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Plano Anual de Actividades 1

TORRE DONA CHAMA

EXTERNATO LICEAL DE TORRE DE DONA CHAMA

Escola Associada da UNESCO

ÍNDICE

Introdução 2

Educar para os Direitos Humanos 3

Calendário Escolar – Directores de Turma 5

Distribuição de Cargos e Funções 6

Objectivos Gerais 7

Objectivos Específicos 8

Plano de Actividades 9

I – Actividades curriculares não disciplinares 10

Área-Escola/ Área de Projecto 10

Apoio Pedagógico / Estudo Acompanhado. 11

Formação Cívica 11

II – Actividades de Enriquecimento Curricular 12

Horário de funcionamento dos Clubes 13

Mapa de actividades 14

III - Actividades relacionadas com o funcionamento da Escola 24

Mapa de reuniões 24

IV – Plano de Formação da Escola 25

Calendarização de Actividades 26


TORRE DONA CHAMA



INTRODUÇÃO Atendendo a uma perspectiva de formação integral do Aluno, a transmissão

de conhecimentos, métodos e técnicas é indissociável do desenvolvimento

da imaginação, da sensibilidade e do poder criativo e crítico.

O espaço Escola deve ser um lugar favorável ao emergir das

potencialidades de cada um, não só para a afirmação da sua identidade e

autonomia, mas também para a criatividade e dinamismo individual e

colectivo.

A fim de cumprir estas finalidades, a Escola realiza, ao longo do ano lectivo,

actividades de índole diversa.

O Externato Liceal de Torre de Dona Chama é um estabelecimento de

ensino associado da UNESCO, desde 1997, como tal, as actividades

devem assegurar a incorporação e divulgação dos princípios norteadores

estipulados pelas disposições do Quadro de Acção Integrada sobre

Educação para a Paz, os Direitos Humanos e a Democracia. Assim,

pretende-se que a Comunidade Educativa adquira um espírito aberto ao

próximo, ao mundo, não se limitando apenas a uma compreensão da

realidade mais próxima, mas facultando-lhe as aprendizagens fundamentais

para um entendimento mais abrangente do Mundo em constante mudança.

“ Toda a pessoa tem direito à Educação (...) A Educação deve visar à plena expansão da personalidade humana e ao reforço dos Direitos do Homem e das liberdades fundamentais e deve favorecer a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e todos os grupos raciais ou religiosos, bem como o desenvolvimento das actividades das Nações Unidas para a manutenção da Paz”.

Art. 26º - Declaração Universal dos Direitos do Homem.


TORRE DONA CHAMA



EDUCAR PARA OS DIREITOS HUMANOS

A Comunidade Educativa deve ser um lugar cimeiro para o desenvolvimento das potencialidades de cada um, bem como para a afirmação da sua identidade e autonomia. No decorrer do ano lectivo, o Externato Liceal de Torre de Dona Chama realiza actividades diversificadas visando o cumprimento destes objectivos. Deste modo, consideramos de primordial importância, relembrar e esclarecer alguns aspectos que compõem o perfil da nossa Escola, enquanto Associada da UNESCO, bem como as formas de acção que devem pautar e traduzir na prática os princípios estipulados no Quadro de Acção Integrada para a Educação dos Direitos Humanos, Paz e Democracia. Visando uma reflexão sobre o papel de uma Escola Associada da UNESCO, procuramos sintetizar os princípios acima mencionados.

No que diz respeito à Educação para a Cidadania:

Uma escola de cidadãos é uma comunidade de pessoas livres e iguais em dignidade e direitos, onde a transmissão de saberes se liga ao despertar da liberdade e da responsabilidade. Assim, como lugar de encontro e de respeito mútuo, de autonomia e de solidariedade voluntária, a escola é, por excelência, o lugar da aprendizagem da diversidade e da compreensão dos outros. A educação cívica constrói-se, no dia-a-dia, através da procura dos valores da liberdade e da justiça, do pluralismo e da paz, pela reflexão aberta, pelo trabalho individual e em grupo, pelo desenvolvimento do espírito crítico e do rigor científico – numa palavra, pela cidadania activa. As componentes de uma educação para a cidadania estão abrangidas no emblemático conjunto de aprendizagens fundamentais, referido no relatório Delors pelos quatro pilares de Educação: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a ser; aprender a viver juntos.

