I.E. N 33471 LA HUANCA

PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2014

PRESENTACIN

El presente PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJE, ha sido realizado en coordinacin con los padres de familia, miembros del APAFA, miembros del CONEI y el Director de la I.E N 33471-LA HUACA; este plan orientara el desarrollo de las actividades acadmicas del ao 2014.

Tiene por finalidad mejorar el desempeo educativo de la comunidad educativa, para ello hace uso de distintas estrategias ya que es de carcter participativo y esta expresada en una gestin centrada en la mejora de los aprendizaje donde engloba todos los compromisos de gestin de la institucin educativa en funcin de los momentos e hitos de la movilizacin nacional por la transformacin de la educacin, para garantizar el buen inicio del ao escolar.

Dejamos a su consideracin el presente PATMA para sus aportes y conclusiones.

RESOLUCIN DIRECTORALAO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIARESOLUCION DIRECTORAL N006-2013 I.E N 33471 L.H/CP/PILA HUANCA, 23 de Diciembre del 2013

Visto EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014 de la Institucin Educativa N 33471 La Huanca del Casero La Huanca, Codo Del Pozuzo revisado y aprobado por el Consejo Educativo Institucional.CONSIDERANDO: Que, es de suma importancia contar con el PLAN ANUAL DE TRABAJO DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES que viabilice de manera coherente y organizada y sistemtica las acciones planificadas, Tiene por finalidad mejorar el desempeo educativo de la comunidad educativa, para ello hace uso de distintas estrategias de mejora de los aprendizaje donde engloba todos los compromisos de gestin de la institucin educativa en funcin de los momentos e hitos de la movilizacin nacional por la transformacin de la educacin, para garantizar el buen inicio del ao escolar.

En concordancia con la Ley General de Educacin N 28044, D.S. N 009-2005 Reglamento de Gestin del Sistema Educativo, D.S. N 013-04-ED, R.RM. N 710-2005-ED Orientacin y normas nacionales para la gestin en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular, ley N 29944 de la Reforma Magisterial, Resolucin Ministerial N0431-2012-ED que aprueba la Directiva N014-2012-MINEDU/CMGP ,Directiva N010-2013-GR-Huanuco-DRE-HCO/UGEL-P.I/AGP y otras normas vigentes.SE RESUELVE:1 APROBAR, EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014 de la Institucin Educativa N 33471 La Huanca del Casero La Huanca, Codo Del Pozuzo.

2 COMUNICAR, Al rgano inmediato superior, al personal docente y comunidad educativa en su conjunto para su cumplimiento y dems fines.

Regstrese, Comunquese y Archivase.

DIRECTOR DE LA I.E N 33471 Yunesa Barrionuevo jara

Copia del acta del CONEI con la opinin favorable.

ACTA CERTIFICADA:

En el libro de actas de la INSTITUCION EDUCATIVA N. 33471-La Huanca, en el folio N15 menciona lo siguiente.

ACTA DE APROBACIN DEL PLAN DE TRABAJO DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES..

En el casero de la huanca, compresin del distrito de codo del Pozuzo, siendo a horas 2.00 pm del da 19 de diciembre del 2013, reunidos la junta directiva del APAFA,CONEI,la Directora de la I.E N33471-La Huanca y dems padres de familia con la finalidad de aprobar el PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014 ya que este documento garantiza el aprendizaje de nuestros estudiantes aplicando estrategias pedaggicas que darn resultados positivos y cumpliendo con los 8 compromisos de gestin durante el ao 2014,para lo cual aprobamos el PATMA 2014.

No habiendo ms que tratar se dio por finalizado siendo las horas 3.00pm del mismo da, para mayor conformidad firman los presentes.

