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Guia do BolsistaCentro Universitário Leonardo Da Vinci
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ReitorProf. Hermínio Kloch
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação a DistânciaProfa. M.Sc. Francieli Stano Torres
Pró-Reitoria Operacional de Ensino de Graduação a DistânciaProf. Hermino Kloch
Comissão Interna de Extensão e Iniciação CientíficaProfa. M.Sc. Daniele de Lourdes Curto da Costa
Profa. M.Sc. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. M.Sc. Evandro André de Souza Profa. M.Sc. Francieli Stano Torres
Profa. M.Sc. Graziele JenskeProf. Dr. Luis Augusto Ebert
Prof. Dra. Maquiel Duarte VidalProfa. M.Sc. Sonia Adriana Weege
Profa. M.Sc. Vania KonellProfa. M.Sc. Ana Clarisse Alencar Barbosa
DiagramaçãoDjenifer Luana Kloehn
CapaDjenifer Luana Kloehn
Revisão do textoHarry Wiese
José Roberto Rodrigues
3Guia do Bolsista
GUIA DO BOLSISTA
As atividades de extensão e pesquisa em iniciação científica, amparadas com recursos do Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina – UNIEDU e operacionalizadas por meio dos projetos institucionais desenvolvidos pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, através do seu Núcleo de Programas de
GUIA DO BOLSISTA UNIEDU UNIASSELVI
1 INTRODUÇÃO
2 CONCEPÇÃO E DIRETRIZES
Olá, acadêmico(a)! Se você tem interesse em pleitear uma bolsa para custear
sua graduação, este guia traz informações importantes acerca do Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina – UNIEDU, que atende aos acadêmicos da UNIASSELVI. Este programa tem o apoio financeiro do Governo do Estado de Santa Catarina, recurso este vinculado legalmente ao Art. 170, da Constituição do Estado de Santa Catarina.
Assim, o objetivo deste guia é apresentar a você, acadêmico(a), a concepção da bolsa de estudos, o passo a passo – a partir de uma perspectiva inclusiva – a ser percorrido, desde a consulta ao Edital até a finalização do projeto.
O documento segue com as seguintes seções: concepções e diretrizes; direitos e deveres do bolsista; contexto da extensão e da pesquisa; documentos e o passo a passo para a extensão e pesquisa; dúvidas frequentes e anexos.
Boa leitura!
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Guia do Bolsista
Extensão – NUPEX e Núcleo de Iniciação Científica – NUIC, têm como principal objetivo desenvolver ações transformadoras junto à comunidade na qual a UNIASSELVI está inserida.
A parceria entre o Governo do Estado de Santa Catarina e o Centro Universitário Leonardo da Vinci, através do programa de bolsas UNIEDU, viabiliza a aplicação de recursos em projetos de extensão e pesquisa em iniciação científica idealizados pela UNIASSELVI. Esses recursos, bem como o desenvolvimento dos projetos, permitem a inclusão de acadêmicos no Ensino Superior.
Além disso, cria a possibilidade do desenvolvimento de ações de extensão e pesquisa em iniciação científica, que envolvam o(a) acadêmico(a) em um processo de crescimento intelectual e de construção de cidadania, pois este passa a ser protagonista, através de suas ações como bolsista, no processo de transformação da sociedade na qual está inserido.
A partir da aprovação do cadastro do(a) acadêmico(a) junto à Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina, bem como da escolha do(a) acadêmico(a) pela modalidade de bolsa, extensão ou pesquisa em iniciação científica, este passará a desenvolver projetos orientados por um docente da UNIASSELVI que esteja vinculado ao curso de origem do(a) acadêmico(a).
Para pleitear recursos relacionados a bolsas de extensão, o(a) acadêmico(a) deverá comprovar carência ao preencher o seu cadastro no site do UNIEDU. Após a aprovação do seu cadastro, o(a) acadêmico(a) deverá consultar o catálogo de projetos de extensão vigente para o semestre letivo em questão e optar por um dos projetos institucionais da UNIASSELVI para, em seguida, passar a aplicar o projeto na comunidade. Nas próximas seções, há detalhamento de como acessar tais projetos, formulários e cronogramas pertinentes à extensão e à pesquisa em iniciação científica.
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Para o desenvolvimento da pesquisa em iniciação científica, o(a) acadêmico(a) deverá fazer a proposição de um projeto amparado nas Linhas de Pesquisa do seu curso. Este será avaliado pela Comissão Especial da UNIASSELVI. Caso o projeto seja aprovado, o(a) acadêmico(a) será orientado(a) por um professor vinculado ao curso do acadêmico(a) bolsista. A natureza desta bolsa não está vinculada à condição de carência.
2.1 COMO O(A) ACADÊMICO(A) PODE PARTICIPAR
Você, acadêmico(a), deve ficar atento(a) para a publicação pela UNIASSELVI do Edital que trata das bolsas UNIEDU, situação que ocorre, normalmente, no primeiro e segundo semestre de cada ano.
