UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PROacute-REITORIA DE ENSINO DE POacuteS-GRADUACcedilAtildeO

FACULDADE DE EDUCACcedilAtildeO FIacuteSICA PROGRAMA DE POacuteS-GRADUACcedilAtildeO EM EDUCACcedilAtildeO FIacuteSICA

Edital de Abertura de Inscriccedilatildeo para Seleccedilatildeo ao

Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica 2016

Publicado em 07082015

A Coordenaccedilatildeo do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica da Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica (UFMT) oficializa por meio deste edital a abertura de inscriccedilotildees e estabelece normas para o preenchimento de ateacute 21 (vinte e uma) vagas para iniacutecio do curso no primeiro semestre letivo de 2015 Com aacuterea de concentraccedilatildeo em ldquoAtividade Fiacutesica Desempenho e Corporeidaderdquo o Programa eacute constituiacutedo por trecircs linhas de pesquisa

1) Atividade fiacutesica relacionada agrave sauacutede

2) Ajustes e adaptaccedilotildees metaboacutelicas e fisioloacutegicas ao exerciacutecio fiacutesico e a dieta

3) Fundamentos pedagoacutegicos e soacutecio-antropoloacutegicos do corpo

Eacute constituiacutedo por atividades integradas de ensino pesquisa e extensatildeo sistematicamente

organizadas que tecircm por finalidade conduzir a obtenccedilatildeo do tiacutetulo acadecircmico de Mestre O objetivo do programa eacute aprofundar o conhecimento e possibilitar o desenvolvimento

de habilidades para a execuccedilatildeo de pesquisas na aacuterea da Educaccedilatildeo Fiacutesica Tambeacutem estabelece como meta enriquecer a capacitaccedilatildeo filosoacutefica cientiacutefica e profissional do aluno qualificando-o como docente e pesquisador de niacutevel superior

1 Das vagas aacuterea de concentraccedilatildeo e linhas de pesquisa

O Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica ofereceraacute 21 (vinte e uma) vagas para o mestrado em 2016 Ressalta-se que natildeo haacute qualquer compromisso com o preenchimento total das vagas nem a obrigatoriedade de concessatildeo de bolsas

As vagas oferecidas estaratildeo vinculadas agrave Aacuterea de Concentraccedilatildeo ldquoAtividade Fiacutesica

Desempenho e Corporeidaderdquo nas seguintes Linhas de Pesquisa e respectivos orientadores

1) Atividade fiacutesica relacionada agrave sauacutede Prof Dr Carlos Alexandre Fett (1 vaga) Profa Dra Christianne de Faria Coelho Ravagnani (2 vagas) Profa Dra Gisela Arsa da Cunha (1 vaga) Profa Dra Layla Maria Campos Aburachid (2 vagas) Profa Dra Lucieli Teresa Cambri (1 vaga) Profa Dra Waleacuteria Christiane Rezende Fett (2 vagas)

2) Ajustes e adaptaccedilotildees metaboacutelicas e fisioloacutegicas ao exerciacutecio fiacutesico e a dieta Prof Dr Carlos Alexandre Fett (1 vaga) Prof Dr Carlos Alexandre Habitante (1 vaga) Prof Dr Fabrico Cesar de Paula Ravagnani (1 vaga) Profa Dra Gisela Arsa da Cunha (1 vaga) Profa Dra Lucieli Teresa Cambri (1 vaga) Prof Dr Luiz Fabrizio Stoppiglia (1 vaga) Prof Dr Mario Mateus Sugizaki (2 vagas)

3) Fundamentos pedagoacutegicos e soacutecio-antropoloacutegicos do corpo Prof Dr Evando Carlos Moreira (1 vaga) Prof Dr Cleomar Ferreira Gomes (1 vaga) Prof Dr Joseacute Tarciacutesio Grunennvaldt (2 vagas)

2 Da inscriccedilatildeo data e documentos exigidos

As inscriccedilotildees seratildeo realizadas de 09 a 13 de novembro de 2015 na Secretaria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica localizada no Nuacutecleo de Aptidatildeo Fiacutesica Metabolismo e Sauacutede (Nafimes) da Universidade Federal de Mato Grosso (Av Fernando Correcirca da Costa 2367 Bairro Boa Esperanccedila Cuiabaacute - MT - CEP 78060-900 Anexo ao Ginaacutesio de Esportes voltado para o lado da rua parede e janelas azuis) das 800 agraves 1100 horas e das 1400 agraves 1700h nos dias uacuteteis de segunda a sexta-feira Contato Telefone (65) 3615-8833 e-mails mestradoefufmtbr eou favoltarelliufmtbr

As inscriccedilotildees seratildeo feitas mediante a entrega da seguinte documentaccedilatildeo 1 Ficha de inscriccedilatildeo preenchida e assinada (modelo anexo 1 ndash wwwufmtbrppgef)

2 Duas fotos 3x4 cm iguais e recentes

3 Certidatildeo de nascimento ou casamento (coacutepia autenticada em cartoacuterio ou original para autenticaccedilatildeo administrativa)

4 Tiacutetulo eleitoral e comprovante de que votou na uacuteltima eleiccedilatildeo (coacutepia autenticada em cartoacuterio ou original para autenticaccedilatildeo administrativa)

5 RG (coacutepia autenticada em cartoacuterio ou original para autenticaccedilatildeo administrativa) e para estrangeiros os candidatos devem apresentar documento de identificaccedilatildeo emitido pelo Departamento de Poliacutecia Federal Visto de Permanecircncia vigente e Passaporte

6 CPF (coacutepia autenticada em cartoacuterio ou original para autenticaccedilatildeo administrativa) ou Declaraccedilatildeo de Regularidade expedida pelo site da Receita Federal

7 Certificado de quitaccedilatildeo com o Serviccedilo Militar sendo o candidato do sexo masculino (fotocoacutepia autenticada em cartoacuterio ou original para a autenticaccedilatildeo)

8 Coacutepia do diploma de graduaccedilatildeo reconhecido pelo MEC coacutepia original para autenticaccedilatildeo administrativa ou autenticada em cartoacuterio e histoacuterico escolar do curso de graduaccedilatildeo (original para autenticaccedilatildeo administrativa ou coacutepia autenticada em cartoacuterio) ou outra documentaccedilatildeo que comprove estar o candidato em condiccedilotildees de colar grau no curso de graduaccedilatildeo antes do iniacutecio do periacuteodo de matriacutecula no curso de mestrado Os candidatos que apresentarem diplomas emitidos por universidades estrangeiras deveratildeo anexar as respectivas revalidaccedilotildees conforme legislaccedilatildeo vigente (Lei de Diretrizes e Bases da Educaccedilatildeo Nacional Lei nordm 93941996)

9 Curriacuteculo Lattes devidamente documentado referente aos uacuteltimos 3 anos (coacutepia autenticada ou com o original para autenticaccedilatildeo administrativa)

10 Projeto de Pesquisa (maacuteximo 10 fls) em duas vias contendo Capa (nome do autor tiacutetulo linha de pesquisa local mecircs e ano) Introduccedilatildeo Justificativa Revisatildeo da Literatura Especiacutefica Objetivos Meacutetodos Cronograma e Referecircncias Bibliograacuteficas (segundo as normas da ABNT) Deveraacute ser digitado em espaccedilo 15 fonte Times New Roman corpo 12 papel A4 margens de 25 cm)

11 Comprovaccedilatildeo de aprovaccedilatildeo em exame de proficiecircncia em liacutengua estrangeira sendo inglecircs ou francecircs ou espanhol para a Linha fundamentos pedagoacutegicos e soacutecio-antropoloacutegicos do corpo e inglecircs para as Linhas atividade fiacutesica relacionada agrave sauacutede e ajustes e adaptaccedilotildees metaboacutelicas e fisioloacutegicas ao exerciacutecio fiacutesico e a dieta

Seratildeo aceitos somente certificados nas liacutenguas estrangeiras citadas anteriormente expedidos no maacuteximo haacute dois anos oriundos das seguintes instituiccedilotildees

o Certificado fornecido pelo Instituto de Linguagens Departamento de Letras da UFMT

o Certificado fornecido por programas de poacutes-graduaccedilatildeo das universidades brasileiras federais ou estaduais

o Certificado fornecido por Cambridge IELTS TOEFL TEAP DELE CELF DALF TCF TEF Cultura Inglesa A pontuaccedilatildeo miacutenima nesses testes deve ser de 50 do total