In “Educar para a cidadania” – Maria de Lourdes Ludovice Paixão


TORRE DONA CHAMA



No que concerne à Educação para os Direitos Humanos, Paz e Democracia:

“As instituições educativas, tal como as famílias, devem tornar-se os lugares privilegiados do progresso social, que irão permitir às gerações futuras compreender o valor da dignidade humana.” (Colin N. Power ). A educação para os direitos humanos requer, em todos os sistemas educativos, o empenho total, não apenas dos alunos, mas de todos os interessados – professores, administradores e pais. Deve constituir uma prática participativa, num clima de respeito mútuo, para que todos os participantes tomem consciência da sua responsabilidade comum de fazer dos direitos humanos uma realidade nas nossas comunidades. A educação para os direitos humanos é, por isso, uma educação sobre os direitos humanos, mas também para os direitos humanos. É sobre este princípio que assenta a Década das Nações Unidas para a Educação no domínio dos Direitos do Homem (1995-2004), projecto mundial no âmbito do qual os governos, as associações profissionais, todos os sectores da sociedade civil e os particulares foram convidados a estabelecer parcerias e a orientar os seus esforços para a promoção dos direitos humanos. Promover os objectivos da Década através da organização de programas de educação formal e não formal; trabalhar para programas comunitários que visam a protecção dos direitos humanos à escala local; organizar manifestações públicas destinadas a sensibilizar para os direitos humanos e as suas violações; fazer com que as instituições tomem consciência da importância da protecção e da promoção dos direitos humanos: eis o que podemos fazer para participarmos nos esforços empreendidos à escala mundial, com vista a assegurar a plena aplicação dos direitos humanos a todos.

In “ Manual da educação para os Direitos do Homem” – UNESCO No que se refere à Ciência e à utilização do Conhecimento Científico:

Todos vivemos no mesmo planeta e todos fazemos parte da biosfera. Temos de reconhecer que estamos numa situação de crescente interdependência e que o nosso futuro se encontra intrinsecamente ligado à preservação dos sistemas globais de apoio à vida e à sobrevivência de todas as formas de vida. A Conferência Mundial sobre Ciência para o Século XXI: Um Novo Compromisso estabeleceu um Quadro de Acção que realça as promessas e o dinamismo, mas também os efeitos potencialmente adversos que acompanham as ciências naturais, e a necessidade de compreender o impacto destas na sociedade e relação desta com as ciências. Todas as culturas podem contribuir com conhecimento científico de valor universal. As ciências devem estar ao serviço da humanidade como um todo e devem contribuir para dar a todos um conhecimento mais aprofundado da natureza e da sociedade, uma qualidade de vida melhor e um ambiente são e sustentável para as gerações actuais e futuras.

In “ Ciência para o século XXI “ – UNESCO


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CALENDÁRIO ESCOLAR PARA O ANO LECTIVO 2002/2003 Período Início Termo

1º 16 de Setembro 18 de Dezembro

2º 6 de janeiro 11 de Abril Ensinos Básico

e Secundário

3º 28 de Abril

A partir de 13 de Junho para o

12º Ano e de 27 de Junho para

os restantes.

Interrupções Ensinos Básico e Secundário

1ª 19 de Dezembro a 3 de Janeiro

2ª 3 a 5 de Março

3ª 14 a 24 de Abril

7º A Ana Paula Choupina 10º A Vanda Alves

7º B Paulo Portelada 10º B Telmo Verdelho

7º C Carlos Silva

8º A Carlos Lourenço 11º A Marta Carneiro

8º B Elisabete Vaz 11º B Amílcar Lourenço

8º C Natália Calado 11º C Rodrigo Borges

9º A Manuel Cordeiro 12º A Inês Santos

9º B César Ribeiro 12º B Fernando Mina

9º C Raúl Aleixo 12º C Rodrigo Borges


TORRE DONA CHAMA



DISTRIBUIÇÃO DE CARGOS E FUNÇÕES Composição da Direcção

- Director: Dr. Bruno Carvalho

- Director Adjunto: Dr. Amílcar Lourenço Composição do Conselho Pedagógico

Bruno Carvalho Director Pedagógico

Amílcar Lourenço Director Adjunto / Director de Turma (11ºB)

Carlos Silva Coordenador do 3º Ciclo / Director de Turma (7ºA)

Paulo Portelada Director de Turma (7ºB)

Ana Paula Choupina Director de Turma (7ºC)

Carlos Lourenço Director de Turma (8ºA)

Elisabete Vaz Director de Turma (8ºB)

Natália Calado Director de Turma (8ºC)

Manuel Cordeiro Director de Turma (9ºA)

César Ribeiro Director de Turma (9ºB)

Raúl Aleixo Director de Turma (9ºC)

Vanda Alves Director de Turma (10ºA)

Telmo Verdelho Director de Turma (10ºB)

Marta Carneiro Coordenador do Departamento de Ciências Exactas / Director de Turma (11ºA)

Rodrigo Borges Director de Turma (11ºC – 12ºC)

Inês Santos Coordenador do Departamento de Ciências da Natureza/ Director de Turma (12ºA)

Fernando Mina Coordenador do Departamento de Língua Materna

Coordenador dos Directores de Turma / Director de Turma (12ºB)

