САМООБСЛЕДОВАНИЕ - luga.rucdut.luga.ru/SAMOBSLED.pdf · 2017. 4. 4. · 1 ПРИНЯТО ... Ленинградской области в октябре 1991 г. на

1

ПРИНЯТО: УТВЕЖДЕНО

На общем собрании работников приказ № 28 от 31.03.2017 г

МОУ ДО «ЦДЮТ»

протокол № 3

от 30.03. 2017 г.

САМООБСЛЕДОВАНИЕ МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества»

на 01.04.2017 г.

г. Луга 2017 год

2

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. Структура управления.

Структура управления

МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества» Лужского муниципального района является некоммерческой

организацией, осуществляющей программы дополнительного образования. «Центр детского и юношеского творчества» был создан решением Лужского городского совета народных депутатов

Ленинградской области в октябре 1991 г. на базе Лужского Дома пионеров и школьников. 7 апреля 1998 г.

постановлением Главы муниципального образования «Лужский район» ЦДЮТ переименован в Муниципальное

образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского и юношеского творчества»,

Постановлением администрации Лужского муниципального района от 27.08.2015 года № 2402 Муниципальное

образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского и юношеского творчества» с

утверждением новой редакции Устава переименовано в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного

образования «Центр детского и юношеского творчества».

Учредителем МОУ ДО «ЦДЮТ» является администрация Лужского муниципального района Ленинградской области.

В своей деятельности учреждение руководствуется Конвенцией о правах ребёнка, Конституцией РФ, ФЗ «Об

образовании в РФ», законами и нормативно - правовыми актами Российской Федерации и Ленинградской области в

образовании, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным

общеобразовательным программам, СанПиН 2.4.4.3172-14, Концепцией развития дополнительного образования детей,

Муниципальным заданием, Уставом МОУ ДО «ЦДЮТ», локальными нормативными актами.

Обучение и воспитание в учреждении ведутся на русском языке. Образовательная деятельность в ЦДЮТ

осуществляется на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,

гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов обучающихся, автономности и светского

характера воспитания.

Основная цель деятельности учреждения – реализация дополнительных общеразвивающих программ.

В настоящее время в МОУ ДО «ЦДЮТ» сложилась следующая система управления:

- уровень директора;

- уровень руководителей структурных подразделений (отделов);

3

- уровень педагогических работников.

Каждый из уровней взаимосвязан с субъектами по вертикали и горизонтали. Отношение того или иного субъекта

управления к другому характеризуется координационными и субординационными связями, как по вертикали, так и по

горизонтали.

В управлении МОУ ДО «ЦДЮТ» задействованы как профессиональные руководители (директор, руководители

структурных подразделений), так и органы общественного управления (Родительский комитет), что необходимо для

эффективного управления учреждением и обеспечения открытости деятельности Центра.

Структурная организация ЦДЮТ включает в себя 3 отдела – отдел ИЗО и ДПИ, художественный отдел и эколого-

биологический отдел. Директор и руководители структурных подразделений определяют перспективы развития Центра,

этапы и содержание работы, контролируют деятельность учреждения в целом и отдельных его подразделений, создают

условия (нормативные, информационные, стимулирующие, материально-технические) для осуществления

профессионально-педагогической деятельности ПДО. На руководителей структурных подразделений возлагаются

обязанности по организации образовательной деятельности, диагностике осуществления образовательно-

воспитательной работы, отслеживания эффективности деятельности педагогических работников

2. Образовательная деятельность.

2.1. Организация образовательной деятельности.

Организация образовательной деятельности в детских объединениях Центра осуществляется в соответствии с

Годовым календарным учебным графиком и Образовательной программой учреждения. В 2016-2017 учебном году в

ЦДЮТ реализовывалось 37 дополнительных общеразвивающих программ 5 направленностей: художественной,

технической, социально-педагогической, туристско-краеведческой и естественнонаучной. Доминирующей является

художественная направленность, объединяющая наибольшее количество детей, которым предложены образовательные

услуги по 19 программам. В технической направленности реализуется 4 дополнительных общеразвивающих программы,

5 программ используется в туристско-краеведческой направленности. Удовлетворение запросов обучающихся в

социально-педагогической направленности обеспечивают 5 программ, а в естественнонаучной – 4.

31 дополнительная общеразвивающая программа имеет срок обучения от 2х до 5 лет. 4 программы адресованы

одаренным детям и реализуются в творческих мастерских декоративно-прикладного искусства, изостудии, а также шоу-

группе, где дети занимаются эстрадным вокалом. Содержание дополнительных общеразвивающих программ ежегодно

4

обновляется в соответствии с 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и Порядком организации и осуществления

образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам. В 2016-2017 учебном году

приведены в соответствие формы педагогического контроля. Особое внимание уделено текущему контролю, эта форма

оценки образовательных результатов детей внесена в Пояснительную записку каждой программы. В сотрудничестве с

детьми педагоги дополнительного образования ЦДЮТ активно используют современные образовательные технологии:

здоровьесберегающие, игровые, информационно-коммуникационные, проектной и исследовательской деятельности.

Широко применяется такая комплексная модель, как интегрированное занятие, дающая ребенку возможность

попробовать себя в разных видах деятельности. 2.2. Характеристика контингента обучающихся.

В 2016-2017 учебном году в МОУ ДО «ЦДЮТ» обучается 1289 детей, в том числе мальчиков - 461 и девочек -

828. Обучающихся 6-10 лет насчитывается 683человека (53%) , 11-14 лет – 536 человек (42%), 15-17 лет – 70 человек

(5%).

Социальный паспорт МОУ ДО «ЦДЮТ»

Детей:

из группы риска - 31(2.4%);

на учете в ОППН - 3 (0.2%);

сирот и без попечения родителей -11(0.9%);

из многодетных семей -157 (12%);

детей с ограниченными возможностями здоровья - 15 (1%);

малообеспеченные - 327 (25%);

из неполных семей - 325 (25%);

дети-мигранты - 8 (0.6%)

Специфика деятельности учреждения заключается в том, что большинство обучающихся занимаются на

базах школ города и района. Причем более 40 процентов детей получают дополнительное образование в детских

объединениях, функционирующих в сельских школах, где возможности для удовлетворения интересов ограничены.

Контингент обучающихся ЦДЮТ отличается стабильностью, о чем свидетельствуют результаты мониторингов,

которые проводятся 2 раза в год. 2.3. Образовательные результаты обучающихся ЦДЮТ.

5

Степень соответствия индивидуальных образовательных достижений детей ожидаемым результатам,

определенным в дополнительных общеразвивающих программах, устанавливается в процессе проведения текущего

контроля, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, порядок организации которых регламентируется

локальным нормативным актом учреждения.

Результаты аттестационных испытаний заносятся в журналы учета работы детских объединений, диагностические

карты, а также в личные дела обучающихся Центра. На основании протоколов итоговой аттестации выпускникам ЦДЮТ

вручается документ об окончании полного курса обучения, разработанный учреждением (удостоверение или

свидетельство). В мае 2016года 157 выпускников получили удостоверение об окончании полного курса обучения, а 27

– свидетельства.

В ходе проведения промежуточной и итоговой аттестации в апреле-мае 2016 года, а также в декабре 2016 года

высокий уровень освоения дополнительных общеразвивающих программ показали одаренные дети, занимающиеся по

профессионально-ориентированным курсам в творческих мастерских, студиях, шоу-группе. Также успешно они

предъявляют свои творческие продукты на мероприятиях регионального, федерального и международного уровней, что

доказывает их конкурентоспособность, умение действовать в других условиях.

Большинство обучающихся, осваивающих долгосрочные базовые программы от 3х до 5 лет, по итогам зачетных

мероприятий 2016 года продемонстрировали хороший уровень предметных, метапредметных и личностных

результатов, активно участвуя в фестивалях, выставках, конкурсах внутри учреждения и вне его.

В детских объединениях первого и второго года обучения в оценке качества образовательных результатов

обучающихся в целом по ЦДЮТ преобладает средний уровень освоения программного материала, несмотря на высокие

показатели отдельных учебных групп, зафиксированных в диагностических таблицах.

Выполнение учебной программы в детских объединениях МОУ ДО «ЦДЮТ» за 1 полугодие 2016-2017 учебного года.

№ ФИО педагога

Наименование д/о

1г. об-я

2г. об-я

3г.об-я

4г.об-я

план факт план факт план факт план факт

1. Матвеева А.В.

