Modelo Reunião

7/23/2019 Modelo Reunio

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UNIO DOS ESCOTEIROS DO BRASILREGIO DE SO PAULO

EQUIPE REGIONAL DE GESTO DE ADULTOS

PROGRAMAO DE REUNIO SEMANAL (Mod.Anexo 1)

Ramo: PIONEIRO Daa: !!!"!!!"!!!!! C#$%o: !!!"!!! Re&n#'o n. !!!!!!!!Tema da Reunio (se houver):

Objetivo da Reunio:

nfase trabalhada segundo o "diagnstico":

rea de esenvolvimento !nfocada: A C E I S

D&a*'o Ien+ da Re&n#'o Re+,on+-e% Como aa%#a/

#$ %&!RT'R% &andeira Ora*o +ns,e*o a %visos

#$ -'!&R% .!/O: 0

+tem da Reunio (00) 0






#$ !12!RR%3!1TO &andeira Ora*o +ns,e*o a %visos

(0) Como aa%#a/ Peen$e o $am,o $om &m do+ $#2#o+ a3a#xo e%a$#onado+:

Observando a sua Rea*o na 4artici,a*o5 6 2onstatando a sua %,rendi7agem5

8 9erificando o seu esem,enho5 Observando a sua 2onduta uradoura5

(00)Ien+ de e&n#4e+ ma#+ %#5ado+: 2erim;niasora*


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UNIO DOS ESCOTEIROS DO BRASILREGIO DE SO PAULO

EQUIPE REGIONAL DE GESTO DE ADULTOS

AALIAO DA REUNIO DA SEORamo: PIONEIRO Daa: !!!"!!!"!!!!! C#$%o: !!!"!!! Re&n#'o n. !!!!!!!!

ATIIDADE

-ual a atividade Aue os jovens mais gostaram B 4or AuC B

8 -ual a atividade Aue os jovens menos gostaram B 4or AuC B

6 -uantos jovens e escotistas estavam ,resentes nesta reunio de se*oB

O local ? material ? seguran*a foram adeAuados ,ara as atividadesB DustifiAue@

# O tem,o destinado a cada atividade foi suficienteB DustifiAue@

E 2om rela*o ao variedade dos itens da reunio de se*o e o ritmo foram adeAuadosB 2omente@

F O Aue ,oderia ser acrescentado ou su,rimido desta reunio de se*o B

M;TODO ESCOTEIRO

% ,resen*a dos elementos do 3Gtodo !scoteiro ficaram evidenciados em Auais atividadesB -uais foram esses elementosB

8 % tomada de decis


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>SICO AETIOD'9!1T'! D'9!1T'!

3antGm uma alimenta*o adeAuada e saudIavel %ge em

!nfr

%ssume a ,arcela de res,onsabilidade Aue lhe cabe nodesenvolvimento harmonico do seu cor,o

%lcan*a e mantGm um estado interior de liberdade eAuilibrioe maturidade emocional@

2onhece com ca,acid

4rocura a ordem em seu organismo conhecendo os,rocesso biolgicos Aue o regulam ,rotegendo su saJde

aceitando suas ,ossibilidades fKsicas orinetando seusim,ulsos e for*as@

4ratica uma conduta assertiva e uma atitude afetuosa com asoutras ,essoas sem inibi*


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ESPIRITUAL INTELECTUALD'9!1T'! D'9!1T'!

&usca sem,re a eus de forma ,essoal e comunitIriaa,rendendo a reconhecClo nos homenes e na cria*o@

%m,lia continuamente seus conhecimentos mediante aautoforma*o e a a,reni7agem sistemItica@

9ive sudireitos

%dere a ,rincK,ios es,irituais G fiel a religio Aue os e=,ressae aceita os deveres decorrentes dessa adeso@

%tua com agilidade mental diante de situa*


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Nome do =o@o % 3ensagem

T#,o Reve7amento

A,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneiros

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a% 3ensagens escritas a serem faladas ,ara cada eAui,e@

S&@e+4e+

Nome do =o@o %rrastar o Tronco

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o &atata -uente

T#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a%

S&@e+4e+

Nome do =o@o &ombeiros na loresta

T#,o %tivo .eral

A,%#$a*'o /obinhos e !scoteiros

Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

2ada lKder recebe uma mensagem do 2hefe e deve transmitir a cada um da sua eAui,e de boca ,araouvido a,s ,assar ,or uma "estrada"@ .anha a eAui,e Aue trou=er a mensagem final intacta@

!sse jogo dI um bom desenvolvimento de memria e ensina a se transmitir e=atamente aAuilo Aue escuta@

Recomendase ao !scotista Aue transmita uma mensagem ,reviamente escrita numa folha de ,a,ele=atamente como estI escrita trCs ve7es nem mais nem menos@

4ara /obinhos fa7er uma ,ista de obstIculos sim,les@ 1o cam,o ou numa ,ra*a esse jogo fica bema,licado@ 4ara os demais os obstIculos devem ,rogredir sendo Aue o reve7amento ,ode ser feito emlugar da fila tradicional aonde cada um vai e volta ,ara ,assar o jogo adiante colocando os membros decada eAui,e ao longo do caminho@

% mensagem ,ode ser com,osta ,or versKculos bKblicos@ 4ode tanto ser a mesma ,ara cada eAui,e como,ode ser mensagens diferentes o Aue torna o jogo mais interessante@

Os ,artici,antes formamse ,or eAui,es em filas@ 2ada fila tem uma Jltima ,essoa Aue serI um "tronco"@!sse fica deitado de barriga ,ara cima e os demais com,anheiros o ,u=am entre suas ,r,rias ,ernas atGele ficar na frente e o de trIs se tornar o novo "tronco"@

Tra7 um e=celente es,Krito de eAui,e e uma derrota G mais ,or causa da falta desse es,Krito do Aue ,elaeventual falta de for*a dos ,artici,antes@

4ara !scoteiros mais velhos Neniores e 4ioneiros o jogo ,ode ter como variante ou com,lemento ,arauma segunda eta,a um arraste do tronco ,or cima das cabe*as@ L im,ortante Aue seja dessa maneiraa,licado em um solo macio como gramado um numa ,raia@

% "batata" corre de mo em mo@ 1um "aviso" dado ,or um "cego" Auem tiver com a batata deve ,agar uma,renda@

O "aviso" ,ode ser uma mJsica tocada ,or um violo um assobio Aue cessa uma mJsica de tocafitas AueG interrom,ido@

Os jogos escoteiros adestram o jovem ,elos sentidos de modo Aue ,ara Ne*


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Nome do =o@o &uldogue

T#,o %tivo .eral


Re@a9ence o Jnico Aue no for ,ego@

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o &usca dos 2om,anheiros

T#,o 2arta de 4rego


Re@a

O3+ea*4e+!sse jogo serve ,ara fi=ar o adestramento@ L bom ,ara se a,licar a %s,irantes@

e,ois do jogo G bom ,erguntar a cada um de Auem recebeu a Nauda*o o /ema e o %,erto de 3o@

Mae#a#+ 2artas de 4rego@

S&@e+4e+

!sse jogo tambGm serve ,ara os %s,irantes se conhecerem melhor uns aos outros@

Nome do =o@o 2abra 2egaT#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

2ostumase chamar esse jogo de "Pim de Rosto"@

Nome do =o@o 2a*a ao Tesouro

T#,o %tivo


Re@a L dado um ma,a sim,les mas bem e=,licativo aos ,artici,antes onde estaria um Tesouro@

O3+ea*4e+

Mae#a#+ Tesouro (guloseimas ou materiais Jteis) ma,a e bJssola se for o caso@

Todos devem atravessar o terreno onde um dos jogadores G um "buldogue" Aue deve ,egar Auem ,assa@-uem for ,ego e levantado com o grito "buldogue" ,assa a ajudar o com,anheiro@

%,esar de ser um jogo ,ara todos os Ramos no G interessante misturar um Ramo com outro como

tambGm no G um jogo ,ara se fa7er com Tro,as ou %lcatGias de um outro .ru,o ,ois cada um ,ode daruma Cnfase diferente da Aue o outro daria ,odendo isso ser tradu7ido como uma violCncia e=cessiva@

!sse jogo ,ode ser dado em AualAuer ti,o de terreno e onde cru7am os ,assantes ,odem ser colocadosalguns obstIculos@

L im,ortante observar se algum dos ,artici,antes comete a deslealdade de evitar a travessia ,ara esca,ar@+sso ocorre ,rinci,almente entre novatos@ 1o caso de uma Ne*o inteira de novatos G bom Aue o ,r,rio!scotista comande a "hora de atravessar"@

2ada um recebe uma ou mais 2artas de 4rego com ,istas sobre os 2om,anheiros ,ara Aue eles sejamreconhecidos e recebam a sauda*o lema a,erto de mo etc@ de acordo com o Aue a 2arta manda@

L im,ortante Aue se dC "dicas" claras sobre a Auem ,rocurar ,ois sendo esse jogo mais a,licIvel a%s,irantes esses no ,ossuem muita ,rItica de Dogos !scoteiros@

2ada um ,ode ,rocurar a,enas um 2om,anheiro ,ara dar a Nauda*o o /ema ou o %,erto de 3o ouento ,rocurar trCs ,essoas diferentes ,ara cada item@

'm dos ,artici,antes fica com o rosto vendado e ,rocura reconhecer os com,anheiros ,elo tato@ Nereconhecer ,assa a ve7 ,ara aAuele Aue ele descobriu@

%s ,osi*ncias em ,ouco tem,o conhecimentos da cidade e do cam,o aoredor e adestramento ,ara se vencer obstIculos tGcnicos@

!ssa atividade ,ode se tornar num .rande Dogo e G uma das mais divertidas e trabalhosas Aueconhecemos@ !=igese trabalho de eAui,e conhecimentos e ,re,aro@


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Nome do =o@o 2a*a ao Tesouro dos Nacis

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+!ssa G uma forma bastante divertida de fa7er com Aue a coloca*o do traje se torne em algo interessante@

Nome do =o@o 2a*a ao ulu

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'm cha,Gu diferente ,ara ser dado ao "7ulu"@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2achorro /ouco

T#,o %tivo .eral

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+1o dei=a de ser um ti,o de ",iAue ajuda"@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2achorros Na,os e /obinhos

T#,o %tivo .eral


Re@a

4ode ser feito com vIrios Ramos em conjunto tornandose num .rande Dogo de .ru,o desde Aue hajauma ,rGvia e bem montada distribui*o de tarefas ,or eAui,e@

Todos os ,artici,antes so colocados dentro de um cabo longo com os chicotes amarrados formando um

cKrculo@ 2ada um se esfor*a ,ara ,egar o seu ,r,rio "tesouro" colocado a dois metros ao redor e fora docKrculo um arrastando o outro@ O vencedor G destacado ,ara uma outra atividade e o jogo recome*a@

O ca*a ao tesouro serI uma dis,uta de for*a e habilidade@ Tem esse nome ,ois foi elaborado dentro de umatemItica de folclore brasileiro@ 2omo e=istem sacis de uma e duas ,ernas o !scotista a de,ender daNe*o ,ode com,licar o jogo fa7endo Aue todos s usem uma das ,ernas@

2abo longo de ,elo menos S"@ Tesouro (,ode ser o ,r,rio traje dos ,artici,antes)@

O tesouro ,oderI ser o ,r,rio traje dos ,artici,antes no final de uma reunio ou atividade e=terna ondetodos devero se vestir ,ara a ,arte final do evento@

