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NOME: ______________________________________________________________
DATA: __________/__________/ 2020 5º ANO ________
ATIVIDADE MULTIDISCIPLINAR
Os princípios do respeito aos outros
Como já estudamos, foi o encontro das culturas muito diferentes que deu a origem à cultura brasileira. Os povos indígenas, africanos e europeus que formaram o Brasil estavam organizados de formas diversas. O encontro desses povos permitiu a criação de uma cultura rica e variada.Porém o encontro não foi pacífico. Os povos indígenas e os escravizados africanos sofreram violências provocadas pelos portugueses. Uma das “justificativas” para violência era a necessidade de cristianizar africanos e indígenas, com os portugueses buscando impor sua cultura.A intolerância com outras culturas não ocorreu apenas no passado. Atualmente, há muitosexemplos de preconceito racial e religioso no Brasil. Por isso, é muito importante adotar medidas para que sempre haja respeito às diferentes práticas, crenças e culturas.
1) Converse com seus familiares sobre formas de respeitar as diferenças culturais dentro da escola e registre aqui abaixo.
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2) A pintura de Norman Rockwell ao lado mostra a ideia de tolerância em relação a todas as culturas. Explique com suas palavras a razão disso.
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A regra de ouro, de Norman Rockwell,1961.No centro da imagem o texto em inglês significa “Faça aos outros o que você gostaria que fizessem a você” .
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DATA: __________/__________/ 2020 5º ANO ________
ATIVIDADE MULTIDISCIPLINAR
Quem somos?
Os primeiros grupos étnicos que contribuíram para a formação do povo brasileiro foram osindígenas (nativos, primeiros habitantes), os brancos (europeus de Portugal, os primeiros colonizadores) e os negros (africanos escravizados, trazidos a força).A partir da segunda metade do século XIX, imigrantes asiáticos e europeus de vários países vieram para o Brasil, trazendo hábitos e costumes que acabaram sendo incorporados à cultura brasileira.Descendentes de todos esses grupos étnicos formam o povo brasileiro.
Observe as fotos.
Como são os brasileiros e brasileiras? Como vocês os descreveriam?
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Leia a letra da canção.
1) Por que a letra diz que somos “inclassificáveis”?____________________________________________________________________
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2) você saberia dizer de qual(is) grupos étnicos você é descendente? Explique sua resposta.
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Em 1500, quando os portugueses chegaram as terras que formariam o Brasil, calcula-se que havia aqui aproximadamente 5 milhões de indígenas de diferentes povos. Conforme os portugueses avançavam na ocupação das terras, foram ocorrendo conflitos e massacre contra os indígenas. Milhares deles morreram, e alguns povos indígenas foram dizimados, desaparecendo por completo. Outros povos foram expulsos do litoral brasileiro e se deslocaram para o interior do país.
Ainda hoje ocorrem muitos conflitos entre indígenas e não indígenas no Brasil.Muitos povos indígenas tentam, com apoio de órgão como a Fundação Nacional do Índio (Funai), garantir a posse de suas terras.
Observe a seguir a distribuição de Terras indígenas atuais.
MAPA – 1 BRASIL: TERRAS INDÍGENAS – 2016
MAPA – 2 BRASIL: DISTRIBUIÇÃO DE FLORESTAS – 2014
3) Compare o mapa 1 e o mapa 2 e responda: Em que região do Brasil se localiza a maiorparte das Terras Indígenas?
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4) Compare o mapa 1 e o mapa 2 e responda: Onde está localizada a maior parte das Terras Indígenas?
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5) Há povos indígenas no estado onde você mora? O que você sabe sobre eles? Pesquise e escreva abaixo.
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DATA: __________/__________/ 2020 5º ANO ________
ATIVIDADE MULTIDISCIPLINAR
Nossos hábitos e os recurso naturais
Leia a história em quadrinhos abaixo e depois responda:a) Se você tivesse em uma feira de artesanato, compraria tudo que visse pela frente ou sóo que de fato achasse necessário?
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b) Na sua opinião, o que leva a pessoa a querer comprar tudo o que vê?
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c) Consulte um dicionário, e depois explique com suas palavras o significado dos termos abaixo.
Consumismo:
Consumo:
d) Como você responderia à pergunta da menina?_______________________________________________________________________
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