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METODOLOGIA CIENTÍFICA MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA AULA RESUMO professormarcelino@hotm ail.com

MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA...Trabalhador Doméstico FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO 6 6 3. JUSTIFICATIVA O pesquisador deve refletir sobre “o porquê?” desta pesquisa Explique

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METODOLOGIA CIENTÍFICAMÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

AULA RESUMO

[email protected]

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Construindo um trabalho

acadêmico:

MONOGRAFIA

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1. ESCOLHA DO TEMA

O que você pretende pesquisar (abordar)?

Muitas idéias, indecisão, angústia, ...

Você deve considerar a relevância e atualidadede sua escolha, o seu conhecimento a respeito, a sua preferência e sua aptidão pessoal paralidar com o assunto escolhido

Avalie a disponibilidade de material para a pesquisa

FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO

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1. ESCOLHA DO TEMA

O que você pretende pesquisar (abordar)?

Pode estar ligado a interesse particular Quer conhecer melhor algum assunto (não conhece) Quer dominar determinado assunto (já conhece) Quer fazer Mestrado e aproveitar o projeto depois

Pode estar ligado a interesse profissional Possibilidade de promoção, conhecimento, ... Quer conhecer melhor o seu trabalho

Entre outros . . .

FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO

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2. DELIMITAÇÃO DO TEMA

Delimitar o tema é selecionar um tópico (ou parte dele) a serpesquisado.

Evite temas que não permitem estudos em profundidade.

Pode-se fixar limitações de tempo, de tipos, de localização, de pontode vista, ...

Exemplo:

Tema:

O Recolhimento Compulsório do FGTS do TrabalhadorDoméstico

Delimitação do tema:

Diminuição da Oferta de emprego em decorrência do Impacto do Recolhimento Compulsório do FGTS do Trabalhador Doméstico

FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO

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3. JUSTIFICATIVA

O pesquisador deve refletir sobre “o porquê?”

desta pesquisa

Explique as razões da preferência por este tema.

Explique a importância deste tema.

Explique porque este tema é relevante.

Identifique se a abordagem proposta tem vantagens

ou pontos positivos.

FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO

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4. OBJETIVOS DA PESQUISA

Os objetivos definem quais os resultados que você pretende alcançar ouqual a contribuição que sua pesquisa irá dar.

Utilize linguagem clara e direta: “O objetivo desta pesquisa é ...”

Objetivo geral:

Determine com clareza e objetividade o que se almeja com a pesquisa.

Objetivos específicos:

Aprofunde as intenções expressas nos objetivos gerais: mapear, identificar, levantar, diagnosticar, traçar o perfil, avaliar, comparar, ...

FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO

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5. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

Transformar o tema em um problema

Formular as perguntas adequadas.

Para cada pergunta formulada, a pesquisa deve

encontrar uma resposta.

Há autores que desenvolvem um capítulo para cada

pergunta formulada.

FASES DO TRABALHO CIENTÍFICO

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6 - Conceitos

É um trabalho de investigação científica e críticasobre os conhecimentos existente sejam elespublicados ou não. É formada por um conjunto deatividades integradas , com uma unidademetodológica, visando alcançar determinadosobjetivos claramente definidos (DRUMOND, 2000)

Uma Monografia é um trabalho sistematizado ecompleto sobre um assunto particular, usualmentepormenorizado no tratamento, mas não extenso noseu alcance (...) tratando de um único tema-problema. (ESTACIO,2006)

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7 – Elaborando a Monografia

Para elaborar a monografia o interessadodeve desenvolver um “projeto demonografia” para que o mesmo sejaencaminhado a um comitê de ética e desseseja liberado ou não;

Valores Imprescindíveis: Tema original eútil, pesquisador interessado e comcapacidade(s) para desenvolvê-la, erigorosidade metodológica

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8 – Elaborando a Monografia

O autor durante a elaboração da monografia passará poralgumas fases:

a) Escolha do assunto;

b) Pesquisa bibliográfica;

c) Documentação;

d) Construção;

e) Redação;

f) Críticas.

