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Plano de Atividades

2016

Rua Diogo Botelho1327 | 4169-005 | Porto wwwaefducppt| geralaefdupcpt

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Iacutendice

Uma visatildeo para a Universidade 3

Associativismo uma forccedila dos estudantes 4

Exames 5

Materiais de estudo 8

Fortalecer a relaccedilatildeo AEFDUCP e associados 10

Licenciatura Mestrado e Programa Curricular 14

Direito e Gestatildeo um novo desafio 19

Infraestruturas 20

Fim de licenciatura experiecircncia a natildeo esquecer 21

Recrear o Recreativo 22

Desporto o pulmatildeo da Universidade 25

Internacionalizaccedilatildeo 27

Conferecircncias tertuacutelias e workshops 29

Mais liberdade no ensino superior 30

3

Uma visatildeo para a Universidade

Ao fazer uma viagem ao pretender chegar a um destino eacute

necessaacuterio traccedilar um rumo Como tal um projeto sem objetivos e

sem rumo eacute um projeto sem caminho e sem forccedila estaacute destinado ao

fracasso

Noacutes temos objetivos fixos e metas traccediladas Temos uma visatildeo sobre

o que deve ser uma Universidade e temos consciecircncia de que ao

segui-la estaremos a satisfazer os interesses dos nossos associados

Eacute com este rumo o primeiro compromisso deste projeto e seraacute nele

que procuraremos sempre o nosso norte

Para noacutes a ideia de que a Universidade deve representar apenas um

lugar onde se procura obter um grau acadeacutemico e possivelmente

fazer alguns amigos natildeo serve Eacute demasiado simplista e redutora Eacute

contraacuteria portanto agrave juventude que tem espiacuterito reformista e

inconformado e que daacute vida agrave Universidade

Achamos que a experiecircncia universitaacuteria deve representar muito

mais do que esta pequena foacutermula Eacute certo que quando entramos

para a faculdade um dos nossos principais objetivos seraacute alcanccedilar

um grau acadeacutemico e naturalmente acabamos por fazer novas

amizades Mas a vida acadeacutemica natildeo deve terminar aqui

A Universidade deve ser um espaccedilo para o desenvolvimento

humano em diversos sentidos Um momento em que nos

enriquecemos a vaacuterios niacuteveis Estimulamos a nossa criatividade

desenvolvemos capacidades praticamos desporto aprimoramos a

nossa cultura festejamos com os amigos fortalecemos a nossa

consciecircncia social e poliacutetica entre outros

A Universidade deve ser um pequeno mundo para os seus alunos as

AEs devem ajudar a dar-lhe esta alma e a formar o seu carisma

4

Associativismo uma forccedila dos estudantes

O associativismo tem um papel importantiacutessimo na defesa dos

interesses dos estudantes Quer seja a concretizaacute-los atraveacutes de

iniciativas de diferente iacutendole ou entatildeo a reivindica-los junto dos

oacutergatildeos decisores competentes

Acontece no entanto que uma AE especialmente a AEFDUCP tem

poucos poderes proacuteprios Ou seja a nossa AE natildeo pode

unilateralmente fazer valer todos os seus interesses Na maioria das

vezes estes dependem do aval da Direccedilatildeo da nossa faculdade ou

universidade

Pedimos por isso e desde jaacute que os associados ao fazerem uma

leitura criacutetica do nosso programa se apercebam que pela natureza

de algumas das nossas propostas natildeo nos poderemos comprometer

a cumpri-las No entanto garantimos que jamais abdicaremos de as

tentar fazer valer e de as apresentar persistente e pacientemente

junto dos oacutergatildeos com poderes para as efetivar

5

Exames

I

Eacute realidade bem patente no nosso campus especialmente em

eacutepocas de exame a falta de espaccedilo para estudar Acontece que

muitas vezes a ocupar os espaccedilos disponiacuteveis estatildeo alunos de outras

universidades

Sabemos que por norma uma universidade deve ser um espaccedilo

aberto a todos A nossa Universidade natildeo deve fugir agrave regra

Contudo o mesmo natildeo se poderaacute dizer quando vemos os nossos

direitos prejudicados

Eacute nosso direito antes do aluno de qualquer outra universidade o

uso das nossas instalaccedilotildees

Temos visto esse direito a ser prejudicado e portanto as coisas natildeo

podem continuar assim

Propomos a limitaccedilatildeo do acesso a certos espaccedilos como a biblioteca

ou a sala de estudo pelo menos em eacutepocas de exames para apenas

alunos da nossa Universidade

Para efetivar esta proposta o controlo poderaacute ser feito com base na

apresentaccedilatildeo de cartotildees de estudante ou por exemplo atraveacutes

sistema de torniquetes

II

Como estudantes temos igualmente noccedilatildeo dos sacrifiacutecios que agraves

vezes satildeo necessaacuterios fazer para obter as classificaccedilotildees que

almejamos As longas noites fora de casa com o foco na preparaccedilatildeo

dos exames natildeo satildeo faacuteceis requerem um esforccedilo dedicaccedilatildeo e

