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PERFIL DO AGRUPAMENTO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO I BAIXA DA BANHEIRA JUNHO 2015

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JUNHO 2015

PERFIL DO

AGRUPAMENTO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO I

BAIXA DA BANHEIRA

JUNHO 2015

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ÍNDICE

I. INTRODUÇÃO

II. PESSOAL DOCENTE Grupo Etário

Tempo de Serviço e Grupo Etário

Situação Profissional

Habilitações Académicas

III. PESSOAL NÃO DOCENTE Grupo Etário

Tempo de Serviço e Grupo Etário

Habilitações Académicas

IV. ALUNOS

1. População Escolar

População Escolar do 1º ciclo

População Escolar do 2º ciclo

População Escolar do 3º ciclo

Distribuição da população escolar por anos de escolaridade

2. Meio Socioeconómico

Idade Média dos Alunos por Anos de Escolaridade

Serviços de Ação Social Escolar

Caraterização sócio cultural

Com quem vivem os Alunos

Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

Profissão dos Pais

Escolaridade dos Pais

Acesso às TIC

Atividades de Enriquecimento Curricular

Alunos Repetentes

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Ano letivo 2014/2015 3

I – INTRODUÇÃO

A elaboração do perfil do Agrupamento apresenta-se como um documento

importante, uma vez que permite compilar e sistematizar todo um conjunto de

dados e proceder à sua análise.

A recolha e o tratamento da informação tem como principal objetivo

permitir analisar os dados recolhidos, organizando-os e registando-os para

posterior interpretação e eventual utilização na previsão de uma política educativa

futura.

O documento que a seguir se apresenta permite conhecer e observar de um

outro ângulo o nosso “Agrupamento”, refletir de uma nova maneira sobre uma

realidade que vamos vivendo, dando uma noção mais concreta da situação atual …

enfim, fazer um retrato da escola, conduzindo a uma planificação do futuro mais

eficaz.

Desta forma, o Agrupamento mostra sobre o quê e como refletir,

possibilitando definir estratégias a médio prazo com base na análise estatística da

qual irá partir.

Abrangente em termos do Agrupamento, apresenta uma caracterização do

mesmo e das suas partes, dos seus recursos humanos, docentes e não docentes,

sem esquecer aqueles que continuam a ser a nossa base de análise, de estudo, de

reflexão e planificação para um futuro melhor – os nossos alunos – (a nossa

principal preocupação).

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Ano letivo 2014/2015 4

II - PESSOAL DOCENTE

1. Grupo Etário

Idade Homem Mulher TOTAL

Menos de 30 anos -- 1 1

30 – 39 anos 5 14 19

40 – 49 anos 3 24 27

50 – 59 anos 5 23 28

+ 60 anos 2 1 3

Total 15 63 78

Num total de 78 elementos que constituem o corpo docente, é notória a sua

concentração entre os 40 e os 49 anos e os 50 e 50 anos faixa onde

encontramos 71% dos docentes, com elevada percentagem nas mulheres, que

representam 81% do corpo docente.

0

5

10

15

20

25

30

< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50-59 anos > 60 anos

Distribuição do corpo docente por grupos

etários e por sexo - 2015

Homens Mulhere

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2. Tempo de Serviço Letivo e Grupo Etário

Cerca de metade (64%) do corpo docente tem entre 10 a 29 anos de tempo de

serviço.

A conclusão a que anteriormente se chegou é complementada pelo quadro

acima onde se pode concluir que cerca de metade dos docentes (48%) tem entre 10

a 29 anos de serviço letivo e tem 40 a 49 anos de idade (37%).

0

5

10

15

20

25

30

Até 4 anos 5 a 9 anos 10-19 anos 20-29 anos 30 ou mais

de

do

cen

tes

Tempo de serviço

Corpo Docente Tempo de Serviço Letivo

2015

Tempo de Serviço do Corpo Docente

2015

até 4 anos

5-9 anos

10-19 anos

20-29 anos

30 + anos

2

13

24

26

13

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3. Situação Profissional

1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Total

Q A 15 17 24 55

Q Z P 2 --- --- 2

CONTRATADO 3 5 12 20

71%

29%

Corpo Docente Situação Profissional2015

Docentes doquadro

Cont. e QZP

Relativamente à situação profissional, 71% dos docentes pertencem

ao quadro de Agrupamento e 17% são Professores Contratados e de Quadro

de Zona Pedagógica.

