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Plano de Prevenção e Emergência Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência - jaimemoniz.com · Plano de Prevenção e Emergência Liceu Jaime Moniz O que é? Conjunto de normas e regras de procedimento, que visam minorar

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Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Índice para navegação rápida:

O que é e para que serve o PPE (4)

Responsáveis de Segurança (8)

Situações emergência (11)

Evacuação(12)

O Professor(30)

O Assistente Operacional(46)

O Coordenador de Piso(55)

O Assistente Técnico(63)

Os Alunos(70)

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Índice para navegação rápida (continuação):

Abrigo(86)

Papel do Professor(96)

Assistente Operacional(108)

Assistente Técnico(114)

Aluno(102)

Pais/Encarregados de Educação(119)

Gestão da Emergência (116)

Hierarquia e Fontes da Informação(120)

Contatos

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

O que é?

Conjunto de normas e regras de procedimento, que visamminorar ou atenuar os efeitos decorrentes de acidentese/ou catástrofes (incêndio, inundação, ameaça de bomba,sismo, acidente químico, entre outras).

Para que serve?

Regula a gestão de meios e recursos materiais e humanos,otimizando a sua utilização em caso de emergência.

Plano de Prevenção e Emergência

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Objetivos

garantir a máxima segurança possível a todos os

utentes do edifício escolar.

potenciar a coordenação dos diferentes planos de

emergência territoriais e especiais (se existirem).

fomentar uma educação que permita aos

professores, alunos e pessoal não docente, a

aquisição de hábitos de prevenção e autoproteção.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Qual é a importância de divulgar o PPE?

O Plano de Prevenção e Emergência

deverá ser do conhecimento de todos os

elementos da comunidade educativa para que,

em situação de emergência, todos saibam o

que fazer.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

É elaborado e constituído nos termos da

legislação em vigor:

Decreto-Lei n.º 220/2008 de 12 de novembro

Portaria n.º 1532/2008 de 29 de dezembro

Decreto-Lei n.º 224/2015 de 9 de outubro

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Responsável de Segurança

(dirigente hierárquico máximo da escola)

Presidente do Conselho Executivo

Jorge Moreira

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Delegados de Segurança

(pessoas designadas pelo responsável de segurança

para dirigir e coordenar as medidas de autoproteção

da escola)

Odílio Freitas

José Carlos Ferreira

Paulo Ferreira

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Responsável / Delegado de segurança

O que faz em caso de emergência?

Avalia a situação de emergência e decide sobre as acções a

desenvolver.

Presta toda a colaboração solicitada pelos meios exteriores de

socorro.

Garante o cumprimento das instruções dadas pelas autoridades

competentes.

Providencia toda a informação necessária aos pais e

encarregados de educação, bem como aos meios de

comunicação social, caso se justifique.

Plano de Prevenção e Emergência

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No caso de uma emergência, poderão ocorrer duas

situações distintas na escola:

Plano de Prevenção e Emergência

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Evacuação:

O que significa?

Transferir para o exterior da escola, de forma

planeada e para lugar seguro (ponto de encontro), um

grupo de pessoas afetadas por uma emergência.

Plano de Prevenção e Emergência

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Evacuação:

Quando é que se faz?

Sempre que haja um risco que provenha do

interior da escola.

Ameaça

BombaIncêndio

Explosão Fuga de gás

Plano de Prevenção e Emergência

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Evacuação:

Como é que se faz ?

No caso de uma emergência que resulte

do interior (incêndio / fuga de gás), o

procedimento é o seguinte:

Plano de Prevenção e Emergência

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Um aluno/a deteta uma emergência (ex. foco de um incêndio)

Avisa o professor /funcionário

O professor / funcionário

comprova

Professor / funcionário deteta uma

emergência. (ex. foco de um

incêndio)

Caso seja possível, tenta apagar o foco de incêndio e avisa:

O Responsável de Segurança - Presidente do Conselho Executivo

ou

Um elemento do Conselho Executivoou

O Delegado de Segurança

Caso o incêndio atinja proporções incontornáveis, o professor /

funcionário deve abandonar o local, fechando as portas e

alertando o Conselho Executivo.

