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EM.PROFª “LARAINE DE CASSIA AGUIAR RODRIGUES VALDREZ” PROFESSORAS: Eva Targa 3º Ano “B” Rosana Aparecida Toth 3º Ano “A” 1º ROTEIRO DE ABRIL NOME DO ALUNO: LÍNGUA PORTUGUESA 05|04|2021- O COELHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA VIVINHO ERA UM COELHINHO. BRANCO, REDONDO, FOFINHO. TODOS OS DIAS VIVINHO IA À ESCOLA COM SEUS SEIS IRMÃOS. APRENDIA A PULAR, APRENDIA A CORRER... APRENDIA QUAL A MELHOR COUVE PARA SE COMER. OS COELHINHOS FORAM CRESCENDO, CHEGOU A HORA DE ESCOLHEREM UMA PROFISSÃO. OS IRMÃOS DE VIVINHO JÁ TINHAM RESOLVIDO: --EU VOU SER COELHO DE PÁSCOA, COMO MEU PAI. --EU VOU SER COELHO DE PÁSCOA, COMO MEU AVÔ. --EU VOU SER COELHO DE PÁSCOA, COMO MEU BISAVÔ. E TODOS QUERIAM SER COELHOS DE PÁSCOA, COMO O TRISAVÔ, O TATARAVÔ, COMO TODOS OS AVÔS. SÓ VIVINHO NÃO DIZIA NADA. OS PAIS PERGUNTAVAM, OS IRMÃOS INDAGAVAM: --E VOCÊ, VIVINHO E VOCÊ --BOM-- DIZIA VIVINHO--, EU NÃO SEI O QUE QUERO. MAS SEI O QUE NÃO QUERO: SER COELHINHO DE PÁSCOA. --O PAI DE VIVINHO SE ESPANTOU, A MÃE SE ESCANDALIZOU: --OOOOOHHHH!!!! RUTH ROCHA

O COELHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA - Mairinque · 2021. 4. 3. · --eu vou ser coelho de pÁscoa, como meu bisavÔ. e todos queriam ser coelhos de pÁscoa, como o trisavÔ, o tataravÔ,

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EM.PROFª “LARAINE DE CASSIA AGUIAR RODRIGUES VALDREZ”

PROFESSORAS: Eva Targa 3º Ano “B” Rosana Aparecida Toth 3º Ano “A”

1º ROTEIRO DE ABRIL

NOME DO ALUNO:

LÍNGUA PORTUGUESA 05|04|2021-

O COELHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA

VIVINHO ERA UM COELHINHO. BRANCO, REDONDO, FOFINHO.

TODOS OS DIAS VIVINHO IA À ESCOLA COM SEUS SEIS IRMÃOS.

APRENDIA A PULAR, APRENDIA A CORRER...

APRENDIA QUAL A MELHOR COUVE PARA SE COMER.

OS COELHINHOS FORAM CRESCENDO, CHEGOU A HORA DE ESCOLHEREM UMA

PROFISSÃO.

OS IRMÃOS DE VIVINHO JÁ TINHAM RESOLVIDO:

--EU VOU SER COELHO DE PÁSCOA, COMO MEU PAI.

--EU VOU SER COELHO DE PÁSCOA, COMO MEU AVÔ.

--EU VOU SER COELHO DE PÁSCOA, COMO MEU BISAVÔ.

E TODOS QUERIAM SER COELHOS DE PÁSCOA, COMO O TRISAVÔ, O TATARAVÔ,

COMO TODOS OS AVÔS.

SÓ VIVINHO NÃO DIZIA NADA.

OS PAIS PERGUNTAVAM, OS IRMÃOS INDAGAVAM:

--E VOCÊ, VIVINHO E VOCÊ

--BOM-- DIZIA VIVINHO--, EU NÃO SEI O QUE QUERO. MAS SEI O QUE NÃO QUERO:

SER COELHINHO DE PÁSCOA.

