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GUIA Colégio e Curso www.iegportal.com.br EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL E MÉDIO 2019

Manual IEG 2019 (EM EDIÇÃO) · 2019-01-07 · FAMÍLIA - ESCOLA ‘‘Educar é semear com sabedoria e colher com paciência’’. Augusto Cury Essa é uma parceria baseada na

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GUIA

Colégio e Curso

www.iegportal.com.br

EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL E MÉDIO

2019

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IEG COLÉGIO E CURSO

1 Apresentação do Colégio 3

2 Valores Fundamentais 4

3 Princípios Educacionais 5

4 Parceria Família - Escola 6

5 Responsabilidades dos Alunos 7

6 Responsabilidades dos Pais 7

7 Metodologia - Material Didático 8

8 Sistema de Avaliação 9

9 Progressão e Retenção 11

10 Regime Disciplinar 12

11 Projetos Educacionais e Eventos - 1º Semestre 13

12 Aplicativo e Site da Escola 15

Guia do Estudante

8.1 Calendário de Avaliação 10

11.1 Projetos Educacionais e Eventos - 2º Semestre 14

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Colégio e Curso

APRESENTAÇÃO DO COLÉGIO

Todos nós que fazemos o IEG Colégio e Curso temos a satisfação de tê-los conosco, escrevendo uma história de sucesso e de muitas conquistas.

Escolher uma escola é um momento especial na vida dos alunos e de sua família. Temos a certeza de que vocês fizeram a escolha certa, pois somos uma escola séria, comprometida com a Educação e, principalmente, com o ser humano.

Aproveitamos esta situação para colocar a sua disposição todos que estão inseridos na arte de ensinar, para, juntos, trilharmos um caminho favorável às vitórias.

Para que nosso convívio cotidiano seja agradável e harmônico, faz-se necessário que vocês conheçam os valores que norteiam o nosso trabalho, como os educadores, as atribuições de nossa equipe, o horário de aulas e de funcionamento da escola, o calendário e o sistema de avaliação, assim como as normas disciplinares que regem nosso grupo.

Esperamos que vocês façam o melhor uso possível deste valioso instrumento.

E jamais esqueçam que, quando o caminho é feito com compromisso, a vitória é certa.

Sejam bem-vindos e tenham um feliz ano letivo!A Direção

SEJAM BEM-VINDOS AO

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VALORES

FUNDAMENTAIS

O Colégio IEG educa seu aluno como um indivíduo livre, pensante, criativo e crítico que ousa sempre novas descobertas, constrói seus valores, interage com o meio ambiente e modifica-lo.

Entendemos que é um ser em formação, em constante evolução e que deve ser preparado para enfrentar um mundo que se transforma em ritmo acelerado. É preciso desenvolver sua inteligência para perceber a importância de assuntos prioritários. É preciso espírito de liderança para enfrentar desafios. É preciso criatividade para encontrar soluções.

NOSSA VISÃO

NOSSA MISSÃO

Favorecer o pleno desenvolvimento do indivíduo, para que possa assumir com dignidade seu papel de cidadão consciente e responsável. Esses são os caminhos! São esses os ideais que alimentam nossa proposta educacional!

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Há mais de 18 anos, o IEG Colégio e Curso oferece uma educação diferenciada, pautada na formação integral do ser humano, apto para os desafios da vida, consciente de seus valores, livre, feliz, responsável e afetivo. Comprometido e atento aos desafios da sociedade, o IEG sempre investiu em parcerias pedagógicas que preconizam a eficiência e a eficácia educacionais, a fim de responder aos novos desafios da educação contemporânea, criando um poderoso mecanismo para otimizar recursos técnicos e humanos: troca de experiências, implementos e inovações tecnológicas, pesquisa educacional, formação continuada dos pressionais, materiais didáticos adequados, enfim, todos os subsídios que devem permear o universo de uma escola de qualidade.

PRINCIPIOS

EDUCACIONAIS

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PARCERIA FAMÍLIA - ESCOLA

‘‘Educar é semear com sabedoria e colher com paciência’’.Augusto Cury

Essa é uma parceria baseada na cooperação, no respeito e na confiança, elementos imprescindíveis para o sucesso da educação.

