PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - aemariofonseca.ptaemariofonseca.pt/files/documentos_orientadores/PAA_2018_2019.pdf · Visita de Estudo ao vale do rio Lima ... Suzana Isabel Canário Taveira

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2018-2019

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Índice

Agrupamento de Escolas Dr. Mário Fonseca, Nogueira ................................................................................................ 5 Departamento de Ciências Sociais e Humanas ............................................................................................................. 8 Departamento de Ciências Experimentais ................................................................................................................... 11 Departamento de Expressões ...................................................................................................................................... 13 Departamento de Matemática ...................................................................................................................................... 14 Departamento de Português ........................................................................................................................................ 16 Departamento de Línguas Estrangeiras ....................................................................................................................... 17 Desporto Escolar .......................................................................................................................................................... 18 Curso de Educação e Formação .................................................................................................................................. 19 Cursos Profissionais ..................................................................................................................................................... 20 Camara Municipal de Lousada ..................................................................................................................................... 21 Escola Básica e Secundária Dr. Mário Fonseca .......................................................................................................... 22 Programa Educação para a Saúde .............................................................................................................................. 23 Escola Básica e Secundária Dr. Mário Fonseca (1º Ciclo) .......................................................................................... 24 Escola Básica e Secundária de Lousada Norte, Lustosa ............................................................................................. 25 Escola Básica de Telheiro ............................................................................................................................................ 26 Escola Básica de Mós .................................................................................................................................................. 27 Escola Básica de Estrada do Meio ............................................................................................................................... 28 Escola Básica de Sousela ............................................................................................................................................ 29 Escola Básica de Lustosa ............................................................................................................................................ 30 Escola Básica do Carmo .............................................................................................................................................. 31 Escola Básica de Mourinho .......................................................................................................................................... 32 Jardim de Infância de Uchas ........................................................................................................................................ 33 Jardim de Infância de Lagoa ........................................................................................................................................ 34 Visão Global do PAA .................................................................................................................................................... 35

Gráfico 1 - Calendarização ....................................................................................................................................... 38 Gráfico 2 - Público-alvo ............................................................................................................................................ 38 Gráfico 3 - Categoria/Área ........................................................................................................................................ 39 Gráfico 4 - Estrutura/Área ......................................................................................................................................... 40 Gráfico 5 - Ano de Escolaridade ............................................................................................................................... 41 Gráfico 6 – Público-alvo ........................................................................................................................................... 42


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Agrupamento de Escolas Dr. Mário Fonseca, Nogueira

Mês Data Atividade Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos específicos Dinamizador Público-alvo

Custo/orçamento previsto (escola)

Objetivos PE

dez

"Dia Internacional dos Direitos Humanos" - "O direito à Diferença"- palestra/atividades pela psicóloga da AIREV (Integração e Reabilitação de Vizela),também com a presença de utentes da instituição, nomeadamente um ex- aluno da Escola - Bruno Moreira e da sua E. E., na perspetiva de mãe de um filho, com necessidades especiais., em termos de mobilidade. - semana de 10 a 13 Dezembro

Já tive reunião com a psicóloga da Airev para definir um plano de ação nas turmas do 5º ano e 7º ano. Falta ainda ver a possibilidade de se integrar, também, o 10º ano. (a desenvolver nas duas Escolas B. S. do Agrupamento). Atividade a desenvolver em articulação com a disciplina de "Cidadania e Desenvolvimento"

Válter Daniel Afonso Alves; Olívia Cesarina Batista Moreira; Marta Cláudia Machado Martins; Joaquim Alberto da Silva Almeida; Ana Maria Matos da Eira Alpoim Menezes da Rocha

Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N; 7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º A_N; 7.º B_N; 7.º C_N; 7.º D_N)

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1

dez

Segurança Rodoviária" - 5º e 7º anos (poder-se-á alargar ao 10º ano), no âmbito da disciplina de "Cidadania e Desenvolvimento".

Estão a ser estabelecidos contactos com a brisa e Prevenção Rodoviária Portuguesa, no sentido de realizarem atividades, no interesse dos nossos alunos, face aos perigos a que estão sujeitos na estrada, nos diversos meios de locomoção.

Ana Maria Matos da Eira Alpoim Menezes da Rocha; Joaquim Alberto da Silva Almeida; Joaquim José Silva Rocha; Marta Cláudia Machado Martins; Olívia Cesarina Batista Moreira; Válter Daniel Afonso Alves

Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N; 7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º A_N; 7.º B_N; 7.º C_N; 7.º D_N)

.+Sucesso; +

jan Visita de estudo a Guimarães

Visita ao centro Histórico de Guimarães: Castelo (História); Zona de Couro-Reabilitação Urbana (Geografia) e à Penha (Biologia/Geologia).

Teresa Cristina Queiroz Tomás Cardoso; Maria da Graça Dias Martins; Luís Miguel Alves Bessa Moreira

Alunos (10.º A-CT; 10.º B-LH; 10.º A_N-CT_LH; 11.º A-CT; 11.º B-CT_LH; 12.º A-CT_LH; 11.º A_N-CT_LH; 12.º A_N-CT)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mar Visita de Estudo a Arouca e Geopark

promover a interdisciplinaridade; enriquecer a experiência do aluno pelo contacto com vestígios históricos; desenvolver o espírito de observação e o espírito crítico; desenvolver o espírito de investigação: colheita de dados/documentos, análise, crítica, etc.; aplicar instrumentos de observação/investigação;

Teresa Cristina Queiroz Tomás Cardoso; Luís Miguel Alves Bessa Moreira

Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º A_N; 7.º B_N; 7.º C_N; 7.º D_N)

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Objetivos PE

abr Visita de Estudo ao vale do rio Lima

A visita consiste na visita ao vale médio e superior do rio Lima, no troço português. Na parte da manhã, os alunos visitam a vila de Ponte de Lima, numa perspetiva histórica e as lagoas de Bertiandos, num enquadramento geográfico e de Ciências Naturais. De tarde, percorrem a margem do rio Lima até Lindoso, onde visitam a Barragem do Alto Lindoso (Físico-Química), a aldeia de Lindoso (Parque Nacional) e a fronteira com Espanha (enquadramento Geo-históricio). Objetivos específicos: promover a interdisciplinaridade; enriquecer a experiência do aluno pelo contacto com vestígios históricos; desenvolver o espírito de observação e o espírito crítico; desenvolver o espírito de investigação: colheita de dados/documentos, análise, crítica, etc.; aplicar instrumentos de observação/investigação;

Válter Daniel Afonso Alves; Paulo Mário Lousada Reis; Luís Miguel Alves Bessa Moreira; Domingos Manuel Soares Oliveira; Carlos Jorge Rodrigues Machado

Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º A_N; 9.º B_N; 9.º C_N)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mai; jun

Torneio de Futsal 4º e 5º Anos de Escolaridade

Promoção da atividade física e desportiva. Integração dos novos alunos na "futura escola".

Celso Bruno Barros Nunes de Almeida; Ana Paula Teixeira da Silva Lima

Alunos (4.º A-LU; 4.º B-LU; 4.º C-LU; 4.º A-SO; 4.º A-SM; 4.º A-AV; 4.º A-NO; 4.º A-MA; 5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N)

150 € 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

jun 14 II Sarau de Dança - AEMF

Projetar o Agrupamento ao nível da Comunidade; Motivar os alunos para a prática regular de atividade física, com vista a uma melhoria da qualidade de vida, promover o intercâmbio/ socialização dos alunos através da atividade física, apresentação à comunidade do trabalho desenvolvido no âmbito do desporto escolar de Atividades Rítmicas Expressivas.