Ordem para acionar o ALARME e o ALERTA (112)

Procedimento de alarme de evacuação

Plano de Prevenção e Emergência

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Responsável/Delegado de segurança

EM CASO DE EVACUAÇÃOO que faz?

Dá ordem para acionar o alarme de evacuação

(parcial/geral ).

Dá ordem para acionar o alerta (112).

Plano de Prevenção e Emergência

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Responsável/Delegado de segurança

EM CASO DE EVACUAÇÃOO que faz?

Desencadeia as restantes ações previstas no plano de

emergência em função da situação, nomeadamente na

mobilização dos agentes de segurança.

Mantém a comunicação e informação atualizada com o

delegado e agentes de segurança.

Ver vídeo da evacuação de uma escola.

Ver vídeo da evacuação da escola Dr. Alfredo

Ferreira Nóbrega Júnior

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Localização da boca de incêndio

armada.

Localização de extintor de incêndio.

Número de telefone de emergência.

Localização do botão de alarme.

Sinalética de segurança

Vermelho - representa os meios de combate a

incêndio e de comando dos sistemas de segurança.

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Sinalética de segurança

Verde - representa os meios de evacuação e salvamento

Itinerário principal

Itinerário alternativo

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Sinalética de segurança

Verde - representa os meios de evacuação e salvamento

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Sinalética de segurança

Verde - representa os meios de evacuação e salvamento

Campo de futebol

e

Entrada principal

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Evacuação:

Localização dos pontos de encontro

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Evacuação:

Prioridade

nos casos

de incêndio

•1º: Piso afetado pelo incêndio.

• 2º: Pisos superiores ao incêndio.

• 3º: Pisos inferiores ao incêndio.

• 4º: Das salas mais perto das escadas

para as salas mais afastadas.

Plano de Prevenção e Emergência

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Evacuação:

Apesar destas regras sugerirem uma

determinada organização, a evacuação

deve ser o mais simultânea possível.

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

O que fazer ao soar o alarme de evacuação?

Se não estão na sala de aula com os alunos:

Deverá seguir até ao ponto de encontro,

cumprindo os procedimentos e a sinalização

de segurança.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

O que fazer ao soar o alarme de evacuação?

Se não está na sala de aula com os alunos e se

pertencem à equipa dos primeiros socorros:

Depois de solicitar a mala de primeiros socorros no

Conselho Executivo, deverá dirigir-se para os pontos de

encontro (campo de futebol e entrada principal

da escola).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

O que fazer ao soar o alarme de evacuação?

Se está na sala de aula:

Deverá conduzir os seus alunos até ao ponto de

encontro, seguindo os procedimentos e a sinalização

de segurança.

Ver Animação, com a evacuação da sala de aula

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Em caso de EVACUAÇÃO como organizar os alunos

desde a sala de aula até ao ponto de encontro?

O professor/a que está presente no momento de uma

emergência, em cada sala, é o responsável pelos alunos e

encarregar-se-á de:

Tranquilizar os alunos e verificar que estes seguem as

suas instruções, de maneira a que se facilite a

evacuação.

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Designar o aluno que será o chefe de fila (este aluno

deverá posicionar-se à frente da fila e orientar os seus

colegas até ao ponto de encontro).

Organizar os alunos em fila indiana.

Abrir a porta e verificar se existem condições de

segurança para sair da sala.

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Dar a ordem de saída, após a qual os alunos devem

abandonar a sala em fila indiana, sem corridas, mas em

passo apressado.

Garantir que é o último a sair (certificando-se de que não

fica ninguém na sala) e fechar as portas..

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Seguir os alunos no fim da fila, assumindo a tarefa de

Cerra-fila.

Orientar os alunos de forma a que se desloquem para o

ponto de encontro encostados à parede.

Impedir que os alunos voltem atrás e que parem nas

portas de saída.

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Cumprir as instruções do coordenador de piso.

Conferir a presença de todos os alunos no ponto de

encontro.

