Plano Anual de Actividades PTE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. MARTINHO DO PORTO

PLANO TIC

2010/2011

A Coordenadora: Helena EusébioOutubro/2010

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Agrupamento de Escolas de São Martinho do PortoEscola Sede: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos com Secundário

de S. Martinho do Porto - 346342Direcção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo

ÍNDICE

Introdução------------------------------------------------------------------------------------- 3

Equipa do Plano Tecnológico da Educação--------------------------------------------4

Identificação do Agrupamento-----------------------------------------------------------5

Escola Sede----------------------------------------------------------------------------5

Outras Escolas do Agrupamento-------------------------------------------------5

Caracterização do Agrupamento ao Nível das TIC-----------------------------------6

Recursos TIC---------------------------------------------------------------------------6

Redes sem fios------------------------------------------------------------------------10

Rede Lan-------------------------------------------------------------------------------11

A Utilização das TIC--------------------------------------------------------------------------12

PAA Plano TIC---------------------------------------------------------------------------------13

Acompanhamento e Avaliação-----------------------------------------------------------28

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INTRODUÇÃO

O Plano TIC 2010/2011, segue as mesmas linhas de orientação do plano transacto, olhando para as novas tecnologias como recursos promotores de um ensino mais dinâmico, activo e interactivo.

Este Plano tem como objectivo incutir na comunidade escolar que as Tecnologias de Informação e Comunicação são claramente importantes como suporte aos programas curriculares, ou seja, são cada vez mais usadas como suporte da aprendizagem.

É importante que os nossos alunos considerem os computadores como ferramentas que podem utilizar, em todos os aspectos dos seus estudos, e acreditamos que serão os professorem elementos facilitadores na aquisição das competências necessárias para tal.

Dando continuidade ao Plano TIC 09/10, pretende-se continuar a diversificar as metodologias de ensino e aprendizagem, ajudar a produzir materiais pedagógicos de apoio aos diferentes grupos disciplinares, nomeadamente através dos novos quadros interactivos, oferecer mais espaço à aprendizagem independente, que por sua vez, é entendida como um factor de autonomia e responsabilidade.

É neste âmbito que surge o Plano TIC, concebido no quadro do Projecto Educativo da Escola e do respectivo Plano Anual de Actividades, em conjunto com os órgãos de Administração e Gestão, em articulação e com o apoio do CEFAE e outros parceiros a envolver.

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EQUIPA DO PLANO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO

Ao abrigo do disposto no despacho 700/2009, artigo 19.º, a equipa PTE, foi nomeada pela Directora do Agrupamento, ficando representada da seguinte maneira:

o Margarida Isabel dos Santos Reis Pereira, responsável pela componente pedagógica do Plano Tecnológico da Educação (alínea a, do ponto 4 do artigo 19.º), responsável, também, pela plataforma Moodle.

o Ana Paula Príncipe Cardoso, coordenadora da Biblioteca Escolar (alínea c) do ponto 4, do artigo 19.º).

o Célia Maria Correia Mota Marques, fará a ponte entre a escola sede e as escolas básicas do 1º ciclo do agrupamento.

o Maria Paula de Oliveira Carvalheira, responsável pela plataforma GATo.o Maria João Soares Codinha Casimiro, manutenção da página Web da

escola.o Rúben Miguel Eusébio Martins, responsável pela manutenção dos

computadores portáteis e manutenção das salas.o Paulo João Marques Leonardo, responsável pela componente técnica do

Plano Tecnológico da Educação (alínea b) do ponto 4, do artigo 19.º) e pela manutenção da página Web da escola.

o Suzana Maria de Jesus Marques, responsável pela assistência técnica na secretaria, (alínea d), do ponto 2, do artigo 19.º).

o Maria Ricardina Silva Santos Fernandes, responsável pela assistência operacional, (alínea d do ponto, 2 do artigo 19.º).

o Helena Isabel Gabirro Eusébio, coordenadora do Plano Tecnológico da Educação e também responsável pela área da formação.

