UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

FACULDADE DE LETRAS

BACHARELADO EM LETRAS: LATIM

Isabella Brando Mendes Martins

O ARQUIVO DE EXEMPLOS DE LINGUAGEM NO

DE CONSTRUCTIONE DE PRISCIANO:

UM ESTUDO SOBRE A REPRESENTATIVIDADE LINGUSTICA DOS

EXEMPLOS LITERRIOS

Trabalho de Concluso de Curso apresentado disciplina de

TCC em Letras Bacharelado em Latim da Universidade

Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial para obteno do

grau de Bacharel.

Orientador: Prof. Dr. Fbio da Silva Fortes

JUIZ DE FORA

2014

2

FICHA CATALOGRFICA

3

ISABELLA BRANDO MENDES MARTINS

O ARQUIVO DE EXEMPLOS DE LINGUAGEM NO

DE CONSTRUCTIONE DE PRISCIANO:

UM ESTUDO SOBRE A REPRESENTATIVIDADE LINGUSTICA NOS

EXEMPLOS LITERRIOS

Aprovado em:

BANCA EXAMINADORA

____________________________________________

Prof. Dr. Fbio da Silva Fortes - Orientador

Universidade Federal de Juiz de Fora

____________________________________________

Prof. Dra. Charlene Martins Miotti

Universidade Federal de Juiz de Fora

____________________________________________

Prof. Dra. Fernanda Cunha Sousa

Universidade Federal de Juiz de Fora

4

AGRADECIMENTOS:

Agradeo, em primeiro lugar, ao meu professor e orientador Fbio Fortes por ter

me orientado em dois anos de pesquisa, que deram origem a este trabalho, e tambm por

ter me ensinado tantas coisas sobre os estudos clssicos e me motivado a seguir

pesquisando nesta rea que to grandiosa e encantadora. Sem a sua orientao este

trabalho no teria sido possvel.

Agradeo tambm a todos os meus professores de latim da Universidade Federal

de Juiz de Fora que, ao longo destes anos, me ajudaram a construir um conhecimento

slido pelo latim, grego e os estudos clssicos de modo geral e a me tornar uma pessoa

mais crtica, no apenas do mundo antigo, mas tambm do nosso presente. Em especial,

s professoras e doutoras Charlene Miotti e Fernanda Sousa por terem aceitado

participar da banca examinadora.

E, por ltimo, quero agradecer a minha famlia por ter me apoiado durante toda a

minha graduao, sem eles nada disso teria sido possvel. Tambm aos meus amigos que

sempre estiveram ao meu lado e me ajudaram bastante, seja fazendo trabalhos juntos,

seja em conversas pela cantina ou me ajudando com tradues e dvidas. Obrigada por

estarem sempre comigo e me apoiarem.

Dedico este trabalho a todos vocs que estiveram sempre a meu lado e me

ajudaram de alguma forma.

5

RESUMO:

O intento deste trabalho a anlise da segunda parte do livro XVIII

das Institutiones grammaticae, de Prisciano de Cesareia (sc. VI).

Nesta parte da sua gramtica, o autor comps um arquivo com

exemplos de citaes extradas de escritores gregos e latinos. Neste

trabalho, reunimos todas essas citaes para entender sua funo no

texto do autor, assim como delimitar um cnon literrio

representativo de sua gramtica, considerando os autores

selecionados pelo autor latino para compor seus exemplos.

Palavras-chave: Institutiones grammaticae, Prisciano, exemplos,

gramtica antiga.

6

ABSTRACT

The purpose of this study is the analysis of the second part of

Book XVIII from Institutiones grammaticae, by Priscian

Caesarensis (c. VI a.D).. In this part of his grammar, Priscianus

composed an archive with a lot of examples of quotations

extracted from Greek and Latin authors. This study aimed at

collecting all those quotations, in order to understand their

function in the grammarians text, as well as delimitating a

literary canon, considering the authors selected by the Latin

grammarian to compose his examples

Keywords: Institutiones grammaticae, Priscian, examples, ancient

grammar

7

SUMRIO

INTRODUO, p. 8

CAP. 1. Prisciano e seu contexto histrico, p. 10

CAP. 2. O arquivo de exemplos nas Institutiones Grammaticae de Prisciano

2.1.. Uma reflexo sobre a construo de um modelo de identidade lingustica p.15

2.2. As citaes latinas e a consolidao do cnon latino p.23

2.3. O grego e o latim na gramtica: algumas comparaes p.26

CONCLUSO p. 29

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS p. 30

8

Introduo

As Institutiones grammaticae de Prisciano de Cesareia (sc. VI d.C.) so por

muitos estudiosos, como Weedwood, consideradas o mais extenso tratado descritivo do

latim, um conjunto monumental, em dezoito livros, que perfazem, nas edies

modernas, mais de mil pginas impressas. Escrita em Constantinopla, a obra de

Prisciano teve grande repercusso tambm no Ocidente Latino, onde se tornou uma obra

de referncia gramatical ao longo da Idade Mdia (FORTES, 2012, p. 182). No entanto,

sua poca, a obra destinava-se, provavelmente, a falantes adultos, da Universidade de

Constantinopla1, onde Prisciano lecionava a, provavelmente, falantes nativos de grego

que viviam e situaes de bilinguismo. por esse motivo que a obra se caracteriza por

uma abordagem extensiva e, em muitos casos, comparada da lngua latina,

estabelecendo relaes gramaticais com a lngua grega e evocando gramticos e autores

gregos como referncia.

Neste estudo, examinamos, especificamente, a segunda parte do livro XVIII das

Institutiones Grammaticae, conhecido por De constructione (e, doravante, assim

chamado por ns). Em nossa anlise utilizamos um corpus formado pela edio de

Martin Hertz, constante dos Grammatici Latini, de H. Keil (1885 [1961]).

