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PALOMA AGUADO GARCÍA
Formación académica:
Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid.
Doctora en Historia Antigua por la Universidad Complutense de Madrid.
Acreditaciones ANECA de Profesor Colaborador y Profesor Ayudante Doctor.
Experiencia docente:
Cuerpo docente de la UNIR desde 2010 como Profesor Adjunto del Master de Secundaria, impartiendo la asignatura
de Historia de la Educación, y Tutor del Practicum.
Experiencia investigadora:
Ha participado en numerosos proyectos de investigación relacionados tanto con la Historia como con la educación,
Actualmente, participa como miembro del Proyecto para la Innovación y Mejora de la Calidad Docente: PROYECTO
ANTIQUARIUS: Recursos didácticos para el estudio arqueológico del mundo antiguo y de su recepción y transmisión
a través de la Historia: realizado en el Departamento de Arqueología de la Universidad Complutense de Madrid.
Jesús E. Albertos San José
Asignaturas: Especialidad Economía y Empresa; y Dirección y Gestión de
Instituciones escolares.
Formación académica: Licenciado y Doctor en Filosofía por la Universidad de
Navarra, MBA por la Universidad de Deusto, Máster en Dirección de Recursos
Humanos por la Universidad de Alicante.
Experiencia docente: Profesor en la Escuela de Ingenieros de la Universidad de Navarra (2002-2006), impartiendo
varias asignaturas relativas a ética, organización y gestión, además de dirigir proyectos fin de carrera relativos a
planes de viabilidad; Profesor de Educación Secundaria y Formación profesional (2007-2011)
Experiencia investigadora: Grupo de investigación "Antropología Integral" del Instituto de Antropología y Etica de la
Universidad de Navarra y investigador del Instituto Empresa y Humanismo de la misma Universidad.
Experiencia profesional: Director de centro educativo concertado y profesor durante este tiempo cubriendo
docencia tanto en Secundaria como Formación Profesional en Grado Medio y Grado Superior (2007-2011)
Publicaciones: Libros: El mal en la filosofía de la voluntad de Paul Ricoeur. EUNSA, 2008; Ética, moda, excelencia. Ed.
Grafite, 2005, además de artículos en varias revistas acerca de cuestiones relativas a empresa, ética o gestión,
FRANCISCO ALMEIDA
Formación académica:
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas, Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria.
Ingeniero Superior en Informática, Universidad Rey Juan Carlos.
Máster Profesional de Programación en Java y Administración en Oracle 11g (MPJ).
Máster Oficial en Tecnologías de la Información y Sistemas Informáticos.
Doctor en Informática. Generación de Animaciones Educativas del Árbol Sintáctico, Universidad Rey Juan Carlos.
Ayudante doctor. ACAP
Experiencia docente:
Profesor asociado, Máster en Educación Secundaria. Universidad Internacional de la Rioja (2011- Actualmente).
Profesor visitante, Escuela de Ingeniería Informática. Universidad Rey Juan Carlos (2010-2012).
Personal docente e Investigar en formación, Escuela de Ingeniería Informática. Universidad Rey Juan Carlos (2007-
2010).
Experiencia investigadora:
LITE. Laboratory of Information Technologies in Education.
UNIR Research.
Diseño de aplicaciones educativas a partir de taxonomías educativas para el aprendizaje activo de la
programación.Ministerio de Ciencia e Innovación. Desde 01/01/2009 hasta 31/12/2011 (36 meses). Director J. Ángel
Velázquez Iturbide.
Red tematica en sistemas de diálogo avanzados. Ministerio de Educación y Ciencia. Director D. Ramón López Cozar
Delgado.
Aprendizaje activo con visualización y evaluación por pares en la asignatura procesadores de lenguajes. VI
convocatoria de ayudas la innovación y mejora de la docencia de la universidad Rey Juan Carlos. Duración
Aprendizaje adaptativo y evaluación cruzada en la asignatura de Procesadores de Lenguajes. V convocatoria de
ayudas la innovación y mejora de la docencia de la universidad Rey Juan Carlos.
Experiencia profesional:
Ingeniero de desarrollo para medio de pagos sin contacto. Spire Payments (2012- Actualmente).
Publicaciones.
Francisco J. Almeida-Martínez, Jaime Urquiza-Fuentes, J. Ángel Velázquez-Iturbide: Visualization of Syntax Trees for
Language Processing Courses. J. UCS 15(7): 1546-1561 (2009).
Francisco J. Almeida-Martínez, Jaime Urquiza-Fuentes, J. Ángel Velázquez-Iturbide: Visualization of Syntax Trees for
Language Processing Courses. J. UCS 15(7): 1546-1561 (2009).
MARTA BALCELLS
Formación académica:
Licenciatura, CAP y Doctorado en Filología Anglo-Germánica, Universidad de
Barcelona.
Experiencia docente:
Univ. Barcelona (1991-1995), Escuelas de negocios ESMA y ESMATUR (1995-1999), Pendleton College, Greater
Manchester (2001-2002), Univ. Plymouth, Reino Unido (2004-2005).
Experiencia investigadora:
Tesis en fonética experimental y publicaciones en el campo de la entonación, adquisición de lenguas, y la
traducción.
Antiguo miembro del grupo investigador IVITRA, gracias al cual colaboré con la Universidad de Fatih, Estambul.
Dirección de TFM desde abril de 2011 en la UNIR en los campos de la educación, fonética, bilingüismo y adquisición
de lenguas.
JESÚS L. BARRÓN
Formación académica:
Licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad del País Vasco.
Experiencia docente:
Actualmente es profesor del Máster en Educación Secundaria de la UNIR en las asignaturas específicas de la
especialidad de Biología y Geología y del Practicum.
Ha sido docente durante 10 años en los niveles de BUP, COU, ESO y bachillerato en el colegio Gaztelueta (Vizcaya).
Profesor en Educación de Adultos en el C.M. de Soyeche (Munguía) y El Pardo (Madrid).
Experiencia investigadora:
Investigador y productor de materiales químicos para la empresa privada. Gerente comercial de la misma empresa.
Miguel Bernabé Castaño
Asignaturas:
Sociología de la Educación
Formación académica: Doctor en Psicología, Universidad Miguel Hernández, 2009;
Licenciado en Psicología, Universidad Miguel Hernández, 2004;
Máster en RRHH, Universidad Jame I, 2010.
Experiencia docente: Asignaturas de Psicología en el Departamento de Psicología de la Salud de la Universidad
Miguel Hernández, de 2006 a 2011.
Experiencia investigadora: Burnout, Engagement, Autoeficacia y Demandas Laborales en médicos de los Servicios
de Urgencias Hospitalarios en la provincia de Alicante (GVPRE/2008/215), finanizado por la Consellería de
Educación, 2008;
Publicaciones Colaboraciones en más de 14 libros y 6 artículos en revistas.
Alberto Blazquez Manzano
Formación académica:
Doctor en Ciencias del Deporte por la Universidad de Extremadura.
Premio Extraordinario de Tesis Doctoral año 2012.
Máster en Prevención de Riesgos Laborales (Especialidad Ergonomía)
Acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) como profesor contratado
doctor.
Experiencia docente:
Experiencia docente en másters, cursos de especialidad además de profesor en la Universidad Internacional de la
Rioja.
Publicaciones:
Autor de diferentes artículos científicos y divulgativos en revistas Nacionales e Internacionales. Coordinador de
publicaciones como: “Emociones Laborales” (LID Editorial), “Marketing deportivo en 13 historias” (INDE),” Trabajo
cooperativo a través de las TICS: Una experiencia en dinamización deportiva” (Escuela Admon. Pública de
Extremadura)
Blog: http://albertoblazquezmanzano.blogspot.com.es
MARIA DOLORES CLEMENTE FERNANDEZ
Asignaturas:
Diseño curricular y programación de unidades didácticas, Metodología, Estrategias de
aprendizaje, Historia y contenidos disciplinares y Recursos didácticos (especialidad de
Dibujo y artes plásticas). Dirección de Trabajos Fin de Máster.
Formación académica:
Licenciada en Bellas Artes y Doctora en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid.
Premio extraordinario de doctorado. Certificado de Aptitud Pedagógica.
Experiencia investigadora:
Historia del cine, estudios culturales, relación entre cine, arte y literatura, estudios de género. Miembro del Grupo
de Investigación del Instituto para la Innovación Periodística.
Publicaciones.
Publicaciones en revistas académicas y divulgativas, ponencias en Congresos. Articulista y crítica de cine en medios
online. Autora del libro El héroe del western. América vista por sí misma (Editorial Complutense, 2009). También ha
colaborado con el capítulo “James Fenimore Cooper y los nativos de Norteamérica. Génesis y transformación de un
estereotipo” en el libro Entre textos e imágenes. Representaciones antropológicas de la América indígena (CSIC,
2009), de Juan J. R. Villarías Robles, Fermín del Pino Díaz y Pascal Riviale (Eds.). Diseñadora gráfica y web.
MARIA LUZ DIAGO
Formación académica:
Licenciada en Biología. Doctorado en Biología, Universidad de León (ES). Acreditada por la
ANECA en las figuras de Profesor Contratado Doctor, Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Trabaja como Docente en el Programa de Doctorado “Biología de la Comunicación celular” en la ULBRA
(Brasil). Posteriormente se incorpora a IE Universidad, donde desarrolla su labor durante 11 años como
profesora de Biología Celular y Biología de Desarrollo, entre otras asignaturas. Desde 2012 ejerce como
docente en la Facultad de Educación de la UNIR.
Experiencia investigadora:
Su investigación se centra en el estudio de la hematopoyesis y la angiogénesis in vitro, en el campo de la
acuicultura, siendo miembro del equipo de investigación del Dr. Alberto Villena (ULE). Ha sido usuaria
habitual de grandes equipos como el microscopio electrónico de barrido y de transmisión, y desarrollado
una línea celular actualmente incluida en el catálogo de líneas celulares de la ECACC. Asimismo, ha
trabajado en el equipo del Dr. Jesús Gómez en el campo de la Biología Evolutiva de cianobacterias.
___________________________________________________________________________________
Mª JOSÉ DE DIOS PÉREZ
Formación académica:
LICENCIADA EN PSICOLOGÍA. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid. 4 de Septiembre
de 1997.
Acreditación figura de Profesor Contratado Doctor y Profesor Ayudante ANECA.
Acreditación figura de Profesor Contratado y Profesor Ayudante Doctor Doctor ACAP.
Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) Universidad Complutense de Madrid
“Curso de Aprendizaje escolar y diseño de materiales didácticos”. Universidad Autónoma de Madrid
DOCTORA EN PSICOLOGÍA. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Curso 2011-2012: Profesora titular interina de universidad Universidad Autónoma de Madrid
Curso 2010-2011: Profesora titular interina de universidad Universidad Autónoma de Madrid
Curso 2009-2010: Profesora titular interina de universidad Universidad Autónoma de Madrid Profesora
Colaboradora Asociada. Universidad Pontificia de Comillas
Desde 2006 a 2012: Profesora Colaboradora de Escuela Universitaria de Enfermería La Paz Universidad
Autónoma de Madrid)
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Participación más de 18 en proyectos de investigación
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Curso 2010-2011:
Curso “Investigación cualitativa en salud” correspondientes al módulo “Metodología de investigación en
Ciencias de la Salud” del Máster en Cuidados Perinatales y en la Infancia. Título propio de la Universidad
Autónoma de Madrid-FUDEN. 5 horas
Publicaciones.
Elaboración de Cuaderno de Prácticas no publicado para la asignatura de Taller de Gestión de la
información de 1º de Grado en Psicología de la Universidad Pontificia de Comillas. Elaborado por M.J. de
Dios, E. Marín y M. Soriano.2010
- Validación de material docente: experimentación y validación de los contenidos del curso “La
intervención motivacional en el aula”. Santillana Educación. Octubre, 2002.
7 artículos
Participación como coautora en la redacción de 9 libros y 4 capítulos de libro
14 Comunicaciones en Actas de Congresos
32 presentaciones a congresos
DANIEL DONOSO RODRÍGUEZ
Formación académica:
Licenciado en Psicología (1990). UCM, Madrid.
Doctor Psicología (2010). UCM. Madrid.
Especialidad Psicología Clínica (2007). Madrid.
DEA Análisis y Prevención del Terrorismo (2006). URJC. Madrid.
Experto en Prevención y Gestión Crisis Internacionales (2007). UCIII. Madrid.
Graduado Social (1997). UCM. Madrid.
Experiencia docente:
2009-Actual. UNIR Profesor asociado del Master de Profesorado de Secundaria.
1992- Actual. Ministerio de Defensa. Comandante Psicólogo.
Profesor titular y asociado de EMCE (Escuela Militar de Ciencias de la Educación),
EGE (Escuela de Guerra),
ESPEMI (Establecimiento Penitenciario Militar),
EFAMET (Escuela de pilotos de Helicópteros) y
EMMOE (Escuela de Operaciones Especiales).