paciecircncia

6

Por isso achaacutemos que seria interessante organizar as Noites de

Estudo com Muacutesica

O objetivo eacute colocar agrave disposiccedilatildeo dos alunos da UCP alguma

animaccedilatildeo momentos de fuga agrave intensidade do estudo boa muacutesica

e conviacutevio Acreditamos que as pausas no estudo satildeo fundamentais

e a muacutesica seraacute a melhor forma para relaxar e carregar baterias para

mais uma sessatildeo

Idealmente num espaccedilo que ofereccedila conforto aos estudantes como

por exemplo o Bar das Artes convidariacuteamos muacutesicos que pelo seu

talento se disponham a dar vida agrave nossa Universidade e a brindar os

associados com uma agradaacutevel fuga ao estudo

III

Ainda neste sentido sabemos que nestas longas noites de estudo a

fome costuma apertar As vending machines muitas vezes natildeo

servem o propoacutesito e por isso devemos procurar alternativas

Pensaacutemos que seria interessante que AE sem convergir com horaacuterio

do Bar Central organizasse uma pequena venda de comida e

bebidas agrave noite Natildeo soacute consideramos que seria do interesse dos

associados como tambeacutem seria uma boa forma de a AE recolher

fundos para a organizaccedilatildeo de outras iniciativas

IV

Terminadas as pausas e voltando o foco para os exames

conhecemos bem a importacircncia das aulas de duacutevidas com os

professores Mas por vezes acontece que alguns alunos natildeo as

aproveitam para colocar certas questotildees pois preferem fazecirc-las a

colegas

Pensaacutemos por isso em aliar estas duas realidades e criar as Reuniotildees

de Duacutevidas nas quais os alunos juntar-se-iam uns dias antes do

7

exame para tirarem duacutevidas entre si Eacute verdade que existem

questotildees que apenas os professores saberatildeo resolver mas isso natildeo

invalida a relevacircncia da entreajuda dos associados Muitas vezes satildeo

os proacuteprios estudantes que precisamente por se acharem nesta

qualidade melhor percebem as duacutevidas dos seus colegas e que

portanto se encontram numa posiccedilatildeo privilegiada para as esclarecer

V

No entanto eacute talvez mais frequente que os problemas surjam na

hora de fazer os exames Satildeo recorrentes as situaccedilotildees em que os

alunos sem acesso a meios eletroacutenicos ou a um reloacutegio se percam

nas longas horas destinadas agrave avaliaccedilatildeo Por isso achamos

indispensaacutevel a colocaccedilatildeo de reloacutegios na salas de exames para que

desta forma os associados natildeo percam noccedilatildeo do tempo que ainda

tecircm disponiacutevel Se para alguns o ldquotempo eacute dinheirordquo para noacutes

certamente seratildeo pontos do nosso exame que natildeo nos podemos dar

ao luxo de perder

8

Materiais de estudo

A AE natildeo eacute responsaacutevel pelo sucesso acadeacutemico dos alunos no

entanto poderaacute e deveraacute ter um papel preponderante a incentivaacute-

lo e concretizaacute-lo A forma de o fazer seraacute atraveacutes da disponibilizaccedilatildeo

de uma seacuterie de ferramentas que os alunos possam utilizar na sua

preparaccedilatildeo para os diferentes momentos de avaliaccedilatildeo que teratildeo

pela frente

I

Por isso comprometemo-nos a continuar com a atualizaccedilatildeo da

coletacircnea de exames Mas isto natildeo chega a AE compromete-se

igualmente a criar uma coletacircnea de casos praacuteticos resolvidos

preferencialmente por Professores para que desta forma os alunos

complementem o seu estudo

II

Temos igualmente noccedilatildeo do papel que a AE pode ter na

disponibilizaccedilatildeo de manuais aos seus associados Pretendemos por

isso desenvolver o programa jaacute iniciado da Biblioteca da Associaccedilatildeo

Os livros que compotildeem esta biblioteca seratildeo disponibilizados aos

alunos da nossa faculdade mediante requisiccedilatildeo e cauccedilatildeo

Porque natildeo desconsideramos as necessidades que cada um possa

apresentar dispensaremos desta cauccedilatildeo os alunos que beneficiem

de bolsa social Tentaremos sempre fazer com que nenhum

associado se veja impossibilitado de um estudo completo e de

qualidade

III

Visamos igualmente obter da Direccedilatildeo da nossa faculdade um fundo

atribuiacutedo periodicamente que permita agrave AE possivelmente em

parceria com o Conselho Pedagoacutegico comprar livros que considere

9

que podiam enriquecer ou melhorar a biblioteca do nosso campus

Parece-nos que faz sentido poderem tambeacutem ser os estudantes a

escolherem alguns dos materiais disponiacuteveis para consulta

10

Fortalecer a relaccedilatildeo AEFDUCP e associados

Hoje em dia eacute um problema praticamente transversal agrave nossa

sociedade o desfasamento entre representantes e representados

Reflete-se nos nossos oacutergatildeo poliacuteticos e eacute igualmente evidente em

muitas associaccedilotildees de estudantes espalhados pelo paiacutes A nossa

parece que natildeo tem fugido agrave tendecircncia Chegou agrave altura de apostar

nessa relaccedilatildeo

A legitimidade dos titulares dos cargos associativos deriva de forma

democraacutetica dos proacuteprios associados Tem por isso de se criar uma

cultura na Direccedilatildeo da AE de ldquoprestar contasrdquo aos associados e

sobretudo deve-se adotar uma postura de abertura por parte dos

membros da Direccedilatildeo em relaccedilatildeo aos seus representados

I

A nosso ver a AE eacute a casa dos estudantes e portanto deve estar

aberta aos mesmos Propomos aumentar o nuacutemero de horas de

abertura da sede da AEFDUCP face ao horaacuterio existente e

efetivamente cumprir esse horaacuterio Desta forma os estudantes

poder-se-atildeo dirigir a este espaccedilo onde estaratildeo disponiacuteveis membros

