20
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020 DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 6ª ano MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 01/09/2020 à 30/09/2020 DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS 01/09 Avaliação Global de Ciências Realização da avaliação -------------------------- Microsoft Teams 03/09 Avaliação Global de História Realização da avaliação -------------------------- Microsoft Teams 08/09 Atualidade Agentes Internos do Relevo Noticia: Terremoto na Bahia ESTUDAR CONTEÚDO DA AULA Microsoft Teams Livro Didático Espaço Interação 10/09 Distribuição e Uso da Água (unidade 6 do livro) Conteúdo programático 6.0 Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas 154 e 155 Pesquisar e reproduzir a música Terra, planeta água, de Guilherme Arantes. Microsoft Teams Livro Didático Espaço Interação 15/09 Planeta Água: Ciclo da água, rios e bacias hidrográficas Conteúdo Programático 6.1 Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 156 à 161 Exercícios Interagindo com o livro didático página 156 á 167 Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático 17/09 Ciclo da água, rios e bacias hidrográficas Conteúdo programático 6.1 Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 162 e 163, 166 a 169 e 170 a 179. Exercícios interagindo com o livro didático página 163, 169, 173. Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático 22/09 Revisão do assunto dado. Interagir com mapas e correção das atividades Conteúdo programático: 6.1 Planeta Água, 6.2 Uso da Água, 6.3 Tratamento da Água. Exercícios Interagindo com o livro didático páginas 180 à 183 Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático 24/09 Clima: Dinâmica Natural e Ação Humana (Unidade 7.0) Introdução Conteúdo programático 7.1 Tempo e clima Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 186 a 195 Exercícios interagindo com o livro didático páginas 186 a 195 Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático 29/09 Climas da Terra e Climas do Brasil Conteúdo Programático 7.2 Leitura do livro páginas 196 à 203 Exercícios interagindo com o livro didático paginas 196, 200 e 201. Microsoft Teams Espaço e Interação Livro Didático

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PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020

DISCIPLINA: Geografia SÉRIE: 6ª ano

MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 01/09/2020 à 30/09/2020

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS

01/09 Avaliação Global de Ciências Realização da avaliação -------------------------- Microsoft Teams 03/09 Avaliação Global de História Realização da avaliação -------------------------- Microsoft Teams

08/09

Atualidade – Agentes Internos do Relevo

Noticia: Terremoto na Bahia

ESTUDAR CONTEÚDO DA AULA Microsoft Teams Livro Didático Espaço Interação

10/09

Distribuição e Uso da Água (unidade 6 do livro) Conteúdo programático 6.0

Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas 154 e 155

Pesquisar e reproduzir a música Terra, planeta água, de Guilherme Arantes.

Microsoft Teams Livro Didático Espaço Interação

15/09

Planeta Água: Ciclo da água, rios e bacias hidrográficas Conteúdo Programático 6.1

Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 156 à 161

Exercícios Interagindo com o livro didático página 156 á 167

Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático

17/09

Ciclo da água, rios e bacias hidrográficas Conteúdo programático 6.1

Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 162 e 163, 166 a 169 e 170 a 179.

Exercícios interagindo com o livro didático página 163, 169, 173.

Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático

22/09

Revisão do assunto dado.

Interagir com mapas e correção das atividades Conteúdo programático: 6.1 Planeta Água, 6.2 Uso da Água, 6.3 Tratamento da Água.

Exercícios Interagindo com o livro didático páginas 180 à 183

Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático

24/09

Clima: Dinâmica Natural e Ação Humana (Unidade 7.0) Introdução Conteúdo programático 7.1 Tempo e clima

Explicação do conteúdo Leitura do livro páginas 186 a 195

Exercícios interagindo com o livro didático páginas 186 a 195

Microsoft Teams Espaço Interação Livro Didático

29/09

Climas da Terra e Climas do Brasil Conteúdo Programático 7.2

Leitura do livro páginas 196 à 203

Exercícios interagindo com o livro didático paginas 196, 200 e 201.