Para participar dos processos seletivos, a primeira providência a tomar é efetuar o cadastro no site da Secretaria de Estado da Educação – SED, <www.uniedu.sed.sc.gov.br/graduacao/cadastramento>, de acordo com os prazos divulgados no edital (ANEXO J). Após o cadastro, o sistema gera um arquivo em PDF, que deve ser conferido por você. Caso esteja correto, você deve imprimir o comprovante.
Depois desta etapa, deverá consultar o edital da UNIASSELVI para ter conhecimento dos prazos relacionados ao processo seletivo, bem como para entrega dos documentos no Polo de Apoio Presencial em que está matriculado.
Desta forma, o processo de inscrição para pleitear bolsas de extensão e pesquisa em iniciação científica está dividido em duas etapas:
Primeira etapa: Cadastramento no site do UNIEDU. Publicação da lista dos acadêmicos cadastrados. Seleção dos acadêmicos cadastrados por meio de uma comissão interna da IES, conforme data prevista no edital da UNIASSELVI.
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Segunda etapa: Apresentação da documentação solicitada no Polo de Apoio Presencial, conforme o edital da UNIASSELVI no que diz respeito a Bolsas de extensão.
Para as Bolsas de pesquisa em iniciação científica, além da apresentação da documentação solicitada pelo Polo de Apoio Presencial, o(a) acadêmico(a) deve encaminhar o seu projeto de pesquisa para o seu orientador. Serão levados em consideração a qualidade do projeto de pesquisa e o desempenho acadêmico do proponente.
Critérios para participação do UNIEDU na Educação a Distância da UNIASSELVI:
Acadêmicos não beneficiados por outros tipos de
bolsas provenientes de recursos públicos; Acadêmicos que estejam cursando a primeira
graduação; Ter disponibilidade de no mínimo 20 (vinte) horas
semestrais para participar de programas e projetos sociais, com visão educativa, a serem definidos pela instituição;
Não ter sido reprovado em mais de 1 (uma) disciplina no semestre;
Não estar inadimplente com a realização e respectiva documentação comprobatória relativa à participação em programas e projetos sociais, com visão educativa, caso tenha recebido Bolsa de Estudo do Art. 170 em semestres anteriores;
Apresentação de Projeto de Pesquisa, elaborado segundo normas estabelecidas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), devidamente orientado por um professor orientador da UNIASSELVI, nos casos de Bolsas de Pesquisa em Iniciação Científica.
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Serão considerados, preferencialmente, a relevância social e/ou científica do projeto apresentado, bem como contemplar os objetivos e filosofia da IES e as políticas nacionais de pesquisa, nos casos de Bolsas de Pesquisa em Iniciação Científica.
Comprovar disponibilidade de tempo (horas semanais) para a execução do projeto de pesquisa.
O Edital das bolsas UNIEDU traz “a regra do jogo”. No momento em que você, acadêmico(a), tiver acesso ao edital que trata das bolsas de extensão e pesquisa em iniciação científica – UNIEDU, lançado pela UNIASSELVI, deve lê-lo com atenção. Nele se encontram descritas todas as etapas e respectivas exigências para que você possa ser beneficiado com a bolsa de estudos.
- DIrEItoS E DEVErES Do boLSIStA
Além de atender ao solicitado em todas as etapas contidas no edital, o(a) acadêmico(a) bolsista tem direitos e deveres previstos pelo Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina – UNIEDU e pela UNIASSELVI, são estes:
Direitos:
O(a) acadêmico(a) selecionado(a) de acordo com os critérios estabelecidos no edital receberá bolsa de estudos ou de pesquisa com desconto de 25% a 100%, abatido no valor da mensalidade, ficando o(a) acadêmico(a) responsável somente pelo pagamento da diferença do valor das mensalidades devidas e o valor da bolsa concedida, independentemente da data de repasse dos recursos financeiros pelo Estado.
Deveres:
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O(a) acadêmico(a) selecionado(a) de acordo com os critérios estabelecidos no edital da bolsa de Estudos deverá participar de programas e projetos sociais, com visão educativa, propostos pela IES em seus projetos de extensão, aprovados pelo Conselho de Desenvolvimento Regional, comprovando 20 (vinte) horas semestrais.
O(a) acadêmico(a) selecionado(a) de acordo com os critérios estabelecidos no edital da bolsa de Pesquisa deverá apresentar Relatório Parcial e Final, conforme o edital, de acordo com as linhas de pesquisa apresentadas pela UNIASSELVI e aprovadas pelo NUIC, atendidas as normas estabelecidas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
AtENÇÃo:
Terão prioridade no processo de seleção para bolsa de Estudos os acadêmicos com necessidades especiais, doenças crônicas ou na condição de invalidez permanente, situações que devem estar devidamente comprovadas.