Experiencia investigadora:
Participación en diversos proyectos de investigación en temas como evaluación de la calidad de la
enseñanza, aptitud de vuelo, seguridad vial, psicología operativa, epidemiología en drogas, resiliencia.
Experiencia profesional:
Participación en misiones internacionales de mantenimiento de la paz (Irak, 2004; Kosovo, 2009;
Líbano, 2012).
Publicaciones.
Coordinador y coautor del libro “Psicología en las Fuerzas Armadas”.
Coautor de los libros “Medicina en situaciones extremas” y “Tratado de medicina legal y ciencias
forenses. Patología y biología forense”,
Varios artículos en revistas de mi ámbito profesional.
SARA ESCOBAR
Formación académica:
Licenciada en Filosofía (U. Navarra). Doctora en Filosofía (U. Oviedo) Profesor Ayudante Doctor (ANECA-
2003) y Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada (ACAP2008).
Experiencia docente:
Profesora de Fundamentos Filosóficos y Antropológicos de la Educación en la E. U.de Magisterio (U.
Oviedo, 1998-2003).
Profesora visitante en el Instituto de Psiquiatria y Psicología de Montevideo (1999).
Profesora de Antropología, Sistemas Filosóficos, Historia de la Filosofía Moderna (U. Montevideo, 2003-
2006).
Profesora de Ética, Lógica, Metafísica y Filosofía del Hombre (U. San Pablo CEU 2006-2008).
Profesora de Educación Personalizada en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de
Educación Secundaria. (UNIR).
En Enseñanza Secundaria ha impartido Educación Ética y Cívica y Filosofía en el Colegio Los Pilares
(Montevideo- Uruguay, 2003-2006)
Educación para la Ciudadanía, Ética, Latín, Cultura Clásica, Filosofía, Historia de la Filosofía e Historia del
Arte en el Colegio Valdefuentes (Madrid).
Experiencia investigadora:
Becaria de Investigación en la Universidad de Oviedo y en la Ludwig- Maximilian Universität (Munich).
Ha participado como Becaria en el proyecto “La Articulación de los saberes en el mundo contemporáneo”
en la Universidad de Navarra.
Ha sido Investigador principal en el Proyecto “La filosofía ante la libertad” e investigador en el Proyecto
“Filosofía de la Inteligencia” (U. CEU- San Pablo)
Experiencia profesional:
Asesora académica de alumnos en la Universidad de Montevideo.
Tutora en el Colegio Los Pilares (Montevideo)
Tutora en el Colegio Valdefuentes (Madrid) donde ha sido adjunta a la Coordinación de Secundaria y
Coordinadora de Bachillerato.
Evaluador externo de las Jornadas de Filosofía Teórica: Conocimiento, Normatividad y Acción (Universidad
Nacional de Córdoba (Argentina)).
Miembro del Comité Organizador del I Congreso de Filosofía de la Inteligencia, (U, CEU San Pablo).
Mª Rocío Esteban Gallego
Asignaturas: Especialidad Biología y Geología
Formación académica: Licenciada y Doctora en CC. Biológicas por la Universidad de
Salamanca
Experiencia docente: desde 2005 a 2011 profesora de IE Universidad en la Facultad de biología,
Experiencia investigadora: Proyectos de investigación en los que se ha participado: ON SCIENCE. Science as a Tool
for Life: Conceptual Change (Proyecto COMENIUS 2.1: 118603- CP-1-2004-1-ES-COMENIUS-C21), financiado por la
Unión Europea (2004-2007); Armonización y Convergencia de la Enseñanza y/o Gestión Universitaria en el Espacio
Europeo (2006 -2010), financiado por la Agencia de la Calidad del Sistema universitario de Castilla y León. A estos
se unen otros nueve proyectos de investigación.
Publicaciones. 11 Publicaciones en revistas científicas internacionales (todas ellas situadas en el primer tercio del
listado de revistas de su especialidad en el science citation index), así como capítulos de libros (Didactic Guide for
Science Student Teachers).
FERNANDO ESTOMBA ECHEPARE
Formación académica:
LICENCIATURA: HISTORIA CONTEMPORANEA EN LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO 1992
DOCTORADO EN LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO 2007
MBA INSTITUTO DE EMPRESA MADRID 2006.
CURSOS DE CONTABILIDAD 80 H. 2005
CURSOS DE CURSO DE VENTAS ESIC 40 H. 2007
CURSO CONTROL DE GESTION FINANCIERA Y FISCALIDAD. UAB 2012
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Durante once años he impartido la docencia en asignaturas de Historia, Lengua, filosofía y literatura a la
etapa de secundaria y bachillerato. Al mismo tiempo he tenido la responsabilidad de contar con
numerosos alumnos para un seguimiento más personalizado (tutorías).
Desde el 2011 soy profesor de la UNIR
Experiencia profesional:
En la actualidad llevo cinco años como Director Gerente en una multinacional del sector sanitario en La
Rioja y con reciente responsabilidad al norte de España.
He desempeñado el cargo de director comercial para España y Portugal.
Publicaciones.
Dos publicaciones en revistas científicas de la Universidad del País Vasco
MANUEL FANDOS IGADO
Asignaturas: Logopedia Experimental; Nuevas Tecnologías y Logopedia; Metodología y didáctica.
Formación académica:
Doctor en Psicopedagogía por la Universidad de Huelva, Licenciado en Ciencias de la Educación por la
UNED y en Estudios Eclesiásticos por la Universidad Pontificia de Salamanca, Diplomado en Teología por el
Centro Regional de Estudios Teológicos de Aragón, y en Magisterio por la Universidad de Zaragoza.
Postgrado en Educación de Adultos y formador de formadores y monitor de tiempo libre.
Acreditado por la ANECA como profesor ayudante doctor y por la ACAP como profesor ayudante doctor,
profesor colaborador doctor, profesor contratado doctor y profesor de universidad privada.
Experiencia docente:
Profesor asociado de la Universidad de Manchester (Inglaterra) Y en la Universidad Internacional de la
Rioja (U.N.I.R.).
Experiencia investigadora:
Miembro del grupo de investigación Agor@, incluido en el plan de andaluz de investigación (HUM-648),
del Grupo Comunicar y del grupo «Comunicación y Sociedad digital» de la UNIR así como profesor del
Master oficial Interuniversitario de Comunicación y Educación Audiovisual de la Universidad Internacional
de Andalucía y profesor asociado de la Universidad
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Director de distintos Centros Públicos de Educación; Asesor de Formación Permanente en los Centros de
Profesores y de Recursos de Ejea de los Caballeros, Calatayud y Juan de Lanuza de Zaragoza y el de
psicopedagogo del Ministerio de Educación y Ciencia en España (MEC).
Labores directivas en un grupo internacional de formación, siendo responsable de la división de Idiomas
del mismo y responsable de los departamentos de Innovación Educativa, de Producto y de Televisión
(televisión educativa por IP), así como Relaciones Externas de la compañía.
En la actualidad compatibiliza su actividad docente en UNIR con la de orientador en un centro educativo y
ejerce, a su vez, como consultor de Kaleidos, Gabinete de Servicios de Orientación Educativa y
Psicopedagógica en Zaragoza.
Publicaciones
Cuenta en su haber con un centenar de publicaciones en revistas científicas nacionales e internacionales
MARIA CRISTINA FERNÁNDEZ-LASO
Asignaturas:
Patrimonio Cultural, Museología, Recursos Turísticos de España, Recursos y Desarrollo
Turístico de la Comunidad de Madrid
Formación académica:
Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad Complutense
Doctora en Prehistoria con premio extraordinario por la Universidad Rovira i Virgili.
Habilitada por ANECA y ACAP en profesor ayudante doctor desde 2010. Solicitando en este momento ANECA
figura profesor privada y contratado doctor.
Experiencia docente:
Profesora asociada en la Universidad Camilo José Cela (UCJC) en el departamento de Educación de la
Facultad de Ciencias Sociales y Educación, asignaturas Recursos didácticos en las Ciencias Sociales,
Tecnologías de la Información y el Conocimiento, y dirección de Trabajos de Fin de Grado en Grado de
Infantil y Primaria (curso 2011-12);
Profesora asociada en ESERP Business School, centro adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos en el Grado
de Turismo, asignaturas como Patrimonio Cultural, Museología, Recursos Turísticos de España, Recursos y
Desarrollo Turístico de Comunidad de Madrid, entre otras.
Experiencia investigadora:
Técnico arqueólogo en el Museo Arqueológico Regional (MAR) de la Comunidad de Madrid desarrollando
labores de catalogación y museología, (2011-2012).
Técnico de laboratorio en zooarqueología en el Institut Català de Paleocologia Humana y Social (IPHES)
(Tarragona) (2008-2009) realizando análisis, informes arqueológicos y proyectos educativos sobre difusión
y conservación del Patrimonio Arqueológico, Cultural.
Técnico en el Proyecto de Investigación de los yacimientos arqueológicos de la Sierra Atapuerca
(Atapuerca, Burgos), en la Fundación Atapuerca (Burgos) (2003-2008), diseñando proyectos educativos
relacionados con la difusión del Patrimonio y Arqueología; diseño de exposiciones, organización de
congresos científicos, guías arqueológicas, visitas guiadas a los yacimientos, parque arqueológico, Museo
de la Evolución, etc.
Miembro del Equipo de Investigación de Atapuerca (desde 1998)
Miembro del Equipo de Investigación del Departamento de Prehistoria de la Facultad de Letras de la
Universidad Rovira i Virgili (desde 1998)
Miembro del Equipo de Investigación del Institut Català de Paleocologia Humana y Social (2008-2010), en
la actualidad investigador postdoctoral colaborador.
En la actualidad participación en proyectos de investigación de los yacimientos de Atapuerca (Burgos),
yaciemiento del Abric Romaní (Barcelona) y yacimiento Diana Arcaizante (Pompeya, Italia).
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Fundación de Atapuerca (Burgos),
Museo Arqueológico Regional de Madrid,
Instituto Catalá de Paleoecologia Humana i Evolució Social (Tarragona);
Publicaciones.
Publicaciones científicas en revistas indexadas, no indexadas y participación en congresos nacionales e
internacionales:
- https://www.researchgate.net/profile/Cristina_Fernandez-Laso/?ev=hdr_xprf
- https://independent.academia.edu/MCristinaFernandezLaso
- https://www.linkedin.com/in/mcfernandezlaso
DAVID FERNANDEZ DURAN
Asignaturas:
Formación académica:
Doctor en Historia del Arte/ Historia y Ciencias de la Música por la Universidad Complutense de Madrid.
D. E. A (suficiencia investigadora) por la Universidad Autónoma de Madrid.
Profesor Superior de Musicología por el Conservatorio Superior de Música de Madrid.
Profesor de Solfeo, Teoría de la Música, Transposición y Acompañamiento por el Conservatorio
Profesional de Música “Angel Arias Macein”de Madrid.
Profesor de Armonía, Contrapunto, Composición e Instrumentación por el Conservatorio "Antonio Soler”
de El Escorial.
Profesor de Piano por el Conservatorio Profesional de Música de Majadahonda.
Curso de aptitud pedagógica (C.A.P) por la Universidad Complutense de Madrid
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesor contratado: Escuela de Música y Danza “Aschero” octubre 1994
Profesor contratado Escuela Municipal de Música octubre 1996 Octubre 1999
Clase de apoyo Conservatorio Superior de Música de Madrid Enero 2011
Profesor contratado MSL/Comunidad de Madrid/Unión Europea Octubre 2011 (270 horas)
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Conservatorio Superior de Música de Madrid
Realización de la tesis de la Licenciatura en el Conservatorio Superior de Música de Madrid
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Conciertos: Como pianista ha ofrecido innumerables conciertos en España como solista y como pianista
acompañante y en agrupaciones de cámara
Otros: Ha colaborado como invitado en el programa de R.N.E Radio 2 “La música en la época de Isabel la
Católica”
Socio asesor de la empresa MyD Enseñanzas Artísticas.
Finalista en concurso de piano
Premio de Musicología
ISABEL FERNÁNDEZ SOLO DE ZALDÍVAR
Formación académica:
Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Navarra (1998).
Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (2002).
Diplomada en Relaciones Laborales por la Universidad Pública de Navarra (2006).
Licenciada en Ciencias del Trabajo por la Universidad de la Rioja (2007).
Actualmente realizando el segundo curso del Doctorado “Calidad en la Educación. Un Enfoque integral”
Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Funcionaria docente del Gobierno de Navarra (Nivel A), por oposición, de la especialidad de “Formación y
Orientación Laboral” desde 2.000 hasta la actualidad.
Profesora de Educación Secundaria de “Formación y Orientación Laboral” en Ciclos Formativos de Grado
Superior de Formación Profesional, desde 2.000 hasta la actualidad. IES Mariana Sanz, IES Virgen del
Camino, IES Sanitaria.