Torrão Vaz Coordenador do Departamento de Ciências Sociais Helena Susana Coordenadora do Departamento de Línguas Estrangeiras

Ezequiel Pires Coordenador do Departamento de Expressão Artística e Corporal

Sérgio Casado Responsável pela Informática e programa ENES

José Macedo Técnico de Informática

António Pereira Representante dos Encarregados de Educação

Rosa Alves Representante dos Encarregados de Educação

Carlos Miguel (12º B) Representante dos Alunos

Plano Anual de Actividades

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TORRE DONA CHAMA



O PRESENTE PLANO DE ACTIVIDADES VISA A CONSECUÇÃO DOS SEGUINTES OBJECTIVOS:

Gerais:

- Abrir a Escola à Comunidade;

- Motivar os alunos para a aprendizagem;

- Incentivar os alunos à prática do desporto;

- Desenvolver competências;

- Desenvolver o convívio entre toda a Comunidade Escolar;

- Fomentar o aperfeiçoamento cultural dos nossos jovens;

- Desenvolver a criatividade, o sentido crítico e estético;

- Possibilitar o acesso às novas tecnologias;

- Promover a defesa dos valores da Liberdade e dos Direitos

Humanos, o respeito pela diferença e a solidariedade, a defesa do

Património Histórico, Ambiental e Cultural;

- Desenvolver a cooperação; - Promover a formação contínua.


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TORRE DONA CHAMA



Específicos

• Criar actividades e disponibilizar espaços lúdicos que estimulem

novas aprendizagens e preencham, de forma criativa e orientada, os

tempos não lectivos dos alunos;

• Organizar actividades de “complemento curricular”, em função dos

recursos da Escola;

• Promover contactos, parcerias e intercâmbios com outras escolas

para troca de experiências, convívios, etc., optimizando os recursos

existentes e promovendo novas actividades de formação;

• Desenvolver um projecto de formação e auto-formação do pessoal

docente e do pessoal auxiliar;

• Fomentar a participação activa dos alunos na organização da vida

escolar;

• Organizar actividades que envolvam toda a Comunidade Escolar

(Associação de Pais,...);

• Desenvolver formas de colaboração com a sociedade envolvente

(escolas vizinhas, associações e organizações do comércio,

indústrias, Juntas de Freguesia...).


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TORRE DONA CHAMA



PLANO DE ACTIVIDADES - 2002/2003

Este plano deverá ser usado, sobretudo, como ponto de referência, pelo que,

adaptações necessárias surgidas, durante o período abrangido por este, são consideradas

normais. Por conseguinte, é um Plano de Actividades aberto e sujeito a alterações e a

adaptações que se considerem pertinentes.

Para uma melhor assimilação da estrutura que presidiu à elaboração deste plano anual,

consideramo-lo dividido em: I – Actividades curriculares não disciplinares, de cariz pedagógico e cultural,

que procuram minimizar as dificuldades educativas dos alunos e por outra via,

motivar a aprendizagem e aquisição de competências de uma forma inter e

transdisciplinar (Área-escola / Área de Projecto, Formação Cívica, Apoio Educativo

e Estudo Acompanhado). II – Actividades de Enriquecimento Curricular, de índole cultural, Desportiva e

lúdica, como por exemplo:

• Desporto escolar e inter-turmas;

• Representações teatrais e afins;

• Convívios com a comunidade escolar (festa de Natal, actividades

características do dia da Árvore, cortejos carnavalescos (etc.);

• Criação e dinamização de clubes diversos em interacção com as várias

disciplinas e áreas curriculares. III - Actividades relacionadas com o funcionamento da Escola

• Reuniões do conselho Pedagógico, de Departamentos, de Grupo

Disciplinar, de Directores de Turma e de Conselho de Turma.

• Actividades regulares de carácter facultativo que visam auscultar, mais de

perto, os interesses e motivações dos Encarregados de Educação e Alunos, tendo

em vista um aperfeiçoamento das relações interpessoais e do rendimento escolar

dos alunos.

IV - Plano de Formação da Escola, privilegiando as relações interpessoais, a

formação psico-pedagógica e o domínio de novas tecnologias.


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TORRE DONA CHAMA



Visando o desenvolvimento e a consolidação da relação Escola/Comunidade e a realização dos objectivos propostos no presente plano, o Externato Liceal de Torre de Dona Chama propõe-se desenvolver as seguintes actividades: I – ACTIVIDADES CURRICULARES NÃO DISCIPLINARES.

1- Área-Escola. Tema Integrador: “2003 – Ano Internacional da Água doce”.