“Ассорти”

64

64

64

64

6



1г. об-я

2г. об-я

3г.об-я

4г.об-я


96 96

2. Томас И.В. “ДоМиСолька”

«Самоцветы»

64

64

60

60больн.

3. Пинчук Т.М. «Радуга» 96 96

4. Мартова А.Л. «Сказочники» 32 32

5. Филиппова А.В. “Кураж” 96 96

6. Бондарева Н.И. “Буратино” 64 64

7. Ивашева Л.К. “Др. Мельпомены” 96 96

8. Пятак М.А. «Волшебники» 64 64

9. Супряга А.С. «Прима» 96 96

10. Сорокина Э.Ю. “Калейдоскоп” 64 66 64 78 Изменение нагрузки 5г.о.96 94

11. Себова Л.Б «Арлекин» 96 96

12. Михайловская С.Г. “Светелка” 96 96

13. Колосова Н.В. «Музыкальная

шкатулка» 64 64

14. ВалялкинаЛ.А. “Кумир” 64

64

66

64 96 94

15. Кравченко Е.В. “Конфетти” 96 96

16. Ивашева В.Е. “Театральные

подмостки” 96 96

17. Григорьева Н.В. «Золотой ключик» 64 64

18. Секретарева И.Н. «Светлица»

«Колокольчик»

64

64

64

64

19. Орлова А.А. «Затейник» 64 64 96 96 96 96

20. Струкова Т.С. «Затейник»

«Веселые ребята»

32

33

96

96

21. Шутова М.А. «Лицедеи» 96 96

22. Зелякова Т.О. «Смешинка» 32 32

7



1г. об-я

2г. об-я

3г.об-я

4г.об-я


23. Кашникова Е.Г. «Росинка» 64 64

24. Дмитриева М.А.

“Мастерица”

«Умельцы»

1г.об.тв. мастерск. 2г.об.тв. мастерск.

64 66 96 94 96 92

64 47

25. Каширина О.В. “Азбука шитья”

«Самоделкин»

1г.об.тв. мастерск. 2г.об.тв. мастерск.

64

32

32

64

32

32

96 94 96 96

26. Антонова Н.К. «Акварелька» 96

32

96

31 96 96 96 94 изо студия

27. Фрейндорф Е.Е. «Фантазеры» 64 64

28. Харламова Е.А. “Истоки” 64 64

29. Черемухина Н.Н. «Смастеримка» 64 64

30. Лехнер А.С. «Оч.умелые

ручки»

64

64

64

64

31. Афанасьева Е.В. «Умелые ручки» 64 64

32. Бушуева О.А. «Колокольчик»

«Волшебные

ручки»

«Природа и

фантазия»

32

64

32

32

64

32

33. Цыпкина С Г. “Юный художник” 96 96

34. Борисова Н.А. “Пчелки” 96 96

35. Ожеледа М.Н. “Мозаика” 32 32

36. Катышева Л.А. «Мир творчества» 64 64

37. Ларионова Т.С. «Сударушка» 96 96

38. Голубева С.В. «Город мастеров»

«Мозаика»

64

64

64

64

8



1г. об-я

2г. об-я

3г.об-я

4г.об-я


39. Пиратова Н.А. «Хозяюшка» 96 96

40. Кайданова Е.В. “Мир

информатики”

64 64

41. Андреева А.С. “Нач. технич.

моделирование” 32 32

42. Снапкова В.Н. «Занимательная

физика» 64 64

43. Гавриловец В.П. «Столяр-

конструктор» (6)

«Столяр-

конструктор» (3)

64

64

64

64

44. Чиркова Т.А. «Удивительная

физика» 96 96

45. Фролова Е.А. “Мой край” 64 64

46. Григорьева Н.В. “Росток” 64

64

64

64

47. Храмцева И. Ю. «Краевед» 64 64

48. Смирнова О. Ю. «Лесовичок» 64

64

64

64

49. Коробова Е. А. «Экос» 96 96

50. Васильева Н.В. «Селяночка»

«Малая родина»

64

64

32 32

51. Козлова Л.А. “Узнавайка” 32

32

32

32

52. Васильева М.Г. «Эколог» 96 96

53. Виноградова В. М. «Друзья природы» 64 64

54. Зелякова Т. О. «Робинзоны» 64 64

55. Макарова Т.В. “Капелька” 32 32

56. Козина И. Н. «Провинция» 96 96

9



1г. об-я

2г. об-я

3г.об-я

4г.об-я


57. Самсонова Т.М. «Родничок» 64 64

58. Андреева Н. Н. «Исследователи» 64 64

59. Колчина М. А. “Юный краевед ” 96 96

60. Варапайкина Н. И. «Радуга» 64 64

61. Мастихина И. А. «Лужские

краеведы»

96 96

62. Виноградова И. Е «Полужье» 64 64

63. Маркелова М. А. «Знатоки» 64 64

64. Трусова Т. П. «Лужане» 64 64

65. Леонтьева Е. Н. «Поиск» 64

64

64

64

66. Андреева А. С. «Землята» 32 32

Общие сведения по сохранности контингента обучающихся МОУ ДО «ЦДЮТ»

за первое полугодие 2016-2017 учебного года.

№ ФИО педагога Наименование д/о Количество обучающихся Количество

выбывших на 10.09 на 01.01

1. Пятак М.А. «Волшебники» 15 15

2. Томас И.В. “ДоМиСолька” 13 13

3. Пинчук Т.М. «Радуга» 9 9

4. Зелякова Т.О. “Смешинка” 15 15

5. Матвеева А.В. “Ассорти” 36 36 3

6. Валялкина Л.А. “Кумир” 42 30 10

7. Бондарева Н.И. “Буратино” 15 15 3

8. Колосова Н.В. «Музыкальная шкатулка» 15 15 1

9. Себова Л.Б. «Арлекин» 12 12

10. Кравченко Е.В. “Конфетти” 12 12

10

11. Филиппова А.В. «Кураж» 12 12

12. Ивашева Л.К. “Друзья Мельпомены” 12 12

13. Сорокина Э.Ю. “Калейдоскоп” 39 39

14. Михайловская С.Г. “Светелка” 12 12

15. Кашникова Е.Г. “Росинка” 15 15

16. Секретарева И.Н. «Светлица»

«Колокольчик»

15

15

15

15

17. Григорьева Н.В. «Золотой ключик» 15 15 2

18. Супряга А.С. «Прима» 10 10

19. Орлова А.А. “Затейник” 39 39

20. Струкова Т.С. “Затейник”

«Веселые ребята»

15

15

15

15

21. Мартова А.Л. «Сказочники» 15 15

22. Ивашева В.Е. «Театральные подмостки» 12 12

23. Шутова М.А. «Лицедеи» 12 12

24. Дмитриева М.А. “Мастерица” 50 50 4

25. Каширина О.В. “Азбука шитья” 68 68 3

26. Антонова Н.К. «Акварелька» 54 54 1

27. Пиратова Н.А. «Хозяюшка» 12 12 1

28. Фрейндорф Е.Е. «Фантазеры» 15 15

29. Харламова Е.А. “Истоки” 15 15

30. Ожеледа М.Н. «Мастера» 15 15

31. Лехнер А.С. «Оч.умелые ручки» 25 25

32. Афанасьева Е.В. «Умелые ручки» 12 12

33. Катышева Л.А. «Мир творчества» 15 15 1

34. Черемухина Н.Н. «Смастеримка» 15 15

35. Бушуева О.А. «Колокольчик»

«Природа и фантзия»

«Волшебные ручки»

45 45

36. Цыпкина С.Г. “Юный художник” 15 15

37. Борисова Н.А. “Пчелки” 12 12

11

38. Ларионова Т.С. «Сударушка» 12 12

39. Голубева С.В. «Город мастеров»

«Мозаика»

30 30

40. Кайданова Е.В. “Мир информатики” 10 10

41. Снапкова В.Н. «Занимательная физика» 15 15

42. Андреева А.С. “Нач. технич. моделир-е” 15 15

43. Чиркова Т.А. «Удивительная физика» 12 12 3

44. Гавриловец В.П. «Столяр-конструктор» 30 30 1

45. Фролова Е.А. «Мой край» 15 15

46. Григорьева Н.В. «Росток» 24 24

47. Храмцева И. Ю. «Краевед» 12 12

48. Смирнова О. Ю. «Лесовичок» 24 24

49. Коробова Е. А. «Экос» 12 12

50. Васильева Н. В. «Селяночка»


12

15

12

15

51. Козлова Л.А. «Узнавайка» 24 24

52. Васильева М.Г. «Эколог» 12 12

53. Виноградова В. М. “Друзья природы» 15 15

54. Зелякова Т. О. «Робинзоны» 12 12

55. Макарова Т.В. «Капелька» 12 12

56. Козина И. Н. «Провинция» 12 12

57. Самсонова Т. М. «Родничок» 15 15

58. Андреева Н. Н. «Исследователи» 15 15

59. Колчина М. А. «Юный краевед» 12 12

60. Варапайкина Н. И. «Радуга» 15 15

61. Мастихина И. А. «Лужские краеведы» 12 12

62. Виноградова И. Е. «Полужье» 15 15

63. Маркелова М. А. «Знатоки» 15 15

64. Трусова Т. П. «Лужане» 15 15

65. Андреева А. С. «Землята» 15 15

66. Леонтьева Е. Н. «Поиск» 30 30

12

ИТОГО 1289 1289 33

Сохранность постоянного контингента 97%

Сохранность количественного состава 100%

1. Коллектив «Музыкальная шкатулка» (Колосова Н.В.) -1 об-ся 1 года обучения с 30.09.16- смена места жительства.