Profesora de Formación y Orientación Laboral, y de Empresa e Iniciativa Emprendedora en el proceso de
Acreditación, evaluación de competencias y obtención del Título de Técnico en Emergencias Sanitarias
Curso 2010-2011.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Investigación sobre “Hábitos de Lectura”, subvencionada por el Gobierno de Navarra, desde Junio de 1997
hasta Agosto de 1999.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Orientación escolar y reeducación durante los meses de Julio y Agosto de 1998.
Jefa del Departamento de Formación y Orientación Laboral en el IES Sanitaria desde 2006 hasta la
actualidad.
“Responsable de calidad” del IES Sanitaria, encargada de la implantación, desarrollo y supervisión del
Sistema de Gestión de la Calidad del Gobierno de Navarra en dicho centro. Desde septiembre de 2008
hasta la actualidad.
Coordinadora de empleo y responsable del diseño, implantación, desarrollo y actual gestión de la “Bolsa
de Trabajo” (on-line) del IES Sanitaria. Desde 2009 hasta la actualidad.
Publicaciones.
Participación como ponente en el curso “Comprensión y expresión escritas: Reflexión y aplicaciones
didácticas”, organizado por el Centro de Profesores y Recursos de Logroño en 1999.
JAVIER FONDEVILA GÓMEZ
Asignaturas:
Formación académica:
Licenciatura en Física por la Univ. de Santiago de Compostela
CAP, Certificado de Aptitud Pedagógica
Doctorado en Física Aplicada por la Univ. de Santiago de Compostela
Actualmente poseo la acreditación para ser profesor por la agencia Acsug (Agencia para la Calidad del
Sistema Universitario de Galicia)
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Desde el año 2011 formo parte del equipo docente del Master de Secundaria para la Formación de
Profesorado que imparte la UNIR. He impartido las siguientes asignaturas: Diseño Curricular, Estrategias
de Aprendizaje, Historia y Contenidos y también TFM.
He impartido docencia en un centro concertado los cursos 2011-2012 y 2012-2013. He impartido la
asignatura de Informática en 4º ESO.
Desde el año 2011 hasta la actualidad he trabajado en la UNIR, en un centro concertado y en la
Universidad de Santiago de Compostela.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Desde el año 2011 formo parte del equipo docente del Master de Secundaria para la Formación de
Profesorado que imparte la UNIR. He impartido las siguientes asignaturas: Diseño Curricular, Estrategias
de Aprendizaje, Historia y Contenidos y también TFM.
He impartido docencia en un centro concertado los cursos 2011-2012 y 2012-2013. He impartido la
asignatura de Informática en 4º ESO.
SILVIA FUENTES DE FRUTOS
Formación académica:
Doctorada en Psicología por la Universidad Rovira i Virgili.
Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona.
Máster en Gestión de los Recursos Humanos.
Acreditada por la ANECA
Experiencia docente:
Profesora asociada en la Universidad Rovira i Virgili. Docencia en el ámbito de la Psicobiología y de la
Psicología social.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Líneas de investigación asociadas a la Neurotoxicología y a la Psicología de los grupos.
SUSANA GARCÍA
Formación académica:
Diplomada en Educación Social
Licenciada en Psicopedagogía
Máster en Neuropsicología aplicada a la Educación por el Centro Universitario Villanueva (adscrito a la
Universidad Complutense de Madrid).
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Desde el año 2010 trabajo como Profesora colaboradora de la Universidad Internacional de La Rioja
impartiendo las asignaturas de Atención a la diversidad y el practicum en el Máster de Formación en
Educación Secundaria.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Trabajo como Orientadora de (infantil, primaria y secundaria) del Colegio Senara desde el año 2006
realizando tareas como: detección y prevención de dificultades de aprendizaje, orientación académica y
profesional y personal. Coordino un programa de estimulación para niños con dificultades académicas y
un programa para alumnos con altas capacidades.
Colaboro en el Centro de Psicología Betania desde año 2012 atendiendo alumnos que presentan
dificultades en sus aprendizajes o fracaso escolar.
He participado en la mesa redonda: “La Educación Especial en los Territorios Palestinos” promovida por la
Fundación Promoción Social de la cultura (2012).
He impartido sesiones de formación sobre:
- “Orientación profesional a adolescentes”.
- en el Centro de Educación Infantil Pingüinos sobre “Neuropsicología y Educación”.
- “Gestión positiva de las emociones”.
- “Educación de los hijos en edades comprendidas en 6 a 12 años”-
- “Cómo hacer para que tu estudio sea eficaz”.
Publicaciones.
Revista Magisterio (2011): “Un aula virtual para alumnas de alto rendimiento de Primaria” (la
implantación y el uso de las TIC permite el desarrollo de habilidades individuales y específicas de los
estudiantes con inquietudes intelectuales).
GARCÍA TEJEDOR ESTHER
Asignaturas:
Formación académica:
Doctora en Filosofía y Master en Formación en Docencia e Investigación para la Educación Superior, por la
UNED.
Licenciada en Filosofía por la UCM.
Experiencia docente:
Profesora y Directora de TFM para el Máster de Enseñanza Secundaria de la UNIR
Profesora de Filosofía, Ética y Humanidades en E.S.O. y Bachillerato, con acreditación oficial como profesora
especialista en Geografía e Historia.
Experiencia investigadora:
Líneas de Investigación en Filosofía (Formas marginales de la racionalidad en las ciencias ocultas)
En Pedagogía (La desmotivación ante la cultura en la adolescencia)
Larga experiencia en docencia, tutoría, preparación para selectividad y acceso a la Universidad,
proyectos curriculares y enseñanza personalizada, entre otras actividades; incluidas algunas
publicaciones, blog (‘Siete peldaños’) y conferencias.
RAQUEL GIL FERNÁNDEZ
Formación académica:
Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Córdoba con premio extraordinario de
Licenciatura, obtuvo el Doctorado Europeo en la especialidad de Historia Antigua en la misma
Universidad, en la que continuó impartiendo docencia en el Departamento de Ciencias de la Antigüedad y
de la Edad Media
Acreditada por la ANECA en la figura de Profesor Ayudante Doctor.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Durante más de diez años ha dirigido una empresa relacionada con la Gestión del Patrimonio. Pertenece al
grupo de investigación de la UCO “Grupo Interdisciplinar Historia de la Provincia de Córdoba (HUM-781)”,
financiado por la Junta de Andalucía. En la actualidad es Profesora Adjunta en el Máster en Formación de
Profesorado de Secundaria de la Universidad Internacional de la Rioja.
ANA ISABEL GÓMEZ MORENO
Asignaturas:
Formación académica:
Licenciada en Pedagogía UCM.
Máster Europeo en Dirección de Centros Educativos.
Máster en Dificultades de Aprendizaje. Máster en Sexología y Terapia de Pareja.
Certificación Universitaria en Formación Práctica para Mediadores familiares.
Experiencia docente:
Profesora asociada del Máster en Secundaria de la UNIR.
Profesora de Prácticum del Máster de Secundaria de la UNIR.
Terapeuta Familiar y de Pareja. Mediadora social.
Creadora de contenidos del Máster en Competencias para la Dirección de Centros Educativos para UNIR.
Experta ponente en Escuelas de Padres y Formación del Profesorado. Asesora de Centros Educativos.
Trainer del área de habilidades directivas y coaching
Experiencia profesional:
Orientadora Psicopedagógica
Terapeuta Familiar y de Pareja. Mediadora social.
MARIANO GONZÁLEZ CLAVERO
Formación académica:
Doctor en Historia por la Universidad de Valladolid;
Suficiencia Investigadora,
Licenciado en Ciencias Políticas
Diplomado en Sociología por la UNED.
Acreditado para la docencia en universidades privadas por la ACECYL.
Experiencia docente:
Profesor funcionario de secundaria, en Geografía e Historia, desde el año 2004. Seis cursos como Profesor
Asociado en la Universidad de Valladolid en el Departamento de Historia Contemporánea. Profesor
colaborador de la UNIR en el Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria desde el 2010.
Experiencia investigadora:
Su campo de investigación ha sido las autonomías y los nacionalismos en España.
ROBERTO GONZÁLEZ ECHEVARRÍA
Formación académica:
Licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad Complutense de Madrid en el año 1984.
Doctor en Ciencias Geológicas por la Universidad Politécnica de Madrid en la Escuela Técnica Superior de
Ingenieros de Montes, con la defensa de la Tesis Doctoral: La fotografía, elemento para el análisis y la
simulación del paisaje forestal. 2001
Experiencia docente:
En enseñanza media, desde hace más de 25 años profesor en Formación Profesional, impartiendo
disciplinas ligadas al tratamiento digital de imágenes y textos.
En enseñanza superior, ha colaborado en cursos de diferentes universidades, y desde el año 2011 con la
UNIR en el Master de Educación Secundaria, especialidad de Tecnología e Informática, impartiendo
módulos de Estrategias para el Aprendizaje, Recursos Didácticos, Diseño Curricular y Programación de
Unidades Didácticas, y los Prácticums.
Impartición de diferentes módulos de Cursos de Formación de Educadores Ambientales, organizados por
la Asociación Española de Educación Ambiental (AEEA).
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
De 1994 a 1998 colabora con el Departamento de Proyectos y Desarrollo Rural de la ETSI de Montes en el
proyecto de investigación titulado Detailed Visual and Amenity Design Guidelines for Forestry: Optimising
Rural Resource Potential para la Comisión Europea (Dirección General VI) (ref. AIR3-CT94-1229). Con la
participación de el Department of Crop Science, Horticulture and Forestry, University College Dublin,
Irlanda; Dep. of Forestry, University of Aberdeen, Escocia; Lehrstuhl für Landnutzungspinung und
Naturschtz. Der Ludwig-Maximilians-Universität, Munchen, Alemania; Escuela Técnica Superior de
Ingenieros de Montes, Universidad Politécnica de Madrid, España; Departamento de Ambiente e
Ordenamento, Universidad de Aveiro, Portugal; Department of Forestry and Natural Environment,
Aristotelian University of Thessaloniky, Grecia.
En 2001, en el marco del XVII Congreso Nacional de Ingeniería de Proyectos desarrollado en Murcia,
obtiene el segundo premio, otorgado por la Fundación Rafael Escolá, por la comunicación La gestión
visual del paisaje forestal a escala de proyecto.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Coordinador/Director del Máster de Gestión Ambiental del Instituto Tecnológico y Gráfico (ITG) Tajamar,
con la Fundación Alfonso Martín Escudero. Desde el año 2000 al 2005.
Coordinador/Director del Máster de Procesos Gráficos del ITG Tajamar. Desde el año 2005 hasta el 2011.
En la actualidad subdirector y Jefe de Estudios de Formación Profesional del Centro Cultural y Deportivo
Tajamar.
Vocal de la Junta Directiva de la AEEA.
Publicaciones.
Coordinador y autor de la Colección de Cuadernos Escolares de La Alcarria Conquense, año 2004.
Colaborador habitual de las revistas Propuestas de Educación Ambiental -de la AEEA- ; y de la revista
técnica Escenarios –del ITG Tajamar-.
Así como de diversas comunicaciones en el Congreso Nacional de Medio Ambiente (CONAMA) en los años
2010 y 2012; y en el Congreso Internacional de Educación Ambiental, en los años 2005 y 2009.
NOMBRE Y APELLIDOS
Formación académica:
Doctor en Filología inglesa mención Cine (Universidad de Pescara),
Máster en Producción de la Imagen (Universidad de L’Aquila),
Máster en Formación del Profesorado (UCM),
Licenciatura en Filología inglesa mención Cine (Universidad de Pescara)
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Docente di Cine, Fotografía y Televisión (Universidad de los Estudios de Teramo).
Docente de Lengua y Literatura inglesa (Universidad de Pescara)
Docente de Lengua Inglesa (IFC, Madrid)
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Es autor de distintas publicaciones sobre las relaciones entre Cine y literatura, sobre el Documental de
creación, y del libro Secuencias, publicado por Aracne (2008), Roma. Actualmente participa en el grupo de
investigación en Comunicación de la Unir.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Desde el 2007 dirige la sesión de documentales para la productora Logicfilm (MT). Es autor de distintos
documentales realizados para la RAI (Radio-televisión italiana)
JESÚS HENARES
Formación académica:
Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor por la Universidad de Granada
Máster en Geofísica y Meteorología por la Universidad de Granada
Experto Profesional en Topografía, Fotogrametría y SIG por la UNED
Acreditado como Profesor Ayudante Doctor por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las
Universidades de Madrid
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Variada formación y experiencia en investigación y en docencia (ESO, Bachillerato y Universidad)
Profesor del Máster de Educación Secundaria de la UNIR, para el cual ha preparado diverso material
académico.
Experiencia investigadora:
Ha participado en proyectos de investigación a nivel nacional y autonómico y forma parte de los grupos de
investigación Riesgo Sísmico y Microzonificación y Riesgo Sísmico y Tectónica Activa.