12 Comprovaccedilatildeo do pagamento de taxa de inscriccedilatildeo O pagamento da taxa de inscriccedilatildeo de R$ 16427 (Cento e sessenta e quatro reais e vinte e sete centavos) deveraacute

ser efetuado mediante boleto bancaacuterio emitido pela Fundaccedilatildeo UNISELVA O boleto bancaacuterio ficaraacute disponiacutevel no site da UNISELVA (wwwfundacaouniselvaorgbr) Os boletos estaratildeo disponiacuteveis aos interessados a partir das 08h do dia 1 de novembro ateacute agraves 17h do dia 13 de novembro de 2015 Somente seraacute aceito como comprovante de pagamento o Boleto Bancaacuterio com autenticaccedilatildeo de pagamento original emitido por bancos ou caixas eletrocircnicos Natildeo seratildeo aceitas coacutepias do comprovante de pagamento comprovante de agendamento para pagamento futuro nem boletos pagos pela

internet O valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo seraacute devolvido

Poderatildeo ser isentos os servidores da UFMT e os candidatos que requererem isenccedilatildeo em virtude de situaccedilatildeo econocircmica que natildeo lhes permita cumprir a exigecircncia desde que o requerimento seja analisado e provado pelo Colegiado do Curso

Solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

Os servidores efetivos da Universidade Federal de Mato Grosso estatildeo isentos da taxa de inscriccedilatildeo desde que acrescentem agrave documentaccedilatildeo exigida para a inscriccedilatildeo coacutepia de documento comprobatoacuterio de viacutenculo institucional

De acordo com o Decreto n 6593 de 2 de outubro de 2008 faraacute jus agrave isenccedilatildeo total de

pagamento da taxa de inscriccedilatildeo o candidato que cumulativamente a) comprovar inscriccedilatildeo no Cadastro Uacutenico (CadUacutenico) para Programas Sociais do Governo Federal de que trata o Decreto n 6135 de 26 de junho de 2007 por meio de indicaccedilatildeo do Nuacutemero de Identificaccedilatildeo Social (NIS) do candidato constante na base do CadUacutenico existente no Ministeacuterio do Desenvolvimento Social e Combate agrave Fome (MDS) e b) for membro de ldquofamiacutelia de baixa

rendardquo nos termos do Decreto n 6135 de 26 de junho de 2007 O requerimento de isenccedilatildeo deveraacute ser apresentado por meio de processo protocolado

junto ao Setor de Protocolo Central da UFMT campus Cuiabaacute instruiacutedo com documentaccedilatildeo comprobatoacuteria autenticada em cartoacuterio (ou apresentada juntamente com o documento original para autenticaccedilatildeo administrativa) e entregue na Secretaria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica no periacuteodo de 19 a 23 de outubro de 2015 das 8h agraves 11h (horaacuterio de Mato Grosso) exceto feriados

Os processos seratildeo analisados e teratildeo parecer emitido pelo Colegiado do Curso no dia

06 de novembro de 2015 O resultado seraacute divulgado no site do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em

Educaccedilatildeo Fiacutesica (httpwwwufmtbrppgef) e no site da UFMT (wwwufmtbr) O candidato cuja solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo do pagamento de taxa de inscriccedilatildeo for

indeferida deveraacute fazer o pagamento da taxa conforme orientaccedilotildees presentes neste Edital

O candidato cuja solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo do pagamento de taxa de inscriccedilatildeo for deferida deveraacute acrescentar agrave documentaccedilatildeo exigida para a inscriccedilatildeo coacutepia do parecer emitido pelo Colegiado do Curso fornecido pela Secretaria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo

Fiacutesica A coacutepia do parecer poderaacute ser requerida pelo candidato no dia 07 de novembro de 2015 na Secretaria do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica das 8h agraves 11h (horaacuterio de Mato Grosso)

Os candidatos poderatildeo solicitar inscriccedilatildeo mediante procuraccedilatildeo cartorial ou por SEDEX

obtendo informaccedilotildees e formulaacuterios no site (httpwwwufmtbrppgef) No caso de SEDEX a documentaccedilatildeo deveraacute ser postada ateacute o uacuteltimo dia do periacuteodo de inscriccedilatildeo (13 de novembro de 2015) para

Coordenaccedilatildeo do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica

Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica UFMT Av Fernando Correcirca da Costa nordm 2367 Bairro Boa Esperanccedila

CEP 78060-900 - Cuiabaacute MT

O candidato deveraacute entrar em contato por e-mail (mestradoefufmtbr eou favoltarelliufmtbr) com a CoordenaccedilatildeoSecretaria do curso para confirmar o recebimento da documentaccedilatildeo Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees que forem postadas fora do prazo estabelecido

O deferimento da inscriccedilatildeo dependeraacute do atendimento agraves exigecircncias quanto agrave

formaccedilatildeo acadecircmica e apresentaccedilatildeo integral dos documentos solicitados A divulgaccedilatildeo das inscriccedilotildees deferidas e indeferidas (indicando o motivo do indeferimento) dar-se-aacute no dia 17112015 A relaccedilatildeo das inscriccedilotildees deferidas e indeferidas seraacute divulgada publicamente no quadro de aviso do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica no site da UFMT (wwwufmtbr) e no site do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica (httpwwwufmtbrppgef)

3 Seleccedilatildeo

O processo seletivo constaraacute de trecircs fases 1 Prova teoacuterica 2 Anaacutelise do Curriculum Lattes 3 Arguiccedilatildeo do candidato

As fases 1 e 3 seratildeo eliminatoacuterias e classificatoacuterias A fase 2 seraacute classificatoacuteria Seraacute eliminado o candidato que natildeo comparecer nos horaacuterios preacute-determinados para a realizaccedilatildeo da prova teoacuterica e da arguiccedilatildeo

31 Fase 1 - Prova teoacuterica (escrita) de conhecimentos especiacuteficos na linha de pesquisa e

aacuterea de pesquisa do orientador sugerido na ficha de inscriccedilatildeo teraacute valor maacuteximo de 10 (dez) pontos e ponto de corte 70 (sete) Seratildeo observados os seguintes criteacuterios domiacutenio do conteuacutedo coerecircncia objetividade e clareza na argumentaccedilatildeo e adequaccedilatildeo agrave norma culta da liacutengua portuguesa

Data 23 de novembro de 2015 de 14h00min agraves 18h00min Natildeo seraacute permitido o acesso agrave sala de exames ao candidato que chegar apoacutes ter sido iniciada agrave prova Local Salas 1 e 2 da Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica ndash FEFUFMT Resultado 27 de novembro de 2015 O resultado da prova teoacuterica seraacute divulgado publicamente no quadro de aviso do Curso

de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica no site da UFMT (wwwufmtbr) e no site do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica (httpwwwufmtbrppgef) de acordo com a ordem decrescente dos candidatos aprovados classificados para a Fase 3 do processo seletivo com suas respectivas notas 311 Pontos para a Prova Teoacuterica e Referecircncias Bibliograacuteficas (conforme orientador sugerido pelo candidato) Prof Dr Carlos Alexandre Habitante 1 Guyton e Hall Tratado de Fisiologia Meacutedica Editora Guanabara Koogan 10ordf ediccedilatildeo

Unidade XIII ndash Metabolismo e Regulaccedilatildeo Teacutermica

2 Krause Alimentos Nutriccedilatildeo e Dietoterapia Editora Roca 11ordf ediccedilatildeo

Parte 1 Capiacutetulo 1 ndash Digestatildeo Absorccedilatildeo Transporte e Excreccedilatildeo de Nutrientes Capiacutetulo 3 ndash Macronutrientes Carboidratos Proteiacutenas e Lipiacutedeos