Nesta parte, o autor comps um arquivo com inmeros exemplos extrados de

autores gregos e latinos. O nosso estudo reuniu todas as citaes dos autores latinos,

para que pudessem ser analisadas, com a finalidade de tentar compreender o papel que

tais citaes desempenham no texto de Prisciano, em relao com o seu projeto

gramatical, delineando, especificamente, o cnon literrio que tais citaes consagram

na obra e as consequncias desse cnon para a estipulao de uma norma lingustica

identitria.

Com efeito, partindo da premissa de que as citaes literrias em um texto

gramatical, mais que exemplificar ocorrncias de fenmenos lingusticos, representam

tambm uma seleo de um corpus de autores representativos de determinada

identidade lingustica e cultural, destacamos todas as citaes literrias gregas e latinas

1 No aludimos aqui ao conceito moderno de universidade, que, em geral, pode ser considerado um

desenvolvimento ocidental, datado da passagem da Idade Mdia para a Moderna. Antes, trata-se de instituio, cuja fundao se credita a Teodsio II, em 425, que oferecia instruo do tipo universitrio (Cameron, 2009, p. 140; Biville, 2008, p. 39; Oikonomides, 1999, p. 49), que tinha como escopo formar a elite intelectual de onde eram egressos os funcionrios imperiais. No se estranha a permanncia de uma ctedra de latim em uma regio onde jamais se deixou de ter o grego como a mais importante lngua falada, mas onde, precisamente, sob Justiniano, se elaborou o mais importante corpus jurdico da poca, o corpus iuris ciuilis.

9

do nosso corpus, organizando-as em um catlogo de citaes quantificando-as para

levantar os dados numricos daqueles autores e obras de maior recorrncia no De

constructione, para percebermos como a disperso dessas ocorrncias por autores,

gneros e pocas permite-nos delinear um conceito de lngua prestigiado por Prisciano.

Para fazermos o nosso estudo, separamos todas as citaes para que possamos

melhor analis-las de forma quantitativa. Criamos um arquivo com cada citao, a obra

e o autor citados, recorrendo tambm ao banco de dados disponveis no programa

Diogenes, para verificarmos se as citaes presentes na obra de Prisciano correspondem

s edies crticas dos respectivos textos. Com isso, verificamos que Prisciano, nesta

parte de sua gramtica, no forja nenhuma citao - as citaes conferem com as

edies. A partir de nossa anlise, foram elaborados os grficos que sero apresentados

ao longo do nosso trabalho.

Nosso objetivo era fazer um levantamento dos autores e obras escolhidos pelo

gramtico para ento tentar entender a hierarquia de cada autor citado por ele. Alm

disso, tentar entender a razo deste arquivo em sua obra. O estudo deste conjunto de

citaes ao final da extensa obra gramatical de Prisciano evidenciou muitas questes,

que iremos trabalhar ao longo do nosso trabalho, alm de traarmos o corpus das

citaes gregas e latinas, e encontrar o cnon literrio que o gramtico constri,

analisamos e comparamos as citaes entre si. Pudemos perceber ento que o gramtico

trata de forma diversa as citaes de autores gregos e latinos. Nosso estudo nos revelou

que Prisciano um gramtico muito mais original do que se pensava. Ele no apenas

copia o gramtico Apolnio Dscolo (FORTES, 2012, p.169), mas tambm cria sua

prpria forma de tratar as culturas grega e latina em sua gramtica, das quais as citaes

literrias presentes na obra so uma pequena, mas relevante, amostra.

10

1 Prisciano e seu contexto histrico

Prisciano de Cesareia foi um gramtico, professor na Universidade de

Constantinopla, onde lecionava latim. Foi autor de uma obra monumental, com grande

repercusso no Imprio Romano, tanto do ocidente, como do oriente. Porm, so

poucos os relatos sobre sua vida A hiptese mais plausvel a de que ele tenha vivido

em Constantinopla no final do sculo V e incio do VI. Para justificar esta hiptese,

toma-se, frequentemente, um panegrico no qual Prisciano se dirigia ao imperador

Anastcio I (491-518), intitulado De laudi Anastasii imperatoris. Tambm existe um

relato annimo sobre sua vida, a Vita Bernensis, presente no comentrio ao livro XVIII

de sua obra Institutiones Grammaticae, o qual relata que Prisciano teria vindo de

Cesareia Mauritnia, colnia ao norte da frica, submetida ao Imprio Romano, como

era toda a frica conhecida. Podemos assim concluir, como apresenta Ballaira:

Isso significa que P. vinha de um ambiente cultural de lngua latina. Se

excluirmos que ele fosse originrio de Cesareia Augusta, ou seja, de

Saragoa na Espanha, devemos admitir, seguindo a tradio aceita na

vida medieval, que fosse um romano de frica e que vinha de Cesareia

de Mauritania.2

(Ballaira, 1989, p. 19- traduo nossa)

Em favor desta hiptese, sabe-se que as colnias africanas sofreram profundo

processo de romanizao, e Prisciano no teria sido o nico, nem o primeiro, gramtico

oriundo dessa regio. (FORTES, 2012. p 175), dali surgiram importantes gramticos

latinos, como: Donato, Carsio e Mrio Vitorino. Tambm se encontra no prefcio

edio de Keil (GL, II ), escrito por seu editor, Martin Hertz (1981), a informao de

que Prisciano fora citado por apenas um de seus contemporneos conhecidos, o

gramtico Cassiodoro, na introduo de sua obra intitulada De orthographia: do

2 Questo significa che P. veniva da um ambiente culturale di lngua latina. Se escludiamo che

egli fosse originrio di Caesarea Augusta, ossia di Saragozza in Spagna, dobbiamo ammettere, seguendo

la tradizione accolta nella vita medievale, che fosse um Romano dAfrica e che provenisse da Cesarea di

Mauritania. (Ballaira, 1989, p. 19)

11

Prisciano gramtico, que em nossa poca foi mestre em Constantinopla. 3

No se sabe ao certo o que levou Prisciano a mudar-se da frica para a ento

capital do Imprio. Autores, como Robins, afirmam que o gramtico teria sido

convidado a lecionar na Universidade de Constantinopla. Este fato crucial para

compreendermos e analisarmos uma questo fundamental em sua obra: seu trabalho era

direcionado para estudantes mais avanados, por isso as Institutiones grammaticae so

uma obra to extensa e complexa, que trata de assuntos gramaticais de maneira bem

mais profunda, se comparada a outras gramticas latinas, como a de Donato, como por

exemplo, ao tratar dos verbos.