JOSE MANUEL HERMOSILLA RODRIGUEZ
Formación académica:
Licenciado en Ciencias de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid
Doctor en Ciencias de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid
Acreditado como Profesor
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Experiencia docente universitaria a lo largo de diez años en titulaciones de Educación Social y Trabajo
Social, y postgrados de Formación de Profesorado y Educación para el Desarrollo, en materias
relacionadas con las TIC y la Educación, Didáctica, Evaluación Educativa y Dirección y Gestión de Centros
Educativos y de Formación.
Experiencia profesional de más de diez años como responsable de centro de formación profesional
Experiencia investigadora:
Miembro del Grupo de Investigación GEDUPO (Grupo de Educación de la Universidad Pablo de Olavide)
con participación en una veintena de proyectos de investigación nacionales e internacionales relacionados
con las TIC y la educación, la formación profesional y la educación superior.
ANELIA IVANOCA LOTOVA
Asignaturas:
Formación académica:
Licenciada en Pedagogía Musical por la Academia de Música, Danza y Bellas Artes de Plovdiv, Bulgaria.
Doctorada en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, 2009.
Acreditada por la ANECA y ACAP para Ayudante Doctor, Contratado Doctor y Profesor universidad privada.
Domina cuatro idiomas: español, búlgaro, ruso e inglés.
Experiencia docente:
Profesora Titular Interino del Departamento de Expresión Musical en la Universidad Complutense de
Madrid desde 2009,
Anteriormente clases en ESCUNI y CES “Don Bosco”.
Durante más de 15 años ha sido profesora de música en Infantil, Primaria y Secundaria en colegios de la
Comunidad de Madrid.
Ha impartido numerosos cursos en diferentes universidades de Europa dirigidos a la formación del
profesorado.
Estancias en universidades de Rusia y Bulgaria.
Ganó el 2º premio en el concurso “Profesor del siglo XXI” de San Petersburgo en 2011.
Experiencia investigadora:
Participa en el grupo de investigación INDUCT (Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y Tecnología) de
la Universidad Complutense de Madrid.
Forma parte de la REUNI+D (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa).
Sus líneas de investigación se centran en la educación musical en infantil, primaria, secundaria y la
formación del profesorado.
Experiencia profesional:
Directora del Coro Infantil de la Comunidad de Madrid (2010-2012).
Publicaciones
Ha publicado (2013) su primer libro “Bases de la educación musical en Infantil” fruto de sus
investigaciones y experiencia didáctica.
Junto con J.L. Aróstegui publican la monografía “Didáctica de la expresión musical. Una revisión del
desarrollo del currículo”.
María Jesús Jiménez Díaz
Asignaturas: Especialidad de Lengua y Literatura
Formación académica: Licenciada en Geografía e Historia (1996) UCM Doctora en Geografía
e Historia, UCM, 2004, con premio extraordinario de doctorado 2003-2004
Experiencia docente: de 2003 a 2010 varias asignaturas en el ámbito de la América prehispánica en la Facultad de
Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid
Experiencia investigadora: Asesoría Científica par alas colecciones precolombinas (2012); Asesora Científica para el
Proyecto Puesta en Valor del Patrimonio Americano a Través de la Educación Participativa (2011); Proyecto de
investigación La Colección Martínez Compañón (2007); Farfan Archaeological Project (1999-2007). También varios
proyectos acerca de tejidos prehispánicos (2003-2006) y proyectos arqueológicos: Dos Cabezas Archaeological
Project, Cabur Archaeological Project, Cerro La Cruz Archaeological Project.
Experiencia profesional: Experiencia profesional especialmente vinculada a la investigación en Historia
Publicaciones. Más de 20 publicaciones referidas al ámbito de la investigación histórica
LOURDES JIMENEZ TARACINO
Formación académica:
Licenciada en Ciencias del Mar y doctorada en Tecnologías del Medio Ambiente, por la Universidad de
Cádiz
Máster de Formación del Profesorado de Secundaria por la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid)
Experiencia docente:
En la actualidad y desde 2011, dedicación exclusiva a la docencia y dirección de Trabajos fin de Máster en
el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria y desde noviembre de 2013 pertenencia al grupo
de investigación Educación Personalizada en la Era Digital (EPEDIG), en la Universidad Internacional de La
Rioja (UNIR).
Experiencia investigadora:
Investigadora científica en el área de las Biotecnología durante 8 años en la Universidad de Cádiz y
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), así como docente en diversas asignaturas del
Departamento de Medio Ambiente de la Universidad de Cádiz.
BEATRIZ MARCANO LÁREZ
Asignaturas:
Formación académica:
Licenciada en psicología Universidad Central de Venezuela/ UNED
Másters: Gerencia educacional. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Doctorado : Procesos de formación en espacios virtuales. En Universidad de Salamanca, Facultad de
educación
Tramitación de acreditación en ANECA: Resultados: recomendación participar en Congresos
internacionales y publicar libro.
Experiencia docente:
Profesora adjunta en el Máster para el profesorado de secundaria y bachillerato (2010-actualidad).
Profesora investigadora en la Universidad de Oriente- Nueva Esparta Venezuela. ( 1995 - 2010). Docencia
directa en el aula: 5776 horas (asignaturas de ciclo básico de las carreras de educación, economía,
turismo e informática) y extensión universitaria (cursos de profesionalización para la comunidad
universitaria y educativa).
Actividades de Gestión: Jefatura de departamento de Socio-humanidades (2002-2005) 3,360 horas gestión
administrativa
Experiencia investigadora:
Experiencia investigadora: Iniciada en el año 2005 con doctorado en procesos de formación en espacios
virtuales, temática: videojuegos y formación , videojuegos y aprendizaje, videojuegos y competencias
digitales. Acreditación de Nivel de investigador tipo II por el Consejo de Investigación de la Universidad de
Oriente(2008).Investigadora principal en proyecto de investigación: Comunidades virtuales de
aprendizajes entre los clanes de juego de los videojugadores online. Grupos de investigación de reciente
creación en la UNIR, con otros profesores del Máster de secundaria.
Experiencia profesional:
Psicóloga asistencial: Atención individualizada a pacientes con problemas de aprendizaje, conducta o
emocionales, niños, adultos, jóvenes. En centro de atención pública dependiente del Ministerio de
Sanidad y asistencia social.
Analista de Recursos Humanos: evaluación de candidatos a los cargos; selección de personal, inducción
institucional.
Publicaciones.
Publicaciones y congresos: http://beatrizmarcano.blogspot.com.es/p/publicaciones-y-congresos.html
Para mayores detalles: http://www.linkedin.com/in/beatrizmarcanolarez
DAVINIA MARTIN
Formación académica:
Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por el Centro Universitario Villanueva
Master en Dirección de Comunicación Corporativa por la EAE Business School.
Doctorado en “Facebook y Tuenti en la Universidad Camilo Jose Cela.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
UNIR
Clases de liderazgo y redes sociales en diferentes empresas y asociaciones como ASOFREDA.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Red de franquicias de peluquería, llegando a tener 4 centros en Madrid y La Coruña.
Publicaciones.
Además su última publicación ha sido en el libro de la Universidad CEU San Pablo “Las nuevas tecnologías
en la familia y en la educación
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VICTORIA EUGENIA MARTÍNEZ DEL CERRO GONZÁLEZ
Asignaturas:
Formación académica:
Licenciada en Historia por la Universidad de Navarra (1997).
Diploma de Estudios Artísticos por la Universidad de Navarra (1998).
Doctora en Historia por la Universidad de Navarra (2004).
Master en Archivística por la Universidad Internacional a Distancia (2007-2008).
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesora de la Universidad Internacional de la Rioja, en el Master de Formación del Profesorado de
Secundaria desde 2010.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Ha formado parte del Grupo de Historia Financiera (GRHIFI). Investigación relacionada con los financieros
y la monarquía. También sobre los comerciantes establecidos en Cádiz en el siglo XVIII.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Ha trabajado en diversos archivos de instituciones dependientes del Ministerio de Cultura y el de Defensa,
como la Biblioteca Nacional o el Museo del Ejército. Actualmente se encuentra en el archivo del Museo
del Prado.
Roxana Beatriz Martínez Nieto
Asignaturas: Especialidad Lengua y Literatura
Formación académica: Licenciada en Filología clásica por la Facultad de Filología de la UCM
Licenciada en Filología, Facultad de Filología.
Doctora en Filología Clásica por la Universidad Complutense de Madrid
Experiencia docente: profesora en la Universidad Complutense de Madrid en la Facultad de Filología (1992, 1994-
95 y 2002)
Experiencia investigadora: Investigación en las siguientes instituciones: Universidad Hulboldt-Universität zu Berlin
(2008-2009), Universidad Ludwig-Maximilians-Universität München (1995-1997 y 2007), Consejo superior de
Investigaciones Científicas (2002-2006), Universidad Complutense de Madrid (2000-2009). Participación en 13
proyectos de investigación.
Acreditación ANECA y ACAP para todas las figuras de Profesor Universitario (2006)
Experiencia profesional:
Publicaciones. 16 artículos de investigación en varias publicaciones y 10 publicaciones en libros o participaciones en
los mismos.
O
ANTONIO MARTÍNEZ SÁNCHEZ
Asignaturas:
Asignatura Atención a la Diversidad y Necesidades Especiales en el Aula del master de
Secundaria.
Formación académica:
Maestro de Educación Primaria y Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Almería
Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada
Máster en Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural por la UNED.
Experiencia docente:
Profesor del Máster de Secundaria
Desde el año 2010 profesor de la Facultad de Educación en la Universidad de Almería,
Profesor asociado en el Máster de Secundaria de la UNIR.
Anteriormente responsable del Departamento de Orientación en el centro educativo St. George´s School
en Almería.
Experiencia investigadora:
He publicado artículos de investigación relacionados con la formación inicial de los docentes en el EEES.
He participado en varios proyectos de investigación formando parte del grupo “Intervención Psicológica y
Médica a lo largo del ciclo vital” en la Universidad de Almería.
CAYETANO MEDINA MOLINA
Formación académica:
Acreditado como Profesor Ayudante Doctor por la Agencia Andaluza de Acreditación (AGAE) Junio 2010
Premio Extraordinario de Doctorado, curso 2006/2007 por la Universidad Nacional de Educación a
Distancia.
Doctor. Universidad Nacional de educación a Distancia.
Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado Marketing Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales de la Universidad de Sevilla.
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (sección de Económicas), , por la Facultad de Ciencias
Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla.
Master en Comercio Internacional “COEX-ESIC
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Desde mayo 2011 Coordinador de Enseñanza y Aprendizaje del Centro Andaluz de Estudios Empresariales
(CEADE).
Desde 2003: Coordinador del Segundo Ciclo de la Titulación en Marketing e Investigación de Mercados en
CEADE
Desde octubre de 2001 impartición de docencia en el Centro Andaluz de Estudios Empresariales, CEADE.
Asignaturas impartidas: Fundamentos de Marketing; Política de Precios, Producto y Distribución; Marketing
Directo, Relacional e Interactivo; Comercialización y Marketing Turísticos (Marketing Turístico).
Profesor Visitante UNED:
Cursos de Experto Universitario de la UNED: Experto en Marketing; Gestión del mercado cultural y
del ocio; Turismo y Marketing. Cursos 2007/2008 y 2008/2009.
MÁSTER EN DIRECCIÓN PÚBLICA, HACIENDA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS Y TRIBUTACIÓN, UNED e
Instituto de Estudios Fiscales. Asignatura “Marketing Público”. Cursos 2010/2011 y 2011/2012.
Profesor Visitante de la Universidad de Sevilla:
Máster en CALIDAD, COMERCIALIZACIÓN Y GESTIÓN LEGAL DE ALOJAMIENTOS TURÍSTICOS Y
RESTAURACIÓN
Periodo 2003/2005: Colaborador en los siguientes Coordinación de los Cursos de Formación Profesional
Ocupacional.
De julio de 2000 a julio de 2002: trabajo para la Consejería de Empleo y Desarrollo Tecnológico de la Junta de
Andalucía.
De Octubre de 1.999 a Julio de 2.000: Contrato de Consultoría y Asistencia Técnica con el Instituto Andaluz de
Servicios Sociales.
Revisor en varias publicaciones y congresos:
Publicaciones
Artículos 11
Libros 4
Ponencias 18
Jornadas y seminarios 22
Revisiones 4
JESÚS MEGÍAS LÓPEZ
Formación académica:
Doctor en Pedagogía. Didáctica, organización escolar y didácticas especiales. UNED. (2011)
Doctor en CC. PP. y Sociología. Universidad Complutense de Madrid. (2004)
Licenciado en CC. PP. y Sociología. UCM (1989-1994)
Acreditación de la ANECA profesor contratado doctor (2012)
Acreditación de la ANECA profesor universidad privada (2012)
Acreditación de la ANECA profesor ayudante doctor (2008)
Acreditación de la ACAP profesor ayudante doctor (2008)
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesor Agregado. Facultad de Educación. UNIR. (2011-2012)
Profesor Asociado. Facultad de CC. PP. Y Sociología. Dpo. Antropología Social. Universidad Complutense
de Madrid (2005-2011)
Profesor Facultad de Sociología. Dpo. Sociología Urbana. Universidad Pontifica de Salamanca en Madrid
(2003-2008)
Profesor de la Licenciatura de Antropología Social en la Universidad de Castilla La Mancha (2007-2010)
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Miembro Grupo de investigación UNIR (2013-2015) GdI-01 Culturas, religiones y derechos humanos
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Jefe Sección Patrimonio Histórico O.A.L.C. del Excmo. Ayuntamiento de Talavera de la Reina (2009-2012)
Director del Museo Etnográfico de Talavera (2001-2012).