IMPortANtE – PErDE o bENEFÍCIo À boLSA DE EStUDoS:
Se comprovada fraude ou falsificação nas informações ou nos documentos fornecidos pelo(a) acadêmico(a) candidato à bolsa de estudos;
O(a) acadêmico(a) que tiver reprovado em mais de 1 (uma) disciplina no semestre anterior ao da concessão da bolsa;
O(a) acadêmico(a) que coordenar, incentivar ou praticar trote contra calouros nas IES de Santa Catarina, que exponha os calouros a constrangimento de forma vexatória, ofendendo a integridade física, moral ou psicológica ou implique doação de bens ou dinheiro;
O(a) acadêmico(a) que não entregar os documentos que integram o processo de execução da bolsa de estudos para a
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extensão (termo de aceite – Anexo E, registro de frequência – Anexo F, declaração de cumprimento de carga horária – Anexo G, e questionário) e pesquisa em iniciação científica (relatório parcial e relatório final), na forma e nos prazos definidos pelos Núcleo de Programas de Extensão – NUPEX e Núcleo de Iniciação Científica – NUIC da UNIASSELVI.
Além dos direitos e deveres indicados anteriormente, o(a) acadêmico(a) deve observar também as disposições contidas nos anexos deste manual, que definem as normas de conduta do bolsista UNIEDU da UNIASSELVI (ANEXO A), condutas estas que devem ser seguidas e aplicadas no local em que o(a) acadêmico(a) desenvolverá o projeto de extensão ou pesquisa em iniciação científica.
- CoNtExto DA ExtENSÃo E DA PESqUISA NA UNIASSELVI
A Extensão
A universidade, enquanto instância produtora do conhecimento, deve ser capaz de oferecer à sociedade tecnologias, teorias e processos que levem ao desenvolvimento social, econômico e ambiental. Contudo, a mera produção de conhecimento, nos limites da sala de aula, não leva ao desenvolvimento sustentável e ético. É preciso ampliar o conceito de sala de aula, como todos os espaços dentro e fora da Universidade, para que o eixo pedagógico clássico ´acadêmico – professor` seja substituído pelo eixo ‘acadêmico – professor – comunidade’.
Esta interação com as demandas da sociedade é oportunizada pela extensão, processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que, articulado com o ensino e a pesquisa, realizada na modalidade de iniciação científica, traz possibilidades de transformação para a sociedade e para a própria universidade. Este diálogo entre o saber popular e o acadêmico gera conhecimentos que
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contribuem para a construção de uma sociedade mais justa, ética e democrática e, consequentemente, melhoram a capacidade técnica e teórica de acadêmicos, professores e corpo técnico-administrativo para os problemas sociais.
As atividades de extensão (projetos, cursos, eventos, produções intelectuais e outras atividades acadêmicas) permitem a ampliação do entendimento das teorias discutidas em sala e complementam o aprendizado com a aplicação prática. A extensão divulga o conteúdo aprendido à comunidade, prestando-lhe serviços e assistência. Este intercâmbio favorece a revisão e a renovação dos conteúdos curriculares e ações da UNIASSELVI, orientando-a para o atendimento da realidade local, regional ou nacional, tendo em vista que está presente em vários municípios brasileiros, de norte a sul do país.
As atividades de extensão da UNIASSELVI estão organizadas conforme as seguintes áreas temáticas: Comunicação, Cultura, Direitos Humanos, Educação, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Trabalho.
APesquisa(CaráterdeIniciaçãoCientífica)
Pensando em consolidar o tripé ensino, pesquisa e extensão, em 2014, a UNIASSELVI instituiu o Núcleo de Iniciação Científica (NUIC) vinculado ao NEAD, que se tornou o responsável pela operacionalização de todo o processo de Iniciação Científica (IC). O NUIC proporciona a articulação entre os diversos atores pedagógicos, incentivando a adoção da IC como prática cotidiana e complementar ao estudo da graduação.
A IC é uma ação de pesquisa, relevante para complementar o conhecimento de sala de aula, e que busca inserir o(a) acadêmico(a) no universo científico, através da participação em projetos, congressos e, também, através da publicação dos resultados observados em revistas da sua área de atuação. Cabe ressaltar aqui
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o apoio do docente-orientador, que fica na sede do NEAD, assim como do tutor-externo, que pode amparar e facilitar as atividades dos acadêmicos nos polos de apoio presencial.
Destaca-se que todos os projetos são amparados por linhas de pesquisa, com a orientação de especialistas em suas respectivas áreas. Essas linhas são compostas por temas aglutinadores específicos e têm o amparo do colegiado de curso. Consulte o edital de ingresso para verificar as linhas de pesquisa do seu curso, ou ainda, no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem, em Vida Acadêmica>Informação> Arquivos para Download.
- ProgrAMA INCLUIr – Acessibilidade na educação superior SECADI/SESU – 2013
A partir do século XX, iniciou-se, em nível mundial, a defesa da concepção de uma sociedade inclusiva, implicando uma ressignificação na educação por meio de programas e projetos que tratassem dessa demanda. Nesse sentido, uma questão relevante a ser observada tanto nas ações extensionistas como na pesquisa em iniciação científica são as informações prestadas através do documento do Programa Incluir, referentes à acessibilidade na educação superior.