2. Коллектив «Ассорти» (Матвеева А.В.) - 1 об-ся 2 года обучения с 31.10.16-потеря интереса;

2 об-ся 2 года обучения с 30.11.16-плохая успеваемость в школе.

3. Коллектив «Буратино» (Бондарева Н.И.) - 1 об-ся 1 года обучения с 31.09.16-по семейным обстоятельствам; 2 об-ся 1 года обучения

с 30.11.16- по семейным обстоятельствам.

4. Коллектив «Кумир» (Валялкина Л.А.) - 2 об-ся 1 года обучения с 30.09.16-потеря интереса, 1 об-ся года обучения - смена места

жительства; 4 об-ся 1 года обучения с 31.10.16-по семейным обстоятельствам; 2 об-ся 2 года обучения с 31.10.16-по семейным

обстоятельствам, 1 об-ся 2 года обучения- перевод в другую школу.

5. Коллектив «Золотой ключик» (Григорьева Н.В.) - 2 об-ся 2 года обучения с 30.09.16- смена места жительства.

6. Коллектив «Азбука шитья» (Каширина О.В.) -1 об-ся 1-го года обучения с 31.10.16 – потеря интереса, 1 об-ся 1-го года обучения с

30.11.16 – семейные обстоятельства, 1 об-ся 2-го года обучения с 30.11.2016 – семейные обстоятельства.

7. Коллектив «Акварелька» (Антонова Н. К.) - 1об-ся 2-го года обучения с 31.10.2016 – семейные обстоятельства.

8. Коллектив «Мастерица» (Дмитриева М.А.) -3 об-ся 1-го года обучения с 31.10.2016 – потеря интереса, семейные обстоятельства; 1

об-ся творческой мастерской с 30.11.2016 - семейные обстоятельства.

9. Коллектив «Хозяюшка»(Пиратова Н.А.) - 1 об-ся 2 года обучения с 31.10.2016 – смена места жительства.

10. Коллектив «Удивительная физика»(Чиркова Т.А.) - 3 об-ся 2 года обучения с 31.10.2016 – потеря интереса, семейные

обстоятельства.

11. Коллектив «Мир творчества» (Катышева Л.А..) - 1 об-ся 1 года обучения с 30.11.2016 – смена места жительства.

12. Коллектив «Столяр-конструктор» (Гавриловец В.П.) - 1 об-ся 1-го года обучения с 31.10.2016 – перевод в другую школу.

Сведения о поступлении выпускников МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества» в

соответствующие профилю высшие и средние учебные заведения в 2016 году.

Художественный отдел

2016 год – Творческая мастерская «Образ» (педагог Бондарева Н.И.)

Куцов Сергей – Ленинградский областной колледж культуры и искусства, отделение «Театральное творчество»

13

Отдел декоративно-прикладного искусства

2016 год – Коллектив «Мастерица» (ПДО Дмитриева М.А.)

Труханова Валерия – Государственный институт экономики, финансов, права и технологий,

специальность «Дизайн (по отраслям)»

Эколого-биологический отдел

2016 год – Коллектив «Исследователи» (педагог Андреева Н.Н.)

Токарева Ольга – ГБПОУ «Ленинградский областной медицинский техникум»

2.4. Результативность деятельности детских объединений ЦДЮТ.

УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОТДЕЛА ИЗО И ДПИ В ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ РАЗНОГО

УРОВНЯ В 2016 г.

№

п/п

Ф.И.О. педагога, коллектив Название мероприятия, уровень Дата Кол-во

участников

Кол-во

призеров

Фамилия, имя призера, результат

1. Антонова Н.К. «Акварелька» Региональный этап XII Всероссийской акции

«Спорт-альтернатива пагубным привычкам»

15.12.2015 - 25.01.2016 3 1 Шахворостова Дарья – 2-е место

Каширина О.В. «Азбука шитья» 2 2 Година Анастасия – 2-е место

Савельева Анастасия – 3-е место

Дмитриева М.А. «Мастерица» 2 - -

2. Дмитриева М.А. «Мастерица» Международный конкурс новогоднего творчества «Снежинка-2016»

10 ноября – 01 апреля 2016

2 - -

Каширина О.В. «Азбука шитья» 5 1 Семенова Аделина - победитель

Антонова Н.К. «Акварелька» 1 - -

3. Дмитриева М.А. «Мастерица» Муниципальный «Рождественский ангел»

15.12.2015-14.01.2016 1 - -

Каширина О.В. «Азбука шитья» 3 - -

Антонова Н.К. «Акварелька» 5 2 Шахворостова Дарья – победитель

Разаханова Диана - призер

Пиратова Н.А. «Хозяюшка» 1 1 Солодкая Ксения - лауреат

Фрейндорф Е.Е. «Сударушка» 1 - -

Сафронова И.Н. «Мозаика» 6 (8 работ) - -

14

4. Антонова Н.К. «Акварелька» Страна талантов

Всероссийский творческий конкурс «Моя малая Родина»

01.12.2015 – 31.03.2016 5 5 Шахворостова Дарья – Диплом 1 степени

Подшивалов Даниил – Диплом 1 степени

Разаханова Диана – Диплом 2 степени

Вирунен Дарья – Диплом 3 степени

Сапрова Екатерина – Диплом 3 степени


Цыпкина С.Г. «Юный художник» 2 1 Гультайчук Алина – Диплом 1 степени

Дмитриева М.А. «Мастерица» 4 1 Голубева Мария – Диплом 2 степени

5. Антонова Н.К. «Акварелька» Областной фестиваль «Творческие проекты» 02-03.03.2016 4 (2 проекта) 4 (2проекта) Коллективный проект - специальный диплом (3)

Диплом 2-й степени - Казанцев Олег


6. Каширина О.В. «Азбука шитья» Областной конкурс проектной деятельности детского

декоративно-прикладного искусства и изобразительного творчества образовательных

организаций дополнительного образования детей

02-03.03.2016 1 - -

Дмитриева М.А. «Мастерица» 1 1 Труханова Валерия - специальный диплом

7. Антонова Н.К. «Акварелька» Муниципальный этап областного конкурса детского

конкурса детского творчества по безопасности дорожного движения «Дорога и мы»

10.03.2016 1 1 Колбасина Алевтина – диплом 1-й степени

Каширина О.В. «Азбука шитья» 4 4 Борисян Алина – диплом 1-й степени

Сторожева Ксения – диплом 2-й степени

Савельева Анастасия, Хрисанфова Екатерина –

диплом 1-й степени

Дмитриева М.А. «Мастерица» 2 -

8. Каширина О.В. «Азбука шитья» Областной фестиваль

детских театров моды и детских объединений

моделирования и конструирования одежды «Мода и

мы»

19.03.2016 1 (8)

1 (1) 1 (8)

1 (1)

Диплом 2-й степени

Лауреат 3-й степени

9. Антонова Н.К. «Акварелька» Областной конкурс детского творчества по

безопасности дорожного движения «Дорога и мы»

11.04.2016 1 - -


10. Антонова Н.К. «Акварелька» Муниципальный этап Всероссийского конкурса

детско-юношеского творчества по пожарной

безопасности «Неопалимая купина»

05.04.2016 2 - -

Каширина О.В. «Азбука шитья» 3 1 Булычева Дарья – диплом 1-й степени

Дмитриева М.А. «Мастерица» 2 1 Иванова Руслана – диплом 2-й степени

11. Каширина О.В. «Азбука шитья» Региональный этап Всероссийского конкурса детско-

юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина»

13-20.04.2016 1 - -

Дмитриева М.А. «Мастерица» 1 - -


Всероссийский творческий конкурс «Живая планета»

01.04.2016-15.05.2016 1 - -

13. Антонова Н.К. «Акварелька» Конкурс детских рисунков «Семья ладом крепка»

(Зак. собрание)

апрель 2016 1 - -

14. Каширина О.В. «Азбука шитья» Областная выставка-конкурс детского изобразительного творчества и

декоративно-прикладного искусства организаций

дополнительного образования «Первые шаги»

10.05-20.05.2016 6 1 Жорина Екатерина – 1 место

Дмитриева М.А. «Мастерица» 1 (авторск . выст) - -


15. Каширина О.В. «Азбука шитья» Областной фестиваль творчества «Золотые ручки

Ленинградской области»

20.05-27.05.2016 2 (1 автор+1 раб) 1 Хрисанфова Екатерина – 1 место

Дмитриева М.А. «Мастерица» 1 1 Труханова Валерия – 2 место


16. Антонова Н.К. «Акварелька» Областной конкурс «Я выбираю…»

15.08-10.09.2016 2 - -

15

17. Каширина О.В. «Азбука шитья» Областная выставка по итогам летней

оздоровительной кампании

20-30 сентября 2016г. 3 3 Коллектив-победитель

Антонова Н.К. «Акварелька» 5 5 Коллектив-победитель

Дмитриева М.А. «Мастерица» 3 3 Коллектив-победитель

18. Антонова Н.К. «Акварелька» Областной творческий конкурс «Мы разные – и в

этом наше богатство, мы вместе и в этом наша сила!»

25.09-16.10.2016г. 1 - -


Всероссийский творческий конкурс «Сила слова»

15.06-30.09.2016г. 1 (5 работ) - -

20. Антонова Н.К. «Акварелька» Международный конкурс творческих работ «Осенняя

палитра»

01.09-31.10.2016 1 1 Разаханова Диана – 2-е место

Каширина О.В. «Азбука шитья» 1 1 Новокшенова Мария – 2-е место


Всероссийский творческий конкурс «Великая

Россия»

03.10-17.12.2016 2 - -

22. Антонова Н.К. «Акварелька» Всероссийский Творческий Конкурс «Птица

счастья – 2016»

10.11-05.12.2016 8 - -

23. Матвеева Т.В. Региональный конкурс профориентационных исследовательских проектов «Моя

профессиональная карьера»

Ноябрь-декабрь 2016г. 2 1 Булавина Евгения – 2-е место

УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ МОУ ДО «ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Г.

ЛУГИ В ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ РАЗНОГО УРОВНЯ В 2016-2017 г.

№

п/п

Ф.И.О. педагога,

коллектив Название мероприятия Уровень

Кол-во

участ-

ников

Кол-во

призе-

ров

Ф.И. призера, результат

Эколого-биологический отдел

№ Уровень конкурса Участники Победители, призёры

1. Муниципальный 31 10

2. Региональный 62 32

3. Всероссийский 24 7

4. Международный 10 3

Всего: 127 52

16

1. Коробова Е. А. «Экос» XX Биос-олимпиада Международный 4 4

Андрейкова Диана,

Скугарева Линда Дипломы II

степени;

Халатян Римма, Козлова

Милана Дипломы II степени

2. Коробова Е. А. «Экос»

Балтийская экологическая

экспедиция VI научно-

практическая конференция по

проекту «Знай и люби свой край»

Всероссийский 5 4

Халатян Римма, Козлова

Милана, Андрейкова Диана,

Скугарева Линда, Дипломы I

степени


Конкурс юных

исследователей окружающей

среды

Региональный 3 0

4. Андреева Н. Н.

«Исследователи»

Конкурс юных

исследователей окружающей

среды




Районная олимпиада по

экологии Муниципальный 1 1

Николаева Александра -

призёр

17



Юниорский конкурс

«Подрост» Региональный 1 0

7. Коробова «Экос»

Областной этап

Всероссийского конкурса

«Отечество»








9. Колчина М. А.

«Юный краевед»




Региональный 1 0 .

10. Трусова Т. П.

«Лужане»





18

11. Коробова «Экос» Конференция «Практика –

критерий истины» Региональный 2 0



Конференция «Практика –

критерий истины» Региональный 2 0



VI-я Всероссийская

научная экологическая

конференция школьников и

студентов «Вода – источник

жизни на Земле»



VI-я Всероссийская

научная экологическая

конференция школьников и

студентов «Вода – источник

жизни на Земле»



Всероссийский конкурс

юношеских исследовательских

работ имени В. И. Вернадского


19



Всероссийский конкурс

юношеских исследовательских

работ имени В. И. Вернадского




Экологический конкурс

«Вода вокруг меня» Региональный 1 0

18. Коробова Е. А. «Экос» Экологический конкурс


19. Маркелова М. В. Экологический конкурс


20. Колчина М. А.

«Юный краевед»

Олимпиада по

краеведению Региональный 2 1

Паладьев Даниил

1 место.

20

21. Смирнова О. Ю.

«Лесовичок»

Областной конкурс

экологического рисунка Региональный 1 0

22. Григорьева Н. В.

«Росток»



23. Васильева Н. В.




№ Уровень конкурса Участники Победители, призёры

1. Муниципальный 2 1

2. Региональный 27 1

3. Всероссийский 8 4

4. Международный 4 4

Всего: 41 10

21

УЧАСТИЕ обучающихся Художественного отдела

МОУ ДО «ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Г. ЛУГИ

В ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ РАЗНОГО УРОВНЯ В 2016г.

№

п/п Ф.И.О. педагога, коллектив Название мероприятия Уровень

Кол-во

участ-

ников

Кол-во

призеров Ф.И. призера, результат

1. Сорокина Элеонора Юрьевна

«Калейдоскоп»

Районный фестиваль

«Остров детства»

Декабрь 2015

Муниципальный 12 - Диплом

участника




творчества молодежи

«Ритмы юности»

февраль 2016

Муниципальный 12 12 Лауреат II



Районный фестиваль творчества

«Живая память»

Февраль 2015


участника

4. Томас Ирина Владимировна

»ДоМиСолька»



февраль


участника

5. Крылова Дарья Леонтьевна

«Эксперимент»



февраль


участника

22



Международный конкурс-

фестиваль «Волшебная феерия»

март2016 г.

в г. Санкт-Петербург

Международный 2 2 Громова Валерия Лауреат II

Корепова Валерия Лауреат II

7.

Бондарева Наталья Ивановна

творческая мастерская

«Образ»

Международный конкурс-

фестиваль «Волшебная феерия»

март 2016 г.

в г. Санкт-Петербург

Международный 7 7

Куцов Сергей,

Федорова Полина Лауреат II

Коллектив -Лауреат III



Областной фестиваль-конкурс

«Театральные подмостки»

Г.Всеволожск

марта 2016

Региональный 9 - Спец. Диплом «За исполнение

женской роли»

9.



«Образ»

Областной фестиваль-конкурс

«Театральные подмостки»

г.Всеволожск

март 2016

Региональный 8 8 Лауреат II степени

10.



«Образ»

4-ый районный конкурс

«Дети читают стихи» Муниципальный 1 1 Лауреат II степени




«Дети читают стихи» Муниципальный 1 1 Лауреат II степени

12. Пятак Марина Анатольевна

«Волшебники»


«Дети читают стихи» Муниципальный 7 2

Риб Кристина 1 место,

Иванов Юрий 3 место

23



Лужский открытый областной

фестиваль-конкурс

«Музыка военных лет» май

Муниципальный 11 - Диплом участника

14. Орлова Антонина Алексеевна

«Затейник»

Всероссийский творческий

конкурс для детей и педагогов

«Лира» май

Всероссийский 12 12 Диплом I степени

Диплом II степени



Областной конкурс эстрадного

вокального искусства

«Песенный звездопад»

ноябрь 2016


Коренек Ю. Дипломант 2

степени

Корепова В.- Дипломант

Громова В.- Дипломант

16. Валялкина Любовь

Александровна

«Кумир»

II районный фестиваль

любительских театральных

коллективов «Открытая сцена»

Ноябрь 2016


17. Матвеева Анна Васильевна

«Ассорти»




Ноябрь 2016

Муниципальный 13

-

Диплом участника

18. Филиппова Алла Васильевна

«Кураж»




Ноябрь 2016


19. Валялкина Любовь


«Кумир»


чтецов русской классической

поэзии «Поэты золотого века»

октябрь2016


24

20. Пятак Марина Анатольевна

«Волшебники»


чтецов русской классической

поэзии «Поэты золотого века»

ноябрь2016




I этап Областного

фестиваля творчества детей-

инвалидов ноябрь 2016

Региональный 1 1 Иванова Надежда - Диплом

III степени



XIX открытый фестиваль

хореографических коллективов

«Сиверский калейдоскоп»

11 декабря 2016


Семенова Светлана – Диплом

I степени

Уровень Количество

мероприятий Количество участников Количество призеров

Муниципальный 7 90 16

Региональный 4 22 11

Всероссийский 1 12 12

Международный 1 9 9

Всего 13 133 48

3. Кадровый состав.