--O PAI DE VIVINHO SE ESPANTOU, A MÃE SE ESCANDALIZOU:

--OOOOOHHHH!!!!

RUTH ROCHA

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ATIVIDADES

1. NA SUA OPINIÃO VIVINHO TINHA RAZÃO EM NÃO QUERER SER COELHO DE

PÁSCOA? POR QUÊ?

_______________________________________________________________________

2. O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?

___________________________________________________________________

3. LIGUE AS PALAVRAS AS QUE TENHAM O MESMO SIGNIFICADO:

DECIDIDO NÃO CONCORDOU

ASSUSTOU RESOLVIDO

ACHOU ABSURDO INDAGAVAM

PERGUNTAVAM ESPANTOU

4. QUEM ERA VIVINHO?

____________________________________________________________________

5. COMO ELE ERA?

____________________________________________________________________

6. O QUÊ FAZIA VIVINHO TODOS OS DIAS?

__________________________________________________________________

7. OBSERVE AS PALAVRAS E ASSOCIE COM A CLASSIFICAÇÃO DE CADA UMA:

A) BRANCO ( ) TRISSÍLABA

B) MÃE ( ) DISSÍLABA

C) ESCOLA ( )MONOSSÍLABA

D) COELHINHO ( ) POLISSÍLABA

8. DESENHE O COELHINHO DA HISTÓRIA.

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MATEMÁTICA

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LÍNGUA PORTUGUESA – ORTOGRAFIA – LH | LI 06|04 |2021

O COELHO SAPATEIRO

PENTELHO, O COELHO DE PINTAS NO JOELHO, DECIDIU MUDAR-SE PARA A CIDADE DE

BRASÍLIA.

PEGOU A SUA FAMÍLIA, A MOBÍLIA E TODOS OS SEUS UTENSÍLIOS DE SAPATEIRO E FOI

MORAR PERTO DO CINEMA.

À NOITE TRABALHAVA COMO BILHETEIRO E DE DIA VENDIA SANDÁLIAS E SAPATOS PARA

SUSTENTAR A FAMÍLIA.

TRABALHAVA TANTO QUE NÃO TINHA HORÁRIO. ELE SEMPRE DIZIA :

___AGORA SIM, VOU FICAR MILIONÁRIO.

*PROCURE NO TEXTO AS PALAVRAS COM LH E LI E ESCREVA-AS NOS QUADROS

CORRESPONDENTES:

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MATEMÁTICA

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HISTÓRIA 07|04|2021

PÁSCOA

A PÁSCOA É CONSIDERADA UMA DAS FESTAS MAIS IMPORTANTES PARA OS

CRISTÃOS, POIS CELEBRA A RESSURREIÇÃO DE JESUS QUE SE SACRIFICOU POR

AMOR À HUMANIDADE. É UMA DATA MÓVEL CADA ANO CAI EM DATAS

DIFERENTES.

ESTE ANO A PÁSCOA CAI NO DIA 04 DE ABRIL.

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08| 04| 2021

ATIVIDADE

ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS OS SÍMBOLOS DA PÁSCOA.

G I R A S S O L R T Y X Z L H N

P E I X E J V N M J U L O Z V P B G H J K P O V E L A J U I O S

U N B H J K L T E W Q J Y K I I V B N H T R S P J L Ç N C B I N A T R I G O L D H M A L P V O O A S F R C O E L H O N V Z D A T

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CIÊNCIAS 09| 04| 2021

FICHA DO COELHO

ANIMAL: COELHO;

ALIMENTAÇÃO: FOLHAS, CAULES, ALGUNS TIPOS DE GRÃOS E RAÍZES;

TEMPO DE VIDA: ENTRE 5 A 10 ANOS;

PESO: VARIA DE ACORDO COM A RAÇA ENTRE 2 A 9 KG;

COR: AS MAIS COMUNS SÃO: PRETO, BRANCO, AMARELADO E CASTANHO;