Ana Alexandra Ribeiro dos Reis Cabral

Docentes; Pessoal não docente; Enc. de educação/Comunidade; Alunos (P3; P4; P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 2)

2.1; 2.1; 4.1; 4.1

Curso de suporte básico de vida

Sendo um conjunto simples de estratégias que permitem salvar vidas, irá desenvolver-se, em parceria com a equipa de saúde escolar do centro de saúde de Lousada, um curso suporte básico de vida. Recorrendo às aulas de DTT e/ou Ciências Naturais, nelas serão simuladas situações de emergência e treinados os procedimentos associados.

Suzana Isabel Canário Taveira da Costa; Hugo Jaime Gonçalves Solha Queirós Novais


.+Sucesso; +; 4.1; 4.1


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Objetivos PE

Educação para a Saúde- PRESSE

No fim do ano letivo anterior foi a proposta de continuidade do programa PRESSE, que é agora formalizada. Com a adesão ao programa pretende-se tornar possível o uso dos materiais e estratégias previstas nos cadernos dos respetivos ciclos. O seu uso contribuirá para o cumprimento dos dispostos legais, no que concerne ao número de horas letivas a considerar na educação sexual e para a saúde.

Hugo Jaime Gonçalves Solha Queirós Novais

Alunos +Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +; 3.1; 3.1

Determinação do índice CPOD em crianças do primeiro ciclo

Em parceria com a equipa da saúde escolar pretende-se determinar o índice CPOD (dentes cariados, perdidos e obturados) nas crianças que frequentam o primeiro ciclo do agrupamento. Os resultados permitirão a tomada de decisões tecnicamente fundamentadas sobre a melhoria da saúde oral das crianças.


Alunos (1.º A-LU; 1.º B-LU; 2.º A-LU; 2.º B-LU; 3.º A-LU; 3.º B-LU; 4.º A-LU; 4.º B-LU; 4.º C-LU; 2.º A-CA; 3.º A-CA; 1.º A-SO; 2.º A-SO; 3.º A-SO; 4.º A-SO; 2.º A-MS; 3.º A-MS; 2.º A-SM; 4.º A-SM; 1.º A-AV; 2.º A-AV; 4.º A-AV; 1.º A-NO; 2.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO; 1.º A-MA; 2.º A-MA; 3.º A-MA; 4.º A-MA)

.+Sucesso; +; 4.1; 4.1


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Departamento de Ciências Sociais e Humanas



Objetivos PE

nov 16

Visita de Estudo ao Castelo de Santa Maria da Feira com recriação histórica (HGP) e Parque Ornitológico de Lourosa (CN).

- Descentralizar a aprendizagem do núcleo da sala de aula. - Promover o respeito e o gosto pelo património natural, histórico e cultural. - Fomentar o espírito crítico dos alunos. - Compreender o Museu como um espaço promotor de aprendizagens significativas. - Compreender a evolução urbana do espaço envolvente. - Reforçar as relações interpessoais

Maria da Graça Dias Martins Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N)

6750 € .+Sucesso; +; 3.1; 3.1

dez 13 Visita à Fundação Infantil Ronald McDonald e ao Hospital de S. João

Visita à Fundação Infantil Ronald McDonald e ao Hospital de S. João. Da parte da manhã os alunos deslocar-se-ão às instalações da Fundação Ronald McDonald para um momento de voluntariado com os utentes que se encontrem em tratamento. Realizar-se á um lanche convívio entre todos. A seguir ao almoço, iremos assistir a uma pequena palestra sobre o voluntariado realizado naquela instituição hospitalar para de seguida, os alunos poderem, acompanhados por alguns voluntários, visitar alguns doentes.

José Jorge Palavra Garrido Outro; Alunos (11.º A_N-CT_LH)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 4.1; 4.1

dez 16 "Um Amigo é um ABRIGO"

Deslocação dos alunos do 11ºA_CT_LH a Ermesinde (Missionários da Consolata) para apoio no serviço de voluntariado aos sem abrigo, na Festa da Páscoa, promovida por aquela organização de voluntários. Sensibilizar os alunos para a dinâmica do voluntariado a quem mais necessita; promoção dos valores da dignidade humana; agir no sentido da fraternidade universal.

José Jorge Palavra Garrido Docentes; Alunos (11.º A_N-CT_LH) .+Sucesso; +;

4.1; 4.1

dez 15 "Um Amigo é um ABRIGO"

Deslocação dos alunos do 11ºA_CT e 11ºB_LH a Ermesinde (Missionários da Consolata) para apoio no serviço de voluntariado aos sem abrigo, na Festa de Natal, promovida por aquela organização de voluntários. Sensibilizar os alunos para a dinâmica do voluntariado a quem mais necessita; promoção dos valores da dignidade humana; agir no sentido da fraternidade universal.

José Jorge Palavra Garrido Docentes; Alunos (11.º A-CT; 11.º B-CT_LH) .+Sucesso; +;

4.1; 4.1

jan 11 Canto dos Reis e das Janeiras

Associados à quadra natalícia, vamos cantar as Janeiras e os Reis, que representam peditórios cantados na noite de Natal, de Ano Novo e de Reis. As Janeiras ou Cantar as Janeiras é também uma tradição em Portugal que consiste na reunião de grupos, homens e mulheres, que se passeiam pelas ruas no início do ano, cantando de porta em porta e desejando às pessoas um feliz ano novo. Os alunos do 11º e 12º anos da EBS Dr. Mário Fonseca, deslocar-se-ão, na noite do dia 11 de janeiro, pelas ruas de uma das freguesias adjacentes à escola para dinamizarem esta tradição popular.

José Jorge Palavra Garrido

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (11.º A_N-CT_LH; 12.º A_N-CT)

.+Sucesso; +; 4.1; 4.1


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Objetivos PE

fev 28

Refugiados para a Paz (Migração) - Almada (Base do Alfeite) - Hippotrip - viagem de 90 minutos num autocarro anfíbio pela zona de Alcântara e Cais do Sodré

Levar a efeito uma atividade centrada na problemática dos refugiados e no apoio que a Marinha Portuguesa (Base do Alfeite) tem prestado nas mais diversas ações humanitárias, ao largo do mar mediterrâneo. Possibilidade de um grupo de cerca de 100 alunos do 9º ano de escolaridade vivenciarem uma experiência que, de alguma forma, lhes mostrasse um bocadinho do que pode ser a vida de um refugiado, desprovido de família, de conforto. Proposta de visitar um navio que tenha sido empenhado numa missão de controlo da rota de migração irregular e receber, a bordo, uma explicação acerca da missão e do papel da Marinha nestas ações. Atividade em parceria com a Marinha Portuguesa e com a Plataforma de Apoio aos Refugiados.


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º A_N; 9.º B_N; 9.º C_N)

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mar 21; 22 Viagem a Lisboa e Sintra Visita: Percurso queirosiano com visita guiada em Lisboa e Sintra, no primeiro dia; Visita ao Museu Nacional de Arte Antiga ou Museu do Chiado, no segundo dia. Passeio pela zona de Belém.

Sónia Manuela Alves Bessa Moreira; José Rui de Macedo Freitas Rebelo; Cidália de Lurdes Pereira Neto

Alunos (11.º A-CT; 11.º B-CT_LH; 11.º A_N-CT_LH; 11.º A_TAGD; 11.º B_TAGD)

.+Sucesso; +

abr 04; 05 Visita de Estudo à Serra da Estrela

No âmbito dos temas abordados na disciplina de EMRC pretende possibilitar-se aos alunos a aquisição de mais conhecimentos através da realização e visualização de experiências, assim como a possibilidade de interagir com as mesmas. Intenta-se que através do jogo, do lazer, da partilha e do contacto com a natureza, os alunos adquiram experiências e vivências únicas, que os ajude a construir um projeto pessoal de vida com valores morais e sociais.

