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Exercícios de Gramática – Professora Fernanda Braga facebook.com/ProfessoraFernandaBraga QUESTÕES DE FONÉTICA 1. (TRE/MT) A separação das sílabas está incorreta na alternativa. a) mi – nis – té – rio b) ab – so – lu – tas c) ne – nhu – ma d) té – cni – co e) res – sen – ti – men – tos 2. Em que item a seguir a separação silábica está correta? a) Grécia: Gré - cia b) Cultuava: cul - tua - va c) Enigmáticas: e - ni - gmá - ti - cas d) Entoação: en - toa - ção e) Errada: e - rra - da 3. Marque a série correta quanto à divisão silábica. a) fi – a – do / flui – do / ru – im b) se – cre – ta – ri – a / ins – tru – ir / né – ctar c) co – o – pe – rar / tung – stê – nio / i – guais d) cir – cui – to / subs – cre – ver / a – po – te – ose e) abs – ces – so / ri – tmo / sub – ju – gar 4. Nesta relação as sílabas tônicas estão destacadas. Uma delas, porém está destacada incorretamente. Assinale-a: a) interim b) pudico c) rubrica d) gratuito e) inaudito 5. Dadas as palavras: 1 – des – a – ten – to 2 – sub – es – ti – mar 3 – trans – tor – no Constatamos que a separação está correta: a) Apenas na número 1 b) Apenas na número 2 c) Apenas na número 3 d) Em todas as palavras QUESTÕES DE ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS 1. Coloque certo ou errado, levando em conta a classificação das palavras quanto à sua formação: a) encontrável → derivação sufixal b) canto → derivação regressiva c) o porquê → derivação parassintética d) emudecer → derivação sufixal e) amoral → derivação prefixal 2. Considere certas as alternativas que apresentem uma palavra formada pelo mesmo processo de ENDURECER: a) afugentar b) esquentar c) desgostoso d) engarrafamento e) inutilizar 3. Assinale a alternativa em que NEM TODAS as palavras apresentem sufixo de grau diminutivo: a) poemeto, maleta b) rapazola, bandeirola c) viela, ruela d) lugarejo, vilarejo e) menininho, carinho 4. Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado: a) pão - nosso – composição por justaposição. b) aventuroso – derivação sufixal. c) embonecar – composição por aglutinação. d) descanso – derivação regressiva. e) incerto – derivação prefixal. 5. (An. Mem.) Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em destaque está corretamente analisado: a) ( ) menina (-a): desinência nominal de gênero; b) ( ) gasômetro (-ô-): vogal temática de 2a conjugação; c) ( ) amassem (-sse-): desinência de 2a pessoa do plural; d) ( ) cantaríeis (-is-): desinência do imperfeito do subjuntivo; e) ( ) n.d.a. QUESTÕES SUBSTANTIVOS 1. (Escrev.Pol./SP) Marque a alternativa em que todas palavras sejam masculinas: a) pijama/dó/telefonema/poeta b) cal/lança-perfume/apendicite/profeta c) estrofe/ator/elefante/esteta d) sanduíche/saca-rolhas/hélice/guaraná

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Exercícios de Gramática – Professora Fernanda Bragafacebook.com/ProfessoraFernandaBragaQUESTÕES DE FONÉTICA

1. (TRE/MT) A separação das sílabas está incorreta na alternativa. a) mi – nis – té – rio b) ab – so – lu – tas c) ne – nhu – ma d) té – cni – co e) res – sen – ti – men – tos 2. Em que item a seguir a separação silábica está correta? a) Grécia: Gré - cia b) Cultuava: cul - tua - va c) Enigmáticas: e - ni - gmá - ti - cas d) Entoação: en - toa - ção e) Errada: e - rra - da 3. Marque a série correta quanto à divisão silábica. a) fi – a – do / flui – do / ru – im b) se – cre – ta – ri – a / ins – tru – ir / né – ctar c) co – o – pe – rar / tung – stê – nio / i – guais d) cir – cui – to / subs – cre – ver / a – po – te – ose

e) abs – ces – so / ri – tmo / sub – ju – gar 4. Nesta relação as sílabas tônicas estão destacadas. Uma delas, porém está destacada incorretamente. Assinale-a: a) interimb) pudico c) rubrica d) gratuito e) inaudito 5. Dadas as palavras: 1 – des – a – ten – to 2 – sub – es – ti – mar 3 – trans – tor – no Constatamos que a separação está correta: a) Apenas na número 1 b) Apenas na número 2 c) Apenas na número 3 d) Em todas as palavras