Os nossos objetivos comuns são: a formação do caráter, a construção do conhecimento e a autorrealização. O diálogo constante entre família, aluno (a) e o IEG é o princípio básico para obtermos sucesso. Contamos com a cooperação do aluno e de seus familiares no sentido de:*Conhecer o conteúdo deste manual, contribuindo ao cumprimento de suas normas;*Ler os comunicados, os informativos e as correspondências do colégio;*Acessar o portal IEG (www.iegportal.com.br) e o aplicativo da escola (WebEscola);*Participar de reuniões e eventos da escola;*Não faltar às aulas, zelando pela chegada e pela saída nos horários estipulados pela escola;*Marcar consultas médicas, viagens ou outros compromissos fora dos períodos das aulas;*Comunicar à direção da escola, sempre que forem inevitáveis, as faltas ou os atrasos do aluno;*Acompanhá-lo em sua trajetória acadêmica, incentivando-o na formação de hábitos de estudo (ajudando-o na obtenção de um aprendizado mais eficaz);*Acompanhar o resultado do aluno, analisando o boletim escolar e ajudando-o a superar suas dificuldades, caso apareçam;*Conscientizar o aluno do cumprimento de suas responsabilidades e das normas estabelecidas pela escola;*Garantir a presença do aluno às aulas de reforço e/ou de recuperação, quando convocado pela escola;*Conversar com os professores, coordenadores, ou com os diretores sempre que necessário;*Procurar esclarecer ocorrências com a escola, tomando efetivo conhecimento total dos fatos, antes de tirar conclusões precipitadas ou de emitir comentários públicos.

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RESPONSABILIDADES

DO ALUNOComparecer pontualmente às aulas, às provas e a outras atividades preparadas e

programadas pela escola;Incumbir-se das obrigações que lhe forem atribuídas pela equipe pedagógica e pelos

professores;Tratar com respeito professores, funcionários e colegas;Manter seu material escolar em ordem, de modo a poder utilizá-lo quando

necessário;Justificar ausência dos materiais escolares, quando solicitado;Apresentar-se com asseio e decentemente trajado com o uniforme escolar;Usar de integridade na execução das provas, das avaliações e dos demais atos

escolares;Participar com interesse de todos os trabalhos, solenidades ou festas escolares.

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Participar da vida escolar do aluno, acompanhando seu desenvolvimento nas atividades regulares e seu desempenho na aprendizagem;

Comparecer aos encontros e às palestras educativas promovidas pela escola;Dar condições integrais ao aluno, para que desenvolva um nível de aprendizado

satisfatório; Monitorar a assiduidade e a pontualidade do aluno às aulas, assim como o uso do uniforme e do material didático solicitado a cada dia;

Comunicar-se com a escola em casos de ausência do aluno, motivada por doença, compromisso inadiável ou situação imprevista;

Evitar que o aluno falte às aulas ou às avaliações, sob a alegação de não ter estudado;Acatar os critérios de matrícula e as normas disciplinares da escola, apresentando os

documentos necessários exigidos para a efetivação contratual; Atender às solicitações feitas em comunicados e em circulares, assinando sempre a

agenda como "visto e ciente". Responsabilizar-se (em casos de acidente na escola) pelas despesas médico-

hospitalares advindas de atendimento médico prestado ao aluno.

RESPONSABILIDADES

DOS PAIS

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METODOLOGIA

MATERIAIS DIDÁTICOS

A metodologia do IEG Colégio e Curso renova- -se constantemente.O material didático é sempre avaliado por uma equipe de coordenadores

pedagógicos e de professores que exploram todos os tópicos da programação e dos conteúdos a serem trabalhados nas diferentes disciplinas. Utilizado como referencial e registro, esse material é complementado com inúmeras outras atividades, envolvendo o trabalho e a dedicação de professores, coordenadores e orientadores, com o objetivo de:

*Enriquecer a relação professor-aluno, compreendendo o aluno como ser humano em sua totalidade.

*Propiciar a participação ativa e direta do aluno na construção de seu conhecimento, sendo o professor um mediador, um facilitador do processo de aprendizagem.