da AE capazes de solucionar as preocupaccedilotildees queixas e criacuteticas que

motivaram a deslocaccedilatildeo do estudante Este periacuteodo de abertura da

nossa sede dever-se-aacute estender ao horaacuterio dos alunos de mestrado

ou poacutes-laboral sendo que eles tambeacutem satildeo associados e portanto

eles tambeacutem devem gozar dos mesmos direitos de um aluno do

horaacuterio diurno

II

Seraacute ainda da maior importacircncia consciencializar os alunos que as

Assembleias Gerais satildeo tambeacutem a sua sede associativa

11

A Assembleia Geral eacute o oacutergatildeo supremo da nossa Associaccedilatildeo

composto pelo conjunto dos associados Contudo natildeo cremos que

existam duacutevidas quando constatamos que a adesatildeo dos nossos

estudantes eacute muito baixa

Natildeo culpamos apenas os estudantes Eacute tambeacutem da responsabilidade

da Direccedilatildeo AEFDUCP promover e incentivar os seus associados a

participar nas Assembleias Gerais

Garantimos que a confianccedila em noacutes depositada seraacute retribuiacuteda com

uma proximidade e transparecircncia que natildeo tecircm sido vista nos uacuteltimos

anos que naturalmente teraacute de passar por um maior e melhor uso

das Assembleias Gerais

III

Vivemos num mundo onde as tecnologias ganham importacircncia

crescente A AE natildeo poderaacute permanecer alheia a este contexto e

portanto uma presenccedila ativa nas redes sociais como o facebook

seraacute indispensaacutevel para um melhor contacto com os associados

Mas natildeo soacute o site da AE teraacute obrigatoriamente de estar em pleno

funcionamento durante o nosso mandato Propomo-nos natildeo soacute agrave

renovaccedilatildeo do nosso site como ainda agrave criaccedilatildeo do Portal da AE Este

portal de acesso online seraacute um espaccedilo onde os nossos associados

poder-nos-atildeo colocar questotildees relacionadas com a nossa

Universidade evitando assim possiacuteveis transtornos pela deslocaccedilatildeo

ateacute ao nosso campus

Algumas destas questotildees que se destaquem pela sua pertinecircncia ou

interesse seratildeo disponibilizadas com a respetiva resposta no site

da AE para que os alunos com a mesma duacutevida encontrem soluccedilotildees

duma forma raacutepida e eficiente

12

IV

Ao abrigo do artigo 10ordm nordm 3 dos Estatutos da AEFDUCP prevecirc-se a

possibilidade da nomeaccedilatildeo de associados honoraacuterios Ou seja

pessoas que ldquopelos seus meacuteritos e serviccedilos prestadosrdquo agrave nossa

faculdade mereccedilam esta distinccedilatildeo

Pretendemos por isso num sinal de gratidatildeo e apreccedilo por quem

deixou um contributo marcante e positivo para a nossa Faculdade

ou Associaccedilatildeo propor a nomeaccedilatildeo de associados honoraacuterios

Nomeaccedilatildeo esta que seria acompanhada por uma cerimoacutenia digna da

distinccedilatildeo atribuiacuteda e que contaria com a presenccedila da comunidade

estudantil

V

Todos noacutes jaacute fomos estudantes de primeiro ano A universidade eacute

uma experiecircncia nova e muito diferente face agraves rotinas do ensino

secundaacuterio Por isso uma boa e raacutepida integraccedilatildeo dos novos

estudantes poderaacute ser fundamental para uma boa adaptaccedilatildeo ao

ensino superior e inclusive para o sucesso acadeacutemico

A AE tem de ter um papel proativo na integraccedilatildeo dos novos alunos e

deveraacute fazecirc-lo atraveacutes da organizaccedilatildeo duma Semana de

Acolhimento que responda agraves necessidades dos receacutem-chegados

Durante esta Semana de Acolhimento a AE teraacute de fazer-se

representar num stand no aacutetrio da Universidade por forma a estar

acessiacutevel a qualquer um Deveraacute igualmente utilizar a experiecircncia

dos seus membros para dar assistecircncia e aconselhamento aos novos

alunos nomeadamente em relaccedilatildeo agrave escolha de disciplinas agraves

formas de avaliaccedilatildeo ou ateacute agrave proacutepria vida acadeacutemica falando-lhes

13

das diferentes associaccedilotildees e instituiccedilotildees existentes serviccedilos

disponiacuteveis ou eventos que costumam decorrer

Assemelha-se de igual interesse a organizaccedilatildeo duma visita guiada ao

campus de um jantar para os novos alunos e visitas a sociedades de

advogados ou a outros locais onde os alunos possam ter um primeiro

contacto com as saiacutedas que o curso lhes oferece

14

Licenciatura Mestrado e Programa Curricular Temos o privileacutegio de estudar numa das melhores Faculdades de