'm dos ,artici,antes com um cha,Gu diferente desa,arece e deve ser ca*ado ,elos demais em eAui,esantes de alcan*ar um ,onto estabelecido como de ,artida (o acam,amento ,or e=em,lo)@ Os "ca*adores"ganham se conseguirem ,egar o "7ulu"@ Ne o "7ulu" retornar antes os "ca*adores" ,erdem@ O "7ulu" s ,odeser ca*ado ,or mais de um "ca*ador"@

!sse jogo foi criado ,or &4 ins,irado nos 7ulus Aue numa certa idade so ,intados de branco e ,assam a s

O ideal desse jogo G Aue seja feito em cam,o e ,ode atG ser um Dogo 1oturno@ 1o caso de um jovem serdestacado ,ara ser o "7ulu" recomendase Aue um !scotista o acom,anhe@

!sse jogo ,ode terminar ra,idamente se houver uma falha tanto ,or ,arte do "7ulu" como ,or ,arte dos"ca*adores"@ L interessante Auando sua dura*o seja de mais ou menos meia hora@ Ne for rI,ido o jogo,ode ser recome*ado com um outro "7ulu" (o melhor foi aAuele res,onsIvel ,rinci,al ,ela ca*a do ,rimeiro)@

'm dos /obinhos serI um TabaAui com deManee8U@ !le vai ,assar a doen*a aos lobos da %lcatGia@ V medid

Dogo feito es,ecialmente ,ara /obinhos mas Aue tambGm ,ode ser ada,tado ,ara outros Ramos desdeAue se troAue o nome e a histria temItica do jogo@

!sse G o ti,o de um jogo jI e=istente ada,tado ,ara se fi=ar o nome dos ,ersonagens e de alguns termosdas Histrias da D>ngal Aue formam a base de antasia do Ramo /obinho@

!scolher entre os ,artici,antes alguGm ,ara ser o "2o 3estre" e outro ,ara ser o "Na,o 3estre" Auedevem andar como gente e ,odem transformar os /obinhos res,ectivamente em "ces" e "sa,os"@ 'm outro,artici,ante serI o "/obinho 3or" Aue ,ode recu,erar os Aue tiverem sido "transformados"@ Os "sa,os" sedeslocam de ccoras ,ulando e transformam tambGm os "/obinhos" em "sa,os"@ Os "ces" andam deAuatro no cho e tambGm transformam os /obinhos em mais "ces"@ Nomente o "2o 3estre" ,ode

transformar os "sa,os" em "ces" e o "Na,o 3estre" G o Jnico Aue transforma os "ces" em "sa,os"@ Os3estres no se transformam@ .anha no final o maior gru,o@
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/


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O3+ea*4e+

!scolher os "3estres" e o "3or" como os ,artici,antes mais rI,idos da Ne*o@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2anetas 2ru7adasT#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

L im,ortante Aue todos os ,artici,antes e o condutor estejam em ,G@Mae#a#+ uas canetas ou dois lI,is ,referencialmente iguais@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2ara ou 2oroa

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2erto ou !rrado

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

% dificuldade do jogo varia com o grau de adestramento da Ne*o e da sua forma fKsica@

S&@e+4e+

%,esar desse jogo ,ossuir uma temItica mais a,ro,riada ,ara /obinhos o mesmo ,ode ser a,licado comoutro nome e outros temas ,ara os demais Ramos@ +nteressante notar Aue o Ramo 4ioneiro aceita comfacilidade os temas infantis@

/embrese Aue a histria inicial G o Aue darI a t;nica do jogo@ !is aK um jogo Aue G im,ossKvel ser dado semuma histria a ser contada curta e fa7endo ,arte da ,r,ria e=,lica*o do jogo@

2ada ,artici,ante dI duas canetas Auem estiver W esAuerda di7endo "recebi as canetas assim e as ,assoassim"Q %s ,ernas cru7am ou ficam em ,aralelo de acordo como as canetas foram recebidas ou somandadas (cru7adas ou em ,aralelo) esse G o segredo do jogo@ O condutor di7 se estI certo ou errado@

4ara esse jogo e=igese muita ,ers,icIcia dos ,artici,antes e enAuanto no se observar Aue se as ,ernasesto cru7adas as canetas devem estar cru7adas e enAuanto as ,ernas esto em ,aralelo Ws canetastambGm esto em ,aralelo o ,artici,ante ficarI confuso e no saberI se acertou ou no@ 4orGm ele s,ode ,assar as canetas (uma em cada mo) adiante se acertar na ,assagem o saiba se estI certo ou no@O condutor G Aue decide@ N o condutor di7 como G o certo e o errado@ 1o final ele revela o segredo@

O clima desse jogo de,ende muito da histria inicial e a forma Aue o condutor condu7 o jogo (,or e=em,lodar o nome do jogo no inKcio ,ode matar metade da sur,resa)@ %Aueles Aue descobrem devem calarse e,odem ser convidados a e=,licarem se descobriu a charada no final do jogo@ .eralmente os Aue ficam sementender como era o certo ou o errado acabam rindo@

4or causa do ter de ficar calado esse jogo desenvolve muito a disci,lina dos jovens alGm da ,ers,icIcia@

ormamse duas eAui,es e desenhase no cho trCs linhas ,aralelas@ 2ada eAui,e fica num lado da linhacentral mas dis,ostas entre essa e a outra linha Aue serI o limite@ 'ma eAui,e serI a $aae a outra a$ooa. O condutor lan*a uma moeda e anuncia o resultado@ % eAui,e sorteada ataca cada membro daoutra invadindo o seu cam,o e ca,turando cada um dos seus membros antes desses ,oremse a salvoatrIs da linha de limite@ 4ara cada ca,tura contase um ,onto ,ara a eAui,e sorteada@ .anha a Aueacumular mais ,ontos no final@

!sse jogo ,ode se tornar montono se as eAui,es no conseguirem ,egar ninguGm@

'ma moeda e um ,eda*o de gi7 (no Auadro de Auadras ,olies,ortivas as fai=as no cho ,odem sera,roveitadas e no caso de cho ,uro um graveto ou vergalho ,odem fa7er os riscos X nunca use a facaou o canivete ,ara esse ti,o de tarefa)@

'm dos erros mais comuns ao se a,licar esse jogo G desenhar as linhas enAuanto se dI a e=,lica*o aos,artici,antes@ !ssas devero ter sido ,reviamente feitas antes dos ra,a7es serem chamados ao local dojogo@

e acordo com a Ne*o o ato de ca,turar o adversIrio ,ode ser sim,lesmente encostando a mo@ !moutras G necessIrio agarrar ,ela cintura@

O condutor fa7 diversas afirma*


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Nome do =o@o 2om,eti*o das 3a*s

T#,o %tivo


Re@a Dogase uma ma* numa tina e tentase ,egIla usando somente a boca@

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2ordo !mbara*ado

T#,o Dogo de 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida com Nacos de %reia

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida da &ru=a

T#,o %tivo .eral


!sse jogo G dis,utado ,or sem,re um gru,o redu7ido de membros devendo ento ou ser ,arte de um jogomaior onde Auem no ,artici,a dessa estI envolvido em outras com,eti*


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Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida da ona 3inhoca

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+ eve ser a,licado somente em Ne*


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Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida de 2adeiras

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida de 2aranguejos

T#,o %tivo

A,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneirosRe@a Todos com as ,lantas das mos e dos ,Gs no cho correm de costas como os caranguejos@

O3+ea*4e+ !sse jogo G um bom indicativo do ,re,aro fKsico da Ne*o@

S&@e+4e+4ara !scoteiros do 3ar um trecho desse jogo ,oderI ser na Igua onde cada um farI o nado de costas@

Nome do =o@o 2orrida de 2arrinho de 3o

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+!sse jogo G um bom indicativo do ,re,aro fKsico da Ne*o@

O condutor do jogo deve estar atento ,ara evitar Aue alguGm curve a es,inha ,ara bai=o e=cessivamente@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida de 2ostas as 2ostas

T#,o %tivoA,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneiros

Re@a

2ada eAui,e ,ossui duas folhas de ,a,elo Aue faro o ,a,el das ",edras" ,ara a travessia de um",>ntano" Aue serI um lugar ,reviamente demarcado com duas linhas ,aralelas@ 2ada um deve cum,rir atravessia e retornar ,ulando de uma folha ,ara a outra e recolhendo a Aue ficou atrIs lan*andoa ,arafrente sem ,isar no ",>ntano"@

O Aue ,ode dar um gosto es,ecial a esse jogo G a histria a ser contada antes@ o ti,o "de,ois do ,>ntanohI uma bru=a Aue lan*arI um desafio e se todos o cum,rirem a vila onde moramos serI salva" ou coisasemelhante@

uas folhas de ,a,elo ,ara cada eAui,e (4atrulha ou 3atilha)@ !sses ,odem ser substituKdos ,or folhas dejornal (desa,ro,riado ,ara dias chuvosos ou ventosos ou ,neus velhos (,ara Neniores))@

4ara animar esse jogo uma eta,a ,ode ser cum,rida ,or cada um antes do retorno como um n um artigoda lei etc@ % eta,a ,ode ser a mesma ,ara todos ou variar ,ara cada um ,recisando disso de umaelaborada rela*o do Aue cada um falta cum,rir usando o 3a,a de !ta,as ,ara isso@

ormamse gru,os de trCs ,essoas@ ois entrela*am os bra*os segurando o ,r,rio bra*o esAuerdo com a,r,ria mo direita e o bra*o direito do com,anheiro com a mo esAuerda formandose trCs Auadradosaonde o terceiro vai sentado encima@ 1um determinado ,onto trocamse as ,osi*


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O3+ea*4e+

!sse jogo G timo ,ara se avaliar a disci,lina da Ne*o@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida de !sAuilos

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

4ara /obinhos o buraco entre as ,ernas de um %ssistente ou +nstrutor dI numa boa "toca"@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida de Na,o

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+ !sse jogo G um bom indicativo do ,re,aro fKsico da Ne*o@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida de TrCs 4ernas

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

'ma varia*o interessante ,ara esse jogo G a,licar um futebol nessas condi*


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Mae#a#+

S&@e+4e+

!sse jogo G muito bom ,ara se obter auto eAuilKbrio ideal ,ara a forma*o da disci,lina@

Nome do =o@o 2orrida dos !lefantes

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida dos .rilos

T#,o %tivo

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida dos Nacos

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 2orrida no 9entilador

T#,o %tivo .eral


'm biscoito ,ara cada ,artici,ante@ 1o caso desses serem muito ,eAuenos dar dois de ve7 ,ara cada umdi7endo Aue o assobio s ,ode ser dado Auando o segundo biscoito for totalmente consumido@

%s rea*nsia Aue esse jogo ,rovoca G algo inesAuecKvel@ 2omo armadilha ,ode se colocar um,ouco de Igua ,ara aAuele Aue estI comendo ,rinci,almente se o biscoito for de ,olvilho@ % Igua ,iora oato de engolir o ,olvilho e mais ainda dificulta o ato de assobiar@

2ada elefante de uma eAui,e deve ,assar o "basto" (uma bola) ,reso ,ela "tromba" (o ,esco*o) ,ara ooutro sem Aue ambos coloAuem as mos a,s cum,rir um determinado trajeto@

!sse jogo ,romove uma com,licada ,assada de um objeto ,reso ,elo ,esco*o ,ara o ,esco*o docom,anheiro@ Ne o objeto cair o ,artici,ante deve fa7er o ,ercurso de novo como se "tivesse ,erdido obasto"@

'ma bola ou ,referencialmente uma laranja ,ara cada eAui,e ,ara servir de "basto"@ 1o segundo caso Gbom levar o dobro da Auantidade de laranjas ,ara o caso delas caKrem ao cho e estragarem (e as Auesobrarem serem chu,adas)@