Parte 4 Capiacutetulo 24 ndash Nutriccedilatildeo para o Controle de Peso Capiacutetulo 26 ndash Nutriccedilatildeo para o Desempenho em Exerciacutecios e Esportes Capiacutetulo 33 ndash Terapia Nutricional para Diabetes Melito e Hipoglicemia de Origem natildeo Diabeacutetica Capiacutetulo 26 ndash Terapia Nutricional na Hipertensatildeo

3 McArdle Katch e Katch Fisiologia do Exerciacutecio ndash Energia Nutriccedilatildeo e Desempenho Humano Editora Guanabara Koogan 5ordf ediccedilatildeo

Seccedilatildeo 1 ndash Nutriccedilatildeo A base para o desempenho humano Capiacutetulo 1 ndash Carboidratos Lipiacutedios e Proteiacutenas Seccedilatildeo 2 ndash Energia para a atividade fiacutesica Capiacutetulo 4 ndash Valor energeacutetico do alimento

Capiacutetulo 5 ndash Introduccedilatildeo agrave transferecircncia de energia Capiacutetulo 6 ndash Transferecircncia de energia no corpo Capiacutetulo 7 ndash Transferecircncia de energia no exerciacutecio Capiacutetulo 8 ndash Medida de Consumo de energia humana Capiacutetulo 9 ndash Consumo de energia humana durante o repouso e exerciacutecio Capiacutetulo 11 ndash Diferenccedilas individuais e mensuraccedilatildeo das capacidades energeacuteticas Seccedilatildeo 3 ndash Sistemas de fornecimento e utilizaccedilatildeo de energia Capiacutetulo 20 ndash Sistema endoacutecrino organizaccedilatildeo e respostas agudas e crocircnicas ao exerciacutecio

Prof Dr Carlos Alexandre Fett 1 Gobbi S Villar R Zago A S Bases teoacuterico-praacuteticas do condicionamento fiacutesico Rio de Janeiro Editora Guanabara Koogan 2005 265 p 2 Fox EL Bowers S Foss ML Bases fisioloacutegicas da educaccedilatildeo fiacutesica e dos desportos 4a ed Rio de Janeiro Guanabara Koogan 1991 3 Scott K Powers Edward T Howley Fisiologia do Exerciacutecio Teoria e aplicaccedilatildeo ao condicionamento fiacutesico e ao desempenho 3ordf Ediccedilatildeo Editora Manole Satildeo Paulo 2000 4 William D McArdle Frank I Katch Victor L Katch Fisiologia do Exerciacutecio Energia Nutriccedilatildeo e Desempenho Humano 4ordf Ediccedilatildeo Editora Guanabara Koogan Rio de Janeiro 2001 5 Campbell B Spano M NSCAacutes Guide to Sport and Exercise Nutrition (Science of Strenght and Conditioning Series) 1ordf Ed JAN2011 6 Burke L Cox G Deakes N The complete guide to Food for Sports Performance Peak Nutrition for your Sport 1ordf Ed JUL2010 Prof Dr Cleomar Ferreira Gomes 1 LE BRETON David Adeus ao Corpo Campinas Papirus 2003 2 LE BRETON David Sociologia do corpo Petroacutepolis RJ Vozes 2006 3 LORENZ Konrad A agressatildeo uma histoacuteria natural do mal Lisboa Moraes 1974 4 MAFFESOLI Michel O tempo das tribos o decliacutenio do individualismo nas sociedades de massa Rio de Janeiro Forense-universitaacuteria 2006 5 MATURANA Humberto R e VERDEN-ZOumlLLER Gerda Amar e Brincar fundamentos esquecidos do humano Satildeo Paulo Palas Atenas 2004 6 MAUSS Marcel Sociologia e Antropologia Satildeo Paulo Cosac Naify 2008 7 RIVIEgraveRE Claude Ritos profanos Petroacutepolis RJ Vozes 1996 8 SENNETT Richard Carne e Pedra O corpo e a cidade na civilizaccedilatildeo ocidental Rio de Janeiro BestBolso 2008 9 SERRES Michel Variaccedilotildees sobre o corpo Rio de Janeiro Bertrand Brasil 2004 10 ZELDIN Theodore Uma histoacuteria iacutentima da humanidade Rio de Janeiro BestBolso 2008

Profa Dra Christianne de Faria Coelho Ravagnani 1 American College of Sports Medicine Manual de pesquisa das diretrizes do ACSM para os

testes de esforccedilo e sua prescriccedilatildeo ndash 4deg ed ndash Editora Guanabara Koogan 2001

2 ACSM Manual de pesquisa das diretrizes do ACMS para os testes de esforccedilo e sua

prescriccedilatildeo 4ordf Ed Rio de Janeiro Guanabara-Koogan 2003 744 p

3 Kreider et al ISSN Exercise amp Sport Nutrition Review Research amp Recommendations Journal

of the International Society of Sports Nutrition 2010 77

Prof Dr Evando Carlos Moreira e Prof Dr Joseacute Tarciacutesio Grunennvaldt 1 ALMEIDA Luciano FENSTERSEIFER Paulo Evaldo A relaccedilatildeo teoria-praacutetica na educaccedilatildeo fiacutesica escolar desdobramentos para pensar um ldquoprograma miacutenimordquo Kinesis Santa Maria RS v 32 n 2 p 19-35 jul dez 2014 2 DAOLIO Jocimar Jogos esportivos coletivos dos princiacutepios operacionais aos gestos teacutecnicos modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer Revista brasileira de ciecircncia e movimento Brasiacutelia DF v 10 n 4 p 99-104 out 2002 3 ELIAS Norbert O processo civilizador Rio de Janeiro Jorge Zahar Editor 1994 Traduccedilatildeo Ruy Jungmann 2 ed Rio de Janeiro 2v (Ler a Introduccedilatildeo agrave ediccedilatildeo de 1968 do vol 1) 4 ELIAS Norbert DUNNING Eric A busca da excitaccedilatildeo Lisboa Difel 1992 5 GONZAacuteLEZ Fernando Jaime FENSTERSEIFER Paulo Evaldo Entre o ldquonatildeo maisrdquo e o ldquoainda natildeordquo pensando saiacutedas do natildeo lugar da educaccedilatildeo fiacutesica escolar I Cadernos de Formaccedilatildeo RBCE Campinas SP CBCE e Autores Associados p 9-24 set 2009 6 GONZAacuteLEZ Fernando Jaime FENSTERSEIFER Paulo Evaldo Entre o ldquonatildeo maisrdquo e o ldquoainda natildeordquo pensando saiacutedas do natildeo lugar da educaccedilatildeo fiacutesica escolar II Cadernos de Formaccedilatildeo RBCE Campinas SP CBCE e Autores Associados p 910-21 mar 2010 7 KUNZ Elenor Transformaccedilatildeo didaacutetico-pedagoacutegica do esporte Ijuiacute RS Unijuiacute 1994 8 LUCENA Ricardo O esporte na cidade aspectos do processo civilizador brasileiro Campinas Autores Associados 2001 9 MOLINA NETO Vicente BOSSLE Fabiano SILVA Lisandra Oliveira e SANCHOTENE Mocircnica Urroz (Orgs) Quem aprende pesquisa e formaccedilatildeo em educaccedilatildeo fiacutesica escolar Ijuiacute RS Unijuiacute 2009 10 REZER Ricardo FENSTERSEIFER Paulo Evaldo Docecircncia em educaccedilatildeo fiacutesica reflexotildees acerca de sua complexidade Pensar a praacutetica Goiacircnia GO v 11 n 3 p 319-329 set dez 2008 11 RIBAS Joatildeo Francisco Magno Praxiologia motriz construccedilatildeo de um novo olhar dos jogos e esportes na escola Motriz Rio Claro SP v 11 n 2 p 113-120 mai ago 2005 12 SCAGLIA Alcides Joseacute Escolinha de futebol uma questatildeo pedagoacutegica Motriz Rio Claro SP v 2 n 1 jun 1996 13 VAGO Tarciacutesio Mauro Pensar a educaccedilatildeo fiacutesica na escola para uma formaccedilatildeo cultural da infacircncia e da juventude Cadernos de Formaccedilatildeo RBCE Campinas SP CBCE e Autores Associados p 25-42 set 2009

