O Ensino da Engenharia Agronômica no Brasil

Francisco X R do Vale Prof. Titular da UFV – Viçosa, MG

Pintura: JEAN BAPTISTE DEBRET Café; 1823

O mundo em constante mudança...

Evolução dos cursos

- Tendências e Preocupações

Tópicos a serem abordados

Agricultura

Comércio

Indústria

Informação

?

Riqueza das

Nações

O mundo em constante mudança...

Na Agricultura

CENÁRIO

Mudanças

Setor Produtivo Mundo do Trabalho

Perfil do ProfissionalUniversidades

CENÁRIO

Mudanças

Setor Produtivo Mundo do Trabalho

Perfil do ProfissionalUniversidades

CENÁRIO

Mudanças

Setor Produtivo Mundo do Trabalho

Perfil do ProfissionalUniversidades

Etiquetas que valem ouro

Marcas que valem um país

ALGUNS DADOS QUE IMPRESSIONAM

• Nos últimos 20 anos foram gerados mais conhecimentos científicos e tecnológicos do que em todo período anterior da história da humanidade.

• Dentro de 10 anos estaremos usando 50% de bens e serviços que ainda não foram inventados.

• Nas duas próximas décadas, perto de 2 bilhões de pessoas poderão ter nascido no Planeta Terra e acrescentarão demandas por bens essenciais.

• Por exemplo: energia, água, habitação (madeira), alimentos, criação e manejo de novos materiais, controle e preservação ambiental, segurança alimentar, etc.

Novos Rumos da Ciência

Qual o papel da Engenharia Agronômica nesse novo cenário?

PRODUÇÃO DE ALIMENTOS SADIOS E PROTEÇÃO AMBIENTAL VISANDO MELHORAR A QUALIDADE

DE VIDA DAS PESSOAS

MAS TEMOS DUAS REALIDADES:

AGRONEGÓCIO BRASILEIRO

CENÁRIO

Mudanças

Setor Produtivo Mundo do Trabalho

Perfil do ProfissionalUniversidades

Organizadores: Francisco X R do ValeLauro Francisco MatteiMarcelo Cabral JahnelPaulo Roberto da Silva

MUDANÇAS RECENTES

•CURSOS•VAGAS•INGRESSANTES•CONCLUINTES

•POR REGIÃO E CATEGORAIA ADMINISTRATIVA DAS IFES

Engenheiros Agronômos Formados 1991-2011

224.156

Região SUL57 cursos de Engenharia Agronômica

Região CENTRO-OESTE

40 cursos de Engenharia Agronômica

Região SUDESTE

76 cursos de Engenharia Agronômica

Região NORDESTE

46 cursos de Engenharia Agronômica

Região NORTE

26 cursos de Engenharia Agronômica

Figura 2.1.

Figura 2.3.

Figura 2.4.

Figura 2.6

PREOCUPAÇÕES FACE AO CENÁRIO ATUALDA ENGENHARIA AGRONÔMICA NO BRASIL

NÚMERO DE CURSOS ALTOQUALIDADE DOS CURSOS

VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL MERCADO TRABALHO NÍVEL DE FORMAÇÃO INADEQUADO RESPONSABILIDADE SOCIAL MUITOS OUTROS...

ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS Sombreamentos com outras profissoões

(vejam PL 3423/2012 Responsabilidade Técnica Biólogos)

Fragmentação (passado e presente)

MOBILIZAÇÃO DA CATEGORIA NA BUSCA DEMAIOR VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL

Resolução Nº 1.010

• Contexto da Formação Profissional;• Contexto do Exercício Profissional;

OBRIGADOChico do Vale – chicoufv@gmail.com

www.chicodovale.com