Microsoft Teams Espaço e Interação Livro Didático

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MÊS: OUTUBRO E NOVEMBRO - PERÍODO: 01/10/2020 à 30/11/2020

ATIVIDADES AVALIATIVAS:

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01 Distribuição e uso da Água Microsoft Forms

3,0

AVALIAÇÃO 02

Mudanças Climáticas (chuva ácida, aquecimento global e efeito estufa, Ilha de Calor)

Quiz no Microsoft Forms

2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL

1º Distribuição e Uso da Água. 2º Tempo e Clima e Climas do Brasil. 3º Importância das formações vegetais.

Microsoft Forms

5,0

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS

01/10 Climas da Terra e Climas do Brasil. Conteúdo Programático 7.2 OBS: USO DO ATLAS

Explicação do Conteúdo. Leitura do livro páginas 196 à 203.

Exercício do livro páginas 169 200 e 201. Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

06/10 Clima e Atividades econômicas. Conteúdo Programático 7.3 Mudanças Climáticas

Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas: 202 e 203.

Atividade do livro nº1 e atividade do livro nº2 Leitura das páginas 202 e 203, 206 à 209.

Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

09/10 RECESSO ------------------------------------------------- --------------------------------------------- ---------------------------------

13/10 RECESSO ------------------------------------------------- --------------------------------------------- ---------------------------------

15/10 RECESSO ------------------------------------------------ --------------------------------------------- ---------------------------------

20/10 QUIZ: Mudanças Climáticas (chuva ácida,

aquecimento global, efeito estufa e ilha de calor).

Livro páginas 206 à 209. Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

22/10 Vegetação e Biodiversidade. Unidade do Livro 8.0 Conteúdo Programático 8.0 e 8.1 A Importância das Formações Vegetais.

Explicação do Conteúdo Leitura do Livro páginas 220 e 221.

--------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

27/10 Principais Formações Vegetais. Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas 222 à 227.

--------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

29/10 Principais Formações Vegetais (continuação). Explicação do Conteúdo Leitura do livro páginas: 222 à 227.

Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

03/11 Principais Formações Vegetais (continuação) Explicação do Conteúdo Leitura do Livro páginas 222 à 227.

--------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

05/11 Revisão dos Assuntos estudados. REVISÃO --------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

10/11 Atividades do livro (revisão dos exercícios) REVISÃO --------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

12/10 Revisão REVISÃO --------------------------------------------- Microsoft Teams; Espaço e Interação; Livro Didático Atlas

17/11 Avaliação Global ------------------------------------------------ -------------------------------------------- Microsoft Teams

20/11 Avaliação Global ------------------------------------------------- --------------------------------------------- Microsoft Teams

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PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020

DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE: 6°ANO

MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 08 A 30

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA RECURSOS

9

Grécia: Localização, Surgimento, A ilha de Creta, os

povos indo-europeus, A guerra de Tróia e a formação das

pólis.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “GRÉCIA ANTIGA –

PARTE 1”).

Responder as questões do livro didático:

capítulo 8, página 182 e 183 até a questão

número 5 (colocar somente as respostas em

seu caderno).

Responder no caderno de atividades: capítulo

8, páginas 68 a 71 até a questão 5 (responder

de lápis no próprio caderno de atividades).

Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações - A Grécia Antiga - Parte 1” disponível no espaço interação.

Espaço

interação.

Microsoft teams

10

Grécia: Localização, Surgimento, A ilha de Creta, os

povos indo-europeus, A guerra de Tróia e a formação das

pólis.

Orientações para desenvolver a atividade

do livro didático e no caderno de atividades.

Responder as questões do livro didático:

capítulo 8, página 182 e 183 até a questão

número 5 (colocar somente as respostas em

seu caderno).

Responder no caderno de atividades: capítulo

8, páginas 68 a 71 até a questão 5 (responder

de lápis no próprio caderno de atividades).

Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações - A Grécia Antiga - Parte 1” disponível no espaço interação.

Espaço

interação.