Prof Dr Fabricio Cesar de Paula Ravagnani 1 Da Silva LRR Desempenho esportivo treinamento com crianccedilas e adolescentes ndash 2deged ndash

Satildeo Paulo Phorte 2010

2 Guyton amp Hall Fundamentos de Fisiologia 12a ediccedilatildeo 2011 - CAPIacuteTULO 58 (Mecanismos

Comportamentais e Motivacionais do Ceacuterebro ndash O Sistema Liacutembico e o Hipotaacutelamo) CAPIacuteTULO

60 (O Sistema Nervoso Autocircnomo e a Medula Supra-renal)

3 Gail Kinman amp Fiona Jones Lay representations of workplace stress What do people really

mean when they say they are stressed Work amp Stress 19(2)101-120 2005

4 Kreider et al ISSN Exercise amp Sport Nutrition Review Research amp Recommendations Journal

of the International Society of Sports Nutrition 2010 77

Profa Dra Gisela Arsa da Cunha 1 Cunha GA Rios ACS Moreno JR Braga PL Campbell CSG Simotildees HG et al Hipotensatildeo poacutes-

exerciacutecio em hipertensos submetidos ao exerciacutecio aeroacutebio de intensidades variadas e exerciacutecio de intensidade constante Rev Bras Med Esporte 200612(6)313-7

2 Motta DF Lima LC Arsa G Russo PS Sales MM Moreira SR et al Effect of type 2 diabetes on plasma kallikrein activity after physical exercise and its relationship to post-exercise hypotension Diabetes amp metabolism 2010 Nov36(5)363-8 PubMed PMID 20579916

3 Lima JRP Kiss MAPDM Limiar de variabilidade da frequumlecircncia cardiacuteaca Revista Brasileira de Atividade Fiacutesica amp Sauacutede 20124(1)29-38

4 Forjaz CL Tinucci T Ortega KC Santaella DF Mion D Jr Negrao CE Factors affecting post-exercise hypotension in normotensive and hypertensive humans Blood pressure monitoring 2000 Oct-Dec5(5-6)255-62 PubMed PMID 11153048

5 Cambri LT Decimo JP Fronchetti L De Oliveira FR Gevaerd MdS Limiar de variabilidade da frequecircncia cardiacuteaca em testes progressivo de caminhada em diabeacuteticos tipo 2 Revista Brasileira de Ciecircncia e Movimento 200917(1)

6 Brunetto AF Roseguini BT Silva BM Hirai DM Ronque EV Guedes DP Limiar de variabilidade da frequumlecircncia cardiacuteaca em adolecentes obesos e natildeo-obesos Heart rate variability threshold in obese and non-obese adolescents Rev bras med esporte 200814(2)145-9

7 Sales MM Campbell CS Morais PK Ernesto C Soares-Caldeira LF Russo P et al Noninvasive method to estimate anaerobic threshold in individuals with type 2 diabetes Diabetology amp metabolic syndrome 20113(1)1 PubMed PMID 21226946 Pubmed Central PMCID 3033241

8 Parikh RM Mohan V Changing definitions of metabolic syndrome Indian journal of endocrinology and metabolism 2012 Jan16(1)7-12 PubMed PMID 22276247 Pubmed Central PMCID 3263200

9 The IDF consensus worldwide definition of the Metabolic Syndrome International Diabetes Federation 2006 Disponiacutevel em httpwwwidforgwebdatadocsIDF_Meta_def_finalpdf

10 McArdle Katch Katch Fisiologia do Exerciacutecio Nutriccedilatildeo energia e desempenho humano Capiacutetulo de Sistema Cardiovascular 7ordf ediccedilatildeo Guanabara Koogan

Profa Dra Layla Maria Campos Aburachid 1 ARAUacuteJO R M F NEVES J A MESQUITA I M R Procedural Knowledge Decision Making and Performance in Womenrsquos Volleyball According to Age Group and Specific Experience The Open Sports Sciences Journal 5 167-173 2012 2 AFONSO J GARGANTA J MESQUITA I Decision-making in sports the role of attention anticipation and memory Rev Bras Cineantropom Desempenho Hum 14(5)592-601 2012 3 DAOLIO J Jogos Esportivos Coletivos dos princiacutepios operacionais aos gestos teacutecnicos - modelo pendular a partir das ideacuteias de Claude Bayer Revista Brasileira de Ciecircncia e Movimento Brasiacutelia v 10 n4 p 99-103 2002 4 GRACcedilA A MESQUITA I A investigaccedilatildeo sobre os modelos de ensino dos jogos desportivos

Revista Portuguesa de Ciecircncias do Desporto v 7 n 3 2007 p410-421 5 GRECO P J MEMMERT D MORALES J C P The Effects of Deliberate Play on Tactical Performance in Basketball Perceptual and Motor Skills v 110 p 849-856 2010 6 MATIAS C J A S GRECO P J Cogniccedilatildeo e Accedilatildeo nos Jogos Esportivos Coletivos Ciecircncias amp Cogniccedilatildeo (UFRJ) v 15 p 252-271 2010

Profa Dra Christianne de Faria Coelho Ravagnani 1 American College of Sports Medicine Manual de pesquisa das diretrizes do ACSM para os

testes de esforccedilo e sua prescriccedilatildeo ndash 4deg ed ndash Editora Guanabara Koogan 2001

2 ACSM Manual de pesquisa das diretrizes do ACMS para os testes de esforccedilo e sua

prescriccedilatildeo 4ordf Ed Rio de Janeiro Guanabara-Koogan 2003 744 p

3 Kreider et al ISSN Exercise amp Sport Nutrition Review Research amp Recommendations Journal

of the International Society of Sports Nutrition 2010 77

Prof Dr Evando Carlos Moreira e Prof Dr Joseacute Tarciacutesio Grunennvaldt 1 ALMEIDA Luciano FENSTERSEIFER Paulo Evaldo A relaccedilatildeo teoria-praacutetica na educaccedilatildeo fiacutesica escolar desdobramentos para pensar um ldquoprograma miacutenimordquo Kinesis Santa Maria RS v 32 n 2 p 19-35 jul dez 2014 2 DAOLIO Jocimar Jogos esportivos coletivos dos princiacutepios operacionais aos gestos teacutecnicos modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer Revista brasileira de ciecircncia e movimento Brasiacutelia DF v 10 n 4 p 99-104 out 2002 3 ELIAS Norbert O processo civilizador Rio de Janeiro Jorge Zahar Editor 1994 Traduccedilatildeo Ruy Jungmann 2 ed Rio de Janeiro 2v (Ler a Introduccedilatildeo agrave ediccedilatildeo de 1968 do vol 1) 4 ELIAS Norbert DUNNING Eric A busca da excitaccedilatildeo Lisboa Difel 1992 5 GONZAacuteLEZ Fernando Jaime FENSTERSEIFER Paulo Evaldo Entre o ldquonatildeo maisrdquo e o ldquoainda natildeordquo pensando saiacutedas do natildeo lugar da educaccedilatildeo fiacutesica escolar I Cadernos de Formaccedilatildeo RBCE Campinas SP CBCE e Autores Associados p 9-24 set 2009 6 GONZAacuteLEZ Fernando Jaime FENSTERSEIFER Paulo Evaldo Entre o ldquonatildeo maisrdquo e o ldquoainda natildeordquo pensando saiacutedas do natildeo lugar da educaccedilatildeo fiacutesica escolar II Cadernos de Formaccedilatildeo RBCE Campinas SP CBCE e Autores Associados p 910-21 mar 2010 7 KUNZ Elenor Transformaccedilatildeo didaacutetico-pedagoacutegica do esporte Ijuiacute RS Unijuiacute 1994 8 LUCENA Ricardo O esporte na cidade aspectos do processo civilizador brasileiro Campinas Autores Associados 2001 9 MOLINA NETO Vicente BOSSLE Fabiano SILVA Lisandra Oliveira e SANCHOTENE Mocircnica Urroz (Orgs) Quem aprende pesquisa e formaccedilatildeo em educaccedilatildeo fiacutesica escolar Ijuiacute RS Unijuiacute 2009 10 REZER Ricardo FENSTERSEIFER Paulo Evaldo Docecircncia em educaccedilatildeo fiacutesica reflexotildees acerca de sua complexidade Pensar a praacutetica Goiacircnia GO v 11 n 3 p 319-329 set dez 2008 11 RIBAS Joatildeo Francisco Magno Praxiologia motriz construccedilatildeo de um novo olhar dos jogos e esportes na escola Motriz Rio Claro SP v 11 n 2 p 113-120 mai ago 2005 12 SCAGLIA Alcides Joseacute Escolinha de futebol uma questatildeo pedagoacutegica Motriz Rio Claro SP v 2 n 1 jun 1996 13 VAGO Tarciacutesio Mauro Pensar a educaccedilatildeo fiacutesica na escola para uma formaccedilatildeo cultural da infacircncia e da juventude Cadernos de Formaccedilatildeo RBCE Campinas SP CBCE e Autores Associados p 25-42 set 2009