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 I.E N: 33471 1.2 LUGAR: LA HUANCA

1.3 DISTRITO: CODO DE POZUZO

1.4 PROVINCIA: PUERTO INCA

1.5 REGION: HUANUCO

1.6 UGEL: PUERTO INCA

1.7 DRE: HUANUCO

1.8 DIRECTOR: YUNESA BARRIONUEVO

II. Visin Misin.

2.1. Visin.

Ser una institucin educativa democrtica que brinden una educacin integral y que promueve el desarrollo de las habilidades y las competencias, que promueva actitudes, valores y comportamientos ambientales concordantes con un pensamiento y una tica ecologa orientada por criterios de solidaridad, equidad y justicia social.

2.2. Misin.

Somos una institucin educativa, que brinda una educacin integral de calidad fomentando habilidades, competencias, capacidades en un mundo cambiante con xito, rescatando su identidad cultural y respetando el entorno ambiental, atraves de su conservacin y preservacin sin causar impacto negativo.

III. Diagnstico, de la Institucin Educativa en relacin a los indicadores de gestin.

NCOMPROMISO DE GESTININDICADORFORTALEZADEBILIDADESOBJETIVO OPERACIONAL

01Progreso anual del aprendizaje de todas y todos los estudiantes.Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en comunicacin y matemtica. El 60 % de los estudiantes del 2 alcanzaron el nivel 2 en Comprensin Lectora. Se cuenta con la intervencin del PELA, PREVAED, PIRDAIS. Cobertura de plazas bilinges con docentes de su misma legua. Pruebas de autoevaluacin del MED y pruebas regionales, que permiten evaluar el logro de los estudiantes. El 12 % de los estudiantes del 2 alcanzaron el nivel 2 en Matemtica. Poco conocimiento del uso de instrumentos de evaluacin. Escasa cultura evaluativa. Poco manejo de los indicadores de las rutas del aprendizaje. Docentes poco comprometidos con las nuevas propuestas pedaggicas. Poca participacin de los PP.FF. en la Educacin de sus hijos.Aplicar las estrategias didcticas que proponen las Rutas del Aprendizaje y otros, que permitan favorecer la mejora de los aprendizajes en las reas de Comunicacin y Matemtica.

02Retencin interanual de estudiantes.Porcentaje de estudiantes matriculados que permanecen en la institucin educativa en el siguiente ao escolar.Poblacin estudiantil numerosa en edad escolar.Falta de compromiso de padres de familia para realizar la matricula oportuna.Garantizar la calidad educativa del 100 % de estudiantes a travs de una educacin de calidad.

03Uso efectivo del tiempo en la Institucin educativaPorcentaje de jornadas no laboradas que han sido recuperadas.Buena predisposicin del personal docente para cumplir con las horas efectivas de la jornada laboral.Falta de coordinacin de la UGEL con los programas sociales para programar capacitaciones en das laborables.Comprometer el cumplimiento efectivo de la calendarizacin del ao escolar.

04Uso efectivo del tiempo en el aula.Porcentaje de tiempo dedicado a actividades acadmicas.Organizar los sectores y responsabilidades por reas de trabajo.Uso inadecuado del tiempo por parte del personal docente.Organizar a los nios para cumplir responsabilidades dentro del aula.

05Uso adecuado de rutas de aprendizaje.Nmero de reuniones para revisin y estudio de los materiales educativos (textos, cuadernos de trabajo, material concreto y rutas de aprendizaje).Entrega de los fascculos de las Rutas de Aprendizaje en su totalidad.Retroceso hacia las prcticas tradicionales.Orientar el uso adecuado de las Rutas de Aprendizaje, reactivando las REDES educativas.

06Uso adecuado de materiales educativos (textos, cuadernos de trabajo y material concreto).Porcentaje de docentes que hacen uso de los materiales educativos y rutas de aprendizaje en su prctica diaria.Entrega de los materiales educativos en su totalidad.Entrega de materiales educativos poco oportunos, demasiado tardo.Comprometer a la UGEL, para garantizar la entrega de materiales oportunamente.