!sse jogo ,romove uma a,ro=ima*o entre com,anheiros muito grande mas no deve ser usado na

comunidade ,ois ,ode ser mal inter,retado ,ara Auem no esteja acostumado W ami7ade e W fraternidadeentre as ,essoas@

Nim,les a,lica*o do adestramento de ,ular carni*a ou selas@ &asta di7er Aue agora todos somos "grilos" eAue s andamos ,ulando carni*a@

Todos ento formam uma fila de ccoras distanciados de ,elo menos dois metros um do outro (aosmaiores distanciar um ,ouAuinho mais ,ara se conseguir um maior im,ulso) e o Jltimo da fila ,ula carni*asobre todos atG o fim do ,ercurso e o "novo Jltimo da fila" recome*a o jogo@

L fIcil re,arar com a a,lica*o de um jogo Aue uma eta,a no ,recisa ser for malmente cobrada@ &astafa7er esse jogo bem Aue a eta,a estI cum,rida@

!sse jogo G e=clusivo ,ara os /obinhos@ 2omo ,ular carni*a G o ti,o do jogo infantil as demais Ne*


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Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o is,uta do 2ha,Gu

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o uelo de 1s

T#,o +ntelectual


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

'm ,eda*o de cabo ,ara cada jogador@ 'm bolo de ,a,Gis ,icados com nomes de ns ,ara sorteio@

S&@e+4e+

9ide o jogo uelo de 4erguntas@

Nome do =o@o uelo de 4erguntas

T#,o +ntelectual


ormamse duas filas indianas uma de to,o em rela*o W outra (isto G os lKderes se olhando masformando uma Jnica linha) Aue sero as ",Is"@ 1o centro fica um !scotista forte no caso de /obinhos e!scoteiros ou um membro mais forte entre Neniores ou 4ioneiros Aue serI o "rotor" no centro@ 'ma ,Ideve ,erseguir a outra@ 2onseguindo ela recebe um dos integrantes do ,erdedor ,ara aumentar seutamanho@ .anha a maior das duas ,Is@

%,esar de ser confuso esse jogo G muito divertido e causa uma alegria geral muito ,ositiva entre os

,artici,antes ,or ser engra*ado@Ne ,re,arar nesse jogo ,ara muitas Auedas e muitas "Auebras de ,I"@ 1esse caso ,ode se adotar a,enalidade de ,erder um integrante ,ara a adversIria a cada ve7 Aue se soltarem@

ormamse duas eAui,es em filas ao longo mas do lado de fora de duas linhas ,aralelas Aue delimitaro o"cam,o de guerra"@ Nobre uma linha central se coloca cha,Gus boinas ou bonGs@ 2ada membro de cadaeAui,e recebe um nJmero formando um ,ar com o mesmo nJmero com um adversIrio@ -uando essenJmero for sorteado os corres,ondentes vo atG o centro e devem dis,utar o cha,Gu e sair do "cam,o deguerra" sem ser a,anhado@

!sse G um dos jogos !scoteiros mais tradicionais e antigos Aue se conhece6U@ Ne aAui estI citado G ,orAue

'm cha,Gu boina ou bonG ,ara cada ,ar@ 1o caso de insuficiCncia desse material um cha,Gu s colocadoe=atamente no meio das filas serve@

1o caso de haver um cha,Gu ,ara cada ,ar os ,ares adversIrios devem estar um de frente ,ara o outro@1o caso de um Jnico cha,Gu G interessante Aue os ,ares estejam diametralmente o,ostos@ e AualAuermodo G im,ortante Aue os adversIrios ,ossuam estaturas fKsicas corres,ondentes@

L interessante Aue os nJmeros sejam sorteados e W medida Aue saiam retornem ,ara de onde foramtirados a fim de Aue nenhum ,ar realmente saiba Aue estI ,ara ser chamado@ O organi7ador ,ode fa7eruma interven*o ,rovidencial no caso de ,ares cujos nJmeros nunca saem@

O mais interessante dessa dis,uta G o jogo de cor,o Aue os adversIrios fa7em ,ara ,egar o cha,Gu semserem agarrados@ 9ale a ,ena o organi7ador fa7er uma simula*o ,ara todos como isso deve ser feito@

Dogo de elimina*o@ ividemse os ,artici,antes em duas eAui,es Aue sortearo o inKcio ,ara daK seguirseuma seAZCncia em Aue cada um de uma eAui,e a ,artir de um jogador inicial escolhido ,or essa desafiaAuem ele Auiser da outra num n Aue tambGm segue uma determinada seAZCncia dada ,elo coordenador@1o desafio vence Auem fi7er o n mais ra,idamente@ O ,erdedor G eliminado do jogo@

!sse jogo G muito emocionante e divertido a,esar da elimina*o Aue geralmente G condenada ,ela boa,rItica de jogos@

4ara os eliminados recomendase uma outra atividade Aue ,ode ser a,licada enAuanto o jogo ,rinci,alcorre (,or e=em,lo uma reviso no n Aue o eliminou)@ 4orGm em Ne*


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Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'ma moeda ,ara os sorteios@

S&@e+4e+

Nome do =o@o !m,urra!m,urra

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o !steira de RolagemT#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o io de %riadne

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

Dogo de elimina*o@ ormamse duas eAui,es uma "cara" e outra "coroa"@ 4ara cada sorteio de moeda ummembro da eAui,e corres,ondente "o da ve7" ,ode ,erguntar "ao da ve7" da outra eAui,e AualAuer coisasobre um tema ou sobre AualAuer assunto jI dado nas Reuni


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S&@e+4e+Recomendase contar a histria e as regras do jogo com todos os ,artici,antes jI vendados@

Nome do =o@o utebol de 2achorrinhos

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ &ola de ,ingue,ongue@

S&@e+4e+

Nome do =o@o utebol de 2angurus

T#,o %tivo .eral

A,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneirosRe@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ &ola de futebol@

S&@e+4e+

Nome do =o@o utebol de 2aranguejos

T#,o %tivo


Re@a 2ada caranguejo G formado ,or dois ,artici,antes costas a costas com os bra*os entrela*ados@

O3+ea*4e+


S&@e+4e+

Nome do =o@o utebol de Rinocerontes

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+


% imagina*o dos ,artici,antes G levada aos e=tremos ,rinci,almente se eles nem souberem o caminho aser tomado e ainda receberem conselhos e ,recau*


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S&@e+4e+

Nome do =o@o utebol de Nabonete

T#,o %tivo .eralA,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneiros

Re@a 1a verdade um handball@ % bola G um sabonete e os gols so ,anelas com Igua@

O3+ea*4e+ !sse jogo G divertido ,ara os ,artici,antes mas causa muita sujeira@

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o utebol de No,ros

T#,o %tivo .eralA,%#$a*'o /obinhos e 4ioneiros

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+'ma bola de so,rar grande ou dois conjuntos de bolas de so,rar um de cada cor conforme for o caso@

S&@e+4e+

Nome do =o@o utebol de TrCs 4ernas (utebol de 3arra[esh)

T#,o %tivo .eral


Re@a %marrase dois a dois de cada eAui,e ,or uma ,erna e dei=e o jogo correr@

O3+ea*4e+

Mae#a#+

3eio metro de cabo com ,elo menos ?\" de di>metro ,ara cada du,la@ !vitar os fios de sisal@

&ola de futebol@

S&@e+4e+ !sse jogo ,ode servir de demonstra*o ,ara 4ais e 2omunidade@

Nome do =o@o utebol de 9ento

T#,o %tivo .eral


Re@a 2om regras semelhantes ao futebol comum s Aue a bola G de ,ingue,ongue e G condu7ida aos so,ros@

O3+ea*4e+Mae#a#+ 'ma bola de ,ingue,ongue@

Os jogadores mais afoitos so ca,a7es de jogadas mais arriscadas ,ara mandar a bola ,ara frente@ 4orisso G im,ortante a,licar esse jogo Auando a energia dos ,artici,antes na atividade no estiver no seuauge@

Ne houver sentimento de Aue o jogo estI se tornando ,erigoso e violento sus,endao ,ois o objetivo Aue Gjustamente "Auebrar o gelo" dos ,artici,antes foi alcan*ado@

uas ,anelas iguais cheias d$Igua e um sabonete com bordas arredondadas@ L bom ter mais doissabonetes de reserva@

!sse jogo G bom ser jogado em Auadras ,olies,ortivas Aue devero ser lim,as atG o fim da atividade@ HI o,erigo do ,iso ficar molhado e escorregadio de modo Aue se recomenda Aue se jogue descal*o@ !mterrenos arenosos a "bola" logo ,erde a sua caracterKstica de ser escorregadia@

2omo o futebol normal s Aue a "bola" G uma be=iga de so,rar@ Ne essa tocar em alguGm ou cair no cho Gfalta@ eve ser condu7ida ,or so,ros@

a7 ,arte do jogo o ato de so,rar os bal


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S&@e+4e+

Nome do =o@o .aiola de 4assarinhosT#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o .incana dos Na,atos

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'm basto escoteiro@

S&@e+4e+

Nome do =o@o .uerra das Ner,entes

T#,o %tivo .eral


Re@a

9ide o jogo "3oMgli e Nhere Phan"@

4or causa do ,eAueno tamanho da bola e da ,ouca ,otCncia dos so,ros G im,or tante marcar o cam,ocomo uma metade de uma Auadra ,olies,ortiva transformando as laterais em linhas de fundo@ %s traves,odem ser um cai=ote ou dois bonGs@

4ode ser ,osto uma dificuldade adicional ,ondo o cai=ote virado ,ara cima e uma ,eAuena ram,a ,ara abola subir de forma Aue se o so,ro for muito forte a bola ,assa direto e no cai dentro da "cesta"@TerKamos ento um &asAuetebol de 9ento@

ormamse duas eAui,es: uma de ",assarinhos" e outra de "moleAues com gaio las"@ %lGm disso um dos,artici,antes G um ",Issaro mIgico" Aue liberta os ",assarinhos" de dentro das "gaiolas" e os condu7 atGum determinado ,onto sem Aue os "moleAues" ataAuem@ aK os ",Issaros" ,odem ser ,egos e ca,turados,or AualAuer um dos "moleAues" (mesmo Aue no tenha sido o "dono" original) Aue o ,


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O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o .uerra dos &al


20/174

S&@e+4e+

Nome do =o@o Handball

T#,o %tivo .eralA,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneiros

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+!sse jogo G bastante a,reciado entre os euro,eus ,rinci,almente na RJssia@

Nome do =o@o Higiene &ucal

T#,o %tivo .eral


Re@a

.anha o maior gru,o: o de "cariados" ou o de "salvos"@

O3+ea*4e+

Mae#a#+2artelas de etiAuetas verdes ou ,intadas de verdes e cartelas de etiAuetas ,retas ou ,intadas de ,retas@

S&@e+4e+

Nome do =o@o +nterce,tar as 3ensagens

T#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

!sse jogo G divertido ,rinci,almente Auando se adotam o "todos contra todos" Aue G mais fIcil se obtercom /obinhos e 4ioneiros@ essa maneira o jogo acaba ra,idamente@ O condutor ,ode assim a,licar uma"melhor de trCs" ,ara Aue o jogo dure um ,ouAuinho mais@

!sse jogo ,ossui caracterKsticas eliminatrias e os !scotistas devem estar atentos a ,assar alguma tarefaaos demais se no surgir naturalmente um clima de torcida@

Dogo oficialmente regulamentado sendo inclusive uma modalidade OlKm,ica@ Nugerese ler as regras jIescritas em manuais es,ortivos@ 2aso no tenha um W dis,osi*o tente dirigir o jogo como se fosse umfutebol s Aue jogado somente com as mos@