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CONTACTOS DA EQUIPA PTE

Nome E-Mail

Margarida Isabel dos S. Reis Pereira [email protected]

Ana Paula Príncipe Cardoso [email protected]

Célia Maria Correia Mota Marques [email protected]

Maria Paula de Oliveira Carvalheira [email protected]

Maria João S. Codinha Casimiro [email protected]

Rúben Miguel Eusébio Martins [email protected]

Paulo João Marques Leonardo [email protected]

Suzana Maria de Jesus Marques [email protected]

Maria Ricardina S. S. Fernandes [email protected]

Helena Isabel Gabirro Eusébio [email protected]

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mailto:[email protected]












INDENTIFICAÇÃO DO AGRUPAMENTO

Identificação do Órgão de GestãoMaria Fernanda da Costa Beirão

Coordenadora PTEHelena Isabel Gabirro Eusébio

Escola Sede Escola Básica 2,3/S de S. Martinho do PortoMorada Rua dos Bombeiros Voluntários, s/n, 2460-654 S. Martinho do Porto

Concelho: AlcobaçaDistrito: Leiria

Telefone 262 985 090Fax 262 989 083E-mail [email protected] http://aesmporto.com Moodle http://agsmporto-m.ccems.ptGato http://gato.ccems.pt

Outra Escola do Agrupamento Escola Básica 1 de Alfeizerão Escola Básica 1 de Casal Pardo Escola Básica 1 de Casal Velho Escola Básica 1 de Cela Escola Básica 1 de Feteira Escola Básica 1 de S. Martinho do Porto Escola Básica 1 de Valado de Santa Quitéria Jardim-de-infância do Casal Pardo

Agrupamento em Números*Escola N.º de AlunosJI – Jardim-de-Infância 18Escolas do 1.º Ciclo 320Escola Básica 2,3/S (diurno) 575Escola Básica 2,3/S (nocturno) 174

Número de Professores do Quadro 90Número de Professores Contratados 25Número de Funcionários*Sujeito a actualização

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http://gato.ccems.pt/

http://agsmporto-m.ccems.pt/

http://aesmporto.com/




CARACTERIZAÇÃO DO AGRUPAMENTO AO NÍVEL DAS TIC

RECURSOS TIC

Jardim-de-Infância e Escolas do 1.º CicloTodas as escolas dispõem de computadores, impressoras e ligação à internet, distribuídos da seguinte forma:

Escola Recursos Quantidade

EB1 de S. Martinho do PortoComputadores 5 Facultados pela

C+S

Impressoras 1 Comprada pelos pais

EB1 de Alfeizerão Computadores 3 + 1 AvariadoImpressoras 4

EB1 de Cela Computadores 0Impressoras 2

EB1 de Casal velho Computadores 1Impressoras 2

EB1 de Casal Pardo Computadores 1Impressoras 2

EB1 de Feiteira Computadores 2Impressoras 2

EB1 de Valado de S. QuitériaComputadores 1Computadores 1Impressoras 2

JI de Casal Pardo Computadores 1 Não tem ligação Internet

Impressoras 2* 1 Avariada*avariadas

Notas: EB1 da Cela – A Escola Sede emprestou 2 computadores, 1 de uma sala não tem acesso à Internet não apanha o wireless.

EB1 de S. Martinho do Porto – Foram criadas mais três salas de aula, nenhuma tem computador.

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Escola Básica 2,3/ de S. Martinho do PortoA escola sede foi equipada com novos equipamentos, chegaram à escola, distribuídos pelo Ministério de Educação, no âmbito do Plano Tecnológico de Educação, 116 computadores e 30 videoprojectores. Temos também 6 quadros interactivos. Dos novos equipamentos (Computadores e Projectores Multimédia), a sua distribuição foi feita da seguinte maneira:Polivalente – Pavilhão PrincipalSala PC´s PTE PC´s Antigos Impressora Vídeo

Projector QIM

Professores548500

3 --- 1 --- ---548497548520

Biblioteca

548506

5 3 (completos) 2 --- ---548519548532548517548505

Psicóloga 548564 1 --- 1 --- ---

P2 (em baixo)

548523

15 --- 1 1 (antigo) 1

548563548524548529548374548508548447548493548464548535548490548472548501548521548492548491

P1 (em cima) 548537 14 --- 1 1 ---548494548533548516548502548565548536548527548522548387548453