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9 – Construindo um trabalho acadêmico

A presente aula se baseia nas seguintes normas da

Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT):NBR6023 (estabelece os elementos a serem incluídosem referências), NBR10520 (características decitações em documentos) e NBR 14724 (queespecífica os princípios gerais para elaboração detrabalhos acadêmicos, visando sua apresentação àinstituição)

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10 – Construindo um trabalho acadêmico

A estrutura de uma monografia dispõe de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais:

Tópicos da Monografia

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

a) Capa: É a proteção externa do trabalho e que contéminformações vitais para identificação da obra. Deveconter na seguinte ordem:

- Nome da instituição;

- Título;

- Subtítulo;

- Nome do Autor;

- Número de volumes (se houver mais de um);

- Local (cidade da instituição onde deve ser apresentado);

- Ano de entrega.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

b) Lombada : Elemento pré-textual opcional utilizadoquando o trabalho extrapola o número de 100 páginas,onde as informações devem ser impressas conforme aNBR12225:

Nome do autor impresso longitudinalmente e legível

do alto para o pé da lombada (um trabalho de mais de200 páginas justifica a impressão da lombadahorizontalmente);

Título do trabalho;

Elemento alfanuméricos de identificação de volume e

data;

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

c) Folha de rosto: Principal fonte de informação parafazer referência bibliográfica de uma obra, e subdivide-se em:

Anverso da folha de rosto: Nome do autor, título,subtítulo (se houver),natureza (tese,dissertação etc.),objetivo, orientador e co-orientador (se houver), localapresentado e data da entrega;

Verso da folha de rosto: Deve-se conter a fichacatalográfica vigente. É feita apenas por bibliotecários,e só se faz necessário em publicações que forem terobjetivo comercial.

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10 Elementos de uma Monografia

10.1 Pré-Textuais:

d) Errata: Opcional ; caso o trabalho já tenha sido impressoe notar-se algum tipo de erro, deve ser inserido logoapós a folha de rosto uma folha de errata, que éconstituída pela referência bibliográfica do trabalho e pelotexto da errata

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

e) Folha de aprovação : Elemento obrigatório paraqualquer trabalho acadêmico. Deve conter: nome doautor; título e subtítulo; natureza do trabalho; nome doorientador; nome da instituição, espaço para assinaturapelos membros da banca examinadora e espaço parajulgamento de conceitos.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

f) Dedicatória : Opcional ; Folha em qual o autor presta umahomenagem dedicando o trabalho a outras pessoas.

OBS: Não se escreve “Dedicatória” no alto da página

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

g) Agradecimentos: Opcional ; folha onde o autorregistra os agradecimentos àqueles que contribuíramde maneira relevante ao trabalho

OBS: Escreve-se “Agradecimentos” no alto da página ;não deve-se extrapolar mais do que uma página

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

h) Epígrafe : Opcional ; é a citação de uma frase ou umpensamento que de certa forma deve estarrelacionado com o conteúdo do trabalho

OBS: Não se escreve epígrafe no alto da página

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

i) Resumo na língua vernácula: Item de suma relevância,onde de forma concisa explica-se todo o trabalho.Deve-se ressaltar objetivo, método, resultados econclusões do trabalho ( uma sequência de frases, nãouma lista de tópicos)

OBS: Recomenda-se não passar de 500 palavras, utilizar3ª pessoa do singular e voz ativa. Embaixo do resumoconsta-se as palavras-chaves (ou unitermos oudescritores).

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

j) Resumo em língua estrangeira (ABSTRACT) : Mesmascaracterísticas do resumo anterior ; onde as palavras-chave traduz-se keywords

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

l) Listas: - De ilustrações : Opcional ; acima de 10figuras

- De tabelas : Opcional

- De abreviaturas : Opcional

- De símbolos : Opcional

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.1 Pré-Textuais:

m) Sumário : Item obrigatório onde identificará aspáginas das estruturas textuais e pós-textuais dotrabalho. Características :

- Palavra centralizada;

- Respeitar a ordem cronológica do trabalho;

- A ordem dos elementos deve ser de acordo com aNBR6024 (progressiva)

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5 Elementos de um trabalho acadêmico

5.2 Textuais:

a) Introdução : É o primeiro capítulo do trabalho, que iráfornecer aos leitores antecedentes que justificam apesquisa, a definição do assunto e seu relacionamentocom outros estudos sobre o mesmo tema, inclusiveinformações sobre a natureza e a importância doproblema a ser tratado.