Prof Dr Fabricio Cesar de Paula Ravagnani 1 Da Silva LRR Desempenho esportivo treinamento com crianccedilas e adolescentes ndash 2deged ndash

Satildeo Paulo Phorte 2010

2 Guyton amp Hall Fundamentos de Fisiologia 12a ediccedilatildeo 2011 - CAPIacuteTULO 58 (Mecanismos

Comportamentais e Motivacionais do Ceacuterebro ndash O Sistema Liacutembico e o Hipotaacutelamo) CAPIacuteTULO

60 (O Sistema Nervoso Autocircnomo e a Medula Supra-renal)

3 Gail Kinman amp Fiona Jones Lay representations of workplace stress What do people really

mean when they say they are stressed Work amp Stress 19(2)101-120 2005

4 Kreider et al ISSN Exercise amp Sport Nutrition Review Research amp Recommendations Journal

of the International Society of Sports Nutrition 2010 77

Profa Dra Gisela Arsa da Cunha 1 Cunha GA Rios ACS Moreno JR Braga PL Campbell CSG Simotildees HG et al Hipotensatildeo poacutes-

exerciacutecio em hipertensos submetidos ao exerciacutecio aeroacutebio de intensidades variadas e exerciacutecio de intensidade constante Rev Bras Med Esporte 200612(6)313-7

2 Motta DF Lima LC Arsa G Russo PS Sales MM Moreira SR et al Effect of type 2 diabetes on plasma kallikrein activity after physical exercise and its relationship to post-exercise hypotension Diabetes amp metabolism 2010 Nov36(5)363-8 PubMed PMID 20579916

3 Lima JRP Kiss MAPDM Limiar de variabilidade da frequumlecircncia cardiacuteaca Revista Brasileira de Atividade Fiacutesica amp Sauacutede 20124(1)29-38

4 Forjaz CL Tinucci T Ortega KC Santaella DF Mion D Jr Negrao CE Factors affecting post-exercise hypotension in normotensive and hypertensive humans Blood pressure monitoring 2000 Oct-Dec5(5-6)255-62 PubMed PMID 11153048

5 Cambri LT Decimo JP Fronchetti L De Oliveira FR Gevaerd MdS Limiar de variabilidade da frequecircncia cardiacuteaca em testes progressivo de caminhada em diabeacuteticos tipo 2 Revista Brasileira de Ciecircncia e Movimento 200917(1)

6 Brunetto AF Roseguini BT Silva BM Hirai DM Ronque EV Guedes DP Limiar de variabilidade da frequumlecircncia cardiacuteaca em adolecentes obesos e natildeo-obesos Heart rate variability threshold in obese and non-obese adolescents Rev bras med esporte 200814(2)145-9

7 Sales MM Campbell CS Morais PK Ernesto C Soares-Caldeira LF Russo P et al Noninvasive method to estimate anaerobic threshold in individuals with type 2 diabetes Diabetology amp metabolic syndrome 20113(1)1 PubMed PMID 21226946 Pubmed Central PMCID 3033241

8 Parikh RM Mohan V Changing definitions of metabolic syndrome Indian journal of endocrinology and metabolism 2012 Jan16(1)7-12 PubMed PMID 22276247 Pubmed Central PMCID 3263200

9 The IDF consensus worldwide definition of the Metabolic Syndrome International Diabetes Federation 2006 Disponiacutevel em httpwwwidforgwebdatadocsIDF_Meta_def_finalpdf

10 McArdle Katch Katch Fisiologia do Exerciacutecio Nutriccedilatildeo energia e desempenho humano Capiacutetulo de Sistema Cardiovascular 7ordf ediccedilatildeo Guanabara Koogan

Profa Dra Layla Maria Campos Aburachid 1 ARAUacuteJO R M F NEVES J A MESQUITA I M R Procedural Knowledge Decision Making and Performance in Womenrsquos Volleyball According to Age Group and Specific Experience The Open Sports Sciences Journal 5 167-173 2012 2 AFONSO J GARGANTA J MESQUITA I Decision-making in sports the role of attention anticipation and memory Rev Bras Cineantropom Desempenho Hum 14(5)592-601 2012 3 DAOLIO J Jogos Esportivos Coletivos dos princiacutepios operacionais aos gestos teacutecnicos - modelo pendular a partir das ideacuteias de Claude Bayer Revista Brasileira de Ciecircncia e Movimento Brasiacutelia v 10 n4 p 99-103 2002 4 GRACcedilA A MESQUITA I A investigaccedilatildeo sobre os modelos de ensino dos jogos desportivos

Revista Portuguesa de Ciecircncias do Desporto v 7 n 3 2007 p410-421 5 GRECO P J MEMMERT D MORALES J C P The Effects of Deliberate Play on Tactical Performance in Basketball Perceptual and Motor Skills v 110 p 849-856 2010 6 MATIAS C J A S GRECO P J Cogniccedilatildeo e Accedilatildeo nos Jogos Esportivos Coletivos Ciecircncias amp Cogniccedilatildeo (UFRJ) v 15 p 252-271 2010

4 Kreider et al ISSN Exercise amp Sport Nutrition Review Research amp Recommendations Journal

of the International Society of Sports Nutrition 2010 77

Profa Dra Gisela Arsa da Cunha 1 Cunha GA Rios ACS Moreno JR Braga PL Campbell CSG Simotildees HG et al Hipotensatildeo poacutes-

exerciacutecio em hipertensos submetidos ao exerciacutecio aeroacutebio de intensidades variadas e exerciacutecio de intensidade constante Rev Bras Med Esporte 200612(6)313-7

2 Motta DF Lima LC Arsa G Russo PS Sales MM Moreira SR et al Effect of type 2 diabetes on plasma kallikrein activity after physical exercise and its relationship to post-exercise hypotension Diabetes amp metabolism 2010 Nov36(5)363-8 PubMed PMID 20579916

3 Lima JRP Kiss MAPDM Limiar de variabilidade da frequumlecircncia cardiacuteaca Revista Brasileira de Atividade Fiacutesica amp Sauacutede 20124(1)29-38

4 Forjaz CL Tinucci T Ortega KC Santaella DF Mion D Jr Negrao CE Factors affecting post-exercise hypotension in normotensive and hypertensive humans Blood pressure monitoring 2000 Oct-Dec5(5-6)255-62 PubMed PMID 11153048

5 Cambri LT Decimo JP Fronchetti L De Oliveira FR Gevaerd MdS Limiar de variabilidade da frequecircncia cardiacuteaca em testes progressivo de caminhada em diabeacuteticos tipo 2 Revista Brasileira de Ciecircncia e Movimento 200917(1)

6 Brunetto AF Roseguini BT Silva BM Hirai DM Ronque EV Guedes DP Limiar de variabilidade da frequumlecircncia cardiacuteaca em adolecentes obesos e natildeo-obesos Heart rate variability threshold in obese and non-obese adolescents Rev bras med esporte 200814(2)145-9

7 Sales MM Campbell CS Morais PK Ernesto C Soares-Caldeira LF Russo P et al Noninvasive method to estimate anaerobic threshold in individuals with type 2 diabetes Diabetology amp metabolic syndrome 20113(1)1 PubMed PMID 21226946 Pubmed Central PMCID 3033241

8 Parikh RM Mohan V Changing definitions of metabolic syndrome Indian journal of endocrinology and metabolism 2012 Jan16(1)7-12 PubMed PMID 22276247 Pubmed Central PMCID 3263200

