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ano XVInúmero 151março/2010
Nesta ediçãoEspecialistas debatem os
rumos da Educação durante Encontro
Internacional e Fórum Mundial, no UNIFIEO
Reitor nomeia novos coordenadores de curso
Foto
Agna
ldo R
ocha
2
Órgão Informativo e Noticioso daFundação Instituto de Ensino para Osasco,
mantenedora do UNIFIEO CentroUniversitário FIEO
Supervisor EditorialMarcello Rollemberg
Comissão EditorialMariana HungriaMaria Deosdédite GiarettaJosé Roberto Teixeira LeiteAntônio Carlos Casulari Roxo MottaAdriana Amaral Baroli
Jornalista Resp. Eliane Garcia - MTB 36.494Cia da Comunicação S/C Ltda3763.2568 - [email protected]
ImpressãoFlor de Acácia Gráfica e Fotolito7 mil exemplares - MensalLayout Mariana HungriaFotografias Sueli Rocha
Osasco - SPCAT - Central de Atendimento
Telefônico 0.800.17.1967www.unifieo.br
Campus Vila YaraAv. Franz Voegeli, 300 - Vila Yara
BibliotecaCAEF
Secretaria-Geral Tesouraria
Campus NarcisoR. Narciso Sturlini, 883 - Bela Vista
Secretaria-GeralTesourariaBiblioteca
CAEFSAJ
Campus WilsonAv. Franz Voegeli, 1743 - Vila Yara
Clinica de FisioterapiaClínica de Psicopedagogia
3681.6000ramal 223ramal 229ramal 216ramal 234ramal 249
3654.08463654.0739
3651.99993651.99093651.99103651.99003651.9904
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○ ○
○ ○
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○ ○
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○ ○
○ ○
○ ○
○ ○
○ ○
Siglas utilizadas nesta ediçãoALFA - Alfabetização FIEO de Adultos
CAEF - Centro de Apoio ao Estudante da FIEO
CAT - Central de Atendimento Telefônico
CRF - Conselho Regional de Farmácia
FME - Fórum Mundial de Educação
IES - Instituição de Ensino Superior
IFIP - Instituto FIEO de Pesquisa
OAB - Ordem dos Advogados do Brasil
ONU - Organização das Nações Unidas
OSE - Óleo sobre Eucatex
OST - Óleo sobre Tela
PUC - Pontifícia Universidade Católica
SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio às Micros e Pequenas Empresas
SAJ - Serviço de Assistência Jurídica
TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
UNOLAB - Instituto de Pesquisa UNOLAB
USP - Universidade de São Paulo
Niobe Xandó (1915-2010)“Flor fantástica II”OSE - 66 X 45 cmDoação: Lourdes XandóHomenagem do UNIFIEO à importante artista recém-desapa-recida, cuja arte singular, diferente e original, é fruto deimaginação toda voltada para o fantástico, o absurdo, o irre-al, exorcisando sonhos, anseios, angústias e pesadelos.
FIEO
ACERVO
Tecnologia: o futuro doseu negócio passa por aquiRegiane Relva Romano
(Informática UNIFIEO)www.vip-systems.com.br
3
editorial
Comissão editorial
Educação como sacerdócio
palavra do leitorCaro leitor, esta revista é sua. Envie críticas, elogios e
sugestões sobre as matérias para [email protected]
março de 2010
Assíduo leitor da revista fieo em foco, gostaria de
sugerir que voltassem as colunas desafieo e entrete-
nimentos. A coluna desafieo, além de educativa, reu-
nia pais e filhos em pesquisa. Hoje com tantas empre-
sas parceiras, por exemplo, os prêmios para quem acer-
tasse as perguntas, poderiam ser agendas, canetas,
lapiseiras, camisetas, livros, relógios, etc, com o logo
da UNIFIEO e da empresa patrocinadora.
Já a coluna de entretenimento é interessante também,
uma vez que, nos trajetos entre a casa e o Centro Univer-
sitário, os alunos poderiam preencher o tempo fazendo pa-
lavras cruzadas e outras diversões. A revista é muito inte-
ressante e cobro meu filho quando ele não a traz.
Pedro do Canto Filho
N.R. – Pedro, estamos felizes em saber
que você aprecia o fieo em foco. Trabalhamos
sempre com muito afinco para torná-la cada
vez mais atrativa e, por isso, inovamos sempre,
criando colunas novas. Recentemente, por exemplo,
estreamos as colunas para você o que é?
jeito de viver e de olho na dica. No entanto,
avaliaremos suas sugestões e, quem sabe,
numa próxima oportunidade voltamos a
publicar as colunas desafieo e
entretenimentos, reformuladas e
ainda mais atraentes. De qualquer
maneira, agradecemos sua participação
e aguardamos suas próximas impressões.
No final de fevereiro, Osasco e o UNIFIEO foram as capitaismundiais da educação. Entre os dias 23 e 27 do mês passado,nosso Centro Universitário sediou o Encontro Internacional deEducação (entre os dias 23 e 25) e o Fórum Mundial de Educa-ção Infantojuvenil (dias 26 e 27). Nesses encontros, nos quaisestiveram presentes diversas autoridades, entre elas André Lázaro,secretário nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade,representando o ministro da Educação Fernando Haddad, e pesquisadores detodas as latitudes, foram discutidas políticas públicas para a educação, tor-nando o ato de educar cada vez mais um ato de cidadania.
É justamente essa atitude cidadã que move os preceitos mais densos doUNIFIEO quanto à educação e à formação humanística de nossos alunos. Essefato foi lembrado por Lázaro em seu discurso, ao fazer referências elogiosas ànossa Instituição exatamente devido ao humanismo aplicado à forma de edu-car. É isso o que nos inspira e a todos os nossos professores há mais de quatrodécadas. Por isso, ter sediado esses dois encontros nos enche de orgulho – etambém aumenta nossa responsabilidade social e pedagógica. Uma responsa-bilidade que aceitamos com prazer, como temos aceitado todos os desafiosnesses longos anos de trabalho educacional.
Porque ensinar é um sacerdócio, e poucas atitudes na vida profissional são tãoprazerosas quanto ver o crescimento pessoal e acadêmico de moços e moças queentram em nossa IES cheios de sonhos. E que ajudamos a tornar realidade.Os encontros internacionais que sediamos mostraram que estamos no caminhocerto. E que continuaremos nele.
4
Ordem dos Emancipadores homenageiaReitor Hungria durante as comemorações
OSASCO 48 ANOS
Na manhã de 18 de fevereiro, vés-
pera do 48º aniversário da instalação
do município, a Ordem dos Eman-
cipadores de Osasco promoveu, na
sede da entidade, reunião comemo-
rativa pela vitória do sim, em 19 de
fevereiro de 1962, homenageando os
emancipadores. O Reitor Hungria tam-
bém foi homenageado por serviços
prestados à história da cidade.