Conforme nos ensina Robins (1993), Constantinopla, poca de Prisciano, ainda

tinha o status de ser a Nova Roma, fundada por Constantino no sculo IV:

Quando Prisciano estava trabalhando na cidade, por volta de 500

d. C., ela ainda era muito uma continuao de Roma, a Nova

Roma, como seu fundador Constantino a tinha chamado, e no

governo manteve muito da tradio romana. (...) Os escritos

gramaticais de Prisciano apontam claramente para a necessidade

de pessoas educadas e administradores experientes, os quais eram

falantes nativos de grego, para se aprender latim e usar a lngua

latina pelo menos em datas oficiais.4

(Robins, 1993, p. 87- traduo nossa)

Outro motivo pelo qual o gramtico teria se mudado para Constantinopla o de

que, em meados do sculo V, o norte da frica sofria fortes modificaes devido ao

declnio na organizao social, por causa da entrada e acomodao de povos brbaros.

Dessa forma, houve um conflito cultural que fez com que muitos romanos se

deslocassem dali. Este fato poderia ter levado Prisciano a se exilar, alm de existirem

tambm conflitos religiosos, como menciona Fortes (2012, p. 177).

Embora possa se assumir a Cesareia Mauritnia como a ptria de Prisciano, h

estudos, porm, que evidenciam a hiptese de Prisciano ser oriundo de outras Cesareias,

3 Cf. ex Prisciano grammatico, qui nostro tempore Constantinopoli Romae doctor fuit.

4 When Priscian was working in the city, around 500 A. D., it was still very much a continuation of

Rome, the Nem Rome as its founder Constantine had called it, and in governnent retained many of the

traditional Roman (...) Pricians grammatical writings clearly point to the need for educated person and

senior administrators who were native speakery of Greek to learn Latin and to use Latin at least in their

official daties. (Robins, 1993, p. 87)

12

tal como a Cesareia Palestina, conforme comenta Fortes (2012):

A Mauritnia, por sua vez, no parecia ser um grande centro de difuso

dos estudos literrios, embora as colnias africanas como um todo em

especial Cartago tivessem absorvido fortemente a cultura latina havia

sculos. A favor da Cesareia Palestina contam dois aspectos: primeiro

que, poca de Justiniano (518-565), perodo, portanto, de atividade

profissional do gramtico, existiu uma renomada escola de direito

romano, de modo que, em Constantinopla, podia-se fazer referncia a

essa cidade sem qualquer epteto distintivo. O segunda aspecto levantado

pelo estudioso a questo lingustica, j que a leitura da obra de

Prisciano levaria a se acreditar que o autor fosse mais familiar com as

lnguas orientais tais como o aramaico, o hebraico e o srio, do que o teria

sido, de fato, com o pnico.

(Fortes, 2012, p. 174 175)

Diferentemente do norte da frica, Constantinopla, por volta do ano 500 d.C,

era considerada a Nova Roma, assim nomeada pelo seu fundador, o imperador

Constantino. A capital tinha uma relao de continuidade com Roma, e no de ruptura.

Constantinopla se tornara a guardi da civilizao clssica greco-romana, por isso a

profuso de gneros enciclopdicos, comentrios, gramticas, dicionrios e livros

didticos, como nos relata Robins (1993, p. 30 e 31).

Com o enfraquecimento do lado ocidental, a capital do oriente ficou responsvel

por: garantir a sobrevivncia do antigo imprio romano, a defesa e a propagao do

Cristianismo e a preservao das artes e culturas antigas gregas e latinas.

neste contexto que Prisciano se tornou professor de latim na Universidade de

Constantinopla e escreveu suas obras. A universidade criada na poca de Teodsio I

(379 395 d.C) formava a elite intelectual da poca. A regio tinha o grego como a

mais importante lngua falada, porm, na capital, o latim ainda era falado e escrito na

alta administrao romana e na universidade. Por isso, as disciplinas de gramtica

continuavam a ser importantes para a formao do cidado culto. Cameron (1993, p.

152) ressalta que em Constantinopla as cadeiras de ensino eram Eloquncia Latina,

dividida em oratria e gramtica, a Facundia Grega dividida em sofistas e gramticos.

As obras mais importantes de Prisciano so: De figuris numerorum (Sobre a

13

representao figurada dos nmeros), De metris fabularum Terentii (Sobre a mtrica

das peas de Terncio), Praeexercitamina (Exerccios preliminares), as Institutiones

grammaticae (em dezoito livros) e dois pequenos tratados pedaggicos: Institutio de

nomine et pronomine et uerbo (Princpios sobre o nome, o pronome e o verbo) e as

Partitiones duodecim uersuum Aeneidos principalium (Anlise mtrica dos primeiros

versos de cada canto da Eneida), sendo que as Institutiones a grande obra do

gramtico, atravs da qual ele recebe sua fama.

A obra composta por informaes do tipo Schulgrammatik e do tipo regulae,

que constroem uma descrio praticamente completa, reforada com um grande nmero

de citaes de autores literrios. As informaes do tipo Schulgrammatik so

caracterizadas pela sua forma sistemtica, definem cada estrutura e suas propriedades,

as de tipo regulae so originalmente produzidas para mostrar os mecanismos de

analogia, possuem muitos paradigmas e so menos sistematizadas, como afirma

Weedwood (2002, p. 55 e 56).

