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PLANO DE ENSINO – 2014 CURSO: DIREITO DISCIPLINA: Prática Jurídica I – Prática Processual Civil CÓDIGO: POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 7º SEMESTRE CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 75 horas EMENTA: Apresentação da teoria recapitulando o conteúdo ministrado sobre os temas de Direito Civil e Processual Civil em geral e explicar o desenvolvimento das peças processuais, práticas, junto aos discentes; aplicação de problemas práticos (preferencialmente os já anteriormente requeridos no exame da Ordem dos Advogados). OBJETIVOS: Objetivos Gerais: contribuir para que, ao longo do curso, o aluno apreenda as 03 (três) abordagens cognoscitivas mínimas dos conteúdos programáticos: domínio conceitual (doutrinas diversas), lógico (dialética formal e material) e comunicacional (verbalização escrita e oral, técnica redacional argumentativa e noções de oratória). Objetivos Específicos: Propiciar ao aluno uma formação eficaz nos âmbitos técnico-jurídico e deontológico; Oferecer ao aluno a realização de atividades simuladas de prática jurídica processual civil com o objetivo de fixar e aprimorar os conteúdos dogmáticos ministrados em sala de aula, por meio da análise de casos práticos, precedidos de estudo aprofundado do direito material que os cerca e posterior elaboração de peças processuais assecuratórias dos direitos eventualmente lesados; propiciar ao aluno o contato real e efetivo em casos concretos no âmbito judiciário por meio do 1 1

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PLANO DE ENSINO – 2014

CURSO: DIREITO

DISCIPLINA: Prática Jurídica I – Prática Processual Civil CÓDIGO:POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 7º SEMESTRE CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 75

horas

EMENTA:Apresentação da teoria recapitulando o conteúdo ministrado sobre os temas de Direito Civil e

Processual Civil em geral e explicar o desenvolvimento das peças processuais, práticas, junto aos

discentes; aplicação de problemas práticos (preferencialmente os já anteriormente requeridos no

exame da Ordem dos Advogados).

OBJETIVOS:

Objetivos Gerais: contribuir para que, ao longo do curso, o aluno apreenda as 03 (três) abordagens

cognoscitivas mínimas dos conteúdos programáticos: domínio conceitual (doutrinas diversas), lógico

(dialética formal e material) e comunicacional (verbalização escrita e oral, técnica redacional

argumentativa e noções de oratória).

Objetivos Específicos: Propiciar ao aluno uma formação eficaz nos âmbitos técnico-jurídico e

deontológico; Oferecer ao aluno a realização de atividades simuladas de prática jurídica processual

civil com o objetivo de fixar e aprimorar os conteúdos dogmáticos ministrados em sala de aula, por

meio da análise de casos práticos, precedidos de estudo aprofundado do direito material que os

cerca e posterior elaboração de peças processuais assecuratórias dos direitos eventualmente

lesados; propiciar ao aluno o contato real e efetivo em casos concretos no âmbito judiciário por meio

do atendimento jurídico à comunidade carente, com a posterior elaboração de peças processuais

assecuratórias dos direitos eventualmente lesados e propositura e acompanhamento dos processos

em trâmite ou, ainda, pela confecção de resumo de audiências assistidas, de processos em

andamento ou findos; ou então, através de estágio realizado em departamentos jurídicos de

repartições públicas e/ou escritórios de advocacia privados credenciadas junto à OAB e conveniados

com esta instituição de ensino.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: PLANO DE ENSINOSEMANAS: CONTEÚDO

1 Aula Inaugural. Apresentação do tramite do curso, com exposição do plano de ensino,

metodologia de avaliação (composta de frequência, entrega tempestiva das peças e

aproveitamento nas provas práticas).

2 Estrutura de petição inicial. Endereçamento. Qualificação. Competência. Técnicas de

exposição de fatos. Formato dos pedidos. Valor da causa. Terminologia específica da

petição inicial.

3 Petição Inicial – Requisitos. Rito Sumário - (art. 275, I, CPC).

4 Petição Inicial - Rito Sumário- ( art. 275, II , CPC).

5 Petição inicial - Rito ordinário - Ação de Cobrança.

6 Petição Inicial- Rito ordinário- com pedido de antecipação de tutela.

7 Contestação rito ordinário.

8 Contestação com pedido contraposto.

09 Réplica

10 Agravo de Instrumento

11 Apelação

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:ALVIM, Arruda. Manual de direito processual civil. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2000.

GRECO FILHO, Vicente. Direito processual civil brasileiro. São Paulo: Saraiva. 2006.

THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de direito processual Civil. Rio de Janeiro: Forense. 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:BUENO, Cássio Scarpinella. Curso Sistematizado de direito processual civil. São Paulo: Saraiva,

2008.

CHACON, Luis Fernando Rabelo. Manual de Prática Forense Civil. São Paulo: Saraiva, 2010.

GONÇALVES, Marcus Vinicius Rios. Novo curso de direito processual civil. São Paulo: Saraiva,

2007.

NISHIYAMA, Adolfo Mamoru. Prática civil para o exame da oab: modelos com base no exame da

OAB. 4ªed. São Paulo: Atlas, 2011.

SANTOS, Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil. 28. ed. São Paulo: Saraiva,

2011. v. 1 e 2

METODOLOGIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO:

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1. Apresentação da teoria recapitulando o conteúdo ministrado sobre o tema no decorrer do curso;

2. Explicação do desenvolvimento da peça prática junto aos discentes;

3. Explicação de um problema prático.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:

AV1- Será feita avaliação através de 4 questões valendo 2,5 pontos cada qual somando 10,0

( dez) pontos. Na avaliação permitir-se-á apenas consulta a Legislação sem qualquer comentário ou anotação.

Av2- Será feita avaliação através da análise de uma peça processual valendo 10,0 ( dez)

pontos. Na avaliação permitir-se-á apenas consulta a Legislação sem qualquer comentário ou anotação.

AV3- será uma nota composta: 6,0 pontos referentes às peças entregues semanalmente e 4,0

pontos referente à soma das peças extras, num total de 4 durante o semestre valendo 1,0 ponto cada qual, compondo nota final de 10,0 ( dez) pontos. O ALUNO DEVERÁ GUARDAR TODAS AS PEÇAS FEITAS DURANTE O SEMESTRE PARA AO FINAL DEPOSITAR JUNTO AO NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA, A FIM DE VALIDAR A ULTIMA NOTA.

A média final não descartará qualquer nota e para aprovação é o aluno deverá alcançar a

média de 6,0 ( seis) pontos.

ELABORAÇÃO : PROFESSORA RESPONSÁVEL DATA : ASSINATURA :

APROVAÇÃO : COORDENADOR DO CURSO :

DATA : ASSINATURA :

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