QUESTÕES DE ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS

1. Coloque certo ou errado, levando em conta a classificação das palavras quanto à sua formação: a) encontrável → derivação sufixal b) canto → derivação regressiva c) o porquê → derivação parassintética d) emudecer → derivação sufixal e) amoral → derivação prefixal 2. Considere certas as alternativas que apresentem uma palavra formada pelo mesmo processo de ENDURECER: a) afugentar b) esquentar c) desgostoso d) engarrafamento e) inutilizar 3. Assinale a alternativa em que NEM TODAS as palavras apresentem sufixo de grau diminutivo: a) poemeto, maleta

b) rapazola, bandeirola c) viela, ruela d) lugarejo, vilarejo e) menininho, carinho 4. Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado: a) pão - nosso – composição por justaposição. b) aventuroso – derivação sufixal. c) embonecar – composição por aglutinação. d) descanso – derivação regressiva. e) incerto – derivação prefixal. 5. (An. Mem.) Assinale a alternativa em que o elemento mórfico em destaque está corretamente analisado: a) ( ) menina (-a): desinência nominal de gênero; b) ( ) gasômetro (-ô-): vogal temática de 2a conjugação; c) ( ) amassem (-sse-): desinência de 2a pessoa do plural; d) ( ) cantaríeis (-is-): desinência do imperfeito do subjuntivo; e) ( ) n.d.a.

QUESTÕES SUBSTANTIVOS

1. (Escrev.Pol./SP) Marque a alternativa em que todas palavras sejam masculinas: a) pijama/dó/telefonema/poeta b) cal/lança-perfume/apendicite/profeta c) estrofe/ator/elefante/esteta d) sanduíche/saca-rolhas/hélice/guaraná 2. (Invest.Pol/SP) Assinale a alternativa em que, quanto ao gênero, todos os substantivos são epicenos: a) salmão, zebra, elefante, tubarão b) artista, pernilongo, égua, lente c) pulga, jacaré, cobra, baleia d) selvagem, soprano, rinoceronte, cobra 3. (Aux.Jud./SP - adaptada) Quanto ao gênero, qual alternativa apresenta, respectivamente, um substantivo sobrecomum e um comum de dois? a) artista, pessoa b) estudante, tatu c) dentista, aluno d) criança, colega

e) onça, barão 4. (Deleg./MT) O plural do substantivo composto está incorreto na alternativa: a) leva-e-traz – os leva-e-traz. b) a manga-rosa – as mangas-rosa. c) beija-flor – os beija-flores. d) guarda florestal – os guarda-florestais. e) primeiro-ministro – os primeiros-ministros. 5. (ICMS/SP) O gênero dos substantivos está correto em: a) É comum que as eclipses da lua coincidam com as piores tormentas e cataclismos. b) A guia dos turistas não falava japonês e teve de usar uma estratagema para comunicar-se com eles. c) Vamos dar ênfase todo especial ao trabalho de prevenção do diabetes. d) Não obteve, até agora, a alvará de funcionamento e deve enviar à prefeitura um xerox da inscrição da firma. e) A personagem vivida por ele tem um comportamento que é um verdadeiro modelo da moral vitoriana.