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4. Habilitações Académicas

Apenas 1% do corpo docente tem como habilitação académica a Pós Graduação;

domina a Licenciatura, com 93% dos docentes, aparecendo 5% com Mestrado.

1%

93%

5%1%

Corpo Docente Habilitações Académicas

2015

Bacharelato

Licenciatura

Mestrado

Pós-Graduação

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III – PESSOAL NÃO DOCENTE

1. Grupo Etário

Idade Homem Mulher TOTAL

Menos de 30 anos -- -- --

30 – 39 anos 2 2 4

40 – 49 anos -- 3 3

50 – 59 anos 2 15 17

60 + anos 1 3 4

Total 5 28

O pessoal não docente do Agrupamento apresenta elevada concentração no

grupo entre os 50 e os 59 anos.

De referir a reduzida percentagem do número de Homens (18%).

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

menos de30 anos

30-39 anos 40-49 anos 50-59 anos 60 + anos

de

não

do

cen

tes

Distribuição dos não docentes por grupos etários 2015

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2. Tempo de Serviço e Grupo Etário do Pessoal

não Docente

A maior parte do corpo não docente apresenta de 10 a 19 anos de tempo de

serviço (57%), distribuindo-se igualmente os restantes elementos do corpo não

docente pelos grupos etários considerados.

02468

1012141618

Até 4 anos 5 a 9 anos 10-19anos

20-29anos

30 oumais

de

Fu

nci

on

ário

s

Tempo de serviço

Corpo Não Docente Tempo de Serviço

2015

Tempo de Serviço do Pessoal não Docente

(nº de funcionários)

até 4 anos

5-9 anos

10-19 anos

20-29 anos

30 + anos

3

3

16

3

3

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3. Habilitações Académicas

Habilitações Académicas

Número de elementos

do

Pessoal não docente

4º Ano 3

6º Ano 7

9º Ano 9

12º Ano 7

Curso Geral de Adm. Comércio 2

Cerca de 50% do corpo não docente do Agrupamento possui o 6º e o 9º ano de

escolaridade, distribuindo-se igualmente 25% para cada uma destas habilitações.

De destacar que 11% do pessoal possui apenas o 4ºano.

11%

25%

32%

25%

7%

Habilitações Académicas do Pessoal não Docente -2015

4º Ano

6º Ano

9º Ano

12º Ano

Outras

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IV – ALUNOS

1. População Escolar

Com uma população escolar de 929 alunos, distribuídos pelos três ciclos,

ressalta, de imediato, o peso, idêntico, dos 1º e 3º ciclos, com cerca de 32 e

33%,cada um deles, seguidos do 2º ciclo, com 25% da população escolar e por

último o pré-escolar com cerca de 10%.

Número de

alunos

Número de

turmas

Pré-escolar 95 4

1º Ciclo 296 12

2ºCiclo 236 9

3º Ciclo 302 11

Total 929 35

0

50

100

150

200

250

300

350

Pré-escolar

1º Ciclo 2ºCiclo 3ºciclo

de

alu

no

s

População Escolar do Agrupamento D.João I - 2015

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Ano letivo 2014/2015 12

Pré-escolar10%

1º Ciclo32%

2º Ciclo25%

3º Ciclo33%

Distribuição da População Escolar por ciclos - 2015

Pré-escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

0 2 4 6 8 10 12

PRÉ-ESCOLAR

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO

Distribuição dos Alunos por Turmas2015

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Evolução da População Escolar no período de 2010-2015

Evolução do Número de Turmas no período de 2010-2015

Comparativamente, entre 2010 e 2015 verificou-se um acréscimo

significativo de alunos no Pré-Escolar e uma diminuição da população escolar em

todos os outros ciclos.

0 2 4 6 8 10 12 14

PRÉ-ESCOLAR

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO

Evolução do Número de Turmas2010 - 2015

2015 2010

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1.1. População Escolar do 1ºCiclo

Obs.: As Turmas que englobam alunos de vários anos foram integradas no ano

de escolaridade em que apresentam um maior número de alunos.

Analisando a distribuição dos alunos do 1º ciclo por anos de escolaridade é

visível o decréscimo da população escolar, dado que os 1º e 2º anos são aqueles que

apresentam um menor número de alunos; este decréscimo será contrariado pelo

crescimento verificado no número de alunos do pré-escolar.