Direito do paiacutes Contamos com um excelente corpo docente e com

uma oacutetima preparaccedilatildeo acadeacutemica Contudo como nada eacute perfeito

a nossa licenciatura e mestrado tecircm naturalmente defeitos que

podem e devem ser corrigidos Sendo que somos noacutes os alunos os

principais afetados por esses defeitos e sendo que somos noacutes dos

que mais beneficiamos com a correccedilatildeo dos mesmos a AE enquanto

representante dos estudantes tem uma palavra a dizer na

identificaccedilatildeo dos problemas e respetivas soluccedilotildees

O contacto privilegiado que tem com as direccedilotildees da Universidade e

da Faculdade tal como a sua presenccedila no Conselho Pedagoacutegico

devem servir para a AE fazer valer os interesses dos associados face

aos falhas que o nosso ensino apresenta

Muitos destes problemas surgem no dia-aacute-dia e para isso contamos

com a participaccedilatildeo ativa dos associados para que chegando estes ao

conhecimento da AE esta possa agir na tentativa de os solucionar

Contudo existem outras questotildees que podem e devem desde jaacute ser

levantadas

I

Assunto que merece desde jaacute a nossa atenccedilatildeo eacute o do preccedilo que se

paga por recursos ou melhorias de nota Sabemos bem que a

Universidade natildeo poderaacute por constrangimentos financeiros

ldquooferecerrdquo a segunda fase a todos os alunos que tenham jaacute sido

avaliados No entanto cremos ser possiacutevel alcanccedilar um compromisso

entre os interesses do estudantes e da direccedilatildeo

15

A nossa proposta vai no sentido de premiar o empenho e o sucesso

dos alunos Ou seja achaacutemos que seria vantajoso para os associados

caso seja possiacutevel a devoluccedilatildeo de parte do preccedilo pago pelo

recursomelhoria caso o estudante tenha melhorado a sua nota

Parece razoaacutevel a exigecircncia de que o aumento da nota para que este

leve agrave devoluccedilatildeo de parte do que foi pago teraacute de atingir um valor

miacutenimo por exemplo 12 valores No fundo o sistema visa premiar o

meacuterito e o sucesso dos estudantes juntamente a atender agrave

necessidade de baixar o preccedilo dos exames da segunda fase

II

Necessidade de igual importacircncia sentida pelos estudantes eacute de uma

maior antecedecircncia na marcaccedilatildeo das datas de avaliaccedilatildeo contiacutenua

para que desta forma consigam planear com alguma seguranccedila o seu

semestre

Lutaremos para que as datas dos principais momentos de avaliaccedilatildeo

contiacutenua de cada disciplina sejam marcadas e disponibilizadas aos

estudantes no iniacutecio de cada semestre

III

Qualquer estudante tem em principio interesse que o seu curso o

prepare melhor para a vida profissional que visa ter ou que jaacute tem

Acontece no entanto que agrave aptidotildees que apenas se podem adquirir

com a experiencia de trabalho Satildeo estas qualidades que uma

licenciatura ou mestrado infelizmente muitas natildeo consegue

transmitir

Seria interessante sendo assim que a AE promovesse e providencia-

se o contacto entre estudantes e entidades empregadores

Comprometer-nos-emos a tentar estabelecer protocolos entre a AE

e empresassociedades que exerccedilam atividades de interesse para

16

aspirantes juristas por forma a que estas atribuam a alunos da

nossa faculdade oportunidades de estaacutegios profissionais

III

Um dos problemas que cria soluccedilotildees injustas para os estudantes eacute o

atual meacutetodo de seleccedilatildeo de disciplinas e horaacuterios Sabemos bem que

o meacutetodo atual promove uma loacutegica de first come first go Ou seja

quem se conseguir escrever primeiro fica com a vaga para a

disciplina que escolheu

Isto pode levar a que alunos que nunca ou raramente vatildeo agraves aulas

que por terem feito a inscriccedilatildeo mais raacutepida tenham prioridade face

aos mais lentos A verdade eacute que no reverso na medalha poderatildeo

estar outros alunos que raramente ou nunca faltam agraves aulas e que

se vecircm privados de frequentar uma determinada turma por falta de

vagas

Achamos por isso que o sistema de escolha de horaacuterios e disciplinas

deve estabelecer outra ordem de prioridade Preferencialmente

esta prioridade seria estabelecida de acordo com a assiduidade de

cada aluno no semestre anterior No entanto compreendemos as

dificuldades praacuteticas do sistema ao conseguir eficientemente um

registo atualizado e contiacutenuo das presenccedilas dos alunos Em

alternativa propomos um sistema que se baseie nas meacutedias dos

alunos do semestre anterior Apesar de ser passiacutevel de criacuteticas

acreditamos que este possa ser um sistema mais justo que o atual

pois as meacutedias dos alunos normalmente satildeo reflexo do

aproveitamento que o estudante retira das aulas

17

IV

No que diz respeito agrave mateacuteria disciplinar e ao programa curricular

identificamos tambeacutem alguns aspetos que poderiam ser alterados

ou melhorados

O primeiro diz respeito agrave disciplina de Ciecircncia Poliacutetica Acreditamos

que pela importacircncia do conteuacutedo da disciplina para qualquer jurista

e seguindo a praacutetica corrente de outras faculdades de direito que

esta merecia integrar o plano de disciplinas obrigatoacuterias

V

Ao tornar-se a disciplina obrigatoacuteria a compreensatildeo da cadeira de

Direito Constitucional seria em parte facilitada Isto levaria inclusive

agrave possibilidade de uma reforma do programa de Direito

Constitucional que achamos ser favoraacutevel ao interesse dos

estudantes podendo este incidir mais por exemplo sobre a praacutetica

e tradiccedilatildeo constitucional sobre a histoacuteria constitucional portuguesa

ou ateacute sobre a anaacutelise mais minuciosa de alguns acoacuterdatildeos do nosso

