Plano de Aula 1 SrieComponente curricular: Portugus Contedo: Hora do Conto Objetivo: Despertar o gosto de ouvir histrias. Desenvolvimento do 1 componente curricular Solicitar que os alunos se organizem na sala em semi-crculo e fixar no quadro um cartaz com imagens de monstros. Questionar: - O que vocs esto vendo? Monstros - Vocs j viram algum? R.A. - Eles existem ou fazem parte da nossa imaginao? No existem, fazem parte da nossa imaginao. Exercicos de Relaxamento *Vamos fechar os olhos e imaginar que depois de um dia lindoonde brincamos muito, chegamos em casa muito cansados e j est noite ento vamos dormir. *Agora depois de uma noite de sono o dia comea a amanhecer ento vamos abrir os olhos e ouvir uma histria. O Domador de monstros Era uma vez, um menino chamado Srgio. Um menino como voc e eu, que s vezes tinha medo e s vezes era corajoso. Uma noite, antes de dormir, ele ficou olhando as manchas que as sombras das rvores l de fora iam formando na parede do quarto. Elas mexiam, mudavam de lugar, viravam figuras de monstros horrveis, horrendos e horrorosos. Srgio ficou com medo. Para espantar o medo, o jeito era conversar com o monstro:

- Voc pensa que me mete medo, ? S porque feioso? Se ficar me olhando assim, eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Srgio fechou os olhos bem apertados e chamou um monstro mais horrendo, horrvel e horroroso. Quando Srgio abriu os olhos, o monstro velho tinha ido embora da parede e l estava o novo olhando para ele. A Srgio disse: - Se ficar me olhando assim eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem o monstro de um olho s e duas bocas. Quando abriu os olhos, o monstro davelho tinha ido embora e l estava o novo olhando para ele com seu olhos e suas duas bocas. A Srgio disse: - Se ficar me olhando assim, eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem o monstro com um olho s, duas bocas e trs chifres. E quando Srgio abriu os olhos, o monstro velho tinha ido emborae l estava o novo olhando parar ele com seu olho s, suas duas bocas e seus trs chifres. Da Srgio disse: - Se ficar me olhando assim, eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem oum monstro de um olho s, duas bocas, trs chifres e quatro trombas. E quando Srgio abriu os olhos, o monstro velho tinha ido embora el estava o novo olhando para ele. Com seu olho s, duas bocas, trs chifres e quatro trombas. Da a pouco Srgio disse: - Se ficar me olhando assim, eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou:

- A vem o monstro com um olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas e cinco humbigos. E quando abriu os olhos, o monstrovelho tinha ido embora e l estava o novo olhando para ele. Com seu olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas e cinco humbigos. Da Sergio disse: - Se ficar me olhando assim eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou. E quando abriu os olhos, o monstro tinha ido embora da parede e l estava o novo olhando para ele. Com seu olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas, cinco humbigos e suas seis lnguas. Um monstro meio engraado. Da a pouco Srgio disse: - Se ficar me olhando assim eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem o monstro com um olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas, cinco humbigos, seis lnguas e sete rabos. Quando abriu os olhos, o monstro velho tinha ido embora da parede e l estava o novo olhando para ele. Horroroso e engraado. Srgio estava com muita vontade de rir mas disse: - Se ficar me olhando assi, eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem o monstro com seu olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas, cinco humbigos, seis lnguas, sete rabos e oito corcovas. E quando abriu os olhos um monstro engraado horrvel e gozado estava olhando para ele. Srgio ficou com muita vontade de rir, mas disse: - Se ficar me olhando assim, eu chamo um monstro mais feio para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem monstro de um olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas, cinco humbigos, seis lnguas, sete rabos, oito corcovas e nove pernas. E quando Srgio abriu os olhos, o monstro velho tinha ido embora e l estava novoolhando para ele, horroroso e