Abrindo a solenidade, o prefeito
de Osasco, Emidio de Souza, lembrou
emancipadores, familiares e convida-
dos da importância dessa data para a
cidade que chega aos 48 anos como a
quinta maior do Estado de São Paulo
e a 14ª força econômica mais impor-
tante do país. “Sentimos alegria e
tristeza ao comemorarmos o aniver-
sário de emancipação político-admi-
nistrativa de Osasco. Alegria por
acompanharmos a germinação da se-
mente que hoje oferece tão bons fru-
tos. Porém, também sentimos tris-
teza ao lembrarmos que muitos que
foram fundamentais para esse pro-
gresso não estão mais aqui para co-
memorar conosco as vitórias. No en-
tanto, o dia é de festa e de comemo-
rações, afinal Osasco caminha para
seus 50 anos com muitas perspecti-
vas”, destacou.
Posto isso, Emidio entregou ao ex-
prefeito de Osasco, professor do UNI-
FIEO, Guaçu Piteri, o livro Osasco 50
anos – O futuro da cidade é plane-
jar a cidade do futuro, que traz 50
diretrizes e 186 metas para o 50º ani-
versário de Osasco, a ser comemo-
rado em 2012. Em troca, Emidio re-
cebeu de Guaçu, um exemplar do li-
vro de sua autoria Sonhar é Preciso
– Comunidade e política nos tempos
da ditadura, editado pela EDIFIEO
em 2008. “São o passado e o presen-
te de Osasco retratados em duas
obras”, comentou Emidio.
Em seguida, os presentes acom-
panharam a entronização da foto de
seis emancipadores falecidos em 2009
e, encerrando a solenidade, a Ordem
dos Emancipadores entregou o Diplo-
ma de Honra ao Mérito a todos os que,
nos anos de 2008 e 2009, proferiram
palestra sobre a emancipação da cida-
de. O Reitor Hungria foi um dos ho-
menageados, uma vez que, em outu-
bro de 2009, durante a Semana Cultu-
ral do UNIFIEO, proferiu palestra so-
bre a história da instalação da Comarca
de Osasco, no início da década de 60,
época em que ocupava o cargo de pro-
motor de Justiça da cidade.
Autoridades durante aexecução do Hino Nacional
José Geraldo Setter, presidente da Ordemdos Emancipadores e o prefeito Emidio deSouza durante a solenidade
O Reitor Hungria recebe o diplomadas mãos do diretor social daOrdem, José Geraldo Tonato
5
março de 2010
Executivos do Bradesco e diretordo Fórum recebem o Reitor Hungria
Desde que assumiu o cargo,em fevereiro de 2010, o ReitorHungria tem visitado autoridadesmunicipais com o intuito de co-municar sua nomeação para obiênio 2010/2012. Após a visitaao prefeito de Osasco, Emidio deSouza, e ao promotor de Justiçade Fundações de Osasco, FábioLuís Machado Garzez, o novo Rei-tor foi recebido pelo presidentedo Conselho de Administração doBanco Bradesco, Lázaro de MelloBrandão, e pelo diretor CarlosAlberto Rodrigues Guilherme,membro do mesmo órgão.
Durante a visita à Cidade deDeus, em Osasco, Brandão ma-nifestou alegria ao saber que oprofessor Hungria retorna à Rei-toria da Instituição. Ao longo demais de quatro décadas, o
Ari Macedo, Arthur Medeiros, Paulo Spina, Lázaro de Mello Brandão,Reitor Hungria, Newton Simões e Carlos Alberto Rodrigues Guilherme,na Cidade de Deus
UNIFIEO e o Bradesco sempremantiveram estreito relaciona-mento, iniciado na década de 60,quando Amador Aguiar ocupavao cargo de presidente doBradesco. “O Bradesco e a FIEOsempre tiveram seus nomes as-sociados e isso nos causa orgu-lho, pois acompanhamos muitode perto o desenvolvimento daInstituição que teve início emacanhada sala na Narciso Sturlinie que hoje é referência na re-gião”, falou Brandão.
Ainda em fevereiro, o ReitorHungria visitou o juiz e diretordo Fórum de Osasco, SamuelKarasin, que também recebeucom entusiasmo a novidade. Emnome da justiça osasquense,Karasin colocou-se à disposiçãoda FIEO e de seus dirigentes.
Paulo Spina, Arthur Medeiros Neto,Newton Simões, o Reitor Hungria eSamuel Karasin, no Fórum de Osasco
Ari
Mace
do
Maurino Borges
A
agenda
Preenchimento de IR gratuitoComo ocorre há 13 anos consecutivos, alunosde Ciências Contábeis do UNIFIEO, supervi-sionados por professores, atenderão em abrila população de Osasco e Região gratuita-mente para o preenchimento da declaraçãode Imposto de Renda/Pessoa Física. Não há
necessidade de agendar o atendimento, masé importante que os participantes compareçam
ao local com os documentos pertinentes e comcópia da declaração do ano anterior.De 5 a 16 de abril,de segunda a sexta-feira, das 14h às 17hCampus Vila Yara.
Garanta sua vaga na Academia UNIFIEO Ex-alunos, professores e funcionários têm à
disposição a Academia UNIFIEO. As atividades ocor-rem sempre sob a supervisão de um profissionalde Educação Física e para a inscrição basta apre-sentar atestado médico e pagar taxa mensalDe segunda a sexta-feira, das 11h às 19hSubsolo do Ginásio Poliesportivo, campus Vila YaraTaxa mensal: R$ 45,00.
XII Campanha de Detecção de DiabetesEm maio, o Instituto UNOLAB promove a XII
Campanha de Detecção de Diabetes do UNIFIEO.O teste é gratuito e aberto à população e, alémdo resultado apresentado em apenas um minu-to, o participante é orientado sobre prevenção,tratamento e complicações da doença. Para re-sultado mais preciso, é importante comparecerem jejum. Avise amigos e familiares.Dia 15 de maio, das 7h30 às 11h30Campus Vila Yara - Laboratório de Histologia
IV Corrida de Santo AntônioVem aí a quarta edição da Corrida de Santo
Antônio realizada pelo UNIFIEO em parceria coma Prefeitura de Osasco. Aguarde mais informa-ções na próxima edição.
Simpósio de QuímicaEstá previsto para abril, os simpósios de Ci-
ências Biológicas e de Química do UNIFIEO.Acompanhe a programação na próxima ediçãodo fieo em foco.