QUESTÕES VERBOS

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1. (Op.Comp.TRE/RJ) “Se você gostar do espetáculo, bate palmas, grita e faz de conta que ninguém o viu”. Em relação ao emprego correto dos verbos no imperativo afirmativo, pode-se afirmar que se deve usá-los do seguinte modo na frase acima: a) batam – gritam – façam b) bata – grite – faça c) bate – grite – faça d) bata – grite – faze e) bata – grita – faz 2. (Deleg./MS) Assinale a alternativa onde o verbo pôr está conjugado na 1ª pessoa do plural do pretérito imperfeito do modo indicativo: a) pomos. b) púnhamos. c) pusemos. d) ponhamos. e) pusermos. 3. (ICMS/SP) As lacunas dos trechos abaixo estão preenchidas, correta e respectivamente, em: É esperto: recorreria ao governo, se lhe________. Com as reformas que virão, é bom que o contribuinte________a idéia de sonegar impostos. _________dele quando afirma que os recursos não_________do estado.

a) convesse repele Diverjo provém. b) convisse repile Divirjo provem. c) convisse repila Diverjo provém. d) conviesse repila Divirjo provêm. e) conviesse repele Divirjo provém. 4. (ICMS/SP) “Um dia ele chegou tão diferente do seu jeito de sempre chegar Olhou-a dum jeito muito mais quente do que sempre costumava olhar E não maldisse a vida quanto era o seu jeito de sempre falar“ (Trecho da Valsinha, de Chico Buarque de Holanda e Vinícius de Moraes) Quanto ao tempo verbal, maldisse está para maldizer assim como: a) previsse está para prever. b) proviu está para prover. c) interveio está para intervir. d) reouvesse está para reaver. e) precavesse está para precaver. 5. (ICMS/MS) Assinale a frase correta quanto à correlação dos tempos verbais: a) Logo que me provocou o mau humor, despedir-se-á; b) Logo que me provoque o mau humor, despedir-se-á; c) Logo que me provocar o mau humor, despediuse; d) Logo que me provoca o mau humor, despediuse.

QUESTÕES ARTIGOS E ADJETIVOS

1. Selecione a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase apresentada: “Os acidentados foram encaminhados a diferentes clínicas________.”____________________ a) médicas-cirúrgicas. b) médica-cirúrgica. c) médico-cirúrgicas. d) médicos-cirúrgicas 2. (Aux.Jud./SP) Indique a alternativa onde há erro no plural do adjetivo composto: a) capas verde-escuras; b) crianças surdas-mudas; c) blusas azuis-piscinas; d) camisas verde-claras; e) cursos técnico-profissionais. 3. Considerando as flexões de gênero e número, classifique como certa ou errada cada uma das alternativas a seguir: a) Caminham à frente os portas-estandartes romanos. b) Vestiam gravatas verde-malva. c) Eram águas-de-colônia fragrantes. d) Eram conferências luso-brasileiras.

e) Na decoração usou tons pastéis. 4. Considerando a flexão em grau dos substantivos e adjetivos, verifique se estão certas ou erradas as classificações abaixo: a) Perto de casa, passava um riacho. (grau diminutivo analítico) b) Começou a ler aquele imenso livro. (grau aumentativo sintético) c) Aquele casebre abrigava uma pobre família. (grau diminutivo sintético) d) Era uma questão importantíssima. (grau superlativo absoluto sintético) e) Realmente aquele foi o filme mais interessante a que assisti. (grau superlativo relativo de superioridade) 5. (Invest.Pol./SP) Aponte a alternativa em que o superlativo dos adjetivos célere, pio e pobre estão corretos: a) celerílimo – pientíssimo – paupérrimob) celérrimo – piíssimo – pobríssimo c) celeribílimo – piissérrimo – pobrílimo d) celerílimo – piissérrimo – paupérrimo

QUESTÕES CLASSES INVARIÁVEIS

1. (BB) “Este trabalho, sobre ser agradável é gratificante.” A preposição destacada equivale a: a) a pesar de b) à custa de c) além de d) antes de e) em vez de 2. (PGE/RJ) Na frase “... tão bonita, tão, sei lá, radiante...”, a que classe de palavra pertence o vocábulo destacado? a) Palavra denotativa b) Advérbio c) Interjeição d) Preposição e) Conjunção

3. (TCE/RJ) “É um desertor que (I) não venceu totalmente a vegetação, mas (II) que (III) se (IV) esconde debaixo do mato e (V) já levantou dunas de (VI) quase cinqüenta metros de altura.” Marque a opção que apresenta corretamente a classe gramatical das palavras sublinhadas. Pronomes Conjunções Preposições a) I, II, III IV V, VI b) I, III, IV II, V VI c) II, III IV I, V, VI d) III, IV I, V I, VI e) IV I, II, III V, VI 4. A palavra como tem valor de conjunção subordinativa conformativa na opção:

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a) Indaguei-lhe como Rubião tinha assumido aquela postura de contemplação. b) Como não tivesse condições financeiras suficientes, Rubião viveu com parentes. c) Como estava agradável a manhã, Rubião resolveu passear na enseada. d) As más notícias chegam tão rápidas como as chuvas de verão. e) Como ele mesmo disse, nana Piedade não se casou.