HABITAT: VIVE EM MATAS OU FLORESTAS EM VÁRIOS LOCAIS DO MUNDO (OS

SELVAGENS);

CURIOSIDADES: OS DENTES DOS COELHOS NUNCA PARAM DE CRESCER.; SÃO ANIMAIS

MAMÍFEROS.; UMA FÊMEA PODE TER ATÉ 6 NINHADAS POR ANO TENDO

APROXIMADAMENTE DE 3 A 10 FILHOTES POR NINHADA; OS COELHOS PODEM SER ANIMAIS

DOMÉSTICOS E SEREM CRIADOS COMO BICHINHOS DE ESTIMAÇÃO.

RESPONDA

1. O CORPO DO COELHO É COBERTO DE_______________________

2. ELE SE ALIMENTA DE ___________________________________________

3. O COELHO VIVE ENTRE _____E _____ANOS.

4. O PESO VARIA DE ACORDO COM A RAÇA ENTRE _____ E _____KG.

5. SEU HABITAT É __________________________________________________

6. QUAL A CURIOSIDADE SOBRE O COELHO VOCÊ ACHOU MAIS INTERESSANTE?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

MATEMÁTICA

RESOLVA OS PROBLEMAS

1.MAMÃE FOI À FEIRA E COMPROU MEIA DÚZIA DE MAÇÃS, UMA DÚZIA DE LARANJAS, UMA

DEZENA DE GOIABAS E MEIA DEZENA DE ABACATES. QUANTAS FRUTAS MAMÃE COMPROU?

2. UM SUPERMERCADO VENDEU 74 OVOS DE PÁSCOA DE CHOCOLATE AO LEITE E 63 OVOS DE

PÁSCOA DE CHOCOLATE COM CASTANHAS .QUANTOS OVOS FORAM VENDIDOS?

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3. UMA COSTUREIRA FEZ 46 MÁSCARAS EM UMA SEMANA. ELA VENDEU 35 MÁSCARAS.

QUANTAS AINDA FALTAM PRA ELA VENDER?

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EDUCAÇÃO FÍSICA

1 – VAMOS CONTINUAR APRENDENDO SOBRE A CULTURA AFRICANA.

COM A VINDA DOS AFRICANO PARA O BRASIL, JUNTO VIERAM HÁBITOS E

REPRESENTAÇÕES CULTURAIS. ELA ESTÁ PRESENTE DE MUITAS MANEIRAS EM

NOSSA SOCIEDADE. NA MÚSICA E NA DANÇA (CAPOEIRA, SAMBA), NAS COMIDAS (

CARNE-SECA, RABADA) E NOS JOGOS E BRINCADEIRAS (PEGA PEGA, TERRA E MAR)

ENTRE MUITAS OUTRAS.

2 – PESQUISE NO YOUTUBE, VÍDEOS QUE MOSTRE COMO É A AMARELINHA AFRICANA

TECA TECA DEPOIS DESENHE E REPONDA:

VOCE JÁ CONHECIA ESSA AMARELINHA?

( )SIM ( ) NÃO

É IGUAL OU PARECIDA COM A AMARELINHA TRADICIONAL?

( )SIM ( )NÃO

O QUE VOCÊ ACHOU MAIS DIFERENTE OU DIVERTIDO?

FAÇA NA SUA CASA E ME ENVIE UMA FOTO OU UM PEQUENO VIDEO

BRINCANDO.

1º ROTEIRO DE ABRIL

NOME: 3º ANO

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ATIVIDADE DE MUSICALIZAÇÃO

NESTE MÊS DE ABRIL IREMOS TRABALHAR OS SONS GRAVES E SONS AGUDOS.

OS SONS GRAVES SÃO AQUELES QUE CONHECEMOS COMO SOM GROSSO E OS SONS

AGUDOS SÃO AQUELES QUE CONHECEMOS COMO SOM FINO.