6
DA
LETRAAO
ÉMaria Deosdédite
Giaretta Chaves
P Espanta-nos hoje a redução vocabular denossos jovens, talvez, por alguns motivos,como: pouco prazer ou pouco gosto pela leitu-ra; influência de um mundo informatizado, agerar milhares de informações rápidas e mo-mentâneas, às quais eles se acostumam e aspreferem ao conhecimento, que exige maistempo, mais reflexão, mais memorabilidade;ficam então sem parâmetros para o aprendi-zado e o aperfeiçoamento da língua materna,a fim de empregá-la com viço e beleza. Tudo oque se fala, ultimamente, segue a onda domomento, com incrível capacidade para abanalização da língua em seus mais diversosestratos. Numa época em que não se publica-vam tantos livros no Brasil como agora, po-rém os que iam ao prelo eram da melhor qua-lidade, a juventude tinha vocabulário maisamplo, e se moços e moças não conheciamexpressões como as que ilustraremos aqui, pelomenos sabiam que elas anunciavam episódiosde um mundo fabuloso, do qual já tinham ou-vido falar ou lido a respeito. Algumas já havi-am até se tornado “lugar comum”, tais como:O calcanhar de Aquiles: parte vulnerável de alguém;
O fio de Ariadne: encontrar saída diante de obstáculos;
Abrir a caixa de Pandora: descobrir um segredo;
Um cavalo de Tróia: uma ideia invencível;
Os campos Elíseos: equivalente grego a paraíso;
Palavras sibilinas: palavras esotéricas, de adivinhação;
O pomo da discórdia: a causa de uma briga;
Os braços de Morfeu: cair no sono, dormir;
O nó górdio: problema difícil de ser resolvido;
Imaginar quimeras: sonhar com a felicidade;
Esbarrar numa Harpia: ver algo horroroso;
O suplício de Sísifo: repetir uma tarefa centenas de vezes;
Ser um sibarita: viver com muito luxo.
Hoje, os jovens estranham qualquer pala-vra mais preciosa da língua, dizem desconhe-cer superlativos corretos como libérrimo,amaríssimo, macérrimo, humílimo; riem e ri-dicularizam quando o professor, por exemplo,usa palavra erudita da língua. Sinal dos tem-pos! É a língua escrita se perdendo na banali-dade da falada! Charles Perelman, famosolinguista do século XX, costumava mencionaras famosas metáforas que adormeceram pornão serem mais entendidas pelas novas gera-ções. Lembrava-nos ele que as famosaslunettes do francês, nada mais eram do quepequenas luas, pelas relações de semelhançacom o objeto que representam, já que essa éa primordial função da metáfora.
E você, jovem estudante de hoje, comoanda seu vocabulário? Sua linguagem? E seunível cultural?
Paradise Now será exibido emmarço pelo Cine FIEO de ArteNo dia 27 de março, pontual-
mente às 17h, o Cine FIEO de Arteexibe o filme Paradise Now, diri-gido por Hany Abu-Assad. Imaginese você teve seu território (país)invadido e é discriminado pelomundo. Qual a sua reação? Esse éo dilema enfrentado por dois pa-lestinos num dos filmes maisenvolventes da cinematografiamundial. Amigos de infância, ospalestinos Khaled e Said são re-crutados para realizar um atenta-do suicida em Tel Aviv. Depois depassar com suas famílias o queseria a última noite de suas vidas,sem poder revelar a missão para aqual foram destinados, eles sãolevados à fronteira. A operaçãonão ocorre como o planejado eeles acabam se separando. Distan-tes um do outro, com bombasescondidas no corpo, Khaled eSaid enfrentam o seguinte dilema:devem eles seguir seus destinose defender suas convicções ouenfrentar suas consciências?
Ingresso antecipadoO ingresso para o Cine FIEO de
Arte deve ser trocado na Inspeto-ria por um quilo de alimento nãoperecível ou por um item de higi-ene pessoal que serão revertidosposteriormente a entidades bene-ficentes de Osasco. Inaugurado emoutubro de 2002, a iniciativa jáexibiu 49 clássicos do cinema mun-dial, reunindo ao todo mais de 19mil pessoas. Os donativos arreca-dados nesses anos já somam qua-se sete toneladas. Os espectado-res, além de acesso gratuito à cul-tura, contam com segurança econforto: estacionamento, ar con-dicionado, pipoca, cafezinho e re-frigerante. Tudo, tudo gratuita-mente. O Cine FIEO de Arte tem opatrocínio do Bradesco.
O filme Tico-Tico no Fubá,exibido em 27 de fevereiro, foidebatido pelo historiador Odairda Cruz Paiva, professor doutor
em História da UNESP
Av. Leão Machado, 100 - Telefone 3769.3769 - São Paulo - Capitalwww.continentalshopping.com.br
Quando vocês não
estiverem estudando,
aprendendo, ensinando,
debatendo, apareçam
para se divertir.
8
23 a 25 de fevereiro
Encontro Internacional de EducaçãoEncontro Internacional de Educação
Público de mais de seis mil pessoasparticipam da abertura do evento
Na noite de 23 de fevereiro, ocampus Vila Yara recebeu autorida-des federais e municipais, entre asquais, o secretário nacional de Edu-cação Continuada, Alfabetização e Di-versidade, André Lázaro, que repre-sentou o ministro da Educação,Fernando Haddad, o prefeito deOsasco, Emidio de Souza, a secretá-ria municipal de Educação, Maria JoséFavarão, e o Reitor do UNIFIEO, JoséCassio Soares Hungria, além de umpúblico de mais de seis mil pessoasque prestigiaram a abertura do En-contro Internacional de Educação, pro-movido pela Secretaria Municipal deEducação de Osasco. O grupo musi-cal Teatro Mágico abriu o evento e,em seguida, músicos e cantores doConservatório Musical Villa Lobos,mantido pela Fundação InstitutoTecnológico de Osasco, executaramo Hino Nacional.
Primeira a falar, a secretária MazéFavarão agradeceu a presença de to-dos, lembrando-lhes que a educação
é imprescindível á conquista de vidamelhor e que todos ali reunidos temque ter a missão de buscá-la enquan-to um Direito Humano. “Democracianão é um estado de espírito. É a prá-tica e o confronto de ideias. Por isso,esse encontro confirma um marcopara os educadores e para os cida-dãos de Osasco. Educação é um ins-trumento libertário e aqui vamosmostrar o quanto a Educação deOsasco dialoga com a do Brasil e domundo. Quem vem para aprender econstruir é muito bem vindo aOsasco”, destacou.
Após as palavras da secretária, oReitor Hungria falou sobre o orgulho emsediar o evento tão importante para acausa. “Estamos felizes e com a sen-sação do dever cumprido ao constatarque, por meio do UNIFIEO, Osasco foisede desse importante e concorrido en-contro. Como Reitor desse Centro Uni-versitário quero tornar público a dis-posição do UNIFIEO para a realizaçãode encontros futuros”, afirmou.
“A FIEO tem uma verdadeira galeria de arte.Não é pouca coisa. É uma belíssima galeria de artes.