8



Sala PC´s PTE PC´s Antigos Impressora VídeoProjector QIM

548445548515

SASE --- 1 (completo) 1 --- ---Secretaria --- 7 (completos) 2 --- ---Conselho Executivo

548452 2 3 1 --- ---548471

Bloco ASala PC´S PTE PC´s antigos Impressoras Videoprojector QIMA1 548476 --- --- 1 1A2 548542 --- --- 1 ---A3 548540 --- --- 1 ---A4 548465 --- --- --- ---A5 548510 --- --- 1 ---A6 548541 --- --- 1 ---A7 --- --- --- --- ---A8 --- --- --- --- ---A9 (Sala D.T´s) --- 1 CPU

1 Monitor --- --- ---

Bloco BSala PC´s PTE PC´s Antigos Impressoras Vídeo Projector QIMB1 548468 --- --- --- 1B2 548504 --- --- 1 ---B3 548518 --- --- 1 ---B4 548525 --- --- 1 ---B5 548538 --- --- 1 ---B6 548530 2

(completos)--- 1 ---

B7 548496 1 Servidor12 (completos)1 (sem uso)1 Monitores

1

1 (Antigo)

1

B8 --- --- --- ---B9 548509 --- --- 1 ---

Bloco CSala PC´s PTE PC´s Antigos Impressoras Videoprojector QIMC1 516184 9 --- --- 1

548511548514548543548512

9



Sala PC´s PTE PC´s Antigos Impressoras Videoprojector QIM548844548534548531548495

C2 548526 --- --- 1 ---C3 --- --- --- --- ---C4 548475 1 (completo) --- 1 ---C5 548513 --- --- 1 ---C6 548466 --- --- --- 1C7 548528 --- --- 1 ---C8 548507 --- --- ---C9 --- 1 (completo) --- ---

GinásioSala PC´s PTE PC´s Antigos Impressoras Videoprojector Desporto Escolar

---1 (completo)1 (completo) - avariado

--- ---

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CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA SEDE AO NÍVEL DAS TIC II

RECURSOS AO NÍVEL DAS REDES SEM FIOSPolivalente – Pavilhão Principal

Sala Recurso

Polivalente 1 Switch 1 Ponto de Acesso – Rede Wireless - POLIVALENTE

Professores 1 Switch1 Ponto de Acesso – Rede Wireless – WSalaProfs

Biblioteca 1 SwitchP2 1 SwitchP1 1 Switch

Secretaria 1 Servidor1 Switch1 Ponto de Acesso – Rede Wirless – Secretaria

Conselho Executivo 1 Ponto de Acesso – Rede Wireless - EXECUTIVO

Bloco ASala RecursoA2 1 Ponto de Acesso – Rede Wireless – BLOCOA

Bloco BSala RecursoB6 1 SwitchB8 1 Ponto de Acesso – Rede Wireless – BLOCOB

Bloco CSala RecursoC1 1 Ponto de Acesso – Rede Wireless – LABORATÓRIO

Educação FísicaSala RecursoGinásio 1 Ponto de Acesso – Rede Wireless – DesportoEscolar

Resumindo, ao nível das redes sem fios, a escola dispõe de:LocalGabinete da Directora Rede Fechada:

Acesso restrito a Professores e Serviços Administrativos

SecretariaSala ProfessoresPavilhão GimnodesportivoLocalBloco A Rede AbertaBloco BBloco C

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PolivalenteAo nível da Internet, a escola usufrui de dois operadores, a CABOVISÃO e a ADSL. Estes dois operadores servem as estruturas da seguinte maneira:

CABOVISÃO ADSLGabinete da Directora Sala de Professores

Sala de Professores BibliotecaSecretaria Pavilhão Gimnodesportivo

--- Sala P1--- Sala P2--- Sala B7--- Bloco A--- Bloco B--- Bloco C--- Polivalente

A rede LAN (Local Area Network) encontra-se nos seguintes locais: Serviços administrativos; Sala de Professores; Sala P1; Sala P2; Biblioteca; Sala C1; Sala B7.

