PLANO ANUAL DE ATIVIDADES AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE …€¦ · Conhecimento do mundo. Articulação com outros níveis de ensino. Os lugares onde vivemos; Lazer e património; Textos

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PONTE DA BARCA

Ano Letivo 2019/2020

Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca

Cód. Agr.: 152626

PAA 1920 Página 2 de 23

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019/2020 1. PERÍODO

ATIVIDADE DATA LOCAL DINAMIZADOR DISCIPLINAS E ATORES ENVOLVIDOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS REFERÊNCIA

Receção aos alunos,

pais/ encarregados de

educação

10 a 13

setembro

EBDB

EBCR

EBEAR

G 100 Educadora Titular de Turma

Educação pessoal e social

Participação nas atividades.

Valorização da escola

EPE 01

Receção aos alunos e

Pais / EE.

Ao longo de

setembro.

Bibliotecas da EBDB e

da ES – 1.º, 5.º e 7.º

anos.

Professores

bibliotecários, em

articulação com as

Professoras Titulares e

os DT.

BE, DT e Professoras Titulares. Domínio da oralidade.

Literacia da leitura e cidadania. BE 01

Sessão “Metodologias

de Estudo”. outubro.

Auditório da ESPB –

9.º ano.

Professor bibliotecário

(Luís Arezes), em

articulação com os DT e

os respetivos CT.

BE, PORT, EIA e DT. Literacias e cidadania. BE 02

Sessão de

apresentação de poesia

trovadoresca

07 outubro ESPB G 300 Alunos e professores do 10.º ano e artista

convidado Poesia trovadoresca DL 01

Caminhada Respirar

a Barca 11 outubro

Concelho de Ponte

da Barca G 260 e 620

Professores de Educação Física e com

colaboração de toda a escola para alunos

do 2,º, 3.º ciclo e secundário

Desenvolver competências sociais e de

convívio;

- Desenvolver o gosto pela prática da

atividade física, ao ar livre

nomeadamente, da caminhada;

- Aplicar o trabalho desenvolvido na

unidade didática de orientação;

- Promover o contacto com a natureza;

DE 01

Semana da

Alimentação 14 a 18 de outubro

EBCR

EBEAR

EBDB

G 100 (no âmbito do

projeto PASSEzinho)

Equipa de Saúde

Escolar

G 110 / G230

Educadoras Titulares de Turma

Equipa de Saúde Escolar

Grupo 230 e alunos do 1.º e 2.º ciclo

1.ºC - Todas as disciplinas/Professor Titular

Saber comer para melhor viver.

Educação para a saúde.

CN do 5.º e 6.º anos

Comer bem para viver melhor; importância

da alimentação na prevenção das doenças.

Educação Alimentar e Ambiental

EPE 02

1C 01

DMCE 01

PES 01

Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca Cód. Agr.: 152626


Promoção do

Consumo da água da

Rede pública

18 de outubro Auditório ESPB

CCV e Unidade de

Saúde Pública da

ULSAM, Conselho Eco-

Escolas e docentes

envolvidos na missão

“Defender o Ambiente”

Ciências Naturais

Sustentabilidade e carácter químico de

soluções aquosas, recorrendo ao uso de

indicadores e medidores de pH.

CCV 01

Plantação de ervas

aromáticas 14 a 16 de outubro

Escola Básica Diogo

Bernardes G 230, CCV e PES Ciências Naturais

diversidade de seres vivos e suas

interações com o meio CCV 02

Corta-mato escolar 23 de outubro Praia Fluvial Ponte

da Barca

G 260

G 620

G 260 e G 620 e com colaboração de toda

escolar para alunos do 1.º, 2,º, 3.º ciclo e

secundário

Desenvolver competências sociais e de

convívio;


atividade física, nomeadamente, da

corrida;

- Aplicar o trabalho desenvolvido na

unidade didática de Atletismo;

- Promover a competição saudável;

- Pesquisar novos talentos para a

prática da modalidade;

- Apurar os representantes da Escola,

por sexo e escalão etário, para a fase

Distrital.

DE 02

“Halloween” (mostra de

trabalhos; decoração

de espaços)

31 de outubro

EBCR

EBEAR

EBDB

G 220

G 330

Alunos e professores de Inglês dos 1.º e 2.º

ciclos

Festividades; cultura anglo-saxónica;

vocabulário alusivo ao tema. DL 02

Dia Mundial da Bolota

08 de novembro

Escola Secundária

CCV

Conselho Eco-Escolas e

docentes envolvidos na

missão “Defender o

Ambiente”

Ciências Naturais Sustentabilidade CCV 03

Magusto Astronómico 8 de novembro Polivalente da ESPB G 290 Toda a comunidade educativa

Viver em Sociedade; Relações

Interpessoais; Celebração de datas com

Interesse para EMRC;

DCSH 01

Magusto 11 de novembro

EBEAR

EBCR

EBDB

G 100

G 110

Toda a comunidade escolar

EBEAR

EBCR

EBDB

Reviver tradições.

Conhecimento do mundo.

Articulação com outros níveis de ensino.

Os lugares onde vivemos; Lazer e

património; Textos e tradições;

Alimentação.

EPE 03

1C 02

CDT 2C 01



Visita de estudo

“Cinanima” 14 de novembro Espinho

Profª. Olga Pinheiro e

Julieta Mendes

Alunos de Artes: 10C (4), 11A(8), 12C (5)

Profissionais: 10D(22), 11C(15) e 12D(7) Desenho BD/Animacão DE 03

Dia da Ciência 20 novembro ESPB António Vieira Docentes do DMCE

Alunos Matemática DMCE 02

Dia da Filosofia 21 novembro ESPB G 410 Comunidade educativa O que é a Filosofia?