Por isso quero saudá-lo por esse apoio às artesplásticas, apoio que revela visão
muito generosa e muito rica”.André Lázaro
Reitor Hungria fala do orgulho emsediar o Encontro de Educação
André Lázaro representa o ministroda Educação Fernando Haddad
Fotos Rômulo Fasanaro Filho/PMO
Reiterando as palavras do Reitor,André Lázaro iniciou sua participaçãoao evento elogiando as instalações doUNIFIEO. “Quero saudar o ReitorHungria pela beleza deste lugar. Aquia FIEO tem uma verdadeira galeria dearte. Não é pouca coisa. É umabelíssima galeria de artes. Por isso que-ro saudá-lo por esse apoio às artes plás-ticas, apoio que revela uma visão mui-to generosa e muito rica. Em geral, osetor privado da Educação nem sem-pre abre seu coração para essa sensi-bilidade e, abrir o coração para essasensibilidade mostra o compromissocom a educação. Creio que estamosnum bom lugar, onde a cultura tem es-paço e esse encontro traduz esse com-promisso do Reitor e de sua Instituiçãocom a formação do espírito humano. Éreconfortante estar aqui”. AndréLázaro elogiou ainda as iniciativas darede municipal de ensino e que, se-gundo ele, acompanha as ações do
ministério para melhorar cada vezmais a qualidade do ensino no País.“Trago o cumprimento do ministroHaddad e parabenizo o prefeitoEmidio e a secretária Mazé pelo ex-celente trabalho realizado”, come-morou.
O prefeito Emidio de Souza en-cerrou o evento afirmando queOsasco tem o interesse de recolherexperiências bem sucedidas mundoafora. “O fato de Osasco realizar aConferência Internacional de Educa-ção já demonstra como vemos aEducação. É algo sem fronteiras eque não reconhece dificuldades paraampliar sua qualidade”. Emidioacrescentou ainda que, embora sejadifícil transformar sonhos em reali-dade, a cidade deu outros passosnesse sentido. “O importante é queesse caminho não tem fim. Temosque buscar sempre educação de qua-lidade”, finalizou.
Também prestigiaram o eventoo diretor do Fórum de Osasco, juizSamuel Karazin; o presidente do Con-selho Deliberativo do Instituto PauloFreire, Moacir Gadoti; o presiden-te da Câmara Municipal, OsvaldoVergínio, os vereadores Aluizio Pi-nheiro, Cláudio da Locadora,Valdomiro Ventura, Valmir Prascidelli,João Gois e Rubinho. Além do pre-feito de Pirapora do Bom Jesus, JoséCarlos Alves e do prefeito de VárzeaPaulista, Eduardo Tadeu Pereira.
9
março de 2010
Educação é um instrumento libertário,falou Mazé em seu discurso
Autoridades federais e municipais prestigiam a abertura do Encontro Internacional de Educação, realizado no UNIFIEO
Genicélio Andrade
10
23 a 25 de fevereiro
Encontro Internacional de EducaçãoEncontro Internacional de Educação
No segundo dia do EncontroInternacional de Educação estiverampresentes ao campus Vila Yaraprofissionais da área de educaçãode renome internacional, entre asquais, a equatoriana Rosa MariaTorres, o colombiano Abel Rodriguese o franco-brasileiro Bernard Chalot,que falaram sobre Educação ParaUma Vida Sustentável. Na abertura,a secretária de Educação,Mazé Favarão, falou sobre adissociação do meio ambientee da sustentabilidade.“A sustentabilidade no contexto daeducação é muito mais do quesomente meio ambiente. Propomosque seja discutida aqui dequalidade de vida humana àerradicação da pobreza no mundo,já que a tecnologia que alcançamosé suficiente para eliminar esseproblema”, instigou a professora.
Profissionais do Equador, Colômbia eFrança debatem no segundo dia de evento
A equatoriana Rosa Maria Torres,pedagoga e linguista, ativista sociale assessora de organismos e progra-mas educativos em diversos países,expôs o paradigma indígena do Buenvivir. Em sua apresentação contrapôso mundo moderno ocidental e suaalta tecnologia ao Sumak Kawsay, umprincípio dos povos indígenas daregião andina que significa vida emharmonia e equilíbrio entre homense mulheres, entre as comunidades e,sobretudo, entre seres humanos e anatureza. Já o colombiano AbelRodríguez Céspedes, pedagogo eex-secretário de educação deBogotá, falou sobre a políticaeducativa implantada na capitalcolombiana entre os anos 2004 e2009, que fez valer direitosgarantidos na Constituição daquelepaís, que não eram aplicados defato. Ele explicou que, em linhas
gerais, a nova política visou àmaterialização do direito à educação,o fortalecimento da educaçãopública, a melhora das condiçõesmateriais para o aprendizado, ofortalecimento da instituição escolar,o reconhecimento e a participação dacomunidade e a busca por umagestão educativa humana,sustentável e eficaz. Considerandoque vida sustentável é atender àsnecessidades, sem comprometer acapacidade de as gerações futurastambém terem suas necessidadesatendidas, Chalot ressaltou que vidasustentável não deve ser o oposto dedesenvolvimento. Ele relacionou anecessidade do homem de absorverconhecimento e aprendizagem,comparando o ser humano aosanimais, que segundo sua opinião“nascem perfeitos, enquanto ohomem não”.
No hall de entrada do Bloco Branco,além dos balcões de atendimento aosparticipantes, estavam instaladosestandes de entidades ligadas à Educa-ção, como Projeto Lego, Ciência Hoje,Livraria e Editora do Instituto PauloFreire, Conselho Municipal de Defesa daCriança e do Adolescente e FundaçãoBradesco, esta última levou ao local tra-balhos dos alunos do curso profissio-
Exposição, painéis temáticos e apresentaçõesculturais também fizeram parte da programação
nalizante de Desenho Artístico.Também integraram o evento duas
exposições fotográficas: uma sobre oprimeiro voo da América do Sul, emOsasco, há 100 anos, por DimitriSensaud de Lavaud, e a segunda, re-sultado de trabalho de alunos da Esco-la Especial Edmundo Burjato, intituladaCaminhos Ampliados. Houve ainda aapresentação do grupo Maracatu Evo-
lução Afro-Brasil e a encenação da peçaAs Desventuras de Dona Escola, esta noTeatro Municipal de Osasco.
Painéis temáticos e apresentaçõesde experiências completaram a progra-mação do Encontro Internacional deEducação. Durante dois dias, painéisforam espalhados pelas salas de aula doCentro Universitário, a fim de aprecia-ção pelos participantes.