DAVID MÉNDEZ COCA
Asignaturas:
Formación académica:
Diplomado en ciencias físicas por la UCM,
Licenciado en Ingeniería Electrónica por la UCM,
Doctor en Educación, premio extraordinario de doctorado,
Acreditado por la ANECA como Profesor Contratado Doctor.
Experiencia docente:
Ha impartido clase en los grados de Educación Primaria y de Educación Infantil, en el Máster de Formación
del Profesorado,
Además ha dado clase en secundaria y bachillerato.
Tiene más de 20 comunicaciones en congresos nacionales e internacionales en Estados Unidos, México,
Italia, Chequía y Malta.
Ponente invitado en un congreso en Estados Unidos.
Experiencia profesional:
Colabora actualmente en varios proyectos educativos.
Publicaciones.
Tiene más de veinte publicaciones, de las cuales más de diez son en revistas recogidas en el Journal
Citation Report.
Un libro titulado La investigación educativa y el proceso a seguir (2012)
Varios capítulos en libros de investigación.
Mª. Leticia Meseguer Santamaría
Asignaturas: Especialidad Matemáticas
Formación académica: Licenciada en Economía por la Universidad de Castilla-La Mancha,
1994.; Doctora Europea por la Universidad de Castilla-La Mancha, por el programa (9960)-Estudios sociosanitarios.
Evaluación y gestión (2011).
Acreditada por la ANECA para las figuras de: Profesora Titular de Universidad, Contratada Doctora, Ayudante
Doctora y Profesora de Universidad Privada.
Experiencia docente: Profesora de estadística económica y empresarial, en la Universidad de Castilla-La Mancha, en
la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete. Área de Economía Aplicada (Desde julio de 2007
hasta la actualidad
Experiencia investigadora: Miembro del Grupo de Investigación Estudios Socio-Económicos sobre Diversidad
(GESED), vinculado a la Cátedra Institucional Pastora Campos Goldner para la Atención a la Diversidad, de la
Universidad de Santiago de Compostela.
Miembro del Grupo de Investigación Socio-Económica sobre Diversidad Funcional (ISEDiF), vinculado a la
Universidad de Castilla-La Mancha.
Miembro de la Red Internacional de Investigación en Ingeniería e Innovación, Desarrollo Social y Sustentabilidad
(RIDES), vinculada a las Universidades Diego Portales (Chile), de Guadalajara (Méjico) y de Castilla-La Mancha
(España).
Publicaciones: Numerosos artículos publicados en revistas con JCR, así como capítulos de libros y comunicaciones a
congresos.
ANTONIO J. MONROY ANTÓN
Formación académica:
Licenciado en CC. de la Actividad Física y del Deporte
Licenciado en CC. Empresariales
Licenciado en Derecho
Diplomado en Fisioterapia
Master en Dirección y Gestión de Organizaciones Deportivas
Diploma de Estudios Avanzados en Derecho Mercantil
Doctor por la Universidad Politécnica de Madrid
Doctor por la Universidad de Huelva
Acreditado para los cuerpos docentes (profesor titular) por la ANECA.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesor en un total de 8 Universidades españolas, tanto públicas como privadas, y profesor invitado en
12 Universidades europeas.
Experiencia profesional en el mundo del deporte y de la empresa desde hace más de 20 años, habiendo
ocupado distintos puestos directivos.
Publicaciones.
170 artículos en revistas científicas y 14 libros publicados.
Más de 100 ponencias y comunicaciones en Congresos internacionales y nacionales.
Participante y Director en más de 10 proyectos de investigación con financiación pública y privada.
ISABEL MORENO
Formación académica:
Licenciada por la Universidad Complutense de Madrid en Biología (especialidad de Biotecnología) y en
Ciencia y Tecnología de los Alimentos. En esta universidad además conseguí mi Certificado de Aptitud
Pedagógica. Posteriormente realicé un máster en Dirección y Administración de Empresas y me doctoré
en la Universidad de las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) dentro del programa de Sanidad Animal y
Tecnología de los Alimentos, con doctorado Europeo y siendo premio Extraordinario de doctorado de la
Universidad.
Acreditación positiva por parte de la ACAP y de la ANECA para las figuras de Ayudante Doctor, Contratado
Doctor y Profesor de Universidad Privada.
Experiencia docente:
Durante mi doctorado realicé estancias en la Universidad de Oxford y en la Universidad de Pensilvania, en
formación profesional de grado medio y superior en la Escuela de Capacitación Agraria de Gran Canaria.
Desde 2011 impartio docencia en la UNIR en el Máster de Profesorado de Secundaria en la especialidad de
Economía Empresa, de las asignaturas de Metodología, Recursos Didácticos, Diseño Curricular e Historia y
Contenidos. Así, he
Mi experiencia profesional se ha basado principalmente en la docencia y en la Investigación,
compaginando actualmente mi trabajo en la UNIR con un contrato postdoctoral del Instituto de Salud
Carlos III en el Servicio de Endocrinología y Nutrición del Hospital Virgen de la Victoria de Málaga.
He impartido docencia en la ULPGC
DANIEL MORENO MEDIAVILLA
Asignaturas: Estrategias de Aprendizaje
Formación académica:
Doctor Europeo en Química por la Universidad de Burgos
Licenciado en Química
Acreditado por ANECA como Profesor Ayudante Doctor
Experiencia docente:
Profesor en la Universidad de Burgos, en la Licenciatura de Química, especialidad de Química Orgánica.
Profesor UNIR en el Máster Universitario en Formación de Profesorado, Especialidad en Física y Química.
Experiencia investigadora:
En los últimos 6 años he trabajado en varios proyectos de investigación en Química Orgánica en el grupo
de “Nuevos Materiales Heterocíclicos y Química Supramolecular” de la UBU
Dentro de UNIR formo parte del grupo “El Quehacer Educativo como Acción”.
VANESSA P. MORENO
Asignaturas:
Imparto clases en diversas materias de especialidad y dirijo trabajos de fin de máster
relacionados con mi especialidad y otras especialidades de ciencias.
Formación académica:
Licenciada en Bioquímica por la Universidad Complutense de Madrid
Máster en Química Clínica compartido por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad San
Pablo CEU
Doctorado en Bioquímica y Biología Molecular tras cinco años de investigación en el grupo de
investigación en hematología liderado por la Dra. Pilar Llamas dentro del Instituto de Investigación
Sanitaria-Fundación Jiménez Díaz en Madrid
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Experiencia en el ámbito docente comenzó como voluntaria y se mantuvo de forma constante durante la
etapa como investigador pre-doctoral hasta ser contratada como profesora ayudante en la especialidad
de Física y Química en la UNIR
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Mi carrera como investigador de cara a mi tesis doctoral se llevó a cabo como miembro de diversos
proyectos relacionados con patologías de origen vascular y/o neurológico. Mi tesis abordaba la
importancia de la genética en terreno de la neurobiología y obtuvo una calificación de Sobresaliente Cum
Laude.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Miembro de la asociación ASANA que ayudando a adolescentes en riesgo de exclusión social con sus
estudios y con su inclusión en la sociedad, y a niños enfermos internados en hospitales.
Vicepresidenta de la asociación ASANA y pude comprobar la necesidad de atender a la diversidad no solo
en las aulas y cómo desde un conocimiento profundo de la situación del alumno, era más sencillo llegar al
aprendizaje.
MARIA FERNANDA MOSCOSO
Asignaturas:
Formación académica:
Dr. Phil en Antropologia por la Freie Universität Berlin.
Obtuvo el Tercer Premio Nacional de investigación Marqués de Lozoya en España (2011)
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesora de la UNIR y profesora e investigadora asociada de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (Flacso-Quito)
Experiencia investigadora
Estancia postdoctoral en el Center of Area Studies de la Freie Universität Berlin donde desarrolló el
proyecto de investigación “Children in Germany: Transnational life and Renegotiation of Generation”
Es miembro del Grupo de Investigación Infancia Contemporánea de la UAM y del Grupo de Etnografía de
la Educación del Instituto Madrileño de Antropología (Instituto Madrileño de Antropología).
Publicaciones.
Es autora de varias publicaciones, entre las que se destaca el libro Biografía para uso de los pájaros: infancia, memoria y
migración (2014).
INGRID MOSQUERA GENDE
Formación académica:
Licenciada en Filología Inglesa, Universidad de A Coruña. Premio fin de carrera de A
Coruña y de Galicia.
Doctora en Filología Inglesa, sobresaliente cum laude, por unanimidad.
DEA Psicología de la Educación.
Postgrados (entre otros):
- Alteraciones de la audición y el lenguaje
- Enseñanza universitaria
- Estratégias y técnicas de aprendizaje
Acreditada por la ANECA como profesora colaboradora y ayudante doctor.
Acreditada por la ACSUG como profesora contratada doctor.
Experiencia docente:
6 años Universidad de A Coruña, colaboraciones con Universidad de Tarragona y Universidad de las Islas
Baleares.
Experiencia investigadora:
Participación como colaboradora y/o investigadora principal en proyectos de carácter nacional y europeo.
Publicaciones.
Autora de tres libros de inglés técnico, además de numerosas aportaciones a congresos a nivel mundial
JORGE MUÑIZ SÁNCHEZ
Formación académica:
Licenciado en Historia- Univ. de Oviedo, 2001.
Doctor en Historia- Univ. de Oviedo, 2006. Doctorado Europeo. Premio
Extraordinario de Doctorado.
Experto en e-Learning- Univ. de Sevilla, 2010.
Acreditado por la ANECA en las figuras de Profesor Ayudante Doctor, Profesor de Universidad Privada y
Profesor Contratado Doctor.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Facultad de Ffía. y Letras (Univ. de Oviedo), 2005-2013.
Escuela Universitaria Padre Enrique de Ossó, 2011-2013.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Contrato postdoctoral en un centro mixto de la Universidad Paris I Panthéon-Sorbonne y el Centre
National de la Recherche Scientifique, 2008-2009.
Actualmente: miembro del Grupo de Historia Socicultural (GRUHSOC). Investigador principal: Jorge Uría
González. Reconocido por la Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y por la
Universidad de Oviedo.
MIGUEL ÁNGEL NOVILLO LÓPEZ
Formación académica:
Doctor en Historia (Doctor Europeo) UCM 2004
Licenciado en Geografía e Historia UCM 2004
Diploma de Estudios Avanzados UCM2006
Curso de Aptitud Pedagógica UCM2005
Acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en la figura de Profesor Ayudante
Doctor (2011-5616) en octubre de 2011.
Solicitada Acreditación por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en la figura de Profesor
Contratado Doctor
Experiencia docente:
Becario Predoctoral del Programa de Formación del Profesorado Universitario; Dpto. de Historia Antigua; UCM; 17-
04-2005; 17-04-2009
Colaborador Honorífico; Dpto. de Historia Antigua; UCM; 1-10-2009; 30-09-2010
Secretario del Grupo de Investigación sobre Ciudades Romanas; Dpto. de Historia Antigua; UCM; 01-01-2006; 31-12-
2012
Profesor Asociado; Facultad de Educación
Unidad de Geografía e Historia; UNIR; 10-01-2011; 29-07-2011
Profesor Asociado; Facultad de Educación Unidad de Geografía e Historia; UNIR; 25-02-2013; Sigue
Investigador Postdoctoral del Ministerio de Educación – Fundación Española para la Ciencia y la
Tecnología; Università degli Studi di Trieste (DiSCAM); ME-FECYT; 15-11-2011; 30-11-2013
Investigador Postdoctoral / Assegnista di Ricerca; Università degli Studi di Trieste (DiSCAM); ME-FECYT;
1/12/2013; Sigue
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Publicaciones. Autor de más de 65 publicaciones entre artículos científicos en revistas nacionales e internacionales,
capítulos de libros, contribuciones en revistas divulgativas (National Geografic, Anatomia de la Historia, Clío) y libros
(Editoriales Sísifo, Nowtilus, Sílex y Santillana).
Miembro de proyectos de investigación nacionales e internacionales: Nuevas bases documentales para la Historia
de la Hispania Romana Republicana; Nuevas bases documentales para la Historia de la Hispania Romana
Altoimperial; Grupo de Investigación sobre Ciudades Romanas; Archivo Epigráfico de Hispania; Instituto de Estudios
Históricos del Sur de Madrid Jiménez de Gregorio; Testimonia Hispaniae Antiqua; Lo viejo y lo nuevo en la Hispania
romana: catastros, gestión de los recursos y control social; EPILAB – Laboratorio di Epigrafia.