Microsoft teams

11

A cidade da sabedoria: Atenas.

A cidade da guerra: Esparta.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “GRÉCIA ANTIGA -

PARTE 1 e PARTE - 2”).

Correção online da atividade do livro

didático: capítulo 8, página 182 e 183 até a

questão número 5.

Correção online da atividade no caderno de

atividades: capítulo 8, páginas 68 a 71 até a

questão 5

Responder as questões do livro didático:

capítulo 8, página 184 a 187(colocar somente

as respostas em seu caderno).

Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações - A Grécia Antiga - Parte 2” disponível no espaço interação.

Espaço

interação.

Microsoft teams

16

A mitologia grega

Os Jogos Olímpicos

As artes: Teatro, Pintura e Escultura.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “GRÉCIA ANTIGA -

PARTE - 2”).

Correção online da atividade do livro

didático capítulo 8, página 184 a 187.

Responder no caderno de atividades: capítulo

8, páginas 71 a 77 (responder de lápis no

próprio caderno de atividades).

Espaço

interação.

Microsoft teams

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17

A mitologia grega

Os Jogos Olímpicos

As artes: Teatro, Pintura e Escultura.

Orientações para desenvolver a atividade

no caderno de atividades.

Responder no caderno de atividades: capítulo

8, páginas 71 a 77 (responder de lápis no

próprio caderno de atividades).

Espaço

interação.

Microsoft teams

18

Roma: Localização, A origem lendária e a origem

histórica, a sociedade romana e a monarquia romana.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).

Correção online da atividade no caderno de

atividades: capítulo 8, páginas 71 a 77.

Responder as questões do livro didático:

capítulo 9, página 206 e 207 até a questão 3

(colocar somente as respostas em seu

caderno).

Responder no caderno de atividades: capítulo

9, páginas 78 e 79 (responder de lápis no

próprio caderno de atividades).

Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações: Império Romano Parte 1” disponível no espaço interação.

Espaço

interação.

Microsoft teams

23

A república romana.

Os Magistrados.

Patrícios X Plebeus.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).

Correção online da atividade no caderno de

atividades: capítulo 9, páginas 78 e 79.

Correção online da atividade do livro

didático capítulo: capítulo 9, página 206 e

207 até a questão 3.

Estudar para avaliação parcial de História.

Espaço

interação.

Microsoft teams

24

A república romana.; Os Magistrados.

Patrícios X Plebeus.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).

Estudar para avaliação parcial de História.

Espaço

interação.

Microsoft teams

30

A expansão territorial.

A escravidão.

Os Triunviratos.

O início do Império.

Aula online através do Microsoft teams

(utilizando o slide: “ROMA ANTIGA”).

Responder as questões do livro didático:

capítulo 9, página 207 a 213 (colocar

somente as respostas em seu caderno).

Assistir ao vídeo: “Grandes Civilizações: Império Romano Parte 2” disponível no espaço interação.

Espaço

interação.

Microsoft teams

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ATIVIDADES AVALIATIVAS:

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS (COMO SERÁ REALIZADA) PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01 Povos indígenas do Brasil e a Grécia Antiga. Forms 3,0

AVALIAÇÃO 02 Grécia Antiga e Roma Antiga. Forms 2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL Roma Antiga, Povos Germânicos, os Bizantinos, Os

muçulmanos e a Formação do Feudalismo.

Forms 5,0

ATENÇÃO! ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES: Acessem no espaço interação os materiais da disciplina História, disponíveis no site oficial do Colégio São José: https://saojoseinterativo.com.br/.