Fábio Hurpia
11
março de 2010
Erasto Fortes Mendonça, doutor emestre em Educação e coordenadorgeral de Educação em DireitosHumanos da Secretaria Especial dosDireitos Humanos da Presidência daRepública, representou o ministro daSecretaria Especial de DireitosHumanos, Paulo Vannuchi, noterceiro dia do Encontro Internacionalde Educação. Ao lado da feminista doUruguai e secretária executiva doConselho Internacional de Educaçãode Adultos, Celita Eccher, docoordenador do Seminário Galego deEducação para a Paz e membro doFórum Social Galego, Manoel Santos,e do professor da UniversidadeFederal do Rio de Janeiro e secretá-rio adjunto de Ciências Sociais naUniversidade de Buenos Aires, PabloGentili, Fortes falou sobre Educaçãocomo Direito Humano. Tambémcompuseram a mesa diretora dostrabalhos, o prefeito de OsascoEmidio de Souza e a secretáriamunicipal de Educação, MazéFavarão. Mediado pelo professorMoacir Gadotti do Instituto PauloFreire, Fortes abriu a conferênciafalando sobre o lançamento do 3ºPrograma Nacional dos DireitosHumanos. Na ocasião, disse que opreâmbulo da Declaração Universaldos Direitos Humanos, de 1948, jáprevia que os Estados membros daONU deviam se preocupar com aeducação de seus povos quanto aosDireitos Humanos. “Apesar disso, os
Erasto Fortes Mendonça representa o ministrodos Direitos Humanos no último dia do Encontro
Estados são os maiores violadoresdos direitos humanos. O Brasil temfeito esforço enorme para colocar ascrianças na escola, mas a qualidadeda educação não acompanhou. Aescola tem que ter compromissocom os direitos humanos”, afirmou.Celita ressaltou a necessidade de sepautar uma educação para toda vidapara o fim das desigualdades e adefesa dos direitos básicos. Paraela, o perigo está justamente nasformas “invisíveis” de preconceito,ou seja, nos sujeitos que se dizemlivres de qualquer discriminação. Vindo da Galícia, Manoel Santosfalou sobre a educação para a paz eseus conceitos. “O direito à educaçãoé estratégico e fundamental para
alcançarmos os demais, porém aeducação precisa vencer doisdesafios: a universalização e orecebimento e a transmissão doconteúdo”, disse. Pablo Gentiliconcorda que o problema da pobre-za está intimamente ligado àeducação. “Estar na escola parareceber a refeição diária, comoacontece no país, está muitolonge dos princípios que funda-mentaram a Educação comodireito fundamental. Na AméricaLatina o avanço previsto naDeclaração Universal dos DireitosHumanos não se deu no contextoda universalização e, portanto,não atingimos as metasidealizadas”, enfatizou.
Fábio Hurpia
Mazé Favarão abre as atividades do terceiro dia, que conta também com a presença de Erasto Fortes (no destaque)
Fábio
Hurp
ia
Genicélio Andrade
12
26 a 27 de fevereiro
Fórum Mundial de EducaçãoFórum Mundial de Educação
Encerrado o EncontroInternacional de Educação,teve início no dia 26 defevereiro, no mesmo espaço,o Fórum Mundial de Educa-ção Infantojuvenil, envolven-do mais de 100 atividades,entre palestras, relatos deexperiências nacionais einternacionais, pôsteres deprojetos de todo o país emanifestações culturais. Oevento reuniu líderes sociaise governamentais,educadores, especialistasem educação de diversasnacionalidades, professorese alunos a fim de discutiremdiretrizes sólidas para
novas políticas públicas naárea da educação. Ao todo,mais de oito mil pessoascircularam pelo campus VilaYara durante os dois diasde evento. Dessas, 1.500eram crianças de escolaspúblicas e particulares. Asecretária executiva doFórum Mundial de Educação,Salete Valesan Camba abriuoficialmente o evento, aolado de representantes dopoder público e deorganizações da sociedadecivil, incluindo aPró-Reitora Interina doUNIFIEO, Maria CéliaSoares Hungria De Luca.
Fotos Agnaldo Rocha
13
março de 2010
Na primeira conferência, minis-trada por Bernard Ficher (Alemanha),da Universidade Sisgen e do Conse-lho Internacional do Fórum Mundialde Educação, o tema foi Aprendiza-
gem defensiva e dominante. Em suaexplanação, Ficher criticou a organi-zação lógica escolar e a aprendiza-gem defensiva, baseada em meca-nismos de suborno, que tem notas eboletins escolares como principais ins-trumentos. Como alternativa paraessa educação defensiva e perversa,o educador apontou a aprendizagemexpansiva. A Secretaria da Cidada-nia Cultural do Ministério da Culturafoi representada por seu secretárioCélio Turino (Brasil), que relatou ex-periências pioneiras e transfor-madoras de Pontos de Cultura de di-versas regiões do Brasil. Segundo ele,é preciso compreender que um Pontode Cultura não é apenas o espaço quereúne pessoas, é toda potência huma-na realizada plenamente com afeto,envolvimento e paixão.
Beto Cury, Secretário Nacional daJuventude, disse que o jovem deveser visto como agente fundamental
da sociedade. Ao fazer a retrospecti-va da história desse segmento no Bra-sil, lembrou que até 2005 o país nãotinha políticas específicas que olhas-sem para as singularidades da juven-tude. De lá pra cá já houve grandesavanços, mas também muitos entra-ves, segundo Cury. “Os paradigmasestão mudando, porém o desafio é fa-zer com que as políticas para a ju-ventude sejam vistas como políticasde Estado”, afirma.
Silvio Premoli (Itália), professor daUniversidad Insubria Varese e repre-sentante da cooperativa social LaGrande Casa, falou do contexto glo-bal como fomentador de educaçõesplurais que tomam diferentes formasem diferentes lugares. Renan Alencar,secretário geral da Organização Lati-no Americana e Caribenha de Estu-dantes, reforçou a importância da lutado movimento estudantil para garan-tir a educação como direito de todos.
As crianças e seus acompanhan-tes tiveram a oportunidade de dia-logar sobre os espaços de participa-ção e de exercício da cidadania, nos36 grupos de trabalho, em que acon-
teceram diversas atividades lúdicasproblemáticas como saber de quemodo as dimensões social, am-biental e cultural se relacionam comos processos de ensino e aprendiza-gem, dentro e fora da escola.
Fórum Mundial de Educação Infantojuvenildiscute novas propostas para a educação
Líderes sociais e governamentais, educadores, especialistas em educação de diversas nacionalidades, professorese alunos discutiram diretrizes para políticas públicas na área da educação
INTERNETR$ 2,00/hora para estudantes
Av. dos Autonomistas, 375Vila Yara - Osasco
4063-8206 - 9154-7824
Impressões P/B e Color /CópiasGravações de CD´s ou de DVD´s
MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES
download liberado - segurança - conforto
Horário de funcionamento:segunda a sábado, das 8h às 24h
domingos e feriados, das 10h às 22h
14
ode olho na dica
Depois de ser perseguido durante bom tempo por um gato, o rato escondeu-se numatoca e lá ficou durante horas. Até que, ao ouvir latidos de um cachorro, achou que ogato tivesse ido embora e colocou-se a sair para passear. Contudo, assim que enfiou acabeça para fora da toca, foi pego pelas garras do gato.
