24/12/07 a 01/01/08

Carnaval (*)

Aguardando Portaria do MEC.

15 a 21/02/2007

A qualquer época.

De acordo com o cronograma estabelecido por cada Colegiado.

Março 2007

02/07/07

* Datas aprovadas pelo Conselho de Ensino de Pesquisa e Extensão – CONSEPE em Sessão de 29/09/2006.

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Reitoria Reitor: Naomar Monteiro de Almeida Filho

Vice-Reitor: Francisco José Gomes Mesquita

Pró-Reitor de Graduação: Maerbal Bittencourt Marinho

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Herbert Conceição

Pró-Reitor de Extensão: Ordep José Trindade Serra

Diretoria Diretora: Profª. Dioneire Amparo dos Anjos

Vice-Diretor e Coordenador Acadêmico: Prof. Adriano Maia dos Santos

Coordenações dos Cursos • Enfermagem

Coordenadora: Profª. Amália N. do Sacramento

Vice-Coordenador: Prof. Raquel Souzas

• Farmácia

Coordenadora: Profª. Najara de Oliveira Belo

Vice-Coordenador: Profª. Cassiara Camelo de Souza

• Nutrição

Coordenadora: Profª. Maria da Conceição Pereira da Fonseca

Vice-Coordenador: Profª. Patrícia Wanderlei Martins Perón

Coordenações dos Núcleos • Núcleo de Tecnologia em Saúde

Coordenadora: Profª. Laize Tomasi

Vice-Coordenador:

• Núcleo de Epidemiologia e Saúde Coletiva

Coordenadora: Profª. Kelly Messias

Vice-Coordenador: Cristiano Soares de Moura

• Núcleo de Ciência Naturais e da Vida

Coordenadora: Prof. Sávio Torres de Farias

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Vice-Coordenador: Profª. Gisele Olímpio da Rocha

• Núcleo Complexo Produtivo de Saúde

Coordenador: Prof. Júlio César dos Santos

Vice-Coordenadora: Profª. Patrícia Wanderley Martins Péron

Corpo Técnico • Gerência Técnico-Administrativa

Gerente: Margarida Maria Flores Prates

• Diretoria

Arquivóloga: Emilene Jesus dos Santos

Secretária Executiva: Patrícia Trindade Alves

• Biblioteca

Bibliotecária: Flávia Bulhões de Sousa

Assistentes em Administração: Almirá V. Lemos e Pedro S. Ferreira

• Núcleo de Apoio Administrativo (NUPAD)

Coordenador e Administrador: Alano José Sandes

Assistente Social: Cleide Santos Lacerda

Contadora: Gidalva Teixeira Santos

Assistentes em Administração: Antonio Carlos S. Amaral e Fabrício S. do Prado

Técnico em Contabilidade: Claudionor Moreno Viana

• Núcleo de Apoio Acadêmico (NUPAC)

Coordenador e Téc. em Assuntos Educacionais: José Palmito Rocha

Téc. em Assuntos Educacionais: Danilo Moraes Lobo

Secretária Executiva: Lina Araújo Borba Brito

Assistentes Sociais: Kátia T. Cavalcante e Márcia Cristina C. F. da Costa

Assistentes em Administração: Aurélio L. B Júnior, Fabiana Gomes, Mila Borba,

Roberto Rocha e Vanúcia de Oliveira Santos.

• Núcleo de Apoio Técnico (NUTEC)

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Coordenadora e Assistente em Administração: Marluce Vieira Campos

Técnicos em Laboratórios:

Alan Dimitri R. Nogueira, Alcida P. de Oliveira, Carla Natania Almeida,

Cristiane Rocha M. Souza, Janeide M. de Oliveira, Lucimara Aparecida da S.

Pereira, Rejane A. M. Cansado, Romilson N. de Aragão.

Técnica em Enfermagem: Kaany Soares Novaes

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Corpo Docente

Adriano Maia dos Santos Amália Nascimento do Sacramento

Amélia Cristina Mendes de Magalhães Ana Paula de Freitas Oliveira

Anderson Santos Souza Antonio Carlos Ricardo Braga Júnior

Cassiara Camelo de Souza Cristiano Soares de Moura

Dioneire Amparo dos Anjos Djanilson Barbosa dos Santos

Fabíola de Sampaio R. Grazinoli Garrido Francine Cristina Silva Rosa

Gilvaneia Silva Santos Gisele Olimpio da Rocha

Iani Dias Lauer Irinaldo Diniz Basílio Júnior

Julio César dos Santos Kelly Leite Maia de Messias

Kenia de Oliveira Bueno Sathler Laize Tomazi

Lucas Miranda Marques Luciano Pereira Rosa

Maise Mendonça Amorim Maria da Conceição P. da Fonseca

Mariluze Peixoto Cruz Najara de Oliveira Belo

Patrícia Wanderley Martins Perón Raquel Souzas

Regiane Yatsuda Robson Amaro Augusto da Silva

Sandra Rego de Jesus Sávio Torres de Farias

Tânia Maria Sarmento da Silva Telma de Jesus Soares

Tiana Baqueiro Figueiredo

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Contatos Endereço:

Avenida Olívia Flores, Nº 3.000, Bairro Candeias. Vitória da Conquista – BA.

CEP: 45055-090

Telefones: o Diretoria – (77) 3424-0093

o Gerência Técnico-Administrativa – (77) 3424-0306

o Núcleo de Apoio Administrativo (NUPAD) – (77) 3424-0102

o Núcleo de Apoio Acadêmico (NUPAC) – (77) 3424-0673

o Núcleo de Apoio Técnico (NUTEC)

Internet: o IMS-CAT � http://www.ims.ufba.br � � [email protected]

o UFBA � http://www.ufba.br

o Secretaria Geral de Cursos – SGC � http://sgc.ufba.br

Expediente

Capa: José Palmito Rocha – �: [email protected]

Roberto dos Santos Rocha – �: [email protected]

Fotos: José Palmito Rocha

Redatores: José Palmito Rocha

Mila Santos Borba – �: [email protected]

Roberto dos Santos Rocha