TERESA OLIVA MUÑOZ
Formación académica:
Licenciatura: Psicopedagogía. (UPCO Universidad Pontificia de Comillas de Madrid)
Especialista en TIC aplicadas en contextos educativos y escolares. (UPCO Universidad Pontificia de
Comillas de Madrid)
Doctoranda (Fase tesis): Planificación e innovación educativa. UAH.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Docente universitaria desde 2008, en las diplomaturas de magisterio de educación infantil y primaria, y
actualmente en los grados de educación infantil y primaria (UAH) impartiendo:” organización escolar”,
“orientación e intervención tutorial”, “organización de las instituciones educativas”, “didáctica”,
“innovación educativa”, “educación inclusiva”, e “interculturalidad y recursos tecnológicos”.
Docente en el máster de formación del profesorado de educación secundaria (UNIR y UAH), impartiendo
“prácticum” y “TIC aplicadas a la educación”, y “procesos y contextos educativos” respectivamente.
(Docente del curso on-line “Planes de Innovación Educativa en TIC para centros escolares”, que forma
parte del Título Especialista Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación, (Universidad
Pontificia de Comillas Madrid). (2007-2008)).
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Asesora Pedagógica de la Red de Centros Educativos Avanzados en el uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación, dentro del proyecto redTIC, de red.es (Ministerio de Industria, contratada a
través de la empresa Sertec Proyectos y Desarrollo, SL). (2008-09).
Asesora en la incorporación y aplicación de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en
ámbitos y contextos educativos y escolares, y en los procesos de enseñanza y aprendizaje para Escuelas
Católicas (FERE), en el Proyecto educ@mos (que cuenta también con la colaboración de la editorial SM).
(2007-2008. Dedicación-jornada completa).
Formadora a equipos directivos y docentes sobre TIC y su aplicación en centros educativos.
MANUEL ORDOÑEZ
Formación académica:
Licenciado en Matemáticas. Universidad de Sevilla.
Doctorado y Universidad Algebra, Geometría y Topología. Universidad de Sevilla. Tesis Doctoral
Si se está acreditado por entidad acreditadora nacional o regional y a qué nivel. Profesor Titular de
Universidad a nivel nacional.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
8 años en la escuela técnica superior de ingenieros en Sevilla. Algebra, Cálculo, Numérico, Matlab,
Estadística y cálculo de varias variables.
10 años en colegios como profesor de matemáticas
Experiencia investigadora
Pertenezco a dos grupos de investigación: Estructuras combinatorias y Sistemas dinámicos
Publicaciones.
21 artículos en revistas de impacto todos en el primer cuartil.
ALICIA PALACIOS ORTEGA
Formación académica:
Doctora en Bioquímica por la Universidad Complutense de Madrid.
Experta en Biología estructural y Resonancia Magnética Nuclear de proteínas
Acreditada por la Agencia de Calidad y Acreditación Prospectiva de las Universidades de la Comunidad de
Madrid como profesor doctor de la universidad privada
Experiencia docente:
Ejerce como profesora del ámbito científico-tecnológico de enseñanza Secundaria en centros
penitenciarios, es profesora de “Recursos didácticos” y directora de Trabajos Fin de Máster del Máster de
Educación Secundaria de la UNIR
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Experiencia profesional:
Colabora con la editorial Edebé en la preparación de recursos TIC de Física y Química para Secundaria.
Publicaciones.
Numerosas publicaciones en Biología estructural y Resonancia Magnética Nuclear de proteínas.
VIRGINIA PASCUAL
Formación académica:
1998/2004. Licenciada en Biología por la Universidad de Málaga.
2005/2006. C.A.P. (Curso de Adaptación Pedagógica).Universidad de Málaga.
2005/2006. Máster en Evaluación de Impacto Ambiental. Instituto de Investigaciones Ecológicas (INEC) y
Colegio Oficial de Arquitectos técnicos y Aparejadores de Málaga (COAAT). Reconocido de interés por la
Junta de Andalucía.
2006/2008. Programa de postgrado con mención de calidad: El análisis geográfico en la ordenación del
territorio. Universidad de Granada.
2009. Doctor con mención europea por la Universidad de Málaga. (Doctor en Biología).
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
2007/2009. Profesor de prácticas de la asignatura Flora Mediterránea y Taxonomía y Evolución Vegetal.
Departamento de Biología Vegetal de la Universidad de Málaga.
20011/20013. Profesor de Secundaria y Bachillerato en el Colegio Santa María de los Rosales (Madrid).
2011/Actualidad. Profesor Asociado Universidad Internacional de la Rioja.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Participación en seis proyectos de investigación (financiación pública y privada).
Coordinación de dos proyectos de innovación docente (financiación privada).
Estancias en otros centros de investigación (Instituto Pirenaico de Ecología (CSIC), Universidad de Coímbra
y Institut Scientifique de la Universidad Mohammed V Agdal).
Participación durante 4 años en el grupo de investigación RMN 115 de la Junta de Andalucía.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
2005 y 2007. Asistencia técnica para la actualización y ampliación del Herbario del Jardín Botánico-
Histórico La Concepción. Patronato Municipal del Ayuntamiento de Málaga.
2006/2009. Técnico especialista de investigación con cargo a distintos proyectos de investigación (CGL)
2008/00393, 8.07/03.2019, CGL 2005/01625) BOS del Departamento de Biología Vegetal de la
Universidad de Málaga.
2009. Técnico especialista en medioambiente en el proyecto “Impacto Ambiental de los Parques Eólicos
sobre Avifauna y Quirópteros” para Liquen Consultoría Ambiental S.L.
2010. Técnico-sanitario de investigación de la Fundación Kovacs en el Hospital de Parapléjicos de Toledo.
Publicaciones.
Seis publicaciones incluidas en el ISI y dos colaboraciones en libros.
Numerosas contribuciones a congresos.
ANTONIO PÉREZ LAGARCHA
Formación académica:
Licenciado en Filosofía y Letras (1985). Premio extraordinario fin de carrera
Doctor en Historia (1992) Premio extraordinario de Doctorado
Acreditado como Profesor Titular de Universidad por la ANECA (2011
Experiencia docente:
Desde el año 1992 hasta el 2002 profesor de Historia Antigua en la Universidad de Alcalá de Henares.
Desde el año 2004 a la actualidad profesor de la Universidad de Castilla la Mancha
Profesor de Instituto de Secundaria desde el curso 2003-04 al 2009-10
Experiencia investigadora:
Director académico del Grupo PINAKES sobre el Mediterráneo en la Antigüedad, Universidad de Castilla la
Mancha (2012 a la actualidad).
Participación en proyectos de investigación como:
La visión de Hispania por griegos y romanos. Mito, prejuicios e ideología como marco de percepción
cultural (Universidad de Alcalá de Henares)
Tierras fabulosas de la Antigüedad (Universidad de Alcalá de Henares).
Exploración, conquista e imagen del mundo bárbaro por los grecorromanos: testimonios literarios y
arqueológicos (Universidad de Alcalá de Henares).
Excavación arqueológica en Tell Ibrahim Awad (Egipto). 1994-1996
Mitos e historias: migraciones, conquistas y relaciones entre el mundo griego y egipcio, Universidad de
Alcalá de Henares.
Romanización e indigenismo en Castilla la Mancha, Universidad de Castilla la Mancha.
Publicaciones.
Más de 60 artículos publicados en revistas científicas españolas e internacionales. Participación como
ponente y comunicante en más de 40 congresos nacionales e internacionales.
LIBROS PUBLICADOS
Tierras fabulosas y míticas de la Antigüedad, Alcalá de Henares 1994. ISBN; 84-8138-084-9.
La visión de España en la Antigüedad Clásica, Madrid, Editorial Gredos, 1995. ISBN 84-249-1683-2
Egiptomanía. El mito de Egipto de los griegos a nuestros días, Madrid, Editorial Alianza 1997, ISBN; 84-206-
0822-X.
El Antiguo Egipto, Madrid, Editorial Acento, 1997, ISBN; 84-483-6754-2.
Egipto en tiempos de las Pirámides, Madrid, Alianza Editorial 1998, ISBN; 84-206-3985-0.
Akhenatón, Madrid, Editorial Acento 2002, ISBN; 84-483-0674-0.
Atlas Cultural del Antiguo Egipto, Madrid, Ed. Acento 2003, ISBN; 84-483-0762-3.
La vida en el Antiguo Egipto, Madrid, Editorial Alianza 2004, ISBN; 84-206-5772-7
Manual de Historia Antigua de Egipto y el Próximo Oriente, Madrid, Ed. Akal 2007.
Atlas del Antiguo Egipto y el Próximo Oriente, Ed. Akal (en prensa 2014).
SUSANA QUIRÓS ALPERA
Formación académica:
Licenciada en Ciencias Físicas por la Universidad de Valladolid. 1996.
Certificado de Aptitud Pedagógica. 1997.
Diploma de Estudios Avanzados. 1999.
Formación del profesorado novel para el EEES. 2008.
Nuevas metodologías docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje: actualización de los métodos
de aprendizaje y sistemas de evaluación. 2008.
Diseño y aplicación formativa de una web docente. 2009.
Nuevas estrategias docentes para mejorar la motivación educativa, el autoconcepto positivo y las
actitudes del alumno: intervención desde la acción tutorial académica y personal. 2009.
Aplicación práctica del portafolio en el aula Título: Nuevas estrategias docentes para mejorar la
motivación educativa, el autoconcepto positivo y las actitudes del alumno: intervención desde la acción
tutorial académica y personal. 2009.
Curso Formación Práctica Avanzada en Moodle. 2010.
Doctora (Sobresaliente cum laude) por la Universidad de Valladolid. 2003.
Acreditada en las figuras de: Profesor de Universidad Privada, Profesor Contratado Doctor, Profesor
Ayudante Doctor Profesor Colaborador por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de
Castilla y León (ACSUCYL).
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Curso académico: 2006-2007
Máster en Desarrollo Agroforestal y Máster de Investigación en Ingeniería para el Desarrollo
Agroforestal, adscritos a la Universidad de Valladolid:
Ingeniería Agroambiental y de los Recursos Agroambientales.
Ingeniería de las Instalaciones Agroforestales.
Métodos Analíticos en Ingeniería Agroambiental y Análisis de Ciclos de Vida
Curso académico: 2007-2008
Estructura y Tecnología de Computadoras de primer curso de Ingeniería Técnica en Informática de
Gestión adscrita a la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Transmisión de Datos de segundo curso de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión adscrita a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Modelado y Simulación específica de tercer curso de la Escuela Politécnica Superior adscrita a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Circuitos y Sistemas Digitales de segundo curso de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión adscrita
a la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Fundamentos Físicos de la Arquitectura Técnica de primer curso de Arquitectura Técnica adscrita a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes
Máster en Desarrollo Agroforestal y Máster de Investigación en Ingeniería para el Desarrollo
Agroforestal, adscritos a la Universidad de Valladolid:
Ingeniería Agroambiental y de los Recursos Agroambientales.
Ingeniería de las Instalaciones Agroforestales.
Métodos Analíticos en Ingeniería Agroambiental y Análisis de Ciclos de Vida
Curso académico: 2008-2009
Estructura y Tecnología de Computadoras de primer curso de Ingeniería Técnica en Informática de
Gestión adscrita a la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Modelado y Simulación específica de tercer curso de la Escuela Politécnica Superior adscrita a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Fundamentos Físicos de la Arquitectura Técnica de primer curso de Arquitectura Técnica adscrita a
la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Bases de la Ingeniería Ambiental de tercer curso de la licenciatura de Ciencias Ambientales adscrita
a la Universidad Europea Miguel de Cervantes
Máster en Desarrollo Agroforestal y Máster de Investigación en Ingeniería para el Desarrollo
Agroforestal, adscritos a la Universidad de Valladolid:
Ingeniería Agroambiental y de los Recursos Agroambientales.
Ingeniería de las Instalaciones Agroforestales.
Métodos Analíticos en Ingeniería Agroambiental y Análisis de Ciclos de Vida
Curso académico: 2009-2010
Fundamentos de Informática I de primer curso de Grado en Ingeniería Informática adscrito a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Fundamentos de Informática II de primer curso de Grado en Ingeniería Informática adscrito a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Modelado y Simulación específica de tercer curso de la Escuela Politécnica Superior adscrita a la
Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Fundamentos Físicos de la Arquitectura Técnica de primer curso de Arquitectura Técnica adscrita a
la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Bases de la Ingeniería Ambiental de tercer curso de la licenciatura de Ciencias Ambientales adscrita
a la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Informática Industrial de tercer curso de Grado en Ingeniería Informática adscrito a la Universidad
Europea Miguel de Cervantes;
Estructura y Tecnología de Computadoras de primer curso de Ingeniería Técnica en Informática de
Gestión adscrita a la Universidad Europea Miguel de Cervantes;
Máster en Desarrollo Agroforestal y Máster de Investigación en Ingeniería para el Desarrollo
Agroforestal, adscritos a la Universidad de Valladolid:
Ingeniería Agroambiental y de los Recursos Agroambientales.