O 4º ano é aquele que comporta um menor número de alunos, com cerca de 23% do

total dos alunos do 1º Ciclo.

Número de

alunos

Número de

turmas

1º Ano 71 3

2ºAno 77 3

3º Ano 80 4

4ºAno 68 2

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1.2. População Escolar do 2ºCiclo

A distribuição dos alunos no 2ºciclo, como se pode ver no gráfico, apresenta

alguma discrepância entre o quinto e o sexto ano; o 6º ano tem mais uma turma do

que o 5º ano, resultado de um maior número de alunos retidos no final do ciclo.

Número de

alunos

Número de

turmas

5º Ano 112 4

6ºAno 124 5

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1.3. População Escolar do 3ºCiclo

Quanto ao 3º ciclo, o 7º ano é o que apresenta um maior número de alunos.

0 8º ano apresenta apenas 3 turmas, e uma ligeira diferença no número de

alunos.

Número de

alunos

Número de

turmas

7º Ano 112 4

8ºAno 85 3

9ºAno 105 4

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1.4. Distribuição da população escolar por anos

de escolaridade

A maior concentração de alunos encontra-se no 6º ano de escolaridade, seguida

dos 7º e 5º anos.

É preocupante o reduzido número de alunos do 4º ano de escolaridade.

Os 2º, 7º e 8º anos apresentam uma concentração de alunos muito idêntica.

0 50 100 150

Pré-escolar

1º Ano

2º Ano

3º Ano

4º Ano

5º Ano

6º Ano

7º Ano

8º Ano

9º Ano

Nº de alunos

Distribuição da População Escolar por Ano de Escolaridade - 2015

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2. Meio Socioeconómico

2.1. Idade Média dos Alunos por Anos de Escolaridade

Em média, os alunos entram no Agrupamento com pouco mais 4 anos de idade

e saem com 14 anos. Terminam o 1º ciclo aos 9 anos e transitam, em média, para o

3º ciclo com 12 anos.

Em termos médios, podemos concluir que, no Agrupamento, a cada ano de

escolaridade corresponde um ano de idade, o que indica que a evolução dos estudos

acompanha a evolução normal da idade dos alunos.

Ciclos

Anos

Idade Média

(anos)

Pré-escolar 4,1 anos

1ºCiclo

1º ano 5,9 anos

2ºAno 7,0 anos

3ºAno 7,9 anos

4ºAno 9,1 anos

2º Ciclo 5ºAno 10,7 anos

6ºAno 11,8 anos

3ºCiclo

7ºAno 12,5 anos

8ºAno 13,2 anos

9ºAno 14,4 anos

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Ano letivo 2014/2015 19

2.2. Serviços de Ação Social Escolar

Procedendo a uma análise comparativa, verificamos que o número de alunos

que beneficiam do escalão A (36%) é muito superior aos do escalão B (16%).

Número total de

alunos

Percentagem de

alunos

ASE A 333 36%

ASE B 151 16%

ASE (A +B) 484 52%

0 200 400 600 800 1000

Escalão A

Escalão B

Escalão A+B

Nº total de alunos

Nº de alunos

Alunos Subsidiados pela Acção Social Escolar - 2015

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Ano letivo 2014/2015 20

No entanto, é preocupante o facto de 52% dos alunos do Agrupamento

beneficiarem da ação social escolar.

Número de alunos

PRÉ ESCOLAR e

1ºCICLO

Número de alunos

2ºCICLO

Número de alunos

3ºCICLO

SASE A 155 83 95

SASE B 57 41 53

SASE (A +B) 212 124 148

52%48%

Ação Social Escolar 2015

Alunos com ASE

Alunos sem ASE

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Ano letivo 2014/2015 21

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Ano letivo 2014/2015 22

No Agrupamento, 52% dos seus alunos beneficiam dos Serviços de Ação

Social Escolar, verificando-se um acréscimo significativo em relação ao estudo

anterior, que se situava nos 43%;

De referir que a situação acima descrita não reflete, de maneira nenhuma,

as carências económicas com que grande parte dos nossos alunos se debate, mas

apenas uma pequena parte deles.

Comparativamente a anos anteriores verificou-se um acréscimo

significativo de alunos que recorrem aos serviços da Ação Social

Escolar, acompanhando a crise económica que se faz sentir na área que

o Agrupamento abrange.