A filosofia e as outras ciências DCSH 02

“Segurança Rodoviária

e Cidadania” 1.º período EBDB

Cidadania e

Desenvolvimento

- GNR

- Projeto RECAR

- Prevenção e segurança

- Identificação comportamentos CD 01

SOBE Novembro EBDB; EBCR; EBEAR BE Saúde Escolar, Biblioteca Escolar e Clube

de Ciência Viva

Saúde Oral e ensino experimental das

ciências PES 02

Sementeira e plantação

de árvores nos recintos

escolares.

novembro. AEPB (EPE e 1.º

Ciclo).

Articulação entre a

equipa da BE, Clube da

Floresta – PROSEPE,

Porta do Parque, Junta

da União de Freguesias

de Entre Ambos-os-

Rios, Ermida e Germil, e

Sapadores Florestais de

Entre Ambos-os-Rios.

BE, Conhecimento do Mundo, Formação

Pessoal e Social, Estudo do Meio,

PROSEPE, Porta do Parque, Junta de

Freguesia e Sapadores Florestais.

Educação ambiental e cidadania. BE 03

Elaboração de

mensagens de Natal.

novembro e

dezembro.

EBCR

EBEAR

EBDB

Articulação entre o

G290, o Departamento

do 1.º Ciclo, o G300 e a

equipa da BE/CRE.

BE, EMRC, PORT, Departamento do 1.º

Ciclo. Expressão escrita e cidadania. BE 04

Campanha de

Solidariedade –

Cabazes Solidários

novembro e

dezembro AEPB G 290

Toda a comunidade Educativa e a

comunidade local.

Cidadania;

A partilha do Pão; DCSH 03

Dia Internacional da

Pessoa com Deficiência 3 de dezembro AEPB G 910

Professores, alunos, pais/encarregados de

educação e assistentes operacionais. Educação para a inclusão DE 04

Comemoração do

Natal

Companhia de Teatro

“Atrapalharte”

Entre 9 e 13

de dezembro

EBCR

EBEAR

EBDB

G 100

G110

Toda a comunidade escolar das EBDB

EBCR, EBEAR

Expressão e comunicação.

Contacto com o mundo da representação;

abordagem do texto dramático;

abordagem divertida de uma obra literária

EPE 04

1C 03



Comemoração do Dia

Internacional dos

Direitos Humanos

10 de dezembro EBDB

ESPB G 290 Todas as Turmas do 5º ao 12º anos

Ser Pessoa; Relações Interpessoais;

Celebração de datas com Interesse para

EMRC;

DCSH 04

Sarau Poético. 10 de dezembro,

Auditórios da EBDB e

da ESPB e Casa da

Cultura.

Leitores de poesia

(alunos, EE, professores,

membros da

comunidade

educativa…).

BE e PORT.

Domínios da oralidade e da educação

literária.

Literacia da leitura e cidadania.

BE 05

Torneio 3x3

basquetebol 16 de dezembro

Pavilhão ESPB e

Pavilhão Municipal

G260

G620

Professores de Educação Física e alunos do

2,º, 3.º ciclo e secundário

- Desenvolver competências sociais e

convívio;


atividade física, nomeadamente, do

Basquetebol;

- Aplicar o trabalho desenvolvido nas

unidades didáticas de Basquetebol;


- Pesquisar novos talentos para a prática

da modalidade;



Distrital.

DE 05

“500 anos da

viagem de Fernão

Magalhães”

1.º período EBDB

ESPB

Oferta Complementar

- PFAC

- BE/CRE

- Primeira viagem de circum-navegação

- Referências locais OC 01

Construção tabela

periódica 1.º período ESPB

Docentes do 9.º e 12.º

ano e Isabel Esteves

Docentes e alunos do 9.º e 12.º ano e

Isabel Esteves FQ 9.º ano e química 12.ª DMCE 03

Postais de Natal

dezembro Biblioteca - EBDB G 240

Educação Visual

Português

2.º ciclo

- Materiais riscadores

- Diferentes suportes físicos

- Cor e pigmento

- Simbologia da cor

DE 06

Festa de Natal Última semana -

1.ºP

EBEAR

EBCR

EBDB

G 110

G 250

Todas as disciplinas/Professor Titular

2.º ciclo

Encarregados de educação

Preservação da tradição natalícia num

ambiente propício ao desenvolvimento

pessoal e social.

-Timbre, Altura, Intensidade e dinâmica

- Andamentos

- Prática instrumental e vocal

- Património cultural

1C 04

DE 07

Promoção das literacias

e formação de

utilizadores.

Ao longo dos 1.º e

2.º períodos.


da ESPB – 5.º e 7.º

anos.

Professores

bibliotecários, em


os respetivos CT.

BE, AE, PORT, EIA e DT. Literacias e cidadania. BE 06




– Como fazer uma

pesquisa na internet.

Ao longo dos 1.º e

2.º períodos.


da ESPB – 5.º e 7.º

anos.

Professores

bibliotecários, em


os respetivos CT.

BE, AE, PORT, EIA e DT. Literacias e cidadania. BE07

Projeto Passezinho 1.º e 2. período Jardins de Infância do

AEPB Saúde Escolar

Todas as áreas da EPE; Equipa PES e Enc.

Educação Saúde Oral e Alimentação Saudável PES 03



2. PERÍODO

ATIVIDADE DATA LOCAL DINAMIZADOR DISCIPLINAS E ATORES

ENVOLVIDOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS REFERÊNCIA

Janeiras

janeiro

AEPB

Comunidade local

G 100

G 110

G 250

Educadoras Titulares de Turma

Todas as disciplinas/Professor Titular

2.º ciclo

Encarregados de educação

Educação para as tradições.

Canto e ritmo.


Timbre, Altura, Intensidade e dinâmica

-Andamentos


- Património cultural

EPE 05

1C 05

DE 08

Exposição “Migrações

e Desenvolvimento”

janeiro ou maio a

definir. Átrio do Bloco C

G 290 e Biblioteca

Escolar Toda a Comunidade educativa

Política Ética e Religião

A Civilização do amor – Valorizar o Amor

o próximo.