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A UTILIZAÇÃO DAS TIC

O facto dos professores, na escola sede, terem acesso a várias redes wireless faz com que o uso das TIC seja bastante activo. As salas B7 e P2 são bastante requisitadas por professores (quando estão livres), para desenvolverem as suas actividades lectivas, com recurso aos computadores. A sala P2 foi equipada com novos equipamentos. Neste momento tem 16 computadores novos e o computador do professor. Os alunos, também usam frequentemente os seus computadores portáteis, tanto nas aulas como no salão polivalente, pois têm acesso a uma rede wireless de livre acesso. O facto de trazerem os seus computadores faz com que o uso seja mais intenso, fomentando uma melhor qualidade dos trabalhos e preservação dos recursos da Escola.

Neste momento, quase todas as salas têm 1 computador e 1 videoprojector e 6 salas foram contempladas com quadros interactivos (A1, P2, C1, C6, B1 e B7).

O facto de haver este tipo de equipamento nas salas facilita as actividades lectivas, possibilitando o recurso a estratégias inovadoras nas actividades.

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

2010/2011

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Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 1 - Promover o sucesso e a qualidade do sucesso dos alunos

Departamento: PLANO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO

Estratégiade acordo com o PEA

Actividade Objectivos Específicos Coordenação Público-alvo Calendarização

1.6. Garantir a divulgação dos critérios de avaliação adoptados no Agrupamento

Publicação na página da escola dos critérios de avaliação do agrupamento

Disponibilizar a toda a comunidade educativa os critérios de avalição adoptados no Agrupamento

Paula Carvalheira Comunidade Educativa

Primeiro período

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ActividadeRecursos

Metas CustosHumanos Materiais

Publicação na página da escola dos critérios de avaliação do agrupamento

Manter a informação actualizada

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Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 2 - Promover um clima de ambiente educativo facilitadores do desenvolvimento integral dos alunos e da sua envolvência com a escola




2.4. Promover projectos Relacionados com a Saúde, Educação para a Cidadania, Desporto, Cultura, Ciência, intercâmbio e outros

Participação em concursos externos no âmbito das TIC: Comunidade Cristiva n@

tua escola, Outros

Motivar os alunos para o desenvolvimento de actividades e conteúdos de carácter criativo e educativo;Fomentar o espírito de equipa e o sentido de comunidade, com um claro destaque para a utilização adequada de novas plataformas da Web.

Margarida Pereira Paula Carvalheira

Turma A do 6º ano

1º e 2º período

2.7. Estimular o envolvimento dos Encarregados de Educação no percurso escolar dos seus educandos.

Acção de sensibilização sobre segurança na Internet para Encarregados de Educação

Fornecer aos encarregados de educação dicas e ferramentas para, junto com os educandos, utilizarem a net de forma segura

Helena Eusébio Encarregados de Educação dos alunos dos 4.º, 5.º e 6.º ano de escolaridade

Ao longo do ano Lectivo

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ActividadeRecursos


Participação em concursos externos no âmbito das TIC: Comunidade Cristiva n@ tua

escola, Outros

Enviar um trabalho a concurso

Acção de sensibilização sobre segurança na Internet para Encarregados de Educação

Paula CarvalheiraMargarida PereiraM.ª João Codinha

Ter a participação de Encarregados de Educação dos 3 anos de escolaridade definidos no público alvo

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Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 5 - Promover as TIC como veículo de aprendizagem e conhecimento



Actividade Objectivos Específicos Coordenação Público-alvoCalendarizaç

ão5.1. Promover a formação/certificação depessoal docente e não docente no âmbito das TIC para optimizar a utilização dos recursos existentes

Promoção, divulgação e apoio aos professores na obtenção do Certificado das Competências TIC

Promover a generalização das competências digitais e das competências pedagógicas,com o recurso às TIC, dos docentes, com vista à generalização de práticas de ensino mais inovadoras e à melhoria das aprendizagens;Reconhecer aos docentes competências TIC adquiridas fora do quadro jurídico da formação contínua

Helena Eusébio Docentes Ao longo do ano lectivo

Workshop de formação no âmbito da plataforma de apoio pedagógico Moodle

Fornecer aos professores ferramentas básicas que lhes pemitam utilizar a plataforma Moodle como recurso pedagógico inovador

Margarida Pereira

Docentes Ao longo do ano lectivo

5.2. Promover, através da Coordenadora TIC, a formação dos docentes do 1º Ciclo noâmbito da utilização do “Magalhães” na sala de aula

Apoio aos professores do 1.º ciclo, na utilização do computador Magalhães

Explorar as reais potencialidades do computador e articular a sua exploração com a utilização de outros recursos e materiais pedagógicos existentes na sala de aula.