*Levar a realidade para dentro da escola, buscando dar sentido aos diversos conteúdos trabalhados, por meio da aplicação na vida cotidiana. Os conteúdos são trabalhados de forma integrada e significativa para o aluno, favorecendo a interdisciplinaridade e a execução de projetos pedagógicos, buscando, assim, preparar o aluno para a vida e para o mundo com os seus constantes desafios.

OBS: Não é permitido ao aluno utilizar livros do professor ou livros já utilizados que estejam respondidos, bem como utilizar cópias (Xerox) dos livros escolares.

Todos os materiais adotados pela escola estão de acordo com a nova BNCC (Base Nacional Comum Curricular) conforme orientação do MEC (Ministério da Educação e Cultura).

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SISTEMA DE

AVALIAÇÃOEDUCAÇÃO INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

A verificação do rendimento escolar é um processo contínuo que considera o desenvolvimento do aluno nos aspectos afetivo, intelectual e psicomotor. A avaliação observará os objetivos propostos no planejamento e nos projetos e será realizada por meio da observação por parte dos professores, jogos, pesquisas, exercícios motores, exercícios de acuidade visual e auditiva e outros instrumentos pedagogicamente aconselháveis. Os resultados obtidos nas avaliações serão analisados pelos professores e documentados em relatórios, elaborando, assim, um portfólio do aluno, que será encaminhado aos pais e/ou responsáveis e indicará o desenvolvimento do aluno durante todo o processo.

A avaliação do rendimento escolar compreenderá a avaliação do aproveitamento e a apuração da assiduidade. Os alunos terão, no mínimo, três avaliações, sendo duas contínuas e outra ao final do bimestre, com valor de 0 a 10 (zero a dez)

Para o Ensino Fundamental II, três avaliações bimestrais: uma qualitativa, um simulado e uma linear aberta. Essas avaliações deverão ter questões diversificadas, de acordo com os objetivos propostos no planejamento, de tal modo que reflita a aprendizagem do aluno e contemple os ensinamentos propostos pelo professor. As notas atribuídas obedecerão à escala de zero a dez, fracionadas em décimos sem arredondamentos. Ao término do ano letivo, o aluno terá, em cada disciplina, quatro notas (médias) bimestrais que serão somadas, extraindo-se, assim, uma média final.

Em caso de falta em alguma das avaliações, a reposição só será permitida mediante entrega de atestado médico à coordenação.

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AVALIAÇÕES

CALENDÁRIOSEMANAS DE AVALIAÇÕES 2019

1º BIMESTRE1ª Avaliação: 11 à 15/03 (Avaliação Aberta).

2ª Avaliação: 15/04 à 17/04 (Simulado).

3ª Avaliação: 28/01 à 17/04 (Avaliação Qualitativa).

Recuperação: 29/05 à 03/05/19 (serão aplicadas sempre na última aula).

2º BIMESTRE1ª Avaliação: 13 à 17/05 (Simulado).

2ª Avaliação: 10 à 14/06 (Avaliação Aberta).

3ª Avaliação: 22/04 à 07/06 (Avaliação Qualitativa).

Entrega de resultado: 19/06Recuperação: 25 à 28/06 (serão aplicadas sempre na última aula).

3º BIMESTRE1ª Avaliação: 09 à 13/09 (Avaliação Aberta).

2ª Avaliação: 21 à 25/10 (Simulado).

3ª Avaliação: 01/08 à 18/10/19 (Avaliação Qualitativa).

Recuperação: 28 à 31/10 (serão aplicadas sempre na última aula).

4º BIMESTRE1ª Avaliação: 11 à 14/11 (Simulado).

2ª Avaliação: 10 à 13/12 (Avaliação Aberta).

3ª Avaliação: 28/10 à 06/12 (Nota Qualitativa).

Entrega 1º Resultado parcial turmas da manhã: 17/12.Recuperação: 18 à 20/12.

Obs: As datas do calendário de avaliação

poderá sofrer alterações.

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Provas Finais: 26 à 30/12.Entrega de resultados final: 02/01/2020.