- Você imita latidos? – perguntou o rato.- Meu amigo! Nesse mundo globalizado, quem não fala duas línguas morre de
fome, respondeu o gato.Essa piadinha expressa o que penso sobre a importância da língua inglesa nos dias
de hoje. Ela é fundamental para que o indivíduo esteja sintonizado com o mundo a seuredor em diversas dimensões, quais sejam: ao assistir a um filme; ao ler um artigotécnico e/ou acadêmico; ao ouvir sua música predileta. Enfim, saber a língua inglesa,hoje, não é mais um ‘plus’ ao currículo, mas sim um item essencial que só abre portaspara o mundo com o qual desejamos interagir.
A Importância da Língua Inglesa
Inglês no UNIFIEOO UNIFIEO e a Cultura Inglesa oferecem curso de inglês com preço especial para a comu-
nidade acadêmica. Os módulos oferecidos são Basic1 e Basic2, com aulas das 8h às 11h40, ePI1, com aulas das 12h20 às 16h, sempre aos sábados. Participe dessa parceria e venha fazer umcurso diferenciado, pagando cinco parcelas de R$ 240,00. Matrículas de segunda a sexta-feira,das 8h às 21h, no campus Vila Yara, Secretaria de Extensão e Cultura – Bloco Verde, 2º Piso.
A dica deste mês é assinada pela professora de Letras Elenir Almeida Silva - mestre emLingüística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa pela PUC-SP.
Reitor nomeia coordenadores de cursosO Reitor Hungria nomeou os novos coordenadores para os cursos de graduação e de pós-graduação,
que ocuparão o cargo no período de fevereiro de 2010 a dezembro de 2011
GraduaçãoAdministração de Empresas: Mário Celso RittnerAdministração Geral e Marketing: Mário Celso RittnerCiência da Computação: Regiane Relva RomanoCiências Biológicas: Adriana Amaral BaroliCiências Contábeis: Carlos Roberto SalimenoComércio Exterior: Antonio Carlos C. RoxoComércio Exterior e Neg. Internacionais: Antonio Carlos C. RoxoDesign Digital: Lúcia Maria Feliconio MachadoDireito: Arthur Medeiros NetoEducação Física: Marco Carlos UchidaEngenharia de Computação: José Candido de Souza FilhoEngenharia de Telecomunicações: José Candido de Souza FilhoFarmácia: Marcelo RodriguesFisioterapia: Osvaldo Pelozo JuniorGeografia: Dora Shellard CorrêaHistória: Dora Shellard CorrêaJornalismo: Sérgio Sanches MarinLetras: Vanda Bartalini BaruffaldiMarketing: Mário Celso RittnerMatemática: Marcos Agostinho de FreitasPedagogia: Laís Helena MalacoPsicopedagogia: Márcia Siqueira AndradePublicidade e Propaganda: Sérgio Sanches MarinQuímica: Silvio Miranda PradaSistemas de Informação: Regiane Relva RomanoTecnologia em Análise e Desenv. de Sistemas: Regiane Relva RomanoTecnologia em Eventos: Ivanize AzevedoTecnologia em Hotelaria: Ivanize AzevedoTecnologia em Logística Empresarial: Germano Manuel CorreiaTecnologia em Recursos Humanos: Maria Marta M. de OliveiraTecnologia em Redes: Francisco Eugênio BarrellaTecnologia em Secretariado: Solange Ferrari de LimaTecnologia Gestão Financeira e Bancária: Carlos Roberto SalimenoTurismo: Ivanize Azevedo
Pós-Graduação (lato sensu)Alfabetização e Letramento, Múltiplas Perspectivas: Cleomar Azevedo
Arte Terapia, Psicopedagogia Institucional e Psicopedagogia
Clínica: Márcia Siqueira Andrade
Assessoria Executiva: Solange Ferrari de Lima
Direito Ambiental: Arthur Medeiros Neto
Direito Civil e Processo Civil: Arthur Medeiros Neto
Direito de Família e Sucessões: Arthur Medeiros Neto
Direito do Trabalho: Arthur Medeiros Neto
Direito Empresarial: Arthur Medeiros Neto
Direito Penal e Processo Penal: Arthur Medeiros Neto
Educação Ambiental e Desenv. Sustentável: Adriana Amaral Baroli
Gestão Ambiental do Espaço Urbano: Adriana Amaral Baroli
Gestão da Logística Empresarial: Germano Manuel Correia
Gestão de Finanças Empresariais: Daniel José Machado
Gestão de Redes e Segurança de Sistemas de Informação e
Comunicação: Francisco Eugênio Barrella
Língua Portuguesa e Linguística: Vanda Bartalini Baruffaldi
Marketing: Vantagem Competitiva e Gestão Estratégica de
Pessoas: Miguel Abboud
MBA Gestão da Qualidade em Sistemas de Informação Projetos e
Desenvolvimento de Sistemas de Informação: Luiz Sergio de Souza
MBA em Finanças e Controladoria: Daniel José Machado
MBA em Gestão Empresarial Integrada: Daniel José Machado
MBA em Gestão Integrada de Negócios: Daniel José Machado
Química Tecnológica: Silvio Miranda Prada
Turismo, Eventos e Hotelaria – Hospitalidade: Ivanize Azevedo
Pós-Graduação (stricto sensu)Psicopedagogia Educacional: Márcia Siqueira Andrade
Direito: Anna Cândida da Cunha Ferraz
para você, o que é perdão? ?Em abril, vamos publicar as melhores respostas para a pergunta: paravocê, o que é perdão? Encaminhe sua resposta, de apenas duas linhas, até
24 de março, para o e-mail [email protected]. Se sua frase for escolhida,será publicada com foto na próxima edição
As melhores respostas para a pergunta: para você o que é alegria? foram:
jeitode viver
Se você faz parte da
comunidade UNIFIEO e tem um
jeito próprio de viver, coleciona
algo inusitado ou é medalhista
em alguma modalidade, escreva
para [email protected], assunto
jeito de viver.
São mais de 11 espécies, entre cachor-ros, calopsitas, canários, periquitos, sa-biás, chinchilas, totalizando 24 bichos, queMaria Isabel Araújo da Silva, funcionáriado UNIFIEO, cria em sua residência na Fre-guesia do Ó, em São Paulo. O amor pelosbichos que vem ainda da infância é com-partilhado pelos pais, que a ajudam na ma-nutenção, limpeza e alimentação de suacoleção viva. Filha única, Isabel e os paisdedicam parte do tempo e do quintal aoscompanheiros de estimação. “São diver-sos potes com diversos tipos de ração, to-dos identificados com o nome do animal”,conta a criadora, que garante ter muitadisposição para os cuidados necessários.