Aguardar no ponto de encontro com os alunos, até

novas ordens do Conselho Executivo ou Delegado de

Segurança, mantendo-os tranquilos.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

Notas:

a) O professor na evacuação dos seus alunos, desde a

sala de aula até ao ponto de encontro, deve contar com

a colaboração do delegado de turma e subdelegado de

turma.

b) Caso exista fumo no caminho de evacuação, o chefe de

fila deve pedir aos alunos para caminharem agachados

e se necessário gatinhar.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

ProfessorNotas:

c) O subdelegado é o penúltimo da fila e colabora com o

professor na evacuação dos alunos desorientados,

que se magoem no percurso da evacuação e/ou com

dificuldades de deslocação.

d) No momento da evacuação, o professor não deverá

aguardar pelos alunos que, por algum motivo, não se

encontrem presentes na sala de aula. No entanto,

deverá confirmar, no ponto de encontro, a sua

chegada.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

ProfessorNotas:

e) Ao chegar ao ponto de encontro (campo de futebol), o

professor deverá manter os alunos em fila indiana,

orientando-os de forma a se posicionarem do centro

do campo para as linhas de baliza, em função do localdonde vêm, conforme o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

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Professores

Plano de Prevenção e Emergência

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Professor

Notas:

f) Terminada a conferência dos alunos, o professor assume

a posição de chefe de fila e o delegado de turma a de

cerra-fila, orientando-se a si e à sua turma para o

edifício principal, e aguarda pela equipa de

concentração e controlo.

g) Ao chegar a equipa de concentração e controlo, o

professor deverá comunicar-lhe o número de alunos

presente e o nome, ano e turma do(s) aluno(s) que

estava(m) na sala de aula e que não se encontra(m)

no ponto de encontro.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

Notas:

h) Assim que a equipa de concentração e controlo dê

indicação, o professor e a turma devem abandonar o

ponto de encontro, em fila indiana, e regressar à sala

de aula, realizando o percurso inverso ao da

evacuação.

A saída para a sala começa pela turma que primeiro

chegou ao seu espaço, no ponto de encontro, e o

primeiro aluno da turma seguinte junta-se ao

último aluno da turma da frente, conforme o

esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

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Assistente Operacional

Plano de Prevenção e Emergência

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Assistente Operacional

O QUE FAZER EM CASO DE EVACUAÇÃO?

Cumprir com as tarefas específicas que lhes estão

atribuídas no plano de emergência:

Fazer o corte da água, energia elétrica e o gás.

Efetuar a 1.ª intervenção (combater o fogo com extintor

e/ou mangueira de incêndio).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O QUE FAZER EM CASO DE EVACUAÇÃO?

Dar o alarme e o alerta.

Abrir as portas e saídas dos edifícios.

Abrir os portões do estabelecimento de acesso à via

pública.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O QUE FAZER EM CASO DE EVACUAÇÃO?

Contribuir para que a evacuação seja feita

ordenadamente e pelas vias estabelecidas.

Encaminhar os alunos e outros utentes para as saídas.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O QUE FAZER EM CASO DE EVACUAÇÃO?

Colaborar com os meios exteriores de socorro.

Dar toda a colaboração solicitada pelo responsável de

segurança, Delegados de Segurança e Conselho

Executivo.

Seguir para o ponto de encontro (entrada principal

campo de futebol), conforme o esquema que se

segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

QUE FAZER EM CASO DE EVACUAÇÃO?

Realizar a contagem dos assistentes operacionais no

ponto de encontro, para confirmar se estão todos

presentes.

Manter a calma e aguardar informações dos Delegados

de Segurança/Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

QUE FAZER EM CASO DE EVACUAÇÃO?

Assim que a equipa de concentração e controlo dê

indicação, o assistente operacional deve abandonar o

ponto de encontro e regressar ao seu posto de trabalho,

realizando o percurso inverso ao da evacuação, conforme

o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Coordenador de Piso

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Coordenador de Piso - Será o funcionário que se

encontra de serviço nesse piso e com este cargo.

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Contribui para que a evacuação seja feita

ordenadamente e pelas vias estabelecidas (função de

sinaleiro).