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PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020

DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA SÉRIE: 6º PROFª.: SíLVIA LETÍCIA

SETEMBRO

OUTUBRO

NOVEMBRO

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS

07/09 FERIADO - -

14/09

WHAT TIME IS IT? Explicação do Conteúdo Pág. 52 e Págs. 119 a 122

Microsoft Teams

21/09

Prepositions of time: In, On, AT Revisão Avaliação Parcial

Explicação do Conteúdo Correção dos Exercícios

Estudar para a avaliação Parcial Microsoft Teams Espaço Interação

28/09 What time is it? Simple Present Prepositions of time : IN, ON, AT

Avaliação Parcial 01 - Microsoft Teams

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS

05/10 Countries and Nationalities Imperative Form

Explicação do Conteúdo

Livro: pg 79 e 80 Microsoft Teams Espaço Interação

12/10 FERIADO - - -

19/10 Countries and Nationalities Imperative

Correção dos Exercícios Estudar para a Avaliação Parcial 2 Microsoft Teams Espaço Interação

26/10 Countries and Nationalities Imperative Form; Simple Present

AVALIAÇÃO PARCIAL 2

-

Microsoft Teams Espaço Interação

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS 02/11 FERIADO - - -

09/11

Countries and Nationalities Imperative Form;Simple Present Present Continuous; What Time is it? Prepositions of Time

REVISÃO GERAL

Estudar para a Avaliação GLobal

Microsoft Teams Espaço Interação

16/11

Countries and Nationalities Imperative Form; Simple Present Present Continuous; What Time is it? ; Prepositions of Time

AVALIAÇÃO GLOBAL

-------------

Microsoft Teams

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ATIVIDADES AVALIATIVAS

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01

Data: 28/09

What time is it? Simple Present Prepositions of time : IN, ON, AT

Microsoft Forms

3,0

AVALIAÇÃO 02

Data: 26/10

Countries and Nationalities Imperative Form Simple Present

Microsoft Forms

2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL

Countries and Nationalities Imperative Form Simple Present Present Continuous What Time is it? Prepositions of Time

Microsoft Forms

5,0

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ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES:

Leitura do material das aulas e resolução dos exercícios propostos disponíveis no site do Colégio. ( Espaço Interação)

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PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020

PROFESSOR (A): JANAINA REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE:6º

MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 01 A 30/09

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

/RECURSOS

01/09 Representação decimal de uma fração. Frações decimais Propriedade dos números decimais.

Explicação do conteúdo

Atividade do livro Araribá de Matemática pág 223

Espaço Interação Microsoft Teams;Livro online da Editora Moderna.

03/09 Transformações de decimais. Comparação de números decimais

Correção da atividade da pág 223 Explicação do conteúdo

Estudar os conteúdos trabalhados na aula.

Atividade do livro Araribá de Matemática págs 225, 226 e 230.

Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna

08/09 Transformações de decimais. Comparação de números decimais

Correção das págs 225, 226 e 230 Correção no slide

Estudar os conteúdos trabalhados na aula Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna

10/09 Adição e Subtração de números decimais

Conclusão da correção das págs 225, 226 e 230..; Correção no slide Explicação do conteúdo

Atividade do livro Araribá de Matemática págs 237 e 238

Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna

14/09 Adição e Subtração de números decimais

Correção da atividade págs 237 e 238 Correção no slide

Estudar os conteúdos trabalhados na aula Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

15/09 Multiplicação de números decimais Conclusão da correção das págs 237 e 238 Correção no slide Explicação do conteúdo

Atividade do livro Araribá de Matemática pág 242 Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

17/09 Multiplicação de números decimais Correção da pág 242 Lista de exercícios

Lista de exercícios Estudar os conteúdos da Avaliação I

Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

21/09 Conteúdo da Avaliação I Atividade de revisão no Forms Estudar os conteúdos da Avaliação I Forms

22/09

Conteúdo da Avaliação I

Correção da Lista de exercícios Correção da Atividade no Forms Correção no slide

Estudar os conteúdos da Avaliação I

Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

24/09

Conteúdo da Avaliação I Avaliação Parcial I Forms

28/09

Divisão de números decimais Explicação do conteúdo Slides

Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna

29/09 Divisão de números decimais Correção da Atividade do livro Araribá de Matemática

Estudar os conteúdos trabalhados na aula Espaço Interação Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

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ATIVIDADES AVALIATIVAS:

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS ERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01

24/09

- Representação decimal de uma fração

- Frações decimais

- Propriedades dos números decimais

- Transformações de decimais

- Comparação de números decimais

- Adição e Subtração de números decimais

- Multiplicação de números decimais

AVALIAÇÃO NO FORMS

3,0

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS

(AS) DOS PROFESSORES (AS).