As Institutiones grammaticae so formadas por 18 livros. O livro I descreve os

sons da lngua (uox), as letras que representam os sons (litterae) e o papel que eles

desempenham nas declinaes e na composio das palavras; O livro II apresenta

alguns conceitos preliminares, como o de slaba (syllaba), o de palavra (dictio), o de

orao (oratio) e o de nome (nomen); o livro III apresenta os adjetivos, mais

especificamente, os comparativos (comparatiuum) e superlativos (superlatiuum), e

tambm os diminutivos (diminutiuum); os livros IV e V abordam os nomes, que para o

gramtico so classificados como denominativos (denominatiuum nomen), tambm

apresenta o particpio (participium), as categorias flexionais de gnero (genus), nmero

(numerus) e caso (casus); o livro VI comenta as particularidades do caso nominativo

(nominatiuus casus) e o livro VII apresenta os demais casos; os livros VIII, IX, X e XI

trabalham a categoria do verbo (uerbum), so discutidas, respectivamente, as

propriedades gerais do verbo, os princpios que regem as conjugaes, as

particularidades do pretrito perfeito e se aprofunda a discusso sobre o particpio; os

livros XII e XIII apresentam os pronomes (pronomina); o XIV apresenta as preposies

(praepositiones); o livro XV trabalha os advrbios (aduerbia) e interjeies

(interiectiones); o livro XI aborda conjunes (coniunctiones); por fim, os livros XVII e

XVIII, so conhecidos como Priscianus minor, que tratam da construo da sintaxe, e

por isso recebem o ttulo de De constructione.

A nossa pesquisa se concentra na ltima seo do livro XVIII, que perfaz cerca

14

de 100 pginas na edio de Keil. Nessa seo, o gramtico faz inmeras citaes a

autores gregos e latinos e praticamente no existem explicaes gramaticais. Este fato

nos chamou a ateno, pois no encontramos em nenhum gramtico antigo, a que

tivemos conhecimento, uma reunio de um nmero elevado de exemplos, praticamente

citados em sequncia e, aparentemente, deslocado das explicaes gramaticais. De fato,

a parte final parece no ter muita relao com o resto da obra, funciona como um

arquivo de exemplos, que totaliza 763 citaes, sendo 484 de autores latinos e 280 de

autores gregos. A difuso dos manuscritos da obra de Prisciano gigantesca, existem

mais de mil manuscritos localizados,sob a identificao das Institutiones. Isso se deve

pela repercusso que o gramtico teve ao longo da Idade Mdia. Ate o sculo IX a obra

era quase desconhecida pela latinidade ocidental, porm, a partir de 800 ela passou a ser

foco de interesse dos estudiosos da poca, como nos explica Weedwood (2002, p. 53 e

54). Por consequncia do movimento cultural da Renascena Carolngia, a obra se

tornou objeto de estudo e anlise minuciosa. no prximo captulo, apresentamos

algumas consideraes analticas sobre o arquivo de exemplos contido no livro XVIII.

Esperamos, assim, contribuir um pouco mais para a compreenso da obra desse

gramtico.

2 O arquivo de exemplos nas Institutiones grammaticae de Prisciano

15

2.1 Uma reflexo sobre a construo de um modelo de identidade lingustica

Nas ltimas cem pginas do Livro XVIII das Institutiones grammaticae,

encontramos, quase que exclusivamente, citaes literrias consecutivas, tanto de

autores latinos como gregos. Diferentemente das citaes em outras partes da obra,

nesta seo, tais citaes no so aparentemente motivadas por nenhum tpico

gramatical, ou seja, enquanto nos outros livros as citaes ilustram determinados

fenmenos gramaticais, devidamente explicados previamente, nesta parte, elas esto

coligidas sem um tratamento gramatical especfico, o que nos faz referir a elas como um

arquivo de exemplos. Os exemplos so um construto, formas de linguagem utilizadas

para desenvolver uma representao da lngua, diferente de um fragmento ou um fato da

lngua, que simplesmente um dado (Colombat, 2007, p. 71 e 72). Os exemplos so

fundamentais para a elaborao de uma gramtica. Pode-se imaginar uma gramtica

construda apenas de exemplos, porm uma gramtica sem exemplos parece impossvel.

(Colombat, 2007, p. 72) fato que nos indica a importncia dos exempla como ndices de

referncia lingustica fundamentais em uma obra gramatical.

Nos grficos e tabelas abaixo, apresentaremos os autores gregos e latinos citados

em nosso corpus, distinguindo-os, em seguida, conforme a poca em que tais textos

foram produzidos5:

5 Para definio dos perodos de cada autor, utilizamo-nos dos manuais de literatura latina: Cardoso

(2003), Conte (1999), Bowra (1950). Entendemos que as classificaes referentes aos perodos histricos

so apenas uma conveno que nos auxilia para termos um referencial em nossa pesquisa, no

informaes de carter absoluto. Uma anlise historiogrfica mais elaborada seria necessria.

16

Grfico 1: As citaes latinas

Grfico 2: Relao entre o nmero total de citaes e o perodo a qual pertencem

Autor: Nmero de citaes: Perodo:

Ccero 42 Republicano

Estcio 5 Imperial

Virgilio 48%

Lucano 6%

Terncio 23%

Salstio 7%

Ccero 9%

Estcio 1%

Horcio 2%

Tito Lvio 0%

Juvenal 3%

Prsio 1%

Solino 0%

Citaes Latinas

Imprio 62%

Repblica 38%

0%

0%

17

Horcio 10 Imperial

Juvenal 14 Imperial

Lucano 28 Imperial

Prsio 5 Imperial

Salstio 34 Republicano

Terncio 110 Republicano

Tito Lvio 3 Imperial

Virglio 231 Imperial

Tabela 1: Autores latinos/ocorrncia

Observando as citaes de perto, calculamos um total de 484 citaes, sendo os

autores citados: Virglio (70 a.C. 19 a.C.), Lucano (39 d.C. 65 d.C.), Terncio (185

159 a.C.), Salstio (87 35 a.C.), Estcio (40? 96 d), Tito Lvio (59 a.C. 17 d.C.),

Juvenal (60 d.C - 128 d.C), Prsio (34 d C.- 62 d.C), Solino (sculo III - IV), Ccero

(106 a.C. 43 a.C.) e Horcio (65 a.C. 8 a.C.), recobrindo, portanto, autores do sculo

II a.C ao sculo III d.C.