36%43%

52%

2006/2007 2009/2010 2014/2015

EVOLUÇÃO PERCENTUAL DE ALUNOS COM ASE

2006 - 2015

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Ano letivo 2014/2015 23

2.3. Caraterização Social e Cultural do Agrupamento

Nacionalidade das Mães dos Alunos do Agrupamento

Nacionalidade dos Pais dos Alunos do Agrupamento

Analisando os dados eferentes à nacionalidade das mães e dos pais dos nossos

Brasil

2%

R.P. Guiné

3%R.P.Angola

5% Outras

4%

R.P.Cabo Verde

6%

Portugal

80%

Nacionalidadedas mães -2015

Brasil R.P. Guiné R.P.Angola Outras R.P.Cabo Verde Portugal

Brasil1%

R.P. Guiné2%

R.P.Angola5%

Outras2%

R.P.Cabo Verde

6%

Portugal84%

Nacionalidade dos Pais

2015

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Ano letivo 2014/2015 24

alunos, podemos concluir que a nacionalidade portuguesa ronda os 80% enquanto

que 20% é de outra nacionalidade, onde se destaca a nacionalidade cabo verdiana,

com cerca de 6% e a angolana com 5% dos pais dos nossos alunos.

2.4. Com quem vivem os nossos alunos.

A maioria dos nossos alunos vivem com o pai e a mãe ou com a mãe.

Uma pequena parte vive com os avós e são muito poucos os que vivem

com o pai.

1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo Total

Pai e Mãe 249 150 174 573

Só com o Pai 7 4 10 21

Só com a mãe 104 42 61 207

Avós 15 38 11 64

Outros 11 1 8 20

Não reponderam 5 1 38 44

Total 391 236 302 929

573

21

207

64

20

44

0 100 200 300 400 500 600 700

PAI E MÃE

SÓ COM O PAI

SÓ COM A MÃE

AVÓS

OUTROS

NÃO RESPONDERAM

Com quem vivem os alunos2015

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2.5. Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

Os Encarregados de Educação dos nossos alunos, centram-se em grande parte

nas Mães (70%), seguido do Pai (11%) e de outros, não especificados, 19%.

Isto revela que o acompanhamento da vida escolar dos nossos alunos é feito

principalmente pela mãe.

Grau

de

Parentesco

Número

total

de

alunos

Percentagem

de

alunos

Pai 106 11%

Mãe 648 70%

Outros 175 19%

11%

70%

19%

Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

PaiMãeOutros

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Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação

(*) inclui os alunos do Pré-escolar

O acompanhamento da vida escolar dos nossos alunos é feito principalmente

pela mãe, ao longo dos três ciclos.

Grau

de

Parentesco

Número de alunos

1ºCICLO*

Número de alunos

2ºCICLO

Número de

alunos

3ºCICLO

Pai 28 41 37

Mãe 244 174 230

Outros (avós) 119 21 35

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2.6.Profissão dos Pais

Nota: referiram a sua profissão cerca de 70% dos Pais.

A maioria dos Pais e das Mães são Empregados de Comércio e Serviços, seguido

de um elevado número de Desempregados. De realçar que 24% dos pais e das mães

dos nossos alunos se encontram no desemprego.

Muitos dos pais, cerca de 30% referem “Outras” profissões sem especificarem.

Categorias

Socioprofissionais

Pai

Mãe

Agricultores e pescadores independentes 16 10 Empresários da Indústria e do Comércio 53 68

Quadros e Técnicos 60 45 Empregados de Comércio e Serviços 175 218

Trabalhadores de Produção 92 31 Trabalhadores Agrícolas e de Pesca 4 --

Pessoal dos Serviços Pessoais e Domésticos 7 68 Professores 10 33 Militares 37 11

Domésticos 15 56 Desempregados 93 126 Reformados -- 7

Outras 192 172

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Análise comparativa das profissões dos Pais em 2010 e 2015

Análise comparativa das profissões das Mães em 2010 e 2015

0 50 100 150 200 250

Agricultores

Empresários

Quad. eTécnicos

Emp. de Comér. e Serviços

Trab. Produção

Trab. Agr. e Pescas

Pes Serv Domésticos

Professores

Militares

Doméstica/os

Desempregados

Profissão dos Pais

em 2010 e 2015

2015 2010

0 50 100 150 200 250 300 350

Agricultores

Empresários

Quad. eTécnicos

Emp. de Comér. e Serviços

Trab. Produção

Trab. Agr. e Pescas

Pes Serv Domésticos

Professores

Militares

Doméstica/os

Desempregados

Profissão das Mães

em 2010 e 2015

2015 2010

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2.7. Escolaridade dos Pais

A maioria dos Encarregados de Educação possui o 12º ano; de realçar o facto dos

encarregados de educação com o 9º ano também terem um elevado peso na

escolaridade dos pais.