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PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020

PROFESSOR (A): JANAINA REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE:6º

MÊS: OUTUBRO - PERÍODO: 01 A 31/10

ATIVIDADES AVALIATIVAS:

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 02 27/10

- Divisão de números decimais

- Potenciação de números decimais

- Cálculo de porcentagens

- Grandezas

- Medidas de comprimento

- Medidas de superfície

AVALIAÇÃO NO FORMS

2,0

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS (AS) DOS PROFESSORES (AS).

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

RECURSOS

01/10 Potenciação de números decimais

Explicação do conteúdo Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna.

05/10 Potenciação de números decimais

Correção da atividade do livro Araribá de Matemática

Estudar os conteúdos trabalhados na aula

Slides;Espaço Interação Microsoft Teams;Livro online da Editora Moderna

06/10 Cálculo de porcentagens Explicação do conteúdo

Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

08/10 Cálculo de porcentagens Correção no slide Correção da atividade do livro Araribá de Matemática

Estudar os conteúdos trabalhados na aula

Espaço Interação; Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna

19/10 Grandezas Explicação do conteúdo Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna

20/10 Medidas de comprimento Medidas de superfície

Correção no slide da atividade de Grandezas Explicação do conteúdo

Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação Microsoft Teams, Slides; Livro online da Editora Moderna

22/10 Medidas de comprimento Medidas de superfície

Correção da atividade do livro Araribá de Matemática

Estudar os conteúdos da Avaliação II

Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

26/10 Conteúdo da Avaliação II Atividade de revisão no Forms Estudar os conteúdos da Avaliação II Forms

27/10 Conteúdo da Avaliação II Avaliação Parcial II Forms

29/10 Perímetro e Área Explicação do conteúdo Slides

Atividade do livro Araribá de Matemática Espaço Interação;Microsoft Teams, Slides;Livro online da Editora Moderna

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PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020

PROFESSOR (A): JANAINA REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE:6º

MÊS: NOVEMBRO - PERÍODO: 01 A 21/11

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

RECURSOS

03/11 Perímetro e Área Área do retângulo Área do quadrado Área do triângulo retângulo

Correção da atividade de Perímetro e Área. Explicação do conteúdo

Atividade do livro Araribá de Matemática Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna.

05/11 Noções de: - Medidas de tempo - Medidas de massa - Medidas de temperatura - Medidas de espaço - Medidas de capacidade

Correção da atividade do livro Araribá de Matemática Lista de exercícios

Lista de exercícios Slides;Espaço Interação Microsoft Teams Livro online da Editora Moderna

09/11 Noções de: - Medidas de tempo - Medidas de massa - Medidas de temperatura - Medidas de espaço - Medidas de capacidade

Correção da Lista de exercícios

Estudar os conteúdos trabalhados na unidade

Espaço Interação Microsoft Teams, Slides Livro online da Editora Moderna

10/11

Conteúdos da Avaliação Global

Atividade de revisão no Forms

Estudar os conteúdos trabalhados na unidade

Forms

12/11 Conteúdos da Avaliação Global Correção da atividade de revisão no Forms Estudar os conteúdos trabalhados na unidade

Espaço Interação Microsoft Teams, Slides Livro online da Editora Moderna

13 a 21/11

Conteúdos da Avaliação Global Período das Avaliações Globais Forms

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ATIVIDADE AVALIATIVA:

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO GLOBAL 13 A 21/11

- Representação decimal de uma fração

- Frações decimais

- Propriedades dos números decimais

- Transformações de decimais

- Comparação de números decimais

- Adição e Subtração de números decimais

- Multiplicação de números decimais

- Divisão de números decimais

- Potenciação de números decimais

- Cálculo de porcentagens

- Grandezas

- Medidas de Comprimento

- Medidas de superfície

- Perímetro e Área

- Noções de medidas de tempo, massa, temperatura, espaço e capacidade.