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PROGRESSÃO E RETENÇÃO

* No Ensino Fundamental e MédioPromoção – o aluno será considerado Aprovado , desde que atinja os seguintes mínimos:a) Frequência igual ou superior a 75%b) Média anual igual ou superior a 7,0 (sete inteiros)

Retenção – será considerado RETIDO o aluno que obtiver:a) Frequência inferior a 75%b) Média final inferior a 7,0 (sete inteiros) em três ou mais disciplinas

Recuperação

O aluno terá direito a dois tipos de recuperação:a) Recuperação Obrigatória - se ao final do bimestre o aluno obtiver média inferior a 7,0 (sete inteiros) em uma ou mais disciplinas, a recuperação será aplicada e substituirá a menor nota do Bimestre, tendo assim a média recalculada.

b) Recuperação Final – ao término do ano letivo, o aluno que obtiver média global inferior a 7,0 (sete inteiros), terá a oportunidade de realizar a recuperação final, devendo obter na avaliação nota igual ou superior a 5,0 (Média Ponderada).

OBS: O sistema de avaliação, recuperações e provas finais constam em nosso regimento entregue a Secretaria de Educação do Estado.

‘‘Aprender é a única coisa de que a mente nunca

se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende’’. Leonardo da Vinci

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REGIME

DISCIPLINARNORMAS DE REGIMENTO INTERNO

O regime disciplinar do IEG Colégio e Curso, fundamentado na Legislação e no Regimento Interno, baseia-se, principalmente, no diálogo, na orientação ao aluno por nossos pressionais, pela nossa postura de educadores e pelo diálogo com a família. É muito importante reafirmamos que "a escola é a colaboradora da educação", na qual os pais são os protagonistas. É certo, porém, que em nossa missão tenhamos que estabelecer limites para que a criança e o jovem saibam se posicionar no mundo externo, já que é na escola que começam a conviver com as adversidades, fazendo-se necessário regras. Caso o professor esgote os recursos para manter a disciplina em sala, encaminhará o aluno à coordenação, que o auxiliará, tomando as medidas socioeducativas cabíveis.

Assim, as medidas adotadas (se necessárias) pela coordenação, com registro no prontuário, após a retirada do aluno de sala de aula pelo professor, são: aconselhamento, advertência oral, advertência escrita e suspensão temporária.

Todas as notificações serão inseridas no cadastro do aluno, ficando disponível para visualização e ciência do responsável acadêmico do aluno, através do portal ou do aplicativo.

Em casos extremos, o aluno suspenso só retornará ao colégio após contato e/ou presença dos pais ou do responsável.

Esgotadas as medidas disciplinares da orientação, a direção fará o convite de retirada do aluno com o cancelamento da matrícula e com a expedição de transferência compulsória.

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PROJETOS EDUCACIONAIS

EVENTOSPROJETOS E EVENTOS 2019

Feve

reir

oM

arço

Dia Nacional do Livro Infantil (27)

Datas comemorativas: Dia Internacional da Mulher (08) / Dia da Poesia (14) / Dia do Circo e do Teatro (27) Comemoração Carnaval: 01/03 (SEM CUSTO PARA O ALUNO)

Feriado: Carnaval: 04 a 06/03/19

ENCONTRO DE PAIS & MESTRES: Turmas da Tarde: 01/03 às 19h. Turmas da Manhã 15/03 às 19h.

Datas comemorativas: Dia do Índio (19).Feriados: Páscoa (18 e 19/04).

Feira do Conhecimento: 24 a 26/04.Tema: Meio Ambiente.Exposição/Apresentação de trabalhos de TODAS AS TURMAS.Observação: A Feira do conhecimento, acontecerá este ano na escola, e será realizada em três dias (um dia para cada segmento. O ensino Médio participará juntamente com o Fundamental II).CUSTO PARA O ALUNO: BLUSA COM O TEMA DA FEIRA (VALOR SERÁ INFORMADO POSTERIORMENTE).

Datas comemorativas: Dia do Trabalho (01) / Dia das Mães (13).Comemoração do Dia das Mães será no dia (19) - Café da manhã para as mães (Educação Infantil e Fund. I).Custo: Será cobrada uma taxa de participação.Feriado: 01/05 (Dia do Trabalho) - 31/05 e 01/06 (Corpus Christi).Aula extraclasse: Fundamental II e Médio:

Caminhos da Paraíba (Bananeiras, Areia, Campina Grande).Aula extraclasse: Educação Infantil: Meio ambiente (Bosque dos sonhos).Obs: As datas e valores serão definidas posteriormente.

