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Professor(a) : FERNANDO CAMPOS Classe : 1 SEMESTRE ADMINISTRAÇÃO Disciplina : INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA Semestre : 2011/1 Carga Horária : 40 horas 1.Ementa : Visa-se apresentar a especificidade do saber sociológico em comparação com as outras ciências sociais. Apresentar-se-á o histórico de formação da sociologia e das principais correntes teóricas. A partir dos clássicos, Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim, serão discutidos temas como cultura, identidade e desigualdade. 2.Objetivos Proporcionar familiaridade com os principais conceitos do saber sociológico, permitindo que os futuros administradores a compreensão das relações humanas dentro da organização e das ligações sociais que envolvem a empresa em seu contexto. 3.Conteúdo Unidade I - O surgimento da Sociologia • teorias sócias pré-científicas e científicas; • a industrialização; • os primeiros passos da sociologia; e, • os fundadores do saber sociológico. Unidade II - Sociologia Clássica • Émile Durkheim e suas obras; • Max Weber e suas contribuições; e as teorias radicais de Karl Marx e sua influência. Unidade III – Temas de sociologia contemporânea Diversidade Desigualdade Identidade 4. Metodologia de Ensino 4.1. Atividades Docentes : aulas expositivas, leitura de textos, artigos de jornais e revistas, debates em sala de aula, exposição de vídeos e atividades escritas.

plano de ensino introd sociologia

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Page 1: plano de ensino introd sociologia

Professor(a) : FERNANDO CAMPOSClasse : 1 SEMESTRE ADMINISTRAÇÃODisciplina : INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIASemestre : 2011/1Carga Horária : 40 horas

1.Ementa : Visa-se apresentar a especificidade do saber sociológico em comparação com as outras ciências sociais. Apresentar-se-á o histórico de formação da sociologia e das principais correntes teóricas. A partir dos clássicos, Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim, serão discutidos temas como cultura, identidade e desigualdade.

2.Objetivos Proporcionar familiaridade com os principais conceitos do saber sociológico, permitindo que os futuros administradores a compreensão das relações humanas dentro da organização e das ligações sociais que envolvem a empresa em seu contexto.

3.ConteúdoUnidade I - O surgimento da Sociologia• teorias sócias pré-científicas e científicas; • a industrialização;• os primeiros passos da sociologia; e,• os fundadores do saber sociológico.

Unidade II - Sociologia Clássica• Émile Durkheim e suas obras; • Max Weber e suas contribuições; e• as teorias radicais de Karl Marx e sua influência.

Unidade III – Temas de sociologia contemporâneaDiversidadeDesigualdadeIdentidade

4. Metodologia de Ensino4.1. Atividades Docentes :aulas expositivas, leitura de textos, artigos de jornais e revistas, debates em sala de aula, exposição de vídeos e atividades escritas.

4.2. Atividades Discentes :- Leitura prévia dos textos sugeridos.- Apresentação de trabalhos.

4.3. Práticas de Ensino :4.2. - Leitura prévia dos textos sugeridos.- Apresentação de trabalhos.

4.4. Procedimento de Avaliação :A avaliação do aproveitamento dos alunos será feita por meio de provas e atividades escritas. A participação dos alunos, o interesse em sala de aula e a confecção de atividades planejadas durante o curso também serão levados em consideração na aplicação das notas.

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5. Bibliografia Básica :

ARON, R, As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes. 1º, 1987. COHN, G., Weber - Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática. 7º, 2001. FORACCHI, M. M. & Martins, J. S. (orgs), Sociologia e Sociedade. RJ: LTC. 1º, 1977. IANNI, O., Marx - Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática. 1º, 1979. RODRIGUES, J. A. (org), Durkheim - Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática. 9º, 2003.

6. Bibliografia Complementar :

MARTINS, C. B, O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense. 1º, 1984. OLIVEIRA, P. Introdução à sociologia. São paulo: Ática, 2010.

7. Recursos Institucionais (retroprojetor, multimídia, slides, etc...)