Maria dos Prazeres Moreira Machado Lima

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (8.º A; 8.º B; 8.º C; 8.º A_N; 8.º B_N; 8.º C_N; 8.º D_N)

+Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +; 2.1; 2.1

abr 05 Visita à Fundação Infantil Ronald McDonald e ao Hospital de S. João.

Visita à Fundação Ronald McDonald e ao Hospital de S. João. Da parte da manhã os alunos deslocar-se-ão às instalações da Fundação Infantil Ronald McDonald para um momento de voluntariado com os utentes que se encontrem em tratamento. Realizar-se á um lanche convívio entre todos. A seguir ao almoço, iremos assistir a uma pequena palestra sobre o voluntariado realizado naquela instituição hospitalar para de seguida, os alunos poderem, acompanhados por alguns voluntários, visitar alguns doentes.

José Jorge Palavra Garrido Outro; Alunos (11.º A-CT; 11.º B-CT_LH) .+Sucesso; +;

4.1; 4.1


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Objetivos PE

abr 26; 27 Visita de Estudo a Sevilha e Isla Mágica

Contacto com os valores culturais e espirituais dos lugares a visitar; fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina; participar em atividades interpessoais, respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. SEVILHA, CIDADE VIVA, CHEIA DE COR, ALEGRE E SENTIDA. Capital da Comunidade Autónoma da Andaluzia, no Sul de Espanha. Situada nas margens do rio Guadalquivir, a 87 km do oceano Atlântico, possui o porto mais importante da Andaluzia. A sua população é de 676 200 habitantes (2004). É a terra natal dos artistas Velásquez e Murillo. A sua catedral, considerada o maior edifício gótico do mundo, Alcazar e o Archivo de Índias foram classificados pela UNESCO Património Cultural da Humanidade em 1987. Possibilidade de abertura aos alunos do 11º ano, das turmas do ensino regular, matriculados em EMRC.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (10.º A-CT; 10.º B-LH; 10.º A_N-CT_LH; 12.º A-CT_LH)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 4.1; 4.1

abr Visita ao Zoo Santo Inácio

Esta visita tem como objetivo ajudar a desenvolver uma maior consciência ambiental e maior sensibilidade para a conservação das espécies e preservação do ambiente. Promover a responsabilidade dos alunos em relação a toda a natureza: usar a natureza com equilíbrio e sem arbitrariedade e egoísmo.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N; 6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º A_N; 6.º B_N; 6.º C_N)

2.1; 2.1; 3.1; 3.1

jun 14 Quinta da Valdeira

No âmbito dos temas abordados na disciplina de EMRC pretende-se que através do jogo, do lazer, da partilha e do contacto com a natureza, os alunos adquiram experiências e vivências únicas, que os ajude a construir um projeto pessoal de vida com valores morais e sociais. As atividades propostas são contextualizadas num ambiente lúdico e pedagógico apropriado, oferecendo aos alunos um espaço onde têm a oportunidade de aprender a respeitar-se, a respeitar o meio que os rodeia, a desenvolver a autoconfiança, o fair-play, o espírito de equipa e a camaradagem.


Docentes; Pessoal não docente; Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 7.º A_N; 7.º B_N; 7.º C_N; 7.º D_N)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1


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Departamento de Ciências Experimentais



Objetivos PE

nov 16

Visita de Estudo ao Castelo de Santa Maria da Feira com recriação histórica (HGP) e Parque Ornitológico de Lourosa (CN).

- Descentralizar a aprendizagem do núcleo da sala de aula. - Promover o respeito e o gosto pelo património natural, histórico e cultural. - Fomentar o espírito crítico dos alunos. - Compreender o Museu como um espaço promotor de aprendizagens significativas. - Compreender a evolução urbana do espaço envolvente. - Reforçar as relações interpessoais

Maria da Graça Dias Martins Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N)

6750 € .+Sucesso; +; 3.1; 3.1

dez 10 Comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos.

Dentro da temática relacionada com a Dignidade Humana, abordado no 9º ano, realizar-se-ão um conjunto de atividades significativas para assinalar este dia, com os alunos. Exposição de trabalhos, pequenas dramatizações alusivas ao tema. Pretende-se sensibilizar a comunidade escolar para as ausências desta mesma dignidade.

Maria dos Prazeres Moreira Machado Lima; José Jorge Palavra Garrido

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º A_N; 9.º B_N; 9.º C_N)

50 € .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 4.1; 4.1

jan 22 Ida ao teatro ver "Leandro Rei da Helíria" e visita ao Planetário

Ida ao teatro ver "Leandro Rei da Helíria" com articulação com o Departamento de Ciências Experimentais

Sónia Manuela Alves Bessa Moreira; Maria de Fátima Remualdo


0 € .+Sucesso; +

jan Feira dos Minerais

Exposição e promoção de venda de minerais e fósseis. Objetivos: Despertar o interesse dos alunos pela ciência; •Promover a literacia científica; •Promover situações e ambientes propícios à aprendizagem de caráter científico; •Analisar criticamente situações do quotidiano tendo em conta os conteúdos adquiridos.

Teresa Cristina Queiroz Tomás Cardoso

Docentes; Pessoal não docente; Alunos 33,60 € .+Sucesso; +

fev 18 Palestra com o Prof. Dr. Pinto da Costa

Palestra " Noções essências de Sexualidade" Objetivos: Criar situações potencialmente construtivas no sentido do desenvolvimento de competências capazes de favorecer o equilíbrio e o bem-estar dos jovens e adolescentes; Debater e clarificar diversos aspetos da educação sexual; Contribuir para o aumento de conhecimentos ligados à sexualidade;

Teresa Cristina Queiroz Tomás Cardoso

Docentes; Alunos (10.º A-CT; 10.º A_N-CT_LH; 11.º A-CT; 11.º A_N-CT_LH; 12.º A_N-CT)

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1


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Objetivos PE

mar Visita de estudo ao Centro Ciência Viva e Salinas de Aveiro

Divulgação da ciência e a promoção da cultura científica e tecnológica. Alargar o leque experiencial e de conhecimentos alunos. Conhecer a biodiversidade de espécies animais e de plantas características do salgado e da produção do sal.

Teresa Cristina Queiroz Tomás Cardoso; Luís Miguel Alves Costa

Docentes; Alunos (8.º A; 8.º B; 8.º C; 8.º A_N; 8.º B_N; 8.º C_N; 8.º D_N)

.+Sucesso; +

Concurso SuperTmatik - Ciências Naturais

A atividade consiste na realização de um Concurso que estimula a aquisição, ampliação e consolidação de um vasto conjunto de conhecimentos de Ciências Naturais (animais, plantas, corpo humano, ambiente, ...).

Margarida Maria Braga da Costa; Leonel Nascimento Morais Ramalho; Hélder José Gabriel Cimodera; Gracinda Maria Marinho de Almeida; Ernesto Afonso Pires; Clara Susana Apolinário da Eira; Adelina Maria Ramada Macedo Gonçalves Fernandes

Alunos (5.º; 6.º) 30,00 € +Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +; 2.1; 2.1

Literacia 3Di

A Literacia 3Di é uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos do Ensino Básico, com o propósito de avaliarem as suas competências em quatro dimensões do saber: Matemática, Ciência, Leitura e Inglês. Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases – local, distrital e nacional –, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual. Com esta iniciativa, a Porto Editora pretende contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos jovens. Este desafio pelo conhecimento beneficiará os nossos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento.