Ingeniería de las Instalaciones Agroforestales.
Métodos Analíticos en Ingeniería Agroambiental y Análisis de Ciclos de Vida
Curso académico: 2012-2013
Recursos didácticos de la especialidad de Física y Química del Máster en Educación Secundaria adscrito a
la UnIversidad Internacional de la Rioja;
Historia y contenidos procedimentales de la especialidad de Física y Química del Máster en
Educación Secundaria adscrito a la Universidad Internacional de la Rioja;
Curso académico: 2013-2014
Recursos didácticos de la especialidad de Física y Química del Máster en Educación Secundaria
adscrito a la Universidad Internacional de la Rioja;
Historia y contenidos procedimentales de la especialidad de Física y Química del Máster en
Educación Secundaria adscrito a la Universidad Internacional de la Rioja;
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Miembro del grupo ARTIST (Arctic Radiation and Turbulence Interaction Study). Empleada
como Científica en el Departamento de Física del Océano y la Atmósfera. Sección de
Meteorología. Instituto de Investigaciones Polares y Marinas “Alfred Wegener”. Tratamiento de
datos meteorológicos de la Baja Atmósfera en la región Ártica de Spitzbergen: Estudio de los
procesos de transferencia de energía entre el océano y la atmósfera del Ártico, basado en una
campaña de medidas in situ, realizadas por el Sodar instalado en un avión y por satélite en la
región ártica de Spitzbergen, durante la primavera de 1998. Las medidas se introdujeron en
complejos programas de cálculo (Kyss) que hubieron de ser modificados a fin de validar un
Modelo Numérico Meteorológico a Mesoescala. Estación de trabajo y sistema computacional
UNIX. 1998-1999.
Miembro de la XVII Expedición a la Antártida, en la Estación Antártica “Neumayer” y a bordo
del Buque de Investigaciones Científicas del Gobierno Alemán “Polarstern”, por el Instituto de
Investigaciones Polares y Marinas “Alfred Wegener”: Recogida, y posterior análisis, de muestras
y datos atmosféricos, magnéticos y geológicos en la expedición antártica XVII/2: Geología
Marina: Manejo de Parasonda a fin de cuantificar la profundidad de sedimentos marinos en
función del tiempo; Geofísica Marina: Muestreo desde helicóptero de anomalías magnéticas de
la Tierra; Batimetría y estratigrafía: Medidas con Sonar de la geografía marina; Meteorología:
Recogida de muestras por control remoto de radio sonda. 1999-2000.
Investigadora becada por Marie Curie Host Fellowships de la Comunidad Europea en el
proyecto Estudios de Doctorado Europeo en Sonido y Vibraciones (EDSVS). 2001.
Miembro del GIR TADRUS (Grupo de Investigación Reconocido – Tecnologías Avanzadas
Aplicadas al Desarrollo Rural Sostenible) de la Universidad de Valladolid. Investigador Principal:
Luis Manuel Navas Gracia, catedrático de la Universidad de Valladolid. 2010.
Investigador Principal del GIERECE (Grupo de Investigación de Energías Renovables, Eficiencia y
Calificaciones Energéticas) de la Universidad Europea Miguel de Cervantes: En la convocatoria
de subvenciones de proyectos 2010 de la Dirección General de Universidades e Investigación
de la Junta de Castilla y León, presentamos el proyecto titulado: “Eficiencia y certificación
energética en bodegas de Valladolid y Palencia”. El proyecto fue admitido, pero la subvención
denegada dada la circunstancia de estar adscritos a una Universidad con ánimo de lucro. 2010.
Estancias cortas en la Escuela Politécnica de la Universidad Técnica de Mittweida (Alemania) en
calidad de profesor Erasmus, intercambiando conocimientos y experiencias con investigadores
de las mismas áreas de investigación. 2009 – 2010.
SUSANA RAMS
Asignaturas:
Profesora de Didáctica de la Ciencias Experimentales y Nuevas Tecnologías aplicadas a la
Educación para Máster en Educación Secundaria y Grados en Educación Infantil y Primaria. Profesora de
Ciencias y Matemáticas en Educación Secundaria
Formación académica:
2009. Acreditada como “Profesor Ayudante Doctor” por la Agencia Andaluza del Conocimiento.
2008. Doctora en Biología Fundamental por la Universidad de Murcia.
2008. Certificación de Aptitud Pedagógica por la Universidad de Granada.
2000. Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Granada
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
2009-13. Profesora de Didáctica de la Ciencias Experimentales y Nuevas Tecnologías aplicadas a la
Educación para el Máster en Educación Secundaria y los Grados en Educación Infantil y Primaria.
2009-10. Profesora de Ciencias y Matemáticas en Educación Secundaria.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Partícipe en proyectos de investigación del área de Biología Vegetal (Briología). Estancias de carácter
científico en Austria (2002), Estados Unidos (2003), Suecia (2005) y Reino Unido (2012).
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Responsable de informatización de colecciones biológicas en el marco de la plataforma internacional GBIF.
2006-09. Responsable de la informatización de colecciones biológicas en el marco de la plataforma
internacional Global Biodiversity Information Facility.
2006-07. Guía de Montaña en el Servicio de Interpretación de las Altas Cumbres del Parque Nacional de
Sierra Nevada.
Partícipe en 6 proyectos de Investigación en el área de Biología Vegetal.
Investigadora en 3 grupos de investigación: el grupo E005-07 (Biología, Ecología y Evolución de Briófitos y
Espermatófitos), el grupo E005-12 (Sistemática Molecular, Filogeografía y Conservación en Briófitos) y
actualmente en al grupo AGR-244 (Conservación de Ecosistemas Agrarios).
Estancias de carácter científico en Austria (2002), Estados Unidos (2003), Suecia (2005) y Reino Unido
(2012).
JOSÉ MANUEL ROBLES MORALES
Asignaturas:
Formación académica:
Doctor en Ciencias políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid.
Curso de Experto en técnicas estadísticas Avanzadas
Curso de Técnicas estadísticas y análisis multivariable.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesor visitante en el IN3, Universidad Oberta de Cataluña. (Dirigido por M. Castells 2008)
Profesor visitante en la Universidad de California-San Diego. (Dirigido por A. Cicurel) 2007
Investigador visitante en la Fundación Juan March. (Dirigido por I. Sanchez-Cuenca) 2006
Escuela de Estadística de las Administraciones Públicas. INE, 2004
Curso de creación de mapas con Epimap. Conceptos básicos de Sistemas de Información Geográfica
IESA-CSIC, 2005
Cursos de doctorado y suficiencia investigadora
Departamento de Sociología VI. Universidad Complutense de Madrid.
Licenciatura en sociología (1992-1997)
Universidad Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.)
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Sociedad de la información y el Conocimiento
Teoría democrática y Democracia digital.
Participación política, Acción Colectiva y Movimientos sociales
Brecha digital y desigualdad digital
Estructura social y sociología de la educación.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Evaluador del Plan Nacional de I+D. Ministerio de Ciencia e Innovación
Evaluador de la Revista Internacional de Sociología. Consejo Superior de Investigaciones científicas
Evaluador de la Revista Española de Sociología. Federación Española de Sociología.
Evaluador de la Revista Empiria. Universidad de Educación a Distancia.
Presidente del Comité de Movimientos Sociales, Acción Colectiva y Cambio social de la Federación
Española de Sociología.
Publicaciones.
5 Participaciones en Libros, coordinación de libros y coordinación de monográficos en revistas académicas
5 Capítulos de libros
11 Artículos en revistas indexadas en science citation index (isi) y/o scopus
14 Artículos en revistas indexadas en el sistema in-recs y/o latindex (revistas con sistema con evaluadores
pares)
Más de 16 investigaciones
Intervenciones en más de 15 congresos y seminarios
Organización de 8 congresos y seminarios
Pertenencia a 2 grupos de investigación
YOLANDA RODRÍGUEZ LUENGO
Formación académica:
Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales (Especialidad Economía Aplicada) por la Universidad
Complutense de Madrid.
Doctora en Economía y Premio Extraordinario de Doctorado por la Universidad Complutense de Madrid.
Postgrado en Economía de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente por la Universidad Alcalá de Henares.
Máster en Humanidades por la Universidad Francisco de Vitoria.
Profesora Acreditada por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid
para las figuras de Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Experiencia docente de más de 20 años en universidades públicas y privadas de la Comunidad de Madrid, tanto
en titulaciones de Licenciatura, Grado, Postgrado y MBA en el área de Economía y Empresas.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Investigadora senior en el área de la Economía Ambiental en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas
en Madrid hasta 2007. Directora del Grupo Estable de Economía Aplicada (GEA) de la Universidad Francisco de
Vitoria hasta 2011. Áreas de investigación: economía aplicada, responsabilidad ambiental, innovación docente
en economía y empresas.
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Consultora económica para instituciones privadas y públicas, con experiencia de más de 10 años.
MARISOL RODRÍGUEZ
Asignaturas:
Pasantía Prácticas Docentes y Ensayo Docente en la Escuela de Educación
Taller de Estrategias de Aprendizaje y Técnicas de Investigación en la Escuela de Trabajo Social
Formación académica:
Licenciada en Pedagogía, Universidad Central de Venezuela.
Master en Psicología del Desarrollo Humano, Universidad Central de Venezuela.
Doctora en Pedagogía, Universidad de la Coruña.
Cursando actualmente Master en Gestión de la Discapacidad y Dependencia, Universidad de la Coruña.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesora de la Universidad Metropolitana. (2001/2005).
Profesora en la asignatura de la Universidad Central de Venezuela. (2000/2002).
Coordinadora del Programa de Profesionalización en Servicio de la Escuela de Educación de la Universidad
Metropolitana. (2004/2005).
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Miembro del equipo de investigación Eira, Universidad de la Coruña.
MIRYAM RODRÍGUEZ MONTER
Formación académica:
Diplomada en Trabajo Social y Licenciada en Sociología por la Universidad Complutense de
Madrid (UCM).
Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos (IMF-Universidad Camilo José Cela)
Auditora Interna de Sistemas de Gestión de la Calidad (Bureau Veritas).
Doctora en Sociología (UCM)
Acreditada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA)
Experiencia docente:
Docencia universitaria en áreas relacionadas con los Procesos Psicosociológicos, Metodología en
Investigación, Estadística, Educación y Recursos Humanos, con la formación en el ámbito empresarial y la
investigación social
Experiencia investigadora:
Experiencia investigadora se ha vinculado, y vincula, a proyectos de ámbito europeo dentro del Programa
Marco, así como a proyectos vinculados al Plan Nacional de Investigación.
Experiencia profesional:
Ejercicio profesional en la empresa privada tanto en las áreas de consultoría como en la intervención
social directa.
ÁLVARO ROSA RIVERO
Formación académica:
Doctor en Literatura española, Universidad de Navarra.
Licenciado en Filología Hispánica, Universidad de Sevilla.
Curso de Adaptación Pedagógica, Universidad de Navarra.
Experiencia docente:
Profesor asociado del Máster Formación de Profesorado, Universidad Internacional de La Rioja.
Profesor de enseñanza media (ESO y Bachillerato) en los colegios “El Prado” (Madrid) y “Altair” (Sevilla).
Experiencia investigadora:
Publicación de capítulos de libro, reseñas y actas en congresos internacionales.
Participación en proyectos de investigación con la Universidad de Navarra.
MARA SACRISTÁN SAN CRISTÓBAL
Asignaturas:
Innovación e Investigación para la mejora de la práctica docente”
Directora de Trabajo Fin de Máster Universitario de Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato
en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) desde el año 2011.
Formación académica:
Licenciada en Biología por la Universidad Complutense de Madrid, Especialidad intracurricular
Biotecnología y Genética. Becaria predoctoral del Ministerio de Educación y Ciencia (Beca FPI) desde 2004
hasta 2008 en el Departamento de Biología Vegetal I (Fisiología Vegetal) de la Facultad de Biología de la
UCM, del cual es colaborador honorífico.
Doctor Europeo por la UCM bajo la dirección del Prof. Dr. Carlos Vicente Córdoba
Experiencia docente:
Experiencia docente universitaria como becaria predoctoral en las asignaturas Bioproducción de
Metabolitos Vegetales de Interés Industrial y Fisiología Vegetal de la Licenciatura en Biología, y
posdoctoral como profesora invitada en la Universidade Tiradentes, UNIT, de Aracaju (Brasil), dentro del
Programa de Doctorado Renorbio.
En el ámbito de la Microbiología Alimentaria ha impartido y organizado distintos cursos del Plan de
Formación Ocupacional.