engraado, horrvel e gozado, horrendo e divertido. Srgio no aguentava masi tanta vontade de rir mas mesmo assim ainda disse: - Se ficar me olhando assim eu chamo um monstro mais feio ainda para te assustar. Mas o monstro da parede nem ligou. Ento Srgio avisou: - A vem o monstro de um olho s, duas bocas, trs chifres, quatro trombas, cinco humbigos, seis lnguas, sete rabos, oito corcovas, nove pernas , dez cores, onze caretas, doze sorrisos, treze risadinhas, quatorze gargalhadas, quinze cambalhotas. E Srgio ria tanto que nem conseguiufalar direito. A o monstro da parede se assustou com todas essas palhaadas e foi embora. Gozados e divertidos. Com dezenas de risadas, centenas de gargalhadas e milhares de palhaadas. Srgio riu muito at que acabou dormindo e sonhando. Sonhos em que no entraram montros horrorosos, horrveis e horrendos, mas entraram monstros engraados. Ana Maria Machado Questionar: - Como era o nome do menino? Srgio - O que ele ficou olhando antes de dormir? As manchas na parede que a sombra das rvores faziam. - O que as manchas pareciam? Monstros - Srgio ficou com medo? Sim - O que ele fez para espantar o medo? Comeou a consversar com o monstro. - o que ele dizia ao monstro? Seficar me olhando assim eu chamo um monstro mais feio para te assustar. - E o que o monstro da parede fez? nem ligou. - Ento o que Srgio fazia?

Chamava um monstro mais feio ainda. - O que ele fazia para ver o monstro novo? Ele fechava e abria os olhos - Srgio fez isso com vrios monstros, como ele comeou a ver esses monstros? Engraados, gozados e divertidos. - Quando ele no aguentava mais de tanto rir, o que aconteceu com o monstro? Ele se assustoucom todas essas palhaadas e foi embora. - Depois de rir muito o que aconteceu com o Srgio? Acabou dormindo e sonhando. Atividade: 1- Desenhar em uma folha de ofcio, como voc imagina o monstro da parede ocupando todo o espao da folha. Observao:

Plano de Aula 2 Srie

Caxias do Sul,7 de novembro de 2007. Quarta-feira Componente curricular: Lngua Portuguesa Contedo: Hora do conto Objetivo:Despertar o gosto pela Literatura infantil Desenvolvimento do componente curricular: Contar a histria "O Domador de Monstros" utilizando o retroprojetor com bastante motivao e entonao.Questionar: _ Qual o nome da histria que acabamos de ouvir? o Domador de Monstros _ E quem o personagem principal da nossa histria? O personagem principal se chama Srgio. _ O que acontecia com o Srgio na hora de dormir?

Ele tinha medo de monstros. _ Mas o qu aconteceu naquela noite? Srgio comeou a criar monstros engraados e ao invs de ter medo ele comeou a rir . _ Vocs acreditam em monstros? R.A _ Na hora de dormir vocs sentem algum tipo de medo? R.A_

Ento agora ns vamos usar toda nossa imaginao para criarmos um monstro bem engraado para espantar todos os nossos medos.

Atividades: 1) Desenhar um monstro, e criar uma histria bem divertida para ele.

plano de aula3 srieComponente curricular: Lingua Portuguesa Contedo: Hora do conto Objetivo:Despertar o gosto pela leitura

Desenvolvimento do 1 compomente curricular: Contar a histria O Puxap, utilizando o varal

Questionar:

- Quem narraa historia? Uma menina. -Onde se passa a histria? No quarto da menina. - De que a menina tem medo? De mostros. - Quem era o Puscap? Um mostro terrvel. - Onde ficava escondido o mostro Puscap? Debaixo da cama. - Por que voc acha que ele recebeu este nome? R.a - E alm do Puxap que outros montros a personagem cita menta histria? Lobisomen e a Mula sem cabea. - Qual a caracteristica mais evidente da personagem principal? Medo. - Que idade voc acha que apersonagem tem? R.a - Na histria aparece outros personagens ,quem so eles? Pai e me. - Que medo voc acha que comun as crianas sentirem?

- Na histria aparecem outros personagens, quem so eles? Pia e Me. - Que medo voc acha que comum as crianas sentirem?

Medo de bicho-papo, de trovo,medo do escuro........ - E os adultos,que medo ser de que eles tem? Medo de ladro, de altura, de avio..... -E voc tem medo de qu? Chuva forte, escuro, cemitrio....... - Em que lugar voc no ficaria sozinho? No cemitrio,na floresta...... - Se voc fosse um mostro como voc seria fisicamente? R.a - Quem nome voc teria? R.a Atividades: (Passar no quadro)

1)

Desenhar a parte da histria que voc mais gostou.

2)

Escrever sobre alguma coisa que lhe aconteceu,em que voc sentiu muito medo. Um dia eu estava indo ao mercado para minha me, quando passei por uma rua, eu vi um cachorro Rotwaler solto na rua,eu no podia voltar e passei por ele, quase morri de medo,mas nada aconteceu.