Tribunal Constitucional

VI

Ainda neste sentido abrindo-se a vaga para uma opcional natildeo-

juriacutedica apoacutes a saiacuteda de Ciecircncia Poliacutetica achamos ser do interesse

dos estudantes a inclusatildeo duma nova disciplina relacionada com a

aacuterea das relaccedilotildees internacionais Natildeo soacute nos parece que o conteuacutedo

da mesma seraacute relevante para a formaccedilatildeo de um jurista como

tambeacutem ajudaraacute a abrir portas para alunos que desejam fazer

carreira nessa aacuterea

VII

Por uacuteltimo quanto a este ponto vamo-nos bater pela criaccedilatildeo de um

Conselho Acadeacutemico Este oacutergatildeo teria em si representados os alunos

18

e docentes (em nuacutemeros iguais) e teria sobre certas mateacuterias

poderes vinculativos

Achamos por exemplo que a elaboraccedilatildeo do calendaacuterio de exames

seria uma das competecircncias sobre as quais o oacutergatildeo deveria ter

poderes vinculativos

De resto seria um oacutergatildeo que substituiria o atual Conselho

Pedagoacutegico mantendo as suas competecircncias meramente

consultivas

19

Direito e Gestatildeo um novo desafio

Com a criaccedilatildeo da nova dupla-licenciatura de Direito e Gestatildeo inicia-

se uma nova e parece-nos feliz aposta da nossa Universidade Os

alunos deste curso satildeo tambeacutem alunos da Escola de Direito e

portanto caber-nos-aacute a noacutes AEFDUCP defender e fazer valer os seus

interesses relativos agrave nossa faculdade

Para melhor acompanhamento dos desafios que os alunos da dupla-

licenciatura possam atravessar iremos nomear apoacutes um processo

democraacutetico um representante destes alunos junto da AE O

objetivo seraacute ter um canal direto e eficiente com os nossos

associados da dupla-licenciatura para garantir a sua eficaz

representaccedilatildeo durante estes anos pioneiros do curso

Dadas as especificidades da dupla-licenciatura iremos ainda propor

que estes tenham o seu proacuteprio representante no Conselho

Pedagoacutegico

20

Infraestruturas

Se eacute verdade que temos um campus que globalmente satisfaz as

nossas necessidades curriculares jaacute natildeo seraacute veriacutedico afirmar que

natildeo tem por onde melhorar

I

Comprometemo-nos por isso apoacutes o pedido de muitos associados

a facultar um micro-ondas para uso dos alunos

II

Tentaremos ainda disponibilizar cacifos pois compreendemos que

esta medida iraacute tambeacutem suprir uma das falhas patentes no nosso

campus

III

Questatildeo saliente prende-se com o acesso agrave internet e a tomadas em

certas zonas do campus Os problemas estatildeo identificados contudo

exigem um grande investimento por parte da Direccedilatildeo da nossa

Universidade Assumiremos junto deste oacutergatildeo uma posiccedilatildeo ativa em

defesa dos interesses dos alunos reivindicando esse mesmo

investimento

21

Fim de licenciatura experiecircncia a natildeo esquecer

O uacuteltimo ano da licenciatura tem um significado especial A

ansiedade em terminar o curso a saiacuteda para o mundo profissional

mas sobretudo para muitos despedem-se de alguns dos melhores

anos das suas vidas

Achamos portanto que se tem de acabar em grande Isso implica

momentos onde se criem e registem memoacuterias Compreendemos no

entanto que ningueacutem estaraacute em melhores condiccedilotildees para criar

estes momentos do que os proacuteprios finalistas Conclui-mos portanto

que devem ser eles os responsaacuteveis por fazecirc-los acontecer

A ideia seraacute nomear uma Comissatildeo de Finalistas composta por

alunos em ano de teacutermino da licenciatura que ficaria responsaacutevel

pela organizaccedilatildeo da viagem de finalistas e do baile de finalistas

como tambeacutem pela criaccedilatildeo de um livro de curso

Esta comissatildeo teria apoio logiacutestico teacutecnico e financeiro da AEFDUCP

22

Recrear o Recreativo

Eacute para noacutes inegaacutevel que o recreativo desempenha um papel

importante na atuaccedilatildeo da nossa AE Natildeo obstante entendemos as

criacuteticas muitas vezes dirigidas agraves associaccedilotildees de estudantes de que

estas se dedicam a festas e pouco mais Reconhecemos que tecircm

algum fundamento

No nosso caso da AEFDUCP natildeo achamos que o problema resida

numa atuaccedilatildeo desmesurada dos departamentos do recreativo mas

sim numa fraca atividade de outros departamentos Eacute isto que

desequilibra a balanccedila e natildeo o facto de o departamento do

Recreativo fazer mais do que lhe compete

Muito pelo contraacuterio consideramos que de acordo com paracircmetros

ideais natildeo haacute uma presenccedila suficiente do Recreativo na nossa a

faculdade e por isso eacute necessaacuterio Recrear o Recreativo

I

Pretendemos como eacute expectaacutevel dar seguimento agraves Festas de

Direito Tentaremos estudar possibilidades de as tornar ainda um

maior sucesso possivelmente alargando-as para mais um dia de festa

por semestre ou organizando-as num espaccedilo diferente daquele que

tem sido escolhido

II

Queremos contudo organizar mais eventos de conviacutevio social para

os nossos associados Opccedilotildees como a organizaccedilatildeo de churrascos no

