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Para começar queremos saber se você é bom em adivinhas!saopaulodacruz.passionista.com.br/.../tarefa_de_f_rias_final.pdf · • Leia este trecho de um lindo conto dos irmãos Grimm

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• Para começar queremos saber se você é bom em adivinhas! Escreva sua resposta embaixo de cada uma delas:

• Leia este trecho de um lindo conto dos irmãos Grimm recontado por Tatiana Belinky.

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1. Explique por que Tatiana Belinky, usou os seguintes sinais de pontuação:

a) Travessão (-)

______________________________________________________

b) Ponto de interrogação (?)

______________________________________________________

c) Ponto final (.)

______________________________________________________

2. Escreva um pequeno texto utilizando travessão, ponto de interrogação e ponto final.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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3. Leia abaixo o início de alguns contos de encantamento. Em cada trecho há duas opções para a escrita de uma mesma palavra entre parênteses.

• Circule a opção adequada e reescreva as frases corretamente:

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_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Agora sua missão é reescrever os textos corrigindo as palavras sublinhadas:

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___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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5. No poema abaixo há algumas palavras escritas com M e N de forma incorreta. Circule-as e reescreva-as corretamente:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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Leia a entrevista a seguir:

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6. Agora que você conhece um pouco mais as irmãs Klink, responda:

a) Quem são as entrevistadas?

____________________________________________________________________________________________________________

b) Quantos anos elas têm?

____________________________________________________________________________________________________________

c) O que os pais das meninas fazem?

____________________________________________________________________________________________________________

d) Quais os principais assuntos da entrevista?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

e) Quem entrevistou as meninas?

______________________________________________________

7. Reescreva o texto abaixo separando as palavras unidas incorretamente.

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8. Queremos saber se suas habilidades com os números está apurada!

Os números estão presentes em muitas situações.

• Qual desses números indica uma quantidade? ____________ • Qual deles expresssa uma medida? ____________________ • Qual desses números é um código?____________________ • Qual deles indica ordem? ____________________________

9. Leia as informações e responda às questões:

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10. Desenhe o dinheiro que falta para completar 100 reais.

11. Gabriel ganhou 60 figurinhas, porém apenas 40 puderam ser coladas no álbum. Quantas figurinhas não foram coladas no álbum?

______________________________________________________

12. Daniela pediu a uma amiga que trocasse suas duas cédulas de 100 reais por cédulas de 10 reais. Quantas cédulas Daniela vai receber?

______________________________________________________

13. Calcule mentalmente:

a) 200 + 300 =

b) 90 + 10 =

c) 30 + 10 + 20 =

d) 500 – 100 =

14. Conte o dinheiro de Thaís:

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Espaço para cálculos

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Aproveite bastante!

Não se esqueça de caprichar em sua tarefa! Sua dedicação e empenho farão toda a diferença!

Espero você com muitas novidades!

Um beijo carinhoso da sua educadora ____________.