07Percepcin de los actores educativos sobre el clima escolar de la I.E.Nmero de jornadas para reflexionar sobre resultados de la ficha de autoevaluacin sobre clima escolar y el establecimiento de acciones para mejorar la convivencia en la I.E. Contamos con el programa SISEVE y el TOE en la IE. Programas nuevos, poco conocido por parte de la comunidad educativa.Fomentar jornadas de reflexin con la comunidad educativa en su conjunto.

08Elaboracin participativa del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes.Nmero de jornadas de planificacin y revisin del PATMA con la participacin de la comunidad educativa.Funcionamiento activo de las REDES educativas.Poco compromiso de algunos docentes a la asistencia de reuniones de REDES educativos.Comprometer a travs de responsabilidades a los docentes de las diferentes REDES educativas.

IV. Objetivos y metas. OBJETIVO OPERACIONALMETA

INCREMENTAR EN EL NIVEL SATISFACTORIO, SEGN EL SIGUIENTE DETALLE:

PRIMARIA

1ro.2do.3ro.4to.5to.6to.

CMCMCMCMCMCM

1. Aplicar las estrategias didcticas que proponen las Rutas del Aprendizaje y otros, que permitan favorecer la mejora de los aprendizajes en las reas de Comunicacin y Matemtica. 04040303

-

-

03

03

01

01

02

02

OBJETIVO OPERACIONALMETA

2. Garantizar la calidad educativa del 100 % de estudiantes a travs de una educacin de calidad.70%

3. Comprometer el cumplimiento efectivo de la calendarizacin del ao escolar.Cumplimiento de las 1100 horas efectivas pedaggicas.

4. Organizar a los nios para cumplir responsabilidades dentro del aula.Cumplir responsablemente con las obligaciones dentro del aula

5. Orientar el uso adecuado de las Rutas de Aprendizaje, reactivando las REDES educativas.Capacitaciones en las rutas de aprendizaje

6. Comprometer a la UGEL, para garantizar la entrega de materiales oportunamente.cinco capacitaciones al ao

7. Fomentar jornadas de reflexin con la comunidad educativa en su conjunto.Realizar una jornada de reflexin contando con la participacin de toda la comunidad.

8. Comprometer a travs de responsabilidades a los docentes de las diferentes REDES educativas.Realizar diferentes actividades para mejorar los aprendizajes a nivel de REDES.

4.1 metas de atencin.

NIVELEDADMATRICULADOS

VARONESMUJERESTOTAL

PRIMARIAGRADO

1ESTUDIANTES33

SECCIONESUU

2ESTUDIANTES32

SECCIONESUU

3ESTUDIANTES23

SECCIONESUU

4ESTUDIANTES53

SECCIONESUU

5ESTUDIANTES53

SECCIONESUU

6ESTUDIANTES21

SECCIONESUU

TOTALESTUDIANTES

SECCIONES

4.2 Metas de ocupacin.NIVEL AO PERSONAL20132014

PRIMARIADIRECTIVO.11

DOCENTE DE AULA11

4.3 Cuadro de asignacin de personal de la I.E.NAPELLIDOS Y NOMBRESCDIGO M0ODULARNIVEL MAGIST.CARGONIVEL MODALIDADJORNADA LABORALSITUACION LABORAL

01OCALIO ACERO, Luis Alejandro1043394991-DIRECTORPrimaria30 H.ENCARGADO

02RAMREZ CORTEZ, Walter Luis1040354008-DOCENTE DE AULAPrimaria30 H.CONTRATADO

V. Momentos y actividades:

5.1. MOMENTO Buen inicio del Ao Escolar (marzo).

ACTIVIDADTAREASRESPONSABLECRONOGRAMAMedio de verificacin

EFMAMJJASOND

Matrcula oportuna y sin condicionamientos. Organizar el proceso de matrcula. Sensibilizar a los padres de familia para enviar a sus hijos desde el primer da de clase. Equipo directivo, CONEI, APAFA