nosso campus jantares ou ateacute festas em espaccedilos na baixa

constaratildeo certamente da nossa lista de prioridades para esta aacuterea

23

III

Como tambeacutem seria de se esperar natildeo abdicaremos da nossa

barraca na Queima das Fitas Contudo por motivos de seguranccedila a

barraca que tem vinda a ser utilizada nos uacuteltimos anos natildeo estaraacute

disponiacutevel este ano

Para contornar esta situaccedilatildeo propomos abrir um concurso a

estudantes preferencialmente de engenharia ou arquitetura para a

construccedilatildeo da nova barraca Desta forma podemos ter um design

apelativo e possivelmente poupar no investimento que teriacuteamos de

fazer na compra de uma nova barraca

IV

Como jaacute eacute tradiccedilatildeo faremos as famosas camisolas da AE FDUCP por

forma a vendecirc-las aos nossos associados

V

O departamento Recreativo teraacute igualmente a responsabilidade pela

vertente das accedilotildees solidaacuterias da nossa AE Pelo respeito do princiacutepio

da subsidiariedade e por demais razotildees de eficiecircncia achamos que

existindo na catoacutelica uma organizaccedilatildeo exclusivamente dedicada agrave

solidariedade a CASO natildeo faria sentido tentarmos adotar uma

poliacutetica autoacutenoma nesta mateacuteria

Por isso apesar de natildeo abdicarmos da organizaccedilatildeo de accedilotildees

solidaacuterias tentaremos fazecirc-las sempre com o apoio e a parceria da

CASO

Respeitaremos aliaacutes o princiacutepio da subsidiariedade em relaccedilatildeo agraves

restantes organizaccedilotildees e instituiccedilotildees da UCP e da FDUCP onde se

inclui a ELSA as Tunas a Praxe etc Ou seja tudo aquilo em que

24

sentirmos que outras organizaccedilotildees estaratildeo em melhor posiccedilatildeo do

que noacutes para atuar natildeo deixaremos de coordenar a nossa atuaccedilatildeo

com a organizaccedilatildeo em causa para garantir que o resultado seja o

melhor possiacutevel Temos consciecircncia que tal exige uma poliacutetica de

grande abertura e diaacutelogo por parte da AE a qual estamos

preparados e dispostos para assumir

VI

O evento mais ambicioso a que nos propomos nesta aacuterea seraacute a

organizaccedilatildeo de um Festival de Cultura na nossa Universidade A

ideia passaria por em parceria com as restantes AE do nosso campus

durante um fim-de-semana transformarmos a nossa Universidade

numa explosatildeo de cultura para os seus estudantes e para qualquer

interessado

Pretendemos que todas as organizaccedilotildees existentes na nossa

Universidade se faccedilam representar em stands e que deem a

conhecer o seu trabalho e eventos futuros Paralelamente

decorreriam debates concertos exposiccedilotildees tertuacutelias e muito

mais

Dariacuteamos uma nova vida agrave nossa Universidade e criariacuteamos com

certeza um evento que ficaria para a sua histoacuteria

Para auxiliar e promover todo este evento a Revista Criteacuterio lanccedilaria

duas ediccedilotildees especiais antes e depois do acontecimento

25

Desporto o pulmatildeo da Universidade

Como diz o ditado ldquocorpo satildeo mente satilderdquo Esta eacute uma maacutexima em

que acreditamos e na qual queremos apostar A Universidade na

sua iniciativa de desenvolvimento do indiviacuteduo em todas as aacutereas

deve contribuir e promover a praacutetica do desporto e

consequentemente a AE tem de ter um papel ao lado da

Universidade na persecuccedilatildeo deste fim

I

Visamos continuar com o trabalho jaacute desenvolvido nesta mateacuteria

nomeadamente atraveacutes da Catoacutelica Porto Team e a sua

participaccedilatildeo nos campeonatos acadeacutemicos como tambeacutem na

organizaccedilatildeo da Liga Catoacutelica

II

A nossa Universidade tem com as instalaccedilotildees atuais recursos para

desenvolver a sua vertente desportiva e que natildeo estaacute a satildeo

devidamente aproveitados Caso premente desta realidade diz

respeito ao corte de teacutenis

Hoje o espaccedilo eacute utilizado para a praxe e pouco mais Achamos que

eacute possiacutevel dar uma nova vida ao campo e ao mesmo tempo permitir

que este continue a ser utilizado para a praxe

O objetivo seria que a Universidade concedesse a exploraccedilatildeo do

corte de teacutenis agraves associaccedilotildees de estudantes desta universidade

Nos horaacuterios que natildeo conflituariam com a praxe alugariacuteamos o

campo a interessados tendo os estudantes da Universidade um

desconto no preccedilo a ser pago pelo aluguer

26

Em conjunto com as outras associaccedilotildees teriacuteamos de fazer um

investimento nas infraestruturas necessaacuterias para a praacutetica de

outras modalidades no campo

III

Se a nossa Universidade quiser levar o desporto e as competiccedilotildees

universitaacuterias a ele associadas a seacuterio teraacute de fazer cedecircncias nesse

sentido

Um dos problemas existentes com as nossas equipas por exemplo

de futebol e voacutelei refere-se ao empenho que os nossos dedicam agrave

equipa universitaacuteria

Eacute necessaacuterio que as direccedilotildees da nossa Universidade se apercebam

que para contrariar este problema seraacute necessaacuterio a criaccedilatildeo de

incentivos aos atletas Um deles poderia ser por exemplo a

concessatildeo do direito a exames de eacutepoca especial a todos os atletas

Outro seria a isenccedilatildeo de parte das propinas aos nossos atletas (que

apenas seriam atribuiacutedas mediante a assiduidade dos mesmos aos

treinos e aos jogos)