5. (MPE/SP) Na frase “Quando ocorreu o encontro entre as civilizações pré-colombianas e pré-cabralinas, os colonizadores foram capazes de superar a tragédia do enfrentamento...”, a conjunção destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido por: a) assim que b) contudo c) sempre que d) à medida que e) antes que

QUESTÕES PRONOMES

1. (Escrev.Pol./SP) Segundo a norma culta, é apropriada somente uma construção com referência ao emprego do pronome. Indique-a. a) Entre João e eu, há grande distância. b) Entre eu e João, há grande distância. c) Entre João e tu, há grande distância. d) Entre João e mim, há grande distância. 2. (Invest.Pol./SP) Assinale a alternativa em que há erro quanto ao emprego dos pronomes se, si e consigo. a) Feriu-se, quando brincava com o revólver e o virou para si. b) Os homens carregam consigo as suas penas. c) Ele só cuida de si. d) Espere um momento, pois tenho de falar consigo. 3. (ICMS/MS) Assinale a frase errada quanto ao uso de "eu / mim". a) É fácil para mim passar lá.

b) Entre mim e você há um acordo. c) Este é um trabalho para eu fazer sozinho. d) Não deu para mim fazer isso hoje. 4. (Escrev.Pol./SP) Indique a frase em que o pronome relativo foi empregado de forma incorreta. a) Naquela rua estreita, há uma casa onde nasci. b) Tenho uma caneta cuja a pena é de ouro. c) Quero viver numa fazenda em que possa trabalhar. d) Aqui está o técnico em eletricidade de cuja opinião não podes prescindir. 5.(Of.Just./SP) Classifique os pronomes em destaque: É preciso muito tato para dizer tal coisa. a) relativo; indefinido b) indefinido; possessivo c) indefinido; demonstrativo d) relativo; possessivo e) relativo; demonstrativo

QUESTÕES CRASE

1. (Escrev.Pol./SP) A alternativa em que o sinal de crase não procede é: a) À exceção da Bandeirantes, as outras emissoras de televisão detêm a ampla liderança com percentuais fabulosos. b) Está presente a cineasta das cidades brasileiras à quem a porcentagem de 7% surpreendeu. c) Os dados da pesquisa referem-se às cenas, certamente sem paralelo, em qualquer outro lugar no mundo. d) Cresce, às escondidas, o número de cidades recebendo imagens de televisão, ameaçadoras dos valores ético-culturais. 2. (Of.Just./SP) Assinale a alternativa onde o sinal indicativo da crase foi usado inadequadamente: a) Prefiro esta bolsa àquela. b) Isto é prejudicial à saúde. c) Escrevia à Machado de Assis. d) Ele referiu-se à Fabiana, não a mim. e) As lágrimas caíam uma à uma de seus olhos. 3. (Of.Just./SP) A frase em que o uso do sinal indicativo da crase está incorreto é: a) Os candidatos estavam à espera de uma vaga. b) Viajou à Londres a fim de rever parentes de sua mãe. c) Àquele jornalista é atribuída a melhor versão do fato. d) Já passei por uma situação análoga à que você está vivendo atualmente. e) Suas previsões não deixaram de ter razão, pois à uma hora da madrugada é um perigo andar a pé, sozinho.