Сведения о педагогических работниках МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества» 2016-2017

учебный год (наименование образовательного учреждения)

№

п/п

Фамилия, имя

отчество

Дата

рождения

Общий

пед.

Образование,

наименование уч. заведения, год

Должность в ОУ,

преподаваемый

Категория,

дата

Дата прохождения курсов

(название, год)

25

стаж окончания, квалификация по

диплому

предмет прохождения

аттестации

(№ приказа)

(не прошедших курсы повышения

квалиф-и с 2011 года, отметить

«не проходил, -а»

1. Симонова

Алла

Константиновна

05.09.1952 46 Высшее

Псковский государственный

педагогический институт, 1975г.

учитель истории и обществоведения

директор «Научно-методическое

сопровождение инновационной

деятельности ОУ в условиях

реализации идей НОИ «Наша новая

школа» (2010-11 уч. год)

«Предоставление государственных

и муниципальных услуг в

Ленинградской области» (2015 год)

2. Иванова

Людмила

Михайловна

09.03.1955 43 Высшее

Псковский государственный

педагогический институт, 1979 г.

учитель русского языка и литературы

методист Соответствие

занимаемой

должности

12.11.2015 г.

Пр.№ 86 МОУ

ДО «ЦДЮТ»

Накопительная система ПК.

Модуль «Развитие ресурса

руководителя в процессе

организации инновационной

деятельности» (2011-12 уч. год)

«Организация работы с

одаренными детьми в условиях

современного образовательного

процесса» (2013 год)

3. Бондарева

Наталья

Ивановна

04.12.1966 7 Высшее

Спб. Негосударственное

образовательное учреждение высшего

проф. образования «Национальный

открытый институт России», 2015 г.

руководитель

структурного

подразделения

Первая

Распоряжение

2442 от 13.11.14

КОПО ЛО

«Инновационные подходы к

проектированию дополнительных

образовательных программ в

условиях введения стандартов

нового поколения» (2012-2013уч.

год)

4. Жорникова

Елена

Валентиновна

08.01.1965 16 Высшее

Новгородский государственный

педагогический институт, 1987

учитель истории и обществоведения и

основ советского государства и права




-

«Достижения личностных,

предметных и метапредметных

результатов образования в

процессе преподавания курсов

истории и обществознания в

основной школе" 2013-2014




5. Матвеева

Татьяна

Владимировна

10.10.1963 23

Высшее

Туркменский государственный

педагогический институт им. Ленина,




-

«Проектная деятельность в системе

доп. образования детей» (2012-2013

уч. год)

26

1984

учитель начальных классов





«Одаренный ребенок в

образовательной системе:

конкурсные формы оценки

образовательных результатов»

(2016 год)

6. Матвеева

Анна

Васильевна

03.03.1962 31 Высшее

Ленинградский государственный

университет им. А.С.Пушкина

педагог дополнит.

образования

вокал, ритмика,

актерское

мастерство

Высшая

22.12.20

09

Приказ

№3 от 22.12.09

КОПО

ЛО

«Компетентный подход в

проектировании содержания

образования на предметном

уровне».2013

«Одаренный ребенок в

образовательной системе:

конкурсные формы оценки

образовательных результатов»

(2016 год)

7. Орлова

Антонина

Алексеевна

03.01.1960 36 Средне-специальное

Великолукский строительный

техникум, 1979

техник-строитель

педагог

дополнит.

образования,

организация

массовых дел

соответствие


должности

29.10.2013

Пр.№35-к МОУ

ДОД «ЦДЮТ»

Не проходила

8. Каширина

Ольга

Викторовна

21.06.1976 21

Средне-специальное

Гатчинский педагогический колледж,

2006г.

педагог дополнительного образования



конструирование,

моделирование и

пошив женской

одежды

Высшая

26.11.2013 год


№ 2913-р

КОПО

Ленингр.

области

от 12.12.2013

«Технология работы с одаренными

детьми в системе доп. образования

детей в условиях реализации НОИ

«Наша новая школа» (2010-11 уч.

год)


доп. образования детей» (2014 год)

9. Дмитриева

Мария

Анатольевна


Псковский областной колледж

культуры и искусства, 2008

Художник-мастер декоративно-

прикладного искусства и народных

промыслов

педагог

дополнит.


ДПИ

- Профессиональная переподготовка

«Педагогика дополнительного

образования»

28.01.2016-22.12.2016

27

10. Егорова

Марина


07.06.1981 12

Высшее

Ярославский государственный

педагогическ. универ-т, 2004




ИЗО и ДПИ

- «Технология работы с одаренными

детьми в системе доп. образования

детей в условиях реализации

«Наша новая школа»(2010-11 уч.

год)


доп. образования детей» (2014 год)

11. Антонова

Наталья


14.05.1981 9 лет

Высшее

Новгородский Государственный

университет, 2006 г.

инженер-технолог художественной

обработки материалов

педагог

дополнит.


ИЗО

1

21.06.2016 год


№ 2136-р

КОПО

Ленингр.

области

от 30.06.2016

Дистанционный курс

«Проектирование дополнительных

образовательных программ» (2011

год)


доп. образования детей» (2012-2013

уч. год)

«Учебное занятие в процессе

реализации дополнительных

образовательных программ» (с

дистанционной поддержкой) 2014-

2015 уч. год

Профессиональная переподготовка


образования»,

28.01.2016-22.12.2016

12. Сорокина

Элеонора

Юрьевна

16.01.1983 5,6 Высшее

СПБ гос. технологический институт

(технический университет), 2006

инженер

педагог

дополнит.


хореография

соответствие


должности

28.11.2014

Пр.№42-к

МОУ ДОД

«ЦДЮТ»

«Технология реализации

дополнительных

общеобразовательных программ

художественно-эстетической

направленности» 2014 год,

Профессиональная переподготовка


образования» янв.- дек. 2016г.

13. Валялкина

Любовь


29.01.1991 1 Среднее специальное

Ленинградский областной колледж

культуры и искусства, 2012 г.

руководитель творческого

коллектива, преподаватель

педагог

дополнит.


актерское


-

«Постановщик театрализованных

представлений» 2012 год

молодые специалисты - нет

внешние совместители

14. 12.11.1991 2 Высшее педагог дополнит. - «Историко-культурный стандарт в

28

Васильева

Наталия

Валерьевна

ФГБОУ ВПО «Псковский

государственный университет», 2014

учитель истории, специальность

«история».


краеведение

рамках ФГОС» 2016 год

15. Зелякова

Татьяна

Олеговна

25.09.1997 - Средне специальное

НОУ дополнительного

профессионального образования

«Институт позитивных технологий и

консалтинга», 2016г.

учитель начального образования



краеведение,

актерское


- -

16. Мартова

Арина

Леонидовна

11.11.1993 1 Высшее

Автономное образовательное

учреждение высшего



университет им. А.С.Пушкина,2015,




актерское

мастерство - -

17. Ивашева

Владислава

Евгеньевна

14.08.1994 - Средне-специальное

Ленинградский областной колледж

культуры и искусства, 2015,

менеджер социально-культурной

деятельности



актерское


- -

18. Шутова

Марина


21.03.1971 - Средне-специальное

Ленинградское областное училище

культуры, 1992, клубный работник,

режиссер досуга



актерское


- -

19. Кайданова

Елена


04.11.1967 24 Высшее

ЛГПУ им. А.И. Герцена, 1991


ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2009

учитель информатики программа

«Информатика»

педагог

доп.образования

ИКТ

1

30.11.2011


№2418-р от

25.12.2010

КОПО ЛО

«Развитие ресурса педколлектива в

условиях введения ФГОС» 2013

20. Андреева

Наталья

Николаевна

07.11.1960 33 Высшее

ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1983

учитель биологии и химии

педагог

дополнительного


экология

1


№ 1688-р от

25.05.2016

КОПО ЛО





21. Лехнер

Алена

11.08.1983 11 Высшее

ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2011, учитель

педагог

дополнит.