OUT - DEZ JAN - MARÇO ABRIL – JUNHO Planificação Execução Avaliação 2- Área de Projecto (7º ano de escolaridade) Professores responsáveis: 7ºA - Vanda Alves --------------- Rodrigo Borges 7ºB - Célia Luz --------------- Paulo Portelada 7ºC - Georgina Morais --------------- Elisabete Vaz

“ A Área de Projecto, visa a concepção, realização e avaliação de projectos, através da articulação de saberes de diversas áreas curriculares, em torno de problemas ou temas de pesquisa ou de intervenção, de acordo com as necessidades e interesses dos alunos;(… )”

Decreto-Lei nº6/2001 de 18 de Janeiro, Capítulo II, artigo 5º. A Pedagogia do projecto, em relação ao aluno, deve centrar-se nos seguintes aspectos:

- A proximidade do projecto e a relação afectiva, - O acto voluntário de se empenhar nas tarefas, - A sua própria aprendizagem, como indivíduo e como membro de um grupo, - A sua socialização: trabalho conjunto com a implicação de todos, - A aquisição de saberes, - A significação: relação afectiva e ligação ao meio.

Turma A Turma B Turma C - A importância da Agricultura. - Produções locais: o vinho e o azeite. - O alcoolismo e os seus efeitos sociais.

A RECICLAGEM: Recuperar, Reciclar, Reutilizar, Reduzir.

A Água e a sua importância.


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TORRE DONA CHAMA



3-Apoio Pedagógico

Objectivos Actividades Materiais/ /Recursos

Avaliação

- Apoiar a realização dos

trabalhos escolares.

- Desenvolver métodos e

hábitos de estudo.

- Ocupar os tempos livres de

uma forma agradável e

construtiva

- Estimular o gosto pelo estudo.

- Planificar o tempo de estudo.

- Desenvolver métodos e

técnicas de estudo.

- Organização do caderno

diário.

- Consulta do manual escolar

(organização).

- Trabalhos de grupo.

- Jogos diversos.

- Elaboração de horários de

estudo.

- Análise de textos e imagens.

- Elaboração de trabalhos

individualizados.

- Orientação individual dos

alunos.

- Manuais.

- Cadernos

diários.

- Livros variados.

- Textos/imagens.

Relatório final

do

funcionamento

4 – Estudo Acompanhado. Esta área curricular visa intervir junto dos alunos, no sentido de os ajudar a aprender a

aprender, aprender a estudar, a pesquisar e a adquirir um grau de autonomia que

lhes permita obter maior sucesso nas suas aprendizagens.

Todos os Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico integram esta área no seu currículo.

5- Formação Cívica. A Formação Cívica é um espaço privilegiado para o desenvolvimento da Educação

para a Cidadania. Três grandes objectivos podem orientar o trabalho a desenvolver

pelo Director de Turma:

- Promover o autoconhecimento do aluno como indivíduo;

- Estimular a participação do jovem na vida social;

- Motivar o aluno para a tomada de consciência dos problemas que afectam a

humanidade.


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TORRE DONA CHAMA



II – ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR.

1- Comemorações e efemérides ( ver calendário de actividades).

2- Participação em concursos literários, científicos, artísticos,

desportivos, etc.

3- Participação em campanhas de sensibilização, de solidariedade, de

informação e outras.

4- Realização de exposições de trabalhos dos alunos.

5- Organização de palestras/colóquios.

6- Dinamização do desporto escolar.

7- Participação em iniciativas culturais locais.

8- Participação em projectos da rede de Escolas Associadas da

UNESCO, assim como de outras Escolas.

9- Desenvolvimento do Projecto UNESCO.

10- Continuação do Projecto de Intercâmbio Cultural em Parceria

com o Liceu Marconi (Itália).

11- Criação e Dinamização de Clubes.

Clubes propostos para o presente ano lectivo:

• Informática

• Jornal Escolar “Discípuli”

• Artes Plásticas

• Europa

• Ciências e Ambiente

• Teatro No âmbito do Projecto UNESCO, propõe-se o seguinte tema:

“2003 – Ano Internacional da Água doce”.


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TORRE DONA CHAMA



CLUBES

CLUBE

RESPONSÁVEIS

LOCAL

HORÁRIO

INFORMÁTICA

Prof. José Miguel

Macedo

Sala 11

Segunda e Quinta-feira das 12.20h

às 13.05h

JORNAL ESCOLAR “DISCÍPULI”

Prof. Paulo Portelada

Sala 11

Segunda e Quinta-feira das 12.20h

às 13.05h

ARTES PLÁSTICAS

Prof. Ezequiel Pires

Sala 9

Terça-feira das 12.20h às 13.05h

Quarta-feira (tarde)

CIÊNCIAS E AMBIENTE

Prof. Vanda Alves

Sala 10

Segunda-feira das 12.20h às 13.05h


TEATRO

Prof. Elisabete Vaz

Sala 12


Quinta-feira das 13.10h às 13.55h

- Todos os clubes poderão funcionar à sexta-feira das 16.30h às 17.15h.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DOS CLUBES


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TORRE DONA CHAMA



Efemérides

Objectivos

Actividades / Recursos

Data de Realização

Destinatários

Dia Mundial da Alimentação 16 de Outubro

- Alertar para a importância

de uma alimentação

equilibrada.