L um jogo muito bom em diversos as,ectos ,rinci,almente no desenvolvimento do es,Krito de eAui,e@ Ofutebol tambGm o G mas no &rasil hI muitos jogadores Aue se tornaram to e=Kmios Aue ,raticamente anulaa inten*o educacional do jogo@

'ma bola a,ro,riada ,ara %and&a##ou uma bola de futebol comum@

% fim de dar uma diversifica*o ao jogo ,rinci,almente ,ara /obinhos Aue ,ossuem uma eta,a es,ecKficaa bola ,ode ser uma de tCnis comum@

O %and&a##G um jogo a,reciado no mundo inteiro inclusive no &rasil embora no tenha muita ,o,ularidade@e maneira Aue se torna um jogo muito social ,odendo ser ,erfeitamente a,licIvel em atividades "n de

escota" ou em torneios entre .ru,os@

Os ,artici,antes sero "dentes" Aue sero ,erseguidos ,or um Aue serI uma "bactGria" Aue vai marcIloscom uma etiAueta adesiva ,reta Aue serI a "cIrie"@ % "bactGria" estarI no meio dos "dentes" formados emcKrculo no inKcio do jogo@ Outro ,artici,ante serI o "dentista" Aue no inKcio estarI distante com o "flJor"Aue serI um gru,o de etiAuetas adesivas verdes e Aue corre ,ara salvar Auem ,uder colocandoas@ Os Aueestiverem com as etiAuetas verdes no ,odem ser atacados ,ela "bactGria"@ Os Aue estiverem com a "cIrie"sero salvos com a "a,lica*o do flJor" Aue G a etiAueta verde@

!sse jogo no ,ossui muitos atrativos mas ,ode sur,reender ,rinci,almente se aAuele Aue fi7er o ,a,el de"bactGria" for alguGm bastante Igil e o Aue fi7er o ,a,el de dentista for o mais lento da turma@

!sse jogo tem a inten*o visKvel de educar aos jovens sobre os benefKcios da higiene bucal@ 4orGm o jogoem si s no G suficiente: deve haver carta7es e=,licativos adestramentos adeAuados sobre o assunto ese ,ossKvel (e G ,ossKvelQ) tra7er ,ara o local um ,rofissional da Irea ,ara coroar a atividade com uma,alestra@

!sse jogo G muito bom ,ara ser a,licado ,or Neniores em institui*


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Nome do =o@o Dogo da lor 9ermelha

T#,o %tivo .eral

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

1o custa lembrar Aue a histria inicial G Aue vai dar a maior ,rofundidade ao jogo@

Nome do =o@o Dogo da 3oeda

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'ma moeda@

S&@e+4e+

1o custa lembrar Aue a histria inicial G Aue vai dar a maior ,rofundidade ao jogo@

Nome do =o@o Dogo das lechas

T#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

ormamse dois times: um de "TabaAuis" liderado ,or "Nhere Phan" e outro de criaturas do "4ovo /ivre"

liderados ,or "3oMgli"@ "Nhere Phan" ajudado ,elo seu bando ,recisa tirar a "lor 9ermelha" das mos de"3oMgli" Aue G defendido ,elos com,anheiros@ 1em os "TabaAuis" nem o "4ovo /ivre" ,odem segurar a"lor": somente seus lKderes@ 2ada um do "4ovo /ivre" tem "rabos" Aue ,odem ser arrancados ficando esseferido e im,ossibilitado de se me=er mas ,odendo se recu,erar desde Aue seu com,anheiro o devolvatirandoo da cintura dos "TabaAuis"@ Ne "3oMgli" conseguir atravessar o cam,o de batalha e condu7ir a"lor" atG W gruta vence@ O contrIrio ocorrerI se "Nhere Phan" conseguir tomIla@

!sse jogo G muito bom ,ara fi=ar o nome dos ,ersonagens do /ivro da D>ngal de Rud_ard Pi,ling base,ara toda a fantasia dos /obinhos@ %s e=,ressngal@

4eAueno artesanato Aue lembre uma lata com fogo dentro@ 4ode ser uma lata dessas de tinta va7ia e lim,acom duas janelas laterais ,ara servir de entrada de ar do braseiro cheio de ,a,el celofane vermelho ,aradar a im,resso de fogo@

4odem ser colocados obstIculos Aue dCem no s mais senso de desafio aos dois times como aumentam afantasia do jogo como a delimita*o de um rio Aue no ,ode ser cru7ado (o "`ainganga") ou de Irvores dafloresta ("Neoni") Aue no ,odem ser tras,assadas@

O time do "4ovo /ivre" (os lobos) ,ode ter alguns amigos Aue fi7eram ami7ade com "3oMgli" agindo como o

ormamse duas eAui,es@ 2om uma moeda sorteiase a eAui,e Aue chora e Aual a Aue ri@ 2ara uma chorae outra ri@ 2oroa invertese a situa*o@

Dogo bom ,ara animar a atividade em dia de chuva ou num ;nibus@ Nerve tambGm ,ara ,re,arar os,artici,antes antes de uma atividade de a,resenta*o teatral@

% a,lica*o desse jogo no se e=ige uma ,rograma*o es,ecKfica ,ara tal@ L do ti,o Aue o !scotista "tira dobolso" Auando os meninos mostramse desanimados abatidos ou sem muito es,a*o ,ara e=,andir suasenergias@ O !scotista deve ter o cuidado ,ara Aue Auando houver necessidade de se ",u=ar algo do bolso"suas reuni


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1o se esAue*a da fantasia inicial Aue esse jogo assim como os demais e=ige@

Nome do =o@o Dogo das 4edras

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Dogo do %lfabeto

T#,o Reve7amento

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'ma folha de ,a,el alma*o ,autada um lI,is e uma borracha ,ara cada matilha@

S&@e+4e+

Nome do =o@o Dogo do -uebra 2abe*as

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Dogo dos &al


23/174

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Dogo dos 4ares

T#,o +ntelectual


Re@a Os ,artici,antes formam ,ares adversIrios Aue ,erguntam entre si@

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Dogo dos Recados

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o /an*amento de &atatas

T#,o %tivo

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+

!sse jogo G Jtil ,ara avaliar eta,a de destre7a no Ramo /obinho@

3esmo sendo tGcnico esse jogo no im,ede Aue seja a,licado com meninos da comunidade@

Mae#a#+ 'ma bola de tCnis ou de frescobol (tCnis de ,raia)@

S&@e+4e+

Nome do =o@o /argar o 4elo

T#,o %tivo

2ada ,artici,ante com um balo de gIs dis,uta com os demais ,ara saber Auem estoura o ,rimeiro noso,ro@

!sse jogo G emocionante@ %o mesmo tem,o G um e=celente e=ercKcio ,ara o a,arelho res,iratrio@ 3esmoAue o jogo jI tenha o seu vencedor o objetivo verdadeiro G Aue todos estourem os bal


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A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+1o se recomenda Aue se misture o traje se o jogo for a,licado a /obinhos@

Nome do =o@o 3aneta Nenhor em Neu Reino

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

.eralmente no G o ,artici,ante mais forte Aue ganha e sim o mais hIbil@

Mae#a#+'m ,eda*o de gi7 ,ara tra*ar o cKrculo no cho (,ode ser o cKrculo central de uma Auadra ,olies,ortiva)@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 3ensagem !scrita

T#,o Reve7amento


Re@a

.anha a eAui,e Aue entregar ,rimeiro W mensagem co,iada corretamente e de forma legKvel@

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'ma folha de ,a,el e um lI,is ,ara cada ,artici,ante@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 3oMgli e Nhere Phan

T#,o %tivo

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

9ide o jogo ".uerra das Ner,entes"@

!sse jogo G divertido ,rinci,almente Auando as f ilas ficam muito grandes@

Os /obinhos dis,utam uma corrida em Aue em cada dei=a uma ,arte ou um conjunto de ,artes do traje ouuniforme (",elo") e de,ois o recoloca@

!sse jogo G bom ,ara se verificar a eta,a de n direito alceado e aumentar a ,res te7a em tirar e vestir ostrajes ou uniformes@

!sse jogo ,ode muito bem ser a,licado a outros Ramos desde Aue se mude o nome afinal ",elo" G algoAue os /obos ,ossuem@ 4ara !scoteiros ,ode ser "tirar a camuflagem" e ,ara 4ioneiros "tirar a armadura"ou AualAuer eAuivalentes@

1o caso de %lcatGia 3ista Aue as meninas no devem tirar a camisa recomendase a,licar esse mesmolimite aos meninos e=ceto se todos estiverem com rou,as de banho ,or bai=o@

!sse jogo ,ode ser a,licado em atividades na ,raia com duas eta,as: a ,rimeira no inKcio e a fase devestirse no final substituindo um ato banal num jogo interessante e instrutivo@

Todos com as mos Ws costas devem em,urrar o com,anheiro com ombreadas ,ara fora de um cKrculotra*ado ao cho@

!sse jogo G um clIssico dentro e fora do !scotismo e G no 3ovimento onde se a,lica com alto es,Krito de

eAui,e camaradagem e com,anheirismo sem inveja revanchismo e mIgoas estGreis devido W derrota@

!sse jogo G de elimina*o ,ortanto deve haver um esAuema montado ,reviamente ,ara os Aue foremeliminados a no ser Aue o !s,Krito !scoteiro da Ne*o esteja bem elevado e Aue haja bastante torcida,ara os Aue ficam@

9aria*o do jogo "% 3ensagem"@ ormamse eAui,es em Aue cada lKder recebe uma mensagem escrita AuedeverI mostrar ao com,anheiro sem entregIla ou ditIla@ O ,r=imo co,ia numa folha de ,a,el o Aue estIlendo e a re,assa ,ara o outro da mesma forma@

!sse jogo mostra a necessidade de se escrever bem e ,u=a da memria ,ois o Aue estI memori7ado Gmais fIcil de ser co,iado@

4ode ser feita uma varia*o nesse jogo Aue ,ode ser a,licada a Neniores e 4ionei ros: basta entregar amensagem em cdigo 3orse cdigo semafrico ou numa forma Aue no seja em ,a,el nem escrito Wcaneta ou lI,is (num tronco ou bambu seco ,or e=em,lo Auando se estiver no cam,o)@

'ma varia*o ,ara /obinhos G entregar a mensagem ,or mKmicas de forma Aue os outros 2om,anheiroscom,reendam@

ormamse duas filas com cada ,artici,ante segurando o ombro do da frente@ 1uma fila tem "Nhere Phan"na frente e outra com "3oMgli" com "rabo" de len*o atrIs@ "Nhere Phan" tem de ,egar o "rabo" de "3oMgli"@e,ois desse ser ,ego os times invertem os ,a,Gis@

HI dois ti,os de com,ortamento a serem observados nesse jogo: um G Auando hI ,essoas Aue se soltamcom facilidade e outro Auando hI Auem fa*a manobras to fechadas Aue for*am os com,anheiros de trIssoltarem e atG caKrem@ !m ambos os casos hI um indicativo de falta de es,Krito de eAui,e@


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O3+ea*4e+

%mbos os casos merecem ser tratados ,elos !scotistas@

Mae#a#+ 'm len*o escoteiro ,ara servir de "rabo"@

S&@e+4e+

Nome do =o@o O &om 2risto

T#,o +ntelectual


Re@a Dogo de ,erguntas e res,ostas sobre o 2ristianismo@

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 4erguntas ,reviamente elaboradas@

S&@e+4e+

Nome do =o@o O /adro de Na,atos

T#,o %tivoA,%#$a*'o /obinhos e !scoteiros

Re@a

O3+ea*4e+Recomendase guardar bem as meias dentro dos sa,atos ,ara essas tambGm no se misturarem@

