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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA LICENCIATURA EM BIOLOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA BIOLOGIA E CITOLOGIA CARGA HORÁRIA: 60 h/a – CRÉDITOS: 04 PROFESSOR: WAGNER MÁXIMO DE OLIVEIRA PLANO DE TRABALHO 1. EMENTA Abordagem e evolução do conhecimento biológico, demonstrando as características gerais dos seres vivos e suas particularidades. Origem da vida com ênfase na importância e histórico da classificação e taxonomia dos seres vivos. Correlação entre as estruturas e funções das organelas das células procarióticas e eucarióticas (células animal e vegetal). Estudo da herança da informação biológica e da origem e evolução dos seres vivos. 2. OBJETIVO Levar o participante a entender a célula como base biológica estruturante de quase todos os seres vivos, bem como a sua configuração anatomorfofisiológica com estruturas definidas e relacionadas, formas diversas e

Plano de curso fundamentos de biologia

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Page 1: Plano de curso fundamentos de biologia

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA

UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA

LICENCIATURA EM BIOLOGIA

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA BIOLOGIA E CITOLOGIA

CARGA HORÁRIA: 60 h/a – CRÉDITOS: 04

PROFESSOR: WAGNER MÁXIMO DE OLIVEIRA

PLANO DE TRABALHO

1. EMENTA

Abordagem e evolução do conhecimento biológico, demonstrando as

características gerais dos seres vivos e suas particularidades. Origem da vida

com ênfase na importância e histórico da classificação e taxonomia dos seres

vivos. Correlação entre as estruturas e funções das organelas das células

procarióticas e eucarióticas (células animal e vegetal). Estudo da herança da

informação biológica e da origem e evolução dos seres vivos.

2. OBJETIVO

Levar o participante a entender a célula como base biológica

estruturante de quase todos os seres vivos, bem como a sua configuração

anatomorfofisiológica com estruturas definidas e relacionadas, formas diversas

e funcionamento harmonioso compondo e caracterizando a arquitetura da vida.

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3. PROGRAMAÇÃO

UNIDADE I – 11/08 a 17/09/2012

1. Introdução ao estudo da biologia

- Características gerais dos seres vivos

- Níveis de organização biológica

- Principais subdivisões da biologia

- Classificação e taxonomia

2. A Origem da vida

- A 1ª Teoria da origem da vida

- Teoria de Oparine e Haldene

- A história dos seres vivos

- Evolução dos animais e plantas

- Teorias Evolucionistas

3. Citologia

- Introdução e histórico do estudo das células

- Organização celular: procariotos e eucariotos (composição das células)

- Tamanho das células

- Tempo de vida das células

- Microscopia

- Métodos de estudos celulares

UNIDADE II – 25/08 a 01/09/2012

4. Envoltórios celulares: estrutura, composição e fisiologia

- Cápsula externa

- Parede celular

- Membrana plasmática

- Fisiologia e transportes através da membrana plasmática

- Endocitose e exocitose

Page 3: Plano de curso fundamentos de biologia

5. Organização e composição citoplasmática

6. Síntese, transporte e armazenamento de macromoléculas no citoplasma

- Ribossomos e a síntese protéica

- Retículo endoplasmático: liso e rugoso

- Complexo de Golgi

- Lisossomos, autofagia e heterofagia

- Peroxissomos e glioxissomos

- Vacúolos

UNIDADE III – 08/09 a 15/09/2012

7. Obtenção e consumo de energia pela célula

- Plastos e fotossíntese

- Mitocôndrias e respiração celular

8. Microtúbulos e organelas microtubulares

9. Núcleo celular: caracterização, estrutura e função

- Nucléolos, cromatina e cromossomos

10. Ciclo celular e divisão

- Divisão celular em procariontes

- Mitoses: animal e vegetal

- Meiose

4. METODOLOGIA

Os estudos serão desenvolvidos através de atividades de pesquisa,

exposições, seminários, discussões reflexivas e aula prática em laboratório,

sempre na perspectiva da prática profissional dos participantes. Para isso,

Page 4: Plano de curso fundamentos de biologia

poderão ser utilizados como recursos: livros, textos, reportagens, cartazes,

transparências, maquetes, músicas, filmes etc.

5. AVALIAÇÃO

O processo avaliativo será de caráter contínuo e compreenderá três

modalidades de atividades:

- Estudos em grupo com elaboração de relatórios, exercícios ou resumos;

- Apresentação de seminários em equipes com avaliação de desempenho

individual;

- Atividade individual (prova) para avaliação de aproveitamento de todo o

programa estudado.

Page 5: Plano de curso fundamentos de biologia

6. REFERÊNCIAS

ALBERTS, B.; BRAY, D.; HOPKIN, K.; JOHNSON, A.; LEWIS, J.; RAFF, M.;

ROBERTS, K. & WALTER, P. Fundamentos da Biologia Celular. 2ª edição.

Ed. Artes Médicas, Porto Alegre. 2006.

ALBERTS, B, JOHNSON, A., LEWIS, J.,RAFF, M.; ROBERTS, K.; WALTER,

P. Biologia Molecular da Célula. 4ª Ed., ARTMED, Porto Alegre. 2004.

BOSCHILIA, C. Minimanual Compacto de biologia: teoria e prática. Volume

Único. 1ª ed. São Paulo: Rideel, 2001. 440 p.

CARVALHO, H. F. & COLLARES-BUZATO, C. B. Células: uma abordagem

multidisciplinar. Ed. Manole. 2005.

COOPER, G.M. A Célula: Uma Abordagem Molecular. 2a. Ed. Artmed. 2001.

DE ROBERTIS, E.M.F. & HIB, J. Bases da Biologia Celular e Molecular.

3ªed. Ed. Guanabara e Koogan. 2001.

LODISH, H., BERK, A.; ZIPURSKY, S.L., MATSUDAIRA, P. BALTIMORE, D.,

& DARNELL, J. Biologia Celular e Molecular. 5ª ed. Ed. ARTMED, Porto

Alegre.2004.

JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. Volume

Único. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 352 p.

PURVES, W. K. et al. VIDA: A Ciência da Biologia. Vol. I: Célula e

Hereditariedade. 6ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. 377 p.