Pelo nmero elevado de citaes, pensamos, inicialmente, que Prisciano teria

citado diversos autores, porm, como pudemos perceber, ele cita apenas onze autores

latinos, o que representa um nmero bastante restrito, se compararmos com o nmero de

autores literrios latinos disponveis e conhecidos sua poca. Outro fator importante

que percebemos a relao entre os perodos histricos e os gneros selecionados pelo

gramtico. Os textos em prosa, em sua maioria, so de autores do perodo republicano, e

os textos em verso, de autores imperiais, com um predomnio numrico das citaes de

autores imperiais, como podemos ver no grfico 1. Em todo caso, preciso salientar que

todos os autores citados distam de, pelo menos, 4 sculos do perodo em que Prisciano

desenvolveu a sua obra, o que nos leva a perceber que, de fato, o gramtico no estava

ocupado com a variedade contempornea de sua lngua, mas com um registro escrito,

consolidado pela tradio literria, que, por esse motivo, definia aquele modelo de

lngua que os antigos chamavam de Latinitas (Desbordes, 1997).

Abaixo, mostramos os grficos correspondentes a levantamento quantitativo de

citaes gregas e o grfico que rene todas as citaes (gregas e latinas). Sobre a relao

entre citaes gregas e latinas, no entanto, para a formao de diferentes cnones,

comentaremos nos itens 2.2 e 2.3.

18

Grfico 3: Citaes gregas e latinas

18

25

55

19

4 7 49

8 5

5

15

16

19

2 7

1

1 1

1 2

1

2

2 2

1

1

1

1 1

1

1

1

Citaes gregas

Xenofonte

Iscrates

Demstenes

Homero

Eurpedes

Esquines

Plato

Menandro

Sfocles

Cratinos

Herdoto

Aristfanes

Tucdides

Eupolis

Lsias

Hiprides

Phroenichus

Andcides

Alexis

Pherecrates

Hiprides

Iseu

Aristmene

Teopompo

Licurgo

Frnico

19

Grfico 4: Perodo das citaes gregas

Tabela com os autores gregos mais citados:

Autor: Nmero de citaes: Perodo:

Aristfanes 16 Clssico

Demstenes 55 Clssico

Herdoto 15 Clssico

Homero 19 Homrico

Iscrates 25 Clssico

Plato 49 Clssico

Tucdides 19 Clssico

Xenofonte 18 Clssico

Clssico 91%

Homrico 9%

Perodo das citaes gregas

20

Grfico 5: Citaes latinas e gregas

No corpus analisado, as citaes so apresentadas de maneira direta, uma em

seguida da outra, quase no existem explicaes gramaticais entre elas, Prisciano faz

uma lista de citaes latinas e intercala com as citaes gregas, como podemos observar

18 25

55

19 4 7

49

8

5 5

15

16

19

2 7

1

1

1

1 2

1

2

2

2

1

1

1

1

2

1

231

1

28

110

34

42

5 10

3

14 5

2

Citaes latinas e gregas

Xenofonte Iscrates Demstenes Homero Eurpedes Esquines

Plato Menandro Sfocles Cratinos Herdoto Aristfanes

Tucdides Eupolis Lsias Hiprides Phroenichus Andcides

Alexis Pherecrates Hiprides Iseu Aristmene Teopompo

Licurgo Frnico Dinarchus Theopompus Anthiphon Deinarchus

Virglio Aeschines Lucano Terncio Salstio Ccero

Estcio Horcio Tito Lvio Juvenal Prsio Solino

21

nos exemplos extrados do nosso corpus:

Lucanus |in quarto: |quo tempore primas /|impedit ad noctem

iam lux extrema tenebras. sentio illam rem; similiter illi.

Virgilius in X: |hoc patris Anchisae manes, hoc sentit Iulus.

(Prisciano, De const., XVIII, 278 279)

Lucano, no livro quarto: o qual com o tempo, desde este

momento, a luz extrema impede at noite as primeiras trevas.

Sinto aquela coisa; similar quele. Virglio no dcimo livro: isto,

os espritos do pai de Anquises, isto, sente Jlio.

(Prisciano, De const. XVIII, 278 279 traduo nossa)

|Latini curo illam rem, ut Virgilius georgicon I: |inuidet atque

hominum queritur curare

triumphos |et primo:

| .

(Prisciano, De const., XVIII,. 278)

Trato aquela matria do latim, como em Virglio, nas Gergicas

livro I: e lamenta que tu te preocupes com os triunfos humanos. E

Xenofonte nos Memorveis livro I: Mas ento, com efeito

explicava essas coisas preocupando-os e confundindo-os.

(Prisciano, De const., XVIII,. 278- traduo nossa)

Como se observa, a partir dessas citaes, Prisciano insere o nome e a obra da

qual extrai a citao e a apresenta, sem fazer grandes comentrios, ou explicaes, seja

de ordem gramatical, estilstica ou literria. Dada a extenso dessa parte da obra (que

perfaz as ltimas 100 pginas, somos levados a pensar que se trata, verdadeiramente, de

um arquivo de recursos de linguagem variados a que poderia lanar mo o professor

(haja vista que a obra se destinava ao seu emprego escolar), ou mesmo o aluno. Esse

arquivo de exemplos prestaria a ser, no mbito da gramtica de Prisciano, no

somente um corolrio de evidncias empricas, aps longas e complexas e, por vezes,

abstratas, explicaes em torno da sintaxe do latim (desenvolvidas nos dois livros finais

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da obra, o livro XVII e XVIII), mas, tambm, uma amostra significativa de ocorrncias

gramaticais e atestadas do latim. Se comparadas com as citaes gregas, tambm

abundantes, esse arquivo de exemplos permitiria ao estudante estabelecer relaes

interessantes entre o grego e o latim.