Helena Eusébio Docentes do 1.º ciclo

Ao longo do ano lectivo

5.3. Promover a utilização das TIC na sala de aula

Sessões de informação sobre utilização correcta das TICaos alunos do 2.º Ciclo.

Fornecer aos alunos conhecimentos e perramentas para que possam utilizar com eficácia e segurança as TIC

Margarida Pereira

Alunos dos 5.º e 6.º ano


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ActividadeRecursos


Promoção, divulgação e apoio aos professores na obtenção do Certificado das Competências TIC.

Paulo Leonardo

---------------

Workshop de formação no âmbito da plataforma de apoio pedagógico Moodle

Margarida PereiraPaula CarvalheiraM.ª João Codinha

Abranger, no mínimo, 50% dos professores do Agrupamento

Apoio aos professores do 1.º ciclo, na utilização do computador Magalhães

Célia Mota Ir a cada escola uma vez por mês

Sessões de informação sobre utilização correcta das TIC aos alunos do 2.º Ciclo.

Professores de TIC do 5º ano, Directores de Turma do 2º ciclo

Sessões em todas as turmas do 2.º ciclo

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Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 5 - Promover as TIC como veículo de aprendizagem e conhecimento



Actividade Objectivos Específicos Coordenação Público-alvoCalendarizaç

ão5.3. Promover a utilização das TIC na sala de aula

Sessões práticas do uso dos Quadros Interactivos, software Promethean.

Dotar os docentes de técnicas adequadas ao uso de Videoprojectores e Quadros Interactivos

Helena Eusébio Docentes Ao longo do ano lectivo

Sessões de formação de alunos sobre segurança na Internet

Promover a utilização segura da Internet pelos alunosDivulgar o sítio Seguranet

Paula Príncipe Alunos do 3º, 4º e 5º anos

Janeiro

5.4. Desenvolvimento / manutenção das diferentes plataformas Web do agrupamento

Dinamizar e divulgar a plataforma Moodle: Apoio aos utilizadores, Inscrição de

todos os alunos da escola sede Alteração de passwords, Criação de

disciplinas.Dinamizar e divulgar a plataforma Gato: Apoio aos utilizadores, Inscrição de

novos utilizadores, Disponibilização do manual de utilização, Actualização dos recursos,

Operacionalização das requisições

Prestar apoio contínuo a todos os docentes do Agrupamento na utilização da plataforma Moodle

Prestar apoio contínuo a todos os docentes do Agrupamento na utilização da plataforma Gato

Margarida Pereira

Paula Carvalheira

Maria Ricardina

Comunidade Escolar

Comunidade escolar



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ActividadeRecursos


Sessões práticas do uso dos Quadros Interactivos, software Promethean.

Helena Eusébio Abranger a totalidade dos professores da escola sede que não têm formação na área

Sessões de formação de alunos em todas as turmas do 3º, 4º e 5º anos

Equipa da BEProfessores Curriculares (TIC e Titulares de Turma do 1º ciclo)

Realizar uma sessão de formação em cada turma dos 3º, 4º e 5º anos do ensino básico

Dinamizar e divulgar a plataforma Moodle

Margarida PereiraPaula CarvalheiraM.ª João CodinhaHelena Eusébio

---------------

Dinamizar e divulgar a plataforma Gato

Margarida PereiraM.ª João CodinhaRicardin Fernandes

---------------

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Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 6 – Pugnar por espaços escolares seguros e de qualidade




Disponibilização dos Recursos tecnológicos, no desenvolvimento dos projectos da escola e das actividades lectivas, garantindo a manutenção tecnológica, gerindo de modo eficaz o parque informático no que respeita a hardware e software: Instalação dos novos

computadores e ligação aos Videoprojectores

Actualização do Inventário Manutenção semanal dos cabos Manutenção da impressora da

sala de professores Resposta atempada às

ocorrências Manutenção dos computadores

de mesa Manutenção dos Portáteis Manutenção das redes

Manter os recursos tecnológicos funcionais para o desenvolvimento das diferentes actividades lectivas ou não lectivas.