Mae#a#+ 'm saco ou uma cai=a ,ara se colocar os sa,atos e misturIlos@

S&@e+4e+

1o ,rimeiro caso a ,essoa Aue assim ,rocede tende a se entregar nas ,rimeiras dificuldades no,ermitindo Aue desafios im,ortantes cortem seu caminho de vida@ 1o segundo a ,essoa mostraseegocCntrica ao ,onto de ,ouco se im,ortar com os seus ,r,rios com,anheiros e na vitria da eAui,e: Auermostrarse a,enas como o melhor de todos e Aue o resto no interessa ou Aue o resto ,erdeu o jogo ,orno saber acom,anhIlo@

L interessante se a,licar uma ",uni*o" dando a vitria ao time adversIrio ao time Aue se soltar comfacilidade@

O interesse desse jogo de,ende Jnica e e=clusivamente do condutor desse@ Ne as ,erguntas ,or e=em,loforem feitas em ,a,el ,ara serem res,ondidas nesse como se fosse uma ,rova fica sem gra*a emontono@

HI vIrias formas de se fa7er uma ,ergunta a uma Ne*o@ 1o decorrer desse trabalho hI vIrias sugestncias religiosas fa7eme=igir um cuidado e=tra no tratamento desses assuntos@ O !scotismo G contra AualAuer ti,o dediscrimina*o Religiosa (alGm de outros ti,os de discrimina*o) de modo Aue o assunto Religio deve serdado sem,re com es,Krito de unio entre !scoteiros um res,eitando o 2redo e o 2ulto dos outros@

!ntre 2atlicos o nome 3aria e suas ora*


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Nome do =o@o O /obo isse

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o O 3Gdico e o 3onstro

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o O 4orAuinho e a %bbora

T#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o O Nom do NilCncio

T#,o +ntelectual


Re@a

O3+ea*4e+ !sse jogo des,erta efica7mente a educa*o dos sentidos@

S&@e+4e+

Nome do =o@o O Tesouro dos Nacis

T#,o %tivo

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a Os ,artici,antes ("sacis") devem dei=ar um tesouro Aue no G nada alGm dos seus trajes@

O3+ea*4e+

Ise aos ,artici,antes vIrias ordens sim,les (,ular com um ,G dar uma volta cum,rimentar ocom,anheiro etc@)@ N as ,recedidas com as ,alavras "O /obo isse" G Aue devem ser obedecidas@ .anhaaAuele Aue for mais obediente@

!sse jogo G um clIssico tambGm conhecido ,elos nomes "Nimo isse" "3acaco isse" e outros@ O nome"O /obo isse" G s ,ara ada,tIlo ao ambiente da %lcatGia de /obinhos@ Os demais Ramos ,odem ada,taroutros nomes@

'm erro muito comum ao se a,licar esse jogo G o de encarIlo como de elimina*o@ &asta um au=iliar docondutor contar os ,ontos dos mais obedientes ,ara no final ,roclamar o vencedor@ L difKcil mas com um,ouco de ,rItica se consegue@

'm dos ,artici,antes serI um "monstro" Aue vai ,assar sua loucura ,ara os demais Aue ,assaro a ajudIlona tarefa@ 'm outro ,artici,ante farI o ,a,el de "mGdico" e surgirI a,s a terceira vKtima ,ega ,elo"monstro" original e com o seu toAue ,assa a curar os doentes@ .anha a maior eAui,e de,ois de um certo

tem,o@

!sse jogo com o nome tirado da obra clIssica de Robert /ouis Ntevenson no tem nada com o livro@ Tratase de um ",iAue ajuda" ambientado ,ara a fantasia dos membros do 3ovimento !scoteiro de todos osRamos@

Ne ,restar aten*o hI vIrios jogos desse ti,o variando a,enas algumas regras e ,rinci,almente aambienta*o de cada jogo@

Os ,artici,antes se ,


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S&@e+4e+

Nome do =o@o Ovo 2hoco

T#,o 2Krculo


Re@a

O3+ea*4e+ !sse jogo G um clIssico entre jogos infantis no havendo dificuldade alguma na sua a,lica*o@

Mae#a#+ 'ma bola ,ara servir de "ovo"@ % melhor G a de meia@

S&@e+4e+

Nome do =o@o Ovo 4odre

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+ !sse jogo G uma varia*o do ",iAueajuda" s Aue com o uso de uma bola@

Mae#a#+ 'ma de tCnis ou frescobol (tCnis de ,raia) ,ara servir de "ovo"@ 4ode ser uma bola de meia@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 4assa &onG

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'm bonG boina ou cha,Gu (,odem ser os do traje ou uniforme) ,ara cada eAui,e@

S&@e+4e+

Nome do =o@o 4assar a &ola

T#,o 2Krculo


Re@a

% ,alavra "saci" veio de uma temItica a,licada numa Reunio !=terna feita na 4raia@ e acordo com otema os !scotistas de %lcatGia ,odem colocar 4rKnci,es 2avaleiros &andeirantes 3aias ndios3arcianos etc@

Os ,artici,antes formam um cKrculo olhando ,ara o centro todos sentados ao cho@ Outro vai correr ,or forae de,ositar um "ovo" (uma bola) atrIs de um dos com,onentes do cKrculo Aue no ,ode olhar ,ara trIs semter absoluta certe7a de Aue foi o escolhido e mesmo assim s de,ois do ,assante sair detrIs dele@ 2om o"ovo" W mo deve ento ,erseguir o ,assante alcan*andoo antes desse dar a volta e ocu,ar o lugardei=ado vago@ Ne alcan*ar o ,assante ,aga uma ,renda e vai ,ara o "centro"@

'm erro muito comum nesse jogo G o "botar o ,eo no cho"@ !ssa brincadeira s deve ser a,licada Auandotodos da Ne*o esto enturmados com todos sendo uma ,Gssima maneira de um novato sem,re os maisa,tos a irem ao centro come*ar a sua vida no !scotismo@ 3esmo Aue ele no ,ague a imagem Aue eleterI do 3ovimento no serI muito boa@

Recomendase como ,agamento da ,renda uma eta,a a ser vencida devida e W escolha do ,artici,ante a

,agIla@

!ntre os ,artici,antes um G escolhido ,ara ter um "ovo ,odre"@ -uem o tiver tenta acertar nos outros@ -uemfor atingido ,assa a fa7er ,arte dos "fedorentos" e ajudam a acertar os Aue no foram atingidos atG ficasomente um Aue serI o vencedor@

O mais interessante desse jogo G a montagem intuitiva de uma estratGgia ,ara se atingir os Aue ainda esto",or fora"@ % montagem de um esAuema assim G um indicativo de disci,lina na Ne*o e mostra Aue grande

,arte dos trabalhos do !scotista esto tra7endo resultados@'m jogo Aue dI em uma estratGgia automItica termina ra,idamente antes mesmo de esAuentar os,artici,antes@ Re,etir ento o jogo vIrias ve7es atG ao tGrmino ,rogramado ,ara essa atividadecolocando como o ,ossuidor do "ovo" aAuele Aue foi o vencedor do jogo anterior@

Os ,artici,antes ficam formando eAui,es em filas com somente o lKder com um bonG ou cha,Gu na cabe*a@O lKder na frente ,assa o bonG da sua cabe*a ,ara a de trIs devendo colocIla sem voltarse@ O segundo,assa o bonG ,or debai=o das ,r,rias ,ernas lan*andoo ,ara as mos do terceiro Aue no deve seagachar de forma alguma ,ara a,anhIlo@ Ne o bonG for ao cho Auem o atirou G Aue deve ,egIlo@ Oterceiro ,assarI o bonG como o ,rimeiro o Auarto como o segundo e assim ,or diante@ O Jltimo da fila

,assa ,ara frente e o jogo continua atG Aue uma certa dist>ncia tenha sido ,ercorrida@

!sse jogo a,arentemente com,licado G muito bom ,ara des,ertar as e=,ress


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O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 4edras e %rbustos

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 4ei=es e &onGs

T#,o Reve7amento

A,%#$a*'o /obinhos

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o 4iAue !sconde

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

!sse jogo G clIssico em reuni


29/174

S&@e+4e+

Nome do =o@o Rede

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Reve7amento com ObstIculos

T#,o Reve7amentoA,%#$a*'o /obinhos !scoteiros Neniores e 4ioneiros

Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 4ranchetas com ,a,el e lI,is ,ara os !scotistas@

S&@e+4e+X caminhar sobre latas ,resas em barbante5

X caminhar sobre ,ernas de ,au5

X atravessar um trecho usando um molinete ,reso a um cabo fi=o5

X atravessar um trecho com uma "falsa baiana"5

X atravessar um trecho ,ulando de galho em galho de Irvores5

X outros desafios Aue de,endam do terreno onde se dI as atividades@

Nome do =o@o Reve7amento com 4erguntas

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

!sse jogo ,ode sofrer varia*ncia num ,onto onde todos ,odem servistos@

2om o .rande Dogo a tarefa de s se esconder durante uma hora se tornarI montona e cansativa se nohouver uma tarefa (,ode ser uma 2arta de 4rego) ,ara ser cum,rida enAuanto se esconde@ 'ma boasugesto G a montagem de um ma,a do ,onto onde estI o acam,amento (ou a base do jogo) ou dar umrelatrio dos movimentos feitos no acam,amento ou ambos e mais coisas afinal uma ,atrulha G com,osta

,or mais de um escoteiro@

entre os ,artici,antes um serI um ",eda*o de rede" ,ara ,egar os demais Aue sero os ",ei=es"@ %ssimAue cada um dos ",ei=es" for ,ego ,assarI a fa7er ,arte da "rede" ou seja os ,egadores ficam de mosdadas uns aos outros@

1o caso da "rede" ser "rom,ida" isto G Auando as mos se soltarem ,elas mais diversas causas o jogodeve ser interrom,ido atG W recom,osi*o da rede@

L um dos jogos mais divertidos ,ara todas as idades@ L fIcil de se jogar e serve muito bem ,ara se fa7erjunto com meninos da comunidade@

!sse jogo ,ermite observar Aue Auando a "rede" fica grande fica mais difKcil ,ara os ",ei=es" semovimentarem ilesos@ !m com,ensa*o essa fica mais ,esada e difKcil de movimentar@

O sucesso desse jogo de,ende de dois fatores@ 'm G o local Aue deve ser o menos acidentado ,ossKveldeve ,ermitirse correr muito bem mas no deve ser muito largo@ 'ma Auadra ,olies,ortiva G o ideal masum cam,o de futebol G totalmente desa,ro,riado ,ois a "rede" no consegue correr to rI,ido atrIs de determinadas ,essoas@ TambGm no ,odem ter no cam,o obstIculos como Irvores e ,edras@

O outro fator G a Auantidade de ,essoas jogando@ 'm nJmero redu7ido de gente condu7irloI,rovavelmente a uma frustra*o@

2ertamente o condutor desse jogo contarI a histria inicial de forma bem atraente: "era uma ve7 umlaguinho onde viviam muitos ,ei=es@ 'm certo dia@@@"

L o nome Aue se dI a uma sGrie de jogos de reve7amento onde se colocam vIrios obstIculos a seremvencidos@ -uanto mais originais os obstIculos melhor serI o jogo@

Nugerimos Aue se dC uma olhada naD#$a n. H do /ivreto 1JJ D#$a+ ,ara buscarem ins,ira*ngal Histria de &4 !scotismo 3undialetc@)@


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Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Rugb_