DCSH 05

Percurso Camiliano janeiro Porto, V. N. de

Famalicão Grupo 300

Alunos e professores de Português do 11.º

ano “Amor de Perdição”, Camilo Castelo Branco DL 03

Visita de estudo ao

“World of Discoveries”

e à igreja de S.

Francisco (Porto)

8.º ano

10 de janeiro

Igreja de S. Francisco

e “World of

Discoveries – Museu

Interativo & Parque

temático” - Porto

Articulação entre os

G400, G300 e G290, a

BE/CRE, a Direção de

Turma do 8.º ano e as

edições “Opera Omnia.

HIST, PORT, EMRC, BE, DT e “Opera

Omnia”.

Alunos e professores do 8º ano

Património arquitetónico e preservação

da memória coletiva; Descobrimentos;

Barroco; Literacia da leitura.

Património de interesse Religioso

BE 08

DCSH 06

Mostra de Cursos

Superiores e Cursos

Técnicos Superiores

Profissionais e Feira

das profissões

9 e 10 e janeiro ESPB SPO

Alunos, professores, encarregados de

educação e representantes dos

estabelecimentos de ensino superior e

profissionais de diversas áreas

Potenciar o desenvolvimento pessoal dos

alunos; Fomentar o conhecimento sobre

os cursos ministrados em várias

instituições de ensino superior;

Promover a construção e/ou o

desenvolvimento de projetos vocacionais

realistas.

SPO 01

Visita de Estudo ao

Porto - 9º ano 09 de janeiro

Museu da Imprensa e

Sinagoga do Porto

G 290

G 400 Alunos e professores do 9º ano

Conhecer outras tradições religiosas;

Arte e Cultura DCSH 07

“La Chandeleur” 31 de janeiro ESPB G 320 Professores e alunos de Francês Competência intercultural – a cultura e

festividades francesas DL 04

Celebração do Dia

Europeu da Internet

Mais Segura.

2.ª semana de

fevereiro.

Auditório da EBDB –

5.º ano.

G 550

BE/CRE.

BE, TIC, e diversas áreas curriculares /

disciplinares do 5.º ano. Literacia digital e cidadania.

BE 09

DMCE 04



Visita Estudo – Lisboa –

10.º ano 18 e 19 de fevereiro

Assembleia da

República; Mosteiro

dos Jerónimos; Torre

de Belém; MAAT;

Templo Hindu de

Lisboa e Palácio

Nacional de Mafra.

G 290

Alunos do 10.º ano inscritos em EMRC

Arte e Cultura;

Religiões;

Património com interesse religioso.

DCSH 08

Desfile de Carnaval

Animação musical

21 de fevereiro

EBEAR

EBCR

EBDB

Comunidade Local

Ponte da Barca

G 100

G 110

G 240

G 250

Educadoras e Professores do 1º e 2.º

ciclo,

Ed. Musical, EV, ET,

Alunos,

Enc. Educação

Funcionários

Câmara Municipal

Preservar Tradições; Expressões;

Promover a criatividade; Divulgar as

atividades. Articulação com outros níveis

de ensino.

Participação ativa de toda a comunidade;

- Materiais - Medição- Comunicação -

Luz-cor

- Património -Timbre, Altura, Intensidade

e dinâmica

-Andamentos- Instrumentos de

percussão

-Ritmo

EPE 06

1C 06

DE 09

Mega Sprinter 21 de fevereiro Polidesportivo

ESPB

G 260

G 620

Professores de Educação Física e alunos

do 2,º, 3.º ciclo e secundário

- Desenvolver competências sociais e

convívio;


atividade física, nomeadamente, do

atletismo;

- Aplicar o trabalho desenvolvido nas

unidades didáticas de atletismo;


- Pesquisar novos talentos para a

prática da modalidade;



Distrital.

DE 10

Visita de Estudo a Itália 26 de fevereiro a 1 de

março

Roma – Florença -

Milão G 290 Alunos do 11.º ano inscritos em EMRC

Cultura e Arte Cristã;

Património Histórico e cultural;

Conhecer novas Culturas.

DCSH 09

ESCE OPEN DAYS

2020

Final de fevereiro/início

de março

Escola Superior de

Ciências Empresarias

de Valença - IPVC

Valença

Prof. Paulo Ribeiro Alunos do 11.º ano - turma B - CSE

Transversal aos conteúdos lecionados ao

longo do ano nas disciplinas envolvidas –

dinâmicas de estratégia empresarial e

articulação com o ensino superior

DCSH 10



Semana da Leitura

(PNL) - articulação com

os encarregados de

educação; outros níveis

de ensino, Biblioteca

Escolar e Biblioteca

Municipal

9 a 13 de março AEPB

G 100

G110

Biblioteca Escolar e

Municipal

DL

BE

Educadoras e Professores do 1º ciclo,

Biblioteca Escolar

Dep. de Expressões

Biblioteca Municipal / Famílias

Alunos e professores do Departamento

de Línguas dos 2.º e 3.º ciclos, do ensino

secundário e do ensino profissional.

Valorização do Livro

Expressão e comunicação

Articulação com as famílias e com outros

níveis de ensino.


literária.


EPE 07

1C 07

DL 05

BE 10

Comemoração do “Dia

do Pai”

Semana de16 a 20 de

março. AEPB G 290 Todos os alunos

A família, comunidade de amor; Relações



DCSH 11

Sarau Poético. 20 de março

Auditórios da EBDB e

ESPB

Casa da Cultura.

Leitores de poesia


membros da

comunidade

educativa…).

BE e PORT.


literária.