9 The IDF consensus worldwide definition of the Metabolic Syndrome International Diabetes Federation 2006 Disponiacutevel em httpwwwidforgwebdatadocsIDF_Meta_def_finalpdf

10 McArdle Katch Katch Fisiologia do Exerciacutecio Nutriccedilatildeo energia e desempenho humano Capiacutetulo de Sistema Cardiovascular 7ordf ediccedilatildeo Guanabara Koogan

Profa Dra Layla Maria Campos Aburachid 1 ARAUacuteJO R M F NEVES J A MESQUITA I M R Procedural Knowledge Decision Making and Performance in Womenrsquos Volleyball According to Age Group and Specific Experience The Open Sports Sciences Journal 5 167-173 2012 2 AFONSO J GARGANTA J MESQUITA I Decision-making in sports the role of attention anticipation and memory Rev Bras Cineantropom Desempenho Hum 14(5)592-601 2012 3 DAOLIO J Jogos Esportivos Coletivos dos princiacutepios operacionais aos gestos teacutecnicos - modelo pendular a partir das ideacuteias de Claude Bayer Revista Brasileira de Ciecircncia e Movimento Brasiacutelia v 10 n4 p 99-103 2002 4 GRACcedilA A MESQUITA I A investigaccedilatildeo sobre os modelos de ensino dos jogos desportivos

Revista Portuguesa de Ciecircncias do Desporto v 7 n 3 2007 p410-421 5 GRECO P J MEMMERT D MORALES J C P The Effects of Deliberate Play on Tactical Performance in Basketball Perceptual and Motor Skills v 110 p 849-856 2010 6 MATIAS C J A S GRECO P J Cogniccedilatildeo e Accedilatildeo nos Jogos Esportivos Coletivos Ciecircncias amp Cogniccedilatildeo (UFRJ) v 15 p 252-271 2010

7 MESQUITA I M R PEREIRA F R M GRACcedilA A B S Modelos de ensino dos jogos desportivos investigaccedilatildeo e ilaccedilotildees para a praacutetica Motriz Revista de Educaccedilatildeo Fiacutesica (Online) v15 n4 2009 p 944-954 8 MOREIRA V J P M MATIAS C J A S GRECO P J A influecircncia dos meacutetodos de ensino-aprendizagem-treinamento no conhecimento taacutetico processual no futsal Motriz Revista de Educaccedilatildeo Fiacutesica (Online) v 19 p 84-98 2013 9 PELLEGRINI A M Desempenho motor no esporte das restriccedilotildees do iniciante ao experiente Motriz Revista de Educaccedilatildeo Fiacutesica (Online) v 15 p 1009-1013 2009 10 REVERDITO R S SCAGLIA A J PAES R R Pedagogia do esporte panorama e anaacutelise conceitual das principais abordagens Motriz Revista de Educaccedilatildeo Fiacutesica (Online) v 15 p 600-610 2009 11 TANI G FREUDENHEIM A M MEIRA JUNIOR C M CORREcircA U C Aprendizagem motora tendecircncias perspectivas e aplicaccedilotildees Revista Paulista de Educaccedilatildeo Fiacutesica (Cessou em 2003 Cont ISSN 1807-5509 Revista Brasileira de Educaccedilatildeo Fiacutesica e Esporte (Impresso)) Satildeo Paulo v v18 n Especial p 55-72 2004 12 UGRINOWITSCH H BENDA R N Contribuiccedilotildees da aprendizagem motora a praacutetica na intervenccedilatildeo em educaccedilatildeo fiacutesica Revista Brasileira de Educaccedilatildeo Fiacutesica e Esporte (Impresso) v 25 p 25-35 2011 Profa Dra Lucieli Teresa Cambri

1 ALTUNCU M E BASPINAR O KESKIN M The use of short-term analysis of heart rate

variability to assess autonomic function in obese children and its relationship with metabolic

syndrome Cardiology Journal v 19 n 5 p 501-06 2012

2 CAMBRI L T Modulaccedilatildeo Autonocircmica Cardiacuteaca e Controle Metaboacutelico em Diabeacutetico Tipo 2

em Repouso e Exerciacutecio Dissertaccedilatildeo de Mestrado Mestrado em Ciecircncias do Movimento

Humano Universidade do Estado de Santa Catarina 2007

3 CAMBRI L T DALIA R A MELLO M A R DESNUTRICcedilAtildeO SIacuteNDROME METABOacuteLICA E

EXERCIacuteCIO FIacuteSICO EM MODELOS EXPERIMENTAIS UTILIZANDO RATOS Revista da Educaccedilatildeo

Fiacutesica (UEM Impresso) v 21 p 709-720 2010

4 FRONCHETTI L Limiar de Variabilidade da Frequecircncia Cardiacuteaca em Diferentes Protocolos

Ergomeacutetricos Dissertaccedilatildeo de Mestrado Mestrado em Ciecircncias do Movimento Humano

Universidade do Estado de Santa Catarina 2008

5 JARCZOK M N LI J MAUSS D FISCHER J ETHAYER J F Heart rate variability is

associated with glycemic status after controlling for components of the metabolic

syndrome International Journal of Cardiology 2012

6 MCARDLE KATCH KATCH Fisiologia do Exerciacutecio Nutriccedilatildeo energia e desempenho humano

Capiacutetulo de Sistema Cardiovascular 7ordf ediccedilatildeo Guanabara Koogan

7 POLIAKOVA N DESPREacuteS J BERGERON JALMEacuteRAS N TREMBLAY A POIRIER P

Influence of obesity indices metabolic parameters and age on cardiac autonomic function in

abdominally obese men Metabolism - Clinical and Experimental v 61 p 1270-79 2012

8 SOARES-MIRANDA L SANDERCOCK G VALE S SANTOS R ABREU S MOREIRA C MOTA

J Metabolic syndrome physical activity and cardiac autonomic function Diabetes Metabolic

Research Reviews v 28 n 4 p 363-9 2012

9 TULPPO M P MAumlKIKALLIO T H SEPPAumlNEN T LAUKKANEN R T HUIKURI HV Vagal modulation of heart rate during exercise Effects of age and physical fitness American Journal of Physiology (Heart Circ Physiol) Bethesda v 274 n 2 p H424-H429 1998

10 VASCONCELLOS F SEABRA A MONTENEGRO R et al Can Heart Rate Variability be used to Estimate Gas Exchange Threshold in Obese Adolescents International Journal of Sports Medicine v 95 2015

Prof Dr Luiz Fabriacutezio Stoppiglia 1 Guyton amp Hall Fundamentos de Fisiologia 12a ediccedilatildeo 2011 - CAPIacuteTULO 58 (Mecanismos

Comportamentais e Motivacionais do Ceacuterebro ndash O Sistema Liacutembico e o Hipotaacutelamo) CAPIacuteTULO

60 (O Sistema Nervoso Autocircnomo e a Medula Supra-renal)

2 Gail Kinman amp Fiona Jones Lay representations of workplace stress What do people really

mean when they say they are stressed Work amp Stress 19(2)101-120 2005

3 Salmon P (2001) Effects of physical exercise on anxiety depression and sensitivity to

stress a unifying theory Clinical psychology review 21(1) 33-61

Prof Dr Mario Mateus Sugizaki 1 GUYTON Arthur C HALL John E Tratado de fisiologia Meacutedica 12 ed Rio de Janeiro Elsevier 2010 1264 p 2 McArdle William D Katch Frank I Katch Victor L Fundamentos de fisiologia do exerciacutecio 3 Ed Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2011 1061p 3 Negratildeo Carlos E Barretto Carlos EP Cardiologia do Exerciacutecio Do atleta ao cardiopata 3ordf Ed Barueri Manole 2010 752p Profa Dra Waleacuteria Christiane Rezende Fett 1 Elizabete Viana de Freitas Tratado de Geriatria e Gerontologia Editora Guanabara Koogan (1 de janeiro de 2011) (Parte 1 Introduccedilatildeo ao estudo do envelhecimento e da velhice Seccedilatildeo 6 Sistema endoacutecrino nutricional e metaboacutelico e Seccedilatildeo 7 Sistema oacutesteoarticular e tecido conjuntivo) 2 RA SILVA RODRIGUES1 M MARTINEZ ESPINOSA2 C DUARTE MELO1 M RODRIGUES PERRACINI3 WC REZENDE FETT4 CA FETT NEW VALUES ANTHROPOMETRY FOR CLASSIFICATION OF NUTRITIONAL STATUS IN THE ELDERLY THE JOURNAL OF NUTRITION HEALTH amp AGING 2014 3 Waleacuteria Christiane Rezende FETT Carlos Alexandre FETT Juacutelio Sergio MARCHINI Juacutelio Cesar MORIGUTI Eduardo FERRIOLLI Composiccedilatildeo corporal de idosas diabeacuteticas tipo 2 antropometria vs absorcimetria de Raios-X de dupla energia Rev Nutr Campinas 23(5)695-702 set out 2010