X

Buena acogida a los estudiante. actividades artsticas, ldicas preparadas por parte del personal docente.Director, docente, a, CONEI, APAFAX

Materiales educativos disponibles Orientacin para el uso adecuado de los materiales educativos, tales como: libros, cuadernos de trabajo, bacos, tan gramas, etc.Director - DocenteXXXXXXXXXX

Docentes contratados y en aula. Cumpliendo con entera responsabilidad desde el 03 de marzo - 2014Director - DocenteX

Mantenimiento del local escolar Priorizacin de trabajos a realizar en la mejora de la infraestructura de la IE.Director Comit de mantenimiento y veedores de Locales escolares.

XXX

5.2. MOMENTO Campaa por los aprendizajes fundamentales y la Escuela que Queremos (abril noviembre).

ACTIVIDADTAREASRESPONSABLECRONOGRAMAMedio de verificacin

EFMAMJJASOND

Primera Jornada de reflexin pedaggica. Revisin de los documentos y anlisis del informe de la ECE y otras evaluaciones de la I.E. Identificar los factores que influyen en el logro de aprendizajes. Definir metas de aprendizaje por aula. Identificar estrategias para que ningn estudiante se quede atrs. Establecer compromisos de los diversos actores que permita lograr las metas de aprendizajes planteados. Establecer estrategias de comunicacin del Plan a las familias y comunidad.Director, Docente y comunidad educativa en su conjunto.

Evaluacin de estudiantes (primer semestre) Elaborar el kit evaluacin para los nios de 1, 3, 4,5 y 6.a travs de REDES. Aplicar el primer kit de evaluacin demostrando lo que aprendimos.Director, Docentes y alumnosX

Primer da del logro (primer semestre). Demostrar lo aprendido a lo largo del semestre. Exponer un proyecto realizado hasta la fecha.Director, Docente y comunidad educativa.X

Segunda Jornada de reflexin con el objetivo de realizar un balance de los compromisos e indicadores de gestin (durante las vacaciones de medio ao).Reunin de docentes a travs de REDES educativas para reflexionar y luego organizar acciones pedaggicas.Directores - REDESX

Evaluacin Censal (Segundo semestre). Elaborar el kit evaluacin para los nios de 1, 3, 4,5 y 6.a travs de REDES. Aplicar el primer kit de evaluacin demostrando lo que aprendimos.Director - DocenteX

X

Actividades para el fomento de la lectura y escritura.. Lectura por placer al aire libre.. organizacin de bibliotecas. Organizacin del tiempo y espacio de lectura.. Asignacin de responsabilidades.Director - Docente

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Actividades de tutora y orientacin educativaImplementacin del comit de tutora de orientacin educativa en coordinacin con el CONEI. Elaboracin de un plan de cambios vitales, identificacin de habilidades, capacidades y limitaciones de los estudiantes. Promover charlas de sensibilizacin de sexo y sexualidad saludable. Preparar actividades de recreacin, celebracin de cumpleaosDirector - DocenteX

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Actividades de prevencin de riesgos y simulacros Elaboracin de plan de contingencia. Realizar simulacros de sismos, inundaciones, huaycos, huracanes.Director - DocenteX

X

X

X

X

X

Actividades de promocin de la cultura y el deporteOrganizacin por REDES Jordana da deportiva. Juegos florales.

REDES

X

X

Semana de la democracia Elaborar charlas de sensibilizacin con la comunidad educativa en su conjunto, sobre derechos del nio, ciudadana, importancia de contar con el DNI. En forma participativa.Director, Docente, comunidad en su conjunto.

Actividades relacionadas con Aprende Saludable Realizar talleres de cocina con madres comprometidas con el preparado de alimentos. Invitar al personal de salud para la realizacin de la evaluacin de salud.Representante de Qali Warma.