I

25.09.2012

"Приоритетные направления и

инновационные технологии

29

Сергеевна начальных классов образования

ДПИ


№ 3370-р от

18.10.2012

КОПО ЛО

совершенствования

образовательного процесса в

начальной школе в контексте

требований ФГОС"2012

22. Харламова

Елена



Ленинградское педагогическое

училище №7, 1983

Воспитатель дошкольного

учреждения

педагог


ДПИ

Соответствие


должности

18.02.2013 №

400-р

«Технология и традиционные

ремесла» 2013

23. Фрейндорф

Елена


03.02.1977 8 Высшее

КГУ имени Кирилла и Мефодия,

2008, филолог, преподаватель

педагог


ДПИ I

16.06.2014


№ 1280-р от

30.06.2014

КОПО ЛО

«Воспитание и развитие личности в

условиях ФГОС-2», 2013

«Дебаты в воспитательной

деятельности в средней школе»,

2013

«Работа образовательной

организации с родителями по

обеспечению защиты детей от

информации, распространяемой

посредством Internet», 2015г.

24. Черемухина

Наталья


17.02.1962 32 Высшее

Новгородский государственный

педагогический институт, 1984г.,


педагог


ДПИ



должности

25.03.2015

Пр.№18 от

06.04.2015

«Содержание и организация


начальной школе», 2012г.

25. Ожеледа

Марина


14.01.1987 5 Высшее

Федеральное

государственное бюджетное



«Новгородский государственный

университет имени Ярослава

Мудрого», 2011 год, магистр

педагогики

педагог


ДПИ

- Не проходила

26. Цыпкина

Светлана

Геннадиевна

07.10.1969 28 Высшее

Ленинградский обл.

государственный университет, 1997

Учитель начальных классов

педагог


ИЗО



должности

24.04.2012

«Приоритетные направления,

инновационные технологические



30


№1669-р КОПО

Лен области

контексте требований ФГОС» 2012

27. Катышева

Людмила


30.07.1963 35 Высшее

Новгородский ГПИ, 1990


педагог


ДПИ

1

25.12.2012


№92-р от

21.01.2013

КОПО Лен.

области



условиях перехода на ФГОС», 2012

«Подходы к проектированию

адаптированных образовательных

программ для обучающихся с ОВЗ

в начальной школе», 2016

28. Бушуева

Ольга


11.07.1973 19 Высшее

ЛГПИ им. А.И. Герцена, 2006,

учитель- олигофренопедагог

педагог


ДПИ

-

«Современные технологии

развития изобразительного

творчества дошкольников» 2009

29. Борисова

Наталья

Аркадьевна

17.10.1966 29,9 Высшее

Казахский пед. институт им.

Абая, 1993

Преподаватель географии

педагог


ДПИ



должности

17.01.2012

Приказ №2/1 от

17.01.2012


условиях реализации ФГОС 2»

2013

30. Себова

Любовь

Борисовна

02.06.1962 10 Средне-профессиональное

Ленинградский топографический

техникум ГУГК при СМСССР,1983г.

Техник-картограф

педагог


актерское




должности

26.01.2012


№145-р от

26.01.2012-

«Основы и методика преподавания

искусства этики и эстетики» 2012

«Обучение основам

художественной грамоты» 2013

31. Коробова

Екатерина

Андреевна

01.11.1983 3 Высшее

КГУ имени Кирилла и Мефодия,

2009Учитель биологии



экология

1


№1691-р от

22.06.15

КОПО ЛО

«Обучение биологии по ФГОС

ОО», 2015 год

32. Фролова

Елена


29.06.1971 23 Высшее

РГПУ им. А.И. Герцена, 1993

Учитель биологии и химии




Высшая

14.01.2016

Распор. № 62-р

КОПО ЛО

«Государственно-общественное

управление общеобразовательной

организацией в условиях введения

профессионального стандарта

педагога», 2015 год.

33. Маркелова

Марина

Вячеславовна

17.12.1980 12 Высшее

Крестьянский государственный

институт имени Кирилла и Мефодия,




1

Приказ № 3795

от 04.12.12-

1. «Дидактическая система

«Школы ступеней», ЛОИРО, 2014.

2. «Развитие ресурса педколлектива

31

2003

учитель русского языка и литературы

в условиях введения ФГОС»,

ЛОИРО, 2013.

3. «Изучение предмета

«Искусство» как опыт постижения

духовного наследия человечества»,

ЛОИРО, 2015.

34. Козлова

Луиза


02.05.1964 31 Высшее

ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2005

Учитель начальных классов, педагог

дошкольного образования



экология

высшая

Приказ № 521-р

от 06.03.2015

«Методическое сопровождение


условиях реализации ФГОС

начального общего образования"

(2014г.)

35. Колчина

Марина


15.10.1961 27 Высшее


Учитель истории, обществознания,

советского государства и права




Высшая

27.05. 2014


от 09.06.2014 №

1129-р

"Достижения личностных,






36. Варапайкина

Надежда

Ивановна

16.10.1956 41 Высшее

Новгородский

государственный педагогический

институт, 1989

Учитель биологии

педагог

дополнит.

образован

ия

экология

«Проблемы и перспективы

обучения биологии при внедрении

новых ФГОС» 2012

37. Мастихина

Ирина

Андреевна

27.12.87 6 Высшее

КГУ имени Кирилла и Мефодия, 2010

Преподаватель по специальности

«филология»




1

22.12.2015


№162-р от

14.01.16

КОПО ЛО

«Теория, методика и технология

преподавания русского языка и

литературы в соответствии с

требованиями ФГОС», 2013

38. Смирнова

Ольга

Юрьевна

17.04.1957 38 Высшее

ЛГПИ имени А. И. Герцена, 1978




экология

Высшая


№10-р от

09.01.2014

"Методическое сопровождение




(2014 г.)

39. Виноградова

Ирина


11.02.1974 22 Высшее

Крестьянский государственный

университет, 1997

педагог

дополнит.

образован

Высшая

Распоря

жение № 1280-р

«Дебаты в воспитательной

деятельности в средней школе»,

2013

32

Учитель русского языка и литературы ия

краеведен

ие

от 30.06.2014 «Работа образовательной

организации с родителями по

обеспечению защиты детей от

информации, распространяемой

посредством Internet» ,2015 год

«Здоровье и образование»,

2015 год

40. Васильева

Марина

Герасимовна

04.10.1966 27 Высшее


Учитель биологии и основ сельского

хозяйства



экология



должности.

«ФГОС: от предметных

результатов обучения к

метапредметным» 2013

41. Козина

Инна


08.11.

1970

20 Высшее

Российский государственный

педагогический университет им. А.И.

Герцена,1993

учитель географии средней

школы

педагог

дополнит.

образован

ия

краеведен

ие

1

29.10.20

13

Приказ

№ 2781-р,

21.11.2013

"Обучение географии по

ФГОС ОО" , 2016

42. Храмцева

Ираида

Юрьевна

03.05.1969 25 Высшее

РГПИ имени Герцена А,И., 1991,

учитель истории, сов.права и

обществоведения






должности

24.04.2012,

Распор. КОПО

ЛО

«Содержательные и методические

аспекты преподавания истории и

обществознания», 2012

43. Григорьева

Наталия


25.03.1968 29 Высшее

Псковский ГПИ имени С. М. Кирова,

1993




экология

Высшая


№ 1022-р от

20.04.2015

«Методическое сопровождение




(2014г.)

44. Томас

Ирина


28.04.1973 15 Высшее

РГПУ им. А.И. Герцена, 1995

Учитель музыки, методист по

муз.воспитанию



вокал

Первая


2442 от 13.11.14

КОПО ЛО

«Особенности организации

внеурочной деятельности в

специальных (коррекционных)

школах при введении ФГОС»

2014г.

45. Пинчук

Татьяна



Читинское культурно-просвет.

училище, 1977,

Руководитель сам-ти оркестрового

коллектива



вокал -

«Теория и практика преподавания

музыки» 2011г.

«Искусство, как опыт постижения

духовного наследия человечества»

2015г.

33

46. Филиппова

Алла



Ленинградское областное училище

культуры, 1990г.