Apresentam valores cada vez mais destacados a Licenciatura e o Mestrado.

Habilitações

Académicas

Pai

Mãe

Não saber ler nem escrever 4 7 1º Ciclo completo/4ºano 80 77 2º Ciclo completo/6ºano 120 111 3º Ciclo completo/9ºano 242 234 Ensino Secundário/12ºano 241 260

Bacharelato 18 20 Licenciatura/Mestrado 53 103

Doutoramento 2 1

0

50

100

150

200

250

300

Escolaridade dos Pais

2015

Mãe Pai

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2.8. Acesso às TIC

Da análise do quadro e dos gráficos, podemos concluir que 83% dos

nossos alunos têm acesso às TIC, dado que possuem computador e Internet em

casa.

Uma franja dos nossos alunos (17%) não possui computador nem tem Internet o

que torna necessário recorrer aos existentes no Agrupamento.

Número total de

alunos

Percentagem de

alunos

Computador em casa

773

83%

Internet em casa

773

83%

83%

17%

Acesso às TIC(Computador e Net em casa)

2015

computador e Net

em casa

sem computador e

sem Net

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Acesso às TIC

Obs.. As percentagens referem-se ao total de alunos em cada ciclo.

Da análise do quadro e do gráfico podemos concluir que:

1º ciclo - 78% dos alunos deste ciclo têm computador em casa e 77%

dispõem de Internet;

2º ciclo –86% dos seus alunos têm computador em casa e 85%

dispõem de Internet;

3º ciclo –87%% dos seus alunos têm computador em casa e 90% dos alunos

dispõem de Internet;

Número de alunos

1ºCICLO

Número de alunos

2ºCICLO

Número de alunos

3ºCICLO

Computador

em

casa

305

(78%)

204

(86%)

264

(87%)

Internet

em

casa

300

(77%)

201

(85%)

272

(90%)

70%

75%

80%

85%

90%

Computador emcasa

Internet em casa

Acesso às TIC em cada Ciclo2015

1ºciclo2ºciclo

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2.9. Participação dos alunos do 1º ciclo nas atividades extra-

- curriculares

Participam nas atividades extracurriculares, ao nível do 1º ciclo, cerca de

288 alunos, o que corresponde a 94% dos alunos do 1º ciclo, e distribuem-se quase

uniformemente pelas diversas atividades, com um ligeiro destaque para o Ensino do

Inglês na Escola nº4.

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Ano letivo 2014/2015 33

2.10 Alunos Repetentes

Alunos Repetentes em 2014/2015:

No presente ano letivo são os seguintes os alunos que se encontram a repetir o

atual ano de escolaridade:

Ano de

Escolaridade

Número de alunos

repetentes

1º Ano 3

2º Ano 3

3º Ano 2

4º Ano 5

5º ano 8

6º Ano 23

7º Ano 20

8º Ano 24

9º Ano 15

A maior concentração de alunos repetentes encontra-se no 6ºano de

escolaridade, seguido do 8º ano. O 1º ciclo e o 5º ano apresentam um reduzido

número de repetências. No ano letivo de 2014/2015 11% dos alunos são repetentes.

05

1015202530

de

alu

no

s

Alunos Repetentes 2014/2015

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Análise comparativa dos alunos repetentes entre 2009/2010

e 2014/2015

A professora: Luísa Louro

22 de junho de 2015

Este trabalho foi realizado com base nos dados recolhidos por

inquéritos a toda a população escolar, aos quais responderam cerca de 92% dos

alunos inquiridos e daí serem bastante representativos do Universo em estudo.

Foram também objeto de consulta as estatísticas do Agrupamento

com a colaboração prestada pelo Direção, Coordenador dos Diretores de Turma,

Coordenadoras do 1º Ciclo, Diretores de Turma e Professores Titulares de

Turma.

0

5

10

15

20

25

Alunos Repetentes 2009/2010 e 2014/2015

2009/2010

2014/2015