OBS: Não deve antecipar conclusões do trabalho

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5 Elementos de um trabalho acadêmico

5.2 Textuais:

b) Objetivos : Indicará ao leitor qual foi o objetivo geraldo trabalho (tema central) e se tiveram possíveisobjetivos específicos.

OBS: Orienta-se que os objetivos sejam uma parte daIntrodução, e não um capítulo a parte.

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5 Elementos de um trabalho acadêmico

5.2 Textuais:

c) Revisão de Literatura (ou Marco Teórico) : É areunião da literatura correlata ao tema, que temcomo objetivo:

Situar o leitor sobre informações relevantes sobre oassunto, identificando soluções e sugestões jáapresentadas, aspectos ainda não estudados ou quenecessitem de confirmação;

Fornecer subsídios para uma melhor compreensão einterpretação dos resultados a serem apresentados;

Confirmar a utilidade da pesquisa

OBS: No TCC esse capítulo vem antes de Material eMétodos, já na monografia acontece o inverso.

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IMPORTANTE!!: Citações : As chamadas pelosobrenome do autor, instituição e/ou título incluídodevem ser em letras maiusculas e minúsculas e,quando estiverem entre parênteses, devem ser emletras maiúsculas;

- Caso tenha mais de um autor : Regras do “e” e “etal”;

- Se houverem citações diretas no texto de algum outroautor com mais de três linhas utiliza-se o recuo de4cm na margem esquerda com letra menor e sem asaspas.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.2 Textuais:

d) Material (ou Casuística) e Métodos : Referem-se à

descrição detalhada do material (ou casuística) edo(s) método(s) utilizado(s) para odesencadeamento da pesquisa, de modo quepermita ao leitor compreender e interpretar osresultados, disponibilizando dados que possibilitema reprodução do estudo ou a utilização do métodopor outros pesquisadores interessados.

Deve conter informações sobre o local,

período,população estudada, amostragem, técnicada coleta, análise e apresentação dos resultados.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.2 Textuais:

e) Resultados : Aqui são apresentados os dadosresultantes da aplicação da técnica de pesquisa(questionários, entrevistas, formulários, etc.).Grande parte das pesquisas (estudos quantitativos)precisam de tratamento estatístico dos dadoscoletados e geralmente são utilizadas ilustrações(tabelas, gráficos e quadros, etc.) para

apresentação desses dados.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.2 Textuais:

f) Discussão : É principal parte do trabalho, e terácomo base o capítulo “Resultados”. Na discussão oautor interpreta, justifica e discute todos os dadosapresentados, podendo confrontá-los ou compará-loscom conclusões apresentadas no capítulo“Referencial Teórico”.

Se for o caso, poderá até sugerir propostas parapesquisas futuras.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.2 Textuais:

g) Conclusão : Capítulo final do trabalho, onde o autormostra sua conclusão pessoal sobre o assunto,relevância dos resultados apresentados e respostasaos objetivos traçados, podendo sugerir propostaspara novas pesquisas

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.3 Pós-Textuais:

a) Referências : A NBR-1023 da ABNT modificou o usodo termo “Referências Bibliográficas” que passou aser “Referências”.

Trata-se da Lista obrigatória de todos os autorese/ou trabalhos citados no texto (podendo incluirtambém os que não foram citados no texto masque foram relevantes), a qual deve ser organizadaem ordem alfabética.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.3 Pós-Textuais:

b) Apêndices : Opcional ; são propostos pelo autor dapesquisa com objetivo de reforçar a argumentação.Exemplos: Formulários, questionários, etc.

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10 Elementos de um trabalho acadêmico

10.3 Pós-Textuais:

c) Anexos : Opcional ; não são produzidos pelo autor dapesquisa ; servem para fundamentar ou ilustrar otrabalho (tabelas, quadros, etc.)

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SIM É POSSÍVEL!!SEJA FELIZ!

FIM

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