A UNIASSELVI, preocupada em atender aos requisitos de acessibilidade, tem desenvolvido melhorias no âmbito atitudinal, arquitetônico, comunicacional, instrumental e metodológico. Enquanto bolsista, você desempenhará um papel relevante no que concerne à acessibilidade tanto nos projetos de extensão e de pesquisa em iniciação científica, quanto na instituição concedente em que estará desenvolvendo suas ações.
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Caro(a) bolsista, é importante que você entenda que o foco de suas atividades no projeto deve estar em consonância com uma concepção inclusiva.
A UNIASSELVI valoriza o respeito à diversidade, reconhece a preocupação de conscientizar e sensibilizar o(a) acadêmico(a) para este olhar inclusivo no decorrer de sua prática em atividades de extensão ou de pesquisa em iniciação científica, como propomos a seguir:
- infraestrutura: observar se os projetos arquitetônicos e urbanísticos das instituições concedentes são concebidos e implementados, atendendo aos princípios do desenho universal.
UNI
O Desenho Universal ou desenho para todos é um instrumento direcionado para atender a todas as pessoas, não somente as que têm necessidades especiais, mesmo que temporárias. O objetivo é justamente assegurar a acessibilidade de estruturas do meio físico, equipamentos e projetos que garantirão de forma integrada a segurança e autonomia em diversos espaços, independente da necessidade ou condição.
- currículo, comunicação e informação: a garantia de pleno acesso, participação e aprendizagem das pessoas com deficiência dá-se por meio da disponibilização de materiais didáticos e pedagógicos acessíveis; de equipamentos de tecnologia assistiva e de serviços de guia-intérprete e de tradutores e intérpretes de LIBRAS.
- projetos de extensão e de pesquisa em iniciação científica: reconhece que a condição do ser humano deva estar à frente de qualquer ação ou intenção. Nesse aspecto, propõe-se articular junto à comunidade projetos e inovações relacionados
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EU SoU boLSIStA, E AgorA?
A partir do momento em que a Comissão Técnica de Seleção e Acompanhamento do Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina – UNIEDU torna pública a relação de acadêmicos(as) aprovados(as) para as bolsas de estudo, os(as) acadêmicos(as) selecionados precisam comparecer no prazo estabelecido pela UNIASSELVI no Polo de Apoio Presencial, para assinar os recibos de recursos.
Após o procedimento de assinatura, você, acadêmico(a) bolsista, precisa conhecer todas as informações sobre as atividades, que deverão ser executadas durante o semestre, para garantir sua bolsa de estudo.
É importante que você, acadêmico(a) bolsista, de extensão ou pesquisa em iniciação científica, tenha conhecimento de todos os processos a serem executados no semestre, para dar início às atividades programadas no edital. Para tanto, a seguir serão apresentadas todas as atividades pertinentes a cada bolsa de estudos.
Atividades do bolsista da Extensão
Você, bolsista, deve participar de projetos sociais, com visão educativa, propostos pela UNIASSELVI em seus projetos de extensão, comprovando 20 horas semestrais, conforme previsto na Lei Complementar nº 281/2005, que regulamenta o Art. 170 da Constituição Estadual de Santa Catarina. Para o cumprimento das 20 horas semestrais, você deve realizar as atividades descritas a seguir:
à área da tecnologia assistiva. Observar se a comunidade tem participado nos projetos de extensão e de pesquisa em iniciação científica de maneira igualitária, sendo assegurada a todos e todas, por meio da efetivação dos requisitos de acessibilidade.
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1. Assista à webconferência relativa ao cumprimento das 20 horas semestrais de Ações Sociais, no Polo de Apoio Presencial em que você está matriculado(a). A data e o horário desta webconferência são amplamente divulgados no site da UNIASSELVI e no Mural de Avisos (disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem), logo após a divulgação do edital com os selecionados.
2. Selecione um dos projetos de extensão da UNIASSELVI. Você pode conhecer os projetos de extensão acessando o Ambiente Virtual de Aprendizagem. Veja como é simples fazer o acesso:
Clique em Vida Acadêmica>Informação> Arquivos para Download.
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A próxima tela mostrará a listagem dos projetos de extensão, entre os quais você deverá selecionar um para cumprir as 20 horas semestrais:
3. Depois de selecionar um dos projetos, é necessário que você realize a leitura atenta das ações previstas e em que locais estas podem ser realizadas. Cada projeto sugere um grupo de instituições que podem ser beneficiadas pelas ações propostas. Desta forma, você deve ficar atento(a) também à escolha da instituição na sua cidade ou região que possa acolhê-lo(a), pois esta deverá fornecer o termo de Aceite, registro de Frequência e a Declaração das 20 horas semestrais. A instituição escolhida deverá ter CNPJ.
A escolha da instituição é uma decisão muito importante, pois as ações previstas nos projetos visam trazer benefícios à comunidade escolhida. O contato telefônico é o primeiro passo para verificar a
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possibilidade de realizar o projeto na instituição selecionada. Nesta oportunidade, você deve se apresentar como acadêmico(a) bolsista da UNIASSELVI, selecionado pelo Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina – UNIEDU e relatar ao responsável pela instituição seu desejo de visitá-lo(a) para explicar as ações previstas no projeto.