Directo - Personal de salud.XX

5.3. MOMENTO Balance del Ao Escolar y Rendicin de Cuentas (Tercer momento) (diciembre).

ACTIVIDADTAREASRESPONSABLECRONOGRAMAMedios de verificacin

EFMAMJJASOND

Tercera Jornada de reflexin, balance y rendicin de cuentas en relacin a los compromisos e indicadores de gestin.Fortalecer la transparencia y el dialogo en la comunidad educativa a partir de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.Director, Docente y comunidad en su conjuntoXX

Da de Logro en el marco de la clausura del ao escolarDemostracin en acto pblico de lo aprendido. Los logros, dificultades y aciertos encontrados en el plan de mejora de los aprendizajes. Director, Docente y comunidad educativa en su conjunto.X

VI. Distribucin del Tiempo en la IE.

6.1. Calendarizacin del ao escolar.Las horas efectivas mnimas de clase establecidas en La Ley de Reforma Magisterial son: 1100 horas de trabajo pedaggico en el Nivel Primaria.

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2014

INSTITUCIN EDUCATIVAN 33471 - La FloridaNIVELESPRIMARIA

MODALIDADEBRREDN 6 LOS FORJADORES DEL MAANA

NOMBRE DE DIRECTOR (A)LUIS ALEJANDRO OCALIO ACERO

NMERO DE TELFONO984474760EMAIL

N R.D. APROB DE CALENDARIOFECHA17 12 -2013

TRIMESTRES BIMESTRES (FECHA DE INICIO Y TERMINO)MESESDIAS CALENDARIOSN SEMANAS HBILES/LECTIVASTOTAL DE DAS HBILES/LECTIVOSTOTAL DE DAS EFECTIVOSTOTAL DE HORAS EFECTIVASACTIVIDADES CON O SIN ALUMNOS QUE NO CONSTITUYEN HORAS EFECTIVAS

LMMJVPRIMARIA

Inicio de clases: 03/03MARZO3456742118108

Inicio de 1er. trimestre: 03/031011121314Buen inicio del ao escolar 03/03

1718192021Jornada Pedaggica: 20 Y 21 / 03

2425262728

31

ABRIL123442020120

7891011

1415161718Semana Santa: 17 y 18 / 04

2122232425

282930

Fin de 1er. trimestre: 30/05 : (61 das)

MAYO1242121126Da del trabajador

56789

1213141516

1920212223

2627282930

Inicio de 2do. trimestre: 02/06JUNIO23456

91011121342119114Aplicacin del 1er kit de evaluacin 26 y 27/06

1617181920

2325252627

30

419171021 Da del logro 03 /07Desfile cvico escolar 25/07Fiestas patrias 28, 29/07

JULIO1234

7891011

1415161718

2122232425

28293031

1Vacaciones escolares de medio ao

Jornada de reflexin de los docentes

45678

AGOSTO11121314153151590

1819202122

2526272829

Inicio de3er. trimestre: 08/09SETIEMBRE1234542222132

89101112

1516171819

2223242526

2930

OCTUBRE12342220120Aplicacin del 2do kit de evaluacin 22, 23/10

678910

1314151617

2021222324

2728293031

NOVIEMBRE3456742020120

1011121314

1718192021

2425262728

Fin del 3er. Trimestre: 12/12 ( 69 das)DICIEMBRE1234542212

72

891011122 Da del logro 04/12

Evaluacin final de alumnos: del 15/12 al 18/121516171819Trabajo Tcnico Pedaggico: del 22 al 31 / 12

2223242526

Clausura: 19/12293031

Total39 semanas203das184Das hbiles1104 horas

Observaciones:

El ao escolar 2014 tiene 184 das hbiles (lectivos) que debern ser laborados por los docentes y personal que labora en las II.EE.

