PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTARÉMSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO

NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA­NIEESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DE LOURDES ALMEIDA

Endereço: Av. Barão de São Nicolau nº2655     Fone:(093) 3524 3547CÓDIGO INEP: 15012803

Professoras: Jane Míriam Pantoja e Neci Tapajós

Blog da escola: http://mlourdes12.wordpress.com

Santarém­Pará

Escola Municipal  de Ensino Fundamental  Maria  de  Lourdes  AlmeidaDiretora: Vanice  Rebelo  SirotheauVice­diretoras:  Alba  Neila  Pedreiro e  Hérica dos  Santos CordeiroCoordenadora  Pedagógica: (obs: ainda não foi lotada até a publicação deste)Secretária: Cleonice NobreProfessores da sala de Informática  Educativa: 

Jane Miriam  Pantoja PereiraFormação: Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Cursando Pós­Graduação em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais­CEULS/ULBRA a ser concluído em junho de 2010Neci  Sousa  TapajósFormação: Curso de Licenciatura Plena em Letras. Especialista em Informática e  as Novas Tecnologias Educacionais­CEULS/ULBRACursando   Pós­Graduação   em   Mídias   na   Educação   PROINFO/UFPA,   a   ser  concluído em junho de 2010.Tem   formação   Técnica   Profissionalizante   em   “Técnico   em   Informática,   CH/  1.400” ­ Centro de Educação Profissional e Tecnológica Esperança­CEPTE.

“Dotar o professor   de formação para utilizar o computador na escola, não se pode reduzir apenas a instrumentá­lo   de   habilidades   e   conhecimentos   específicos,   mas   também   garantir   que   ele   tenha  compreensão das relações entre essa tecnologia e a sociedade”

Oliveira, (1997)

JUSTIFICATIVA

A entrada de computadores na educação propõe uma nova relação entre professores e alunos, pois com a chegada da tecnologia propõ­ese ao professor 

um novo estilo de romportamento em sala de aula. Segundo Silveira, (2004) na era informacional quanto mais se compartilha o conhecimento, mais  

ele  cresce.  Os softwares  são os principais   intermediadores da  inteligencia humana na era da  informatização,  garantir  seu compartilhamento é  

essencial para a construção de uma sociedade livre, democrática e socialmente justa. Em meio a este novo contexto tecnológico em que as mídias 

tornam­se cada vez mais importante na vida do aluno é necessário que os professores possam estar cada vez mais qualificados para o trabalho, além 

disso ele precisa compartilhar os novos conhecimentos buscando tracar experiencias com os próprios alunos, já que estes podem contribuir para o 

aprendizado do professor e, é nesse novo modelo de educação que os professores do Laboratório de Informática Educativa da Escola Maria de Lourdes 

Almeida   tem por  objetivo  disponiblizar  o  acesso  aos   recursos  multimidiáticos    a   todos  os  alunos,  professores,  pessoal  de  apoio  e  comunidade 

possibilitando aos mesmos maior interação com os recursos tecnólógicos e sua funcionalidade para que possam executar projetos educacionais, fazendo 

uma conexão entre teoria e prática pedagógica.   Além de estarem aperfeiçoando­se através do Curso de Formação Continuada sobre os softwres 

educacionais, pedagogia de projetos e oficinas que serão ministradas durante o Ano letivo de 2010 pelas professoras do laboratório de Informática da 

própria escola.

Por Neci

METAS/OBJETIVOS AÇÕES ESTRATÉGIAS PERÍODO

Proporcionar aos docentes oficina sobre pedagogia  de projetos educacionais

Facilitar acesso a todos os participantes.