AVALIAÇÃO NO FORMS

5,0

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS

(AS) DOS PROFESSORES (AS).

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COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORA: MARILDA PEDREIRA SÉRIE:6º ANO

SETEMBRO - 04/09/2020 até 30/09/2020 – 3ª UNIDADE

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA

FERRAMENTA/ RECURSOS

04/09

Interpretação de textos – Gêneros Poesia.

Início da 3ª unidade com apresentação das propostas e combinados para o novo período. Atividade: Araribá Plus – página 205,206 e 207. Leitura e interpretação de poesia.

Araribá Plus – 206 e 207 conclusões da atividade. Leitura e interpretação de texto. LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes. ”

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

09/09

Interpretação de textos – Gêneros Poesia.

Correção de Araribá Plus – página 205,206 e 207. Leitura e interpretação de poesia. Atividades sobres verbos.

LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes.”

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

11/09

Análise Linguística – Advérbio

Iniciar a reflexão sobre o uso dos advérbios nos textos estudados.

Gramática – 264 até 267 LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes.”

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso

16/09

Análise linguística – Advérbio

Correção da Gramática 264 até 267. Reflexão sobre o uso dos advérbios nos textos estudados. Leitura “ Boca de cena.

Gramática: 268 até 270. Atividade sobre advérbios – disponível no forms, no teams e no espaço interação. LEITURA DO PARADIDÁTICO: “ Boca de cena – Cleise Furtado Mendes.”

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso

18/09

Literatura e advérbios.

Correção da Gramática 268 até 270. Leitura “ Boca de cena. Orientação para a produção de questões via forms.

Araribá Plus – 198 e 199. Atividade de Produção de questões via forms.

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

23/09

Leitura e interpretação de textos.

Correção da atividade.

Lista de exercícios 01- Verbos e advérbios. Disponível no Teams e no Espaço Interação.

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

25/09

Leitura e interpretação de textos.

Correção da atividade. Leitura, interpretação de textos e compreensão linguística verbos e advérbios.

Estudar para a avalição parcial (AV1). Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

30/09

AV1 Os alunos realizarão a Avaliação Parcial 01 no Forms.

Lista de exercícios 02- Interpretação de texto. Disponível no Teams e no Espaço Interação.

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

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COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORA: MARILDA PEDREIRA SÉRIE:6º ANO

OUTUBRO: 02/10/2020 ATÉ 30/10/2020 – 3ª UNIDADE

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA

FERRAMENTA/ RECURSOS

02/10

Leitura e interpretação de textos.

Correção da Lista de exercícios 02. Iniciar a reflexão sobre o uso das conjunções coordenativas nos textos estudados.

Araribá Plus: Leitura -274 até 277 Atividade - 278 até 280

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

07/10

Leitura e Interpretação de textos.

Correção de atividades. LEITURA NO RECESSO: “Tudo sobre Anne”

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

21/10 Leitura e interpretação de textos,

Leitura e interpretação e compreensão do texto “Antes da liberdade. 298 /299 e 300” Reflexão sobre o uso das conjunções coordenativas nos textos estudados.

LEITURA DO PARADIDÁTICO: “Tudo sobre Anne” Gramática – 278 até 284

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

23/10

Análise linguística- conjunções coordenadas

Correção das atividades da Gramática – 278 até 284

LEITURA DO PARADIDÁTICO: “Tudo sobre Anne” Gramática – 278 até 284

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

28/10

AV2 Os alunos realizarão a Avaliação Parcial 02 no Forms.

Concluir a leitura do paradidático. Araribá Plus – 304, 305 e 306

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

30/10

Tudo sobre Anne,, Iniciar o estudo sobre concordância nominal. Leitura compartilhada e discussão sobre as questões do livro.