Comprova que nenhum aluno ficou nesse piso ( seja

nos WC , salas de aula ou em qualquer outro lugar).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Coordenador de Piso - Será o funcionário que se

encontra de serviço nesse piso e com este cargo.

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Certifica que os cortes parciais ou gerais a realizar no

seu piso foram efetuados.

Dirige-se para o ponto de encontro mais próximo

(entrada principal da escola / campo de futebol),

conforme o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Coordenador de Piso - Será o funcionário que se

encontra de serviço nesse piso e com este cargo.

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Realiza a contagem dos coordenadores de piso no ponto

de encontro, para confirmar se estão todos presentes.

Mantem a calma e aguarda informações dos Delegados

de Segurança/Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assim que a equipa de concentração e controlo dê

indicação, o coordenador de piso deve abandonar o ponto

de encontro e regressar ao seu posto de trabalho,

realizando o percurso inverso ao da evacuação, conforme

o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Notas:

A prioridade de evacuação é dada ao piso afetado pelo

incêndio, seguido dos pisos superiores, depois pisos

inferiores ao incêndio e das salas mais perto das escadas

para as mais afastadas.

Apesar destas regras sugerirem uma determinada

organização, a evacuação deve ser o mais simultânea

possível.

Plano de Prevenção e Emergência

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Assistente Técnico

Plano de Prevenção e Emergência

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Assistente Técnico

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Deixa os objetos pessoais e sai do seu espaço de

trabalho com tranquilidade, depressa, mas sem

correr, seguindo as vias e saídas de emergência.

Nunca voltar atrás.

Presta auxílio a todos aqueles que tenham

dificuldades em se deslocar ou se encontrem em

situação problemática.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Técnico

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Garante que o último a sair fecha as portas, certificando-

se de que não fica ninguém na sala onde estavam a

trabalhar.

Dirige-se para o ponto de encontro mais próximo

(entrada principal da escola / campo de futebol), conforme

o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Técnico

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Realiza uma contagem dos assistentes técnicos no ponto

de encontro para confirmar se estão todos presentes.

Mantem a calma e aguarda informações dos Delegados

de Segurança / Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Técnico

O QUE FAZER?

EM CASO DE EVACUAÇÃO :

Assim que a equipa de concentração e controlo dê

indicação, o assistente técnico deve abandonar o ponto

de encontro e regressar ao seu posto de trabalho,

realizando o percurso inverso ao da evacuação, conforme

o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

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Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula e não se encontra na sala

(ex. foi aos sanitários), deve:

Integrar-se na turma mais próxima onde se encontra e

acompanhar os seus colegas até ao ponto de encontro.

Quando chegar ao ponto de encontro, deverá

juntar-se à respetiva turma e assinalar a sua

presença junto do professor. Caso a sua turma não

se encontre no mesmo ponto de encontro, deverá

informar um dos professores presentes.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula, deve:

Deixar os objetos pessoais e seguir em fila indiana, atrás

do aluno designado para Chefe de Fila, sendo que o

professor/a, será o Cerra-Fila.

Manter a fila e sair sempre encostado à parede,

com tranquilidade, depressa, mas sem correr,

respeitando a sinalética .

Nunca voltar atrás.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula, deve:

Seguir as instruções do professor e dos sinaleiros

(funcionários que se encontram nos corredores).

Não parar em pontos críticos, como escadas ou saídas.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula, deve:

Sair de forma ordenada, seguindo as vias e saídas de

emergência (sinalização de segurança) em direção ao

ponto de encontro (campo de futebol).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula, deve:

Ao chegar ao ponto de encontro (campo de futebol),

orientar-se de forma a se posicionar do centro do campo

para as linhas de baliza, em função do local donde vem,

conforme o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula, deve:

Manter-se sempre no ponto de encontro até serem

dadas outras instruções pelo professor ou pelo Conselho

Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está em aula, deve:

Assim que a equipa de concentração e controlo dê

indicação, abandonar o ponto de encontro e regressar à

sua sala de aula, realizando o percurso inverso ao da

evacuação, conforme o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

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Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está no interior do edifício e não tem aulas

deve:

Sair do edifício com tranquilidade, depressa, mas sem

correr.