BE 11

Dia da Árvore/Água 20 de março

EBEAR

EBCR

EBDB

G 110

CCV, Conselho Eco-

Escolas e docentes



Grupos 100, 110 , 230, 510 e 520

Património natural

Reconhecer a importância da árvore e da

água

Conhecer o ciclo da água na natureza e a

sua relação com a vida

Mostrar aos alunos as vantagens na

melhoria e preservação da qualidade dos

espaços verdes e hídricos

Divulgar para a comunidade escolar, por

meio das ações dos alunos envolvidos, os

processos desencadeados pelas ações

ambientais

Ter novos comportamentos e atitudes

perante os problemas ambientais

Sustentabilidade/Água

1C 08

CCV 04

Teatro “Auto da Barca

do Inferno” 2.º período ESPB G 300


ano e grupo de teatro “Auto da Barca do Inferno”, Gil Vicente DL 06

Visita estudo fábrica

Gorila ou UNICER 2.º período

Fábrica da Gorila ou

UNICER Docente 11.º ano Docente e alunos do 11.ºA FQ 11.º DMCE 05

Campeonato jogo 24 2.º período EBDB G 230 G 230 e alunos do 2.º ciclo Matemática do 5.º e 6.º anos DMCE 06



Pedypaper 2.º período EBDB G 230 G 230 e alunos do 2.º ciclo Matemática e CN do 5.º e 6.º anos DMCE 07

Visita de estudo Magikland

2.º período Penafiel G 100 Educadoras Titulares de Turma

Conhecimento do mundo.

Fomentar a inter-relação entre o saber e

o saber fazer, o saber ser e o saber estar;

Promover a educação para a cidadania

EPE 08

Teatro 2.º período ESPB G 220

G 330

Professores e alunos de Inglês do 1.º ao

11.º ano

Cultura e literatura anglo-saxónica;

conteúdos transversais DL 07

Workshop “A luz” 2.º período ESPB Docentes do 8.º ano Docentes e alunos do 8.º ano FQ 8.º ano DMCE 08

Visita de estudo ETAR 2.º período Viana do Castelo Docentes do 7.º ano Docentes e alunos do 7.º ano FQ 7.º ano DMCE 09

Deslocações ao teatro 2.º período

Locais das

representações: 9.º

ano – Braga; 11.º e

12.º ano – Póvoa de

Varzim

G 300

Alunos dos 9.º, 11.º e 12.º anos,

professores de Português e Diretores de

Turma

9.º ano – “Os Lusíadas”; 11.º ano – “Os

Maias”; 12.º ano – “Memorial do

Convento”

DL 08

Participação em ações

de “Literacia

Financeira” – Banco de

Portugal (Braga)

Data a definir – no

decorrer do 2º período AEPB – Sala de Aula G 430

11º B do C.Ciências Sócio.Económicas –

disciplina de Economia A;

12º B – opção de Economia C

Transversal ao conteúdos lecionados ao

longo do ano(s) DCSH 12

Visita de Estudo à

INCubo

Data a definir – durante

o 2º período Arcos de Valdevez G 430 Alunos do 11º ano - turma B - CSE

Transversal ao conteúdos lecionados ao

longo do ano(s) DCSH 13

APAV - Cibercrime 2.º Período – data a

definir pela instituição ESPB SPO Alunos

Abordagem sobre o Cibercrime, no

sentido de alertar para os perigos do uso

inapropriado da internet e fomentar a

promoção de relações interpessoais

saudáveis.

SPO 02

“Prevenção da

violência em contexto

doméstico”

2.º e 3.º Período ESPB Cidadania e

Desenvolvimento

- Direção

- UTAD

- Violência doméstica

- Comportamentos a adotar CD 02

“Origem de Ponte da

Barca, terra natal de

Diogo Bernardes”.

2.º Período EBDB

Oferta Complementar

- BE/CRE

- PFAC

- História local

- Personagens OC 02



“Vive a tua Escola em

segurança” 2.º e 3.º Período

EBDB

ESPB Oferta Complementar

- Projeto RECAR

- Centro de Saúde

- Utilização da via pública

- Acidentes

- Meios de socorro

OC 03

“Segurança no

trabalho” 2.º e 3.º Período ESPB

Oferta Complementar

- ACT

- SPO

- Prevenção e segurança no trabalho

- Comportamentos a adotar perante as

diferentes situações.

OC 04

Visita de estudo ao

Centro Cultural de

Belém, Fundação

Calouste Gulbenkian,

Casa das Histórias –

Paula Rego e ao MAAT

- Museu de Arte,

Arquitetura e

Tecnologia

2.º Período Lisboa Profª. Olga Pinheiro e

Julieta Mendes

Alunos de Artes:

10C (4), 11A(8), 12C (5)

- ARTES VISUAIS;

- ARTE DO NOSSO TEMPO;

- A ARTE CONTEMPORÂNEA.

DE 11

Produção de Arte

Urbana alusiva ao V

Centenário da viagem

magalhânica

2º período AEPB Coordenador Plano

Nacional das Artes

Grupo de Artes e Agrupamento de

escolas (PNA)


- A ARTE CONTEMPORÂNEA. PNA 01

Projeto: “No Poupar

Está o Ganho” 2.º período

Porto (Fundação Dr.

António Cupertino de

Miranda)

Profª Cristina Pires e

Professores do 3.º ano 3.º CR, 3.º A,B e C e 2/3.º CR 1C 09

Visita de estudo ao

Museu de Arte

Contemporânea de

Serralves e Museu

Nacional de Soares dos

Reis.

2.º Período Porto Profª. Olga Pinheiro e

Prof.ª Julieta Mendes

EV 9º ano: 9A,B,C,D e E

Alunos de Artes: 10C (4), 11A(8), 12C (5)

- ECODESIGN;

- ARTES VISUAIS;


- A ARTE CONTEMPORÂNEA.

DE 12

Celebração Pascal 27 de março Igreja Matriz de

Ponte da Barca

G 290

G 250 Toda a comunidade educativa.

Relações Interpessoais;

Celebração de datas com Interesse para

EMRC.

-Timbre, Altura, Intensidade e dinâmica

-Andamentos


-Ritmo

DCSH 14

DE 13



3. PERÍODO


X Encontro de Alunos

do Ensino Secundário 17 e 18 de abril Guimarães G 290

Professores e alunos do 10º e 12º anos de

escolaridade.

