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No dia 16 de setembro, sábado, de 7h30 às 12h, o Colégio Salesiano realizou o “Plantão Pedagógico” para o segmento do Ensino Fundamental II e Médio, sob a coordenação das supervisoras Cecília Morais e Kátia Magalhães. Esta proposta tem como objetivo atender às demandas dos pais por um contato pessoal com os professores de seu (sua) filho (a), visando uma orientação que favoreça a aprendizagem do estudante. Na oportunidade, cada família teve um momento individual com o educador da disciplina que considerou necessário para obter esclarecimentos e orientações acerca do desenvolvimento integral do (a) filho (a). Professores e orientadoras educacionais estiveram à disposição para esclarecimentos pedagógicos. Pais e professores relataram que esta parceria é fundamental para o sucesso da relação escola e família na construção do processo ensino aprendizagem. Para as supervisoras pedagógicas, o Plantão Pedagógico é um espaço de diálogo e análise para rever e discutir atitudes, notas e conteúdos trabalhados em sala de aula. Para instigar os alunos a outras plataformas de ensino, o professor Breno criou para o Ensino Médio um fórum digital, uma estratégia de aprendizagem em que os alunos são avaliados de acordo com a participação e a argumentação diante dos temas trabalhados em sala de aula. Os primeiros anos assistiram Alice no País das Maravilhas e devem estabelecer uma relação com o mundo sensível e inteligível de Platão; os segundos e terceiros anos assistiram ao filme Victor Frankestein e devem relacionar o conhecimento empírico e o científico às teorias iluministas, os filósofos e a forma como a razão e a religião tratam o tema da morte. As turmas de terceiro ano ainda deverão ler um trabalho de conclusão de curso sobre o tema, que está inserido no próprio fórum, para embasarem e argumentarem melhor durante as discussões. Para conhecer e opinar segue o link do fórum: http://alicenacaverna.forumeiros.com/. Participe! O ensino de literatura vai além da sala de aula. Com a contextualização de obras de grandes escritores da literatura clássica, os alunos do noturno puderam discutir vários aspectos: social, político, econômico e ampliar a visão sobre o mundo dentro da literatura, contextualizada com temas da atualidade. Temas como traição, cobiça, ódio, racismo, preconceito, enganos e outros, puderam ser discutidos mediante temáticas abordadas em obras como Dom Casmurro e A Cartomante de Machado de Assis. Por meio delas os alunos do 1ºA Noturno produziram trabalhos que abordaram sistema social/classes; adultério; contexto histórico da obra e influências da literatura europeia nas obras de Machado de Assis. A literatura é, portanto, uma forma eficaz de se estabelecer relações do presente com o passado, de forma lúcida, e repensar o futuro. O projeto Ciranda do Livro, desenvolvido no Colégio Salesiano de BH, propicia aos alunos trabalharem duas modalidades da língua: a escrita e a falada, distinguindo uma da outra por meio do aluno contador e do repórter. Acredita-se que ouvir e contar histórias, além de favorecer o conhecimento de diferentes gêneros literários, valoriza a leitura como fonte de entretenimento. Nesse aspecto os resultados superam as expectativas, pois o envolvimento da família é o diferencial e contribui para a prática prazerosa da leitura, potencializando habilidades e visando o desenvolvimento de competências escrita e oral, como um caminho para se chegar ao sucesso. Os alunos do 3º ano do ensino fundamental, em sintonia com a proposta, estão aprimorando cada vez mais a leitura e usam a criatividade para apresentação da história lida. Fórum digital: Literatura em foco: uma forma Projeto Ciranda do Livro: uma oportunidade Plantão pedagógico: uma oportunidade Expediente Diretor: Padre Ricardo Sávio do Sacramento Responsável: Heloísa Fonseca Pinto Redação: Breno Marques, Douglas dos Santos, Revisão: Ana Elisa Ribeiro de Carvalho Diagramação: Fabrício Sabino Carvalho Av. Amazonas, 6825 - Gameleira, Belo Horizonte - MG | Cep 30510-000 | Tel.: 3133725888 www.colegiosalesiano.com.br | www.facebook.com/colegiosalesianobh Informativo do Colégio Salesiano-BH - 19 a 26 de setembro - 2017 - Nº 029 Heloísa Fonseca e Regina Bárbara de interação família - escola uma estratégia de aprendizagem eficaz de estabelecer relações de aprimoramento da linguagem falada e escrita

Plantão pedagógico: uma oportunidade - Página Inicial · pessoal com os professores de seu (sua) filho (a), visando uma orientação que favoreça a aprendizagem do estudante