Руководитель театрального

коллектива



актерское


- Не проходила

47. Колосова

Наталья


12.08.1975 3 Средне- профессиональное

Новгородское областное училище

культуры.1995

Учитель музыки и пения, организатор

эстетического воспитания



актерское


-


условиях ФГОС второго

поколения» 2013

«Русское народное творчество в

соответствие с ФГОС второго

поколения» 2013

Обучается на 2 курсе

педагогического университета

им А.С. Пушкина

48. Ивашева

Лилия


28.08.1958 37 Высшее

Душанбинский пед. институт им. Т.Г.

Шевченко, 1979,

Учитель ср. школы



актерское


1

16.03.2012


1216-р

От 16.03.2012


преподавания русского языка и

литературы» 2011

49. Михайловская

Светлана

Геннадьевна


Новг. обл. училище искусств им.

С.Рахманинова, 2004,

Преподаватель музыкально-

теоретических дисциплин



фольклор

-

«Методика освоения и сохранения

локальных народных традиций»

2013

«Фольклор Ленинградской

области» 2013

«Фольклор и сцена: методы и

интерпретации» 2014

50. Кравченко

Елена


18.07.1991 2,6 Высшее

Башкирский государственный

педагогический университет.

Учитель иностранного языка



актерское


-

«Инновационный подход к

образованию в рамках требований

ФГОС» 2015-2016гг.

51. Самсонова

Татьяна



Опочецкое педагогическое училище,


Педагог дополнит.


экология



должности

30.03.2015,

приказ № 89



начальной школе в условиях

перехода на ФГОС» 2012

34

52. Андреева

Анна

Сергеевна

03.10.1978 19 Высшее

Санкт-Петербургский Российский

государственный педагогический

университет им. А.И. Герцена, 2002


Педагог


начальное техн.

моделирование,


Высшая

20.04.2015


№ 1022-р от

20.04.2015

КОПО

«Развитие творческих

способностей детей на занятиях по

технологии и изобразительному

искусству» 2014

53. Макарова Тамара


01.01.1962 33 Высшее

ЛГПИ им. А.И. Герцена,1983







должности

30.03.2015,

приказ № 89


условиях реализации ФГОС-2»

2013

54. Секретарева

Инна


15.05.1977 5 Высшее


университет им. А.С.Пушкина, 2015,

культуролог



фольклор - Не проходила

55. Супряга

Анастасия

Сергеевна


Новгородский областной колледж

искусств им. С.В.Рахманинова, 2015г.

Артист-вокалист, преподаватель

,руководитель народного коллектива



вокал - Не проходила

56. Пятак

Марина


13.01.1989 8 Высшее

Спб. Негосударственное


проф. образования «Институт спец.

педагогики и психологии», 2012




актерское


1

18.10.2012


3370-р от

21.12.2012

КОПО ЛО



начальной школе в условиях

перехода на ФГОС» 2012

57. Гавриловец

Василий

Петрович

16.02.1957 33 Мозырский государственный

педагогический институт, 1984,

учитель труда



научно-технич.

направленность

1

20.12.2011

Приказ №25 от

12.01.2012

«Технологии предпрофильной

подготовки и профильного

обучения» (2010г.) ЛОИРО

«Комплексный подход к

проектированию результатов

обучения в условиях перехода на

ФГОС ООО», 2016 год.

58. Струкова

Татьяна

Сергеевна

17.10.1974 20 Высшее


областной университет, 1996,

Педагог-психолог, учитель начальных

классов



организация

массовых дел,

актерское


Высшая

27.10.15

Приказ №2923-р

от 23.11.2015

РКО и ПОЛО

«Психолого-педагогическая

компетентность педагога» 2015,

«Организация образования

обучающихся с ОВЗ в соответствии

с ФГОС ОВЗ в условиях

общеобразовательной

35

организации», 2015-2016г.

59. Афанасьева

Елена



Ленинградское областное

педагогическое училище,1980,

Воспитатель ДОУ

педагог


ДПИ

1

12.01.2012


25-р от

12.01.2012

«Система развивающего обучения

Занкова». Творческая мастерская

2013

60. Григорьева

Наталья

Валентиновна

01.04.1968 23 Высшее

Псковский педагогический институт

им. С.М.Кирова, 1993,




актерское


I

24.02.16


№863-Р от

22.03.16

КОПО


условиях реализации ФГОС-2»

2013

61. Чиркова

Татьяна


11.12.1958 35 Высшее

Псковский ГПИ им.С.Кирова, 1981

Учитель физики и математики

средней школы

педагог


технич.


Высшая

19.05.2015


1339-р от

19.05.2015

«Обучение физики по ФГОС 2

поколения», 2014-2015

62. Снапкова

Валентина


08.08.1960 38 Высшее

ЛГПИ им. А.И.Герцена, 1983

Учитель физики и астрономии

средней школы

педагог


технич.


Высшая

Приказ 2442 от

28.10.2014


преподавания физики в

соответствии с требованиями

ФГОС», 2013

63. Голубева

Светлана



Кооперативный техникум

Леноблпотребсоюза г.Санкт-

Петербург, 2004

Бухгалтер



ДПИ -




64. Пиратова

Надежда



Профессионально-технический лицей

№1г.Талдыкоргана, 1997

Портной верхней одежды

педагог

доп.


ДПИ

-

«Теория и методика преподавания

из образовательной области

учителей искусств и технологии»,

04.01.2016-07.10.2016

65. Трусова

Татьяна

Петровна

18.12.1953 38 Высшее

ЛИТЛП им. С. М. Кирова, 1977

Инженер-технолог




1

20.12.2011

Приказ № 25-р,

12.01.2012

«Школьный музей как средство

формирования гражданской

идентичности и социализации

учащихся», 2016

66. Леонтьева

Елена


31.03.1967 27 Высшее

Даугавпилсский институт им. Я. Э.

Калнберзина, 1989

Учитель русского языка, литературы

и истории средней школы





№ 1280-р от

30.05.2013

КОПО ЛО

"Достижения личностных,





36


«Методические основы

организации работы школьных

музеев Ленинградской области»,

2016 год

67. Виноградова

Валентина



Старицкое педагогическое училище,

1984




краеведение Соответствие


должности

Приказ № 13/1

от 11.03.2012

«Приоритетные направления и

инновационные технологии



начальной школе в контексте

требований ФГОС», 2012

«Теория и методика преподавания

ОРК и СЭ в условиях реализации

стандартов нового поколения»,

2012

68. Кашникова

Елена

Григорьевна

15.02.1967 27 Среднее специальное, Алма-Атинское

музыкальное училище им.

П.И.Чайковского, 1986, дирижер

хора, учитель музыки

Педагог

дополнительного

образования,

вокал

-

«Обновление общего музыкального

образования в соответствии с

ФГОС второго поколения», 2013-

2014г.

69. л

а

р

и

о

н

о

в

а

Ларионова

Татьяна

Семеновна


Болотнинское педагогическое

училище Министерства просвещения

РСФСР, 1972 год, учитель начальных

классов

педагог

доп. образования

ДПИ

25.11.2014 Не проходила

1.Всего педагогических работников в ОУ – 69 (в т.ч. внешних совместителей - 56 чел.).

Справочно:

ФИО выбывших пед. раб-ков ФИО прибывших пед. раб.

1 Крылова Д. Л. 1 Валялкина Л. А.

2 2

3 3

37

- Из них (без внешних совместителей): 13

2.Пенсионеров по возрасту – 3

3.Молодых специалистов – 0

4.Высшее образование – 9

5.Среднее специальное образование –4

6. Незаконченное высшее –0

7. Непедагогическое –6

8. Среднее общее –0

9.Квалификационная категория:

высшая –2

первая – 2

вторая –0

10. Аттестованы на соответствие занимаемой должности (СЗД) - 3

11. Без категории - 6

12.Число педагогических работников, не прошедших и не направленных на курсы повышения квалификации - 0 чел.

4. Социальное партнерство.

Задача оптимизации отношений ЦДЮТ с субъектами социального партнерства решается через проект «К успеху

– все вместе!», реализация которого рассчитана на 2016-2020 годы. В рамках проекта намечены конкретные пути

расширения участия родителей в управлении учреждением, а также модернизации налаженных связей с организациями

и предприятиями нашего города. Педагогический коллектив Центра стремится использовать все возможности для

привлечения социальных партнеров к совместной деятельности.

В соответствии с договорами о безвозмездном пользовании объектом нежилого фонда, находящимся в

муниципальной собственности, в рамках сетевого взаимодействия детские объединения ЦДЮТ базируются в 14

образовательных учреждениях города и района. Для более полного удовлетворения запросов детей и их родителей,

Центр детского и юношеского творчества проводит ежегодные диагностические исследования в школах города и

района с целью выявления интересов школьников 4-5 классов к предложенным видам деятельности. В мае 2016 года

такой мониторинг был организован в Осьминской, Серебрянской и Ям-Тесовской СОШ, в нем участвовали 79

школьников.