Araribá Plus – Atividade - 307 Leitura – 308,309 e 310

Microsoft Forms; Espaço Interação site do colégio; Editora Moderna-Livro Araribá Plus; Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

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COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORA: MARILDA PEDREIRA SÉRIE:6º ANO

NOVEMBRO: 04/11/2020 ATÉ 11/111/2020 – 3ª UNIDADE

ATIVIDADES AVALIATIVAS

ATIVIDADE AVALIATIVA ASSUNTOS FORMATO PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO PARCIAL 01

Data: 30/09/2020

Interpretação de textos de gêneros variados, análise e reflexão – verbos conceito, flexões nominais e conjugações e advérbios.

Atividade realizada no Forms.

3,0

AVALIAÇÃO PARCIAL 02

Data: 28/10/2020

Interpretação de textos de gêneros variados, análise e reflexão – verbos conceito, flexões nominais e conjugações, advérbios e conjunções coordenativas.

Atividade realizada no Forms.

2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL

Data: A SER DIVULGADA

Interpretação de textos de gêneros variados, análise e reflexão – verbos conceito, flexões nominais e conjugações, advérbios, conjunções coordenativas, concordância nominal e verbal.

Atividade realizada no Forms.

5,0

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS PROFESSORES.

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA

FERRAMENTA/ RECURSOS

04/11

Análise linguística- concordância nominal e verbal.

Reflexão sobre Concordância nominal e verbal.

Correção de exercícios.

Araribá Plus - 311

Gramática – 458 até 463

Microsoft Teams ;Microsoft Forms ;Espaço Interação site do colégio.;Editora Moderna- Livro Araribá Plus Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

06/11

Análise linguística- concordância nominal e verbal.

Correção de exercícios.

Estudar para a Avaliação Global.

Microsoft Teams ;Microsoft Forms ;Espaço Interação site do colégio.;Editora Moderna- Livro Araribá Plus Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso.

11/11

Despedida

Sarau online com música e poesia.

Estudar para a Avaliação Global

Microsoft Teams ;Microsoft Forms ;Espaço Interação site do colégio.;Editora Moderna- Livro Araribá Plus Editora Atual – Gramática, textos Reflexão e uso., textos Reflexão e uso.

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PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020

COMPONENTE CURRICULAR: Produção Textual SÉRIE: 6º

PROF.ª: Cássia Lima MESES: SET, OUT e NOV PERÍODO: 01/09 a 21/11

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA

/RECURSOS

03/09

____________________

Global de História.

Leituras.

Espaço Interação Microsoft Teams

10/09

Gêneros Jornalísticos:

NOTÍCIA

Livro Araribá plus: leitura e atividades, de 225 a 227. Atividade digital sobre o gênero Notícia.

Livro Araribá plus: releituras dos gêneros

jornalísticos e atividades, de 260 a 267. Leitura da atividade digital sobre o gênero Notícia.

Espaço Interação Microsoft Teams Livro Araribá plus

Caderno de Produção Textual

17/09

Gêneros Jornalísticos:

NOTÍCIA

PARCIAL I de Produção Textual.

Assunto: Notícia.

Livro Araribá plus: leituras, de 269 a 272.

Espaço Interação Microsoft Teams Livro Araribá plus

Caderno de Produção Textual

24/09

Outros Gêneros Jornalísticos

Leituras e atividades. Livro Araribá Plus, de 269 a 272. Reescrita do teste.

Leituras e atividades. Livro Araribá plus, de

283 a 287.

Espaço Interação Microsoft Teams Livro Araribá plus

Caderno de Produção Textual

01/10 Outros Gêneros Jornalísticos

Leituras e atividades. Livro Araribá Plus, de 283 a 287. Atividade digital. Reescrita do teste.