4. Antes de fazer a visita, é preciso que você tenha em mãos a Carta de Apresentação – Anexo D e o termo de Aceite - Anexo E, ambos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem e indicados ao final deste manual.
Clique em Vida Acadêmica>Informação> Arquivos para Download.
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Ao final da próxima tela, você encontrará os modelos de Carta de Apresentação e termo de Aceite.
Você deverá salvar no seu computador a Carta de Apresentação e preenchê-la. Depois, é necessário imprimi-la e coletar a assinatura do Articulador do Polo de Apoio Presencial em que você está matriculado(a).
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Com a Carta de Apresentação preenchida e assinada, você deverá realizar a visita previamente agendada com a instituição escolhida para realizar as 20 horas. Nesta ocasião, você apresentará as ações previstas no projeto, pertinentes ao local, para o responsável pela instituição, agendará as datas e horários para realizá-las, conforme a disponibilidade do local.
IMPORTANTE! �Caso haja dúvidas em alguma das ações previstas no projeto, você deve procurar a coordenação do curso em que está matriculado para saná-las e assim apresentar com segurança o projeto.
Para oficializar o que ficou combinado, você deverá levar impresso também o termo de Aceite, que deverá ser previamente preenchido por você e assinado pelo responsável da instituição em que o projeto será realizado.
5. Após esta etapa, você deverá entregar o termo de Aceite ao Articulador do Polo de Apoio Presencial em que está matriculado. Fique atento aos prazos.
6. Antes de iniciar as 20 horas, confirme se você: selecionou um dos projetos de extensão; leu as ações que terá que realizar durante a aplicação
do projeto; identificou uma instituição para realizar o projeto; contatou a instituição para agendar uma visita e
explicar as ações previstas no projeto; imprimiu a Carta de Apresentação e o Termo de
Aceite;
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GUIA DO BOLSISTA
visitou a instituição para organizar os dias e horários para realizar o projeto;
entregou ao Articulador do Polo de Apoio Presencial o Termo de Aceite.
Se você tem respostas positivas para todas as atividades citadas anteriormente, pode iniciar a realização do projeto, de acordo com o que ficou acordado entre você e o responsável pela instituição concedente, tendo em vista o projeto escolhido.
7. Ao iniciar as atividades previstas no projeto, é necessário que você imprima o registro de Frequência, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Clique em Vida Acadêmica>Informação> Arquivos para Download.
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Ao final da próxima tela, você encontrará o modelo de registro de Frequência.
8. Você deve entregar o registro de Frequência ao responsável pela instituição concedente na qual realizará as 20 horas, para que este possa acompanhar o cumprimento da carga horária, em cada uma das etapas previstas no desenvolvimento do projeto.
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9. Durante a realização das 20 horas, é importante que você consulte o Questionário, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Para consultar o Questionário, acesse o Ambiente Virtual de
Aprendizagem e clique no botão localizado no canto superior direito:
Na próxima tela, você já encontra o botão para acessar o Questionário.
Faça uma leitura atenta das questões a serem observadas durante a execução do projeto, pois esta ação vai auxiliá-lo(a) a preencher o Questionário.
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É importante salientar que a realização das 20 horas semestrais em projetos sociais com visão educativa não pode coincidir com o seu horário de trabalho.
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10. Ao concluir as 20 horas semestrais em projetos sociais com visão educativa, você deve solicitar ao responsável pela instituição concedente que preencha e assine a Declaração de realização das 20 horas semestrais. Para encontrar este documento, basta seguir o passo a passo já descrito para o Registro de Frequência.
A cada semestre existe uma data limite para que você finalize
as 20 horas, informada na webconferência, no Mural de Avisos do Ambiente Virtual de Aprendizagem e na parte externa do site do NEAD da UNIASSELVI, em Avisos. Sugerimos que você observe este prazo e, uma semana antes da data indicada, finalize as 20 horas. Assim, poderá solicitar o registro de Frequência e a Declaração de realização das 20 horas semestrais devidamente preenchidos, assinados e carimbados, de forma legível, pelo responsável da instituição concedente.
11. Ao receber o registro de Frequência e a Declaração de realização das 20 horas semestrais, você deverá entregá-los ao Articulador do Polo de Apoio Presencial.
12. Como última tarefa, você deverá acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem e preencher o Questionário, disponível para os bolsistas extensionistas.
Para responder ao Questionário, acesse o Ambiente Virtual de Aprendizagem e clique no botão localizado no canto superior direito:
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GUIA DO BOLSISTA
Na próxima tela, você já encontra o botão para iniciar o Questionário. Você deve preenchê-lo por completo.
UNI
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Ao término das atividades, você deverá enviar dois registros fotográficos com legenda para cada foto, relativos ao projeto executado junto à comunidade, ao coordenador do curso em que você está matriculado. Veja no Anexo H o contato do seu coordenador. As fotos deverão ser acompanhadas pela autorização de uso de imagem, conforme o Anexo I.