Abr

ilM

aio

Junh

o

Datas comemorativas: Meio ambiente (05) / São João (23). Feriado 20/06 - Corpus Christi - 24/06 - São João.

Comemoração do São João 14/06 –Local: Clube Cabo Branco.O valor da taxa de participação (ingresso) será informado nos meses que antecedem a comemoração.

1º Semestre Ju

lho

Férias Escolares 2019.

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PROJETOS EDUCACIONAIS

EVENTOSPROJETOS E EVENTOS 2019

Ago

sto

Datas comemorativas: Aniversário de João Pessoa (05) / Dia dos Pais (12) / Estudante (11) / Folclore (22).Apresentação Folclore (Educação Infantil) Data: 23/08 (sem custo para os alunos).Dia dos pais (comemoração): Gincana 25/08 (taxa de participação).Feriado: 05/08 – Aniversário João Pessoa.

ENCONTRO DE PAIS & MESTRES: Turmas da Tarde: 08/08 às 19h. Turmas da Manhã 09/08 às 19h.

Set

embr

oO

utub

roN

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Dez

embr

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Datas comemorativas:Independência do Brasil (07) / Dia da Árvore (21).Feriado: 07/09 – Independência do Brasil.

Aula extraclasse (Sugestão de data – 06/09) - Fundamental I - Conhecendo nosso centro cultural ou os principais pontos turísticos. (Taxa será informado posteriormente).

Datas comemorativas: Semana da Criança ( 12) / Dia do Professor (15) / Dia do Livro ( 29).O Dia do Professor será comemorado dia 14/10 (conforme Lei Municipal).Semana da criança: 10 e 11/10 (quinta e sexta) – Turmas da tarde.Mirabilandia (para as turmas da Manhã): 25/10.O valor da taxa para a Semana da Criança e Mirabilandia será enviado posteriormente.

Datas comemorativas: Proclamação da República (15) / Dia da Bandeira (19) / Dia da Consc. Negra (20).Feriado: 15/11 (Proclamação).

FAC (Festival Arte e Cultura): 07/11 – Teatro Paulo Pontes.Custo para o aluno: Confecção do figurino. Custo para os familiares: compra do convite.

Formatura 3ª Série Médio: 30/11.

Datas comemorativas: Dia da Família (08) / Natal (25).Comemoração do Dia da Família: 08/12 (feijoada para toda a família).Não haverá aula 09/12 pela compensação do Dia da família (09/12).Custo do convite individual que será informado posteriormente.

Formatura do ABC: 06/12 (valor será informado na Primeira Reunião de Pais).

Festa a Fantasia (para os alunos da Manhã) - 13/12 (custo do convite individual para o aluno).

Noite do Pijama (para os alunos da Tarde) – 16/12 (taxa de participação será informado posteriormente).

ENCONTRO DE PAIS & MESTRES: 22/11 às 19h.

2º Semestre

OBS: As datas/realização dos eventos poderão sofrer alterações.

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APLICATIVO

E SITE ESCOLAR

Solicitar documentos, como Declaração e Histórico, dentre outros, e acompanhar o andamento das solicitações;

Acompanhar o lançamento das notas de cada prova separadamente;

O responsável financeiro poderá visualizar o boleto para pagamento, inclusive atualizado no caso de atraso;

Visualizar recados da escola e de seus professores;

Visualizar o quadro de horário de aulas da semana;

Visualizar as tarefas do dia;

Nosso Site: www.iegportal.com.br

Baixe já o aplicativo WEBESCOLADisponível para Android e IOS

Receber as notificações da coordenação / professores por indisciplina ou mal comportamento;

Agendar atendimento com professores ou coordenação

COMUNICAÇÃO ENTRE A SUA INSTITUIÇÃO, ALUNOS E RESPONSÁVEIS EM UM AMBIENTE ONLINE, SIMPLES E SEGURO!

ALUNOTarefas, horário, notas parciais, boletim

PAIBoletos, monitoramento acadêmico, ocorrências, análise do rendimento

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