T#,o %tivo .eral


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Nalvar os 2om,anheiros

T#,o Reve7amento


Re@a

O3+ea*4e+

S&@e+4e+

!sse jogo G um bom indicativo das a,lica*


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S&@e+4e+

Nome do =o@o Niga o Nom

T#,o %tivo


Re@a

O3+ea*4e+

L im,ortantKssimo haver silCncio entre o condutor do jogo e seus au=iliares@

Mae#a#+

S&@e+4e+

Nome do =o@o Telefone sem io

T#,o +ntelectual


Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 3ensagens ,reviamente escritas ,ara serem ,assadas sem serem mostradas@

S&@e+4e+

Nome do =o@o TelGgrafo &alKsticoT#,o Reve7amento

A,%#$a*'o /obinhos

O mesmo jogo com outro nome e outra mensagem ,ode ser ,assado a outros Ramos@ 4ara o /obinho amensagem ecolgica G de grande im,acto enAuanto Aue ,ara Neniores o maior im,acto seria a a,lica*ode um ,rojeto ambientalista@ +sso no Auer di7er Aue um /obinho no deva tambGm ,lantar uma IrvoretambGm@

'm chocalho G mostrado e balan*ado ,ara os ,artici,antes ,ara Aue todos sigam@ Os olhos dos,artici,antes ento so vendados e eles devem seguir o condutor somente ,elo som do chocalho Aue elebalan*a@ N Aue hI mais trCs chocalhos idCnticos no revelados Aue tambGm so tocados e atra,alham ossentidos@ 2ada um G tocado em harmonia com os demais justamente ,ara atra,alhar os ,artici,antes Aueaos ,oucos no final se juntam@ %K os chocalhos secretos dei=am de funcionar ficando somente aAuelea,resentado no local onde se deseja Aue todos alcancem@

!sse jogo ,ara ter sucesso ,recisa de ,elo menos trCs !scotistas ,ara ajudar ao condutor@ L ,recisoinclusive fa7er um ensaio ,rGvio em ,ortas fechadas ,ara se garantir Aue tudo dC certo@

L im,ortante tambGm Aue se fa*a os ,artici,antes ",assearem" bastante antes de se chegar ao destinodesejado@

-uatro chocalhos e=atamente iguais com o som o mais ,r=imo ,ossKvel da cas cavel@ Os chocalhos comsinetes dentro fa7em um som ,ontual fIcil de ser seguido@ &olsas e ,ano ou ,a,el ,ara abafar os sons doschocalhos escondidos@

!sse jogo ,romove entre os ,artici,antes uma belKssima viagem ao desconhecido ,ois eles ficame=atamente ,erdidos entre sons to semelhantes@ %lguns no so ca,a7es de identificar a ,resen*a de umoutro chocalho se o jogo tiver sido bem condu7ido@

4ara a coroa*o final do jogo a,roveitase e fa7se outro ti,o Dogo do Pim ou ento se ,ergunta Aueoutros sons ouviram alGm do chocalho@

9ale tambGm a ,ena ,erguntar a sensa*o Aue cada um teve no decorrer da aventura@ 2om um diIlogobem condu7ido ,erguntase o Aue cada um fe7 e o Aue cada um sentiu@ Ne um dos ,artici,antes ,erguntarse no houve ento mais de um chocalho ento se revela a verdade gradativamente@ Neno es,erase,ara mostrar todos os chocalhos s no fim do diIlogo@

L interessante Aue os au=iliares do condutor no estejam ,or ,erto do gru,o enAuanto se mostra no inKcioo chocalho e Aue tambGm no fiAuem ,or ,erto na hora do diIlogo ,ara Aue a descoberta de mais de umchocalho logo mais de um ,artici,ante seja dedu7ida ,elos sentidos e no ,elos olhos maliciosos Aue os!scotistas no dei=am de ter nessas horas e Aue os jovens no dei=am de ,erceber@

4ncia segura entre o Aue estI recebendo a mensagem dos demais@

O interessante desse jogo G como a mensagem G corrom,ida durante o trajeto Aue ela corre de boca emboca@ !nto cabe ao !scotista e=,licar aos ,artici,antes Aue eles devem retransmitir um recadoe=atamente como eles o recebem ,ara evitar a forma*o de boatos e mau entendidos@

!=,erimente mais de uma mensagem invertendo o sentido da transmisso isto G o Jltimo serI o ,rimeiro areceber a mensagem@

Ne o !scotista Auiser e=,erimentar vIrios ti,os de mensagens tente um verso rimado@ 9ai ento verificarAue dessa forma a mensagem no sofre grandes varia*


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Re@a

O3+ea*4e+!sse jogo G a,licIvel de,ois de se dar o adestramento de lan*amento de bola nas Reuni


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Re@a

O3+ea*4e+

Mae#a#+ 'm basto ,ara cada eAui,e no jogo@

S&@e+4e+

2om os ,artici,antes formados em eAui,e e em fila cada um na sua ve7 deve dar de7 voltas em torno deum basto sustentado ,or um au=iliar (o ,artici,ante ,assa ,or bai=o do bra*o do au=iliar) e voltar ,ara suaeAui,e ,ara Aue o ,r=imo ,ossa sair@

!sse jogo G divertido e em,olgante mas tambGm G ,erigoso ,ois os ,artici,antes a,ostam corrida emestado de tontura muito elevado@ 4ara isso o condutor do jogo deve ,rovidenciar Aue o local seja isento deobstIculos ,erigosos e em casos de afoite7a recomendar calma aos jogadores@

1o caso de haver ,oucos au=iliares ou nenhum um basto s resolve o ,roblema tornando o jogo um,ouco diferente do Aue se ,retendia com o acrGscimo da dificuldade de se dar as "voltas ao mundo" comum s basto e trCs adversIrios@ 9ide o jogo "2orrida de !sAuilos"@

1o a,licar esse jogo Auando houver as,irantes recGm chegados ao jogo@ 'ma Aueda dele G bastante,rovIvel de acontecer s Aue ele no encararI isso com a mesma es,ortividade dos seus 2om,anheirosAue jI se conhecem hI mais tem,o@


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Nome do Jogo Classificao O JogoAcertem Os Alvos Ativo

Apagavela Ativo

Arrancar A Estaca Ativo 2 cordas e 1 estaca1) Formar as equipes duas a duas, uma defronte para a outra.2) Elas estaro distantes 10 m e tero entre elas uma estaca.3) Cada equipe tem uma corda e deve fazer uma volta redonda na estaca), um catau e") Ao sinal do apito o primeiro corre e come#a a fazer os n$s.%) Ao novo sinal do apito, p&ra e corre at' sua equipe.() oca o pr$*imo, que passar& a e*ecutar a tarefa.+) Continuase assim at' que uma equipe termine os n$s e reunase para pu*ar a estac

Avies Ao Alvo Ativo

Bala No Centro Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 10-uant. mn. participantes 20 -uant. m&*. participantes 32odo 4E5 A678 9ocal para Atividade 6:E5:A E E;E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o F69A6tens para Atividade alasBalde Dos Ns Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 1%

-uant. mn. participantes 20 -uant. m&*. participantes 32odo 4E5 A678 9ocal para Atividade 6:E5:A E E;E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o F69A6tens para Atividade


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3) m dos participantes do crculo tem uma >ola

() B um o=o no qual a >ola se movimenta muito, por isso o nome de >ola quente

Ativo -uantidade de Audantes 2 /ura#o m'dia em inutos 1%

-uant. mn. participantes 1( -uant. m&*. participantes 32odo A678 9ocal para Atividade 6:E5:A E E;E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o F69A6tens para Atividade ( >astes 2 >on's isalFundo de Cena5e=ras para Atividade

Briga De #alo Ativo

Briga De $agarto Ativo

Ca%o De #uerra Ativo 1 corda =rossa1. /ividir em duas equipes.2. Cada equipe se=ura uma ponta da corda.3. Estipular uma marca, no meio da corda e duas lin!as limites, distantes 2 m.". Ao sinal, as duas equipes pu*am a corda at' que a outra equipe ultrapasse sua lin!aFazer um mel!or de 3 vezes.

Caa Ao Ca%o Ativo " ca>os1) odos formados em crculo e numerados de 1 a H.2) m nmero e um n$ ser& anunciado.3) 8s que tiverem aquele n.I , correm para a direita do uma volta no crculo.

") Entram no crculo pela sua va=a, pe=a um dos ca>os do centro.%) /& o n$ anunciado e levanta o seu ca>o.

+) 7ence equipe que conse=uir mais pontos.Caa Ao Escalpo Ativo 1 len#o

1) /uas equipes formadas na lin!a de fundos do campo.2) Cada ovem um numerado.3) :o centro do campo um ECA948 len#o).") m nI ' c!amado e o ovem de cada equipe corre ao centro.%) 4e=a o len#o e retorna para sua equipe.() -uem no pe=ou o len#o, se tocar o advers&rio marca um ponto.+) -uem pe=ou o len#o e conse=uir c!e=ar at' sua equipe, marca dois pontos.H) 5efor#ar que se !ouver disputa para pe=ar o len#o, a mo esquerda deve ficar sempJ) 7ence a equipe com mais pontos, ap$s al=umas rodadas

Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 1%-uant. mn. participantes 1% -uant. m&*. participantesodo 4E5A678 9ocal para Atividade 8/8Atmosfera para Atividade 8/A Forma#o 9675E6tens para Atividade9en#os Escoteirosesponas>alde de &=uatinta =uac!e no t$*ica)Fundo de Cena:o tem5e=ras para Atividade

Caim E A%el Ativo

Calcan&ar De Aquiles Ativo/ura#o@ /e % a 1% minutos

") Esta >ola vai ser passada entre os do crculo, mas s$ pode ser passada para o vizinimediatamente posterior%) e isto no ocorrer ou se o ovem que estava no centro conse=uir apenas tocar a >ola passar& para o centro do crculo, reiniciando o o=o

Bon* "o%re Os

Bastes

/uas equipes so desi=nadas e ficaro atr&s de uma lin!a de sisal. K frente ficaro 3 >aprimeiro ficar& um >on', ao sinal do c!efe o primeiro elemento correr& e pe=ar& o >on'se=uinte, retorna e toca com a mo na mo do primeiro elemento da fila e vai para o fimpara o outro >asto, retorna e faz a mesma coisa e assim continua passando de >asto voltando at' que a primeira equipe complete de 2 a 3 voltas conforme estipulado inicialelemento errar a seqLMncia toda a equipe ser& penalizada e tero que reiniciar. rMs c!eacompan!ar cada equipe.:um crculo desen!ado ao c!o, dois elementos com os >astes so> as as pernas, atr&s7ence quem, sem levantar, derru>ar o oponenteEm posi#o de apoio so>re o solo, pernas esticadas, dois escoteiros encostam sua ca>e#do &r>itro, devem desequili>rar o oponente pu*ando as mos

() e for o primeiro a realizar marca um ponto, se o n$ estiver correto marca mais um o pr$*imo na rapidez concorre aos pontos.

Caa As Bru+as DoNorte,or-

odos os ovens so marcados com uma cruz ou outro sm>olo) no >ra#o direito. B a mde :eN OorD /ois dos ovens so escol!idos como os Pca#adores de >ru*asQ. Esses dois amarrados na ca>e#a co>ertura para diferenciar) e trazem consi=o uma espona mol!aas pessoas do feiti#o, >astando tirar a marca do >ra#o. 8s o=adores Pli>ertadosQ sero ndo o=o, vencero as >ru*as se so>rarem pelo menos duas delas. E os ca#adores se no>ru*as. 8 o=o ter& um tempo determinado.

Amarrase duas cordas num poste ou &rvore, com o mesmo cumprimento. Colocase docada ponta da corda, vendados. :a mo, um GmaceteG, feito de saco ou travesseiros. Aoca#a, sempre =irando em torno do poste com a corda esticada. Ran!a quem acertar o o


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") empre que passa por um determinado ovem ele =rita >em alto o nmero de voltas") Enquanto isso, a fila faz um revezamento em torno do crculo%) Ao fim do revezamento, anotar as voltas que a >ola deu no crculo() rocar as equipes de lu=ar+) A equipe vencedora ' a aquela que conse=uiu revezar com menor nI. de voltas.