A entrega da documentação relativa à comprovação da realização das 20 horas semestrais em projetos sociais com visão educativa e o preenchimento do questionário, nos prazos e formas definidos pela UNIASSELVI neste documento, é condição obrigatória para que o bolsista possa participar de novos editais do Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina – UNIEDU.
tarefas do bolsista da pesquisa
1. Para que o(a) acadêmico(a) desenvolva o seu projeto, em primeiro lugar deverá entrar em contato com o seu coordenador de curso, que lhe indicará um professor-orientador, para que possam em conjunto construir o projeto de pesquisa, amparado por uma linha específica do seu curso.
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2. Ao ter um orientador, e definido um tema, deverá elaborar um projeto, cujo modelo se encontra disponível para download no AVA, (ANEXO C).
3. O projeto deve ser amparado pelas linhas de pesquisa do curso, as quais estão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem, em Downloads.
4. Concomitantemente o(a) acadêmico(a) deverá se cadastrar no site do UNIEDU (http://www.uniedu.sed.sc.gov.br/graduacao/cadastramento/), gerando uma ficha de inscrição. (ANEXO J).
5. Esses dois documentos (Ficha de inscrição e projeto), deverão ser entregues ao Núcleo de Iniciação Científica pelo orientador do projeto, assinado por ambos, futuro bolsista e professor.
6. A documentação será analisada por uma comissão designada para tal fim, e se aprovado for, o(a) bolsista pesquisador(a) deverá iniciar o trabalho de pesquisa proposto no projeto, em parceria com seu orientador, sendo que a cada semestre deverá encaminhar relatórios de andamento das atividades.
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Importante destacar que, após o início do projeto de pesquisa em iniciação científica, em período determinado pelo edital, o(a) bolsista pesquisador(a) deverá entregar o relatório, no qual os resultados da pesquisa deverão ser apresentados. Esta etapa é condicionante para prosseguir com o benefício, sob pena de devolução dos valores concedidos.
Os modelos de relatório estão disponíveis no AVA, em Downloads, conforme indica a figura a seguir:
Modelo de Projeto de Pesquisa em Iniciação Científica em Arquivos para Download.
FONTE: O Autor
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Guia do Bolsista
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GUIA DO BOLSISTA
DÚVIDAS FREQUENTES – UNIEDU
1. Posso realizar o projeto de extensão em instituições particulares ou que não estão na relação disponibilizada no AVA?
Você poderá cumprir as 20 horas de ações extensionistas em instituições que sejam condizentes ao projeto selecionado e que tenham CNPJ. Na dúvida, consulte o coordenador do seu curso.
2. quais documentos devem ser entregues após a
finalizaçãodoprojetodeextensão?
Ao finalizar o projeto, você deverá entregar no polo de apoio presencial os seguintes documentos: Termo de Aceite, Registro de Frequência e Declaração das 20 horas. E, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, você deverá preencher, de forma on-line, o Questionário, registrando como ocorreu o projeto.
3. Posso fazer o Projeto de Extensão em equipe?
Depende do projeto de extensão da UNIASSELVI, que você encontra no seu AVA. Se o projeto escolhido permitir a divisão de tarefas (neste caso, estará descrito no projeto), pode ser realizado em equipe. Se houver dúvida, consulte o coordenador do seu curso.
4. Posso desenvolver um Projeto de Extensão que não
é da UNIASSELVI?
A recomendação é que se faça os projetos da UNIASSELVI. Casos específicos deverão ser verificados e autorizados pela coordenação do curso em que você está matriculado.
5.Possofazeromesmoprojetodeextensãoquefiznosemestre anterior?
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Sim, mas é necessário participar de todo o processo seletivo novamente.
6. onde encontro o link para responder o questionário do Projeto de Extensão?
No seu Ambiente Virtual de Aprendizagem, clique no ícone do UNIEDU, localizado no canto superior direito. Você deve preenchê-lo por completo.
7. Posso fazer o projeto de extensão ou de pesquisa
eminiciaçãocientíficanomeulocaldetrabalho?
Sim, desde que não coincida com o seu horário de trabalho.
8. o que é necessário fazer para renovar a bolsa?
Ficar atento à publicação do Edital pela UNIASSELVI, em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, que ocorre normalmente no primeiro e segundo semestre de cada ano. Efetuar o cadastro no site da Secretaria de Estado da Educação – SED, <www.uniedu.sed.sc.gov.br/graduacao/cadastramento>, de acordo com os prazos divulgados no edital. Após o cadastro, o sistema gera um arquivo em PDF, que deve ser conferido por você. Caso esteja correto, você deve imprimir o comprovante.
Depois desta etapa, você deverá consultar o edital da UNIASSELVI para ter conhecimento dos prazos relacionados ao processo seletivo, bem como para entrega dos documentos no Polo de Apoio Presencial em que está matriculado.
9. Por quanto tempo é possível ter esta bolsa?
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A bolsa extensão é semestral e a bolsa de pesquisa em iniciação científica pode ser semestral ou anual. Para renová-las, é necessário fazer novo processo seletivo.
10. É possível quem já tem um tipo de benefício acumular mais esta bolsa?
Se o benefício não for proveniente de recursos públicos, pode.