Paula Maria Anjos Carvalho; Margarida Maria Braga da Costa; Hélder José Gabriel Cimodera; Gracinda Maria Marinho de Almeida; Ernesto Afonso Pires; Clara Susana Apolinário da Eira; Angelina Neves; Adelina Maria Ramada Macedo Gonçalves Fernandes

Alunos (5.º; 6.º)

+Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Departamento de Expressões



Objetivos PE

dez Decoração de Natal Embelezamento da escola com motivos alusivos à época natalícia. A decoração incluirá trabalhos elaborados pelos alunos e estará exposta em diferentes espaços do edifício. Pretende-se com esta atividade promover a cultura de escola.

Susana Patrícia Azevedo Pinheiro; Manuela Augusta Gomes Ferreira; Francisco José Duque Gregório; Filomena Carneiro Martins; Ângela Maria Rodrigues Moura; Ana Paula Monteiro Teixeira Gomes; Alexandra Sofia Ribas Nadais

Docentes; Pessoal não docente; Enc. de educação/Comunidade; Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º)

100 € .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

fev 20 Ida ao teatro, ver a peça "Ulisses" e visita à Casa da música

Ida ao teatro, ver a peça "Ulisses" e visita à Casa da música (por confirmar)

Sónia Margarida da Mota Nunes; Maria da Graça Dias Martins; Manuel Joaquim Vieira Carneiro; Cláudia Cristina Melo Silva Salgado Almeida; Adelaide Maria Pereira de Sousa

Alunos (6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º A_N; 6.º B_N; 6.º C_N)

0 € .+Sucesso; +

fev 20 Ida ao teatro e à Casa da Música

Visita guiada à Casa da Música e ida ao teatro assistir à peça "Ulisses" no Teatro Sá da Bandeira

Rui Luís de Almeida Ferreira Santos; Sónia Margarida da Mota Nunes


.+Sucesso; +

mai 06 Master de Dança

Dinamização de uma Master de Dança na EBS de Nogueira e outra na EBS Lustosa. Motivar os alunos para a prática regular de atividade física, com vista a uma melhoria da qualidade de vida, promover o intercâmbio/ socialização dos alunos através da atividade física, apresentação à comunidade do trabalho desenvolvido no âmbito do desporto escolar...

Ana Alexandra Ribeiro dos Reis Cabral

Docentes; Alunos (1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 2)

2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

jun "Pictionary" e os "Coloridos" - Dia do Agrupamento

Jogos lúdicos da área das artes, adaptados a diferentes faixas etárias. Sensibilizar os alunos para a importância das vivências coletivas e para a necessidade de realização de um objetivo comum - Dia dia Agrupamento; Criar um clima de descontração e de contentamento por parte das crianças, privilegiando a escola como local de desenvolvimento de ações.

Susana Patrícia Azevedo Pinheiro; Manuela Cristina de Araújo Gomes; Francisco José Duque Gregório; Filomena Carneiro Martins; Ângela Maria Rodrigues Moura; Ana Paula Monteiro Teixeira Gomes; Alexandra Sofia Ribas Nadais

Alunos (P3; P4; P5; 1.º; 2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º)

100 € 2.1; 2.1; 3.1; 3.1


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Departamento de Matemática



Objetivos PE

Canguru Matemático sem Fronteiras

A atividade consiste numa prova única para cada uma das categorias. A prova consiste num questionário de escolha múltipla de várias questões de dificuldade crescente. Esta atividade tem como objetivos: Estimular o gosto e o estudo pela Matemática; atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina; tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.

Vera Susana Rodrigues Mascarenhas; Paula Maria Anjos Carvalho; Mónica de Jesus Cardoso Rodrigues; Marta Regina Gomes Carneiro Sequeira; Maria Elisabete Barbosa Ferreira; Maria do Rosário da Costa Ribeiro Bartolomeu; Margarida Maria Braga da Costa; Leonel Nascimento Morais Ramalho; Joaquim José Silva Rocha; Hélder José Gabriel Cimodera; Gracinda Maria Marinho de Almeida; Flávia Manuela Pacheco de Freitas; Fernanda Maria Gonçalves da Silva; Ernesto Afonso Pires; Emília da Conceição Rodrigues Ferreira; Clara Susana Apolinário da Eira; Angelina Moreira das Neves; Adelina Maria Ramada Macedo Gonçalves Fernandes

Alunos (2.º; 3.º; 4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

25 €


Literacia 3Di - Matemática

A LITERACIA 3Di - o desafio pelo conhecimento - é uma atividade da responsabilidade da Porto Editora. Consiste num desafio nacional e faseado, dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, com o objetivo de promover a literacia nas dimensões da Leitura, Matemática, Ciência e Inglês, pretende contribuir para elevar os níveis de literacia dos alunos e para o seu desenvolvimento educativo, pessoal e social, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a desenvolver competências. Esta atividade desenrola-se em três fases eliminatórias – local, distrital e nacional – em que os alunos utilizam os computadores para responder a provas semelhantes a avaliações internacionais. Nesta edição, os alunos de 5.º ano respondem a questões de Matemática.

Leonel Nascimento Morais Ramalho; Ernesto Afonso Pires; Clara Susana Apolinario da Eira; Adelina Maria Ramada Macedo Gonçalves Fernandes

Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N)



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Objetivos PE

XXXVII Olimpíadas Portuguesas de Matemática

As Olimpíadas Portuguesas de Matemática são um concurso de resolução de problemas de matemática dirigido aos estudantes dos ensinos básico e secundário, organizado pela Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM) com a colaboração do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC), conforme protocolo estabelecido entre as duas entidades. As Olimpíadas Portuguesas de Matemática visam essencialmente criar, incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática, o treino na resolução de problemas, desenvolver o conhecimento matemático e detetar vocações precoces nesta área do saber.

Leonel Nascimento Morais Ramalho; Hélder José Gabriel Cimodera; Gracinda Maria Marinho de Almeida; Flávia Manuela Pacheco de Freitas; Clara Susana Apolinário da Eira

Alunos +Sucesso; +Sucesso; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

Campeonato SuperTmatik de cálculo mental

A atividade consiste na realização de um campeonato de cálculo mental, realizado em três etapas: etapa 1 (intra-turma), etapa 2 (inter-turma) e etapa 3 (Grande Final Online). Esta atividade tem como objetivos: fomentar o interesse pela aprendizagem; contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos; reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem; promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.

Paula Maria Anjos Carvalho; Margarida Maria Braga da Costa; Leonel Nascimento Morais Ramalho; Hélder José Gabriel Cimodera; Gracinda Maria Marinho de Almeida; Ernesto Afonso Pires; Clara Susana Apolinário da Eira; Angelina Moreira das Neves; Adelina Maria Ramada Macedo Gonçalves Fernandes

Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N; 6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º A_N; 6.º B_N; 6.º C_N)

36 €



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Departamento de Português



Objetivos PE

jan 21 Ida ao Teatro Assistir à representação da peça "Farsa de Inês Pereira" Isabel Maria de Sousa Moreira Fialho Caldeira; Cidália de Lurdes Pereira Neto; Carla Hiolanda Ferreira Esteves

Alunos (10.º A-CT; 10.º B-LH; 10.º A_N-CT_LH) .+Sucesso; +

jan 21 Peça de teatro "Auto da Barca do Inferno"

Ida ao Teatro Sá da Bandeira assistir à peça "Auto da Barca do Inferno", pela companhia Actus

Cidália de Lurdes Pereira Neto; Carla Hiolanda Ferreira Esteves


.+Sucesso; +

jan 21 Teatro "Frei Luís de Sousa"