32 Fase 2 - Anaacutelise do Curriacuteculo A Banca responsaacutevel pelo processo seletivo analisaraacute a documentaccedilatildeo e o curriculum

vitae dos candidatos aprovados na Fase 1 (Prova Escrita) atribuindo-lhes a seguinte pontuaccedilatildeo (ver Tabela abaixo)

ATIVIDADE REALIZADA PELO CANDIDATO Pontos

Referecircncia

para

pontuaccedilatildeo

Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica sem bolsa 15 Anual

Iniciaccedilatildeo Cientiacutefica com bolsa 2 Anual

Especializaccedilatildeo na Aacuterea em que estaacute pleiteando vaga (maacuteximo 1 especializaccedilatildeo) 025 Curso

Estaacutegio extra-curricular em qualquer laboratoacuterio na aacuterea de interesse comprovado por

declaraccedilatildeo do responsaacutevel (miacutenimo de 180 horas) 05 Semestre

Resumos apresentados em Congressos Nacionais como primeiro autor 025 Trabalho

Resumos apresentados em Congressos Internacionais como primeiro autor 05 Trabalho

Apresentaccedilatildeo oral em Congresso Nacional como primeiro autor 05 Apresentaccedilatildeo

Apresentaccedilatildeo oral em Congresso Internacional como primeiro autor 1 Apresentaccedilatildeo

Resumo premiado em Congresso Nacional como primeiro autor 15 Trabalho

Resumo premiado em Congresso Internacional como primeiro autor 2 Trabalho

Resumos apresentados em Congressos Nacionais coautor 015 Trabalho

Resumos apresentados em Congressos Internacionais coautor 03 Trabalho

Apresentaccedilatildeo oral em Congresso Nacional coautor 02 Apresentaccedilatildeo

Apresentaccedilatildeo oral em Congresso Internacional coautor 05 Apresentaccedilatildeo

Resumo premiado em Congresso Nacional coautor 1 Trabalho

Resumo premiado em Congresso Internacional coautor 15 Trabalho

Primeiro autor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS A 25 Artigo

Primeiro autor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS B1 B2 15 Artigo

Primeiro autor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS B3 B4 B5 125 Artigo

Primeiro autor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS C 075 Artigo

Coautor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS A 225 Artigo

Coautor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS B1 B2 125 Artigo

Coautor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS B3 B4 B5 10 Artigo

Coautor de artigo cientiacutefico publicado ou aceito em revista QUALIS C 05 Artigo

Autor ou coautor de capiacutetulo de livro com corpo editorial 05 Capiacutetulo

Experiecircncia didaacutetica na aacuterea ou afim (maacuteximo de 4 semestres) 05 Semestre

Participaccedilatildeo em Comissatildeo de Organizaccedilatildeo de Eventos Cientiacuteficos (maacuteximo de 4 eventos) 025 Evento

Experiecircncia profissional na aacuterea ou afim (maacuteximo de 2 semestres) 025 Semestre

Participaccedilatildeo em projeto de pesquisa comprovada com a indicaccedilatildeo do nome no Curriacuteculo Lattes

do coordenador do projeto 025 Projeto

Monitoria (maacuteximo 2 pontos) 05 Semestre

Para a compatibilizaccedilatildeo com as notas das demais etapas do processo seletivo a pontuaccedilatildeo referente agrave anaacutelise curricular seraacute adaptada a uma escala de 0 a 10 da maneira como se segue ao candidato que obtiver a maior pontuaccedilatildeo de acordo com a tabela acima seraacute atribuiacuteda a nota maacutexima 10 As notas dos demais candidatos seratildeo calculadas usando-se regra de trecircs como exemplificado abaixo OBS PM = Pontuaccedilatildeo maacutexima (maior pontuaccedilatildeo obtida por um dos candidatos) POC= Pontuaccedilatildeo de outro candidato (menor do que a PM) X= Nota obtida pelo outro candidato Instruccedilotildees para apresentaccedilatildeo do curriacuteculo a) O candidato deveraacute apresentar OBRIGATORIAMENTE os comprovantes do curriacuteculo na MESMA ORDEM em que aparecem na tabela acima As paacuteginas devem ser NUMERADAS b) O candidato deveraacute anexar a planilha Qualis para a aacuterea 21 atualizada para comprovar a classificaccedilatildeo dos artigos publicado se houver (disponiacutevel no site httpqualiscapesgovbrwebqualisprincipalseam)

Data 01 de dezembro de 2015 Natildeo seraacute necessaacuteria a presenccedila do candidato nesta fase Resultado 02 de dezembro de 2015 Local no mural Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em

Educaccedilatildeo Fiacutesica da Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica na paacutegina oficial da UFMT (wwwufmtbr) e na paacutegina do Programa na internet (httpwwwufmtbrppgef)

33 Fase 3 - Arguiccedilatildeo do candidato A arguiccedilatildeo dos candidatos aprovados na Fase 1 objetiva identificar a preparaccedilatildeo

cientiacutefica para o desenvolvimento do projeto de pesquisa e os aspectos relacionados a dedicaccedilatildeo do candidato ao mestrado Os projetos apresentados seratildeo avaliados do ponto de vista de sua adequaccedilatildeo agraves linhas de pesquisa do Curso de mestrado da Educaccedilatildeo Fiacutesica e da disponibilidade do corpo docente para orientaccedilatildeo Seratildeo considerados a coerecircncia da proposta o domiacutenio e atualizaccedilatildeo bibliograacutefica a adequaccedilatildeo agrave norma culta da liacutengua portuguesa e a exequibilidade do mesmo Teraacute valor maacuteximo de 10 (dez) pontos e ponto de corte 70 (sete) O cronograma das arguiccedilotildees seraacute disponibilizado no site do Curso (httpwwwufmtbrppgef) A publicaccedilatildeo oficial seraacute feita no site da UFMT (httpwwwufmtbr) via PROPG no dia 01 de dezembro de 2015

Data 07 de dezembro de 2015 de 14h00min agraves 18h00min Local Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica ndash FEFUFMT Resultado 09 de dezembro de 2015

Para a compatibilizaccedilatildeo com as notas das demais etapas do processo seletivo a pontuaccedilatildeo referente agrave anaacutelise curricular seraacute adaptada a uma escala de 0 a 10 da maneira como se segue ao candidato que obtiver a maior pontuaccedilatildeo de acordo com a tabela acima seraacute atribuiacuteda a nota maacutexima 10 As notas dos demais candidatos seratildeo calculadas usando-se regra de trecircs como exemplificado abaixo OBS PM = Pontuaccedilatildeo maacutexima (maior pontuaccedilatildeo obtida por um dos candidatos) POC= Pontuaccedilatildeo de outro candidato (menor do que a PM) X= Nota obtida pelo outro candidato Instruccedilotildees para apresentaccedilatildeo do curriacuteculo a) O candidato deveraacute apresentar OBRIGATORIAMENTE os comprovantes do curriacuteculo na MESMA ORDEM em que aparecem na tabela acima As paacuteginas devem ser NUMERADAS b) O candidato deveraacute anexar a planilha Qualis para a aacuterea 21 atualizada para comprovar a classificaccedilatildeo dos artigos publicado se houver (disponiacutevel no site httpqualiscapesgovbrwebqualisprincipalseam)