11. Em quais casos posso perder a bolsa? Nesta situação, é preciso devolver o dinheiro?
Na bolsa extensão, o acadêmico que não comprovar o cumprimento das 20 horas em atividades sociais ficará impedido de participar de novo edital para pleitear nova bolsa.
Na bolsa de pesquisa, o acadêmico que não conseguir concluir seu projeto de pesquisa restituirá os valores referentes à bolsa recebida no prazo de cinco meses, contados a partir da data da concessão da última parcela.
IMPORTANTE! �O(a) acadêmico(a), beneficiado(a) por quaisquer das modalidades de bolsa (extensão ou pesquisa), que falsificar documentos ou falsear informações, além de perder o benefício que lhe foi deferido, ressarcirá os valores indevidamente recebidos e ficará automaticamente impedido de candidatar-se a futuras inscrições, sem prejuízo das sanções penais aplicáveis.
12. Com quem conversar no Polo?
Converse com o seu Articulador ou ainda entre em contato com o seu Coordenador de Curso pelo telefone 0800 642 5000, para maiores esclarecimentos.
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ANEXO A – NORMAS DE CONDUTA DO BOLSISTA
As Normas de Conduta devem ser observadas com a finalidade de orientar a postura dos acadêmicos, na condição de bolsistas do Art. 170, durante o período de realização das 20 horas semestrais de ações sociais, na Instituição Concedente.
Aspectosprofissionaisaseremobservados:
1. Solicita autorização do responsável pela Instituição Concedente para realização do projeto de extensão, acertando questões práticas, tais como: data, horário, departamento, processo.
2. Cumpre o cronograma, tendo como parâmetro o projeto de extensão institucional selecionado ou a proposta acordada com a Instituição Concedente.
3. Planeja as ações, observando os horários e o ritmo da Instituição Concedente.4. Procura identificar as dificuldades para refazer suas estratégias.5. Fica atento à receptividade de suas atividades.6. Observa com atenção e registra.7. Otimiza o tempo.8. Respeita a privacidade e a individualidade na Instituição Concedente.9. Participa da rotina da Instituição Concedente, sem criar polêmicas.10. Preserva sigilo das informações a que tiver acesso.11. Discute seu projeto com o seu supervisor na Instituição Concedente.12. Não julga o seu supervisor, muito menos fala dele para outrem.13. Promove a imagem dos acadêmicos e da Instituição UNIASSELVI.
Aspectos humanos:
1. Procura ser assíduo(a) e pontual em todas as atividades do projeto.2. Tem uma atitude receptiva e colaboradora.4. Veste-se adequadamente.5. Não fuma em quaisquer ambientes em que estiver realizando as atividades
do projeto.6. Não utiliza celular. O celular deve ser mantido desligado quando o bolsista
estiver no local e horário de realização das ações previstas no projeto.7. Dirige-se de forma cordial a todas as pessoas.8. Atitudes de bom senso são medidas para o sucesso.9. Adota postura adequada no que se refere à linguagem utilizada, não usa gírias.
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ANEXO B – MODELO DO PROJETO DE PESQUISA EM INICIAÇÃO CIENTÍFICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCIRodovia BR-470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 –
Indaial/SCCaixa Postal 191- Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: <www.uniasselvi.com.br>.
MODELO DE PROJETOS DE PESQUISA – ICArtigo 170 / SC
1. TÍTULO DO PROJETO
2. PARTICIPANTES
ORIENTADOR Nome:.........................................................CPF:........................................... Titulação........................................................................................................Endereço Residencial:..................................................................................CEP:............................Cidade:...................................:..........Fone:..............
BOLSISTANome: .................................................................................Fone: ..............Curso: .......................................................Semestre: ..................................Carga Horária Disponível:.............................................................................Média Geral: .................................................................................................
3. DECLARAÇÃO DO ORIENTADOR
Declaro que me comprometo a orientar o aluno de acordo com o plano de trabalho explícito na proposta de pesquisa e coordenar da melhor forma as atividades da pesquisa.
Local/ Data: .......................................... Assinatura: .......................................
4. DECLARAÇÃO DO ACADÊMICO PESQUISADOR
Declaro que não recebo qualquer tipo de apoio de órgãos financiadores de pesquisa e que disponho de tempo para a realização deste projeto, de acordo com o programa de trabalho detalhado no mesmo.
Local/Data: ......................................... Assinatura: .........................................
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Guia do Bolsista
5. INTRODUÇÃO (Introduz o assunto, com começo, meio e fim, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5. Precisa estar amparado pelos autores utilizados na pesquisa sendo devidamente referenciado).
6. OBJETIVOS6.1 – OBJETIVO GERAL6.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS7. JUSTIFICATIVA (Destaca os motivos pelos quais o projeto é relevante para a área de conhecimento, e por quais motivos os avaliadores do projeto precisam aprovar a proposta. Sempre existe a necessidade de que o acadêmico e orientador amparem suas justificativas em outros autores de destaque, para que assim fique evidente a importância da pesquisa que está sendo feita. Utilizar fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5).
