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ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA REDEFOR - 2012

ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO TRABALHO DE … · resumo expandido de seu trabalho (normas nos apêndices) que será exposto em formato de painel para apreciação dos avaliadores

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  • ORIENTAES PARA A PRODUO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO DE

    ESPECIALIZAO EM FILOSOFIA

    REDEFOR - 2012

  • Rede So Paulo de

    Cursos de Especializao para o quadro do Magistrio da SEESP

    Ensino Fundamental II e Ensino Mdio

    So Paulo2012

  • 2012, by Unesp - Universidade estadUal paUlista

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    BLOCO 1

    Sumrio

    1. Da natureza do trabalho ............................................................1

    2. Da escolha do tema ....................................................................2

    3. Da pr-inscrio: Elaborao do sub-projeto .............................2

    4. Da inscrio: Acesso sala de Orientao de TCC ...................3

    5. Cronograma de trabalho ............................................................3

    6. Defesa do TCC ..........................................................................4

    APNDICE 1 Das normas de formatao do TCC .................5

    APNDICE 2 Normas para o resumo expandido (painel) ........5

    APNDICE 3 Temas para monografia .....................................6

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    BLOCO 1

    ORIENTAES PARA A PRODUO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

    DE ESPECIALIZAO EM FILOSOFIA

    1. Da natureza do trabalho

    O TCC de Filosofia consistir de um trabalho monogrfico, em lngua portuguesa, indito, de autoria exclusiva do cursista (desconsideradas aqui as possveis sugestes e contribuies do orientador), no formato de um artigo cientfico publicvel numa revista especializada, conforme normas definidas no Apndice 1.

    http://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/47369/1/2ed_filo_orientacoes_tcc.flv

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    2. Da escolha do tema

    a) O trabalho de concluso de curso dever versar sobre um dos temas disponveis em lista anexa, todos ligados aos contedos que foram apresentados nas diferentes disciplinas.

    b) A escolha do tema de responsabilidade exclusiva do cursista.

    c) No sero aceitos trabalhos versando sobre outros temas que no os propostos na lista, mesmo que tenham alguma relao, direta ou indireta, com algum contedo programtico.

    3. Da pr-inscrio: Elaborao do sub-projeto

    a) Uma vez o tema escolhido, o cursista dever elaborar um sub-projeto de no mximo uma pgina apresentando o tema escolhido juntamente com um esboo daquilo que pretende desenvolver.

    b) IMPORTANTE: o item a) apenas um esboo com finalidade de distribuir os cursistas aos seus orientadores por rea da afinidade, NO SENDO OBJETO DE AVALIAO.

    c) O arquivo do sub-projeto dever ser salvo com o nome tcc_subprojeto_seunome, publicado em seu Portflio Individual e compartilhado somente com formadores. No necessrio associar a avaliao.

    d) A data limite para postagens dos subprojetos ser dia 28 de setembro de 2012.

    e) A data limite dever ser obedecida de forma rigorosa, pois somente aps a postagem dos sub-projetos ser feita a distribuio dos cursistas por orientador.

    f) A publicao do sub-projeto no significa que o cursista est apto a iniciar a elaborao do seu TCC, que est condicionado anlise, durante o perodo de conselho, da aprovao em todas as disciplinas. S assim o cursista ter permisso para iniciar a elaborao do TCC. Mesmo assim, todos que pretendem desenvolver o TCC devem publicar o pr--projeto em seu portflio individual.

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    4. Da inscrio: Acesso sala de Orientao de TCC

    a) A inscrio no TCC significa a liberao do acesso dos cursistas sala de Orientao de TCC. O cursista receber esse comunicado via ferramenta Correio, com cpia para seu e-mail externo.

    b) Conforme amplamente divulgado (clique aqui e veja o comunicado), somente tero acesso sala de Orientao de TCC aqueles cursistas que, aps o trmino do perodo de Conselho, estiverem aprovados em todas as disciplinas. Os alunos que necessitarem realizar provas substitutivas e/ou recuperao somente tero acesso sala de Orientao de TCC aps a computao de todas as notas dessas provas e somente em caso de aprovao. Entretanto, as datas para as defesas de TCC sero as mesmas para todos os cursistas. Assim, quem depender dos resultados das Provas Substitutiva e/ou de Recuperao ter um prazo menor para a elaborao de TCC.

    5. Cronograma de trabalho

    O cronograma de trabalho dever ser obedecido de forma rigorosa. Toda elaborao do TCC ser desenvolvida num perodo de 12 semanas, a contar da sua data de incio em 16/10/2012 (06/11/2012 ou 24/11/2012, dependendo da necessidade de fazer Prova Substitutiva ou Prova de Recuperao, respectivamente) de acordo com o seguinte cronograma, que ser reestruturado com um perodo de durao menor queles que necessitarem de Substitutiva e /ou Recuperao:

    SEMANA 1: Perodo de elaborao do projeto, com objeto, objetivos, justificativa, emba-samento terico e bibliografia.

    SEMANAS 2 e 3: Perodo destinado a leitura de textos da bibliografia e elaborao de um primeiro texto para apreciao do orientador, que equivalha a pelo menos 30% do trabalho final.

    SEMANA 4: Perodo destinado leitura do material postado por parte do orientador.

    SEMANA 5: Perodo destinado interao entre orientador e cursista com respeito ao material postado.

    SEMANAS 6 e 7: Perodo de leituras e elaborao de uma segunda verso do texto, que dever agora representar pelo menos 80% do trabalho final.

    http://edutec.unesp.br/images/stories/redefor/2011/filo/agendas/2ed_informacoes_ingresso_salas_tcc.pdf

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    SEMANA 8: Perodo destinado leitura do material postado por parte do orientador.