O cão Tupã é o mais antigo integranteda coleção e, segundo Isabel, o mais bra-vo também. “Na verdade, ele é ciumen-to. Tem ciúmes até mesmo dos dois filho-tes que nasceram em casa e foram fican-do, porque ficamos com pena de doar. Comisso, o número de habitantes no quintalsó aumenta”, afirma Isabel. Dessa pai-xão, a criadora coleciona também algu-mas cicatrizes, como as últimas adquiri-das num momento de fúria de Tupã. “Eleficou furioso porque eu estava acarician-do um de seus filhotes e investiu contra
mim, mas isso é normal, afinal são irraci-onais”, acredita.
Mensalmente, Isabel dedica parte deseus ganhos à compra de alimentos paraa sua turma, sem falar nas vacinas eem outros cuidados que requerem tem-po e investimentos. “O dinheiro é mui-to bem gasto, uma vez que as recom-pensas são em forma de carinho. Noentanto, não aconselho ninguém, quenão esteja completamente seguro e de-terminado, a adotar um animal. Preci-samos nos dedicar muito, afinal sãoseres vivos e necessitam de cuidados,carinho e atenção”. Além desses cuida-dos, Isabel dá nome a seus bichinhos,como Tião, Tuchê, Fofinho, entre outros.
Uma curiosidade que Isabel faz ques-tão de frisar sempre é que grande partede sua coleção foi doada por colegas detrabalho. “Funcionários e professores queconhecem minha paixão pelos bichos sem-pre me presenteiam. A cada novo presen-te, ouço nos primeiros dias algumas la-múrias dos meus pais, mas só nos primei-ros dias, pois acabam se apaixonando etudo fica resolvido”, conta Isabel, fazen-do-nos imaginar que não tem a menor in-tenção de mudar seu jeito de viver.
Cachorros, periquitos, canários, chinchilas
e cia fazem parte da rotina de Isabel
Alegria é rir
da vida . . .
Joyce Lopes -
ex-aluna de Letras
do UNIFIEO
“Para mim alegria
é um sentimento
que aflora em
forma de sorriso”
Jacira de Oliveira
Almeida - aluna de
Direito do UNIFIEO
15
março de 2010
Antônio Claudino
Thais Lopes
16
Formandos de Farmáciarecebem Carteira de Registro Profissional do CRF
Na noite de 10 de fevereiro, 18formandos de Farmácia do UNIFIEOparticiparam da solenidade de entre-ga de Carteira de Registro Profissio-nal, promovida pelo Conselho Regio-nal de Farmácia de São Paulo, no An-fiteatro “Professor Luiz Carlos de Aze-vedo Filho”, no campus Vila Yara.
Para a cerimônia de entrega, queocorreu pela primeira vez na Institui-ção, o coordenador do curso, MarceloRodrigues, recebeu os farmacêuticosIrene Jacob Mori e Orlando da SilvaMelo, fiscal e diretor da seccionalOsasco do CRF, respectivamente. Naocasião, os representantes do Con-selho falaram aos formandos sobre aimportância do profissional farmacêu-tico para a sociedade e também danecessidade dos estabelecimentos co-merciais, no caso farmácias e droga-rias, manterem esses profissionais deplantão a serviço da comunidade.
Curso de graduação em
Farmácia do UNIFIEOO estudante de Farmácia tem a
seu dispor um curso de formação
generalista, que os habilita a
gerenciar ou a ser responsável técni-
co de farmácias e drogarias, ser fis-
cal sanitarista de órgãos públicos
como a Anvisa, atuar em consultorias
e em pesquisas, na produção e no
controle de medicamentos. Para tan-
to, os estudantes do UNIFIEO dispõem
de laboratórios especializados e cor-
po docente altamente qualificado.
Representando o CRF, osfarmacêuticos Orlando da Silva e
Irene Mori falam aos novosprofissionais sobre a importância
da profissão para a sociedade
Profissionais habilitados à profissão
março de 2010
17
Bruna Maia PereiraLago, aluna dosegundo semestrede Administração deEmpresas estagiana Griffon do BrasilAssessoria
Em fevereiro, o CAEF cumpriu mais uma vez seu papel, colocando nomercado de trabalho alunos dos mais variados cursos oferecidos pelo
UNIFIEO. Entre os que conquistaram estágio, destacamos:
Celina SodréLopes, aluna doquinto ano deDireito estagiano Banco Bradesco
Ingryd Sales Valim,aluna do primeirosemestre deAdministraçãode Empresas,estagia na RocheDiagnóstica Brasil
Ana Carolina AlvesBezerra, aluna doquarto semestrede Química estagiana Clariant S/A
Bibliotecaestreita relacionamento com os alunos
Desde o início deste semestre, o SistemaPergamum da Biblioteca está enviando automa-ticamente e-mail avisando, com dois dias de an-tecedência, a data de devolução das obras queforam tomadas por empréstimo pelos alunos.Essa iniciativa evita que os usuários atrasem adevolução e paguem multa. Outra novidade éque o sistema também envia mensagens comu-nicando todas as transações efetuadas, seja derenovação, empréstimo ou devolução. Tal pro-cedimento impede que, em caso de perda ou rou-bo do Cartão UNIFIEO, outra pessoa faça usodele sem a devida autorização. E mais, informaquando a reserva já está disponível.
No entanto, para que esse serviço funcionecorretamente, é muito importante que o alunomantenha seu cadastro atualizado, comunican-do todas as alterações de dados, incluindo mu-dança de endereço, de telefone e estado civil etc.A atualização pode ser feita na Secretaria Geral,de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h30, eaos sábados, das 8h às 13h.
As aulas da Faculdade
FIEO da Maior Idade já co-
meçaram, mas ainda há va-
gas disponíveis; sendo as-
sim, avise familiares e ami-
gos com mais de 45 anos
sobre o curso oferecido pela
FIEO. Além de conhecer pes-
soas, os alunos da FFMI têm
a oportunidade de estudar
em ambiente universitário
e de entender as diversas
modificações que ocorrem
Vagas abertasFaculdade FIEO da Maior Idade
no mundo. São explicações
sobre artes plásticas, mú-
sica, filosofia, autoconhe-
cimento, literatura, infor-
mática, psicologia e muito
mais. Além das aulas, os
alunos participam de pales-
tras explicativas sobre ex-
posições, filmes e peças
que estiverem em evidên-
cia. As aulas ocorrem de
segundas e quartas-feiras,
das 14h às 17h.