4. Verifique quais as alternativas certas e quais as erradas quanto ao emprego do acento indicador de crase: a) Meu irmão dedicou-se à áreas literárias. b) Estamos à espera de socorro. c) Transmita esta informação à Sua Excelência. d) Aquele jornalista é atribuída a melhor versão do fato. e) Obedeça às regras do trânsito. 5. (ICMS/SP) Assinale a alternativa que, correta e respectivamente, preenche as lacunas do texto: Imposto “A insistência das secretarias estaduais de Fazenda em cobrar 25% de ICMS dos provedores de acesso __ Internet deve acabar na Justiça. __ paz atual entre os dois lados é apenas para celebrar o fim do ano. Os provedores argumentam que não tem de pagar o imposto porque não são, por lei, considerados empresas de telecomunicação, mas apenas prestadores de serviço. Com o caixa quebrado, os Estados permanecem irredutíveis. O Ministério da Ciência e Tecnologia alertou formalmente ao ministro da Fazenda, Pedro Malan, que __ imposição da cobrança será repassada para o consumidor e pode prejudicar o avanço da Internet no Brasil. Hoje, pagam-se em média 40 reais por mês para se ligar __ rede”. (Veja, 8/1/1997) a) a – A – a – à b) à – A – à – à c) a – À – à – a d) à – A – a – á e) à – À – a – à

QUESTÕES TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO - SUJEITO

1. (Escrev.TJ/SP) "Queria por toda lei desaparecer num relâmpago." O sujeito da oração é:

a) inexistente b) indeterminado

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c) oculto d) simples e) composto 2. (Of.Just./SP) Analise as frases abaixo e marque a alternativa cujo sujeito é inexistente: a) Alguém insistia inutilmente. b) Anoitecia silenciosamente. c) Em nossa terra não se vive senão de políticos. d) Outros caminhos poderia haver. e) Estudamos para a vida. 3. Observe as orações seguintes: I – Dizem por aí tantas coisas... II – Nesta faculdade acolhem muito bem os alunos. III – Obedece-se aos mestres. O sujeito está indeterminado: a) somente na I. b) somente na II. c) somente na III. d) em duas delas somente.

e) nas três orações. 4. (Escrivão de Pol. Civil) Aponte a alternativa em que o se exerce a função de sujeito do infinitivo a) A televisão deixou-se ficar como um veículo de propagação cultural. b) Necessita-se de menos interferência crítica na formação da personalidade. c) Discutiu-se, com veemência, sobre os valores éticos a serem preservados pela sociedade. d) Os habitantes do território nacional reservaramse o direito da livre iniciativa e expressividade. 5. Em: “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido”, temos oração: a) Sem sujeito. b) Com sujeito simples. c) Com sujeito oculto. d) Com sujeito composto. e) Com sujeito indeterminado.

QUESTÕES TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO - PREDICADO

1. Assinale a alternativa em que aparece predicado verbo-nominal: a) "Nesse samba te proclamo majestade do universo." b) O homem doou os agasalhos aos necessitados. c) Após o toque permaneceram na sala os alunos. d) "Brasil és no teu berço dourado o índio civilizado.” e) "Lutar com palavras é a luta mais vã.” 2. (Of.Just./SP) Onde há predicado verbo-nominal? a) Devolva os documentos ao diretor. b) Renata ficou feliz. c) Ela confia em você. d) A notícia deixou-o preocupado. e) Os viajantes partiram ontem. 3. O professor entrou apressado. Os grifos indicam: a) predicado nominal. b) predicado verbo-nominal. c) predicado verbal. d) objeto direto. e) objeto indireto

4. Identifique as alternativas certas e as erradas em relação à classificação dos predicados das orações a seguir: a) Todos nós consideramos a sua atitude infantil (predicado verbo-nominal) b) A multidão caminhava pela estrada poeirenta. (predicado verbo-nominal) c) A criançada continua emocionada. (predicado nominal) d) A criançada continua no jardim. (predicado nominal). e) Demitiram o secretário da instituição. (predicado verbal) 5. De acordo com a seguinte estrutura: sujeito, predicado verbo-nominal – predicativo do sujeito, classifique como certa ou errada as alternativas a seguir: a) “O melhor é acostumar-se”. b) Eu considero absurda sua proposta. c) O rapaz respondeu à pergunta nervoso. d) “Perante a vida ofendida não vale a indignação.” e) Alguns soldados voltaram feridos do combate.