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No dia 16 de setembro, sábado, de 7h30 às 12h, o Colégio Salesiano realizou o “Plantão Pedagógico” para o segmento do Ensino Fundamental II e Médio, sob a coordenação das supervisoras Cecília Morais e Kátia Magalhães. Esta proposta tem como objetivo atender às demandas dos pais por um contato pessoal com os professores de seu (sua) filho (a), visando uma orientação que favoreça a aprendizagem do estudante. Na oportunidade, cada família teve um momento individual com o educador da disciplina que considerou necessário para obter esclarecimentos e orientações acerca do desenvolvimento integral do (a) filho (a). Professores e orientadoras educacionais estiveram à disposição para esclarecimentos pedagógicos. Pais e professores relataram que esta parceria é fundamental para o sucesso da relação escola e família na construção do processo ensino aprendizagem. Para as supervisoras pedagógicas, o Plantão Pedagógico é um espaço de diálogo e análise para rever e discutir atitudes, notas e conteúdos trabalhados em sala de aula.

Para instigar os alunos a outras plataformas de ensino, o professor Breno

criou para o Ensino Médio um fórum digital, uma estratégia de aprendizagem

em que os alunos são avaliados de acordo com a participação e a

argumentação diante dos temas trabalhados em sala de aula. Os primeiros

anos assistiram Alice no País das Maravilhas e devem estabelecer uma

relação com o mundo sensível e inteligível de Platão; os segundos e terceiros

anos assistiram ao filme Victor Frankestein e devem relacionar o

conhecimento empírico e o científico às teorias iluministas, os filósofos e a

forma como a razão e a religião tratam o tema da morte. As turmas de terceiro

ano ainda deverão ler um trabalho de conclusão de curso sobre o tema, que

está inserido no próprio fórum, para embasarem e argumentarem melhor

durante as discussões. Para conhecer e opinar segue o link do fórum:

http://alicenacaverna.forumeiros.com/. Participe!

O ensino de literatura vai além da sala de aula. Com a contextualização de obras de grandes escritores da literatura clássica, os alunos do noturno puderam discutir vários aspectos: social, político, econômico e ampliar a visão sobre o mundo dentro da literatura, contextualizada com temas da atualidade. Temas como traição, cobiça, ódio, racismo, preconceito, enganos e outros, puderam ser discutidos mediante temáticas abordadas em obras como Dom Casmurro e A Cartomante de Machado de Assis. Por meio delas os alunos do 1ºA Noturno produziram trabalhos que abordaram sistema social/classes; adultério; contexto histórico da obra e influências da literatura europeia nas obras de Machado de Assis. A literatura é, portanto, uma forma eficaz de se estabelecer relações do presente com o passado, de forma lúcida, e repensar o futuro.

O projeto Ciranda do Livro, desenvolvido no Colégio Salesiano de BH, propicia aos alunos trabalharem duas modalidades da língua: a escrita e a falada, distinguindo uma da outra por meio do aluno contador e do repórter. Acredita-se que ouvir e contar histórias, além de favorecer o conhecimento de diferentes gêneros literários, valoriza a leitura como fonte de entretenimento. Nesse aspecto os resultados superam as expectativas, pois o envolvimento da família é o diferencial e contribui para a prática prazerosa da leitura, potencializando habilidades e visando o desenvolvimento de competências escrita e oral, como um caminho para se chegar ao sucesso. Os alunos do 3º ano do ensino fundamental, em sintonia com a proposta, estão aprimorando cada vez mais a leitura e usam a criatividade para apresentação da história lida.

Fórum digital:

Literatura em foco: uma forma

Projeto Ciranda do Livro: uma oportunidade

Plantão pedagógico: uma oportunidade

Expediente

Diretor: Padre Ricardo Sávio do Sacramento

Responsável: Heloísa Fonseca Pinto

Redação: Breno Marques, Douglas dos Santos,

Revisão: Ana Elisa Ribeiro de Carvalho

Diagramação: Fabrício Sabino Carvalho

Av. Amazonas, 6825 - Gameleira, Belo Horizonte - MG | Cep 30510-000 | Tel.: 3133725888www.colegiosalesiano.com.br | www.facebook.com/colegiosalesianobh

Informativo do Colégio Salesiano-BH - 19 a 26 de setembro - 2017 - Nº 029

Heloísa Fonseca e Regina Bárbara

de interação família - escola

uma estratégia de aprendizagem

eficaz de estabelecer relações

de aprimoramento da linguagem falada e escrita