Um Sentido para Vida

Relações Interpessoais; DCSH 15

Comemoração do Dia

da Mãe

Semana que

antecede o dia 3 de

maio (27 a 30/4)

AEPB G 290

G250 Todos os alunos

A família, comunidade de amor; Relações



DCSH 16

Visita de Estudo

11.º ano abril/maio Sintra/Lisboa G 400 Alunos 11.ºA (artes)

A arte e cultura moderna e

contemporânea. DCSH 17

Campanha “Pirilampo

Mágico” Maio AEPB G 290 Toda a comunidade educativa Solidariedade DCSH 18

Visitas de Estudo

1.º Ciclo (17 turmas) maio Porto G 110 Todas as disciplinas/Professor Titular

Educação para a Cidadania; os lugares

onde vivemos e as atividades que

desenvolvemos; conhecer novos locais e

atividades; lazer e património.

1C 10

Feira tradicional

(articulação com os

encarregados de

educação e 1.º ciclo)

maio Praça da República

EBCR /EBEAR/EBDB

G 100

G 110

Educadoras e Professores Titulares de

Turma, Alunos, Enc. Educação

Famílias, Comunidade Local

Reviver tradições

Envolvimento de toda a comunidade local

Articulação com os EE e 1.º ciclo.

EPE 09

1C 11

Exposição de trabalhos

de Francês

maio (semana da

Europa- 4 a 8 de

maio)

ESPB G 320 Alunos e docentes de Francês

Competência intercultural e competência

estratégica: Pesquisa e seleciona

informação; Valida e mobiliza informação;

Transforma a informação em

conhecimento; Apresenta resultados de

pesquisas / trabalhos / projetos;

Mobiliza conhecimento e toma decisões

para resolver problemas; Constrói

produtos e conhecimento. Desenvolve

ideias e projetos criativos. Reconhece,

aprecia e valoriza as diferentes

manifestações culturais; Realiza

atividades

DL 09



Feira Quinhentista

“Magalhânica” 8, 9 e 10 de maio

Centro histórico de

Ponte da Barca

Coordenador Plano

Nacional das Artes

AEPB e outras entidades/associações

(PNA)

Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

Abertura ao Mundo

A 1ª Viagem de circum-navegação

Encontro mundial de culturas

PNA 02

Jantar Quinhentista 9 de maio Centro histórico de

Ponte da Barca

Coordenador Plano

Nacional das Artes AEPB (PNA)

Hábitos e costumes no período

quinhentista

A circulação de produtos e suas

repercussões no quotidiano da altura

PNA 03

Representações teatrais

- comemoração do V

centenário da viagem

de circum navegação

de Fernão Magalhães.

9 e 10 de maio Centro histórico de

Ponte da Barca

Coordenador Plano

Nacional das Artes AEPB

Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

Abertura ao Mundo

A 1ª Viagem de circum-navegação

Encontro mundial de culturas

PNA 04

Exposição “Dia da

Europa/A tua aldeia na

Europa”

08 a 15 de maio de

2019. Átrio do Bloco C G 420

Geografia

Professores de Geografia/ alunos do

terceiro ciclo e ensino secundário regular

*A União Europeia.

- Formação e alargamentos.

- Cidadania Europeia.

DCSH 19

Visita de estudo à Nau

Quinhentista e à

Cividade de Bagunte

(Vila do Conde).

14 de maio. Vila do Conde e

Bagunte.

G 200 a BE/CRE, a DT

do 5.º ano e as edições

“Opera Omnia”.

HGP, BE, DT do 5.º ano e “Opera Omnia”.

Património arqueológico e preservação da

memória coletiva; Descobrimentos;

Literacia da leitura. As primeiras

comunidades humanas na Península

Ibérica; Os Romanos na Península Ibérica;

Portugal nos séculos XV e XVI.

BE11

CDT 2C 02

DCSH 20

XXV Fórum Festa EMRC 19 de maio Paredes de Coura G 290 Todos os alunos inscritos em EMRC do 5º

ao 12º ano de escolaridade Relações Interpessoais; DCSH 21

Dia mundial da

metrologia 20 maio ESPB

Isabel Esteves e

docentes FQ do 3.º

ciclo

Isabel Esteves e docentes FQ e alunos do

3.º ciclo FQ EB DMCE 10

Exposição Artes Visuais 20 a 28 maio Polivalente da ESPB Prof. José Carlos Sousa EV, Des. A, Oficina de Artes, de Oficina de

Multimédia B e de Técnicas de Multimédia. DE 14

Dia Mundial da

Biodiversidade 22 de maio

Concelho de Ponte

da Barca

CCV, Conselho Eco-

Escolas e docentes



Ciências Naturais Terra, um planeta com Vida

Sustentabilidade CCV 05



Visita de estudo à

Bracara Romana. Finais de maio. Braga.

G200

G290

BE/CRE, a DT do 7.º

ano e as edições

“Opera Omnia”.

HIST, PORT, EMRC, BE, DT do 5.º ano e

“Opera Omnia”.

Império Romano

Património arqueológico e arquitetónioo e

preservação da memória coletiva;

Romanização; Literacia da leitura.

BE 12

DCSH 22

Visita de estudo – 6.º

ANO - Guimarães:

Museu Alberto

Sampaio, Paço dos

Duques de Bragança e

castelo.

5 de junho. Guimarães.

G 200 a BE/CRE,

CDT 2C e as edições

“Opera Omnia.

HGP, BE, Todas as disciplinas e toda a

equipa educativa do 6.º ano e “Opera

Omnia”.

Património arqueológico e arquitetónioo e

preservação da memória coletiva; Literacia

da leitura.

A formação do reino de Portugal;

A sociedade e a cultura portuguesa;

Portugal Hoje.

BE 13

CDT 2C 03

DCSH 23

Sarau Poético. 05 de junho.