Helena Eusébio Comunidade Escolar


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ActividadeRecursos


Disponibilização dos Recursos tecnológicos, no desenvolvimento dos projectos da escola e das actividades lectivas, garantindo a manutenção tecnológica, gerindo de modo eficaz o parque informático no que respeita a hardware e software: Instalação dos novos

computadores e ligação aos Videoprojectores

Actualização do Inventário Manutenção semanal dos cabos Manutenção da impressora da

sala de professores Resposta atempada às

ocorrências Manutenção dos computadores

de mesa Manutenção dos Portáteis Manutenção das redes

Paulo LeonardoRúben Martins

Software e Hardware actualizados

Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 7 – Reforçar o papel do agrupamento, como pólo de desenvolvimento da comunidade

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7.5. Promover a imagem do Agrupamentojunto da comunidade

Dinamizar o WebSite do Agrupamento de escolas, fazendo a sua manutenção e actualização.

Disponibilizar informação sobre o fncionamento do Agrupamento

Paulo Leonardo Comunidade educativa


7.5. Promover a imagem do Agrupamentojunto da comunidade

Dinamizar ferramentas digitais (Blogues e Facebook) relativas às Bibliotecas do Agrupamento, fazendo a sua manutenção e actualização

Divulgar actividades das Bibliotecas Escolares do Agrupamento

Promover o livro e a leitura

Ana Paula Príncipe Comunidade educativa


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ActividadeRecursos


Dinamizar o WebSite do Agrupamento de escolas, fazendo a sua manutenção e actualização

Equipa PTE Manter a página actualizada

Dinamizar ferramentas digitais (Blogues e Facebook) relativas às Bibliotecas do Agrupamento, fazendo a sua manutenção e actualização

Equipa da Biblioteca Escolar

Manter a divulgação da informação de forma contínua ao longo do ano lectivo

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Objectivo estratégico de acordo com o P.E.A.: 9 –Melhorar o funcionamento da Organização




Criação de uma conta de correio electrónico uniforme para todos os docentes do Agrupamento

Dinamizar e favorecer a comunicação via e-mail

Paulo Leonardo Todos os Docentes do Agrupamento


Utilização pela Biblioteca Escolar de de listas de difusão do correio electrónico para divulgação de informação

Promover as Bibliotecas Escolares do Agrupamento

Paula Príncipe Docentes, funcionários e encarregados de educação do Agrupamento


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ActividadeRecursos


Dinamizar e favorecer a comunicação via e-mail, criando para todos os profesores um e-mail uniforme

Paulo Leonardo 100% dosprofessores com contas de e-mail uniforme

Utilização pela Biblioteca Escolar de de listas de difusão do correio electrónico para divulgação de informação

Equipa da BE Usar as listas de difusão disponíveis pelo menos uma vez em cada período lectivo

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ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃOA Equipa PTE, fará um acompanhamento das actividades a serem desenvolvidas.Serão agendadas reuniões periódicas entre os elementos da equipa, de forma a que seja feito o ponto da situação das várias actividades executadas ou em execução.

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CONCLUSÃO

Este plano é um documento onde estão expressas as intenções de trabalho da Equipa PTE, após contacto com as condições e as necessidades prementes do Agrupamento e a procura no aprender mais e melhor de forma a contribuir para um melhor sucesso educativo. Estão também delineadas estratégias para a implementação e a intensificação da utilização das tecnologias TIC nos diversos contextos e valências da comunidade educativa deste Agrupamento, tendo em conta a transversalidade das mesmas. Pretende se que este plano não seja um documento fechado, mas sim um documento‐ em permanente dinâmica, o que poderá levar a alguns ajustes no seu funcionamento de forma a maximizar a nossa intenção dentro dos limites que nos impõem os recursos disponíveis. Pretendemos mobilizar a comunidade afim de atingir as metas propostas e para isso sugerir e orientar toda a comunidade educativa numa linha comum de trabalho colaborativo.

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Documents

Plano Anual de Actividades PTE