Seguir as vias e saídas de emergência (sinalização

de segurança) em direção ao ponto de encontro

(campo de futebol), zona assinalada a vermelho,

conforme o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

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Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está no interior do edifício e não tem aulas deve:

Manter-se sempre no ponto de encontro até serem

dadas outras instruções pelo professor ou pelo Conselho

Executivo.

Assim que a equipa de concentração e controlo dê

indicação, abandonar o ponto de encontro e regressar

à sua sala de aula, realizando o percurso inverso ao

da evacuação, conforme o esquema que se segue:

Plano de Prevenção e Emergência

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Plano de Prevenção e Emergência

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Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Se o aluno está no interior do edifício e não tem aulas deve:

Caso se encontre sozinho e não consiga sair, deve

assinalar a sua presença, acenando a partir de uma

janela, gritando…

Plano de Prevenção e Emergência

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Aluno

EM CASO DE EVACUAÇÃO o que faz?

Algumas considerações…

A prioridade de evacuação é dada ao piso afetado pelo

incêndio, seguido dos andares superiores, depois andares

inferiores ao incêndio e das salas mais perto das escadas

para as mais afastadas.

Apesar destas regras, que sugerem uma determinada

organização, a evacuação deve ser o mais simultânea

possível.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Abrigo:

O que significa?

Significa deslocar-se para um lugar seguro no

interior da escola, sempre que a situação de risco

provenha do exterior.

Plano de Prevenção e Emergência

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❷ Abrigo:

Quando é que se faz?

Sempre que haja um risco que provenha do exterior da escola.

Acidente Químico

Incêndio Florestal

Inundação

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❷Abrigo:

Como é que se faz?

No caso de uma emergência que venha do exterior

(inundação / incêndio florestal / acidente químico) a forma de

proceder é a seguinte:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

No caso de uma emergência que provenha do exterior

(ex. Inundações)

Avisar o Responsável/Delegado de Segurança

(elemento do conselho executivo) / delegado de segurança

(e se a situação o justificar)

Dará ordem para acionar o alarme

Sinal acústico de alarme de ABRIGO

Procedimento de alarme de abrigo

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Ao ouvir o toque todos deve-se abrigar

na escola

Ver Video/Animação

Plano de Prevenção e Emergência

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Abrigo

O que fazer em caso de abrigo?

Ao sinal de alarme de abrigo, devemos :

- Entrar no edifício.

- Abrigarmo-nos nas salas de aula e/ou espaços que

fiquem mais resguardados do exterior.

- Fechar as portas e janelas.

- Sintonizar a emissora de rádio pré-definida.

- Não sair do estabelecimento até indicação contrária

das autoridades.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Responsável/Delegado de segurança

EM CASO DE ABRIGO

O que faz?

Dá ordem para abrir os espaços mais seguros no interior

da escola.

Edifício Principal

alunos do 10.º/11.º/12.º anos – refeitório/bar dos alunos/

pátio coberto dos alunos / biblioteca.

Edifício Anexo

alunos dos 10.º/11.º/ 12.º anos – bar dos alunos e

pátio coberto dos alunos.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Responsável/Delegado de segurança

EM CASO DE ABRIGO

O que faz?

Dá ordem para acionamento do alarme de abrigo.

Desencadeia as restantes ações previstas no plano de

emergência em função da situação , nomeadamente na

mobilização dos agentes de segurança.

Sintoniza a emissora de rádio que esteja a emitir.

Mantém a comunicação e informação atualizada

com o delegado e agentes de segurança.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Responsável/Delegado de Segurança

EM CASO DE ABRIGO

O que faz?

Mantém a comunicação e informação atualizadas com

as entidades competentes (ficará dependente das

instruções provenientes do exterior):

Secretaria Regional da Educação

Proteção Civil da Madeira

PSP

CMF

BMF e BVM

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Responsável/Delegado de Segurança

EM CASO DE ABRIGO

A decisão de encerrar a escola

compete exclusivamente ao Responsável

de Segurança da Escola em coordenação

com o Gabinete do Senhor Secretário

Regional de Educação.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

EM CASO DE ABRIGO O QUE FAZER?