Mais informações pelo site www.unifieo.br
18
Dalai LamaSemanas atrás, o Presidente Obama recebeu na Casa Branca o Dalai Lama, fato que
gerou enorme descontentamento em Pequim. Quem é esse personagem carismático,capaz de incomodar a todo-poderosa China? Visto com desconfiança pela China, queo considera um perigoso líder separatista, o atual chefe espiritual do Tibete, TenzinGyatso, nasceu em 1935 e aos 15 anos se tornou o 14º. Dalai Lama (“Oceano deSabedoria” em mongol). Venerado pelos budistas tibetanos como a reencarnação deAvalokitesvara – o equivalente indiano da deusa da Misericórdia chinesa, Guanyin,cada Dalai Lama é a reencarnação do anterior, sendo identificado em tenra idadepor uma série de sinais. O 13º. Dalai Lama, Thupten Gyatso, faleceu em 1933, e foisucedido pelo atual em 1950. No ano seguinte a China anexou o Tibete, com o nomede Região Autônoma de Xizang. Após um levante que deixou um milhão de mortos,o Dalai Lama partiu em 1959 para a Índia, onde vive. Prêmio Nobel da Paz em 1989,por seus esforços em prol da não-violência entre os povos, afirma não pretender aindependência do Tibete, mas sim que os tibetanos possam falar sua língua, con-servar suas tradições nacionais e praticar sua religião, o que hoje lhes é negado.
Wifredo LamGravuras. Pela primeira vez no Bra-
sil, um grupo representativo de obras
desse famoso artista cubano (1902-
1982), influenciado por Picasso e pelo
Surrealismo.Estação Pinacoteca, LargoGeneral Osório 66 – Centro
De terça a domingo,das 10h às 18h. Até 2 de maio
Como eles nos veem...Kwame Anthony Appiah e Henry Louis Gates Jr., da
Harvard University, são os editores do ambicioso The
Dictionary of Global Culture (Nova York, Alfred A.
Knopf, 1997, 700 páginas, 1200 verbetes), cujo
objetivo é dar o essencial da cultura de cada país, com
ênfase nos da Ásia, América Latina e África. O Brasil
foi contemplado com nove verbetes escolhidos sem o
menor critério, que servem pelo menos para revelar
como somos vistos lá fora: Jorge Amado, Bossa Nova,
Carnaval, Clarice Lispector, Macumba, Pelé, Nelida
Piñon, Samba, Villa-Lobos... e é só!
exposiçõesTrês dicas de exposições com entrada franca ora abertas em São Paulo:
Expedição Langsdorff120 desenhos e aquarelas de
Rugendas, Adrian Taunay e Hercule
Florence, e 36 mapas de Nester
Rubtsov, pertencentes à Academia de
Ciências de São Petersburgo, documen-
tando a expedição científica que, sob
a chefia do Barão Georg Langsdorff,
percorreu entre 1821 e 1829 17 mil
quilômetros do interior do Brasil.
Centro Cultural Banco do Brasil
Rua Álvares Penteado, 112 – Centro
De terça a domingo, das
10h às 20h. Até 25 de abril
Profissão FotógrafoSão Paulo e Buenos Aires em 45
fotos do argentino Horacio Coppola e
da alemã Hildegard Rosenthal, mostran-
do as semelhanças entre as duas cida-
des nos anos 30 e 40.Museu Lasar Segall
Rua Berta 111 – Vila MarianaDe terça a sábado, das 14h às 19h
Domingo das 14 às 18h. Até 4 de abril
Divulgação
DivulgaçãoWilfredo Lam
“Tothem”OST - 50 x 40 cm
1919
março de 2010
No ar pela TV Justiça desde 2005,o programa Direito Desportivo emDebate, produzido pelo UNIFIEO emparceria com o Instituto Iberoame-ricano de Derecho Deportivo entra emseu sexto ano de exibição com novocenário e comemorando sua classifi-cação como um dos melhores progra-mas exibidos pela emissora, segun-do dados do IBOPE.
A notícia foi dada ao âncora doprograma, professor de Direito doUNIFIEO Domingos Sávio Zainaghi,no início deste ano, pelo chefe doNúcleo de Programação da TV Jus-tiça, Felipe Fraga. Em nome do se-cretário de Comunicação do Supre-mo Tribunal Federal, Renato Paren-te, e da coordenadora da emisso-ra, Giovana Cunha, Fraga informoutambém que a revelação desses da-dos foi decisiva para a emissorareformular, nos próximos meses,sua grade de programação, a fimde privilegiar os programas commais audiência, favorecendo aindamais sua visibilidade.
Desta forma, em breve, o progra-ma inédito do Direito Desportivo emDebate que, atualmente, é apresen-tado aos domingos das 13h às 13h30,deve ganhar novo horário de exibi-ção. Já que, nos dados apresentadospelo IBOPE, que usou como fonte, amedia Workstation – Pay TV – 8 mer-cados, em apenas seis meses, suaaudiência teve aumento de 903%, nasapresentações inéditas. SegundoZainaghi, todas essas conquistas sãoresultados de um trabalho sério e do
Programa entra em seu sexto ano com novocenário e muito bem avaliado pelo IBOPE
DIREITO DESPORTIVO EM DEBATE
Professor de Direito do UNIFIEO, Renato Ferreira dos Santos, fala sobreviolência nos estádios de futebol, em entrevista para Zainaghi
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Av. dos Autonomistas, 99
3766-3523 - Fax: 3654-1378
compromisso com seu público. “Hámuito tempo, provamos que nãoestamos brincando de fazer televi-são. Nosso trabalho é sério, ético ecom a periodicidade respeitada. Issonos garante know-how e ainda maisdisposição para levar adiante nossotrabalho”, conclui.
Parece que já prevendo as novi-dades, a equipe do programa estreou2010 com novo cenário, muito maismoderno e profissional. No novolayout, entrevistado e entrevistadorpodem acompanhar os últimos acon-tecimentos esportivos por meio de TVLCD que, agora, integra o cenário.“Para este ano, entrevistaremos
Os professores do UNIFIEO, WagnerCarreira Paulo e Zilá Joselita Grazziotin(suplente) integram, desde o final de2009, ao lado de outros nomes, o Conse-lho Consultivo da Incubadora de Empre-sas de Osasco, uma parceria entre a Fe-deração das Indústrias do Estado de SãoPaulo, o Sebrae e a Prefeitura de Osasco.
Caracterizada de base mista, a Incu-
Professores do UNIFIEO são nomeadosmembros da Incubadora de Empresas
badora de Empresas de Osasco desen-volve a função de facilitar as relaçõesde empreendedorismo e amadureci-mento dos microempresários e suasempresas, oferecendo consultorias nasáreas de Gestão, Jurídica, Empreen-dedorismo, Marketing, Finanças,Informática, Comercial, além de treina-mentos técnicos e de negócios.
grandes nomes do esporte e do Di-reito Desportivo. Com a proximi-dade dos Jogos Olímpicos, dare-mos voz a várias modalidades, afim de garantir os direitos dasequipes, da torcida e dos clubes”,adianta Zainaghi.