C(rculos Andantes Ativo

Conquista Do C(rculo Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 10-uant. mn. participantes H -uant. m&*. participantes 32odo A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o 9675E6tens para Atividade:en!umFundo de Cena

:en!um5e=ras para Atividade4ara@ Escoteiros e eniores

4odese variar aumentando ou diminuindo o crculo, se=undo o peso dos participantes, Corrida De Carros Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 1%

-uant. mn. participantes 12 -uant. m&*. participantes 32odo A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para Atividade:en!umFundo de Cena

:en!um5e=ras para Atividade

correr at' um ponto previamente indicado) e voltar ao seu lu=ar, usando o m'todo queE*@1. no T en=atin!ando2. Fusca T saltando com os p's untos)3. Ferrari T correndo". Cal!am>eque T mancando de uma perna%. Corsa andar de lado(. Rol T saltando so>re uma s$ perna+. Escort T correndo de costasH. uise um ponto a cada etapa cumprida, vence a equipe que conquistar mais pontos

Ativo

Coru/as E Corvos Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos %-uant. mn. participantes 10 -uant. m&*. participantes "0odo A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para Atividade:en!umFundo de Cena:en!um5e=ras para Atividade

A, distante 1m. Cada time tem uma G>ase se=uraG "%m atr&s deles.

corvos correm atr&s das coruas. -uem for pe=o antes de alcan#ar a >ase se=ura passa

Cu%o Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 1%-uant. mn. participantes 10 -uant. m&*. participantes 32odo A678 9ocal para Atividade E;E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o F69A6tens para Atividade 1 cu>o colorido 1 ou 2 cu>os numerados

8onetes e 2 >aldes com &=ua, um, em um local determinado traeto da filaCada patrul!a tem um senior que ser& o GandanteG. Ele possui dois crculos que podem

ca>o com as pontas amarradas formando um crculo.8 o>etivo do o=o ' colocar a >olase desenvolve da se=uinte forma. -uando o c!efe apita e a >ola vai para o alto todos ditentam coloc&la no crculo de sua patrul!a. 8 GandanteG ' o respons&vel por GplantarG olo no c!o. -uando o c!efe apita o andante deve recol!er o crculo e coloc&lo em outroEntre os intervalos das apitadas os GandantesG podem disputar a >ola, mas contudo nocrculo.local@ quadramaterial@ >ola, >am>olM por pat.

/esen!ase um crculo no c!o, tendo cuidado que o solo no sea muito duro, & que o8s participantes entram no crculo e colocam suas mos nas costas, ao sinal cada um tedo crculo, sem usar as mos. 7o sendo eliminados aqueles que sarem do crculo com e =an!a o ltimo que restar dentro.

:umerase os mem>ros da patrul!a. A cada nmero se d& o nome de um carro. -uandnome de um carro, tem que

Corrida De 0r1s'ernas rMs elementos por patrul!a, com suas pernas amarradas um ao outro pela canela. 7encao o>etivo. 4odem ser feitas varia#es, como vendar um ou dois dos trMs elementos, oucostas, etc...

A ropa ' dividida em dois times, Coruas e Corvos. 8 time Corua forma uma lin!a, ladofica de frente para o time

8 C!efe faz uma afirma#o. e a afirma#o for verdadeira, as coruas correm para captafirma#o for falsa, os


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tulo de eleitor rna 2 filmadoras 2 fitas 7deo Cassete elevisoFundo de CenaAs elei#es esto pr$*imas e ser& preciso escol!er quem vai nos representar no =overn5e=ras para Atividade/ois ou mais =rupos podem participar.458R5AA 4A5A 2 R548

Ap$s o consel!o montase os partidos, de acordo com o numero de =rupos participanteA elei#o acontecer& da se=uinte forma. 5E:6V8 E 8:ARE /8 4A56/8 /EF6:6WV8 /E F:WXE C8YC68 /8 4A56/8 7erde)

C8YC68 /8 4A56/8 Amarelo) CA4A:ZA /E 5A

CA/A5AE:8 /8 E9E685E " pessoas, 2 de cada Rrupo) Z85[568 489Y6C8 E9E6WV8 2 mes&rios e 1 uiz eleitoral) A45AWV8 2 escrutinadores e 1 uiz eleitoral) 458C9AAWV8 /8 E9E68C8:F5AE5:6\AWK8

Elo aluco Ativo " cordas de " m1) Cada equipe est& formada em lin!a. diante deles uns 1% m uma corda de "m, amarr

3) E passam por ela ao mesmo tempo.") Cada um usa um das ar=olas do H para passar.%) m detal!e, enquanto um passa primeiro a ca>e#a, o outro passa primeiro o p'.() 7ence equipe que todos passarem pela corda 2 vezes, mais rapidamente

Enc&endo A Casa Ativo -uantidade de Audantes 2 /ura#o m'dia em inutos %

-uant. mn. participantes 12 -uant. m&*. participantes 32odo 4E5A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para Atividade1% >olas de papel ornal) para cada equipeFundo de Cena :en!um

Ativo aterial@ :en!um

Espada $aser Ativo -uantidade de Audantes 1 local para Atividade 6:E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o C65C982tens para Atividade ]ornalFundo de Cena:o em5e=ras para Atividade

Ativo aterial@ m >alde para cada equipe e um quadrado de espona de taman!o m'dio

/uas semanas antes ser& realizado o consel!o das tropas em cada =rupo para desi=na#elei#es simuladas.

R5A7AWV8 /8 Z85[568 E9E685A9 todos os partidos, =rava#o simultSnea em salacandidato poder& falar de um de 2 a 3 minutos)

2) Ao sinal, os dois primeiros de cada equipe correm at' a corda.

3egras para Atividade arcase no campo de o=o o canto de cada equipe, e nele spapel. arcase tam>'m um =rande crculo, que consi=a a>ran=er os cantos de todas as=rupo de o=adores que todos devero correr no sentido !or&rio. 8 o=o consiste em quequipe, correndo no sentido !or&rio, apan!e uma >ola em cada mo, e coloque no seu ccrculo todo. 7encer& a equipe que ao final de determinado tempo tiver o maior nmero -uando for dado o sinal de encerramento do o=o, os ovens que tiverem >olas em suaspara o seu canto.

Encontro De 2rmos

Escoteiros Desenvolvimento@ 8s ovens sero numerados, e colocados em crculo. :o incio do onmero, e ele sair& do crculo, rondando o mesmo. :o momento oportuno esse tocar& ucrculo, que ter& que correr em sentido contr&rio. Ao se encontrarem, na corrida em tornparar, se cumprimentar aperto de mo, sauda#o e lema), e reiniciar a corrida e ocupar7ence quem primeiro conse=uir o o>etivo. 8A) ovem que atin=iu o o>etivo por se=unrondar o crculo, e reiniciar o o=o.

Formase um circulo com todos os escoteiros sentados. 1um) escoteiro percorrer& a vo

com um ornal enrolado espada laser). -uando dei*ar cair a espada atr&s de um escotepe=ar a espada e correr& atr&s de quem estava com a espada at' que o mesmo alcanceno crculo. e o escoteiro que pe=ar a espada alcan#ar o outro ele poder& >atelo com amesmo ven!a sentar no lu=ar va=o. :o entanto, durante a perse=ui#o os dois escoteirose=urando seus oel!os, o que dar& um $timo efeito c_mico.

Espon/o%ol 4Basquete De"a%onetes

Desenvolvimento@ arcase um campo de o=o retan=ular, suficiente para uma partidequipes. Colocase em cada e*tremo um >alde com &=ua. E dentro de um deles a espondependendo do o=o). Ao sinal de incio, ser& o=ado uma partida de >asquetin!o re=raE vence a 4atrul!a que conse=uir maior nmero de pontos :ota@ :o vale P=uardar cai*


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Ativo

local@ quadramaterial@ v&rios >ales de =&s.

.ute%ol De "a%o Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 20-uant. mn. participantes 10 -uant. m&*. participantes 32odo 4E5 A678 9ocal para Atividade E;E5:AAtmosfera para Atividade /6A Forma#o E-64E6tens para Atividade 2 onete [=ua ola1) Formar duas equipes nas lin!as de fundos.2) /iante de cada uma delas, um taco ou >asto, e uns 2 m mais adiante uma cadeira.3) odos os ovens so numerados dentro de cada equipe.") m nmero ser& c!amado.%) 8 ovem de cada equipe com esse nI pe=ar& o taco() e o utilizar& para empurrar a >ola at' que passe so>re as pernas da cadeira.+) Assim marcar& um ponto para sua equipe.

H) B claro o seu oponente tentar& fazer o mesmo.J) 8rientar que se usar o p' ' falta e ponto para o oponente.10) 7ence a equipe com mais pontos, depois de al=umas rodadas.

Ativo aterial@ ma >ola e um apito./esenvolvimento@

Ativo

.ute%ol "em Bola Ativo -uantidade de Audantes 2 /ura#o m'dia em inutos 20

-uant. mn. participantes 1" -uant. m&*. participantes 32odo 4E5A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade E48 etivo ' sair do seu campo, percorrer todo

Ativo

local@ meia quadramaterial@ >olas de =&s v&rias pois !& risco de estourarem).

6oquei Ativo

local@ quadra

8>s@ este o=o ' realmente e*celente, todas as vezes que o=amos os ovens se divertede postos, deve ser o=ado pelos escoteiros e seniores. 8 numero de participante podeima=ina#o do educador c!efe). Aten#o o ritmo do o=o deve ser mantido aquele o=responder errou vai para o lu=ar do recruta.

.ute%ol De Bola De#7s

4artida de fute>ol sem =oleiro. A >ola ' um >alo de =&s. e !ouver muita =ente podemB importante que o =ol sea =rande, pois no ' to f&cil marcar =ol.

/uas equipes so desi=nadas e um campo ' demarcado. Ao fundo de cada campo fica uum circulo ' feito ao redor deste, demarcando o limite em que os o=adores podem se a

8 o=o se inicia com o c!efe ao centro do campo com um elemento de cada time, o c!ecima e o elemento que pe=&lo come#a o o=o imediatamente..8s o=adores podem dar at' 3 passos com o sa>onete mo, se !ouver mais de 3 passos!ouver violMncia o uiz tam>'m apita falta ou e*pulso.e o sa>onete for o=ado dentro do >alde ponto para o equipe advers&ria ao >alde, por'crculo ao redor do >alde no vale como ponto e o o=o ' iniciado pelo time dono do >ald

.ute%ol De 5ma3egra

8 o=o ' um fute>ol com uma &rea mais limitada, sem =oleiro e com apenas uma re=raadvers&riob.arcamse dois tempos, de % minutos cada, ou estipulase o placar, tipo@ P -uem fizer =an!ab.