1. DAS EFECTIVOS estn marcados con color anaranjado.

2. DAS LECTIVOS NI EFECTIVOS. Estn marcados con color Rojo.

3. EL 1er TRIMESTRE estn marcados de color amarillo.

4. EL 2doTRIMESTREestan marcados de color lila.

5. EL 3er TRIMESTRE estn marcados de color turquesa.

6.2 Cuadro de Distribucin de Secciones y Horas de clase.

EDAD

BARIABLES EDUCACIN PRIMARIA1ro.2do.3ro.4to.5to.6to.TOTAL

Nmero de estudiantes.56

Nmero de secciones.1111111

Nmeros de horas de clase.6666666

Carga docente.

Cuadro de distribucin de secciones (primaria).NDocente (apellidos y nombres)GradoSeccinTurnoN de Estudiantes

01RAMIREZ CORTEZ, Walter Luis1,2 y 3 UMaana36

02OCALIO ACERO, Luis Alejandro4.5 y 6UMaana36

Cuadro de distribucin de horas por docente (secundaria).

VII. Anexos (actividades del CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios, entre otros).

ActividadesEstrategiasFuentes de verificacinCRONOGRAMA

EFMAMJJASOND

Actividades CONEIOrientar para un buen desarrollo del ao acadmico.Actaxx

Sensibilizar a los padres de familia de los cambios educativos.fotografasxxx

Apoyar al docente en las actividades educativas programadas.actasxxxxxxxxxx

Participar en la formulacin, ejecucin y evaluacin del PATMA, y dems instrumentos de gestin educativa. Actas de aprobacinx

Actividades de la APAFA Pintado de la IE. - Construccin del cerco perimtrico. - Construccin y ubicacin del tanque elevado. - Organizacin para los eventos. - Trabajo en equipo- Preparado del terreno.- Elaborar el cercado del bio huerto con madera y malla. Convocar a los padres para acondicionar los ambientes.citacionesx

Dar a conocer las actividades del PATMA al docente que se hace cargo de las labores educativas.informes

Solicitar autorizacin a las autoridades para el desarrollo de actividad.Oficio y solicitudesxxx

Coordinar con los padres de familia y autoridades del casero para elaboracin adecuada de los bio huertos, arboles frtales y ornamentales.Videos y fotografasx

Programa de alimentacin escolar Qali WarmaReunin general para el nombramiento de los representantes del CAEactaxxxx

Charlas sobre adecuada alimentacin, tomando en cuenta los productos de su comunidad.

fotografas

Capacitacin docente y administrativoAsistir a las capacitaciones programadas por la UGEL, PEA, PELA, PREVAET, QALI WARMAinformesxxx

Cronograma especfico de monitoreo:

Mayo, junio y julio / 2 014

Setiembre, octubre y noviembre / 2 014NIVELGRADOG. EtarioSECCIONCRONOGRAMA: FECHAS DE MONITOREO

SETIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE

PRIMARIA 1U

PRIMARIA2U

PRIMARIA3U

PRIMARIA4U

PRIMARIA5U

PRIMARIA6U

Actividades de autoevaluacin de la calidad de la gestin de la II.EE:

ACTIVIDADESTRATEGIAPRODUCTOFECHA

Jornadas Pedaggicas de autoevaluacin del Trabajo realizado.Auto formacin docenteFortalece el conocimiento pedaggico del docenteEnero

Evaluacin semestral del PATMA.Crculos de interaprendizajePromueve la construccin de propuestas de innovacin pedaggica y la investigacin accin en aula, como resultado de sus experiencias en el aula.Agostodiciembre

Reajuste de actividades en funcin a los compromisos asumidos.Reunin de redesIdentifica fortalezas y debilidades del trabajo docenteMarzo Agosto diciembre

VIII. EVALUACIN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

La Evaluacin del Plan de Trabajo 2014 ser evaluado dos veces: La primera al finalizar El Primer Semestre. Se contar con la participacin de todos los agentes educativos. La segunda al finalizar el ao escolar. Se contar con la participacin de todos los agentes educativos. Ambos informes sern remitidos a la UGEL.

Codo del Pozuzo, 23 diciembre del 2014.

LA DIRECCIN

UGEL-PUERTO INCA.

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