Auditórios da EBDB,

ESPB e Casa da

Cultura.

Leitores de poesia


membros da

comunidade

educativa…).

BE e PORT.


literária.


BE 14

Dia do Mundial do

Ambiente 5 de junho

Concelho de Ponte

da Barca

CCV, Conselho Eco-

Escolas e docentes



Ciências Naturais Sustentabilidade CCV 06

Aula Aberta 2.º ciclo 9 de junho EBDB - Sala EM G 250 Alunos do 6º ano de Educação Musical

Timbre vocal

Timbre instrumental

Ritmos corporais

Altura: registo agudo e grave Intensidade:

sons fortes e fracos

- Timbre vocal

- Forma: AB / ABA / Rondó

DE 15

Marchas populares 12 de junho Vila: Largo de Stº

António

G 100

G 110

Educadoras e Professores do 1º ciclo,

Comunidade Local


Divulgação de atividades.

Preservação e valorização das tradições

locais, através das gerações


EPE 10

1C 12

Experiência científica Junho Centro de Ciência

Viva CCV

AECS: Ciências Experimentais/Estudo do

Meio.

Alunos do 1.º ciclo

Sociedade/Natureza/Tecnologia; CCV 06



Festa de Final de ano junho

Departamento do

pré-escolar.

Articulação com o 1º

ciclo na Escola Básica

de Crasto e Entre-

ambos os- Rios

G 100

Educadoras Titulares de Turma,

Alunos,

Enc. Educação

Famílias


Articulação com os EE, 1.º ciclo e

comunidade educativa

Valorização da escola

Promover a educação para a cidadania

EPE 11

1C 13

Preparação para Exame

Nacional junho ESPB

Professores com

disciplina em exame

Professores e alunos com disciplina em

exame

Matemática , Matemática A, MACS, BG,

FQ-A DMCE 11

AO LONGO DO ANO


Visita aos mosteiros

românicos de Ponte da

Barca

A definir Concelho de Ponte

da Barca

Coordenador Plano

Nacional das artes

Agrupamento de Escolas, Câmara

Municipal e fábrica da Igreja

Portugal no contexto europeu do século

XII a XIV; O estilo românico português PNA 03

Ação de formação “A

inclusão” A definir Auditório ESPB

G 910

EMAEI Toda a comunidade Educação para a inclusão DE 16

Palestra “A importância

do sono na idade

escolar”

A definir Auditório ESPB

G 910, em articulação

com a Equipa de Saúde

Escolar da UCC de

Ponte da Barca

Comunidade escolar

A importância do sono na aprendizagem e

na saúde; incentivo a hábitos de sono

adequados; estratégias funcionais para um

sono de qualidade.

DE 17

Oficinas “Expereciência” Ao longo do ano

letivo AEPB CCV Ciências Naturais, FQ Transversal e universal CCV 07



Projeto: Eu e os outros Ao longo do ano ESPB Saúde Escolar Alunos dos Cursos Profissionais

Afetos e Educação para a Sexualidade;

Atividade Física; Saúde Mental e Prevenção

da Violência; Educação Alimentar

PES 04

GIAA:

Gabinete de

Informação e Apoio ao

Aluno

Ao longo do ano EBDB e ESPB Saúde Escolar Cidadania e Desenvolvimento




PES 05

Prevenção de

Acidentes e 1º Socorros

Ao longo do ano EBDB; EBCR; EBEAR;

ES Saúde Escolar

Todos os alunos do Ensino Básico, Oferta

Complementar e Cidadania e

Desenvolvimento

Segurança PES 06

Uma Escola para Todos

(NSE)

Ao longo do ano EBDB; EBCR; EBEAR;

ES Saúde Escolar

Alunos com necessidades de saúde

Especial




PES 07

“Tampinha Solidária” –

Recolha de Tampas

plásticas

Ao longo do ano AEPB G 290 Toda a comunidade educativa.

Ecologia e valores;

A preservação da nossa casa comum;

Solidariedade e partilha.

DCSH 24

“10 minutos a ler” Ao longo do ano ESPB G 300


ciclo, do ensino secundário e do ensino

profissional

Leitura DL 10

“A ler se começa o dia” Ao longo do ano EBDB

ESPB G 330 Alunos e professores de Inglês Leitura DL 11

Mostra de Cursos

Superiores (Univ. do

Porto)

A definir pela

Instituição de

Ensino Superior

Porto SPO Alunos, professores e representantes dos

estabelecimentos de ensino superior.


alunos;

Fomentar o conhecimento sobre os cursos

ministrados em várias instituições de

ensino superior;



realistas.

SPO 03

Mostra de Cursos

Superiores (Univ. do

Minho)

A definir pela

Instituição de

Ensino Superior

Universidade do

Minho SPO

Alunos, professores e representantes dos

estabelecimentos de ensino superior.


alunos;

Fomentar o conhecimento sobre os cursos

ministrados em várias instituições de

ensino superior;



realistas.

SPO 04



“Educação para a

Saúde em Contexto

Escolar”

1.º, 2.º e 3.º Período AEPB Oferta Complementar

- Projeto Educação para a Saúde

- Centro de Saúde

- Educação e prevenção em saúde

- Comportamentos a adotar perante as

diferentes situações

OC 05

“O Mundo à nossa

volta” Ao longo do ano Sala de aula G 400

História

Alunos do SEC

Sem ligação a conteúdos programáticos

específicos, mas relevante para

problematizar as relações entre o passado e

o presente e a interpretação crítica e

fundamentada do mundo atual

DCSH 25

“FilosoficaMente” Ao longo do ano

Leituras &

Companhia

Rádio Barca

G 410 Alunos e professores de Filosofia e

Psicologia

Temas/problemas do mundo

contemporâneo DCSH 26

Matematicando Ao longo do ano

Leituras &

Companhia

Rádio Barca

G 500 – Prof. Ant. Vieira Alunos do 11.º A CCT-/Prof. De Matemática

A

História da Matemática; comunicação

matemática. DCME 12

Comemoração de

efemérides Ao longo do ano Sala de aula

G 400

BE/CRE

História

BE/CRE

Alunos do 3C e SEC

Conteúdos dos programas de História dos

ensinos básico e secundário, relacionados

com as efemérides evocadas.