8. METODOLOGIA (Descreve a metodologia para alcançar os objetivos propostos no projeto submetido, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5).
9. CRONOGRAMA DE AÇÕES (Em forma de tabela coloca os meses e as ações que serão realizadas ao longo da pesquisa, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5).
10. REFERÊNCIAS: (Todos os autores citados ao longo do texto devem OBRIGATORIAMENTE estar referenciados nesta seção, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5). O formato das citações ao longo do texto e nas referências segue o padrão da ABNT. Consultar o caderno de estudos de metodologia científica para exemplos.
No mínimo dez (10) referências devem ser utilizadas.
CRONOGRAMADeve conter a época em que as diversas fases serão executadas
Fase fev. mar. abr. mai. jun. jul. ago. set. out. nov. dez.
1 - P r e p a r a ç ã o e apresentação do Projeto
2-Coleta de dados e/ou informações
3 – Entrega de relatório na Gerência Acadêmica (item 5.2 do edital)
4-Elaboração do Artigo
5-Entrega do Artigo (item 5.2 do edital)
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ANEXO C – MODELO DE RELATÓRIO DE PESQUISA EM INICIAÇÃO CIENTÍFICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCIRodovia BR-470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000
– Indaial/SCCaixa Postal 191- Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 –
Site: <www.uniasselvi.com.br>.
RELATÓRIO PARCIAL PROJETOS DE PESQUISA – ICArtigo 170 / SC
1. TÍTULO DO PROJETO
2. NOME DO BOLSISTA / PESQUISADOR
3. NOME DO ORIENTADOR
4. INTRODUÇÃO (Justificativa e objetivos, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5. Precisa estar amparado pelos autores utilizados na pesquisa sendo devidamente referenciado).
5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
6. METODOLOGIA (Descreve a metodologia para alcançar os objetivos propostos no projeto submetido, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5).
7. RESULTADOS E DISCUSSÃO (Neste item devem ser apresentados os resultados preliminares da pesquisa. Sugere-se que os mesmos sejam discutidos, embasando os dados obtidos com outros autores e fazendo a devida discussão, referenciando os autores e trabalhos. Deve conter ainda tabelas, gráficos, mapas, figuras e/ou fotos necessárias à compreensão e interpretação do estudo realizado. Fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5).
8. REFERÊNCIAS: (Todos os autores citados ao longo do texto devem OBRIGATORIAMENTE estar referenciados nesta seção, em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5). O formato das citações ao longo do texto e nas referências segue o padrão da ABNT. Consultar o caderno de estudos de metodologia científica para exemplos.
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ANEXO D – CARTA DE APRESENTAÇÃO
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ANEXO E – TERMO DE ACEITE
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ANEXO F – REGISTRO DE FREQUÊNCIA
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ANEXO G – MODELO DE DECLARAÇÃO DE REALIZAÇÃO DAS 20 HORAS
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ANEXO H – CONTATO DOS COORDENADORES DE CURSO
COORDENADORES CURSO E-MAIL
Ana Clarisse Alencar Barbosa Pedagogia [email protected]
Daniele Cristine Maske
Administração/ Comércio Exterior [email protected]
Daniele Lourdes Curto Da Costa
Processos Gerenciais/ Recursos Humanos [email protected]
Elisabeth Penzlien Tafner Letras [email protected]
Evandro André De Souza História [email protected]
Fábio Roberto Tavares Filosoia/ Sociologia/ Teologia [email protected]
Grazielle Jenske Matemática [email protected]
Greisse Moser Badalotti
Gestão de TI/ Informática/ Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Katia Spinelli Geografia [email protected]
Lírio Ribeiro Segurança no Trabalho [email protected]
Luciano Fernandes Ciências Contábeis/ Gestão Financeira [email protected]
Maquiel Duarte Vidal Ciências Biológicas/ Gestão Ambiental [email protected]
Meike Marly Schubert Educação Física [email protected]
Ricardo FlorianiEngenharia de Produção/ Gestão Comercial/ Negócios Imobiliários
Rodrigo Borsatto Sommer Da Silva
Gestão de Turismo/ Marketing/ Logística [email protected]
Sabrina De Souza Estética [email protected]
Sonia Adriana Weege Gestão Hospitalar/ Gestão Pública [email protected]
Vania Konell Artes Visuais [email protected]
Vera Lucia Hoffmann Pieritz Serviço Social [email protected]
O telefone para contato é 0800-642-5000.
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ANEXO I – AUTORIZAÇÃO DE USO DE SOM E IMAGEM
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ANEXO J
Prezado (a) acadêmico (a), no endereço abaixo você deverá fazer um cadastro, e respondendo algumas perguntas. Esse processo irá gerar uma ficha de inscrição com um índice de carência. No caso da Iniciação Científica, esta ficha deverá estar anexada ao projeto submetido.
Endereço eletrônico: http://www.uniedu.sed.sc.gov.br/graduacao/cadastramento/
Modelo da ficha gerada:
Centro Universitário Leonardo da VinciRodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro BeneditoCaixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000 - lndaial-SC
Home-page: www.uniasselvi.com.br