Utilizar os softwares (livres) Utilizar os Sofwares de 

Aprendizagem Virtual Reunir por turma

1º semestre

Realizar oficina de blog para professores e alunos

Reunir com a equipe gestora para acertarem a data da oficina

Preparar o material a ser utilizado e fazer a inscrição dos participantes

1º semestre

Proporcionar aos docentes 1 hora de acesso a internet para pesquisas e planejamento de suas aulas

Reunir com a equipe gestora Orientar os professores sobre a utilização da internet

Semanalmente

Continuar o Curso de informática básica na plataforma livre para professores e  pessoal de apoio

Reunir com  a Equipe Gestora para acertarem a data do curso

Preparar material a ser utilizado e faezer a inscrição dos participantes

1º semestre

Garantir aos alunos de 1º ao 5º ano, 5ª à 8ª séries e Eja 1 hora de  acesso aos recursos digitais 

Prepararção de horário para atendimento as turmas de acordo com o calendário escolar

Reunir com os professores para direcionar as atividades a serem desenvolvidas no laboratório

Reunião  com a equipe gestora para explanação das atividades elaboradas bem como o horário de atendimento no decorrer do ano letivo

Semestralmente

Incentivar os professores para a elaboração e execução de projetos

Orientação quanto à elaboração de projetos e (sugestão de temas )

Solicitar período para elaboração, entrega de projetos a serem  revisados pelos professores de informática e técnica 

1º semestre e 2ª semestre

pedagógica. Iniciar atividades de 

execução e socializa­ lo com

A comunidade escolar ao serem concluídos e publicação no blog da escola

Continuar a Ministrar Curso Básico de Informática na Plataforma Livre para alunos de  5ª  à 8ª séries e EJA. 

Reunir  com a equipe gestora para para expor as propostas.

Selecionar os participantes do curso através de alguns itens a serem propostos.

Reunir com os pais dos alunos que irão participar do curso.

Informá­los através de aulas expositivas e práticas.

1º e 2º Segundo semestre

Realizar o Projeto “Jornal online, sendo um informativo sobre as atividades realizadas durante o ano letivo.

Buscar parcerias entre funcionários da escola pais, alunos e outras entidades parceiras.

Proporcionar um momento de interação entre alunos e comunidade escolar.

Anualmente (ou com duas publicações em agoto e dezembro)

Promover  parcerias  com os docentes  das séries iniciais para realização de atividades que facilitem o ensino e aprendizagem através da utilização dos softwares educacionais

Reunir com as professoras das séries iniciais para planejarem as atividades

Solicitar a entrega das atividades a serem analizadas e  desenvolvidas no laboratório

Semaestarlmente

Promover   parcerias   com   o projeto Mais Educação para o   desenvolvimento   das 

Reunir com gestores e oficineiros  Reunir   com   os   oficineiros   para elaboração   do   horário   de atendimento

Semestralmente

atividades   com   os   alunos participantes do projeto

Participar de novos cursos de atualização profissional

Buscar parcerias Oferecido   por   instituições   não governamentais e SEMED

Assim que houver oportunidades

Divulgar   projetos   e atividades realizadas durante o Ano letivo de 2010, para a comunidade   escolar obdecendo o cronograma de atividades da escola

Socialização   dos   projetos desenvolvidos   no   Laboratório   de Informática

Exposição   dos   trabalhos   durante   a Feira Pedagogica da escola

Novembro

Equipar   o   Laboratório   de Informática,   comprando materiais   que   faltam   para uso exclusivo da mesma

Buscar parcerias  Reunir com o Conselho escolar para priorizarem algumas solicitações em relação   aos   equipamentos   e materiais de uso pedagógico

Abril a Dezembro

Realizar   2   vezes   por semestre   manutenção   nos computadores   e   assim   que for preciso

Buscar   parceria   com   o   núcleo,   se precisar

Reunir  com a equipe gestora assim que   haja   algum   problema   nas máquinas

Janeiro   e   Agoto   –   Resp   pela manutenção: Neci

Professoras responsáveis pela Elaboração e Execução do Plano de Ação para o Ano Letivo de 2010:

Neci tapajós e jane Míriam Pantoja 

E­mail: Jane: jjjanemary@gmail.com

           E­mail: Neci: tapajosnecy@yahoo.com.br    /    tj12791@gmail.com   

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Blog da escola: http://mlourdes12.wordpress.com