Ida ao teatro Sá da Bandeira assistir à peça "Frei Luís de Sousa" pela companhia Actus

Sónia Cristina Lourenço Ribeiro; Cidália de Lurdes Pereira Neto

Alunos (11.º A-CT; 11.º B-CT_LH; 11.º A_N-CT_LH)

.+Sucesso; +

jan 22 Ida ao teatro ver "Leandro Rei da Helíria" e visita ao Planetário

Ida ao teatro ver "Leandro Rei da Helíria" com articulação com o Departamento de Ciências Experimentais

Sónia Manuela Alves Bessa Moreira; Maria de Fátima Remualdo


0 € .+Sucesso; +

fev 20 Ida ao teatro, ver a peça "Ulisses" e visita à Casa da música

Ida ao teatro, ver a peça "Ulisses" e visita à Casa da música (por confirmar)

Sónia Margarida da Mota Nunes; Maria da Graça Dias Martins; Manuel Joaquim Vieira Carneiro; Cláudia Cristina Melo Silva Salgado Almeida; Adelaide Maria Pereira de Sousa


0 € .+Sucesso; +

fev 20 Ida ao teatro e à Casa da Música

Visita guiada à Casa da Música e ida ao teatro assistir à peça "Ulisses" no Teatro Sá da Bandeira

Rui Luís de Almeida Ferreira Santos; Sónia Margarida da Mota Nunes


.+Sucesso; +

mar 21; 22 Viagem a Lisboa e Sintra Visita: Percurso queirosiano com visita guiada em Lisboa e Sintra, no primeiro dia; Visita ao Museu Nacional de Arte Antiga ou Museu do Chiado, no segundo dia. Passeio pela zona de Belém.

Sónia Manuela Alves Bessa Moreira; José Rui de Macedo Freitas Rebelo; Cidália de Lurdes Pereira Neto

Alunos (11.º A-CT; 11.º B-CT_LH; 11.º A_N-CT_LH; 11.º A_TAGD; 11.º B_TAGD)

.+Sucesso; +

mar 29; 30 Viagem ao mundo de Pessoa e Saramago

Percurso “Ano da Morte de Ricardo Reis; Visita Convento de Mafra e Teatro “O Ano da Morte de Ricardo Reis”

Ana Paula Lopes Claro; Cidália de Lurdes Pereira Neto

Alunos (12.º A-CT_LH; 12.º A_N-CT; 12.º TAGD)

0 € .+Sucesso; +


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Departamento de Línguas Estrangeiras



Objetivos PE

jan Visita de estudo ao Goethe Institut

Visita de estudo ao Goethe Institut visando enriquecer o espólio linguístico pessoal - conhecer o seu próprio meio geográfico por via de um olhar diferente; - conhecer a língua com o maior número de falantes nativos no espaço europeu...

Natércia Maria Azevedo Oliveira; Cristina Santos Pereira Alunos

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mar Visita de Estudo a Londres

Visita de estudo a londres visando: promover o desenvolvimento pela aprendizagem da língua Inglesa; desenvolver a consciência do universo sociocultural do aluno e como este se relaciona com os universos culturais dos outros; relacionar a cultura de origem do aluno com outras culturas, demonstrando respeito e tolerância perante a diversidade cultural; comunicar eficazmente em contextos diferentes; alargar a competência de comunicação e interação com o outro; conhecer aspetos culturais de um país de língua Inglesa.

Sónia Margarida da Mota Nunes; Sandra Isabel Teixeira Fernandes; Natércia Maria Azevedo Oliveira; Maria Cristina de Jesus Sampaio; Manuel Joaquim Vieira Carneiro; Ligia Maria Ribeiro Gonçalves; José Paulo Leites Costa; Cristina Santos Pereira; Cláudia Cristina Melo Silva Salgado Almeida; Ana Paula Alves de Sousa

Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º) 0 €

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

Curso Livre de Alemão

Curso livre de Alemão visando incentivar o plurilinguismo; conhecer a Língua-Ponte para os novos membros da União Europeia; enriquecer o seu espólio linguístico ( Não chega saber inglês? Não! Saber inglês é condição essencial. Saber alemão é uma mais valia); tomar consciência de outras vivências no espaço europeu; contribuir para o desenvolvimento de uma cidadania europeia

Natércia Maria Azevedo Oliveira; Cristina Santos Pereira

Alunos (7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 8.º A; 8.º B; 8.º C; 9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 10.º A-CT; 10.º B-LH; 11.º A-CT; 11.º B-CT_LH; 12.º A-CT_LH; 12.º A_N-CT)

0 € .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 4.1; 4.1

Literacia 3D

Consiste num desafio nacional, de iniciativa da Porto Editora, dirigido aos alunos do 5.º ano de escolaridade de todo o país, com o propósito de avaliarem as suas competências ao nível da Matemática, fazendo uso das novas tecnologias. Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases, local, distrital e nacional. A primeira fase consiste em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual. Na segunda e terceira fases participarão os alunos apurados, respetivamente, na primeira e segunda fases. Com esta iniciativa, a Porto Editora pretende contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos jovens.

Cristina Santos Pereira Alunos (8.º A; 8.º B; 8.º C) 0 €

+Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 4.1; 4.1


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Desporto Escolar



Objetivos PE

dez 13 Corta-Mato Escolar Motivar os alunos para a prática regular de atividade física, com vista a uma melhoria da qualidade de vida e promover o intercâmbio/ socialização dos alunos através da atividade física.

Tiago Nuno Nunes de Sousa; Sónia Maria Sousa Magalhães Costa Ferreira; Sílvia Gabriela da Silva Oliveira Barbosa; Paulo Alexandre Coelho da Silva; Luciano António Lenha Moreira Caçador; Celso Bruno Barros Nunes de Almeida; Carlos Manuel da Silva Soares; Carlos Jorge Gomes Moreira Soares; Ana Paula Teixeira da Silva Lima; Ana Alexandra Ribeiro dos Reis Cabral

Alunos (4.º; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 2)



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Curso de Educação e Formação



Objetivos PE

jan 21 Peça de teatro "Auto da Barca do Inferno"

Ida ao Teatro Sá da Bandeira assistir à peça "Auto da Barca do Inferno", pela companhia Actus

Cidália de Lurdes Pereira Neto; Carla Hiolanda Ferreira Esteves


.+Sucesso; +


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Cursos Profissionais



Objetivos PE

out 10 Passadiços do Paiva

Identificar as implicações legais, sociais, económicas, ambientais, territoriais e políticas do processo de planeamento e gestão de centros de laser. Identificar as principais áreas funcionais e de apoio, tendo por referência as estruturas humanas, recursos associados e as atividades de apoio à gestão. Caracterizar as principais atividades e serviços de desporto promovidos em centros de lazer. Visita de estudo proposta no âmbito das disciplinas de Português e Gestão de Instalações Desportivas.

Francisco José da Cunha Correia Docentes; Alunos (11.º A_TAGD; 11.º B_TAGD)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

nov 14 Palestra da equipa "escola segura", da GNR, sobre toxicodependências.

A atividade visa dar a conhecer aspetos particulares das toxicodependências, bem como sensibilizar os alunos para as suas consequências nefastas.

Joaquim José Silva Rocha Alunos (1.º CEF 2 1ºCEF_EI)


dez 12 Palestra da equipa "escola segura", da GNR, sobre delinquências.