- Desenvolver o sentido da

solidariedade e da partilha.

Realização de uma roda dos Alimentos e

exposição de cartazes explicativos de cada

sector.

- Lançamento da campanha de recolha de

alimentos para as Crianças de Angola.

16 de Outubro (Quarta-feira)

Comunidade

Escolar

Dia das Nações Unidas

24 de Outubro

- Conhecer a história e objectivos da ONU. - Promover o diálogo, a tolerância e a paz.

- Exposição de documentação

e de trabalhos gráficos

realizados pelos alunos.

24 de Outubro (Quinta-feira)

Comunidade

Escolar

Dia de S. Martinho

11 de Novembro

- Promover o convívio entre a

comunidade educativa.

- Despertar o interesse pelos

valores tradicionais.

- Jogos tradicionais

- Magusto

- Divulgação de informação cientifica

acerca da castanha e do castanheiro.

11 de Novembro(Segunda-feira)

Comunidade

Escolar

Dia Internacional para a

Tolerância 16 de Novembro

- Despertar na comunidade educativa o

sentido da tolerância.

- Promover o respeito pelas diferenças

culturais, étnicas e outras.

- Exposição de cartazes

alusivos ao tema.

15 de Novembro (Sexta-feira)

Comunidade

Escolar


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TORRE DONA CHAMA



Dia dos Direitos Internacionais da

Criança. 20 de Novembro

- Conhecer os direitos da criança.

- Desenvolver a noção de respeito por

si próprio e pelo outro.

- Divulgação dos Direitos da

Criança.

- Reflexão escrita e ilustrada

sobre o tema.

20 de Novembro (Quarta-feira)

Comunidade

Escolar

Dia Mundial da Luta

Contra a SIDA 1 de Dezembro

- Recordar à Comunidade Escolar as

formas de transmissão do HIV.

- Sensibilizar a Comunidade Escolar para a

necessidade de uma integração

responsável dos seropositivos na

sociedade.

- Elaboração de material

informativo subordinado

ao tema SIDA.

2 de Dezembro (Segunda-feira)

Comunidade

Escolar

Dia dos Direitos

Humanos 10 de Dezembro

- Conhecer os Direitos do Homem.

- Divulgar a história da Carta

Internacional dos Direitos do

Homem.

- Elaboração de um caderno

ilustrado dos Direitos do Homem.

- Distribuição da Carta

Internacional dos Direitos do

Homem.

10 de Dezembro

( Terça-feira)

Comunidade

Escolar

Festa de Natal

18 de Dezembro

- Despertar na comunidade escolar o

espírito natalício.

- Celebrar o fim de um período de trabalho.

- Fomentar o gosto pelo canto, teatro e

dança; Desenvolver o espírito de comunidade.

- Dramatizações.

- Concurso de presépios.

- Jogos variados.

- Canções.

18 de Dezembro ( Quarta-feira)

Comunidade

Escolar


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TORRE DONA CHAMA



Carnaval

4 de Março

- Promover o convívio entre toda a

comunidade escolar.

- Sensibilizar a Comunidade para o

problema da escassez de água doce e para

a necessidade da sua preservação.

- Exposição de

máscaras.

- Cortejo Carnavalesco

alusivo à Água.

28 de Fevereiro

( Sexta-feira )

Comunidade

Escolar

Cidadania na Escola De 12 a 14 de Março

- Promover a responsabilidade.

- Incentivar a participação.

- Motivar a reflexão e discussão

de temas sociais pertinentes.

- Exposição de trabalhos gráficos e

fotográficos produzidos pelos alunos.

- Divulgação / Exposição de temas

tratados no âmbito da Formação

Cívica.

De 12 a 14 de Março ( De Quarta a Sexta-

feira)

Comunidade

Escolar

Dia Mundial da Árvore / Dia Mundial da poesia.

20 de Março

- Estimular a criatividade

- Despertar o interesse e o gosto pela

poesia.

- Desenvolver competências ao nível da

expressão escrita e literária.

- Desenvolver nos alunos o sentido de

preservação do ambiente.

- Sensibilizar a comunidade escolar para o

interesse da reciclagem de materiais.

- Plantação / tratamento

de árvores.

- Concurso de poesia.

- Demonstração de

formas de reciclagem.

21 de Março ( Sexta-feira)

Comunidade

Escolar


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TORRE DONA CHAMA



Dia Mundial da Saúde

7 de Abril

- Alertar para alguns aspectos

importantes descurados pelos

estudantes.