Em suma eacute necessaacuterio a criaccedilatildeo de uma mentalidade nos nossos

atletas e na direccedilatildeo da Universidade de compromisso e seriedade

face ao desporto universitaacuterio

27

Internacionalizaccedilatildeo

Vivemos num mundo altamente globalizada Especialmente dentro

da Uniatildeo Europeia as fronteiras tecircm vindo a perder cada vez menos

importacircncia A Universidade eacute suscetiacutevel a estas mudanccedilas e dever-

se-aacute adaptar a elas

O caminho que a nossa Universidade teraacute necessariamente de

apostar num futuro proacuteximo eacute na sua internacionalizaccedilatildeo

Jaacute se nota aliaacutes que haacute vaacuterias medidas que tecircm vindo a ser tomadas

neste sentido como por exemplo a lecionaccedilatildeo de disciplinas em

inglecircs Devemos apoiar a Direccedilatildeo da nossa Faculdade neste percurso

e se possiacutevel apresentarmos a nossas proacuteprias propostas nesta

mateacuteria

I

Natildeo seraacute possiacutevel falar em internacionalizaccedilatildeo sem falar em

Erasmus Satildeo hoje cada vez mais frequentes os alunos que

embarcam nesta experiecircncia Em relaccedilatildeo agrave nossa Universidade isto

faz com que muitos partam por uns meses mas faz tambeacutem com

que recebamos alunos novos e de outros paiacuteses cada semestre

Para aleacutem duma necessidade que nos eacute impotildee eacute igualmente do

nosso interesse promover uma comunidade estudantil unida e

diversificada E por isso devemos trabalhar na melhor e mais raacutepida

integraccedilatildeo dos alunos de Erasmus na nossa faculdade

A organizaccedilatildeo de eventos de conviacutevio organizadas pela AE

contribuiraacute para este objetivo mas natildeo chega Decidimos por isso

criar o programa ldquoViver como um Tugardquo

28

Este programa que estender-se-ia ao longo de cada semestre

consistiria fundamentalmente na organizaccedilatildeo de eventos que visem

divulgar a nossa cultura e forma de vida aos alunos em Erasmus

Mais concretamente comportaria a organizaccedilatildeo de jantares com

alunos portugueses onde se dariam a conhecer as nossas tradiccedilotildees

acadeacutemicas por exemplo atraveacutes de atuaccedilotildees das nossas Tunas

associar-nos-iacuteamos ao evento organizado pela UDIP que junta agrave

mesa refeiccedilotildees de vaacuterias nacionalidades arranjariacuteamos visitas

turiacutesticas agrave cidade entre outras coisas sempre neste sentido

II

Ainda quanto ao ponto da internacionalizaccedilatildeo a nossa

Universidade enquanto Universidade Catoacutelica natildeo se poderaacute

manter insensiacutevel perante a atual crise de refugiados que assola a

Europa

Esta crise de iacutendole humanitaacuteria teve resposta do Estado Portuguecircs

que comprometeu-se a acolher alguns destes refugiados Face ao

estado de desamparo total que alguns destes apresentam achamos

que seria interessante que a nossa Universidade atribuiacutesse bolsas

de estudo a alguns destes refugiados Natildeo haacute forma mais nobre de

ajudar algueacutem do que atraveacutes da educaccedilatildeo do conhecimento pois o