Como podemos explicar, no entanto, que esse arquivo de exemplos esteja

confinado na parte final da obra do gramtico, configurando, de fato, uma seo sem

precedentes na tradio dos gramticos latinos? Colombat (2007, p.72) ajuda-nos a

lanar luz sobre essa questo, ao evidenciar que o acmulo de exemplos, nos textos

gramaticais latinos, poderia significar a apresentao de uma viso da lngua:

Uma outra questo que se pode colocar saber como utilizar o

exemplo para dar uma certa viso da lngua. Trata-se de uma

viso parcial, de um apanhado, de uma amostra da lngua ou de

uma viso completa? Seremos tentados a crer que h uma

correlao estreita entre: viso parcial da lngua = poucos

exemplos vs. viso completa da lngua = muitos exemplos. De

fato, no h variao correlativa entre os dois, na medida em que

ou a pertinncia do exemplo pode evitar a multiplicidade de

atestaes, ou sua seleo permite uma descrio o mais

econmica possvel.

(Colombat, 2007, p. 72)6

A partir da leitura que fazemos deste corpus, e, levando em considerao o

dilogo que o texto de Prisciano faz com a tradio gramatical latina, fizemos algumas

observaes. Diante de suas particularidades histricas (produzida em Constantinopla,

para falantes de grego, no sculo VI...), pensamos que o arquivo de exempla de

Prisciano parece oferecer ao seu pblico, que, provavelmente, no tinha o latim como

sua lngua materna, um acumulado de exemplos. Estrategicamente dispostos no final da

sua vasta obra (nas ltimas cem pginas de um texto cujas edies modernas

6 Une autre question quon peut se poser est de savoir comment utiliser lexemple pour donner une

certaine vision de la langue. Sagit-il dune vision partielle, dum aperu, dum chantillion de la langue, ou dune vision complete? On serait tent de croire quil y a une correlation troite entre: vision partielle de la langue = peu dexemples vs vision complete de la langue = beaucoup dexemples. En fait il ny a pas de variation corrlative entre les deux, dans la mesure o la pertinence de lexemple peut viter la multiplication des attestations, o sa slection permet une description aussi conomique que possible.

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ultrapassam o nmero de 1000 pginas), que representasse um repertrio significativo

se no exaustivo de ocorrncias lingusticas da lngua, segundo, porm, um nmero

limitado de gneros e autores, consagrados pela tradio e por ela legitimados como

representantes da Latinitas. Esta era, sem dvida, uma maneira de se conservar as

formas do latim, mas no todo o latim ou qualquer latim, mas aquele representado pelos

relativamente poucos autores citados. Dessa forma, o gramtico, com uma enorme

quantidade de exemplos, parece levar exausto aquele autores e conservar o latim

presente neles segundo determinada norma a Latinitas.

O ltimo livro poderia, assim, ser uma espcie de vitrine com um enorme

arquivo exposto para que se pudessem acessar formas modelares de uma lngua j no

falada naquela poca, por autores cujos textos, provavelmente, fossem difceis para os

leitores mdios. Entendemos assim que, trata-se de reunir, arquivar e expor uma

totalidade dessa lngua dentro de um repertrio limitado de autores previamente

escolhidos segundo um cnon j existente.

2.2 As citaes latinas e a consolidao do cnon latino

Quando observamos o grfico das citaes latinas (grfico 1), fica clara a

predominncia de Terncio e Virglio. Para tentar compreender o motivo da relevncia

destes dois autores na obra de Prisciano, preciso entender que ambos os autores eram

considerados, desde a Antiguidade Clssica, como os modelos da Latinitas, como

percebemos na passagem de Ccero, da Epstula a tico, em que ele se refere a

Terncio, opondo-o a Ceclio, como o grande representante do ideal de linguagem

representado pela Latinitas, tambm encontramos em Horrio esse ideal de linguagem

como vemos na citao abaixo:

Quid autem Caecilio Plautoque dabit Romanus, ademptum

Vergilio Varioque? Ego cur, adquirere pauca si possum, inuideor,

cum lingua Catonis et Enni sermonem patrium ditauerit et noua

rerum nomina protulerit? Licuit semperque licebit signatum

praesente nota producere nomen.

Por que razo, porm, o romano conceder a Ceclio e Plauto, o

que nega a Virglio e Vrio? Por que sou visto com maus olhos,

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se posso fazer algumas aquisies, quando a lngua de Cato e

nio enriqueceu o idioma ptrio e divulgou novos nomes nas

coisas? Foi lcito e sempre ser lcito pr em circulao um

vocbulo marcado com o selo do presente.

(Horcio. Ep. ad Pisones, v. 52-59, traduo de Dante Tringale)7

Do mesmo modo, Horcio, na sua Arte potica, desde aquela poca, j

referendava Virglio como um autor modelar para a lngua latina. Nesta parte da Arte

potica, Horcio comenta que os autores que eram seus contemporneos deveriam ter

tanto prestgio quanto os antigos, pois colaboravam para a atualizao da lngua

latina, pois, como ele di,z permitido colocar em circulao um vocbulo marcado

com o selo do presente. Desde o sculo I, Virglio j estava entre os autores

comentados e importantes para a prescrio da potica e, posteriormente, da gramtica.

Com efeito, como o ideal da Latinitas, representado por estes dois autores

deslocados no tempo, pressupunha uma norma, os autores j consagrados, quando

citados pelo gramtico, no levavam consigo apenas fragmentos de suas obras literrias

para o interior da explicao gramatical, mas tambm toda uma identidade produzida

por uma tradio que se manifestava na/atravs da lngua. Virglio e Terncio, por essa

razo, colaboravam, por assim dizer, para a construo de um cnon de autores

representativos, e levavam consigo um modelo de lngua a ser defendido pelo

gramtico, colaborando, por este motivo, para a estipulao de uma norma lingustica,

atravs dos usos especficos que tais autores fizeram da lngua latina. Ao citar um

nmero amplo de exemplos extrados desses dois autores, parece-nos que Prisciano quer

mostrar o maior nmero de fatos da lngua possvel.