- Conferência dinamizada por um

Técnica de Saúde esclarecendo

algumas dúvidas relacionadas com

higiene, nutrição…

7 de Abril

( Segunda-feira)

Comunidade

Escolar

Comunhão Pascal

(A definir)

11 de Abril

Dia da Liberdade

25 de Abril

- Sensibilizar a Comunidade Escolar para

um facto marcante da história actual.

- Enriquecer alguns conteúdos

programáticos.

- Divulgação à

comunidade escolar de

trabalhos. reflexivos sobre

a temática.

(Início de Maio) A definir

Comunidade

Escolar

Dia da Europa

9 de Maio

- Reforçar os Conhecimentos

relativos à Europa e ao Euro.

- Sensibilizar a comunidade escolar

para o contexto da Europa

contemporânea.

- Intercâmbio com colegas de

escolas europeias, via Internet.

- Exposição de mapas e

bandeiras dos países da

Comunidade Europeia.

9 de Maio (Sexta-feira)

Comunidade

Escolar

Dia Internacional da

Família 15 de Maio

- Incutir nos alunos o verdadeiro

sentimento de família.

- Reflectir sobre os valores a veicular,

de, e para a família.

- Criação de postais alusivos à

família.

- Elaboração de cartas à

família.

15 de Maio ( Quinta-feira )

Comunidade

Escolar


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TORRE DONA CHAMA



Dia Mundial do

Ambiente 5 de Junho

(Semana do Ambiente)

- Sensibilizar os alunos para a importância

do património Florestal.

- Sensibilizar a comunidade educativa para

determinadas formas comuns de actuação,

tendo em vista a preservação do ambiente.

- Reconhecer aspectos positivos e negativos

da actividade humana na gestão e

preservação do ambiente.

- Divulgação de informação.

- Reflexões escritas ou pictóricas sobre

o tema.

- Recolha de materiais para

reciclagem.

- Reciclagem de materiais.

- Exposição de Trabalhos relacionados

com o tema da Água doce.

5 de Junho ( Quinta-feira )

Comunidade

Escolar

Desporto Escolar 1 Actividades desportivas Internas

- Dinamizar a escola

- Proporcionar o convívio desportivo e

cultural entre escolas.

- Fomentar as relações entre a

comunidade escolar e a comunidade

envolvente.

- Desenvolver o respeito pelas

diferenças individuais e colectivas.

- Futsal

- “Inter-Turmas (Futebol 5)

- Basquetebal (SunnyD3X3)

- Torneio de Voleibol (4X4)”1

Ao longo do ano

lectivo.

Início a 16/03/02

Dezembro

Comunidade

Escolar,

Sujeitos a

inscrição


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TORRE DONA CHAMA



ANO LECTIV

A escola propõe as seguintes actividades de enriquecimento curricular: Estes Clubes têm horário próprio e integrado no plano curricular dos alunos

Clubes Objectivos Actividades Local de Funcionamento

Responsáveis

Informática

- Familiarizar os alunos com os recursos

informáticos disponíveis na Escola.

- Incentivar os alunos para o uso frequente

destes recursos.

- Fornecer aos alunos os conhecimentos

suficientes para o uso das ferramentas

informáticas que possam contribuir para

melhorar o seu rendimento escolar, tais como

apresentação de trabalhos, consultas e

pesquisas de informações, bem como o

intercâmbio com outras escolas.

- Tarefas de aprendizagem sobre o

ambiente Windows.

- Elaboração e manipulação de

imagens.

- Elaboração e formatação de textos.

- Uso das ferramentas da Internet.

- Actualização da Página Internet da

Escola.

Sala de Informática.

(11)

Prof. José Miguel

Macedo

Artes Plásticas

- Descobrir e desenvolver as aptidões artísticas;

- Adquirir conhecimentos artísticos através do

ambiente de atelier.

- Experimentação de materiais diversos.

- Organização de exposições na escola e comunidade. - Valorizar esteticamente os espaços da escola. - Tratamento gráfico de temáticas e efemérides propostas pela UNESCO.

Sala de Educação

Visual. (9)

Prof. Ezequiel Pires

CLUBES


20

TORRE DONA CHAMA



- Divulgação, através de meios gráficos, de

informação e reflexões expressivas acerca de

temáticas promovidas pela UNESCO.

- Participação na organização de eventos e manifestações culturais promovidos pela escola e/ou pela comunidade.

Jornal Escolar “Discípuli”

- Valorizar a interdisciplinaridade, propiciando um

ensino mais eficaz, nas diferentes disciplinas,

numa visão mais ampla, coerente e motivadora.

- Criar condições para o desenvolvimento

harmonioso da personalidade, mediante a

descoberta progressiva de interesses, aptidões e

capacidades que proporcionem uma formação

pessoal, na sua dupla dimensão individual e

social.

- Desenvolver valores, atitudes e práticas que

contribuam para a formação de cidadãos

conscientes e participativos numa sociedade

democrática.

