Plano de AulaGlaucilene Silva Brasil de SouzaRua Opala n° 168 - Jóquei ClubeFone: 9112-7399 ou 3626-2389E-mail: glauciarr@hotmail.com

Escola: Menino Jesus de Praga Plano 1Série: 3º e 4º e 5º Ano Tema: Motricidade AmplaData: 14 a 18/05/2012 Tempo: 1h Local: Área LivreProfessora: Glaucilene BrasilRecursos: Bandeiras, bambolês e cones.

Objetivo:

Melhorar o controlar as contrações dos grandes músculos corporais na geração de movimentos amplos.

1º PARTE

Atividade 1: Alongamento

Formação: Em círculo

Desenvolvimentos: Alongamento tradicional contemplando todos os músculos do corpo.

2º PARTE

Atividade 2: Corre Corre Macuxi

Formação: Formação em círculo e agachados

Desenvolvimentos: Um aluno de posse de um objeto deverá colocar atrás de um dos participantes e correr dando a volta ao redor do circulo até chegar ao lugar daquele em que ela colocou o objeto, se for pega por ele q sairá correndo atrás deverá ir novamente.

Atividade 3: Policia Ladrão

Formação: São formadas duas equipes com a mesma quantidade de pessoas (ou quase)

Desenvolvimentos: uma é a equipe dos policiais, outra é a equipe dos ladrões. Escolhe-se um local para ser a prisão, um saguão por exemplo. Então se começa a brincadeira. Os ladrões tem um minuto para fugir (O tempo é escolhido pelos jogadores, o normal é um minuto), depois que esse um minuto passa, a polícia sai do saguão e corre atrás dos bandidos, tem que pegar e levar até a "prisão". Termina quando os policiais pegarem todos os ladrões, aí inverte as equipes. Existem variáveis, por exemplo, há crianças que brincam usando um policial de guarda na prisão para não deixar os ladrões fugirem, se der bobeira eles fogem; outras usam o

método de que depois que um ladrão é preso ele não pode mais sair da prisão.

Atividade 5: Conquista das Bandeiras

Formação:  Turma dividida em 4 colunas, formando uma cruz, com a frente para o interior de um círculo imaginário.

Desenvolvimentos: O 1º de cada grupo com uma bandeira na mão, ao sinal sai correndo ao redor do círculo e entrega ao 2º que repetirá, até que todos do grupo participam, todos correm no mesmo sentido.

3º PARTE

Atividade 7: Relaxamento

Formação: Deitados

Desenvolvimentos: Ao som de uma música as crianças deverão ficar deitadas para descansar.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: observar os alunos individual e coletivamente, quanto à participação nas atividades desenvolvidas.

OBSERVAÇÕES:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________