.ute%ol Na 2dade Da'edra

/ividemse as patrul!as em dois times, um colocado em cada e*tremidade do campo. Cou panela com &=ua. Como >ola, um peda#o de sa>o. Ran!a a patrul!a que mais veze>acia advers&ria. :o vale colocar o p' Gna >olaG, se isso ocorrer, o pMnalti ' co>rado copassos da G=oleiraG. ]o=o de resistMncia e for#a, requer um cuidado e*tremo do &r>itro pleses

o campo advers&rio e c!e=ar at' o G=olG deste. Assim marcase um ponto para sua equipoder& ser tocado por um advers&rio no campo dele.Caso isso ocorra, este o=ador deveraQ permanecer parado no local que o tocaram at' qGsalveG, tam>'m o tocando. -uando ' marcado um ponto, todos os o=adores voltam aoreiniciam a partida.Esse o=o propicia que todos participem muito ativamente, tanto fsica como mentalmen

sempre que possvel !aa um uiz para cada G=olG, o o=o eQ to dinSmico que podem ocomesmo tempo em am>as =oleiras. /ivirtamse6ande%ol De BaloDe #7s

/uas equipes. Cada uma tem um =ol. 8 o>etivo ' fazer o =ol na equipe contr&ria. A >olnunca pode ser se=uro. 8 >alo somente ser& impulsionado atrav's de tapas com as m

Cada participante tem um >asto ou ca>o de vassoura. 8 o>etivo do o=o ', com o >astat' o =ol advers&rio. As re=ras so como de fute>ol, no valendo, o>viamente, c!utar a


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$adro E Detetive Ativo :en!um

1) odos formados em crculo e aoel!ados.2) m ' escol!ido como detetive e ' retirado por al=uns instantes.3) m ladro ' apontado durante a ausMncia do detetive.") 8 ladro GmataG os demais piscando).%) 8s mortos deitam para demonstrar que esto mortos.() e o detetive desco>rir, prende o ladro.+) Caso restar 3 participantes o ladro venceu

aca E Ataduras Ativo H >astes, " canecas e len#os1) /ar 10 minutos para as equipes prepararem o socorro e o tranporte de um ovem.2) /eve ser feita uma atadura na ca>e#a e outra no p' e uma maca para transportar o 3) 8 transportado levar& uma caneca com a=ua, apoiada em seu peito.") 7ence equipe que percorer distSncia em menor tempo, derru>ando menos &=ua da cmaterial@ 2 >astes, len#os e " canecas com &=ua

onge Ativo -uantidade de Audantes@ 1 /ura#o m'dia em inutos@ 1%-uant. mn. participantes 1% -uant. m&*. participantes 32

odo A678 9ocal para Atividade 6:E5:A E E;E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para Atividade F89ZA /E 4A4E9 5EA:R9A5 CA:EA A:A os

1) odos os ovens vendados so>re uma lona.2) Ao sinal do apito, todos devem procurar ca>os.3) Ao encontrar, devem dar um n$ e =ritar nome da equipe.") m c!efe recol!e o ca>o e retira a venda do ovem.%) Ap$s todos encontrarem seus ca>os, contar os pontos de cada equipe@n$ diferente 2 pontos n$ repetido 1 ponto no ' n$ con!ecido 0 ponto.() 7ence a equipe com mais pontos

Nunca 0res Correndo Ativo aterial@ :en!um.

Forma#o@ Escoteiros em duplas de mos dadas), dispersos pela quadra.

4ontua#o@ 7ence a patrul!a que tiver menos pe=adorOs ortos 8ivos Ativo

'apando Bom%ons Ativo

Forma#o@ Em crculo.

8>s@ 8s >om>ons deveram ficar no freezer 2" !oras antes de come#ar o o=o, se no fi

odos os ovens sero P>oisQ. /ois dos ovens sero os 9a#adores. Eles tero como o>etdentro de um espa#o, previamente determinado como celeiro. 4ara isso utilizaro de todpossveis, somente utilizando as mos. :o poder& !aver auda no salvamento. Ao final vaqueiros se conse=uirem prender mais da metade dos P>oisQ, e os P>oisQ se menos da mceleiro. 6mportante o tempo dever& ser curto, para evitar que os o=adores fiquem preevitando o $cio

7&rias peda#os de papel so colocados em lu=ares secretos contendo 3 nmeros separasaem procura dos papeis que so na verdade eni=mas que levaram as leis escoteiras, se=redo que revela a lei que est& no papel ' o mon=e, quando um eni=ma ' encontradoimediatamente at' ao mon=e, ap$s o numero da lei escoteira ser revelado o escoteiro d

imediatamente, caso no sai>a, o mon=e poder& pedir para que ele fique meditando poao seu lado. K medida que os escoteiros forem respondendo as leis, rece>eram em trocadever& =uardar consi=o at' o final do o=o. 7ence a equipe que ao final de um determinmaior nmero de amuletos.

/esenvolvimento@ Escol!ese um escoteiro para ser o pe=ador, ao sinal este deve correrpe=ar nas e*tremidades das duplas, ou sea nas mos livres, nunca no meio as mos dfor pe=o ser& o novo pe=ador e o outro formar& dupla com o pe=ador que iniciou o o=o

aterial9 " Copos com &=ua..ormao9 4atrul!a em fila.Desenvolvimento9 8 su>monitor come#a se=urando o copo, dado o sinal toda a patruc!o e o su> deve passar por cima dos demais at' c!e=ar na frente da patrul!a, ento te o copo ' passado de mo em mo at' c!e=ar no ltimo escoteiro que dever& repetir o

'ontuao9 7ence a patrul!a que voltar sua forma#o primeiro.aterial@ 1 ou 2 cai*as de >om>ons para mel!or efeito do o=o utilize a cai*a de especpode ser feito com papelo) e =arfin!os pl&sticos.

/esenvolvimento@ Escol!ese um escoteiro para come#ar o o=o, se este tirar o nmero fazer um n$ ou dar uma volta no crculo feito isto ele pode come#ar a comer quantos >oque tem que comer os >om>ons utilizando os =arfin!os ele tem que cravar o =arfin!os outro escoteiro tire o nmero 1, ento o outro para de comer e o que tirou o nmero 1 fprocedimento do primeiro escoteiro.

4ontua#o@ 7ence a patrul!a que comer mais >om>ons.aterial@ 1 ou 2 cai*as de >om>do o=o utilize a cai*a de especialidade), 1 dado =i=ante pode ser feito com papelo) e


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7ariante@Ran!a a equipe que o anel c!e=ar primeiro ao final da filaComent&rio@a) Como se sentiram

C) a>er perder e sa>er =an!ar/) 5esponsa>ilidade no sucesso do =rupo

'assar 'ela 'erna Ativo -uantidade de Audantes 0 /ura#o m'dia em inutos %-uant. mn. participantes 20 -uant. m&*. participantes 32odo A678 9ocal para Atividade 6:E5:AAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para Atividadenen!umFundo de Cenanen!um5e=ras para Atividade1) Formar em equipes2) Ao apito, primeiro passa so> as pernas de todos, >ate no om>ro do ltimo3) 8 tapa ' passado adiante at' que novo primeiro elemento, que tam>'m passa so> p

") 7ence equipe que 1I. Completar revezamentoAtivo nen!um1) /elimitar o campo2) Escol!er 1 ca#ador de cada equipe, restante so avestruzes3) 4ara no ser pe=o avestruz deve encostar ca>e#a no c!o") 7ence quem demorar mais para se pe=o.

Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 1%-uant. mn. participantes 2" -uant. m&*. participantes 32odo 4E5A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para Atividade 9en#oFundo de Cena :en!um5e=ras para Atividade

Cada Equipe forma uma Qco>raQ fila um se=urando na cintura do outro).8 ltimo tem um Qra>oQ len#o colocado no >olso).Ao sinal as equipes tentam pe=ar o ra>o das outras co>ras.$ a Qca>e#aQ da co>ra pode pe=ar o Qra>o.Ao mesmo tento fazer movimentos para evitar ter seu ra>o arrancado por outra co>ra.

'ique Baratin&a Ativo aterial@ :en!um/esenvolvimento@

3emador Ativo -uantidade de Audantes 1 /ura#o m'dia em inutos 1%-uant. mn. participantes 10 -uant. m&*. participantesodo 4E5A678 9ocal para Atividade A5 9675E

Atmosfera para Atividade 8/A Forma#o F69A6tens para AtividadeFundo de Cena

5e=ras para Atividade

Ran!a quem c!e=a primeiro. Em caso de empate, pode ser usado o nmero de naufr&=

8>serva#es

0iro Ao Alvo Ativo -uantidade de Audantes 2 /ura#o m'dia em inutos 10-uant. mn. participantes 20 -uant. m&*. participantes 32odo A678 9ocal para Atividade A5 9675EAtmosfera para Atividade 8/A Forma#o E-64E6tens para AtividadeRarrafas de refri=erante vazias), >olas de tMnis uma para cada equipe)Fundo de Cena

+. empre que o anel cair no c!o, o elemento que o dei*ou cair dever& unt&lo, colocae continuar o o=o.

ora#o, inte=ra#o, respeito ao ritmo e dificuldades do ou

seu ritmo, motiva#o para o=ar e para =an!ar.

'ega 'ega DeAvestru:

'egar O 3a%o DaCo%ra

/entro da equipe ser& escol!ido uma) ovem para ser oa) PinseticidaG. 8s demais memP>aratin!asQ. 8 o=o consiste em um Ppe=ape=aQ, onde o PinseticidaQ toque a P>aratin!aQ.P>aratin!aQ deve deitar no c!o, de pernas para o alto, e me*er com os >ra#os e as pern>aratin!a), no que o PinseticidaQ dever& dei*ar aquele mem>ro fu=ir. Caso uma P>aratin!PinseticidaQ, audar& o pe=ador inseticida).

As patrul!as esto numa competi#o de remo. 8 su>monitor ' o patro do >arco, ou seremos. 8 c!efe pode falar al=umas palavras do ar=o n&utico maruo, popa, proa, etc)

Formase por patrul!a. Cada patrul!a ' um >arco, com cada elemento a=ac!ado com aselemento sua frente. 8 su>monitor dar& o ritmo da patrul!a, =ritando GdireitaG ou Gesqpatrul!a, ento, movem o p' correspondente.8 c!efe marca um percurso. As patrul!as devem ir at' a meta e voltar ao ponto de partda patrul!a solta o elemento sua frente, a patrul!a naufra=a. Com trMs ou mais, depenaufr&=ios, a patrul!a ' considerada permanentemente naufra=ada e sai da competi#o

5ealizamos este o=o no mar, com &=ua pelos oel!os. Foi muito divertido, principalmentondas


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-uant. mn. participantes 20 -uant. m&*. participantes 32odo A6789ocal para Atividade E;E5:AAtmosfera para Atividade 8/AForma#o E-64E6tens para Atividade u =randeFundo de Cena

5e=ras para Atividade

8 o>etivo ' fazer com que o >am>u toque o alvo.A equipe que c!e=ar primeiro vence o o=o

0ouro No Escuro Ativo aterial@ 9en#os escoteiros e um sino ou mol!o de c!aves, pedras dentro de uma lata,

/esenvolvimento@

:ota@ Este o=o poder& ser includo em entidos Audi#oAtivo aterial@ /iversos.

8>serva#o@

8olei De 'alitin&o Ativo

local@ meia quadramaterial@ dois palitin!os por senior, >ales de =&s

Ca%o Da 'a: Cooperativos

local@ quadra@

Cai+a De "egredos Cooperativos A c!efia coloca uma cai*a fec!ada, como uma urna com o se=uinte cartaz na frente.

Ap$s todos escreverem, a urna ' a>erta e discutise os coment&rios e per=untas feitas.local@ silenciosomaterial@ urna, papel, canetas.

Cai+a $ouca Cooperativos ipo@ ato e em$riaaterial@ Cai*a de papelo taman!o =de.), v&rios o>etos, peda#os de pano e ca>os de

/esenvolvimento@

:ota@ Este o=o poder& ser feito como um ]o=o de 5evezamento, o que o tornar& mais atrativo.

Carro 'ipa Cooperativos aterial@ " esponas, " =arradas pl&sticas i=uais, >alde com &=ua./esenvolvimento@

Em plena =uerra, seus su>marinos precisam atin=ir alvos inimi=os, atrav's de poderosopois eles tMm que ser muito precisos,

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Modelo Reunião