- Promover a iniciativa, a responsabilidade,

a criatividade, a auto-estima, a cooperação e a

consciência cívica.

- Tratamento de temáticas, quer

através da produção de textos, quer

através da linguagem pictórica.

- Promoção de reflexões sobre datas

comemorativas.

- Elaboração de questionários e

entrevistas e consequente tratamento.

- Elaboração, tratamento e formatação

de textos e ilustrações.

- Registo e tratamento fotográfico.

- Intervenção no meio, registando

pequenas carências detectadas, ou

eventos dignos de divulgação.

- Divulgação de trabalhos e

actividades realizadas pelos alunos,

dentro e fora da Escola.

Sala de Informática.

(11)

Prof. Paulo César

Portelada

Actividade promovida

pelo Grupo 8º A


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TORRE DONA CHAMA



Clube de Ciências e do Ambiente Prof. Vanda Alves Sala 10 Introdução

A actual reforma do Sistema Educativo privilegia, nas Ciências Naturais e Ciências Fisico-Químicas, a realização de actividades experimentais, de actividades de

discussão e de exercícios metacognitivos com vista ao desenvolvimento de competências de complexidade elevada. No entanto, ao nível da sala de aula, nem sempre

é exequível a implementação de tais estratégias, uma vez que os programas são extensos e o tempo lectivo diminuto. Também na Matemática esse problema se

coloca, uma vez que, na sala de aula, os exercícios de maior complexidade, as charadas ou exercícios de expansão do conhecimento acabam por ser descurados, uma

vez que nem sempre há oportunidade para os mesmos.

É neste contexto que surge a necessidade de instaurar um Clube de Ciências e do Ambiente no Externato Liceal Torre de Dona Chama que permita aos alunos o

contacto com realidades e experiências de complemento educativo que lhes proporcionem um enriquecimento cognitivo e também sócio-afectivo.

Objectivos:

- Desenvolver capacidades investigativas;

- Fomentar o gosto pelas actividade experimentais, reconhecendo a sua

supremacia sobre os dados adquiridos e inquestionáveis dos manuais

escolares.

-Desenvolver o gosto pelo Ambiente e reconhecer a necessidade da sua

preservação;

-Reconhecer a necessidade de comemorar datas importantes para a

sociedade, como forma de sensibilização;

-Adquirir uma maior rapidez de raciocínio e uma maior flexibilidade intelectual;

-Mudar a atitude dos alunos face à matemática, que muitos ainda encaram

como difícil ou inacessível;

Actividades a realizar: - Preparação da comemoração dos dias festivos assinalados no Plano Anual de

Actividades do Grupo 11º B, a saber:

- Dia Nacional da Água – 1 de Outubro;

-Dia Mundial da Alimentação – 16 de Outubro;

Dia de São Martinho – 11 de Novembro

- Dia do Não Fumador – 17 de Novembro (a comemorar dia 18)

- Dia Mundial da Luta contra a SIDA – 1 de Dezembro (a comemorar no dia 2)

- Carnaval

- Dia Mundial da Árvore e da Floresta – 21 de Março

- Dia Mundial da Saúde – 7 de Abril

- Dia Mundial do Ambiente – 5 de Junho


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TORRE DONA CHAMA



-Desenvolver a capacidade de usar a matemática para analisar e resolver

situações problemáticas, para raciocinar e comunicar, assim como a auto-

confiança para o fazer.

-Desenvolver a criatividade;

-Desenvolver o espírito de iniciativa;

-Desenvolver o espírito de cooperação e entreajuda, reconhecendo a

metodologia adequada do trabalho em grupo.

- Participação (de apenas alunos do secundário) no projecto nacional: “Jovens

Repórteres para o Ambiente”.

- Construção de um sismógrafo e guia do seu modo de funcionamento;

- Simulação de uma erupção vulcânica e explicação das características do mesmo;

- “Construção” de fósseis, tendo em conta os diversos tipos de fossilização;

- Realização de jogos e/ou curiosidades matemáticas;

- Resolução de problemas tipo “quebra-cabeças”; charadas ou outras actividades de

expansão do conhecimento.

- Contacto com a história da Matemática;

... e outras actividades a cargo da criatividade e iniciativa dos alunos.

Avaliação:

A avaliação dos intervenientes no Clube de Ciências e do Ambiente ficará a cargo dos docentes e

dos alunos que nele participarem, uma vez que o objectivo é o crescimento pessoal de todos e a

capacidade de aprender com os erros, tendo em vista um melhor desempenho futuro.