Data 01 de dezembro de 2015 Natildeo seraacute necessaacuteria a presenccedila do candidato nesta fase Resultado 02 de dezembro de 2015 Local no mural Programa de Poacutes-Graduaccedilatildeo em

Educaccedilatildeo Fiacutesica da Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica na paacutegina oficial da UFMT (wwwufmtbr) e na paacutegina do Programa na internet (httpwwwufmtbrppgef)

33 Fase 3 - Arguiccedilatildeo do candidato A arguiccedilatildeo dos candidatos aprovados na Fase 1 objetiva identificar a preparaccedilatildeo

cientiacutefica para o desenvolvimento do projeto de pesquisa e os aspectos relacionados a dedicaccedilatildeo do candidato ao mestrado Os projetos apresentados seratildeo avaliados do ponto de vista de sua adequaccedilatildeo agraves linhas de pesquisa do Curso de mestrado da Educaccedilatildeo Fiacutesica e da disponibilidade do corpo docente para orientaccedilatildeo Seratildeo considerados a coerecircncia da proposta o domiacutenio e atualizaccedilatildeo bibliograacutefica a adequaccedilatildeo agrave norma culta da liacutengua portuguesa e a exequibilidade do mesmo Teraacute valor maacuteximo de 10 (dez) pontos e ponto de corte 70 (sete) O cronograma das arguiccedilotildees seraacute disponibilizado no site do Curso (httpwwwufmtbrppgef) A publicaccedilatildeo oficial seraacute feita no site da UFMT (httpwwwufmtbr) via PROPG no dia 01 de dezembro de 2015

Data 07 de dezembro de 2015 de 14h00min agraves 18h00min Local Faculdade de Educaccedilatildeo Fiacutesica ndash FEFUFMT Resultado 09 de dezembro de 2015

O resultado da arguiccedilatildeo seraacute divulgado publicamente no quadro de aviso do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica no site da UFMT (wwwufmtbr) e no site do Curso (httpwwwufmtbrppgef) em ordem decrescente dos candidatos aprovados e classificados com suas respectivas notas 34 Pontuaccedilatildeo final

A classificaccedilatildeo final dos candidatos seraacute feita com base na meacutedia ponderada da Prova Teoacuterica (peso 4) Curriculum Vitae (peso 2) e Arguiccedilatildeo do candidato (peso 3) Seratildeo aprovados os candidatos que obtiverem maior pontuaccedilatildeo respeitando-se a disponibilidade de vagas por professor Em caso de desistecircncia de candidatos aprovados a criteacuterio do PPG em Educaccedilatildeo Fiacutesica candidatos classificados acima do nuacutemero vagas ofertadas poderatildeo ser convocados para efetivar matriacutecula obedecendo agrave classificaccedilatildeo final do processo seletivo e a disponibilidade de vagas por linha de pesquisa e orientador Em caso de empate os criteacuterios para desempate

seratildeo os seguintes na ordem 1ordm) Idade do candidato 2ordm) Nota na Prova Escrita 3ordm) Pontuaccedilatildeo do Curriacuteculo e 4ordm) Nota da arguiccedilatildeo 4 Resultado Final

O resultado final da seleccedilatildeo seraacute divulgado publicamente no quadro de avisos e no site

do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica (httpwwwufmtbrppgef) bem como na paacutegina oficial da UFMT (httpwwwufmtbr) no dia 14 de dezembro de 2015 de acordo com a ordem decrescente dos candidatos aprovados e classificados

41 Recurso Caberaacute recurso em relaccedilatildeo a todas as fases do processo de seleccedilatildeo no prazo de 24 horas

a contar da data de publicaccedilatildeo do resultado A solicitaccedilatildeo deveraacute ser dirigida agrave Coordenaccedilatildeo do Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica por meio de processo instruiacutedo e protocolado junto ao Setor de Protocolo Central da UFMT ou atraveacutes de carta assinada e digitalizada em extensatildeo PDF encaminhada para mestradoefufmtbr eou favoltarelliufmtbr

O pedido deveraacute ser justificado e indicar com precisatildeo o ponto sobre o qual versa a reclamaccedilatildeo O recorrente deveraacute expor os fundamentos do pedido de reexame de forma clara e objetiva podendo apensar os documentos que julgar convenientes Seraacute concedida vista acompanhada (Coordenador do Programa ou membro da Comissatildeo de Avaliaccedilatildeo indicado para tanto) ao candidato que requerecirc-la para fundamentar o recurso devendo o Programa disponibilizar os criteacuterios utilizados na seleccedilatildeo

A publicaccedilatildeo do resultado de todas as fases assim como o resultado final do processo

seletivo seraacute feita por meio de relaccedilatildeo contendo a pontuaccedilatildeo de todos os candidatos aprovados e classificados 42 Recuperaccedilatildeo da documentaccedilatildeo apresentada pelos candidatos natildeo aprovados

A documentaccedilatildeo apresentada pelos candidatos natildeo aprovados no processo seletivo poderaacute ser recuperada no local de inscriccedilatildeo apoacutes 10 (dez) dias da divulgaccedilatildeo do resultado final da seleccedilatildeo ateacute o periacuteodo maacuteximo de 30 (trinta) dias quando entatildeo seraacute descartada

5 Bolsas A aprovaccedilatildeo no exame de seleccedilatildeo NAtildeO IMPLICA NA CONCESSAtildeO DE BOLSA para o

candidato A concessatildeo de bolsas estaacute condicionada a cota de bolsas disponibilizada pelas agecircncias (CAPESCNPq) e pelos criteacuterios definidos pela Comissatildeo de Bolsas os quais seratildeo divulgados posteriormente 6 Matriacuteculas

O periacuteodo de matriacutecula para os alunos aprovados seraacute de 15 a 19022016 Os candidatos que natildeo efetivarem a matriacutecula neste periacuteodo seratildeo considerados desistentes sendo a criteacuterio do PPG em Educaccedilatildeo Fiacutesica convocados novos candidatos classificados respeitando-se a classificaccedilatildeo final do processo seletivo 7 Iniacutecio das aulas

O iniacutecio do primeiro periacuteodo letivo de 2016 estaacute previsto para o dia 01 de marccedilo de 2016 8 Cronograma

ATIVIDADES DATAS

Periacuteodo de inscriccedilatildeo 091115 a 13112015

Pedido de solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo 19102015 a 23102015

Resultado da anaacutelise das solicitaccedilotildees de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo 06112015

Homologaccedilatildeo das inscriccedilotildees 17112015

Recurso - Homologaccedilatildeo das inscriccedilotildees 18112015

Fase 1 Prova teoacuterica 23112015

Resultado da Fase 1 Prova teoacuterica 27112015

Recurso - Fase 1 Prova teoacuterica 30112015

Fase 2 Anaacutelise do Curriculum 01122015

Resultado da Fase 2 Anaacutelise do Curriculum 02122015

Recurso - Fase 2 Anaacutelise do Curriculum 03122015

Fase 3 Arguiccedilatildeo do candidato 07122015

Resultado - Fase 3 Arguiccedilatildeo do candidato 09122015

Recurso - Fase 3 Arguiccedilatildeo do candidato 10122015

Resultado Final 14122015

Matriacutecula 15022016 a 19022016

Iniacutecio previsto das aulas 01032016

O presente Edital foi aprovado na Reuniatildeo do Colegiado de Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica em 06082015

Cuiabaacute-MT 06 de agosto de 2015

Prof Dr Fabriacutecio Azevedo Voltarelli Coordenador do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica

Resultado - Fase 3 Arguiccedilatildeo do candidato 09122015

Recurso - Fase 3 Arguiccedilatildeo do candidato 10122015

Resultado Final 14122015

Matriacutecula 15022016 a 19022016

Iniacutecio previsto das aulas 01032016

O presente Edital foi aprovado na Reuniatildeo do Colegiado de Curso de Mestrado em Educaccedilatildeo Fiacutesica em 06082015

Cuiabaacute-MT 06 de agosto de 2015

Prof Dr Fabriacutecio Azevedo Voltarelli Coordenador do Programa de Poacutes-graduaccedilatildeo em Educaccedilatildeo Fiacutesica