O professor que está presente no momento de uma

emergência na sala de aula é o responsável pelos alunos

e encarregar-se-á de :

Ministrar a aula dentro da normalidade possível , se as

condições o permitirem.

Cumprir com as indicações do coordenador de piso

(funcionário que se encontra no corredor).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

EM CASO DE ABRIGO O QUE FAZER?

Permanecer no espaço de aula com os seus alunos até

o fim do seu bloco.

Permanecer na Escola até indicação contrária do

Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

EM CASO DE ABRIGO O QUE FAZER?

O professor que está presente no momento de

uma emergência na sala de aula é o responsável

pelos alunos e na impossibilidade de ministrar a

aula dentro da normalidade possível, encarregar-

se-á de:

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

EM CASO DE ABRIGO O QUE FAZER?

Conduzir os alunos até um dos espaços protegidos,

colocando-os em fila indiana, atrás do Chefe de fila

(delegado de turma), que fará de guia entre a sala e o

espaço protegido.

Fechar as janelas e a porta, colocando-se no fim da fila,

como cerra-fila, seguindo as instruções do coordenador

de piso.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

EM CASO DE ABRIGO o QUE FAZER?

Realizar a contagem dos alunos no espaço protegido.

Permanecer no espaço protegido com os seus alunos

até o fim do seu bloco.

Ficar na Escola até indicação contrária do Conselho

Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Professor

O que fazer ao soar o alarme?

Se não está na sala de aula com os alunos:

Deve entrar na escola se estiver no exterior.

No interior do edifício, deverá procurar um local

seguro (ex. sala de professores).

Na sala de professores deve aguardar informações do

Conselho Executivo.

Nunca abandonar a escola sem ordem do

Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

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Aluno

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Ao soar o alarme, deve entrar na escola se estiver no

exterior.

O aluno em aulas fica ou volta à sua sala quando soa o

alarme.

Plano de Prevenção e Emergência

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Aluno

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Para quem não está em aulas ou não consegue se

deslocar para a sua sala deve permanecer nos espaços

mais protegidos da escola, onde serão acompanhados por

um ou dois professores que os manterão informados da

situação.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Locais mais protegidos da escola:

Edifício Principal

alunos do 10.º/11.º/12.º anos – refeitório/bar dos

alunos/ pátio coberto dos alunos / biblioteca.

Edifício Anexo

alunos dos 10.º/11.º/ 12.º anos – bar e pátio

coberto dos alunos.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Aluno

QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Deverá permanecer na Escola até indicação contrária

do Conselho Executivo.

Muito Importante:

Nunca abandonar a escola sem ordem expressa

do Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

ABRIGO: procedimento para Alunos

O que fazer ao soar o alarme?

Se a sala não oferecer condições de segurança e após

indicação do professor, os alunos terão de se colocar em

fila indiana, entre o delegado de turma, que fará de guia

entre a sala e o espaço protegido, e do professor que

será o cerra-fila.

Depois de chegar ao espaço protegido devem ali

permanecer até indicação contrária do Conselho

Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Quais são os espaços mais protegidos da

nossa escola para os alunos?

Edifício Principal

Refeitório/bar dos alunos/ pátio coberto dos alunos /

biblioteca.

Edifício Anexo

Bar e pátio coberto dos alunos.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O que fazer ao soar o alarme de ABRIGO?

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Coordenador de Piso - Será o funcionário que se

encontra nesse piso.

EM CASO DE ABRIGO

o que faz?

Ao soar o alarme, deverá dirigir-se para os

pisos/corredores onde está de serviço e ficar atento ao

telefone para receber e prestar informações).

Verificar se todos os alunos estão abrigados nas salas

ou em espaços protegidos do estabelecimento.

Orientar os alunos para os espaços mais protegidos

da escola.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Coordenador de Piso - Será o funcionário que se

encontra nesse piso.

EM CASO DE ABRIGO

o que faz?