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

1

0

1

0

38

Диаграмма интересов обучающихся 4-5 классов Осьминской, Серебрянской и Ям-Тесовской школ

к различным видам деятельности

(количество участников анкеты - 79, сведения на 01.06.2016 года)

39

Запрос обучающихся этих сельских школ полностью выполняется в туристско-краеведческой и

естественнонаучной направленностях. Интересы детей желающих, заниматься по программам художественной

направленности, удовлетворяются в декоративно-прикладном направлении и эстрадном вокале. В следующем учебном

году на базе Ям-Тесовской школы необходимо предусмотреть организацию коллектива изобразительного искусства.

Вопрос удовлетворения интересов детей в занятиях хореографией и техническим творчеством необходимо решать

администрации данных школ, так как результаты мониторинга были доведены до каждого руководителя.

Диаграмма запросов учащихся МОУ «Осьминская СОШ»,

МОУ Серебрянская средняя школа и МОУ «Ям-Тесовская СОШ»

по направленностям деятельности

16

30

13

1

10

7

12

2

23

8

18

28

4

13

8

0 5 10 15 20 25 30 35

техническая обработка древесины

компьютерные технологии

вокальное пение

фольклор

театральное искусство

народный танец

современный танец

моделирование и пошив одежды

ДПТ

радиоэлектроника

ИЗО

бумагопластика


экология

затейничество

40

(% от общего количества ответов, сведения на 01.06.2016 года - 79 участников)

Общее количество дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых на базах

Осьминской, Серебрянской и Ям-Тесовской школ по направленностям

56%32%

4%6%

2%

Художественная

Техническая

Социально-педагогическая

Естественнонаучная

Туристско-краеведческая

41

На базе Толмачевской общеобразовательной школы продолжается реализация совместного проекта «Радость

творчества», предусматривающего поиск модели интеграции детских объединений ЦДЮТ во внеурочной деятельности.

В октябре-ноябре 2016 года было проведено анкетирование для участников проекта, в котором приняли участие 63

обучающихся ЦДЮТ (из 69) и такое же количество родителей. Основной целью мониторинга стало изучение интересов

детей и взрослых к сотрудничеству. Большинство из них положительно относятся к идее участия в сетевом проекте.

Символом совместной работы педагогов, детей и их родителей стало дерево, оформление которого меняется по мере

проведения мероприятий познавательной программы «Времена года».

Отдел ИЗО и ДПИ, в поисках новых форм взаимодействия со школами, эффективно использует проведение

тематических мастер-классов. Руководитель коллектива «Мастерица» Дмитриева М.А. организовала мастер-класс по

декорированию Георгиевской ленты в СОШ №2, 4, 6, Мшинской СОШ. Затем к изготовлению ленточек и проведению

акции «Геогиевская ленточка. Я помню! Я горжусь!» подключились и обучающиеся ЦДЮТ. Изготовив символы Дня

Победы своими руками, ребята вышли на улицы города, поддерживая Всероссийскую акцию, в ходе которой

поздравляли лужан и дарили сувениры собственного изготовления.

Расширяются связи ЦДЮТ с Лужским историко-краеведческим музеем. Обучающиеся эколого-биологического

отдела посещают музей в рамках занятий по дополнительным общеразвивающим программам. Обучающиеся

5, 50%

0, 0%

2, 20%

3, 30%

0, 0%

Художественная

Социально-педагогическая

Естественнонаучная

Туристско-краеведческая

Техническая

42

художественного отдела выступали на встрече с поэтами-фронтовиками Лужского района (май 2016), читали письма

ополченцев на открытии выставки «Лужский рубеж» (октябрь 2016). Коллективы «Азбука шитья», «Акварелька» и

«Мастерица» отдела ИЗО и ДПИ приняли активное участие в создании выставки «Новый год шагает по планете» и

соответственно, в ее торжественном открытии (декабрь 2016).

МОУ ДО «ЦЮТ» сотрудничает с советом ветеранов города Луги. Заведующий эколого-биологическим отделом

включён в комиссию по смотру школьных музеев. Инициатором смотра выступает общественная организация Совет

Ветеранов Войны Труда Вооруженных Сил и Правоохранительных Органов СПб и Ленинградской области отделение

Лужского района в Луге. Представители ветеранских организаций часто приглашаются на мероприятия патриотической

направленности, проводимые в детских объединениях.

Как и в прошлом году, учреждение взаимодействует с МКУК «Межпоселенческая районная библиотека»,

педагоги эколого-биологического отдела принимают участие в работе Лужского общества краеведов. Работники

библиотеки дают информацию о проводимых мероприятиях и приглашают на них детей коллективов МОУ ДО

«ЦДЮТ».

Продолжаются партнерские отношения с Городским и Заклинским Домами культуры в организации различных

праздников, участия детей в муниципальных конкурсах-фестивалях, а так же психоневрологическим интернатом.

Плодотворным можно считать сотрудничество с Лужской городской детской библиотекой № 2. Ежегодно коллективы

художественного отдела Центра участвуют в проведении «Книжкиной недели», помогают в организации мероприятий в

каникулярное время. Компания «Орлан» (магазин «Кругозор») приглашает специалистов Центра в состав жюри при

проведении конкурсов детского творчества, организованных компанией. Наши социальные партнеры в качестве членов

жюри оценивают творческие работы обучающихся Центра.

В 2016 году коллективом Центра проделана большая работа по формированию имиджа учреждения через

сотрудничество с средствами массовой информации. Этому способствовало регулярное освещение достижений

обучающихся и педагогов, а также, нестандартных путей организации образовательной деятельности.

В 2016 году апробированы новые формы сотрудничества с родителями. В коллективе «Азбука шитья» отдела

изобразительного и декоративно-прикладного творчества успешно реализуется проект «Педагог – обучающийся –

родитель», в рамках которого занятия юных портних проходят вместе с мамами. Итогом проекта станет праздник моды

и красоты «Свой стиль – это актуально!». В детском объединении «Ассорти» художественного отдела накоплен

интересный опыт организации семейных встреч в неформальной обстановке вне Центра. В коллективе «Буратино» во

43

время проведения открытых занятий для родителей практикуется мастер-класс по актерскому мастерству. Помимо

этого активизировалась работа родительских комитетов коллективов ЦДЮТ, которые оказывают реальную помощь в

организации образовательной деятельности.

Основным источником обратной связи с родителями является проведение мониторинговых исследований.

Ежегодно им предлагаются анкеты, где они высказывают свое мнение об условиях и качестве предоставления

образовательной услуги. Эти материалы ложатся в основу анализа деятельности учреждения за прошедший год, при

подготовке отчета по самообследованию, а также выполнению муниципального задания. В зависимости от

обозначенных проблем, меняются и цели исследований. В январе-феврале 2017 года для родителей обучающихся

проведена очередная анкета, направленная на совершенствование системы педагогического контроля в оценке качества

образовательных результатов обучающихся.

Результаты анкетирования родителей обучающихся МОУ ДО «ЦДЮТ» (участвовало 463 человека) Срок проведения -16.01.-06.02.2017 года

1. На каком этапе обучения ребенка Вас познакомили с системой оценок образовательных результатов?

1.1. В начале учебного года - 352

1.2. Затрудняюсь с ответом - 97

1.3. Не знакомили - 14

2. Если до Вас доведена информация, через какие формы Вы её получили?

2.1. На родительском собрании.275

2.2. В индивидуальной беседе с педагогом при посещении Центра.126

2.3. В телефонном разговоре, через электронную переписку.110 Один не ответил

3. Приходилось ли Вам присутствовать на промежуточной (итоговой) аттестации обучающихся, где дети

предъявляют результаты освоения дополнительной общеразвивающей программы?

3.1. Регулярно - 125

3.2. От случая к случаю - 269

3.3. Не приглашали - 66 Не смогли прийти – 3

44

4. Вы удовлетворены условиями и качеством предоставления образовательных услуг в ЦДЮТ?

4.1. Да - 436

4.2. Нет -1(не владею информацией)

4.3. Затрудняюсь с ответом - 25 Один не ответил

Documents

САМООБСЛЕДОВАНИЕ - luga.rucdut.luga.ru/SAMOBSLED.pdf · 2017. 4. 4. · 1 ПРИНЯТО ... Ленинградской области в октябре 1991 г. на