Evaluación Positiva de la Actividad Docente e Investigadora para la contratación de Profesorado
Universitario en la figura de Profesor Ayudante Doctor (ANECA), desde Abril de 2010 y para la figura de
Profesor Contratado Doctor y Profesor Doctor de Universidad Privada (ACAP, Agencia de Calidad,
Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid) desde Agosto de 2012
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Ha participado en proyectos de investigación, tanto de convocatoria nacional como internacional, así
como en contratos de investigación de especial relevancia con empresas y administraciones públicas
dentro su experiencia laboral en el Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria
(INIA).
Carrera investigadora en el Grupo de Investigación Validado UCM-CM, “Interacciones Celulares en
Simbiosis Vegetales” (Ref. 910081), del cual es Investigador responsable el Prof. Dr. Carlos Vicente
Córdoba, desde el año 2004 hasta la actualidad
Publicaciones.
Es autora de artículos de investigación, libros, capítulos de libros, materiales de uso docente y numerosas
comunicaciones a congresos nacionales e internacionales.
GEMA SAEZ RODRIGUEZ
Formación académica:
Licenciada en CC. de la Actividad Física y del Deporte (U. Politécnica de Madrid)
Máster en CC. de la Actividad Física y del Deporte (U. Politécnica de Madrid)
Doctorado con mención Europea en CC. de la Actividad Física y del Deporte (U. Politécnica de Madrid)
Doctorado en Actividad Física y Salud (U. Alfonso X el Sabio)
Acreditada por la ANECA para los cuerpos docentes (profesor titular)
Acreditada por la ACAP para las figuras de ayudante doctor, contratado doctor y doctor de Universidad
Privada
Experiencia docente:
Profesora en la Universidad de Alcalá, Universidad Complutense de Madrid y Universidad Internacional de
la Rioja en materia de Educación Física.
Profesora invitada en universidades europeas (Università degli Studi di Roma Foro Italico, Università de
Milano "Bicocca", Universidade de Coimbra, Instituto Universitario de Lisboa)
Experiencia profesional:
Preparadora física de diversos equipos de baloncesto categoría nacional, presidenta de la Asociación
Española de Deportes Colectivos.
Publicaciones.
Autora de:- 3 libros, 3 capítulos de libro, 120 artículos sobre Actividad Física y Deporte en revistas
científicas, 60 comunicaciones y ponencias en congresos
CARMEN MARÍA SÁNCHEZ MORILLAS
Asignaturas:
Formación académica:
Licenciado Filología Hispánica Universidad de Jaén
Doctorado Literatura Española Universidad de Jaén
Tesis Doctoral: Josefa Segovia: una intelectual del siglo XX. Universidad de Jaén
Master Español para Extranjeros UNED
Diplomatura Estudios Avanzados de Género. Programa de Doctorado ¿Mujeres, género y estudios
culturales¿. Dpto.
Lenguas y Culturas Mediterráneas. Universidad de Jaén. Jaén. 2005-2007.
Licenciatura en Filología Hispánica. Universidad de Jaén. Jaén. 2000-2004.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
09/2011 -Actualmente Universidad de Sevilla
05/2010 - 05/2011 Docente Universidad Rey Juan Carlos - Instituto de Humanidades. Campus de Vicálvaro
04/2009 - 08/2009 Profesora Secundaria Lengua y Liter... Colegio HH. Maritas, Jaén
04/2009 - 07/2009 Profesora de Bachillerato y Secunda... Colegio Guadalimar
10/2008 - 01/2009 Profesora de lengua y literatura es... Colegio Pedro Poveda
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
09/2011 - Actualmente Autora Editorial CEP
03/2009 – Actualmente Correctora ortitipográfica y de est... Freelance
Profesora Sustituta, Departamenteo Didáctica de la Lengua. Universidad de Sevilla ( En desarrollo).
Docencia en centros educativos universitarios:
Impartición de Morfosintaxis del Español, como profesora colaboradora en Máster para Profesores de Cultura
Lengua Española como Lengua Extranjera, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid-Universidad de Hánoi (Vietnam).
(Vïa on-line).
Docencia en Centros Educativos no universitarios:
Docente, Centro Educativo Santa María de la Capilla, HH. Maristas. Jaén. 2009. Funciones: Enseñanza Lengua y
Publicaciones.
Autora temario de oposiciones secundaria Lengua y Literatura Castellana. ( En desarrollo).
JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ RAMÍREZ
Formación académica:
Licenciado en Filología Hispánica, Universidad Autónoma de Madrid
Master en Fundamentos psicológicos de la educación, Universidad Autónoma de Madrid
Master en Educación y TIC (e-learning) Universidad Oberta de Cataluña
Programa de doctorado “Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar”, Universidad Autónoma de Madrid
Doctorando en Sociología (UCM)
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesor de Secundaria y Bachillerato durante 15 años, formador de profesores en integración de TIC,
formador de formadores en tecnología educativa, profesor universitario (UNIR, UTEL)
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Diseñador instruccional y experto en tecnología educativa, su trayectoria profesional, en diferentes
puestos de dirección, está vinculada al desarrollo de proyectos editoriales, diseño e implementación de
soluciones elearning y a la gestión de contenidos digitales.
CRISTINA SAUGAR LANCHAS
Asignaturas:
Desde el año 2011 imparte la asignatura de Resolución de Conflictos.
Formación académica:
Licenciada y Doctora en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid
Experiencia docente:
Ha colaborado con diferentes entidades privadas como formadora y ha impartido docencia en otras
universidades nacionales como la UCJC.
Experiencia investigadora:
Ha desarrollado su labor investigadora en el Centro de Magnetoencefalografía de la UCM siguiendo una
línea de investigación relacionada con el estudio de las emociones humanas y el procesamiento cerebral
Experiencia profesional:
Además ha trabajado con diferentes colectivos (niños, adolescentes y niños) a lo largo de su carrera
profesional.
Mª ANGEL SOMALO FERNÁNDEZ
Formación académica:
Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza, con Certificado de Aptitud
Pedagógica del Instituto de Ciencias de la Educación de la misma universidad; realizó sus
estudios de doctorado en la UNED (Madrid) y defendió su tesis doctoral en la Universidad
de La Rioja. Ha participado también diferentes cursos y seminarios relacionados con su titulación como
alumna y en otros congresos teatrales como ponente.
Experiencia docente:
Como docente ha impartido clases en los niveles de BUP, COU y ESO tanto en el ámbito público como
privado y, en relación con su especialidad, actuó durante diez temporadas como coordinadora de los
Encuentros de Teatro para grupos jóvenes organizados por la Consejería de Cultura de La Rioja.
Experiencia investigadora:
Sus investigaciones se han ceñido hasta el momento, siempre en el ámbito teatral, a su Memoria de Licenciatura
(Calahorra) y a su tesis doctoral (Logroño).
CAROLINA SUÁREZ HERNÁN
Formación académica:
Doctora en Literatura por la Universidad Autónoma de Madrid desde el año 2009, Licenciada
en Filología Hispánica por esta misma universidad y Licenciada en Antropología Social y
Cultural por la UNED.
Experiencia docente:
Dedicada a la docencia desde el año 2001, labor que ha desempeñado en la Universidad SEK, en IE
Universidad y en programas de universidades americanas como la Universidad de Arizona o Saint John’s
University & College of Saint Benedict de Minnesota.
Actualmente trabaja como profesora en el Grado de Estudios Hispánicos en el CIESE-Comillas, en
Cantabria, y en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Su actividad docente se ha desarrollado en
el Máster de Formación de Profesores de Secundaria y en los grados de Periodismo y Comunicación
Audiovisual y en el ámbito de ELE
Experiencia investigadora:
Desarrolla una actividad investigadora en torno a distintos aspectos de la literatura hispanoamericana, la
literatura comparada y la enseñanza de español como lengua extranjera.
Publicaciones.
Ha publicado el libro La poética de la ambigüedad y la narrativa fantástica latinoamericana
contemporánea, así como diversos artículos en revistas especializadas.
MARIA DE LAS NIEVES TORRES BARRAGÁN
Asignaturas:
Formación académica:
Doctora en Pedagogía, Departamento de Didáctica y Organización Escolar por la Universidad de Granada.
Máster en RRHH y Gestión Laboral.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Profesora en Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
Experiencia investigadora:
Proyectos de Investigación: Innovación Docente “La evaluación en el EEES como elemento didáctico y
proceso cualitativo de formación”. Universidad de Granada. Proyecto de Innovación Docente “La
formación práctica y la acción tutorial en el EEES usando un método Blended E-Learning basada en el
aprendizaje autodirectivo”. Universidad de Granada.
Experiencia profesional:
Especialista en Orientación Profesional
Responsable de RRHH en empresa de Telecomunicaciones.
TorresBarraganMariaDeLasNieves
AZUCENA VÁZQUEZ GUTIERREZ
Formación académica:
Diplomada en Magisterio, especialidad Educación Infantil (Universitat Ramon Llull).
Licenciada en Humanidades (Universitat Oberta de Catalunya –UOC-).
Posgrado en Teaching and learning with Multi-User Virtual Environments (Università di Macerata).
Máster en Educación y TIC (UOC).
Cursando Doctorado en e-learning, proyecto de investigación “La llegada de las aulas 2.0 a los centros
educativos: Casos en Cataluña” enmarcado dentro del grupo Edul@b del elearn Center de la UOC.
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Experiencia en diseño e implementación de formación en Tecnologías en diversas instituciones
educativas, a nivel presencial y virtual. Profesora en diversos niveles educativos, actualmente centrada en
la Educación Postobligatoria y Universitaria.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Miembro del grupo de investigación Edul@b de la UOC, con participación en el I+D. EDU2010-170371 de
Tecnología de la Información y Comunicación en el Sistema Escolar titulado Las políticas de un “ordenador
por niño” en España. Visiones y prácticas del profesorado ante el programa Escuela 2.0. Un análisis
comparativo entre Comunidades Autónomas y en el I+D Ecologías de aprendizaje a lo largo de la vida:
contribuciones de las TIC al desarrollo profesional del profesorado (ECO4LEARN)
PEDRO A. VIÑUELA VILLA
Asignaturas:
Formación académica:
Ingeniero Industrial (especialidad Electricidad, Pontificia Universidad Católica de Chile)
Estudios en Ingeniería Técnica Industrial (especialidad Electricidad, UNED)
Licenciado en Filosofía (Universidad de Chile)
Doctor en Filosofía (Pontificia Universidad Católica de Chile, con una tesis sobre la filosofía de la
matemática de Kant)
Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria (especialidad Física y Química, UNED).
Experiencia docente: (descripción y años de experiencia)
Docencia universitaria impartiendo diversas asignaturas de filosofía, como La Crítica de la razón pura de
Kant, Antropología filosófica, Fundamentos culturales de la comunicación, Lógica, Historia del
pensamiento filosófico, La decadencia de Occidente.
Durante casi tres años he trabajado en la UNIR como profesor asociado, dirigiendo más de 100 TFM y
enseñando diversas asignaturas en el Máster de formación del profesorado de educación secundaria
(especialidad de matemáticas) tales como Metodología de Matemáticas, Diseño curricular y programación
de unidades didácticas de Matemáticas, Historia y contenidos disciplinares de Matemáticas, Estrategias de
aprendizaje, Recursos didácticos para Matemáticas.
He enseñado también anteriormente física y matemáticas a ingenieros, médicos y estudiantes de
empresariales.
Experiencia investigadora: (descripción y años de experiencia)
Mis líneas de investigación son básicamente filosofía moderna (Kant, Leibniz y Descartes, también Locke,
Berkeley y Condillac), filosofía de la matemática (fundamentación del análisis infinitesimal, ficcionalismo) y
filosofía de la tecnología. Estoy interesado también en Vaihinger, el ficcionalismo en general, así como en
filosofía analítica y filosofía del lenguaje.
He realizado estancias de investigación en los Departamentos de Filosofía de la Universidad de Princeton,
de la Universidad de California-San Diego y de la Universidad Federal de Santa María (Estado Rio Grande
do Sul, Brasil).
Experiencia profesional: (descripción y años de experiencia)
Tengo experiencia, asimismo, como ingeniero de proyectos en empresas del ámbito productivo y
educativo
Publicaciones
Miembro de la Sociedad Española Leibniz y he participado en numerosos congresos.
Entre mis últimas publicaciones quisiera destacar Demostración leibniziana de las fórmulas numéricas
(Diánoia, volumen LV, número 64, mayo 2010, pp. 175-200)
Consideraciones sobre el cálculo infinitesimal leibniziano y el cálculo de fluxiones newtoniano (Revista de
Filosofía de la Universidad de Costa Rica, núm. 129-131, vol. 51),
Kant sobre el contar y los juicios aritméticos elementales (Revista Pensamiento Político, Instituto de
Humanidades - Universidad Diego Portales, número 4, septiembre 2013, pp. 11-21)
Kant sobre el conocimiento filosófico y el conocimiento matemático (en proceso de publicación.