Plano de Ensino - Operador de Computador

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Relatrio da Estrutura do Curso

Cdigo do curso: 1487 Nome: Operador de Computador

Carga Horria: 160 Status do curso: EfetivoNvel: Formao inicial e continuada

Tipo de Curso: CapacitaoIdentificao: 2009/PSG Nome da Org. Curricular: Operador de Computador

rea DN: Informtica Tipo de Certificado: Aproveitamento e Frequncia Status Org. Cur.: Ativa Modelo de Certificado:Modalidade DN: Formao inicial e continuada

INFORMATIVO

Titulo: ObservaoTipo: Internet

Descrio: No ato da matrcula o aluno dever apresentar fotocpia dos seguintes documentos:- Cdula de Identidade;- CPF;- Comprovante de endereo e de escolaridade (Ensino Fundamental Completo).

Titulo: ProgramaTipo: Internet

Descrio: - Qualidade na Prestao de Servios e Empreendedorismo;- tica e Responsabilidade Scio-Ambiental;- Digitao; - Sistema Operacional; - Editor de Texto; - Planilha Eletrnica; - Internet; - Apresentaes Multimdia.

Titulo: ObjetivoTipo: Internet

Descrio: Capacitar o profissional a operar o computador, instalar e configurar perifricos e software, usar oantivrus, controlar arquivos e pastas, editar textos, fazer uma digitao eficaz, manipular planilhas,fazer apresentaes, preparar arquivos para internet, manipular e gravar arquivos em CDs e navegarna internet. Usufruindo de seus recursos e aplicando-os no seu dia-a-dia em seu ambiente de trabalho.

Titulo: PblicoTipo: Internet

Descrio: Estudantes e trabalhadores que precisam do conjunto de conhecimento para ocupar a funo deOperador de Computadores.

ORGANIZAO CURRICULAR

Tipo: nico Mdulo: Operador de Computador

C.H. Total: 160

36993 - planejamento - cOrganizacaoCurricular - 2.027.02

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Competncia: * Conhecer os conceitos bsicos da microinformtica; * Identificar os dispositivos e software`s (programas) do computador;* Operar e configurar os servios essenciais de sistema operacional cliente, tais como: preparao demdia para manipulao de dados; administrao da utilizao de pastas e arquivos; identificao emanipulao dos elementos do ambiente grfico; configurao de perifricos (Teclado, Mouse, Vdeo,etc); gerenciamento do armazenamento de arquivos nos diversos aplicativos; * Operar e configurar editores de texto, planilhas de clculo, aplicativos de apresentaes;* Comunicar informaes corporativas atravs da Internet;* Realizar filtros de pesquisas na internet;* Atuar com tica e postura colaborativa;* Verificar o correto funcionamento dos equipamentos e software do sistema de informao;* Apreender conceitos de empreendedorismo;* Mobilizar conhecimentos sobre formas poltico-institucionais de organizao da sociedade e dotrabalho que possibilitem modos de atuao poltica e social;* Desempenhar papes sociais e profissionais com responsabilidade e autonomia;* Agir mediante a utilizao de procedimentos que permitam entender a sade e a preservao do meioambiente como resultado da qualidade de vida;* Exercer seus direitos e cumprir seus deveres de cidado.

Componente Curricular : Qualidade na Prestao de Servios e EmpreendedorismoTransversal: NAO

C.H.: 8

Competncia : - Mobilizar recursos de pessoas, financeiros, materiais, criando sinergia entre eles;- Integrar e transferir os conhecimentos, recursos e habilidades, num contexto profissionaldeterminado;- Comunicar-se (compreender, processar, transmitir informaes e conhecimentos);- Aprender (trabalhar o conhecimento e a experincia, de forma a desenvolver-se e propiciar odesenvolvimento dos outros);- Engajar-se (comprometer-se com os objetivos da organizao),e assumir responsabilidades, riscos e conseqncias de suas aes.

Componente Curricular : tica e Responsabilidade Socio-AmbientalTransversal: NAO

C.H.: 4

Competncia : - Colaborar para a criao de ambientes de trabalho que favoream a qualidade de vida e aconvivncia nas relaes de tabalhos;- Organizar os espaos fsicos, aprimorar as relaes entre pessoas e o comportamentoindividual, como fatores fundamentais na criao dos ambientes;- Relacionar-se eticamente com os clientes, ampliando o conceito de cliente cidado;- Colaborar com a manuteno do Meio-Ambiente com aes conscientes;

Componente Curricular : DigitaoTransversal: NAO

C.H.: 20

Competncia : - Conhecer as funes do teclado;- Conhecer as tcnicas e posturas adequadas para uma digitao saudvel;- Digitar com rapidez e efetividade.


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Componente Curricular : Sistema OperacionalTransversal: NAO

C.H.: 28

Competncia : - Conhecer os conceitos bsicos da microinformtica;- Identificar os dispositivos do computador;- Administrar pastas e arquivos;- Identificar e manipular elementos do ambiente grfico;- Configurar perifricos;- Gerenciar o armazenamento de arquivos nos diversos aplicativos;- Identificar e eliminar vrus;- Compactar e descompactar arquivos e pastas.

Componente Curricular : Editor de TextosTransversal: NAO

C.H.: 28

Competncia : - Identificar e manipular recursos de edio de textos;- Manipular documentos;- Definir e formatar layout de um documento;- Integrar documentos do editor de textos com outros aplicativos.

Componente Curricular : Planilha EletrnicaTransversal: NAO

C.H.: 32

Competncia : - Identificar e manipular recursos de edio de planilhas;- Manipular dados matemticos;- Construir e manipular pastas e planilhas;- Definir layout de uma planilha;- Gerar grficos;- Integrar as planilhas com outros aplicativos;- Enviar planilhas e grficos via e-mail.

Componente Curricular : InternetTransversal: NAO

C.H.: 20

Competncia : - Navegar pela Internet com segurana;- Enviar e receber e-mails;- Publicar informaes na Internet;- Realizar Uploads e Downloads.

Componente Curricular : Apresentaes MultimdiaTransversal: NAO

C.H.: 20

Competncia : - Identificar principais ferramentas e funcionalidades do software;- Desenvolver apresentaes visuais, com ou sem animaes;- Integrar apresentaes a outros softwares.


Documents

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