Segundo Cant (2011, p 747), o critrio utilizado pelos gramticos latinos para a

7 At., VII, III, 10: Venio ad 'Piraeea,' in quo magis reprehendendus sum quod homo Romanus 'Piraeea' scripserim,

non 'Piraeum' (sic enim omnes nostri locuti sunt), quam quod addiderim '(in).' Non enim hoc ut oppido praeposui sed

ut loco; et tamen Dionysius noster et qui est nobiscum Nicias Cous non rebatur oppidum esse Piraeea. Sed de re

uidero. Nostrum quidem si est peccatum, in eo est quod non ut de oppido locutus sum sed ut de loco secutusque sum

non dico Caecilium, mane ut ex portu in Piraeum (malus enim auctor Latinitatis est), sed Terentium cuius fabellae

propter elegantiam sermonis putabantur a C. Laelio scribi, heri aliquot adulescentuli coiimus in Piraeum, et idem,

Mercator hoc addebat, captam e Sunio. Quod si oppida uolumus esse, tam est oppidum Sunium quam

Piraeus. Sed quoniam grammaticus es, si hoc mihi persolveris, magna me molestia liberans. (Passando

palavra Piraeea, em que, por ser cidado romano, devo mais ser repreeendido por ter escrito Piraeea e no Piraeum

(desta forma, de fato, a maioria de ns dizemos), do que por ter empregado in. De fato, no o pus diante de uma

cidade, mas de um lugar. Entretanto, tambm Dionsio e Ncias Cous que concordam conosco e no corroboram que

Piraeea seja uma cidade. Vejamos. De fato, se isso um equvoco, porque eu falo no de uma cidade, mas de um

lugar, e no digo que nisso sigo Ceclio: Mane ut ex portu in Piraeum que um mau representante da Latinitas ,

mas Terncio, cujas peas, por causa da elegncia da linguagem, se achava que eram escritas por C. Llio: heri

aliquot adulescentuli coiimus in Piraeum, assim como: Mercator hoc addebat, captam e Sunio. Pois, se queremos que

demos sejam cidades, Snio uma cidade tambm, da mesma forma que Pireu. Mas, j que s um gramtico, peo

que me resolvas esse problema por mim, me liberando de um grande enfado).

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seleo de obras era complexo, pois no havia uma motivao apenas. Juntamente com

a qualidade literria, se levava em considerao o valor moral e exemplificador, pois

estas obras tinham tambm o propsito de educar os jovens romanos no somente no

gosto literrio, mas tambm nos valores essenciais, e, por isso, alguns gneros eram

deixados de lado por causa de seu contedo pouco edificante. Nesse sentido, a pica

sempre precedia a tragdia, a comdia e a lrica, na preferncia dos grammatici, pois

aquele era considerado o gnero mais elevado, capaz de suscitar nos jovens nobres

sentimentos e de lhes oferecer altos exemplos para que fossem imitados.

No que se refere aos gregos, que nunca deixaram de ser estudados, como

veremos no prximo item, Homero era o nico absolutamente imprescindvel, os outros

dependiam do critrio do professor, que em muitos casos seguia o cnon construdo

pelos fillogos alexandrinos. Tratando-se dos autores latinos, no ltimo quarto do

sculo I a.C., tinha relevncia nio, seguido por Nvio, Lvio Andronico, cio,

Pacvio, Luclio e Terncio. Catulo, Proprcio e Ovdio foram considerados

inadequados para o uso didtico pelo seu contedo pouco exemplificador, fato que nos

permite explicar, de certa forma, a ausncia destes autores na obra de Prisciano, que

parece, portanto, referendar uma prtica de citaes de exemplos entre os gramticos

vigente, pelo menos, desde o sculo I d.C.

Ainda segundo esta pesquisadora, no sculo III, j estava estabelecido um cnon

mais ou menos fixo de autores latinos usados pelos gramticos como definidores dos

padres da lngua, a respeito de cujas obras foram escritos alguns comentrios. Assim,

a lista de leitura que devia servir de base para a formao na escola dos gramticos j

no sofria nenhuma modificao. De fato, como podemos ver ao final do sculo IV, o

manual de Arusiano Mesio aponta Virglio e Terncio como poetas favoritos,

completando o quarteto com os prosadores Ccero e Salstio. Do mesmo modo, no

sculo VI, como vemos, tambm Prisciano parece consolidar este modelo.

Sendo assim, quando analisamos os autores latinos citados por Prisciano,

percebemos a enorme quantidade de citaes de Virglio (231 citaes), o que nos

permite compreender que este poeta continuava importante para a formao cultural do

romano, mesmo sendo esta obra, como sabido, produzida em um contexto bem

diverso daquele em que circulavam os primeiros manuais de gramtica, e, ainda mais

distante da obra de Prisciano.

Constantinopla, a cidade em que Prisciano teria escrito sua gramtica era, da

parte oriental do Imprio, sua populao majoritariamente helenofnica, mas, mesmo

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assim, importava queles cidados, que se identificavam como cidados romanos,

habitantes da Nova Roma, a preservao de certo ideal identitrio, atravs do estudo

da lngua latina segundo os grandes autores da tradio potica. De fato, a proeminncia

conferida aos exemplos extrados de Virglio (231 citaes) e, em seguida, Terncio

(110 citaes), e autores como Ccero, Salstio e Tito Lvio, tambm presentes na obra

em questo, assim como Lucano, Horcio, Estcio, Juvenal e Prsio, nos leva a

concluir que Prisciano preservava o modelo j estabelecido nos estudos gramaticais de,

pelo menos, o sculo III.

Apenas um autor citado por Prisciano no aparece nesta lista cannica herdada

dos antigos gramticos: Solino. Solino foi um gramtico que viveu durante os sculos

III ou IV, mas a obra que Prisciano cita se chama De mirabilibus mundi, e uma obra de

historiografia. Apesar de esse autor apresentar apenas duas citaes no corpus, no

podemos desconsiderar sua presena no De constructione, pois, comparativamente,

Prsio, que um autor cannico, teve cinco citaes apenas. curioso o fato de

Solino ser o autor mais prximo de Prisciano na linha cronolgica e tambm ter sido um

gramtico.