Nesta atividade pretende-se contribuir para escolhas responsáveis, que evitem o percurso dos jovens pela delinquência. Joaquim José Silva Rocha Alunos (1.º CEF 2

1ºCEF_EI)

+Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1

mar 03; 04; 05; 06; 07

Visita de Estudo a Londres

Visita de estudo a Londres visando: promover o desenvolvimento do gosto pela aprendizagem da língua Inglesa reconhecendo o seu valor como língua internacional e facilitadora no mundo do trabalho; desenvolver a consciência do seu universo sociocultural e como este se relaciona com os universos culturais dos outros; relacionar a cultura de origem com outras culturas, demonstrando respeito e tolerância perante a diversidade cultural; alargar a competência de comunicação e interação com o outro; interagir em diferentes tipos de registo e conhecer aspetos culturais de um país de língua Inglesa.

Sandra Isabel Teixeira Fernandes; Ana Paula Alves de Sousa

Alunos (11.º A_TAGD; 11.º B_TAGD; 12.º TAGD)

17960 € .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Camara Municipal de Lousada



Objetivos PE

Semana da Igualdade - Dia Internacional da Deficiência.

Desenvolvimento de uma atividade inclusiva de desporto adaptado, nos Pavilhões Gimnodesportivos no período da manhã. O objetivo será o de poder incluir os alunos com deficiência da escola nesta atividade, juntamente com os Prof. de Ed. Física que estejam ao serviço e as suas turmas. Esta atividade irá ser organizada pelo Gabinete de Desporto e Balcão de Inclusão Social da Autarquia em parceria com os Clubes/Associações do concelho.

Paulo Alexandre Coelho da Silva Docentes; Alunos (5.º; 6.º; 7.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 4.1; 4.1

mar Desfile de Carnaval Construção de "fatos" para participar no desfile de acordo com o tema proposto. A principal finalidade é viver a tradição do município com entusiasmo.

Maria Amélia de Almeida Dinis

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P5 JINO1; P3; P4)

130 € .+Sucesso; +; 4.1; 4.1

mai Mercado Medieval Usar roupas e adereços característicos da época medieval. A principal finalidade é a de descobrir (de forma lúdica e participativa) as diferenças entre os modos de viver no passado e no presente.



130 € .+Sucesso; +; 4.1; 4.1


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Escola Básica e Secundária Dr. Mário Fonseca



Objetivos PE

nov 22 Segurança na Internet Palestra ministrado por elementos externos especialistas na área. Joaquim José Silva Rocha Alunos (5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N)

0 € .+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1

jan 16 Torneio de Basquetebol 3x3

Promoção da atividade física e desportiva. Promoção de bons comportamentos desportivos e boas atitudes socias.

Sílvia Gabriela da Silva Oliveira Barbosa; Luciano António Lenha Moreira Caçador

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 2) 150 € 2.1; 2.1; 3.1;

3.1; 4.1; 4.1

abr Visita guiada ao Centro de Interpretação do Românico, em Lousada

Visita guiada ao novo Centro de Interpretação do Românico, sediado no centro de Lousada, de modo a conhecerem melhor a história e o enquadramento do património local. Perceber o conteúdo do património.

Susana Patrícia Azevedo Pinheiro; Manuela Augusta Gomes Ferreira; Francisco José Duque Gregório; Carlos Manuel Freitas Queiroga; Ana Paula Monteiro Teixeira Gomes

Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N; 6.º A; 6.º B; 6.º C; 6.º A_N; 6.º B_N; 6.º C_N)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1

Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno

O gabinete é dinamizado em parceria com a equipa de saúde escolar do centro de saúde de Lousada. Pretende ser um espaço de esclarecimento de questões, dos alunos, sobre saúde e sexualidade. Caso se justifique poderá funcionar como meio de reencaminhamento/ elo de ligação com outras estruturas externas de apoio à saúde.


Alunos .+Sucesso; +; 4.1; 4.1

out Corredor Assombrado Comemoração do Halloween Ernestina Sousa

Alunos (1.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

0 € 3.1; 3.1

nov 08 Simulacro Efetuar simulacro de situação de perigo Joaquim Jose Silva Rocha

Docentes; Pessoal não docente; Enc. de educação/Comunidade; Alunos (5.º B; 5.º A; 5.º C; 7.º A; 7.º B; 7.º C; 7.º D; 6.º A; 6.º B; 6.º C; 8.º A; 8.º B; 8.º C; 9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 10.º A-CT; 10.º B-LH; 10.º A_N-CT_LH; 11.º A-CT; 11.º B-CT_LH; 12.º A-CT_LH)

0 € 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

nov 15 Demonstração de meios Demonstração de utilização de equipamento de combate a incidentes Joaquim Jose Silva Rocha Pessoal não docente 0 € 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Programa Educação para a Saúde



Objetivos PE

dez 12 Delinquências Atividade orientada pela GNR no âmbito das Delinquências e comportamentos desajustados à vivência em sociedade e escolar.

Suzana Isabel Canário Taveira da Costa

Alunos (1.º CEF 2 1ºCEF_EI) 2.1; 2.1; 3.1;

3.1


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Escola Básica e Secundária Dr. Mário Fonseca (1º Ciclo)



Objetivos PE

dez 13 Espetáculo de Natal em Patinagem em Patins (A Pequena Sereia)

Espetáculo de Natal em Patinagem em Patins, na cidade de Penafiel, com o qual se pretende comemorar a época de Natal, promover o convívio saudável/adequado entre alunos e a adequação de comportamentos a variados locais.

Paula Alexandra Lobato Ventura Alunos (1.º A-NO; 2.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO) 234 €

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

jan 23 - Cantar as Janeiras Alunos desejam um bom ano aos seus familiares cantando-lhes algumas canções, mantendo-se um costume. Paula Alexandra Lobato Ventura

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º A-NO; 2.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO)

60 € .+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mar; abr - Cinema Comemoração da época Pascal, convívio entre alunos e adequação de

comportamentos a diferentes espaços. Paula Alexandra Lobato Ventura Alunos (4.º A-NO; P5; 1.º; 2.º; 3.º) 500 €

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mar - Desfile de Carnaval Desfile escolar de Carnaval pelas ruas de Lousada Paula Alexandra Lobato Ventura Alunos (1.º A-NO; 2.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO) 200 €

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

jun 12 - Visita de Estudo Visita à Quinta da Eira (Bustelo - Penafiel) Paula Alexandra Lobato Ventura Alunos (4.º A-NO; P5; 1.º; 2.º; 3.º) 900 €

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1

jun 21 - Festa de Final de Ano Festa de Final de Ano Letivo onde se pretende comemorar o encerramento do ano letivo. Paula Alexandra Lobato Ventura

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º A-NO; 2.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO)

100 € 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Escola Básica e Secundária de Lousada Norte, Lustosa



Objetivos PE

out Corredor Assombrado Comemoração do Halloween Ernestina Sousa Alunos (1.º A-NO; 3.º A-NO; 4.º A-NO; 5.º; 6.º; 7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º)

0 € 3.1; 3.1

jan 16 Torneio de Basquetebol 3x3

Promoção da atividade física e desportiva. Promoção de bons comportamentos desportivos e boas atitudes socias.

Sílvia Gabriela da Silva Oliveira Barbosa; Luciano António Lenha Moreira Caçador

Alunos (7.º; 8.º; 9.º; 10.º; 11.º; 12.º; 1.º CEF 2) 150 € 2.1; 2.1; 3.1;

3.1; 4.1; 4.1

mai; jun Torneio de Futsal 4º e 5º

Anos de Escolaridade Promoção da atividade física e desportiva. Integração dos novos alunos na "futura escola".