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CLUBE DE TEATRO Professor(a) responsável: Elisabete Vaz

COMPETÊNCIAS/OBJECTIVOS

- Desenvolver áreas de expressão artística, escrita, oral e tecnológica;

- Aprender a resolver problemas partindo de situações e de recursos

humanos existentes;

- Valorizar o significado pessoal das aprendizagens disciplinares ( Língua

Portuguesa, Educação Visual, Educação Física, Dança Artística ,

Formação Cívica ...;

- Desenvolver a curiosidade intelectual, o gosto pelas Artes e sua

expressão;

- Desenvolver competências sociais: a comunicação, o respeito pelos outros

e pelas suas diferenças, a solidariedade, a cooperação, a autonomia, a

negociação, a tomada de decisões e a gestão de conflitos;

- Desenvolver a iniciativa, a persistência, a responsabilidade e a

criatividade;

- Aumentar a auto-estima e a auto-confiança;

- Exercitar a expressão oral aliada à expressão corporal;

- Desenvolver a identidade pessoal e colectiva;

- Permitir o desabrochar do potencial artístico de cada aluno.

ACTIVIDADES - Participação activa na elaboração

de cartazes alusivos ao “ Dia da

Terceira Idade” focando a

contribuição dos idosos para a

preservação das artes em geral.

- Participação na Festa de Natal através de pequenos Sketchs

integrados nesta época festiva.

- Comemoração do Dia Mundial do

Teatro através de exposições e da

representação de uma peça teatral

( a definir).

- Celebração do Dia Mundial da

Criança a partir da representação de

quadras alusivas à data.

- Participação na Festa de Final de

ano lectivo com a representação de

uma peça teatral.

PERÍODO DE EXECUÇÃO

28 de Outubro

18 de Dezembro

26 de Março

1 de Junho -----------------

RECURSOS MATERIAIS

- Papel de

Cenário

- Cartolinas

- Recortes

- Imagens/fotos

- Cores em

Spray

- Tecido

- Objectos

diversos

- Microfones

- Palco/

cadeiras…


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TORRE DONA CHAMA


Escola Associada da UNESCO III – ACTIVIDADES RELACIONADAS COM O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA ANO LECTIVO 2002 / 2003

(Reuniões de: Conselho Pedagógico, Encarregados de Educação, Departamentos, Grupo Disciplinar, Directores de Turma e Conselho de Turma). MAPA DE REUNIÕES (A Calendarização proposta poderá sofrer alterações sempre que tal se justifique)

Mês

Reunião

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Janeiro

Fevereiro

Março

Abril

Maio

Junho

Conselho

Pedagógico

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Encarregados

de Educação

X

X

X

Departamento

Curricular X X X X X

Conselho de

Turma X X X X X X X X X X

Grupo

Disciplinar X X X X X

Directores de

Turma

X

X

X

X

X


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TORRE DONA CHAMA


Escola Associada da UNESCO IV – PLANO DE FORMAÇÃO DA ESCOLA ANO LECTIVO 2002 / 2003 Temas de Acções a desenvolver propostos pela Escola ao CFAE (Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho de Mirandela). N.º

ACÇÃO

N.º DE HORAS

MODALIDADE DA ACÇÃO

PERÍODO DE FORMAÇÃO

Reorganização Curricular no 3º C.E.B.

As novas Áreas Curriculares

Avaliação no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário

Direcção de Turma


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TORRE DONA CHAMA



CALENDARIZAÇÃO DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO 2002/2003

Setembro Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho

16 – (Quarta-

feira)

Dia Mundial da

Alimentação

11 – (Segunda-

feira)

Dia de S.

Martinho

2-(Segunda-

feira)

Dia Mundial da

Luta Contra a

SIDA

28 – (Sexta-

feira)

Carnaval

De 12 a 14

Cidadania na

Escola

7-

(Segunda-

feira)

Dia

Mundial da

Saúde

5 – (Quinta-

feira)

Dia Mundial do

Ambiente

(Semana do

Ambiente)

15 – (Sexta-feira)

Dia Internacional

para a Tolerância

10–(Terça-

feira)

Dia dos Direitos

Humanos

21 – (Sexta-

feira)

Dia Mundial

da Árvore./

Dia Mundial

da poesia.

Comunhão

Pascal

(Data a

definir)

9 – (Sexta-feira)

Dia da Europa

24 – (Quinta-

feira) Dia das

Nações Unidas

20 – (Quarta-

feira)

Dia dos Direitos

Internacionais da

Criança.

18 – (Quarta--

feira)

Festa de Natal

25 –

Dia da

Liberdade

( Data a

definir)

15 – (Quinta-

feira)

Dia

Internacional da

Família

2001/2010 – Década Internacional para a Cultura da Paz e da Não-Violência para as Crianças do Mundo. “2003 – Ano Internacional da Água doce”.

Documents

plano activ. 2002-2003colegiotorredonachama.edu.pt › eltdc › plano activ. 2002-2003.pdf · estipulados pelas disposições do Quadro de Acção Integrada sobre Educação para