    SEMANA 9: Perodo destinado interao entre orientador e cursista com respeito ao material postado.

    SEMANA 10: Perodo destinado elaborao da verso final do trabalho.

    SEMANA 11: Perodo destinado leitura do material postado por parte do orientador.

    SEMANA 12: Perodo do ltimo contato orientador/cursista e postagem da verso final do trabalho.

    6. Defesa do TCC

    a) A apresentao e defesa do TCC podero ser realizadas em dois locais: Em So Paulo (local e data a serem definidos); Em Marlia, nas dependncias da FFC-Marlia (local e data a serem definidos);

    b) A apresentao do trabalho ser feita na forma de painel; o cursista dever produzir um resumo expandido de seu trabalho (normas nos apndices) que ser exposto em formato de painel para apreciao dos avaliadores.

    c) O cursista dever estar disposio dos avaliadores para esclarecimentos acerca do material.

    d) O cursista dever ter em mos 3 (trs) exemplares impressos do trabalho completo para apreciao dos avaliadores.

    e) No ser permitido em hiptese alguma que o trabalho seja apresentado por outra pessoa que no o cursista autor.

    f) Ao final da apresentao/defesa/avaliao dos trabalhos, um avaliador atribuir notas de 0 (zero) a 10 (dez).

    g) A nota final do TCC ser a mdia das notas do avaliador (peso 4) e do orientador (peso 6).

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    APNDICE 1 Das normas de formatao do TCC

    Os trabalhos devero ser redigidos em documento formato (.doc) fonte Times 12, espao 1,5 e ter entre 12 e 20 pginas.

    O texto deve observar a seguinte sequncia: ttulo, nome e vnculo acadmico dos autores (Instituio e, opcionalmente, endereo eletrnico), resumo (mximo de 200 palavras), palavras--chave (mximo de sete itens), texto, agradecimentos (quando houver), abstract (verso para o ingls do resumo), keywords (traduo para o ingls das palavras-chave) e bibliografia (de referncia, quando trabalhos citados no texto, e, opcionalmente, de apoio, s obras consultadas ou recomendadas mas no referenciadas no texto). O resumo e palavras-chave, que precedem o texto, devem estar no idioma do texto. As notas devem aparecer no rodap da pgina e as referncias bibliogrficas (bibliografia) no final do trabalho.

    APNDICE 2 Normas para o resumo expandido (painel)

    Os resumo expandido dever ter no mximo 1 (uma) lauda (Times 12, espao 1,5) e dever conter:

    Ttulo do trabalho

    Nome do autor

    Nome do orientador

    Palavras-chave

    Resumo do contedo

    Bibliografia

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    APNDICE 3 Temas para monografia

    1. Filosofia geral e problemas metafsicos

    1.A: As diferentes condies desfavorveis experincia da perplexidade filosfica.

    1.B: A importncia preponderante dos problemas filosficos frente a qualquer outro elemento da filosofia como um todo.

    1.C: Os componentes objetivos e os componentes subjetivos do mtodo na filosofia.

    1.D: O ensino da filosofia sendo concebido especificamente para cada um dos trs tipos de atividade filosfica.

    1.E: A grande relevncia dos temas no ensino da filosofia.

    2. Teoria do conhecimento

    2.A: A Teoria do Conhecimento e o problema do Teeteto.

    2.B: O papel da observao no conhecimento e a tese da impregnao terica da observao.

    2.C: O papel cognitivo dos raciocnios dedutivo, indutivo e abdutivo.

    2.D: A virada informacional na Filosofia.

    2.E: Conhecimento e ao: o saber como e o saber que.

    3. Filosofia da linguagem

    3.A: Linguagem e cincia.

    3.B: Linguagem natura X Linguagem formal.

    3.C: Logicismo X psicologismo.

    3.D: Frege e a teoria do Sentido e referncia.

    3.E: Jogos de linguagem.

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    4. Filosofia poltica

    4.A: Filosofia e Poder.

    4.B: Filosofia e Contratualismo.

    4.C: Filosofia e Direitos humanos.

    4.D: Filosofia e Marxismo.

    4.E: Filosofia e Totalitarismo.

    5. tica

    5.A: O modelo tico socrtico em oposio ao modelo atribudo aos textos de Homero.

    5.B: Como possvel alcanar a felicidade de acordo com a tica aristotlica.

    5.C: A disposio (hexis) na tica aristotlica.

    5.D: A retribuio e suautilidade no quadro da conduta moral.

    5.E: As atitudes morais de culpar e de desculparcomo sendo dirigidas ao presente e ao futuro, e no tanto ao passado.

    6. Esttica

    6.A: Beleza e prazer sensorial.

    6.B: O conceito de forma em Esttica.

    6.C: Experincia esttica e comportamento prtico.

    6.D: Arte e poder.

    6.E: Arte, entretenimento e mercado.

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    7. Filosofia da mente

    7.A: As diferentes abordagens no estudo da mente, suas vantagens e limites.

    7.B: O problema mente/corpo: seus pressupostos e implicaes.

    7.C: O problema das outras mentes e a Psicologia Popular.

    7.D: A modelagem mecnica da mente.

    7.E: Intencionalidade e Conscincia.

    8. Lgica e Filosofia da Cincia

    8.A: A Lgica como Clculo Raciocinador sobre Signos.

    8.B: A Filosofia da Cincia de Karl Popper.

    8.C: A Filosofia da Cincia de Gilles-Gaston Granger.

    8.D: A Epistemologia Gentica de Jean Piaget.

    8.E: O uso da Lgica na fundamentao de teorias cientficas.

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