Celso Bruno Barros Nunes de Almeida; Ana Paula Teixeira da Silva Lima

Alunos (4.º A-LU; 4.º B-LU; 4.º C-LU; 4.º A-SO; 4.º A-SM; 4.º A-AV; 4.º A-NO; 4.º A-MA; 5.º B; 5.º A; 5.º C; 5.º A_N; 5.º B_N; 5.º C_N; 5.º D_N; 5.º E_N)

150 € 2.1; 2.1; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Escola Básica de Telheiro



Objetivos PE

out; nov; dez; jan; fev; mar; abr; mai; jun

BioEscola

Oferta educativa baseada na educação ambiental e científica proporcionada pelo Município de Lousada. Serão abordados temas como a biodiversidade, os recursos naturais ou paisagem, visando complementar os planos curriculares, desde à matemática às línguas. Educar para os problemas do ambiente. Sensibilizar para um ambiente melhor, Dinamização de atividades experimentais.

Sérgio Miguel Macedo Alves; Manuela Esteves Miranda

Alunos (2.º A-SM; 4.º A-SM; 1.º; 3.º)

+Sucesso; +Sucesso; .+Sucesso; +

mai 24 Visita de Estudo à Quinta de Santo Inácio

Trata-se de uma visita que permitirá um aproximar da Natureza e assistir a demonstrações de comportamento natural dos animais. Uma forma interativa e divertida de compreender e respeitar a vida selvagem. Os alunos terão a oportunidade de ver no habitat alguns dos mais raros do mundo, e ficar cara-a-cara com os mesmos.

Sérgio Miguel Macedo Alves; Maria Judite Salgado de Oliveira Mascarenhas; Manuela Esteves Miranda

Alunos (2.º A-SM; 4.º A-SM; P3; 1.º; 3.º) 215,10 € .+Sucesso; +


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Escola Básica de Mós



Objetivos PE

dez 14 Teatro: "Pocahontas" Ida ao teatro no Parque Nascente, Porto. Maria de Lurdes Castro Couto Reis Jesus; Margarida Elisa Lima Pinto; Armando Agostinho Rodrigues Taipa

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º A-MS; 3.º A-MS; P3 JIMS1; P4; P5; 1.º; 4.º)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1

abr 05 Cinema Ferrara Ver um filme infanto-juvenil Maria de Lurdes Castro Couto Reis Jesus; Margarida Elisa Lima Pinto; Armando Agostinho Rodrigues Taipa

Alunos (2.º A-MS; 3.º A-MS; P3 JIMS1; P4; P5; 1.º; 4.º)


abr; mai

05-04; 22-05

Visita de estudo à cidade do Porto

Fazer o passeio de barco, teleférico e caves...

Maria de Lurdes Castro Couto Reis Jesus; Margarida Elisa Lima Pinto; Armando Agostinho Rodrigues Taipa

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º A-MS; 3.º A-MS; P3 JIMS1; P4; P5; 1.º; 4.º)

.+Sucesso; +; 2.1; 2.1; 3.1; 3.1


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Escola Básica de Estrada do Meio



Objetivos PE

nov Feirinha de São Martinho Realização de uma feirinha aberta à comunidade, com a finalidade de promover momentos de convívio entre todos os elementos da comunidade educativa e comunidade local, fomentando nos alunos valores de cidadania, com a finalidade de melhorar comportamentos.

Sónia Maria Teixeira; Sandra de Fátima da Rocha Pinto Monteiro; Maria do Rosário Mendes de Sousa; Júlia de Oliveira Vaz Palmeira; Isabel Guimarães Brochado; Isabel Adelaide Cândida de Sousa Guerra; Ana Paula de Oliveira

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (P3 JIMS1; P3 JIMA2; 1.º A-MA; 2.º A-MA; 3.º A-MA; 4.º A-MA)

3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Escola Básica de Sousela



Objetivos PE

mai VISITA DE ESTUDO AO OCEANÁRIO DE LISBOA

Proporcionar um dia diferente aos alunos; Conhecer a biodiversidade marítima; Conhecer transportes alternativos.

Sara Maria de Jesus Pinto; Manuel António Martins Correia; Eufémia Paula de Sá Lemos Gomes; António Luís Cardoso Marinheira; António Luís Cardoso Marinheira; Anabela Murça Pinto Fernandes

Alunos (1.º A-SO; 2.º A-SO; 3.º A-SO; 4.º A-SO; P4 JISO1)

0,00 €



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Escola Básica de Lustosa



Objetivos PE

dez 13 Ida ao espetáculo de patinagem artística.

Ida ao espetáculo de patinagem artística com os seguintes objetivos: - expandir as vivências dos alunos; - proporcionar o convívio entre as crianças; - reforçar a articulação entre os jardins de infância.

Maria de Lurdes Gonçalves Pereira da Silva

Alunos (P5 JILU1; P5 JILU2) 0 €

+Sucesso; +Sucesso; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

dez 14 Festa de Natal/ espetáculo de Natal

Espetáculo de Natal com o objetivo de promover o convívio e a partilha de experiências, a articulação interdisciplinar e desenvolver a socialização.

Agostinha de Lurdes Ribeiro Monteiro

Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º A-LU; 1.º B-LU; 2.º A-LU; 2.º B-LU; 3.º A-LU; 3.º B-LU; 4.º A-LU; 4.º B-LU; 4.º C-LU; P5 JILU1; P5 JILU2)

0 € .+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

abr 05 Ida ao cinema/Celebração da Páscoa

Visualização de um filme no cinema do Shopping Forum Vizela, com o objetivo de promover o conhecimento de outras realidades culturais; proporcionar momentos de convívio entre os alunos e promover o contacto com espaços de lazer e cultura.


Alunos (1.º A-LU; 1.º B-LU; 2.º A-LU; 2.º B-LU; 3.º A-LU; 3.º B-LU; 4.º A-LU; 4.º B-LU; 4.º C-LU; P5 JILU1; P5 JILU2)

750 € .+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1

mai 24 Visita de estudo ao parque "DiverLanhoso".

Visita de estudo com o objetivo de contactar com realidades diferentes, concretizar saberes e desenvolver a cidadania responsável.


Alunos (1.º A-LU; 1.º B-LU; 2.º A-LU; 2.º B-LU; 3.º A-LU; 3.º B-LU; 4.º A-LU; 4.º B-LU; 4.º C-LU; P5 JILU1; P5 JILU2)

0 € 3.1; 3.1


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Escola Básica do Carmo



Objetivos PE

nov 14 "Cinderela - A Magia do Musical"

Deslocação à Casa das Artes de Felgueiras com o intuito de assistir a um musical alusivo a um tema infantil (apropriado para a sua idade). Tem o objetivo de proporcionar aos alunos o contacto com outras realidades, aumentar o seu conhecimento sobre o mundo da representação e cultura.

David Cláudio Faria Nunes; Carla Joaquina Neto da Rocha

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º A-CA; 3.º A-CA)

0 € .+Sucesso; +; 3.1; 3.1

dez Visita ao Castelo e Paço dos Duques de Guimarães.

Tomada de conhecimento de um dos locais mais representativos da Monarquia Portuguesa. Identificação e visionamento de obras de arte, modos de vida e hábitos da altura.

David Cláudio Faria Nunes; Carla Joaquina Neto da Rocha

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (2.º A-CA; 3.º A-CA)

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Escola Básica de Mourinho



Objetivos PE

dez 14 Encerramento do 1.º período - Ida ao cinema

Encerramento do 1.º período com uma ida ao cinema ao Fórum Vizela, na cidade de Vizela. Conviver com colegas e professores além do contexto escolar. Respeitar as regras dos espaços públicos. Conhecer diferentes formas de comunicação e representação. Sentir vivências diferentes das vividas no quotidiano.

