Agrupamento Vertical de Escolas Luísa Todi Ano letivo 2013-2014

CONTEÚDOS PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 9º ANO

Nota – Páginas de estudo do manual:da 26 até à54.Bom Estudo! Profª Susana Barreiros

TEMAS/ CONTEÚDOS/ CONCEITOS OBJETIVOS TIPOS DE QUESTÕES Tema: Atividades Económicas (restantes conteúdos do 8º ano)

Setores de actividade: primário, secundário e terciário População ativa

Fatores Físicos: clima, relevo e solos Fatores humanos: tradições culturais, estabilidade política

e social, desenvolvimento tecnológico.

Agricultura Tradicional - agricultura itinerante de queimada; - agricultura da Ásia das Monções (rizicultura intensiva) - agricultura sedentária de sequeiro Agricultura Moderna

- agricultura de plantação Agricultura biológica

Latifúndio e minifúndio Monocultura e Policultura Sistema intensivo e sistema extensivo Rotação de culturas Monções Socalcos

Pesca artesanal e Pesca industrial Plataforma continental, Talude Continental e Zona abissal. Correntes marítimas Upwelling Salinidade Temperatura Profundidade

Plâncton

ZEE (Zona Económica Exclusiva)

Durante a realização da ficha de avaliação deverás ser capaz de:

Caracterizar os setores de atividade: primário, secundário e

terciário Explicar os fatores físicos e humanos responsáveis pela

diferente distribuição dos recursos alimentares no Mundo. Apresentar características da agricultura tradicional e da

agricultura moderna. Explicar exemplos de agricultura tradicional: agricultura

itinerante de queimada; agricultura da Ásia das Monções (rizicultura intensiva) e agricultura sedentária de sequeiro.

Explicar exemplo de agricultura moderna: agricultura de plantação.

Apresentar características da agricultura biológica. Caracterizar os tipos de pesca: artesanal e industrial. Identificar a divisão do fundo dos mares: plataforma

continental, talude continental e zona abissal. Mencionar os fatores que condicionam a distribuição dos

recursos piscatórios a nível mundial. Explicar as razões pelas quais se concentra um maior número

e diversidade de peixe em determinadas zonas: a plataforma continental, na convergência das correntes marítimas e nas situações de upwelling.

Explicar a importância da ZEE (Zona Económica Exclusiva). Identificar as áreas com maior número de capturas de peixe a

nível mundial.

Questões de resposta direta

Questões de análise (mapas, textos e gráficos).

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