Literacias e cidadania.

BE 15

DCSH 27

Atividades de

integração dos alunos

que transitam para o

1.º ciclo, incluindo

visitas às salas e

participação em

atividades de

articulação

Ao Longo do ano

EPE

G 110

G 100

G 110


Professores Titulares de Turma,

Preparação/adaptação ao 1.º ciclo.

Autonomia

Socialização

Articulação de atividades.

EPE 12

Projeto “ De mãos

dadas com a Natureza”

em parceria com o

PNPG

Ao longo do ano EPE G 100


Conhecimento do mundo Expressão e

comunicação

Educação pessoal e social

EPE 13

Atividades

Experimentais

Quinzenalmente,

ao longo do ano.

Turmas do pré-

escolar

G 100

Outros grupos

disciplinares


Docentes do grupo 510, 520

Conhecimento do mundo Iniciação às

ciências.

EPE 14

Ontem, foi notícia Ao longo do ano EBDB Coordenador e DT 2C Equipas Educativas dos 5.º e 6.º anos / DT Textos utilitários: a notícia.

O Mundo mais perto de nós. CDT 2C 04



Por uma cantina

saudável Ao longo do ano EBDB

Todos os DT2C

Equipas Educativas dos 5.º e 6.º anos / DT Alimentação saudável.

CDT 2C 05

Encontros com o CDT Ao longo do ano EBDB Todos os DT 2C

DT 2C Articulação e trabalho colaborativo

CDT 2C 06

Fundação EDP -

Escolas Solidárias Ao longo do ano EBDB

Todos os DT 2C

Cândida Gama

Carmem Coelho

Toda a comunidade escolar da EB Diogo

Bernardes

A população portuguesa.

CDT 2C 07

Comunicação e

articulação entre a BE,

as estruturas, os DT e

os docentes em geral;

recolha de propostas /

sugestões e ações

(in)formais de

formação sobre a BE

junto dos docentes /

alunos.

Ao longo do ano

letivo. AEPB

Professores

bibliotecários e equipa

da BE/CRE.

BE e todas as áreas disciplinares e todos os

docentes do Agrupamento. Literacias. BE 16

Celebrando os 500

anos da viagem de

Fernão de Magalhães.

Ao longo do ano. AEPB

Professores


da BE, em articulação

com as educadoras,

professores titulares, DT

e respetivos CT.

BE, PAFC, OC, EIA. História local e cidadania. BE 17

Acompanhamento dos

utilizadores no

desenvolvimento, em

contexto curricular, das

literacias; promoção,

entre os utilizadores,

de um ambiente de

respeito mútuo,

aprofundando valores

como a cooperação,

autonomia e

responsabilidade.

Ao longo do ano

letivo.

Bibliotecas das

Escolas do

Agrupamento.

Equipa da BE em

articulação com os

docentes.

BE e todas as áreas disciplinares. Literacias e cidadania. BE 18



Apoio ao estudo,

leitura e pesquisa

orientada, uso das TIC

ou outras atividades de

enriquecimento

curricular; recolha e

divulgação de recursos

educativos digitais.

Ao longo do ano

letivo.

Bibliotecas das

Escolas do

Agrupamento.

Equipa da BE em


docentes do

Agrupamento.

BE e todas as áreas disciplinares. Literacias e cidadania. BE 19

Exercício das literacias

mediática, da leitura e

da informação –

produção do programa

semanal de rádio

“Leituras e Companhia”

“Barca FM” | 99.6).

Ao longo do ano

letivo.

Escolas do

Agrupamento.

Equipa docente da BE

sob a coordenação do

professor bibliotecário

Renato Ferreira, em


educadoras, os

professores titulares, DT

e docentes de

Português.

BE e todas as áreas disciplinares. Literacias e cidadania.

Exercício do domínio da oralidade. BE20


– dinamização de

recursos digitais.

Ao longo do ano

letivo.

EBDB

ESPB

Equipa da BE/CRE, em


docentes de Português

e o G 550

BE, TIC e restantes áreas disciplinares. Literacia digital e cidadania. BE21

“Ao Encontro da

História Local”. Ao longo do ano. EBDB 5.º ano.

Professor bibliotecário,

em articulação com o

PAFC / OCC.

BE, PAFC, OC. História local e cidadania. BE22

Diálogo informal com

os utilizadores da BE,

incentivando-os à

leitura.

Ao longo do ano. Bibliotecas do AEPB Equipa da BE/CRE. BE, PORT. Domínio da educação literária.

Literacia da leitura. Cidadania. BE23

Hora do Conto /

Lenda. Ao longo do ano.

Bibliotecas do AEPB

(EPE e 1.º Ciclo).

BE/CRE e convidados,

em articulação com os

Dep. da EPE e do 1.º C

BE, Expressões e PORT. Domínio da oralidade.

Literacia da leitura e cidadania. BE24

À conversa com…:

Encontro com

autor(es).

Ao longo do ano. Bibliotecas e

auditórios do AEPB

Equipa da BE/CRE e

convidados. BE, Expressões e PORT.

Domínio da oralidade.




O livro da minha vida… Ao longo do ano. Bibliotecas e

auditórios do AEPB

Equipa da BE/CRE e

convidados. BE, Expressões e PORT.



Programa “Voluntários

de Leitura”. Ao longo do ano.

Biblioteca da EBDB e

EBEAR

Equipa da BE e

voluntários. BE, PORT.



PNL –

Operacionalização do

Plano no

Agrupamento.