Sónia Maria Aires Morais; Sandra Maria Leite Carvalho; Paulo Alexandre Teixeira Miranda; Fernando Manuel Ribeiro Martinho

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (1.º A-AV; 2.º A-AV; 4.º A-AV; 3.º)

150,50 € .+Sucesso; +

mai 17 Visita de Estudo ao Rates Park, na Póvoa de Varzim

A atividade consiste na realização de vários jogos de aventura, em contacto com a natureza.

Sónia Maria Aires Morais; Sandra Maria Leite Carvalho; Paulo Alexandre Teixeira Miranda

Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Alunos (1.º A-AV; 2.º A-AV; 4.º A-AV; 3.º)

.+Sucesso; +; 3.1; 3.1; 4.1; 4.1


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Jardim de Infância de Uchas



Objetivos PE

nov 19 Convívio e preparação para a época Natalícia

Favorecer o desenvolvimento da autonomia, da criatividade, da imaginação e capacidade critica.

Maria Helena Monteiro Esteves; Isabel Maria Teixeira Dias Ferreira

Docentes; Pessoal não docente; Outro; Alunos (P5 JIAV1; P3 JIAV2; P4)

300 €


dez 13

Atividade articuladora de departamento do Pré-escolar - Espetáculo da patinagem artística no pavilhão municipal de Penafiel

Conhecimento e vivência do mundo do espetáculo Maria Helena Monteiro Esteves; Isabel Maria Teixeira Dias Ferreira

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (P3 JIMS1; P5 JISM1; P4 JISO1; P5 JIMA1; P3 JIMA2; P5 JIAV1; P3 JIAV2; P5 JILU1; P5 JILU2; P5 JINO1)


mai 15 Passeio final - Disneylandia - Paris

Esta atividade é feita em articulação com as famílias. Nota: O dia do passeio ainda não está definido porque depende da agência de viagens.


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (P5 JIAV1; P3 JIAV2; P4)


mai 24 Portugal dos pequeninos Incentivar para a preservação/aquisição de hábitos e tradições locais; Promover o convívio entre a comunidade educativa


Docentes; Pessoal não docente; Encarregados de educação/Comunidade; Outro; Alunos (P5 JIAV1; P3 JIAV2; P4)

600 €


jun 17 Época Balnear Esta atividade é em articulação com o JI de Nogueira, tendo como objetivo o envolvimento e vivências da vida da praia.

Maria Helena Monteiro Esteves; Isabel Maria Teixeira Dias Ferreira; Isabel Maria Teixeira Dias Ferreira

Docentes; Pessoal não docente; Alunos (P5 JIAV1; P3 JIAV2; P5 JINO1; P4)



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Jardim de Infância de Lagoa



Objetivos PE

mar Desfile de Carnaval Construção de "fatos" para participar no desfile de acordo com o tema proposto. A principal finalidade é viver a tradição do município com entusiasmo.



130 € .+Sucesso; +; 4.1; 4.1

mai Mercado Medieval Usar roupas e adereços característicos da época medieval. A principal finalidade é a de descobrir (de forma lúdica e participativa) as diferenças entre os modos de viver no passado e no presente.



130 € .+Sucesso; +; 4.1; 4.1

jun Colónia Balnear Levar o grupo de crianças a usufruir de quatro manhãs de praia. A principal finalidade é a de proporcionar o contacto com um meio diferente, tendo a noção que algumas das crianças apenas terão estes dias de praia.

Maria Amélia de Almeida Dinis Alunos (P5 JINO1; P3; P4) 800 € .+Sucesso; +


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Visão Global do PAA

Objetivo PE N.º atividades %

Melhorar os processos de ensino e aprendizagem. 76 30,16

Continuar a combater o abandono escolar. 43 17,06

Promover a melhoria dos comportamentos e disciplina, motivando e envolvendo os diversos atores escolares. 58 23,02

Promover a imagem do agrupamento. 54 21,43

Diminuir os níveis de insucesso, aumentando o rigor e exigência do processo avaliativo. 21 8,33

Categoria/Modalidade N.º atividades %

Exposição/Mostra 3 3,61

Conferência/Palestra/Debate 8 9,64

Formação de pessoal docente 0 0

Formação de pessoal não docente 0 0

Projeto/clube interno 2 2,41

Projeto em parceria com entidade externa 6 7,23

Dia/Semana da escola/agrupamento 1 1,2

Visita de estudo 27 32,53

Concurso 7 8,43

Avaliação interna 0 0

Eco-escolas 0 0

Projeto de educação para a saúde (PES) 0 0

Atividade desportiva 6 7,23

Convívio/Comemoração 16 19,28

Outro 4 4,82

BioEscolas 0 0

Aula de campo 3 3,61

Total de Atividades 83 99,99


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Estrutura/Área N.º atividades %

Agrupamento de Escolas Dr. Mário Fonseca 10 9,80

Câmara Municipal 3 2,94

Curso de Educação e Formação 1 0,98

Cursos Profissionais 2 1,96

Cursos Profissionais e de Educação e Formação 2 1,96

Departamento de Ciências Experimentais 8 7,84

Departamento de Ciências Sociais e Humanas 12 11,76

Departamento de Expressões 5 4,90

Departamento de Línguas Estrangeiras 4 3,92

Departamento de Matemática 4 3,92

Departamento de Português 8 7,84

Desporto Escolar 1 0,98

EBS Dr. Mário Fonseca, Nogueira 4 3,92

EBS Dr. Mário Fonseca 1 0,98

EBS Lousada Norte, Lustosa 3 2,94

Escola Básica de Carmo 2 1,96

Escola Básica de Estrada do Meio 1 0,98

Escola Básica de Lustosa 4 3,92

Escola Básica de Mós 3 2,94

Escola Básica de Mourinho 2 1,96

Escola Básica de Sousela 1 0,98

Escola Básica de Telheiro 2 1,96

Escola Básica e Secundária Dr. Mário Fonseca (1º Ciclo) 6 5,88

Jardim de Infância de Lagoa 3 2,94

Jardim de Infância de Uchas 5 4,90

PES LSD-NORTE: Programa Educação para a Saúde (EBS Dr. Mário Fonseca, Nogueira) 1 0,98

Segurança: EBS Dr. Mário Fonseca, Nogueira 1 0,98

Segurança: EBS Lousada Norte, Lustosa 3 2,94

Agrupamento de Escolas Dr. Mário Fonseca 10 9,80

Total de Atividades 102 99,96


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Ano de Escolaridade N.º atividades %

P3 15 5,49

P4 14 5,13

P5 15 5,49

1.º 19 6,96

2.º 21 7,69

3.º 22 8,06

4.º 22 8,06

5.º 22 8,06

6.º 17 6,23

7.º 17 6,23

8.º 14 5,13

9.º 17 6,23

10.º 14 5,13

11.º 21 7,69

12.º 16 5,86

1.º CEF 2 7 2,56

Total de Atividades 273 100


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Gráfico 1 - Calendarização

Gráfico 2 - Público-alvo


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Distribuição ao Longo do tempo

Gráfico 3 - Categoria/Área


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Gráfico 4 - Estrutura/Área


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Gráfico 5 - Ano de Escolaridade


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Gráfico 6 – Público-alvo


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Aprovado em reunião do Conselho Geral em 19 de novembro de 2018

O Presidente do Conselho Geral

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Documents

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES - aemariofonseca.ptaemariofonseca.pt/files/documentos_orientadores/PAA_2018_2019.pdf · Visita de Estudo ao vale do rio Lima ... Suzana Isabel Canário Taveira