2.3 O grego e o latim na gramtica: algumas comparaes

As diferenas que encontramos entre as citaes gregas e latinas nos levou a

refletir sobre alguns aspectos. Para realizarmos essa comparao, considerando as

citaes gregas e latinas na gramtica de Prisciano, primeiramente devemos

compreender um pouco o bilinguismo na cultura antiga. O primeiro ponto a se pensar

que no podemos tratar o bilinguismo no contexto antigo da mesma forma que o

tratamos hoje em dia com lnguas modernas, j que, no temos evidncias de como os

antigos utilizavam uma segunda lngua oralmente, por exemplo. Outra questo

importante era que o bilinguismo se encontrava muito no mbito intelectual, como o

caso da gramtica de Prisciano. No caso especfico do gramtico, devemos levar em

considerao que, naquele perodo, o latim no era mais uma lngua falada. Os alunos

do gramtico eram falantes de grego e o latim era uma lngua utilizada para fins

burocrticos principalmente. (Biville, 2008, Oikonomide, 1999). A primeira diferena

do bilinguismo, comparado com o bilinguismo muito comum na poca da repblica e

imprio romano, por exemplo, presente em Prisciano, justamente, o fato de no ser

mais o grego a segunda lngua, e sim o latim. Ou seja, o grego aparece como um suporte

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para os alunos que esto aprendendo o latim, como uma referncia para os falantes

nativos de grego, tendo um valor didtico na gramtica.

A primeira diferena que observamos que as citaes gregas apresentam um

nmero muito maior de autores (31 autores) em relao s citaes latinas (11 autores),

apesar de o nmero de citaes gregas ser inferior ao nmero de citaes latinas. Assim,

notamos, tambm, ao observar os grficos, que as citaes gregas esto melhor

distribudas, diferentemente do que constatamos no corpus de citaes latinas, em que

Virglio representa quase 50% das citaes. Pensamos que uma explicao possvel para

o grande nmero de autores gregos seria que o gramtico teria um maior contato com a

literatura grega, sendo tambm ele um usurio daquela lngua que, conforme dizemos,

era a mais falada na regio. Um ponto importante que refora essa hiptese a maneira

como Prisciano deixa de fazer referncias explcitas s obras gregas em seus exemplos,

principalmente nas citaes de Homero: talvez algumas dessas citaes fossem feitas de

memria. Outra evidncia a esse favor seria, exatamente, a presena de autores como

Theopompus, Antiphon e Deinarchus, cujas nicas fontes que sobreviveram ao tempo se

encontram na obra de Prisciano. Dito de outro modo, entre o repertrio de autores

gregos, no esto presentes somente aqueles mais cannicos.

De fato, quando observamos as citaes gregas, percebemos que Homero no

o autor de destaque, os autores mais citados por Prisciano so Demstenes (55 citaes)

e Plato (49 citaes), logo em seguida esto Iscrates (25), Homero (19), Tucdides

(19), Xenofonte (18), Aristfanes (16) e Herdoto (15). Ou seja, o gramtico, em se

tratando das citaes gregas, no segue o cnon tradicional dos autores citados em

gramticas (comparativamente, na obra de Apolnio Dscolo, por exemplo, Homero

representa mais de 80% do total de citaes).

Com exceo de Homero, os autores em evidncia vo do sculo V ao VI a.C., e

os gneros textuais mais destacados so oratria, retrica e filosofia, diferentemente

tambm dos principais gneros presentes nas citaes latinas, que so a poesia pica

(Virglio) e a dramaturgia (Terncio), o que nos leva a concluir que, para Prisciano, o

cnon grego privilegia a prosa, e o latino, o verso. Talvez Prisciano tentasse criar um

efeito de complementaridade entre o grego e o latim. Prosa (grega) mais poesia (latina)

perfazem uma totalidade indissocivel, do mesmo modo que a lngua grega e a latina

eram tambm consideradas lnguas irms (utraque lngua) e, por conseguinte, o Imprio

Romano, j dividido, deveria tambm ser unificado.

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4 - Concluso

Com o nosso estudo, podemos concluir que Prisciano faz diferentes escolhas

quanto s citaes gregas e latinas, seguindo aquele cnon, j consagrado, de autores

latinos, presentes nos tratados gramaticais latinos desde o sculo III d.C., e inovando em

suas escolhas de autores gregos, contradizendo at mesmo a representatividade de

autores citados por Apolnio Dscolo, autor que Prisciano elege como seu mais

importante modelo.

Nos dois casos, a reunio dessas citaes ao final de sua obra parece configurar um

arquivo de exemplos, uma espcie de amostra, bastante abrangente e variada, de

ocorrncias lingusticas de ambas as lnguas, segundo um repertrio escolhido de

autores latinos e gregos. Em nossos estudos, percebemos que Prisciano cria esse

arquivo, para que pudesse ser consultado pelos que estudavam latim pela sua obra,

uma espcie de depositrio de referncias das lnguas latina e grega. O autor parece ter a

preocupao de reunir a maior quantidade de exemplos lingusticos das duas lnguas e

exp-las em um mesmo lugar. Por outro lado, o estudo desse arquivo, que parece no

conversar com o restante da obra, pde nos trazer informaes relevantes sobre o

pensamento gramatical de Prisciano e tambm sobre modelo de lngua latina e grega o

autor privilegia, quais os autores que a representam e os gneros gramaticais mais

citados nas gramticas, e nos permite construir um modelo de identidade lingustica

perseguido pelo gramtico.

Trata-se de uma seo sem precedentes na tradio gramatical antiga, o que a

torna mais um elemento original da vasta e complexa obra de Prisciano, e que colabora

para sublinhar no somente a importncia cultural daqueles autores gregos e latinos,

mas uma identidade de lngua grega e latina. De fato, o arquivo de exemplos um

elemento nico na gramtica de Prisciano, o que nos permite concluir que o autor no

apenas segue um modelo, mas instaura um pensamento bastante original, o que o torna

especialmente relevante ao contexto da gramtica antiga.

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