Perfil do jovem brasileiro (18 a 24 anos)Perfil do jovem brasileiro (18 a 24 anos)

• Em 2006, de cada 10 jovens:

3 analfabetos 32 estudam 13 no Superior

68 em 100 não estudam

• 29 têm Ensino Médio 20 Fundamental

completo incompleto

2010: 31 25

Perfil do jovem brasileiro (18 a 24 anos)Perfil do jovem brasileiro (18 a 24 anos)

• O Brasil tem um grande crescimento de jovens no Ensino Superior, mas ainda está muito abaixo de países com igual grau de riqueza.

BRASIL REGIÃO SUL1996 5,8% 7,9%2006 12,6% 17,4%

QUEM É O JOVEM UNIVERSITÁRIO QUEM É O JOVEM UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO?BRASILEIRO?

Do ponto de vista sócio-demográfico:

• tem entre 18-30 anos;

• majoritariamente do sexo feminino;

• fizeram a Educação Básica em escolas públicas;

• grande parcela trabalha, não como arrimo de família, mas para complementar a renda da mesma.

UNIVERSITÁRIO = HETEROGÊNEO?UNIVERSITÁRIO = HETEROGÊNEO?

OS QUE ESTÃO EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS

• tendem a ser, mesmo com a presença das cotas de inclusão social, de classes sociais mais elevadas que os da escola privada;

• número ligeiramente maior estudantes do sexo masculino;

• de faixas etárias mais jovens.

UNIVERSITÁRIO = HETEROGÊNEO?UNIVERSITÁRIO = HETEROGÊNEO? OS DE UNIVERSIDADE PARTICULARES:

dois blocos bastante distintos

• Um seleto grupo, ou nos cursos de alto prestígio – Medicina, Odontologia e em algumas Engenharias;

• ou localizados em centros especializados (ex. FGV);

• ou voltadas à formação de gerentes

• Predomínio de classes altas, mais jovens, do sexo masculino.

• Muito semelhante ao perfil do aluno das universidades públicas.

• Outro - a grande maioria - é constituído por mulheres, com alunos mais velhos e de classes mais baixas.

• São alunos trabalhadores, muitas vezes arrimo de família.

• Os mais jovens utilizam-se também de políticas públicas de financiamento - FIES e PROUNI – ou dependem do esforço da família.

UNIVERSITÁRIO = HETEROGÊNEO?UNIVERSITÁRIO = HETEROGÊNEO?

• Outra distinção marcante é quanto ao turno.

• Escolas particulares oferecem suas opções de ensino preferencialmente no noturno, investindo pesadamente, na última década em cursos tecnológicos e na Educação a Distância-EaD;

• Escolas públicas são, ou de turno integral ou diurnas.

Perfil geracional do jovem universitárioPerfil geracional do jovem universitário

• Seus pais têm entre 40-60 anos (nasceram entre 1950 e 1970);

• nasceram na democracia (entre 1980-1995) – são filhos do ECA – já frequentaram a escola como sujeitos de direitos;

• são filhos da segunda geração da liberdade sexual, vieram depois da contracultura e da ditadura militar;

• sofreram na infância os efeitos da experiência neoliberal da década de 1990;

• formam a primeira geração do consumo de massa (urbano-industrial).

Perfil ou perfis?Perfil ou perfis?

1 - Os filhos das classes médias/altas urbanas, industriais é de um tipo;

2 - outro, também de grupos médios/altos, oriundos de famílias rurais (desde os clássicos latifundiários, até pequenos agricultores produtivos.

Há dois novos grupos: 3 - Os filhos de migrantes rurais pobres, que fazem a vida

na cidade e buscam o encaminhamento dos seus filhos para profissões limpas;

4 - os filhos da classe trabalhadora urbana, já residentes na cidade que vivem a experiência da primeira geração de filhos universitários.

Possibilidades de mudanças?Possibilidades de mudanças?

Alterando essa tendência histórica: Alterando essa tendência histórica: • políticas públicas de inclusão educacional –

cotas raciais e sociais nas universidades públicas;

• PROUNI e REUNI que ampliam sobremaneira as vagas universitárias;

• expansão do ensino noturno e da EAD.

MAS AINDA TEMOS UM LONGO CAMINHO...

E O QUE O MUNDO OFERECE?E O QUE O MUNDO OFERECE?

1. Trabalho flexível e fragmentado;2. Vínculos frágeis com o mercado de

trabalho “espírito empreendedor”;3. Imprevisibilidade da vida o futuro é

apresentado mais como risco do que como possibilidade;

4. A sorte aparece como constitutiva da vida, reiterando o discurso que o jovem só pensa no presente.

Quais as preocupações dos jovens Quais as preocupações dos jovens no mundo contemporâneo?no mundo contemporâneo?

1. A violência = criminalidade e tráfico;

2. O desemprego ou emprego precário;

3. Educação (falta de), como condição de mobilidade social e possibilidade de futuro.

4. A miséria, pobreza e a desigualdade social.

REIVINDICAÇÕES MAIS RECORRENTES!REIVINDICAÇÕES MAIS RECORRENTES!

1 – Maior acesso ao Ensino Superior

(mais vagas, políticas de cotas e financiamento público.

2 – Espaços de cultura e lazer

crítica à concentração dos espaços em bairros ricos e à pouca valorização da cultura brasileira.

3 – Democratização de novas mídias

crítica à televisão como principal fonte de informação

COMO SE POSICIONAM NA POLÍTICA?COMO SE POSICIONAM NA POLÍTICA?

7 em cada 10 jovens NÃO participam de grupos políticos;Apenas 2 em cada 10 participam dos movimentos

citadinos:

• Grupos religiosos clubes e lazer grupos artísticos

Gangues/galeras trabalho voluntário partidos políticos

POSSIBILIDADES? ....

• Agir na defesa da qualidade do planeta;

• Desenvolver a solidariedade social;

• Preparar-se para o mercado de trabalho;

• Filtrar, de forma crítica, as informações que acessa;

• Lutar contra a desigualdade social.

E A UFPR?

• Local do encontro.

• Local da partilha.

• Espaço da formação profissional.

• Local da transição da adolescência para vida adulta.

SIM, aqui podemos buscar nossos

sonhos!

MUITO OBRIGADA!