Responder atividade digital (REPORTAGEM). Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Espaço Interação Microsoft Teams

Caderno de Produção Textual Livro literário

08/10

Gênero Textual PROPAGANDA

Atividade digital. Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Responder atividade digital (PROPAGANDA). Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Espaço Interação Microsoft Teams Caderno de Produção Textual Livro literário

15/10 RECESSO _________________________ _________________________ _________________________

22/10 Gênero Textual DIÁRIO

Leitura e discussão oral

Atividade digital. Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Responder atividade digital. Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Espaço Interação Microsoft Teams

Caderno de Produção Textual Livro literário

29/10 Gênero Textual DIÁRIO

Leitura e discussão oral

Correção da atividade da aula anterior. Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Espaço Interação Microsoft Teams Caderno de Produção Textual Livro literário

05/11 Gêneros textuais deste trimestre.

Leitura e discussão oral

Revisão. Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Estudar para Avaliação Global.

Atividades digitais do trimestre Livro literário

12/11 Leitura e discussão oral

Revisão. Leitura do livro Tudo sobre Anne.

Estudar para Avaliação Global.

Atividades digitais do trimestre Livro literário

19/11 _____________ AVL GLOBAL

(confirmar o componente curricular)

_________________________ _________________________

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ATIVIDADE AVALIATIVA

ATIVIDADES AVALIATIVAS ASSUNTOS FORMATO

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO I

(TESTE)

GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA

Produção de um texto do gênero Notícia, na plataforma TEAMS Data: 17/09

5,0

AVALIAÇÃO II

(GLOBAL)

GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO

A Atividade Avaliativa II (GLOBAL) consistirá em uma produção de uma folha de Diário, na plataforma TEAMS

5,0

Observação: Iniciar a leitura do livro Tudo sobre Anne. Os temas dessa obra serão explorados na Avaliação Global deste 3º

trimestre.

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS

(AS) DOS PROFESSORES (AS).

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PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES - 2020

DISCIPLINA: Ensino Religioso SÉRIE:6º ano

MÊS: SETEMBRO

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA

RECURSOS

07.09

FERIADO

--------------------------

------------------------------

-------------

14.09

Ensinamentos da tradição escrita (Mês da Bíblia)

Atividades do livro "Caminhar Juntos" páginas 62 e 63. Responder as questões com base em pesquisa, usando a bíblia física ou aplicativos apropriados.

Complementar a atividade

em casa, caso não termine na aula.

Livro, Google para pesquisa ou aplicativos bíblicos e Microsoft Teams

21.09

Juntos somos mais fortes: A Igreja e a sociedade

Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 5 (Pág 64 a 77) Estudo dirigido, reflexões e atividades.

XXXXX

Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams

28.09

Juntos somos mais fortes: A Igreja e a sociedade

Continuação da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 5 (Pág 64 a 77) Estudo dirigido, reflexões e atividades.

XXXXX

Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams

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PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020

DISCIPLINA: Ensino Religioso SÉRIE: 6º ano

MÊS: OUTUBRO / NOVEMBRO

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS

05.10

Viver em liberdade e sem violência, a construção da paz em São Francisco de Assis

Oração e breve histórico da vida de São Francisco de Assis. Conclusão da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 5 (Pág 64 a 77) Estudo dirigido, reflexões e atividades (correção durante a aula)

XXXXX

Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams

12.10

xxxxxx RECESSO xxxxxxx

19.10

A importância dos valores humanos

Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 1 Vivemos no Mundo (Pág 08 a 21) Estudo dirigido, reflexões e atividades.

XXXXX

Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams

26.10

A importância dos valores humanos

Continuação da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 1 Vivemos no Mundo (Pág 08 a 21) Estudo dirigido, reflexões e atividades

XXXXX

Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams

02.11

xxxxxx FERIADO xxxxxxx

XXXXX

XXXXX

XXXXX

09.11

A importância dos valores humanos

Conclusão da atividade: Livro "Caminhar Juntos" Capítulo 1 Vivemos no Mundo (Pág 08 a 21) Estudo dirigido, reflexões e atividades (Correção durante a aula) Mensagem de conclusão do ano letivo

XXXXX

Livro físico, livro digitalizado e Microsoft Teams

16.11

AVALIAÇÃO GLOBAL

XXXXX

XXXXX

XXXXX