conhecimento eacute a semente de frutos vindouros

29

Conferecircncias tertuacutelias e workshops

A vida duma universidade mede-se muito pelas atividades que ela

promove fora do tempo aulas E quanto a este aspeto nada melhor

do que conferecircncias tertuacutelias ou workshops que promovam a troca

de ideias e fomentem a aprendizagem Pretendemos por isso ser

impulsionadores ativos destes eventos podendo eles versar sobre

temas relacionados com o Direito poliacutetica assuntos pertinentes agrave

atualidade e natildeo soacute

I

Neste contexto expressamos a nossa intenccedilatildeo de organizar o ciclo

de conferecircncias Direito ao Assunto Convidando oradores de dentro

e de fora da nossa faculdade o objetivo seraacute a discussatildeo de temas

juriacutedicos em voga e merecedores da nossa atenccedilatildeo

II

Num registo jaacute mais informal mas natildeo menos interessante e em

concordacircncia com o que jaacute foi feito este ano visamos aproveitar o

Bar das Artes para laacute discutirmos sob forma de tertuacutelia temas de

menor importacircncia acadeacutemica ou profissional mas que natildeo deixem

de proporcionar momentos agradaacuteveis para todos os alunos

30

Mais liberdade no ensino superior

A nossa accedilatildeo natildeo ficaraacute limitada ao espaccedilo e alunos que

representamos Eacute nosso dever procurar melhores soluccedilotildees para os

problemas que afetam o ensino superior Junto do CNED FAP e

outras instituiccedilotildees vamos fazer de tudo para difundir este debate e

atraveacutes das nossas propostas fazer valer as nossas ideias

Defendemos um sistema meritocraacutetico de ensino que assente numa

maior liberdade para os estudantes e maior autonomia agraves

universidades face agrave administraccedilatildeo central

Temos assente a importacircncia do associativismo junto da funccedilatildeo

legislativa em mateacuterias do ensino superior Faremos valer a nossa

representaccedilatildeo em oacutergatildeos externos pela defesa do ensino

concordataacuterio e pela existecircncia dum ensino privado competente e

crediacutevel

I

O primeiro problema que detetamos relaciona-se com o iniacutecio da

vida acadeacutemica O atual sistema puacuteblico de acesso ao ensino

superior traacutes demasiadas desvantagens aos estudantes

Baseia o criteacuterio de admissatildeo nas universidades exclusivamente nas

notas dos alunos notifica os alunos da sua colocaccedilatildeo demasiado

tarde e traz pouca certeza para as expectativas dos estudantes

Propomos um sistema alternativo de acesso ao ensino superior

baseado no do ensino Britacircnico

As candidaturas agraves universidades seriam feitas a meio do ano letivo

com base nas notas dos alunos de 10ordm e 11ordm ano Seria obrigatoacuterio o

31

envio dum texto agraves universidades a que se candidata onde o aluno

falaria um pouco de si das suas qualidades atividades

extracurriculares interesses etc por forma a que se desse a

conhecer melhor Algumas universidades poderiam ainda exigir uma

entrevista ao alunos Junto com a candidatura os professores do

aluno enviariam o que para si seria uma previsatildeo realista das notas

que o aluno iria tirar no exames nacionais desses ano

Com base em todos estes elementos a universidade faria ou natildeo

uma oferta de colocaccedilatildeo ao aluno podendo exigir como criteacuterio de

entrada uma nota miacutenima que o aluno deveria tirar nos exames

nacionais

Quando saiacutessem as notas dos exames nacionais o que natildeo costuma

ultrapassar o mecircs de agosto o aluno saberia se entrou ou natildeo na

faculdade com muito maior antecedecircncia Com este sistema

garantiriacuteamos ainda uma avaliaccedilatildeo global do aluno o que nos parece

uma soluccedilatildeo bastante mais justa do que a atual

II

No que diz respeito aos criteacuterios de admissatildeo agrave Ordem dos

Advogados apesar de os desenvolvimentos recentes sobre a

mateacuteria sempre que o tema vier ao de cima natildeo abdicaremos de

expressar a nossa opiniatildeo

A Ordem dos Advogados natildeo deve ter competecircncias para restringir

o acesso agrave profissatildeo apenas aos ldquobonsrdquo advogados Natildeo eacute esse o seu

papel A Ordem deve apenas garantir que os candidatos tecircm ou natildeo

os miacutenimos necessaacuterios para se tornarem advogados Quem tem de

decidir sobre o que eacute um ldquobomrdquo ou ldquomaurdquo advogado eacute o mercado

32

III

Mas natildeo iremos parar por aqui Aproveitando os oacutergatildeos onde se

efetiva a nossa representaccedilatildeo externa lutaremos ainda pela

1 Defesa da manutenccedilatildeo e reforccedilo do Sistema de Empreacutestimos de

Garantia Muacutetua nomeadamente o alargamento do periacuteodo de

carecircncia previsto nestes contratos e a substituiccedilatildeo gradual das

Bolsas Sociais por estes empreacutestimos (tendo apenas de ser pagos

quando o aluno garantisse um niacutevel confortaacutevel de rendimento

anual)

2 Acompanhamento dos principais obstaacuteculos presentes no

Regulamento de Atribuiccedilatildeo de Bolsas de Estudo a Estudantes do

Ensino Superior com destaque para a consideraccedilatildeo dos

rendimentos liacutequidos do agregado familiar na anaacutelise da situaccedilatildeo

econoacutemica do candidato

3 Defesa do ensino superior privado de excelecircncia e de um

tratamento fiscal adequado para os estudantes e respetivas famiacutelias

nomeadamente em sede de IRS

4 Defesa de uma atuaccedilatildeo mais transparente e publicitada por parte

da Agecircncia de Acreditaccedilatildeo do Ensino Superior (A3ES) promovendo

a tiacutetulo de exemplo a criaccedilatildeo e publicaccedilatildeo de rankings de

desempenho mecanismo previsto no artigo 22ordm da Lei nordm 322007

de 16 de Agosto

5 Aposta numa poliacutetica de informaccedilatildeo regular e efetiva no que

respeita agraves discussotildees e decisotildees registadas no acircmbito da

participaccedilatildeo nos trabalhos inerentes agrave nossa filiaccedilatildeo na Federaccedilatildeo

Acadeacutemica do Porto no Conselho Nacional de Estudantes de

Direito e nos Encontros Nacionais de Direccedilotildees Associativas atraveacutes

33

dos meios fiacutesicos e digitais da Associaccedilatildeo de Estudantes bem como

no aproveitamento da parceria com o Jornal Criteacuterio

IV

Por uacuteltimo vamo-nos bater pelo fim do regime das bonificaccedilotildees

constante dos regulamentos de avaliaccedilatildeo de algumas faculdades de

direito no nosso paiacutes A nosso ver este sistema eacute ilegal

inconstitucional e acima de tudo desfavorece os nossos associados