Comprovar que as portas e as janelas dos pisos estão

fechadas.

Aguardar informações do Conselho Executivo.

Permanecer na Escola até indicação contrária do

Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Ao soar o alarme, deverá manter-se no seu espaço de

trabalho e estar atento para receber e prestar

informações.

Prestar toda a colaboração solicitada pelo Conselho

Executivo /Delegados de Segurança.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Comprovar que todos os alunos estão abrigados nas

salas (ou em espaços protegidos do estabelecimento ) .

alunos do 10.º/11.º/12.º anos – refeitório/bar dos alunos/

pátio coberto dos alunos / biblioteca (Edifício Principal);

alunos dos 10.º/11.º/ 12.º anos – bar e pátio coberto dos

alunos (Edifício Anexo).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Operacional

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Comprovar que as portas e as janelas dos pisos estão

fechadas.

Permanecer na Escola até indicação contrária do

Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Técnico

O que fazer ao soar o alarme de ABRIGO?

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Assistente Técnico

O QUE FAZER?

EM CASO DE ABRIGO :

Ao soar o alarme, deverá dirigir-se para o interior da

escola, caso esteja no exterior, ocupando o seu espaço

de trabalho.

Ao soar o alarme, no caso de estar no interior da escola,

deverá manter as suas rotinas de trabalho.

Permanecer na Escola até indicação contrária

do Conselho Executivo.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Gestão da Emergência

(Abrigo)

Controlo emocional de toda a comunidade educativa

(professores, assistentes operacionais, assistentes

técnicos, alunos e encarregados de educação):

Ser responsável nas atitudes e comportamentos;

Manter a calma.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Gestão da Emergência

(Abrigo)

Controlo da situação:

Alunos:

Manter a calma.

Cumprir a estratégia preparada pela escola (onde ficar e

o que fazer).

Saber informação dos seus familiares através de

mensagem pelo telemóvel.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Gestão da Emergência

(Abrigo)

Controlo da situação:

Docentes e Assistentes Operacionais:

Centrar a ação nos alunos e procedimentos previstos;

Manter a calma e gerir a informação pertinente;

Saber informação dos seus familiares através

de mensagem pelo telemóvel, em caso de necessidade.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Gestão da Emergência

(Abrigo)

Controlo da situação:

Pais/Encarregados de Educação

Manter a serenidade.

Estar atento à informação oficial sobre a situação em

geral (Sites da Secretaria Regional de Educação e

Recursos Humanos, Proteção Civil da Madeira,

Escola Secundária Jaime Moniz, rádios locais,

televisão, telefone, telemóvel manter livre - usar de

preferência para mensagens).

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Hierarquia e Fontes da Informação

1 - Portal da Secretaria Regional da Educação e Recursos

Humanos

2 - Portal da Proteção Civil da Madeira

3 - Portal da Escola Secundária Jaime Moniz

4 - Rádios locais

5 - Telefone da escola

6 - Telemóvel (optar pelas mensagens)

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

CULTURA DE SEGURANÇA

A segurança deve ser uma preocupação de

todos os membros da comunidade educativa: pessoal

docente, não docente, alunos e encarregados de

educação..

Adquirir hábitos de segurança e conhecer os

procedimentos a adotar em situações de emergência,

pode evitar o pânico e salvar no futuro.

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

CULTURA DE SEGURANÇA

A SEGURANÇA É UMA TAREFA

DE TODOS E PARA TODOS

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Tudo pode ser melhorado

Partindo desta premissa, a equipa do plano de

prevenção e emergência está aberta a todas as sugestões

e ideias que possam melhorar os procedimentos a adotar

em caso de emergência na nossa escola.

Pequenas ideias podem originar grandes soluções.

Contatos do delegado de segurança:

E-mail: [email protected]

Telemóvel: 91 70 62 64 3

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Horário de atendimento

Dia: Quarta-feira

Horário: Das 09:45 às 13h

Local: Assessoria Jurídica – Piso 1

Plano de Prevenção e Emergência

Liceu Jaime Moniz

Obrigado pela vossa atenção!

Fiquem em Segurança!