Ao longo do ano. Escolas do AEPB

Docentes de Português,

em articulação com a

BE/CRE e as

coordenadoras dos

Departamentos da EPE,

do 1.º Ciclo e de

Línguas.

BE, PORT, Departamentos da EPE e do 1.º

Ciclo.

Alunos e professores de Português dos 2.º

e 3.º ciclos, do ensino secundário e do

ensino profissional


literária.


BE28

DL 12

Concurso de Leitura /

CNL (em linha com o

Plano Nacional de

Leitura).


Equipas de docentes

dos Departamentos de

Línguas, do EPE e do 1.º

Ciclo, em articulação

com a BE e com o

patrocínio da Câmara

Municipal

BE, PORT e Departamentos da EPE e do 1.º

Ciclo.

Alunos dos 2.º e 3.º ciclos, do ensino

secundário e do ensino profissional


literária.


Leitura; compreensão de enunciados

escritos

BE 29

DL 13

Atualização do blogue

www.bibliobarca.blogsp

ot.com.

Ao longo do ano. Biblioteca da ESPB

Professor bibliotecário

Luís Arezes, em

articulação com a

comunidade escolar.

BE, PORT. Domínios da leitura e da escrita.

Literacias e cidadania. BE 30

Sensibilização dos Pais

/ EE para a leitura em

Família e para a

participação em

atividades da BE.

Ao longo do ano. Escolas do AEPB Equipa da BE/CRE. BE, Expressões e PORT. Domínios da leitura e da escrita.

Literacias e cidadania. BE 31

Ações de proteção

ambiental e de

solidariedade.

Ao longo do ano Escolas do AEPB

G 290, a equipa da

BE/CRE e o PROSEPE –

Clube da Floresta.

BE, PROSEPE, todas as áreas disciplinares. Educação ambiental e cidadania. BE 32

Tarde de Cinema. Ao longo do ano Auditório da EBDB Equipa da BE/CRE. BE e todas as áreas disciplinares. Educação artística e cidadania. BE 33

http://www.bibliobarca.blogspot.com/

http://www.bibliobarca.blogspot.com/



O Agrupamento na

web e nos media locais

/ regionais.


Professores Luís Arezes

e Soares Alves, em


docentes promotores

das atividades e o

administrador da

página web do AEPB.

BE, TIC e restantes áreas disciplinares. Domínios da leitura e da escrita.

Literacia digital e cidadania.

BE 34

DMCE 13

Manutenção e

assistência técnica às

salas TIC e

equipamento

informático

Ao longo do ano. EBDB

ESPB G 550 G 550 e restante Comunidade escolar TIC DMCE 14

Manutenção e

dinamização de uma

plataforma de apoio ao

ensino/aprendizagem.

Ao longo do ano. AEPB

Professor Carlos Seco

(G 550) em parceria

com o G 550 e

restantes grupos

disciplinares

G 550 e restante Comunidade escolar TIC DMCE 15

Operacionalização do

SABE – Serviço de

Apoio às Bibliotecas

Escolares.


Diretor do

Agrupamento,

professores


da BE, e Biblioteca

Municipal (Técnico

Superior de Bibliotecas

e respetiva equipa).

BE, Diretor, PORT e Biblioteca Municipal. Literacia da leitura e cidadania. BE 35

Valorização decorativa

da BE. Ao longo do ano.

Biblioteca da ESPB

(8.º ano).

Articulação entre o

G 600 (prof. José Félix),

a Direção e a BE/CRE.

BE, EV e Direção. Técnicas de pintura. Representação

espacial. BE36

Divulgação do RI da BE

e da “Carta do

Utilizador”; apoio aos

utilizadores na criação

de rotinas para aceder

ao fundo documental e

equipamentos

disponíveis.

Ao longo do ano.

Bibliotecas das

Escolas do

Agrupamento.

Equipa da BE. BE e todas as áreas disciplinares. Literacias e cidadania. BE37



Enriquecimento do

fundo documental;

aprofundamento do

recurso dos docentes e

dos alunos ao fundo

documental;

consolidação do

empréstimo

domiciliário.

Ao longo do ano.

Bibliotecas das

Escolas do

Agrupamento.

Equipa da BE, em


subcoordenadores

disciplinares e os

docentes em geral e

com o apoio da

Direção.

BE, Direção e todas as áreas disciplinares. Literacias e cidadania. BE38

Aplicação do Modelo

de Autoavaliação da

Biblioteca Escolar

(MABE).

Ao longo do ano.

Bibliotecas das

Escolas do

Agrupamento.

Professores

bibliotecários, em


estruturas de

coordenação e

supervisão.

BE e todas as áreas disciplinares. Literacias. BE 39

Catalogação do fundo

documental segundo

um sistema de

classificação

normalizado

(Bibliobase); gestão

cooperativa e

partilhada do fundo

documental das quatro

salas de BE.

Ao longo do ano.

Bibliotecas das

Escolas do

Agrupamento.

Professores

bibliotecários e

assistentes operacionais

da equipa da BE.

BE e todas as áreas disciplinares. Literacias. BE 40

Atualização do

catálogo em linha. Ao longo do ano.

Escolas do

Agrupamento.

Professores

bibliotecários e

assistentes operacionais

da equipa da BE, em

articulação com o

Grupo de Informática, a

Direção e a RBE.

BE, TIC e Direção. Literacias. BE 41



Plano Anual de Atividades

Ano letivo 2019/2020

Elaborado: 08.10.2019 com os contributos das estruturas de orientação educativa e de Carlos Alberto Louro, Diretor.

Concluído: 08.10.2019 com

António João Lopes de Amaral Guerra, Adjunto do Diretor, Equipa do PAA

Paulo Américo de Sousa Moreira de Castro, Equipa do PAA

Submetido à Apreciação do Conselho Pedagógico de 09 de outubro de 2019

Parecer: Aprovado

Documents

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE …€¦ · Conhecimento do mundo. Articulação com outros níveis de ensino. Os lugares onde vivemos; Lazer e património; Textos